神經(jīng)內(nèi)科個人總結(jié)（精選10篇）
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的神經(jīng)內(nèi)科個人總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神經(jīng)內(nèi)科個人總結(jié) 1
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個月實習已經(jīng)結(jié)束了，今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。
在臨床上工作會發(fā)現(xiàn)自己所學的知識是那么的有限，生命醫(yī)學是永遠沒有止境的，每個病人都是不同的，一樣的疾病在每個人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點點后悔當初選擇這個專業(yè)，因為害怕自己很冷血。每天面對的`都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人，從一開始害怕去傷害他們，到現(xiàn)在每天在他們身上練習，給11床測血壓的時候他突然眼睛一翻，發(fā)出一個聲音，那一刻我真的感覺到了死亡的氣息，整個人都快要倒下了，還是堅持把血壓測完平靜的離開;當3床奶奶對我說：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其實我好想哭，但是我不能哭，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過于此。也許明天或者下一個班哪個床就空了，會失落，會難過，但是沒有眼淚，也不能有眼淚。生命不相信眼淚。
一個月基本的護理從打針配藥，口腔護理、會陰護理、氣管切開護理、骨牽引護理、膀胱沖洗護理、picc護理等都學會了，但是需要學習的還有許多，生命不止，永不停息。我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久，但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠，不再恐懼，不再充滿激情，用平常心對待每個病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進。
神經(jīng)內(nèi)科個人總結(jié) 2
我喜歡在神經(jīng)內(nèi)科的每個日子，在這里，我又學會了很多新技能，也常常能練習到靜脈輸液。這里的老師也都很好，她們放手讓我去做每項操作。是她們的熱情給了我勇敢操作的勇氣，是她們的耐心讓我的技術(shù)更熟練。
在神內(nèi)我了解到這里的病人大都患了中風、腦梗、腦癱等一些腦血管疾病。這些腦血管疾病的發(fā)病季節(jié)一般在初春、初冬。而引起這些疾病的誘因大多數(shù)都是高血壓、糖尿病、心臟病、肥胖、情緒激動、吸煙、飲酒、飲食習慣、氣候（忽冷忽熱）等�；疾』颊哂捎谧岳砟芰乐叵陆�，所以需要更多的心理護理，言語、功能訓練，以及飲食上的護理。
雖然神內(nèi)的病人大多數(shù)言語及肢體功能不好，但他們?nèi)硕继貏e好。記得13床的病人，每次給他做完治療，都會很熱情地跟我說謝謝。因為我的'輸液技術(shù)還不是很好，有一天給他扎第一針時沒扎上。沒想到他還鼓勵我，對我說：“沒關(guān)系，誰都是從不會到會，像你們多練就好了�！本瓦@樣，在病人的支持和鼓勵中，我成功的扎了第二針。
還有些病人經(jīng)常給我講，讓我多拿他練習扎針，像親人一樣和我講一些和實習有關(guān)的事，像實習中要怎么樣表現(xiàn)、多練……和這些病人在一起的感覺很親。我們在實習期間，是非常需要有這樣的病人給予支持和理解�？吹接行┎∪吮患膊≌勰ネ纯嗟臉幼樱铱粗睦锩婧懿皇亲涛�，這時只有一種想法：我要盡自己最大的努力，為病人減輕痛苦。
在以后的日子里，我更會虛心學習，使技術(shù)練得更熟，讓每個實習的日子都充實。
神經(jīng)內(nèi)科個人總結(jié) 3
我在神經(jīng)內(nèi)科實習期間，嚴格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度，尊重老師，愛護體貼病人。學習態(tài)度積極，工作作風嚴謹，從不遲到早退，聽從老師安排，服從老師分配，能在工作時間內(nèi)不折不扣完成本職任務。工作中，我嚴格認真，虛心聽取老師教誨，各項工作做得井井有條，各種事情安排得井然有序。對無菌操作技術(shù)掌握得深切透底，各種護理做得無可挑剔，對生命體征的測量做到了快而精準，對各種注射和靜滴操作熟練，動作迅速敏捷。堅守工作崗位，密切觀察病人病情，積極主動幫助病人，能夠獨立完成對呼吸機、心電監(jiān)護儀、輸液泵的安裝和調(diào)試，能夠及時、清楚、可靠、簡煉規(guī)范的完成各種護理記錄。
總之，我在神經(jīng)內(nèi)科實習中，做到了理論聯(lián)系實際，不折不扣地完成了本科室的實習任務，得到了本科室所有醫(yī)生、護士和病人的一致好評和高度贊揚，同時為我以后在別的`科室實習打下了堅實的基礎(chǔ)，自認為達到了在本科室實習的目的和要求，不愧為一名優(yōu)秀的實習生！
