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個(gè)人總結(jié)

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-02-10 11:26:41 歐敏 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)(精選20篇)

  辛苦的實(shí)習(xí)生活在不經(jīng)意間已告一段落了,回顧過去的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,倍感充實(shí),收獲良多,需要回過頭來對(duì)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷認(rèn)真地分析總結(jié)了。在寫之前,可以先參考范文喔!下面是小編收集整理的大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)(精選20篇)

  大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇1

  在崗實(shí)習(xí)試用期間,我主要做了以下工作與學(xué)習(xí):

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉公司狀況,了解公司的理念和企業(yè)文化,并且也不斷的熟悉了本部門和風(fēng)電場(chǎng)的工作流程,熟識(shí)公司各部門領(lǐng)導(dǎo)與同事,方便以后工作開展;

  3、參加了公司總部組織的新員工培訓(xùn),在其中逐步了解了公司的構(gòu)成和一些企業(yè)文化等資料,為今后能在公司內(nèi)部更好的工作打下了基礎(chǔ);

  4、參加了生產(chǎn)人員培訓(xùn)班,在實(shí)習(xí)期間真正感受到了作為一名從生產(chǎn)人員的職責(zé)之重大,任務(wù)之艱辛,也從中鞏固了個(gè)人的專業(yè)技能知識(shí)。

  5、在風(fēng)電場(chǎng)協(xié)助技術(shù)廠家人員,一起為風(fēng)電場(chǎng)的建設(shè)出一份自己的力,也在其中學(xué)習(xí)到了很多技術(shù)層面的知識(shí),豐富了閱歷;

  6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的'其他工作;

  7、在四月份的時(shí)候,由于部門領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和推薦,讓我能夠有幸到公司本部去進(jìn)行工作,這也為我打開了更深的閱歷,從基層的員工來到本部工作并不容易,來到本部很多工作都是頭一次接觸,也幸得公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙,讓我能夠盡快的融入工作的氣氛中,也為能回到山東公司繼續(xù)工作打下了更好的基礎(chǔ),在本部的歷練也是我這一年的實(shí)習(xí)期內(nèi)比較豐富的,學(xué)到了很多在基層很難得到的經(jīng)驗(yàn),也成長(zhǎng)了不少。

  雖然有了這么多的長(zhǎng)進(jìn),但是不足之處還需要以后更加的改善:

  1、專業(yè)技能和知識(shí)的完善還是不夠到位,需要進(jìn)一步的鞏固與加強(qiáng);

  2、提高自身的與其他同事還有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通潛力;

  3、克服惰性,每一天都要以飽滿的姿態(tài)迎接一天的工作;

  4、實(shí)踐與理論相結(jié)合的不夠到位。

  在工作上要認(rèn)真踏實(shí),而在思想上也不能夠懈怠,自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)。作為一名年輕國(guó)企員工,思想上,自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)。首先,我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)常看電視、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外,掌握實(shí)事動(dòng)態(tài),也有利于增長(zhǎng)自己的見聞,提高溝通的層次。另外,除了干好自己的本職工作外,還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)于公司組織的活動(dòng),能夠積極參加與配合,在生活上樂于助人,關(guān)心群眾榮譽(yù)。

  這一年來的實(shí)習(xí)生活也讓我的思想從剛剛畢業(yè)的大學(xué)生逐步轉(zhuǎn)變成一位企業(yè)員工應(yīng)有的思想,使得自己能夠更好的在企業(yè)內(nèi)開展工作,脫離了稚氣,逐步成熟起來。

  今后的職業(yè)生涯還很長(zhǎng),不積跬步無以至千里,所以一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的干工作,兢兢業(yè)業(yè)的某發(fā)展。這也是我的第一份工作,這一年來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,從開始的新能源只有十幾個(gè)風(fēng)電場(chǎng)到此刻風(fēng)電場(chǎng)不下幾十個(gè),太陽能,生物質(zhì)等全面發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng)。

  在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起同心跨越!

  大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇2

  在這11天中,通過介紹,我在進(jìn)行了實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是一個(gè)大學(xué)學(xué)生重要的一個(gè)學(xué)習(xí)過程,也是我們后走向社會(huì)所邁出的試探性一步。我的主要實(shí)習(xí)目的是熟悉當(dāng)代企事業(yè)單位的工作,積累工作經(jīng)驗(yàn),提高綜合素質(zhì),并為德語專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后從事與專業(yè)關(guān)系比較少的工作進(jìn)行一些探索。

  我在兩周內(nèi)的實(shí)習(xí)工作內(nèi)容有:為x公司產(chǎn)品推廣活動(dòng)計(jì)劃做一些基礎(chǔ)性的工作;為x企業(yè)開展“展會(huì)經(jīng)濟(jì)”搜集信息;實(shí)習(xí)基本的現(xiàn)代辦公新技術(shù)。

  我的第一個(gè)具體工作是電話聯(lián)系一些娛樂場(chǎng)所,商談能否與之合作,租用其場(chǎng)地開展產(chǎn)品宣傳活動(dòng)。電話辦公是現(xiàn)代工商業(yè)的高科技辦事手段之一,對(duì)提高工作效率有很大的幫助。我的同事和我在電話聯(lián)系之前,首先確定了非常具體的工作。但是,電話只是手段,其本質(zhì)仍然是人類與人類之間的溝通。這一點(diǎn)是我的弱項(xiàng)。所以在初期經(jīng)常會(huì)因缺乏工作的經(jīng)驗(yàn)和技巧而造成工作成功率低,返工率高等情況。難度最大的問題就是語言的障礙。極少數(shù)的當(dāng)?shù)厝罕妵?guó)語不太靈光,加上我的上海話的表達(dá)能力也非常有限,所以有的時(shí)候雙方互相聽不懂。多虧單位的同事及時(shí)救場(chǎng),成功地與對(duì)方達(dá)成了協(xié)議。整個(gè)電話聯(lián)系的工作持續(xù)了一周左右,在此期間,我學(xué)到了一些工作上行之有效的方法:第一,制定精確的,對(duì)工作的目的和手段量化處理,精確計(jì)算,務(wù)必做到機(jī)關(guān)算盡;第二,在工作出現(xiàn)問題的時(shí)候,多和人溝通,出現(xiàn)問題,及時(shí)救場(chǎng)。90年代末21世紀(jì)初成長(zhǎng)起來的一代人,有一種“xx”時(shí)代的傾向,就是習(xí)慣單人行動(dòng),在別人一無所知的情況下辦好一件事,或者注重人機(jī)對(duì)話甚于人與人的交流。性格即命運(yùn),如果改變不了人的性格,那么至少要改進(jìn)自己的工作方式方法。

  貫穿實(shí)習(xí)始終的.一項(xiàng)重要工作是通過互聯(lián)網(wǎng),查詢一些行業(yè)對(duì)“展會(huì)經(jīng)濟(jì)”的贊助,為客戶提供有效的資料。具體的方式就是通過google,百度等互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎,找到相關(guān)的資料、數(shù)據(jù)、,做簡(jiǎn)單的分析。整項(xiàng)工作最大的挑戰(zhàn)就是搜索資料;ヂ(lián)網(wǎng)的資料多而且繁雜,但是和題目相關(guān)的材料非常少而且不好找。對(duì)此,我先開始的工作方法是把帶關(guān)鍵字的資料全部下載到本地,不經(jīng)整理就打印出來。這是不合要求的。后來通過向同事學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了通過關(guān)鍵字搜索需要的資料,按內(nèi)容提取有效信息進(jìn)行整理,對(duì)其中的數(shù)據(jù)添加重點(diǎn),找到了一些有價(jià)值的信息。在此之后,我在同事的指導(dǎo)之下,很快學(xué)會(huì)了復(fù)印、打印、傳真、裝訂等工序。

  在上述幾個(gè)主要的工序以外,我還在單位積極參加了一些公益勞動(dòng)。

  通過短暫的實(shí)習(xí),我首先熟悉了當(dāng)代分工明確、高效率的辦公,參與了一些具體的工作,學(xué)會(huì)了一些具體的工作方法,熟悉了各種辦公自動(dòng)化用具的操作。基本達(dá)到了假期的目的。在實(shí)習(xí)報(bào)告的最后,我感謝xx提供給我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),xx的同事們所具備的優(yōu)秀學(xué)問、人品值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)科目,同時(shí)增強(qiáng)自己的工作能力,做到德智體全面發(fā)展。

  大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇3

  時(shí)光飛逝,短短兩個(gè)月,xxxx個(gè)日日夜夜的快樂時(shí)光,今天已圓滿結(jié)束了,除為人師,我們倍感驕傲與自豪。既深入教學(xué),有辛勤育人,我們?nèi)w實(shí)習(xí)生一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在已圓滿完成實(shí)習(xí)工作的此時(shí)此刻,我們要感謝我們的實(shí)習(xí)學(xué)校xxxx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)教師以及原班主任的幫助與照顧,在短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,給與我們工作的指導(dǎo),生活的關(guān)心,使得我們的實(shí)習(xí)工作順利,圓滿地完成,借此機(jī)會(huì)對(duì)我們的指導(dǎo)教師表示衷心的感謝,謝謝你們!我們的實(shí)習(xí)大致可分為三個(gè)階段。

  一、準(zhǔn)備階段

  也就是前兩個(gè)周的時(shí)間。這段時(shí)間我們主要通過多看多聽來深入學(xué)生,熟悉教學(xué)環(huán)境,為全面實(shí)習(xí)的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我們的實(shí)習(xí)恰逢新課程改革,所以我們剛到xxxx中學(xué)時(shí)茫然不知所措,大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)似乎一下都變成了紙上談兵,老三段的教學(xué)模式在中學(xué)里已完全不適用,這體育課教案該怎么寫,體育課到底該怎么上我們就帶著諸多疑惑開始了實(shí)習(xí)。這段時(shí)間,一中的指導(dǎo)教師組織了幾名省市優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)的教師給我們上了幾堂課,而且每堂課還附帶一堂說評(píng)課,給我們介紹他們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外,指導(dǎo)教師還組織我們集體觀摩了有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師上的訓(xùn)練課,這期間我們還通過個(gè)人自學(xué)和集體討論的形式進(jìn)一步深入研究新課程教學(xué)?傊ㄟ^這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我們的問題都迎刃而解,新課程教學(xué)在我們腦子里也就不再神秘了。

  二、實(shí)踐階段

  從第三周開始我們的實(shí)習(xí)也就全面展開了,為此指導(dǎo)教師給我們制定了非常詳細(xì)和全面的實(shí)習(xí)計(jì)劃,凡是中學(xué)體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了,涉及面非常廣,包括體育課堂教學(xué),體育隊(duì)的訓(xùn)練,見習(xí)班主任,課外體育活動(dòng)的組織,裁判實(shí)習(xí)等等,而且這期間體育部的工作基本上是以我們?nèi)w實(shí)習(xí)生為主,指導(dǎo)教師指導(dǎo)為輔,指導(dǎo)教師讓我們放手大膽去探索,去研究,給我們充分自由發(fā)揮的空間。這期間我們?nèi)w實(shí)習(xí)生本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的認(rèn)真態(tài)度,堅(jiān)持"健康第一,快樂體育"的教學(xué)理念,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n,盡努力上好每一堂課。體育隊(duì)訓(xùn)練方面,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,我們積極編寫全年訓(xùn)練計(jì)劃和課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃,努力使自己的訓(xùn)練更系統(tǒng),更全面?傊,我們的工作受到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,同時(shí),也深受學(xué)生們的歡迎。

