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學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部個(gè)人工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部個(gè)人工作總結(jié)1
一、部門內(nèi)部建設(shè)
1、制度建設(shè)不完善
雖然已經(jīng)有一個(gè)初步的部門制度,但并沒有實(shí)施下去,使部門沒有真正形成一個(gè)運(yùn)作的系統(tǒng)。影響了對(duì)部門人員的考核和部門的紀(jì)律性
2、分工不明確
10月份的工作都只是針對(duì)某個(gè)活動(dòng)進(jìn)行分工,沒有一個(gè)完整的'確定性的整體分工,經(jīng)常調(diào)用不同的人做不同的事,或者是相同的人一直做同一件事,導(dǎo)致大家并沒有形成集體意識(shí),只是被動(dòng)的被支配去工作。在接下來的工作中會(huì)明確部門人員的分工,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和自我責(zé)任感。
二、部門活動(dòng)建設(shè)
1、學(xué)術(shù)新星院辯論賽
(1)、成功之處:
賽前進(jìn)行了積極的宣傳,在新生樓棟下張貼了字報(bào),及時(shí)更新了比賽的信息。
賽前通過表演賽以及宣講會(huì)等方式對(duì)各隊(duì)選手從辯題前期如何破題、搜集資料到現(xiàn)場(chǎng)禮儀、著裝等方面做了培訓(xùn),使得今年比賽水平較去年有了提升。
把今年院辯論賽時(shí)間提前,給大一參與者有充分的準(zhǔn)備時(shí)間。避免造成大家過累的情況。
(2)、不足之處:
辯論賽初賽由于自己工作上的失誤使得比賽時(shí)間上受到影響。在場(chǎng)地以及邀請(qǐng)?jiān)u委上出現(xiàn)了一些小意外,以后要做好工作應(yīng)急預(yù)案。
2、學(xué)術(shù)新星中英文演講比賽
目前中英文演講報(bào)名已結(jié)束。初賽定于10月27號(hào)上午和下午分別舉行中文及英文演講比賽。
3、學(xué)院院辯論隊(duì)招新
目前招新工作已經(jīng)完成,約吸納30名大一新生。招新全程采用最佳辯手一對(duì)一面試的方式,保證了院隊(duì)成員的質(zhì)量。之后馬上會(huì)采取定時(shí)訓(xùn)練的方式組織訓(xùn)練。力爭(zhēng)在下學(xué)期“新生杯”辯論賽中取得佳績(jī)。
4、校學(xué)術(shù)節(jié)
目前校學(xué)術(shù)節(jié)處在前期宣傳以及報(bào)名階段。就目前模擬公司報(bào)名情況來看:本屆學(xué)術(shù)節(jié)仍將以學(xué)院大二為主,大三積極性不高,公司總數(shù)有望超過去年數(shù)量。
同時(shí),學(xué)院三大模擬板塊籌劃也在進(jìn)行中。各版塊展示環(huán)節(jié)方案以及開幕式方案基本確定。
三、總結(jié)
xx年就要過去了,在這一年的工作中,有很多做的不足的地方,也有很多讓自己迷茫的東西,只能說繼續(xù)摸索吧,F(xiàn)在最重要的是轉(zhuǎn)換自己的角色,要站在一個(gè)更高的角度看問題,現(xiàn)在是一個(gè)組織者而不僅僅是一個(gè)參與者。總之,學(xué)術(shù)部還將繼續(xù)努力。
學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部個(gè)人工作總結(jié)2
xx年度第二學(xué)期是研究生會(huì)學(xué)術(shù)部發(fā)展和壯大的一個(gè)學(xué)期,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同關(guān)懷和幫助下,學(xué)術(shù)部為研究生的學(xué)術(shù)繁榮做了一定的努力,通過舉辦不同學(xué)科的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)以及研究生與本科生的學(xué)術(shù)交流等多種形式的活動(dòng)來逐漸地實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)部為廣大研究生服務(wù)的工作目的。
一、學(xué)術(shù)講座
20xx年3月17日晚,研究生會(huì)學(xué)術(shù)部邀請(qǐng)到4b基金會(huì)主席ob先生在生科院二樓多功能報(bào)告廳為廣大同學(xué)們做了一場(chǎng)題為“american respective:science and it a contradiction?”的學(xué)術(shù)講座,同學(xué)們積極參與并提出了許多問題與ob先生進(jìn)行交流,取得了較好的反響。