神經(jīng)內(nèi)科個人總結(jié) 4
學過神經(jīng)病學的同學也許會發(fā)現(xiàn)，同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位，其臨床表現(xiàn)可迥然不同，相反，盡管不同的病因，如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位，其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同，這也決定了認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同。在對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認識過程中，特別強調(diào)首先是對疾病的“定位”，然后才是“定性”。學會和掌握這一思維方式，對于正確認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病，有十分重要的意義。
神經(jīng)病學，被人們譽為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學科。我們說神經(jīng)系統(tǒng)復雜，這是針對人類對神經(jīng)系統(tǒng)的認識能力而言的，事實上，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大而又十分有序的信息交通網(wǎng)，通過這個網(wǎng)絡將周圍器官和中樞有機地結(jié)合起來，形成復雜的生命體，在這個網(wǎng)絡或中樞的任何部位出現(xiàn)問題或遭到破壞，就會通過各種形式表現(xiàn)出來，面對這復雜而又有序的網(wǎng)絡和中樞，如果沒有嚴密的邏輯思維和對其結(jié)構(gòu)的認識，是不可能判斷出來的，因此，思維的嚴密邏輯性也是神經(jīng)病學的特征之一。二、實習方法無論是學習神經(jīng)系統(tǒng)的解剖、生理、病理生理，還是學習神經(jīng)系統(tǒng)疾病，同學們都覺得“難”，它之所以“難”，是因為其解剖和生理機能復雜，內(nèi)容抽象，而學習時間相對較短，很顯然，要求同學在短短的幾周的實習時間內(nèi)，全面地認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實的，關(guān)鍵是學會認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法。掌握了認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法，然后再去認識具體的每一疾病就會顯得十分容易了，那么，什么是認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢？上面談到，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大的網(wǎng)絡系統(tǒng)，它的基本單位就是神經(jīng)傳導通路，通常由感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)——效應器構(gòu)成，一條條傳導通路有機地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡。有了網(wǎng)絡的概念，我們就能較好地掌握實習的方法和重點，從而達到認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。下面就談談如何利用網(wǎng)絡的觀點來掌握實習方法，從而搞好神既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個龐大的網(wǎng)絡系統(tǒng)，我們要認識它首先就必須要對神經(jīng)系統(tǒng)這個網(wǎng)絡的組成及功能有一定的了解，網(wǎng)絡的組成和功能就是我們說的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理。因此要搞好實習首先要復習和掌握有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理，這是了解和認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提和基礎(chǔ)。我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡的基本單位是傳導通路，因此我們的復習和學習首先應該從這些基本的單位開始，以傳導通路為主要線索，來復習有關(guān)的解剖和生理功能。