  三、提高階段

  也就是最后兩個(gè)周的時(shí)間,這段時(shí)間我們就進(jìn)入到全面提高階段。我們開始準(zhǔn)備我們的"優(yōu)質(zhì)課",包括一堂內(nèi)堂課,一堂訓(xùn)練課和兩次外堂課,這期間指導(dǎo)教師的指導(dǎo)更加細(xì)致,更加認(rèn)真了,指導(dǎo)貫穿到整節(jié)課的各個(gè)環(huán)節(jié),包括編寫教案,課堂教學(xué),課后總結(jié)。另外指導(dǎo)教師還組織我們觀看了萊州市體育教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),使我們受益匪淺。總之,通過這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí),使我們的能力得到了全面的提升。

  最后,又一件事是不得不提的,也是我們終生難忘的,那就是和xxxx中學(xué)師生告別時(shí)感人的場(chǎng)面。20xx年最后一天的清晨,天還沒亮,天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄起了雪花,學(xué)生們?cè)缭缇推饋砹,把我們的`行李都搬了下來,我們的腳步也不知不覺沉重了起來,車來的時(shí)候,學(xué)生們?cè)僖部刂撇蛔】蘖似饋恚瑢?shí)習(xí)老師們眼里也都閃爍著淚光,接下來,我們依依和xxxx中學(xué)的老師們握手告別,和學(xué)生們依依擁抱惜別,場(chǎng)面很是感人,很多實(shí)習(xí)老師都發(fā)出了"xxxx中學(xué),不虛此行"的感慨,這一刻也更加堅(jiān)定了我們成為一名人民教師的決心,同時(shí)這個(gè)場(chǎng)面也是我們?cè)趚xxx中學(xué)實(shí)習(xí)成果的證明。所以我們xxxx一行是非常圓滿的,非常成功的。

  總而言之,教育實(shí)習(xí)是我們更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,在萊州一中的實(shí)習(xí)為我們的人生起了個(gè)好頭,我們將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

  大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇4

  實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

  這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

  回顧這兩個(gè)月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識(shí),提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

  首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。

  作為一名銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起購(gòu)買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  其次,注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑,清晰的語言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

  再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號(hào),大小,顏色,價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭(zhēng)增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績(jī)。

  最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng),努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

  實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益匪淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。通過此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  鞏固管理專業(yè)的知識(shí),提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,注意把書本上學(xué)到的管理專業(yè)的相關(guān)理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。用理論加深對(duì)實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí),用實(shí)踐來驗(yàn)證理論知識(shí)的準(zhǔn)確性,積極探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。

  (1)接待工作。負(fù)責(zé)來訪客戶的接待、基本咨詢和引見,嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范,保持良好的禮節(jié)禮貌。當(dāng)訪客進(jìn)入接待廳時(shí),抬頭行注目禮;您好,請(qǐng)問找誰?并請(qǐng)?jiān)L客入坐,請(qǐng)示后引入相關(guān)區(qū)域,在一分鐘內(nèi)端上茶水,并負(fù)責(zé)加水、更新煙缸。

  (1)市場(chǎng)觀念和經(jīng)營(yíng)體制與公司快速發(fā)展的要求不相適應(yīng),市場(chǎng)開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求存在差距。主要表現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)體制不完善,經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍、經(jīng)營(yíng)人員的'責(zé)、權(quán)、利還有待于進(jìn)一步提高。

  (2)成本意識(shí)不強(qiáng),成本控制水平不高。個(gè)別項(xiàng)目存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象,向管理要效益,向科技創(chuàng)新要效益的意識(shí)還沒有牢固樹立起來,此外,對(duì)資源的節(jié)約意識(shí)不強(qiáng),造成經(jīng)常性的資源浪費(fèi),如辦公用品的消耗過驚人,使公司的成本控制與一流的企業(yè)還存在較大的差距,因而影響市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

  (3)依法治企、依法維權(quán)和自己保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。公司某些領(lǐng)導(dǎo)的法律知識(shí)和依法治企的意識(shí)還不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,不能夠充分運(yùn)用法律手段來維護(hù)企業(yè)利益,尤其是在債權(quán)、債務(wù)等問題的處理上不盡如人意,使企業(yè)蒙受了巨大的損失。

  (4)辦事效率不高,磨洋工現(xiàn)象嚴(yán)重。公司員工的效率意識(shí)不強(qiáng),做事經(jīng)常出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象,不能做到今日事今日畢,很多在今天就能及時(shí)處理的事情一直往下拖延,久而久之,事情越拖越多,辦事干勁越拖越小,最后導(dǎo)致整體辦事效率低下,影響公司的正常營(yíng)運(yùn),也給顧客留下不好的印象,影響公司的形象。

  (1)待人要真誠(chéng)。你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去公司實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道同事怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。

  (2)要善于溝通。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)東西,這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司,領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識(shí),所以跟領(lǐng)導(dǎo)同事建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。

  (3)要有激情與耐心。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在不斷變化的社會(huì)里,需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。老師曾經(jīng)對(duì)我們說過,無論在哪個(gè)實(shí)習(xí)崗位都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因?yàn)樗亲龊霉ぷ鞯那疤帷?/p>

  我是學(xué)管理的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。在實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的提高自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用所學(xué)知識(shí),做一名合格的大學(xué)生,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇5

  我們來時(shí)是蟬聲嘹亮,百花爭(zhēng)艷的夏天,猶記得抵達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)時(shí),那一場(chǎng)無情的細(xì)雨,讓身上的衣服都變得潮潮的;叵肽嵌蝸頃r(shí)的路,本以為早已忘卻,恍然發(fā)現(xiàn)竟是如此清晰。

  在這次實(shí)習(xí)之前,我總以為去學(xué)校實(shí)習(xí)就像是去游樂園一樣,見識(shí)一下各種工作,或者去品味一下清貧之樂,然后由一個(gè)沒實(shí)習(xí)過、沒體驗(yàn)過真正教學(xué)的人,變成一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、有經(jīng)歷人。但是經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)你真正參與到教育教學(xué)工作中的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)是一份責(zé)任,關(guān)系到幾百個(gè)家庭的一份沉重的責(zé)任。

  很多人說教師是一個(gè)良心活,我總以為就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一方面,“教師教導(dǎo)學(xué)生是否用心,全憑自己的.良心!钡呛髞砦野l(fā)現(xiàn),這一句話其實(shí)遠(yuǎn)不止這么簡(jiǎn)單。

  一個(gè)年級(jí)最少有幾百個(gè)學(xué)生,對(duì)于一個(gè)老師而言:

  每布置一次作業(yè),老師看多少份學(xué)生作業(yè),是良心所控;

  每一份作業(yè)批改詳盡程度,評(píng)語長(zhǎng)短,是良心所控;

  每一次講解作業(yè),準(zhǔn)備時(shí)間、例題選擇,一次次雕琢,是良心所控;

  每一次站上講臺(tái),講授知識(shí),備課、選材、設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),耗時(shí)長(zhǎng)短,耗費(fèi)精力,是良心所控。

  因?yàn)橛昧夹,來做教育,夜深時(shí),教師辦公室的燈還亮著;抬頭時(shí),許多老師都伏在案上,揮灑筆墨。我自認(rèn)為現(xiàn)在不能做到如此,但我真心敬佩可以如此之人。

  在實(shí)習(xí)期間,本應(yīng)該在最后兩個(gè)月才開始班主任工作,但是學(xué)校為了讓我們可以更好地鍛煉自己,在征求我們意見之后,在實(shí)習(xí)第二周我們就投身于班主任工作之中,班主任工作千頭萬緒,在實(shí)習(xí)期間我主要學(xué)到了以下幾方面:

  批評(píng)與表?yè)P(yáng)藝術(shù)

  無論是批評(píng)還是表?yè)P(yáng),都一定要及時(shí),就像新聞一樣具有時(shí)效性,隔得時(shí)間太久就失去了原有的價(jià)值。并且批評(píng)要適當(dāng),要考慮學(xué)生的承受能力,而表?yè)P(yáng)要公開隆重,

  2、管理工作的跟蹤、反饋的及時(shí)性。

  作為實(shí)習(xí)老師,同時(shí)扮演多重身份,既要完成作為學(xué)生的任務(wù),也要完成老師身份的任務(wù),加之不能合理安排自己的時(shí)間,導(dǎo)致生活匆忙,可能忽視了對(duì)于學(xué)生日常行為的督促責(zé)任。因而給自己設(shè)置固定時(shí)間去班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),是一個(gè)不錯(cuò)的選擇;蛘呃贸燥埡椭蛋嗟臅r(shí)間,觀察自己班的學(xué)生情況,個(gè)人認(rèn)為也比較實(shí)用。

  3、班級(jí)管理水平有待加強(qiáng)。

  對(duì)于學(xué)生宿舍管理上,不能及時(shí)督促檢查,班主任工作一個(gè)字就是“雜”。因而,怎樣在面對(duì)這些“雜事”,而不亂套,就需要自己去揣摩。

  4、管理過程不能過于強(qiáng)調(diào)民主性。

  在管理班級(jí)時(shí),我總希望自己的班級(jí)是一個(gè)民主的班級(jí),因而在處理事情時(shí)嘗嘗去聽取學(xué)生的意見,但是,我發(fā)現(xiàn)這樣過分聽從學(xué)生意見,過于希望民主,導(dǎo)致的直接表現(xiàn)就是班級(jí)日常工作無法高效進(jìn)行,甚至是舉步維艱。因而,在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)要注意,那些可以聽取學(xué)生意見,那些要使用班主任的權(quán)利。

  5、注重班主任的工作和心得交流。

  重視與一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,交流管理學(xué)生班級(jí)的心得。尤其是講授自己的問題和錯(cuò)誤或者是自己事后的感想,這些有經(jīng)驗(yàn)的老師,會(huì)給你講一些她的方法,不一定要照搬,但是吸取經(jīng)驗(yàn)總是沒錯(cuò)的。

  通過這次實(shí)習(xí)自己確實(shí)成長(zhǎng)了很多,最大的不同應(yīng)該就是學(xué)會(huì)已旁觀者的角度,多方面看待問題,對(duì)之前不能理解的事情,也漸漸能理解了;對(duì)之前理解過的事情,也有了新的認(rèn)識(shí)。

  大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇6

  即將從一名學(xué)生走上實(shí)習(xí)工作崗位,面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班,貢獻(xiàn)青春服務(wù)人民。現(xiàn)在這機(jī)會(huì)終于到來,心里很是高興,但同時(shí)無形中也感到了一份責(zé)任。既然工作了,就得學(xué)習(xí)知識(shí),懂得做人的道理。要想不被社會(huì)所拋棄,就必須不斷充實(shí)自己,完善自己,豐富自己。