20xx年3月26日,研究生會(huì)學(xué)術(shù)部邀請(qǐng)著名創(chuàng)業(yè)策劃師劉山川先生舉行了一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)的專題講座。在短短的2個(gè)小時(shí)里,劉山川先生用他二十年的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷為大家做了一場(chǎng)生動(dòng),翔實(shí)而又實(shí)用的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課。報(bào)告結(jié)束后,同學(xué)們紛紛圍在劉先生的周圍,就自己感興趣的創(chuàng)業(yè)問題向劉先生咨詢。學(xué)術(shù)部準(zhǔn)備舉行更多的類似講座,為研究生進(jìn)入社會(huì)后的創(chuàng)業(yè)打下一定的思想基礎(chǔ)。
20xx年5月16日,研究生會(huì)學(xué)術(shù)部邀請(qǐng)到哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院博士后、中科院生物物理所唐捷研究員以及中科院生物物理所唐世明研究員在生命科學(xué)學(xué)院做了兩場(chǎng)專題報(bào)告學(xué)術(shù)報(bào)告,題目分別為“人源化抗體的開發(fā)”以及“認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)-大腦如何存儲(chǔ)世界”,得到了同學(xué)們的積極參與。
20xx年6月11,中科院武漢病毒研究所所長、博士生導(dǎo)師胡志紅研究員以及病毒所陳士云研究員應(yīng)研究生會(huì)學(xué)術(shù)部的邀請(qǐng),在生科院為廣大研究生做了兩場(chǎng)題為“a review of sars research.”以及“cell-to cell communication across the procaryote –eucaryote boundary;quorum sensing.”的學(xué)術(shù)報(bào)告,并和生科院師生就研究中的問題進(jìn)行了深入的交流。
胡志紅是武漢大學(xué)生科院畢業(yè)生,34歲就擔(dān)任了中科院武漢病毒研究所所長,是中科院最年輕的所長,博士生導(dǎo)師、研究員,她在病毒的.基礎(chǔ)與應(yīng)用研究方面做出了重大的貢獻(xiàn),20xx年被團(tuán)中央、全國青聯(lián)授予"中國青年五四獎(jiǎng)?wù)?,這是團(tuán)中央、全國青聯(lián)授予青年的最高榮譽(yù)。
二、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)
20xx年4月9日下午,研究生會(huì)學(xué)術(shù)部成功舉辦了武漢大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院/華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)前沿學(xué)術(shù)研討會(huì),參加者有華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)系主任、免疫學(xué)研究所所長龔非力教授、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)系副主任、免疫學(xué)研究所副所長沈關(guān)心教授以及武漢大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院副院長、教育部病毒學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任郭德銀等三十多人。研討會(huì)以交叉報(bào)告的形式介紹了各自研究領(lǐng)域的最新進(jìn)展。武漢大學(xué)和華中科技大學(xué)的三百多名研究生、本科生旁聽了這次研討會(huì)。
三、協(xié)助其他部門工作
學(xué)術(shù)部的這些工作與其他部門的通力協(xié)作是分不開的,沒有整個(gè)研究生會(huì)的共同付出就不會(huì)有今天的成績(jī),同時(shí)學(xué)術(shù)部也積極參與并協(xié)助了研究生會(huì)其他部門舉行的一些活動(dòng)。
在新學(xué)期工作中,我們將迎來更多精彩的學(xué)術(shù)活動(dòng),努力樹立起我們研究生會(huì)自己的學(xué)術(shù)品牌,使廣大研究生的生活更加充實(shí)、更加多彩。在此萬分感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷,研究生會(huì)兄弟部門的熱情幫助以及廣大同學(xué)們的熱情支持與關(guān)注。讓我們共同為實(shí)現(xiàn)珞珈學(xué)術(shù)的振興與繁榮貢獻(xiàn)出自己的一份熱情與力量。
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