由于同學們學習時間的限制，在校學習和實習期間不可能做到對這個網(wǎng)絡全面了解，因而，同學們在復習時應該抓住重點，也就是說抓住構(gòu)成網(wǎng)絡的主要干道，如各對顱神經(jīng)的分布及功能，進出顱的部位；腦干的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能；脊髓主要傳導束的位置、起止和機能；常用的各種深、淺反射弧的組成和意義；脊髓神經(jīng)各皮節(jié)分布區(qū)域等等。這些內(nèi)容，在教科書及有關(guān)的參考資料中都用表格形式做了簡明扼要的描述，復習時可參考這些書籍。掌握了網(wǎng)絡的`“主干道”，就能較好地把握網(wǎng)絡的主體，這對認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病十分重要�？梢哉f對該網(wǎng)絡的組成和功能了解越全面，對認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的幫助就越大，因此，同學們應該盡可能多地掌握有關(guān)解剖和生理知識。神經(jīng)系統(tǒng)疾病的發(fā)生實質(zhì)上就是網(wǎng)絡上的某個環(huán)節(jié)、部位發(fā)生了故障。要發(fā)現(xiàn)這些故障的部位及原因，就必須采取相應的方法來獲取有關(guān)資料，這就是問病史、查體及輔助檢查。
在問病史方面，除了需要掌握一般的問病史的方法外，還要特別注意：
�、倭私獠∈返膶ο�，不僅僅是病人，而且應包括病人的親屬或知情人。這是因為，一方面，出現(xiàn)意識障礙的病人，本身就沒有能力敘述病史，另一方面，病人對發(fā)病時的感受可能會與實際病情有出入，例如，癲癇病人對在發(fā)病時的表現(xiàn)就沒有知情人了解清楚。
②要注意判斷病人的感受與實際病情的差異，在神經(jīng)系統(tǒng)疾病的病人中，故意夸大或縮小病情的病人，要比其它系統(tǒng)疾病的病人多，因此，對病史分析時，要注意病人的訴說與實際體征及病人全身情況是否一致，否則，容易被病人不恰當?shù)脑V說引入誤區(qū)，造成診斷和治療的錯誤
神經(jīng)內(nèi)科個人總結(jié) 5
我作為一名神經(jīng)內(nèi)科主治醫(yī)師，已經(jīng)工作多年了，這篇文章就是總結(jié)我的經(jīng)驗與心得。
一、治療實踐
在多年的醫(yī)療實踐中，我對患者的病情了解更加深入，更能準確判斷病情，并且能夠更好地制定治療計劃。同時，我也不斷更新學習，注重各種繼發(fā)性腦血管疾病的治療，包括糖尿病、高血壓等基礎(chǔ)疾病的治療優(yōu)先于其他的癥狀。
當患者出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)癥狀時，我還會進一步深入了解病情，包括病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)特點等信息，通過深入的了解，使得我在治療過程中能夠更加高效地治療疾病。
二、醫(yī)療服務
我們作為醫(yī)生，不僅需要為患者治病，還需要提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。在醫(yī)療服務方面，我主要做到以下幾點：
1. 讓患者感到溫暖
醫(yī)院對于患者來說，不是一個舒適的地方，患者大多都是有一定的心理壓力的。我們要做的就是讓患者感到舒適，溫暖和便捷。在接待患者時，讓患者感到親切、熱情;在幫助患者解決問題時更要讓患者感到醫(yī)生的專業(yè)、親切和高效。
2. 了解患者需求
我們要關(guān)注患者在治療過程中的需求，包括患者身體和心理上的需求。只有了解患者的需求，才能夠更好地為患者服務。例如，患者可能需要注重治療過程中的休息時間，恢復體力等，我們要對患者進行周到的關(guān)照，給患者貼心的服務。
3. 注重醫(yī)療質(zhì)量
在醫(yī)療過程中，我們需要注重醫(yī)療質(zhì)量，尤其是對于手術(shù)來說，我們需要保證手術(shù)的安全和手術(shù)的.手法是正確的。同樣，在用藥方面，我們要標簽用藥的安全和有效性，同時還要定期的進行藥物的監(jiān)測和鑒別，選擇有效藥物，提高治療效果。
三、心理慰藉
作為醫(yī)生，我們也必須注意到患者在治療中面臨的心理壓力。在醫(yī)學上肯定會對患者進行治療方案，但是我們也要注重患者的其他方面， 如溝通、撫慰等，這樣能夠讓患者愿意聽從醫(yī)生的建議，并且敬重醫(yī)生的專業(yè)性，為治療成功打下基礎(chǔ)。
四、團隊合作
醫(yī)療工作不是獨自完成的，需要團隊合作，每個人在工作中扮演著不同的角色，團隊協(xié)作效率可以顯著提高。在神經(jīng)內(nèi)科，不僅對病情進行治療，還需要了解家屬的意見，與其他科室進行約診等工作，所有這些都是需要團隊合作的。在團隊不僅要關(guān)心自己的責任，還要關(guān)心自己的工作伙伴，展現(xiàn)出醫(yī)生特有的傳統(tǒng)。
總之，神經(jīng)內(nèi)科主治醫(yī)師需要掌握一定的專業(yè)技能，還要扮演著一位親切的醫(yī)生。在手術(shù)治療方面，需要精益求精保證手術(shù)的安全和有效;在對患者的心理治療方面，我們需要關(guān)注患者的感受，及時做出安撫，提供心理支持等;同時，在團隊合作方面，我們要注重協(xié)作，互相幫助，做出高質(zhì)量的醫(yī)療工作。