  初到公司,進(jìn)入了我人生第一個(gè)科室,見到了我的第一位領(lǐng)導(dǎo)。在科室長(zhǎng)輩的教導(dǎo)下,每天都能學(xué)到不少新東西。

  首先,學(xué)著畫高層圖。每天早上來到辦公室,打開計(jì)算機(jī),坐下來就開始畫,常常一坐就是一天。在師傅耐心細(xì)致的指導(dǎo)下,我從剛開始總是犯錯(cuò),到后來終于自己一個(gè)人也能完成,每天都在進(jìn)步中成長(zhǎng)。

  雖然每天重復(fù)做一件事,就是畫圖,可心里還是覺得挺滿足的,至少我學(xué)會(huì)而且做好了一件事,獨(dú)立完成一件事嘛。

  接著,學(xué)習(xí)填寫桿塔明細(xì)表。剛開始時(shí)我對(duì)各種桿型還不是很熟悉,對(duì)桿上的材料更是丈二和尚摸不著頭腦?崎L(zhǎng)拿了一本《xx以下架空配電線路典型設(shè)計(jì)圖集》給我,意味深長(zhǎng)地說:“好好看,以后很有用的”。于是慢慢地我認(rèn)識(shí)了桿型,各種材料配用的方法?杉埳险劚遣磺袑(shí)際的,所以當(dāng)?shù)玫礁L(zhǎng)輩們下鄉(xiāng)驗(yàn)收線路的機(jī)會(huì)時(shí),我十分期待。

  每天我們都追趕太陽的腳步,早x點(diǎn)就出發(fā)。記得第一次下鄉(xiāng)是到維新,那天是星期六,科長(zhǎng)帶著我,很耐心指點(diǎn)我:什么是分支桿,門桿,直線桿,轉(zhuǎn)角桿,耐張桿等等。那天腳都走酸,汗水大滴大滴流得滿臉都是,累是有點(diǎn),但心里總是美滋滋的。

  下鄉(xiāng)驗(yàn)收是進(jìn)步最快的時(shí)間吧,不光是身體鍛煉得棒棒的,而且認(rèn)識(shí)了不少材料,知道不少新知識(shí)。五眼聯(lián)板,橫擔(dān),抱箍,撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到,現(xiàn)在到了現(xiàn)場(chǎng)終于見到了它們的真面目,親自用手感受下,還真有點(diǎn)激動(dòng)。

  每當(dāng)從長(zhǎng)輩們那里學(xué)到一樣新東西的時(shí)候,感覺生活真是無限美好,真感謝他們不厭其煩言傳身教,也感到其實(shí)自己不知道的地方太多,需要學(xué)習(xí)的太多。驗(yàn)收過程中不僅看到,而且有機(jī)會(huì)還能觸摸到那些“新朋友”,真開心。

  長(zhǎng)輩們懂的太多,有時(shí)他們太忙,我就“偷偷”在一旁學(xué),從他們一言一行中真能學(xué)到不少知識(shí)。驗(yàn)收線路中,施工隊(duì)的缺陷總是逃不過他們的火眼金睛:“拉線松動(dòng),桿偏5°,導(dǎo)線對(duì)地距離不夠……”,等等。他們認(rèn)真工作的樣子“帥”極了,真想有一天我也像他們一樣。本站

  踏著太陽我們啟程,乘著月光我們歸來。雖然有時(shí)有點(diǎn)苦,有點(diǎn)餓,有點(diǎn)熱,有點(diǎn)累,但是想到千家萬戶燈火通明,孩子在燈火下學(xué)習(xí),老人們?cè)跓艄庀麓认榈哪抗猓腋5母杏X油然而生。所以不管走過多少路流過多少汗,大家都感到很值得,臉上總洋溢著欣慰的微笑,放松的心情。朋友與我見面,第一句話“你又曬黑了”,聽到這話我不僅不感到沮喪,而是發(fā)自內(nèi)心的自豪。

  因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信,有付出不一定有回報(bào),但不付出決不會(huì)有回報(bào)。真心感謝長(zhǎng)輩們孜孜不倦的教導(dǎo),讓我明白踏實(shí)做事,真誠(chéng)待人,虛心學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐是做人和工作的.基本準(zhǔn)則。

  前方的路還很遠(yuǎn),需要我腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走下去……

  這次實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到了許許多多的實(shí)踐知識(shí),第一次直接面對(duì)電廠極其相關(guān)行業(yè)的制造廠,了解了火電廠的大致情況。在當(dāng)今的這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展中的中國(guó),電力有著起不可動(dòng)搖的地位。而隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來,科學(xué)技術(shù)日新月異,給各個(gè)方面都帶來了巨大的變化與發(fā)展,當(dāng)然也包括熱力發(fā)電廠。

  僅就煤x電廠與其他正在建設(shè)的大型電廠的裝機(jī)容量相比而言,相差巨大,發(fā)展大容量的機(jī)組正成為一種趨勢(shì),這樣才能更好的利用資源,并且滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的用電需要。

  終于站在了xx電廠的門口,電廠的工人熱情地接待了我們,x老師給我們安排住的地方,因?yàn)槲覀兌际莿傋叱鲂iT的學(xué)生,他很照顧我們,真的很感激!還記得在一位領(lǐng)導(dǎo)給我們的講話中,談到了“理想”和“現(xiàn)實(shí)”,對(duì)我的影響很大。

  學(xué)生的時(shí)候,我們談理想,憧憬美好的未來,而理想終歸只是理想,經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的沖擊,F(xiàn)在,我們已經(jīng)真真實(shí)實(shí)地進(jìn)入了這個(gè)社會(huì),就得清清楚楚地面對(duì)現(xiàn)實(shí),理想和現(xiàn)實(shí)真的差得很遠(yuǎn),我們正在一步步地體驗(yàn),雖然過渡期很難讓我們接受。

  因?yàn)樵陔姀S實(shí)習(xí)期間的住宿條件不是很理想,睡覺的時(shí)候,耳邊一直伴隨著的是不低于60分貝的噪音,和無盡的灰塵。我們都在抱怨著,一天兩天過后,笑聲代替了抱怨聲,熱熱鬧鬧的我們好像還是住在大學(xué)宿舍里面。我們接受了,適應(yīng)了這樣的環(huán)境,這是我們值得驕傲的事情,其實(shí)我們的適應(yīng)性真的很強(qiáng)。在接下來的時(shí)候里,x老師給我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行了安排。

  進(jìn)入電廠現(xiàn)場(chǎng)參觀,現(xiàn)場(chǎng)x老師給我們答疑。40多米高的鍋爐,以前只有在圖片上看到的,我們爬到了頂,抑制著內(nèi)心的恐懼我們獲得了精神上的成就感。汽機(jī),等等我們接下來都進(jìn)行了詳細(xì)的參觀,專工的講解讓我們學(xué)到了。真的很感謝學(xué)校給我們一次這樣的機(jī)會(huì)謝謝。相信我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí),工作中,用到這些知識(shí)。成就人們的光明人生。為電力奉獻(xiàn)自己的一份光明。

  大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇7

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就過去了,時(shí)間不是很長(zhǎng),但是也是學(xué)習(xí)了很多在校園,在課本上所接觸不到的東西,增長(zhǎng)了知識(shí),擴(kuò)張了視野。在xx稅務(wù)師事務(wù)所實(shí)習(xí)的一個(gè)月里,我了解到事務(wù)所的總體概況,以及其運(yùn)作方式,這是在課本上所無法了解到的。我一向跟著劉仁濤所長(zhǎng)學(xué)習(xí),其本人是注冊(cè)稅務(wù)師和注冊(cè)會(huì)計(jì)師,跟著他,我學(xué)習(xí)了很多稅法及相關(guān)方面的業(yè)務(wù)操作問題,他也對(duì)我很照顧,耐心向我解釋了很多的問題,使我收益匪淺。

  稅務(wù)師事務(wù)所與會(huì)計(jì)師事務(wù)所雖同為中介代理結(jié)構(gòu),但卻有明顯不同的職責(zé)分工,稅務(wù)師事務(wù)所是專職從事稅務(wù)代理的工作機(jī)構(gòu),由注冊(cè)稅務(wù)師出資設(shè)立。我所在的稅務(wù)師事務(wù)所為有限職責(zé)制稅務(wù)師事務(wù)所,與會(huì)計(jì)師事務(wù)所及注冊(cè)會(huì)計(jì)師不同,會(huì)計(jì)師事務(wù)所及注冊(cè)會(huì)計(jì)師的主要業(yè)務(wù)是向企業(yè)帶給審計(jì)業(yè)務(wù)服務(wù),作為第三方職責(zé)人,公平公正地對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行分析評(píng)估,而注冊(cè)稅務(wù)師則以代辦稅務(wù)登記、納稅和退稅、減免稅申報(bào)、建賬記賬、增值稅一般納稅人申請(qǐng)、利用主機(jī)共享服務(wù)系統(tǒng)為增值稅一般納稅人代開增值稅專用發(fā)票、代為制作涉稅文書、以及開展稅務(wù)咨詢、策劃、涉稅培訓(xùn)等涉稅服務(wù)業(yè)務(wù)。此外,注冊(cè)稅務(wù)師還承辦涉稅鑒證業(yè)務(wù),主要為企業(yè)所得稅匯算清繳納稅申報(bào)的鑒證、企業(yè)稅前彌補(bǔ)虧損和財(cái)產(chǎn)損失的鑒證及國(guó)家稅務(wù)總局和山東省稅務(wù)局規(guī)定的其他涉稅業(yè)務(wù)。

  隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,稅務(wù)法制的健全,稅收規(guī)模和納稅人數(shù)量的不斷擴(kuò)大,公民納稅意識(shí)和維權(quán)意識(shí)增強(qiáng),注冊(cè)稅務(wù)師作為具有涉稅服務(wù)和涉稅鑒證雙重職能的社會(huì)中介機(jī)構(gòu),已成為促進(jìn)納稅人依法誠(chéng)信納稅的一支重要力量。

  實(shí)習(xí)的一個(gè)月中,感觸最深的莫過于注冊(cè)稅務(wù)師們對(duì)復(fù)雜的稅法問題掌握的熟練程度。因此,在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,為了在正常的工作中能跟的上x所長(zhǎng)的節(jié)奏,我也刻意地加強(qiáng)了對(duì)稅法的學(xué)習(xí)力度。我們事務(wù)所業(yè)務(wù)主要與xx區(qū)稅務(wù)局接軌,因此,審查的重點(diǎn)也在與稅務(wù)相關(guān)的諸多稅種上。每年的1到4月份都是企業(yè)所得稅匯算清繳的時(shí)期,加之新企業(yè)所得稅法開已經(jīng)始實(shí)施,也使得我們?cè)趯彶槠髽I(yè)xx年全年所得稅狀況時(shí),也要與xx年的狀況比較分析,因此,我著重學(xué)習(xí)了一下新企業(yè)所得稅法。

  在工作中實(shí)踐并及時(shí)補(bǔ)充自己的不足與新的知識(shí)、信息,對(duì)于鞏固并加深課本知識(shí)的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為是不可多得的好方法。

  理論知識(shí)畢竟只停留在書本上,企業(yè)在實(shí)際運(yùn)營(yíng)中所設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)種類繁多,如果嚴(yán)格按照企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行賬務(wù)處理,則會(huì)產(chǎn)生很多不不要的工作負(fù)擔(dān)。比如應(yīng)收應(yīng)付款項(xiàng)在針對(duì)同一家企業(yè)時(shí)便能夠靈活處理,另外,當(dāng)涉及到會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與稅法規(guī)定相矛盾的諸多業(yè)務(wù)時(shí),實(shí)習(xí)的體會(huì)使我印象更加深刻,比如固定資產(chǎn)折舊企業(yè)可采取平均年限法、雙倍余額遞減法和年數(shù)總和法計(jì)提折舊,而稅法規(guī)定只能使用平均年限法計(jì)提折舊,這樣便會(huì)造成會(huì)計(jì)利潤(rùn)與應(yīng)稅利潤(rùn)不符,要調(diào)整應(yīng)納稅所得額,xx稅務(wù),但不需要調(diào)賬;而當(dāng)發(fā)生會(huì)計(jì)差錯(cuò)時(shí),不僅僅要調(diào)整應(yīng)納稅所得額,還要進(jìn)行調(diào)賬,這些知識(shí)在校園和課本上是無法貫穿起來的。并且透過深入企業(yè),尤其是xxxx鋼管有限公司、xxxx能源有限公司等,遇到了很多業(yè)務(wù)上的困難,在這一過程中,我努力觀察前輩們的操作與交流,學(xué)到了很多課本上無法學(xué)到的知識(shí),同時(shí)使得課本知識(shí)與實(shí)踐更好的結(jié)合起來了。

  實(shí)習(xí)中,我更多的是在x所長(zhǎng)的指導(dǎo)下,協(xié)助她完成部門的日常工作。能夠說,這些工作是比較煩瑣、辛苦的,而且有點(diǎn)枯燥,需要很大的耐心和細(xì)心才能出色地完成工作。我記得我的第一份具體的工作是去分局辦理新成立公司的名稱核準(zhǔn),當(dāng)時(shí)覺得個(gè)性的新鮮,個(gè)性的有沖勁。由于有了陳經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),我便早早地去到工商分局,比上班時(shí)間提前了三十分鐘,是最早到達(dá)辦理大廳門口的'第二人,之后陸陸續(xù)續(xù)就來了好多人,我好慶幸自己來得早,要不等待的時(shí)間就更久了。等待的過程需要的平靜氣和的耐心,這也是訓(xùn)練克服了我性格中急躁的一面。這些的每一個(gè)過程,都需要來回幾遍才辦理好一件事情,這就是粗心大意所要付出的代價(jià),所以每一次的教訓(xùn)都使我的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步,最終,自己也不得不變得更細(xì)心了,使自己的性格趨于完善,這些在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活無法改正過來的毛病,透過實(shí)習(xí)工作的教訓(xùn)也不得不改正過來了。這是我實(shí)習(xí)工作中得到的最大的收獲。

  大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇8

  近期這段時(shí)間的實(shí)習(xí)也告一段落了,也即將也幾年大學(xué)時(shí)光告別,我心里是非常的感慨的,我深刻的理解了現(xiàn)在自己的一個(gè)狀態(tài),在學(xué)習(xí)方面是永遠(yuǎn)學(xué)不夠的,實(shí)習(xí)期間我對(duì)這一點(diǎn)也是深信不疑,我知道自己和很多人比起來還是差了一些,在專業(yè)知識(shí)掌握方面還是稍顯不足,對(duì)于近期的實(shí)習(xí),我也感覺有一些吃力,但卻在這個(gè)過程當(dāng)中,學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),我是非常滿意的,實(shí)習(xí)過后,我也依然感覺非常的有動(dòng)力,對(duì)于這次的實(shí)習(xí)我也總結(jié)一番。

  在這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我絕得自己看到的學(xué)習(xí)到的是以往想象不到的,在學(xué)習(xí)獲取的知識(shí),只能說是一個(gè)基礎(chǔ)的,其實(shí)真正的步入工作之后才能夠感受到了自己不足,因?yàn)橹車鄡?yōu)秀的人了,還有自己學(xué)不完的知識(shí),這對(duì)我還是非常的重要,我也希望可以自在接下來的工作當(dāng)中,做出更好的'成績(jī)來的,實(shí)習(xí)的這段經(jīng)歷,我也依然是在不斷的填充自己,我深刻的意識(shí)了這些細(xì)節(jié),在這方面我感到無比的自豪,從這樣的環(huán)境下面也能夠做出一個(gè)好的判斷,及時(shí)在這個(gè)過程當(dāng)中,也會(huì)遇到很多一些困難,但是我還是特別珍惜的。

  作為一名大學(xué)生,我始終都是相信這一點(diǎn),我也每天按時(shí)的完成好自己的工作,積極配合的同事的工作,公司平時(shí)有什么小的項(xiàng)目我都會(huì)積極的參加,包括各種培訓(xùn)我每次都在其中學(xué)習(xí)到了很多,也看到了一些職場(chǎng)當(dāng)中現(xiàn)象,這些都是在學(xué)?床坏降模艺J(rèn)為特備的珍貴,我也一定會(huì)讓這樣的事情發(fā)展的更加到位,作為一名大學(xué)生,我始終都堅(jiān)信這一點(diǎn),考慮到了這些之后,我也是端正了自己的態(tài)度的,對(duì)于這一點(diǎn),我是覺得很有意義的,實(shí)習(xí)結(jié)束之后,我對(duì)自身更加是有了一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)。

  在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我希望能夠讓自己做的更加細(xì)心一點(diǎn),我也回顧好了自己各方面職責(zé),這對(duì)我是很有幫助的,作為一名大學(xué)生我需要有這樣的方式去鍛煉自己,幾個(gè)月的實(shí)習(xí)下來,還是有足夠的進(jìn)步的,未來正式步入工作之后肯定會(huì)更加的有底氣,我始終都堅(jiān)信這一點(diǎn),感激這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我會(huì)讓自己做出更好的成績(jī)來,這讓我也是對(duì)自己充滿信心的,渴望在這個(gè)過程中做的更加有意義,端正好了態(tài)度之后再認(rèn)真的去做好自己的工作,這次實(shí)習(xí)所積累的東西還是特別多的,我也一定會(huì)進(jìn)一步的努力。

  大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇9

  經(jīng)過了x個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,現(xiàn)在我已經(jīng)差不多領(lǐng)會(huì)到了在目前這份工作的技巧與方法,盡管自己的經(jīng)驗(yàn)尚淺,有許多的地方都還沒能做到最好。但是也正因?yàn)槿绱,我在工作的時(shí)候會(huì)有更多的收獲和體驗(yàn)。讓我能在這次的實(shí)習(xí)中有更多的進(jìn)步!

  但學(xué)習(xí)、工作,不可能永遠(yuǎn)朝著好的方向發(fā)展。工作中自己也曾犯下錯(cuò)誤,甚至給同事們帶來過麻煩。對(duì)此,我深感慚愧,F(xiàn)在,自己的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我將自己的個(gè)人情況總結(jié)如下:

  一、個(gè)人情況總結(jié)

  對(duì)公司的了解方面:

  在成為一名文員的實(shí)習(xí)之后,我才知道,作為一名文員,對(duì)公司必須要有一定的了解。不僅僅是工作方面,還有同事們的情況,公司各種器材、資料……這些都要學(xué)習(xí)。面對(duì)眾多需要了解的地方,一開始我是感到非常困難的,但是隨著自己在工作中的實(shí)踐,慢慢的,也就了解了這份工作,了解了自己的所需要的知識(shí)。并且對(duì)公司的部門和同事,都有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。

  思想方面的變化:

  成為了辦公室的一員,我在思想上也看的更加的寬闊。一開始我僅僅局限于自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。但是我認(rèn)識(shí)到這是不行的!為此,我慢慢的在工作中擴(kuò)寬了自己的思維,在工作中更加的為公司著想,為同事們著想。讓自己也受到了同事們的好評(píng)。

  工作上的改變:

  工作上是自己改變的嘴明顯的地方。不僅僅在工作的時(shí)候更加的干練,在自己的能做的`工作方面,也大大的擴(kuò)寬了。剛開始的時(shí)候,自己靜靜只會(huì)做一些資料整理之類的事情。但是隨著實(shí)踐,我也開始自覺的在工作中做一些力所能及的事情去提升自己的能力,讓自己更富有價(jià)值。久而久之,自己在文員方面也學(xué)習(xí)了不少。

  二、個(gè)人的不足

  要說自己的不足,還真是有不少的問題。就像之前對(duì)資料整理的遺忘,以及對(duì)工作的不仔細(xì)…自己在工作中的毛病還是有不少的。但是通過自主的提升,和改進(jìn),我也有不少的進(jìn)步!相信在未來,也會(huì)有更多的進(jìn)步。

  三、實(shí)習(xí)的收獲

  這次最大的收獲就是在工作中的能力,以及對(duì)自己心態(tài)的改變!我相信,這些轉(zhuǎn)變,會(huì)讓自己正式工作的時(shí)候,更加的有自信!在實(shí)習(xí)中的沒一點(diǎn)每一滴回憶,都是最重要的收獲!