神經(jīng)內(nèi)科個人總結(jié) 6
本人通過一年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習貫徹十六大精神，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的'。合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
理論水平與實踐水平有了一定提高實習總結(jié)，在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以"愛心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各神經(jīng)內(nèi)科的實習工作中，本人嚴格遵守神經(jīng)內(nèi)科制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及�？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，實習總結(jié)認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在醫(yī)德醫(yī)風工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各神經(jīng)內(nèi)科的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過一年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的醫(yī)德醫(yī)風工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。
神經(jīng)內(nèi)科個人總結(jié) 7
在創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中，在科主任、護士長的帶領(lǐng)下，他們每日滿負荷的工作著，加班加點也是司空見慣的事，他們?yōu)榛颊邠]汗如雨、不知疲憊，為了將更多的危重病員從死神手里搶救回來，無論工作多忙多累，大家毫無怨言、踏踏實實的做好每一份工作，他們就是外四病區(qū)的醫(yī)護人員。
外四病區(qū)主要收治神經(jīng)內(nèi)科病員，眾所周知，神經(jīng)內(nèi)科是內(nèi)科中急、危、重病員最多的科室，每到節(jié)假日病員數(shù)量會比平時增多，尤其今年國慶節(jié)以來創(chuàng)歷史新高，走廊上、樓梯口到處加滿了住院病人，有時在沒法安置病員的情況下連消防通道都暫時加了床。
因內(nèi)科監(jiān)護室床位緊缺，所以部份危重病員只能在病房，最多的時候病危人數(shù)達13人以上。并且神經(jīng)內(nèi)科大多數(shù)病員都處于昏迷不醒、大小便失禁、軀體移動障礙、病情變化快，護理人員除了做好每天的常規(guī)工作(及時完成治療、口腔護理、會陰護理、氣管切開護理、q2h翻身拍背等等)，還要觀察病情變化，做好護理記錄，除此之外還得接受急診病員，因此工作十分繁忙。
10月22日下午17：30，在病房病員數(shù)量已經(jīng)處于飽和的狀態(tài)下，急診科電話來了，告知馬上要收4個腦外傷病員，剛剛開完會回到科室的`護士長劉紅得知情況，立即安排人員加班，已經(jīng)勞累一天準備下班的護士老師們積極主動要求加班，一邊通知二線醫(yī)生，一邊忙著準備床位，病區(qū)主任也聞訊趕到病房，待急診病員做完檢查送來病房的時候，病區(qū)已經(jīng)做好了充分的準備。
神經(jīng)內(nèi)科的`急診病員最多，手術(shù)時間一般都很長，醫(yī)生值一個班，有時要收治十多個新入病員，做幾臺手術(shù)(最多時醫(yī)生值一個班要做五臺急診手術(shù))，有時就是一個通宵，連飯都顧不上吃，第二天待處理好病人已經(jīng)是中午，才回家休息，遇到主管病人有什么突發(fā)狀況，還得趕到醫(yī)院處理。
不管白天還是晚上，不管是休息還是節(jié)假日，二線醫(yī)護人員都會及時趕到，患者的需要就是命令，不知到多少次，正在睡夢中的他們都會被電話叫醒，睡眼朦朧的趕往醫(yī)院，立即投入到工作當中，對此他們從無怨言。
在神經(jīng)內(nèi)科的醫(yī)護人員平凡而又細微的勞作中，一個個虛弱的病體變得健康，一幅幅痛苦的表情離去。雖然繁忙;雖然失去了一次次和家人團聚的機會;雖然一次次的被誤解，眼淚只能偷偷的往肚里咽，但他們想到的是職責，就會振作精神，以飽滿的熱情面對每一位患者。他們就是這樣日復一日的在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、默默無聞的奉獻著，這難道不是實踐創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體體現(xiàn)嗎?