  大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇10

  我懷著激動(dòng)的心境踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,我就明白我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M期望,期望在那里能大展拳腳,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時(shí)候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。

  是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)點(diǎn)應(yīng)對(duì)一間間產(chǎn)房和一條條流水線時(shí),很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實(shí)習(xí),可是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因?yàn)槲颐靼兹藘H有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,我自然還不是人上人,可是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價(jià)值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。我明白我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。到啦海信科龍之后,盡管他們很就幫我們把食宿問題解決啦,但那里生活習(xí)慣和在湖南的時(shí)候相差太大,吃的很不習(xí)慣。對(duì)我們湖南人來說菜里面沒有一點(diǎn)辣椒是吃不下去的,所以在那里的時(shí)候開始一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯,很快身材就“苗條”啦。

  我的實(shí)習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組,應(yīng)對(duì)一臺(tái)臺(tái)發(fā)好泡的冰箱從自己面前流過,而我的工作就是每一天和這些冰箱打交道。我在那里做的裝冰箱的托板,是將托板固定在冰箱上,這個(gè)崗位說難也不難,就是要你記得哪種型號(hào)的冰箱用哪種托板,要不要帶電容,是幾微法的電容。要分清楚,不能弄錯(cuò),不然會(huì)導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯(cuò),冰箱制冷時(shí)有可能電容會(huì)發(fā)。所以這個(gè)必須要很認(rèn)真的做,不能粗心大意,害別人去幫你善后。

  帶我的師傅是一個(gè)個(gè)中專生,開始時(shí)我覺得做這個(gè)很簡(jiǎn)單,不用學(xué),一看就會(huì),做是會(huì)做,可是不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,之后,我看師傅做看他做的很簡(jiǎn)便很快,我就在想為什么我不行呢,難到是我不如他,我明白我不是只是我不夠虛心,不想去學(xué),看不起這個(gè)崗位,是我的態(tài)度問題,既然找到問題的根本原因,那問題就好解決啦。之后,仔細(xì)看師傅的動(dòng)作,怎樣最省力,怎樣最舒服。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí),我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦,并不用要人幫忙啦。

  就這樣一向到今年,我把我那條的崗位都學(xué)會(huì)啦,并且我自己也當(dāng)師傅啦,并且是帶三個(gè)徒弟,分別教他們不一樣的崗位該怎樣做,開始當(dāng)別人師傅時(shí)我覺得很好玩,最終不用自己做啦,能夠徒弟來做啦,就這樣想,所以當(dāng)徒弟一來時(shí),我就給他做啦,當(dāng)時(shí)我是舒服啦,可是之后就不是那么的啦,因?yàn)槲覜]有認(rèn)真的教他們,導(dǎo)致他們出啦很多的錯(cuò),很不幸的是要由我這個(gè)師傅來為他們善后,他們錯(cuò)多少我就要換多少,從那以后我就明白當(dāng)師傅也不是那么好當(dāng)?shù)模?dāng)就要當(dāng)好,并且從那以后我也做到啦那點(diǎn),不管是我徒弟也帶徒弟之后,我都會(huì)認(rèn)真的教一下他們,免得出麻煩。

  還有就是讓我很不爽的就是那里很多人都喜歡說臟話,這是讓我很不爽的地方,這讓我感覺那里的人的素質(zhì)很差,廠里面的人的素質(zhì)還有待提高,異常是那些班組長(zhǎng)的,很喜歡說臟話,以致于我很不習(xí)慣那里的文化,都不明白是什么。感覺很難融入其中去是的',他們一開口就是一句臟話。讓人很不爽,讓人很難融入其中。之后,我跟我高中的同學(xué)說啦這個(gè)情景,他說,既然你不能改變環(huán)境,那你就要適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。我聽啦同學(xué)的話,也就開始慢慢跟他們一樣啦,可是還是盡量不說,能不說就不說,覺得那樣很容易傷別人自尊。只是權(quán)宜之計(jì)而已,為了能忙融入其中。

  六個(gè)月的實(shí)習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí),還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處,明白干什么,怎樣干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)冰箱這方面也有了實(shí)際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過半個(gè)月的培訓(xùn)讓我明白對(duì)一個(gè)企業(yè)而言,得控則強(qiáng),失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長(zhǎng)堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會(huì)破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過這幾個(gè)月實(shí)習(xí)下來,使我受益良多,具體的實(shí)踐體會(huì)如下:

  1、是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司,一開始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候我們必須要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。其實(shí)對(duì)于些困難我們要端正心態(tài),對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長(zhǎng)的跳板。

  2、要認(rèn)真了解公司的整體情景和工作制度。僅有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

  3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。僅有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

  4、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就明白和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在那里,可不能這樣,因?yàn),那里?shī)司,勝作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來?yè)p失。所以,絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像那里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

  5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要明白自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,最終在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也能夠完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  6、要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)閮H有虛心請(qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也僅有虛心請(qǐng)教才可使自己提高快。

  總得來說在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,可是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。所以,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,必須會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的。

  在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情景怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)的本事。經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義。

  此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活供給了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種本事。為以后自己的奠定啦堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇11

  我叫xxx,是數(shù)與信息科學(xué)學(xué)院xxxxxxxx班的,在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)方面和道德方面都力求自己成為一名合格的教師,虛心向他人請(qǐng)教,多方面完善自己。

  一、實(shí)習(xí)學(xué)校

  宣威市田壩完小

  二、教學(xué)工作方面

  1、聽課

  為了在實(shí)習(xí)期間上好一節(jié)課,剛開始的一個(gè)禮拜是聽課和自己進(jìn)行試講工作,在此期間我找尋資料認(rèn)真做好聽課和試講工作,聽課時(shí)我認(rèn)真做筆記,聽課后我找到學(xué)校優(yōu)秀老師積極和他們探討,找尋教好孩子的方法,試講完我認(rèn)真聽取學(xué)校老師給的意見和建議,積極改進(jìn),努力完善自己。課余我也和同學(xué)討論了解他們接受知識(shí)的進(jìn)度和他們喜歡的方法。

  2、備課與上課

  一周的時(shí)間很快過去,學(xué)校安排我上學(xué)前班的拼音和語言,當(dāng)我看到課本整頁(yè)的圖畫和“寥寥無幾”的字我當(dāng)時(shí)就蒙了,要怎樣來上好課呢?備課成了我最大的困難,學(xué)前班孩子的知識(shí)基本屬于空白,這就必須用很通俗的語言來表達(dá),并且我是一名很長(zhǎng)時(shí)間沒有接觸過拼音的新教師,上課的頭天晚上我查了很多資料,又找了許多優(yōu)秀視頻來看,一直忙到很晚才把教案寫好,第二天就開始上課,盡管準(zhǔn)備了那么多第一節(jié)課還是沒有上好。后來我找到其他老師跟他們探討,慢改進(jìn)我的教學(xué)方法,課程逐步上好了,問題又來了在背誦單韻母和聲母的時(shí)候因?yàn)楹⒆犹∽⒁饬Σ患欣鲜怯洸蛔,我積極找尋方法,我發(fā)現(xiàn)孩子喜歡唱歌,對(duì)于歌詞的記憶很快,于是我用“兩只老虎”的伴奏來合聲母,沒想到效果很好,孩子很快記住了。盡管我沒有教數(shù)學(xué),平時(shí)我也經(jīng)常和孩子們探討學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,了解目前小學(xué)生的“手指速算”、“心算”,讓我受益良多。

  三、班主任工作方面

  盡管我沒有當(dāng)班主任,但是我積極分擔(dān)班主任的工作,課間,我認(rèn)真注意每一位同學(xué)的言行舉止,課余時(shí)間我大多數(shù)是在教室,經(jīng)常和本班同學(xué)溝通,了解學(xué)生的習(xí)慣,課后我也經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也了解到自己的不足和需要改進(jìn)的地方,課余我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)打掃教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生,讓每一名同學(xué)都感受到勞動(dòng)到來的收獲,教會(huì)孩子勞動(dòng)的光榮。我也經(jīng)常在課前幾分鐘給孩子講生活中注意的事項(xiàng),和做人的基本道德。

  四、收獲及努力的方向

  經(jīng)過我和同學(xué)們的共同努力,在期中考試中我班獲得五個(gè)班中第一名的好成績(jī);實(shí)習(xí)期間我和另一名同學(xué)積極完成學(xué)校交給的.額外任務(wù),在一次宣傳欄剪紙?jiān)O(shè)計(jì)中得到領(lǐng)導(dǎo)及很多老師的好評(píng);生活上我們是自己做飯,鍛煉了我的獨(dú)立性;這次實(shí)習(xí)我重新認(rèn)識(shí)了教師這個(gè)職業(yè),也讓我明白怎樣做好一名教師,他不僅僅是教書,更是育人,教師需要極大的責(zé)任心和良好的心理素質(zhì);教師和學(xué)生是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過程,在實(shí)習(xí)期間也讓我懂得了很多。

  三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束,這次經(jīng)歷讓我變得更加成熟,也讓我對(duì)即將畢業(yè)的中工作做了幾份信心,對(duì)教師這個(gè)行業(yè)有了重新的認(rèn)識(shí),更加期許自己成為一名優(yōu)秀的教師。這會(huì)是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。

  大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇12

  我懷著激動(dòng)的心情踏上了前往邢臺(tái)威縣張莊中學(xué)的列車,對(duì)于這個(gè)陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),心中充滿了期待又有一絲的擔(dān)憂。令我期待的是張莊中學(xué)這底是怎樣的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)?那里的學(xué)生學(xué)習(xí)情況怎么樣?他們會(huì)喜歡我這個(gè)實(shí)習(xí)老師嗎;令我擔(dān)憂的是張莊中學(xué)的生活條件會(huì)不會(huì)很艱苦?那里的住宿和吃飯條件怎么樣?購(gòu)物條件怎么樣?但是我相信這一段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷必定會(huì)在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)是我四年大學(xué)中最美好的回憶,所以那種欣喜激動(dòng)和期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那抹擔(dān)憂。

  初來張莊中學(xué)的時(shí)候,只見是一排排的平房,南北朝向,刷的那層漆早已剝落,墻上只剩下一片發(fā)黃的印記。難道現(xiàn)代農(nóng)村里還有這樣的中學(xué)?我心里不禁暗想。但是驅(qū)車向前,我發(fā)現(xiàn)有一座東西朝向的嶄新建筑,這就是張莊中學(xué)的教學(xué)樓。當(dāng)時(shí)就像愛玲的小說給我的感覺一樣,我驚訝的發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校有一種突兀之美。

  在張莊中學(xué)的生活是艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的。這里的生活很苦,打水不方便而且還很危險(xiǎn),食堂做的.飯菜不可口,而且冬天特別冷等。但是經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整,我慢慢的習(xí)慣了這里的生活,年輕人多吃點(diǎn)苦,多鍛煉鍛煉肯定對(duì)以后有好處,抱著這樣平和的心態(tài),我覺得這半年的頂崗實(shí)習(xí)生活過得快樂而充實(shí)。

  剛到張莊中學(xué)的時(shí)候,覺得自己仍然是一個(gè)學(xué)生,但是在短短的一個(gè)星期內(nèi),我經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。根據(jù)張莊中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,我實(shí)習(xí)的班級(jí)為六年級(jí)二班,所教的科目為品德與社會(huì)和美術(shù)。猶記得上第一節(jié)課時(shí),雖然經(jīng)過了充分的備課,但是我心里依舊忐忑不安,講課時(shí)感覺非常緊張,當(dāng)然這一節(jié)課上的不太成功。

  為了彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,盡快的擺脫這種局面,我決定去聽學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)老師講課。在聽課中,我吸取了許多有益的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無定論的真正含義。

  我深深佩服八年級(jí)教語文的郭東曉老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如,他把他身邊的故事和例子和時(shí)政新聞結(jié)合起來,加上幽默風(fēng)趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。在聽課過程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程,是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。通過這一段時(shí)間的聽課,我了解了一般的課堂教學(xué)流程,組織課堂的能力也獲得也很大的提升,課堂教學(xué)技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學(xué)技能上獲得了很大的提高。比如:

  一、在導(dǎo)入的技能上我學(xué)到了很多。

  我主要教的科目是六年級(jí)的品德與社會(huì),這門課體現(xiàn)了很強(qiáng)的生活性和實(shí)踐性。而通過這半年的摸索在導(dǎo)入的技能上,我總結(jié)了許多有效的導(dǎo)入方式,其中最成功的一個(gè)例子就是當(dāng)講到第一單元“絢麗多彩的世界”第三課“大千世界、萬種風(fēng)情”時(shí),為了吸引學(xué)生的注意力,也為了活躍氣氛,同時(shí)為了復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí),我花費(fèi)大量的心思,終于想到了一個(gè)好主意。那就是導(dǎo)入的時(shí)候可以采用“猜詞語”的形式,因?yàn)樯弦还?jié)課的內(nèi)容是“濃縮人類文明的經(jīng)典工程”,這一課中講了人類創(chuàng)造的文明工程,比如像希臘的雅典衛(wèi)城、古羅馬的原型劇場(chǎng)、印度佛塔、伊拉克清真寺、埃及金字塔、中國(guó)的長(zhǎng)城、秦始皇陵兵馬俑等,講第三課時(shí),我選出了兩名同學(xué)讓其中的一位同學(xué)描述,另外一名同學(xué)猜,這樣做很容易和學(xué)生拉近距離,活躍氣氛,同時(shí)也很好的導(dǎo)入了下一課。

  二、在運(yùn)用教學(xué)語言的技能上我也有了很大的提高,我已經(jīng)能很好的運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)語言來教學(xué)。

  以往在參加班里組織的模擬課堂這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,我講課的語速明顯偏快。但是通過這半年的頂崗實(shí)習(xí),我有意識(shí)的放慢了自己的語速,力爭(zhēng)使自己的語速快慢適中,形象生動(dòng)通俗易懂。經(jīng)過這些努力我發(fā)現(xiàn)取得了明顯的效果,上課時(shí)我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有會(huì)意的眼神,而我們班的思品成績(jī)也有了很大的提高。

  三、在組織課堂上我也取得了明顯的進(jìn)步。

  由于六年級(jí)的學(xué)生自制力比較小,因此上課中時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些同學(xué)間的小矛盾。經(jīng)過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我已經(jīng)能及時(shí)解決學(xué)生的糾紛,從而使課堂順利的進(jìn)行下去。而這些課堂教學(xué)的技能的提高我想在大學(xué)的課堂上是絕對(duì)學(xué)不到的,因此我特別感謝這一段在威縣張莊中學(xué)實(shí)習(xí)的日子。

  在這半年的見習(xí)班主任中,我自己也獲益良多。作為一個(gè)班主任,首先我感覺一定要先成為一個(gè)優(yōu)秀的科任教師。只有這樣你才會(huì)贏得學(xué)生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主任,一定要組建一個(gè)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,并要大膽的使用他們。在這短短的半年實(shí)習(xí)中,我對(duì)培養(yǎng)班干部感受最深的一點(diǎn)就是在宏觀上要指導(dǎo)他們,做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在具體的事情上要給他們機(jī)會(huì),讓他們大膽的鍛煉自己。比如剛開學(xué),我班成立了一個(gè)板報(bào)組,但是作為見習(xí)班主任當(dāng)教師節(jié)來臨的時(shí)候,因?yàn)榕聦W(xué)生太小經(jīng)驗(yàn)不足,而且又因?yàn)槲覀儗W(xué)校的六年級(jí)是和初中組在一起的,我怕影響班級(jí)榮譽(yù),因此這次教師節(jié)的板報(bào)基本上都是我操刀,凡事親歷親為。

  大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇13

  三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了,在這三個(gè)月的時(shí)間里,我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實(shí)習(xí)生活充滿未知、驚喜、快樂,當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

  這三個(gè)月的實(shí)習(xí),令我感觸頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是蓮塘二小的四年級(jí)一班。一大群九、十歲的小孩子,既活潑可愛,又調(diào)皮好動(dòng)。記得2月17日在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻,我感覺到了他們用熱情目光注視著我,經(jīng)過指導(dǎo)老師吳小蕓老師的介紹,他們便報(bào)以熱情的掌聲以示歡迎,下課后,就有同學(xué)圍過來和我聊天。這讓我很是受寵若驚。

  剛開始實(shí)習(xí),我的主要任務(wù)是聽課,聽吳小蕓老師講課,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如,她通過講述她身邊的故事和例子,加上幽默風(fēng)趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。

  在聽課過程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程,是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。在了解教學(xué)流程的同時(shí),也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。聽了兩周的.課之后,第三周我正式走上講臺(tái),開始我自己的第一篇“處女作”——《蝙蝠和雷達(dá)》。當(dāng)然,剛開始時(shí)心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué)、講課重點(diǎn)不突出、講課順序不清楚、學(xué)生跟不上、講課速度太快、學(xué)生沒有興趣”等等一系列問題。以至于我一課時(shí)就講完了兩課時(shí)的內(nèi)容。針對(duì)以上出現(xiàn)的這些問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課、多上課,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。她沒有絲毫的架子,更多的是朋友的親切交談。

  為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

  隨著時(shí)間的推移,通過聽課和實(shí)踐,我開始有了一些進(jìn)步。這時(shí)指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會(huì),從上課到做練習(xí)冊(cè)再到口語交際,分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。

  在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等。在我上課時(shí),學(xué)生要么就不舉手發(fā)言,要么就是告狀,要么就是開小差,還有的上課講話。學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法,如罰站、罰抄寫等。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一名教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成教學(xué)活動(dòng)中的一員、學(xué)生們的良師益友。后來我發(fā)現(xiàn)這樣做取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了,還積極舉手回答問題。

  九、十歲的小孩子很好動(dòng),而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差、做小動(dòng)作,影響教學(xué)效果。而且有一個(gè)嚴(yán)重的問題就是,指導(dǎo)老師在后面聽課的時(shí)候,班上就很安靜,沒有同學(xué)敢說話、開小差,但是一旦指導(dǎo)老師不在的話,班上就鬧哄哄的。為了改善這種情況,我給每個(gè)小組在黑板上加“正”字,哪個(gè)小組認(rèn)真聽課,就給哪個(gè)小組加一個(gè)“正”字,然后下課的時(shí)候統(tǒng)計(jì)哪個(gè)小組的“正”字是最多的,讓他們比賽,看看是哪個(gè)小組得的“正”字最多。這種方法取得的效果果然好。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開小差、做小動(dòng)作,我喊破嗓子都沒辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。

  大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇14

  20xx年11月28日,我應(yīng)學(xué)校要求,抵達(dá)xx小學(xué)進(jìn)行為期兩個(gè)星期的頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)習(xí)小學(xué)課堂教學(xué)組織與管理策略,以下是我對(duì)此次實(shí)習(xí)的一些感受與總結(jié)。

  其一,此次實(shí)習(xí)主題是學(xué)習(xí)小學(xué)課堂教學(xué)組織與管理,在我實(shí)習(xí)的班級(jí)以及和其他學(xué)校的同學(xué)交流可知,“獎(jiǎng)票”是教學(xué)組織中比較重要的手段。對(duì)于聽話的學(xué)生就給于“獎(jiǎng)票”,不聽話的當(dāng)然是收回,給與收都是由各位老師自己斟酌。這是我第一次到達(dá)小學(xué)課堂,我也不知道這種手段是否正確。對(duì)于那種處于中段的孩子來說,他們獲得“獎(jiǎng)票”的機(jī)會(huì)沒有那些拔尖的孩子獲得的多;對(duì)于那些“差生”來講,都收習(xí)慣了,也無所謂了;那么這種教學(xué)組織手段是否應(yīng)該加以改正。雖然每件事物沒有完全的對(duì)與錯(cuò),采用多元化的教學(xué)組織手段是否更好?

  其二,粉筆字的重要性。雖然老師們的普通話不是每個(gè)都很好,但是每個(gè)老師的粉筆字都寫得很好。老師拋給我們實(shí)習(xí)生的第一支橄欖枝,就是在黑板報(bào)上改寫六個(gè)粉筆字。雖然最后還是完成了,但是我覺得完成得不是很好。六個(gè)粉筆字差不多用了一個(gè)小時(shí)來完成,我改了幾次都覺得和自己想象的不同。對(duì)于粉筆字,我自己知道它對(duì)于師范生來講是很重要的,但是練習(xí)很少,所以用的時(shí)候方知晚。

  其三,人際交往。對(duì)于這次實(shí)習(xí)我們“交往”的對(duì)象,不僅有老師,還有學(xué)生。先說這次實(shí)習(xí)的老師吧!這次的實(shí)習(xí)班級(jí)的劉老師是一個(gè)比較冷漠的人,最開始的兩天一幅高傲臉,到星期四的時(shí)候才對(duì)我們實(shí)習(xí)生拋出橄欖枝。當(dāng)然我們也是厚著臉皮和她做朋友。我覺得開始這兩天是老師對(duì)于實(shí)習(xí)生的考察期,能否讓他對(duì)你有好感就是自己的事了。語言的技巧還需要不斷的`積累,不然說話的時(shí)候就詞窮或者詞不達(dá)意,最后全剩尷尬。再說這次實(shí)習(xí)班級(jí)的小學(xué)生們,性子比較慢熱,所以有交流的小學(xué)生就比較少。最開始的時(shí)候和好幾個(gè)小學(xué)生講話他們都不搭理我,略微有點(diǎn)尷尬,到最后幾天的時(shí)候那些學(xué)生才愿意跟實(shí)習(xí)老師講話。和小學(xué)生也不知道講些什么話題,所以大多數(shù)時(shí)間還是你問我答的形式。但總的來說和大部分小學(xué)生交流是比較愉快的,除了個(gè)別對(duì)我們實(shí)習(xí)老師非常不禮貌的。

  最后,在課堂教學(xué)方面老實(shí)講我沒有學(xué)到什么。學(xué)校安排的時(shí)間有點(diǎn)晚,語文和數(shù)學(xué)都快進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。導(dǎo)致最后一個(gè)星期基本在聽老師復(fù)習(xí)。兩個(gè)星期不短不長(zhǎng),學(xué)習(xí)的東西都比較片面,不是很全面。需要系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),成為一位教師所學(xué)的東西還很多。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”教師道路還很長(zhǎng),學(xué)習(xí)的東西也非常多。理論知識(shí)、基本技能,不斷積累、不斷練習(xí);路還長(zhǎng),我仍需努力。

  大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇15

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴和人生的真諦。讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了工作中應(yīng)該有仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要冷靜地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé),不要輕易地去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

  我們?cè)谌A碩旗下的一個(gè)分公司——名碩電腦(蘇州)有限公司實(shí)習(xí),這個(gè)公司位于蘇州新區(qū),工作環(huán)境比較好。我想就生活方面,好多同學(xué)關(guān)心的是吃飯和住宿問題,我覺得這些都不是問題。剛開始的時(shí)候肯定都不習(xí)慣,我們剛到蘇州吃的第一頓飯,我們都覺得很難吃,但是過了幾天也就習(xí)慣了,覺得也不是那么難吃啊。住宿方面,雖然我們都是插入到了老員工的宿舍,大家覺得不習(xí)慣,但是試想以后出去工作,周圍不可能都是你認(rèn)識(shí)的同學(xué),你勢(shì)必會(huì)融入到新的環(huán)境中去,所以我覺得,這反而是鍛煉我們盡快融入新環(huán)境的一次很好的機(jī)會(huì)。