神經(jīng)內(nèi)科個人總結(jié) 8
作為一名神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)師，我深知自己的責任和使命，遇到疑難復雜的病例時就更需要不斷學習和進修，以提升自己的專業(yè)水平，更好地服務患者。近期我有幸能夠參加了一次神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)師進修，下面是我的個人總結(jié)。
首先，我學到了不少新的理論知識和最新研究成果。在進修期間，我們的老師通過針對性的教學和案例分析，詳細介紹了一些新的疾病診療方法和最近的臨床試驗成果，這對于我們工作中的實際應用非常有幫助。同時，我深刻體會到，想要在醫(yī)療行業(yè)中更好的實踐應用所學知識，關(guān)鍵在于牢固掌握基本原理和核心理論，才能更好地處理患者的.疾病問題。
其次，我感受到了課程設計已經(jīng)逐漸向著實踐與落地轉(zhuǎn)化的方向發(fā)展。相比于以往傳統(tǒng)的聽課學習方式，新的課程設計更多地注重將理論知識與實踐操作相結(jié)合，培養(yǎng)應用型人才。我們在課堂上通過案例研討、操作演練和模擬患者交流等方式，實際體驗了診斷和治療過程中的關(guān)鍵技能。這類案例模擬方式更加容易讓我們理解和掌握醫(yī)學知識的精髓，讓學習效果更直觀、快速。
第三，同行之間的交流互動，也讓我收獲滿滿。整個進修課程是由來自全國各地的同行們共同參與的，我們的研討和交流涉及到了各種共性和個別性的情況，讓我對神經(jīng)內(nèi)科疾病的認識更加全面深入。每個醫(yī)生在自己工作中都遇到過不同的困惑和難題，進修課程讓我們以更加開放的心態(tài)去聆聽和分享，共同探討問題的解決方法，并且相互學習。
最后，課程的組織管理也給我留下了深刻印象。整個進修課程的組織管理規(guī)范、細致、責任到位。每天的會議日程都按時安排，課件材料準備得非常充分穩(wěn)定，使我們?nèi)硇娜ヂ犞v和思考，提高了學習的效率。
總之，這次進修給我留下了非常深刻的印象，不止是學術(shù)培訓，更是一種思考和學習的方式，對于我作為一名醫(yī)生進一步提高自身的水平具有非常重要的作用。而這次學習和交流，也深刻提醒了我們，只有通過不斷學習，提高我們的專業(yè)知識和技能，才能更好地為病人服務，實現(xiàn)我們這個行業(yè)的使命和價值。
神經(jīng)內(nèi)科個人總結(jié) 9
本人于20xx年畢業(yè)進入臨床，20xx年晉升為主治醫(yī)師，回眸過去的工作、學習、生活既忙碌，又讓人感到充實和自豪。現(xiàn)將任職以來的工作情況總結(jié)如下：
晉升為主治醫(yī)師是x開展工作的開始，為迅速提高自己的診療技術(shù)，前兩年本人一直在急診科工作，急診工作的鍛煉使我迅速提高對急危重病的認識和搶救水平，能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發(fā)作、高血壓急癥、癲癇大發(fā)作、上消化道大出血、大咯血等內(nèi)科急癥;同時能熟練地進行心肺腦復蘇的搶救。
在工作中，本人深切的認識到一個合格的內(nèi)科醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，閱讀大量醫(yī)學雜志及書刊，堅持寫讀書心得和綜述，踴躍參加醫(yī)學x網(wǎng)絡x，經(jīng)常參加各種學術(shù)會議，從而開闊了視野，擴大了知識面。及時應用新的理論技術(shù)指導業(yè)務工作，能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病及的診治技術(shù)，同時也能處理各系統(tǒng)的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等，工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和x作規(guī)程，在最大程度上避免了誤診差錯事故的發(fā)生。我的信念是盡自己最大努力做好本職工作，解除病人痛疾。