  另外大家關(guān)心的就是工作強(qiáng)度和時(shí)間的問題。大家也許聽了回來的同學(xué)說很苦,但是我想說華碩大約有6萬人,相同崗位上的其他人都不覺得苦,為什么我們就覺得非?嗄。我們剛進(jìn)生產(chǎn)線的時(shí)候,我們確實(shí)不適應(yīng),因?yàn)槲覀儎倓倧膶W(xué)校那種松散的環(huán)境中轉(zhuǎn)變到了一個(gè)管理很嚴(yán)格的企業(yè)中,肯定不適應(yīng),但是到半個(gè)月以后,我們已經(jīng)開始適應(yīng)了,

  也就不再埋怨什么了,到最后大家都覺得實(shí)企業(yè)的`勞動(dòng)強(qiáng)度不是很大,我們一定能勝任,要說苦確實(shí)是比呆在學(xué)?嘁稽c(diǎn),但是不是你人生中最苦的時(shí)候,所以我希望大家正確對(duì)待這件事情。

  我覺得最重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì),掌握了一些與人交往的技能,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  第一是要真誠(chéng):真誠(chéng)地去對(duì)待每一個(gè)人,你就會(huì)有很好的人際關(guān)系。這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。樂于助人就能夠,和班組長(zhǎng)搞好關(guān)系,你的工作相對(duì)來說就會(huì)輕松一些,你的加班機(jī)會(huì)也就多一些,這樣你的工資相對(duì)就會(huì)高一些。

  第二是溝通:在實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟其他人有很好的溝通,加深彼此的了解,同時(shí)汲取別人的長(zhǎng)處。不要認(rèn)為和我們一起做事的有的人比我們的學(xué)歷低,就不愿意向他們請(qǐng)教,其實(shí)他們比我們的經(jīng)驗(yàn)多的多,我們應(yīng)該多和他們交流,多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),可以讓我們少走好多彎路。

  第三是要有責(zé)任心:我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)。

  第四是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同

  的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。我們?cè)谄匠5臅旧蟽H僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),而在企業(yè)里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓自己認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研,耐心發(fā)掘。

  最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的動(dòng)手能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使我們具備較強(qiáng)的處理基本工作的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

  另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人,就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往,別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己放在自己自己的小空間了?倱(dān)心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。

  很感謝學(xué)院和實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。同時(shí)也真誠(chéng)地希望我們的學(xué)弟學(xué)妹們能夠去認(rèn)真地實(shí)習(xí)一回,畢竟和那么多的同學(xué)共同出去的機(jī)會(huì)不多,就讓我們共同去體驗(yàn)一下人生的真正意義。

  甘肅聯(lián)合大學(xué)電子信息工程學(xué)院 岳金海

  大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇16

  20xx年11月廣東歐珀移動(dòng)通訊有限公司業(yè)務(wù)推廣部來我院招聘,通過嚴(yán)格的筆試及面試,我有幸被公司選重。到崗之后,我們首先進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的企業(yè)文化熏陶以及我們新款上市產(chǎn)品知識(shí)的封閉式培訓(xùn)。隨著oppo智能手機(jī)在武漢市場(chǎng)的全面上市,我們剛剛組成的一個(gè)團(tuán)隊(duì)就被派駐到了武漢,實(shí)施oppo智能手機(jī)的推廣活動(dòng)!在武漢的這三個(gè)月,對(duì)我來說真的很辛苦。每天站柜推廣11個(gè)小時(shí),讓我感到身體很疲倦!再加上平均每天下班后還要進(jìn)行3個(gè)小時(shí)的會(huì)議及培訓(xùn)更是讓我感覺身心具備!但是對(duì)我來說這也是一種很大的收獲,因?yàn)檫@里提供了一個(gè)讓我成長(zhǎng)的平臺(tái),每天的培訓(xùn)讓我的知識(shí)變得更加豐富,每天的實(shí)踐讓我的內(nèi)涵精神也越來越來飽滿、我各方面的能力也得到了很大的提高。在派駐武漢智能機(jī)突擊的三個(gè)月,我們的團(tuán)隊(duì)使整個(gè)武漢市oppo智能機(jī)所占比例由以前的14%一下就提高到了45%,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)質(zhì)的飛躍。當(dāng)時(shí)我個(gè)人的考核分也是整個(gè)突擊隊(duì)的第三名,分?jǐn)?shù)為140多分!現(xiàn)在,我又被派駐到市場(chǎng)低迷的珠海,扛起了振興珠海前山市場(chǎng)的責(zé)任,現(xiàn)在我和幾個(gè)兄弟還在珠海努力奮斗著!雖然這工作更累,也更有壓力,但是它能讓我變得更有激情,斗志,每一天過得很充實(shí)。更重要的是他能讓我看到方向和前進(jìn)的希望!

  在武漢的這3個(gè)月里,按照公司的規(guī)定我已經(jīng)轉(zhuǎn)正了,成為公司正式的一員了!特別是這一個(gè)月的武漢智能機(jī)破冰突擊行動(dòng),讓我受益匪淺,無論是銷售技巧,待人處事,生活態(tài)度,以及個(gè)人素養(yǎng)方面都得到了很大的提升!

  在武漢的這些日子里,我深深的體會(huì)到在職場(chǎng)生涯中要時(shí)刻把握好自己的道路,把握好每一個(gè)機(jī)會(huì),不斷的沖擊自己的極限,提高自身的能力,時(shí)刻做好迎接機(jī)會(huì)的準(zhǔn)備,因?yàn)闄C(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人;不斷的去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn)!還有就是能夠及時(shí)去總結(jié)自己,抹掉自己的缺點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)!保持不驕不躁的心態(tài),買的好的時(shí)候,不驕傲!總結(jié)賣得好的原因,買的不好的時(shí)候,去發(fā)現(xiàn)問題!我們都要相信自己是OPPO的精英,在手機(jī)市場(chǎng)上發(fā)揮自己最大的能量,就是回饋公司最好的回報(bào)。

  同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)任何工作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作都是非常重要的,就比如一根筷子很容易折斷,一捆筷子很難折斷!一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要很強(qiáng)的凝聚力!所以團(tuán)隊(duì)建設(shè)就少不了凝聚力的建設(shè)!一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)會(huì)帶給我們很多有形和無形的資產(chǎn),會(huì)讓我們終生受益;而這需要我們時(shí)刻用團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和共同愿景來審視自己,自覺將個(gè)人融入團(tuán)隊(duì),相互信任,坦誠(chéng)溝通,這樣我們就能夠摒棄偏見,協(xié)同工作,達(dá)成我們的共同目標(biāo)。特別是我們這次的武漢智能機(jī)突擊隊(duì)是一個(gè)很好的反映,我們整個(gè)團(tuán)隊(duì),協(xié)作合心,團(tuán)結(jié)一致,就是把武漢的智能手機(jī)的銷量搞上去,所以我們激情與表現(xiàn)都是前所未有的!

  特別是在銷售這個(gè)行業(yè),一個(gè)人的力量是很有限的,團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力對(duì)于銷量起著重要的作用!一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)所在店面不一樣,所經(jīng)歷的賣機(jī)情況不一樣!所有的經(jīng)驗(yàn),技巧都會(huì)不同,如果我們每個(gè)人都能分享,都能學(xué)習(xí)別人,那就每個(gè)人都有很多種經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于我們促銷有很大的效應(yīng)!雖然現(xiàn)在我們最重要的.目標(biāo)是鍛煉自己的能力,在這個(gè)平臺(tái)上找到自己的方向,但不能忘記在多余的時(shí)間談?wù)剤F(tuán)隊(duì)的建設(shè),了解各門店政策及發(fā)展,分享門店建設(shè)的方案,總結(jié)出有效的案例,從中提高門店銷量,也鍛煉自身的管理能力;

  提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)力量!在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都是不可或缺的一個(gè)整體,每個(gè)人都必須自己把自己看的很重要,同時(shí)相信你隊(duì)友,只有這樣整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能取得勝利。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!

  經(jīng)過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我明白了一個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)是這個(gè)人所創(chuàng)造價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。你付出了,并不一定有回報(bào),但是你沒有付出肯定是沒有回報(bào)的,F(xiàn)在市場(chǎng)的就業(yè)形勢(shì)依然很嚴(yán)峻,要找到一份工作雖說比較容易,但是要找到一份自己喜歡的,適合自己的工作相對(duì)來說是比較難的!作為一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,一定要抱著認(rèn)真,激情,自信,實(shí)事求是的就業(yè)態(tài)度,要抱著學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)知識(shí),提升職業(yè)素養(yǎng)與能力的態(tài)度,才能更好的就業(yè),才能更好的找到自己所適合的工作!在此我要感謝我的母校,給我提供了很好的學(xué)習(xí)資源,豐富了我的閱歷知識(shí),讓我找到自己的優(yōu)缺點(diǎn),并能指導(dǎo)我發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)!讓我發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好!并指明了我未來的發(fā)展方向!讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立學(xué)習(xí),讓我能夠更快的熟悉社會(huì),適應(yīng)社會(huì)!

  大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇17

  在師大學(xué)習(xí)中學(xué)教師見習(xí)研習(xí)課程時(shí)雖然也進(jìn)行過錄課,但那時(shí)的錄課表演性質(zhì)占了很大一部分,以模擬為主。但是這次在頂崗實(shí)習(xí)中的錄課環(huán)節(jié)就不像是學(xué)校中那樣自導(dǎo)自演地進(jìn)行表演了,而是真正意義上的練兵,因此對(duì)于此次錄課我也是十分的重視,提前一周就開始對(duì)于上課內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備,一個(gè)多月的教學(xué)實(shí)踐下來實(shí)戰(zhàn)能力理應(yīng)有一定的提升,因此這次錄課不光是完成學(xué)校布置的任務(wù),更是對(duì)自己的一次檢測(cè)。

  對(duì)于錄課我的安排比較詳盡,雖然只有短短十五分鐘,但正因?yàn)闀r(shí)間的壓縮才使得完整的講授一個(gè)知識(shí)點(diǎn)更為不易,對(duì)此我是這樣安排的:

  1.簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,為本課所教授知識(shí)做鋪墊

  2.指出學(xué)生普遍存在的對(duì)于“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”翻譯問題的疑惑,并請(qǐng)學(xué)生就自己理解的意思簡(jiǎn)單進(jìn)行表達(dá),教師可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶崾九c引導(dǎo)。

  3.接下來引出互文這一句式,具體介紹互文句的特點(diǎn)以及句式特征,并回到問題的出發(fā)點(diǎn),解釋“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”一句。

  4.《木蘭詩(shī)》一文中大量運(yùn)用了互文這一手法,基于上一課時(shí)對(duì)于文本的整體閱讀感知,讓學(xué)生分小組進(jìn)行討論,根據(jù)剛才所講互文的相關(guān)內(nèi)容尋找文中出現(xiàn)的其他互文句式并解釋句意,以及時(shí)檢測(cè)學(xué)生對(duì)所教知識(shí)的掌握程度。

  5.基于學(xué)生對(duì)互文句式掌握的基礎(chǔ)上,向?qū)W生介紹復(fù)沓、頂兩種特殊句式,具體形式為給出“女亦無所思,女亦無所憶”和“軍書十二卷,卷卷有爺名”兩句,找學(xué)生試說出兩句詩(shī)的特點(diǎn),并由此引出兩種句式的講解,講解時(shí)結(jié)合具體文中實(shí)例進(jìn)行說明。

  6.由豐富多變的句式自然的過渡到對(duì)于《木蘭詩(shī)》這一漢樂府作品的`民歌風(fēng)格的分析中,介紹本詩(shī)所具有的樂府詩(shī)所共有的民歌風(fēng)格特色,包括一問一答、語言生動(dòng)、樸素自然、新奇幽默、朗朗上口等,一則加深學(xué)生對(duì)于課文文本的深入理解,一則相關(guān)知識(shí)的積累對(duì)于日后學(xué)生的發(fā)展成長(zhǎng)也有很大益處。

  7.隨后介紹木蘭詩(shī)的第二個(gè)寫作特色詳略得當(dāng),結(jié)合之前課文《老山界》對(duì)于詳略分配問題的講授,明確文章的詳略安排是由文章所要表達(dá)的中心思想所決定的,并結(jié)合本文具體內(nèi)容以及表達(dá)思想內(nèi)容進(jìn)行具體分析。

  雖然已經(jīng)事無巨細(xì)安排妥當(dāng),但在上課時(shí)仍然不可避免的出現(xiàn)了一些小問題,比如由于有些緊張語速較快導(dǎo)致課程時(shí)間略短,出現(xiàn)了一些口誤,而學(xué)生們也因?yàn)樘幵谝粋(gè)陌生的環(huán)境中導(dǎo)致未能發(fā)揮出應(yīng)有的水平?偨Y(jié)一下自己所存在的問題:

  1、語文老師要仔細(xì)研究語氣、語調(diào)、語速,并能運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中;

  2、老師的講臺(tái)站位問題,是有講究的,不要老是來回走動(dòng),那樣給人以不沉穩(wěn)的感覺;

  3、認(rèn)真研究小組合作學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容,尤其是討論環(huán)節(jié),本節(jié)課所布置的討論并未能起到真正討論的作用。

  大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇18

  本周的教學(xué)內(nèi)容不多,因?yàn)橹苋、周四、周五三天時(shí)間作為高考準(zhǔn)備和考試時(shí)間,學(xué)校的一部分老師有監(jiān)考任務(wù),所以學(xué)校安排了學(xué)生的第二次月考,因此本來打算的錄課也只能推遲。

  這次錄課不同于上次著重一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講解,時(shí)間十五分鐘,而是錄完整的一堂課,那接著原本的教學(xué)進(jìn)度,我打算將21課《偉大的悲劇》作為錄課內(nèi)容,以下是教學(xué)內(nèi)容的大致構(gòu)想:

  一、 導(dǎo)入:

  有人說,南極,曾是一塊神秘的大陸,吸引著眾多的探險(xiǎn)者來到這里。1910年6月1日,英國(guó)人斯科特帶領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)離開英國(guó),前往南極。1911年11月,他們?cè)诎査菇歉浇顷懀瑴?zhǔn)備征服南極點(diǎn)……結(jié)果如何呢?現(xiàn)在就讓我們跟著奧地利作家茨威格的步伐一起走進(jìn)這條探險(xiǎn)之旅。

  二、 速度,整體感知;

  1、 作者簡(jiǎn)介。茨威格:(1881——1942),奧地利作家。主要成就在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面,傳記作品有《羅曼羅蘭》等,主要中短篇小說集有《最初的經(jīng)歷》、《馬來狂人》、《恐懼》、《感覺的混亂》等。唯一的'長(zhǎng)篇小說《焦躁的心》。

  2、 快速瀏覽課文,用簡(jiǎn)練的語言概括文章的主要內(nèi)容。

  三、 題目解讀

  題目是“偉大的悲劇”,“悲劇”體現(xiàn)在哪些方面?“偉大”體現(xiàn)在哪些方面?

  悲。核劳鲋⑹≈、作證之悲、世人之悲。

  偉大:勇于探索的精神;誠(chéng)信,有令人敬佩的紳士風(fēng)度;堅(jiān)毅執(zhí)著,為事業(yè)獻(xiàn)身的英雄氣概;強(qiáng)烈的集體主義精神;無私的愛,到生命的盡頭,考慮的不是自己,心中惦記的始終是別人。

  四、 語句賞析

  1、 對(duì)人類來說,第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。作者在這里要表達(dá)的是什么意思?

  明確:作者站在斯科特的角度,表達(dá)了角逐失敗后的一種極度沮喪、悲哀的心情。

  2、 挪威國(guó)旗“耀武揚(yáng)威”“洋洋得意”地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。有什么表達(dá)效果?

  明確:運(yùn)用擬人的修辭手法,表達(dá)了斯科特和伙伴痛苦萬分的心情。

  五、 小結(jié)

  作者傾注了他的全部情感來寫了這個(gè)悲劇,頌揚(yáng)了一種人類用于探索的精神、為事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。他們的精神讓所有人仰慕,給后人以精神的鼓舞。

  六、 拓展

  根據(jù)你平時(shí)的積累,跟大家談?wù)勀闼赖钠渌诫U(xiǎn)家的故事。

  大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇19

  我在過去的幾個(gè)月中,無論是在教學(xué)上還是在溝通交流方面都有了較大的提高。我們常說“十年樹木,百年樹人”,這說明培養(yǎng)一個(gè)真正的人才絕非一朝一夕之事,它需要大量的人傾注大量的心血。而今天的我有幸參與到這個(gè)偉大的行列中,也終于體會(huì)到了育人的不易。

  體育是一門很重要的學(xué)科,體育課教學(xué)在教學(xué)中有著不可忽視的作用。作為一名體育教師,首先我們必須要正確對(duì)待這門學(xué)科。它重在加強(qiáng)學(xué)生的身體鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)、集體觀念,交流交往等多方面的能力,為學(xué)生將來適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)打下良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí),我們要更加與時(shí)俱進(jìn),勇于發(fā)展和創(chuàng)新,為體育課注入新的活力和新鮮元素!

  通過我這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,與學(xué)生之間的交流與溝通,掌握了更多的與學(xué)生的談話的技巧,有時(shí)候與學(xué)生一起溝通,我收獲了許多,其實(shí)作為實(shí)習(xí)生的我們應(yīng)該不只是從學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)他們,而且要從生活上關(guān)心他們,讓他們和你成為朋友。多找學(xué)生談心、溝通,你會(huì)充分了解學(xué)生的心里,在談心的時(shí)候,與學(xué)生一起聊一聊,體會(huì)學(xué)生心里的想法,有時(shí)候作為一位老師,我們應(yīng)該在適當(dāng)?shù)氖虑榈膰?yán)厲,在課下,與學(xué)生一起談心,你會(huì)收獲不一樣的驚喜,與學(xué)生溝通的多了,學(xué)生會(huì)在課堂上超級(jí)配合你,他不好意思來打擾你的講課的思路,和學(xué)生相處的多了,和他們就像親人一樣,我就像他們的大哥哥一樣,與他們一起溝通,我不僅掌握了溝通的技巧,收獲的是學(xué)生們的理解,在與學(xué)生的交流中,我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),使自己在以后的教學(xué)中加以改正,頂崗實(shí)習(xí)真的給了我們更多展示自己的機(jī)會(huì),給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)中我學(xué)會(huì)了許多許多。一路上,我們?cè)诔砷L(zhǎng)、在收獲!

  幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了,這些日子過得很充實(shí),疲憊,辛酸,快樂交叉其中。但是靜下心來想想,這是自己的選擇,我選擇了頂崗就要堅(jiān)持, 認(rèn)真地做好每一項(xiàng)自己的`工作,才對(duì)得起自己,才對(duì)得起自己的母校。做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活上的益友。我將自己對(duì)教育事業(yè)的憧憬寄托在我的學(xué)生身上時(shí),我才深刻體會(huì)到什么叫真正的失望。任憑我多努力的去備課,多用心的去教他們,有時(shí)甚至還把他們叫到辦公室一對(duì)一的輔導(dǎo),可是學(xué)生并不領(lǐng)情似的,依然一副對(duì)學(xué)習(xí)無所謂的樣子。這種付出和收獲的巨大落差又讓我陷入了兩難的境地,難道我真的要像有些老師為了自己的一時(shí)順心就不管他們么?于是我又像我的指導(dǎo)老師請(qǐng)教,他告訴我說“教師就是一門吃苦在前,沒得享受的行業(yè)。在做事情之前你不要去想學(xué)生會(huì)怎么感激你,你只求你自己盡心盡力就好。”

  走出指導(dǎo)老師的辦公室時(shí),腳步輕了許多;蛟S我現(xiàn)在只是身份的轉(zhuǎn)變,還沒有把自己的心態(tài)調(diào)整成一名教師的心態(tài)!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥浣罟,餓其體膚,空乏其身,行賦亂其所為”我想這些挑戰(zhàn)才是我實(shí)習(xí)真正的開始。我有信心,陪我的學(xué)生打完這場(chǎng)仗!

  大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇20

  本周已經(jīng)結(jié)束了所有課文的教學(xué)工作,從下周開始將要進(jìn)行全面的期末復(fù)習(xí)工作,這標(biāo)志著學(xué)生這學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)入最關(guān)鍵、最重要的時(shí)刻,也標(biāo)志著自己本學(xué)期的實(shí)習(xí)生活即將要結(jié)束了。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),自己收獲了很多,各方面都得到了很大的提升。

  老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的.知識(shí)傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會(huì),讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹,更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通,怎樣把自己的意圖更準(zhǔn)確的表達(dá)出來。作為一名實(shí)習(xí)教師的我,初來乍到,總會(huì)有些學(xué)生表現(xiàn)出“不買賬”的態(tài)度,經(jīng)過一段時(shí)間的磨合,通過不斷地找學(xué)生談心,主動(dòng)去了解學(xué)生的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始相互了解了。在實(shí)習(xí)的過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但想要上一堂精彩的課很難,需要下很大的功夫。

  在整個(gè)教學(xué)過程中,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,盡心盡力的做好每一件事,自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)習(xí)到了很多課本上根本學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。但是在教學(xué)過程中,時(shí)間把握不當(dāng),不能再有限的四十五分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難;同時(shí)在課堂引導(dǎo)方面,方法還不夠成熟,尤其是在學(xué)生思考問題時(shí),不能很好地給予提示和引導(dǎo),所以,我認(rèn)為,作為一名師范生,將來要真正走向了工作崗位,還需要在以后的實(shí)踐中不斷努力,追求進(jìn)步,不斷地去完善自己。

  實(shí)習(xí)盡管很忙碌,但確實(shí)是自己人生當(dāng)中的一大有益的嘗試和磨練,我深深地體會(huì)到:教師必須要不斷的學(xué)習(xí),不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時(shí)的工作中,我邊教邊學(xué),多聽辦公室其他老師的課,吸取他人的先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué),盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

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