臨床工作離不開科研，同時我也希望自己有所創(chuàng)新，并開展了以腦卒中為主題的系列研究，針對腦卒中發(fā)病后肢體癱瘓后遺癥多，且發(fā)病年齡高，治愈率低，申報了《強制性運動療法治療腦卒中偏癱的臨床應用》課題，提出使用強制性運動療法加強肢體康復，在康復治療中發(fā)現(xiàn)強制性運動治療對上肢運動功能恢復療效較好，但對下肢功能恢復與一般康復治療區(qū)別不大，故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車運動療法臨床分析》的相關(guān)研究，采用踏車運動治療患側(cè)下肢，并且取得較好療效，經(jīng)過一年多的努力攻關(guān)，最終完成課題，在臨床推廣中使我深深體會到醫(yī)學研究的`艱x，雖然我的課題已取得階段性結(jié)果，但治療腦卒中是一項長期工作，希望在今后的工作中有更多建樹。
自任職以來非常注重人才的培養(yǎng)，積極開展對下級醫(yī)師的指導工作，培訓下級醫(yī)師進行各種常用內(nèi)科x作，規(guī)范三級查訪制度，提高下級醫(yī)師對常見病、多發(fā)病的診治水平，多次組織院內(nèi)講座，規(guī)范各種常規(guī)x作技能，真正發(fā)揮了業(yè)務骨干作用。
希望自己能通過這次晉升評審，使自己的業(yè)務工作更上一層樓，做一個優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。
神經(jīng)內(nèi)科個人總結(jié) 10
作為一名神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)師，我一直堅信教育是人生必備的財富，尤其是醫(yī)學教育。因此，我每年都會進行進修，以提高自己的專業(yè)知識和技能。在這個過程中，我學到了很多東西，也確信它們對人生將產(chǎn)生深遠的影響。
首先，我認為在進修期間，持續(xù)學習是必不可少的。神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)師的職責是對神經(jīng)系統(tǒng)的生物學和疾病學進行深入的研究和分析。為此，我必須不斷地關(guān)注最新研究和發(fā)展，以了解關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的新信息。我學會了重視像長期抑郁障礙和卒中這些領(lǐng)域內(nèi)新發(fā)現(xiàn)的新知識，如基因組學、腦成像技術(shù)和分子神經(jīng)科學等。在這些領(lǐng)域中，我學會了許多新的治療方法和策略。
其次，持續(xù)學習也體現(xiàn)了一個醫(yī)生的職業(yè)道德和責任。當人們向醫(yī)生尋求幫助時，他們托付了自己的生命健康。我認為很重要的一點是，每個醫(yī)生都應該充分了解他們治療的疾病和病情，以及治療的方法。我們需要了解患者的需求，并向他們提供最新的治療方法和適當?shù)淖o理。持續(xù)學習不僅使醫(yī)生取得了最新的治療和醫(yī)學知識，還促進了醫(yī)療環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。它是醫(yī)生履行自己職責的一個重要方面。
在進修期間，我也意識到了團隊的重要性。作為一名神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)師，我非常清楚，我們需要與其他醫(yī)生、護士和醫(yī)院職員緊密合作。每個人都必須發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能。團隊的合作使治療過程更加有效和順利。我認為只有在一個良好的團隊中，我才能充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能。
團隊工作也體現(xiàn)了醫(yī)生職業(yè)道德的一面。我們的.職責不僅是照顧患者，還要以全人的方式對待，尊重團隊成員和醫(yī)院的要求。
進修給我留下了很深刻的印象，并影響了我對職業(yè)生涯的看法。我深刻意識到自己的職業(yè)道德和責任，始終保持持續(xù)學習，努力提高自己的知識和技能。我也深刻感悟到了團隊合作的重要性，團隊協(xié)作讓我們能夠在醫(yī)療過程中更有效，更貼心。
總之，我很感謝這個機會，讓我不斷學習并提高自己的專業(yè)技能，這對我作為一名醫(yī)生具有無限的價值。在接下來的職業(yè)生涯中，在對患者真正關(guān)心和關(guān)愛的情況下，我希望能夠持續(xù)不斷地發(fā)展并成為更好的醫(yī)生。
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