期末個(gè)人總結(jié)(通用15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的期末個(gè)人總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期末個(gè)人總結(jié)1
本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持幫助以及同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作、廣大家長(zhǎng)的緊密配合下，我順利地完成了本學(xué)期的工作�，F(xiàn)將各項(xiàng)教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，使工作能力得到進(jìn)一步提高。
我在幼兒園工作十幾年了，作為高級(jí)教師，又是一名要求入黨積極分子，在政治思想上我一貫嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，本著個(gè)人利益服從集體利益，勇于奉獻(xiàn)的原則，緊密團(tuán)結(jié)在園領(lǐng)導(dǎo)周?chē)�，�?jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做事，老老實(shí)實(shí)地做人，無(wú)怨無(wú)悔。
我們班的個(gè)別幼兒體質(zhì)比較差，如李xx、趙x等小x朋友身體瘦弱，經(jīng)常生病。因此，在面向全體幼兒的同時(shí)，我對(duì)于體弱多病的，在生活上給予較特殊的照顧，平時(shí)留心他們?cè)谶M(jìn)餐的表現(xiàn)，戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們，提醒他們多運(yùn)動(dòng)、多喝水。在日常生活中我還重視提高幼兒的身體素質(zhì)，利用每天課外活動(dòng)時(shí)間，組織豐富多彩的集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉幼兒的各種基本動(dòng)作，并引導(dǎo)幼兒在與同伴一起玩的過(guò)程中發(fā)展他們的集體合作意識(shí)。在體操表演中，我們班獲得了“壯壯馬”獎(jiǎng)。
在教育過(guò)程中，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異。所以我在教學(xué)中就注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。首先我從了解孩子入手，及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進(jìn)行分析，分析問(wèn)題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒�，教育手段進(jìn)行教育。并針對(duì)不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。
為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級(jí)情況以新“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級(jí)計(jì)劃、月周計(jì)劃、等各類(lèi)計(jì)劃。在一日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。 幼兒園是個(gè)兒童的'世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂(lè)章，用愛(ài)心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子，不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。平時(shí)，我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)。在準(zhǔn)備新年節(jié)目時(shí)，與家長(zhǎng)交談時(shí)了解到趙澤辰能表演“愛(ài)我中華”的舞蹈，我就請(qǐng)家長(zhǎng)拿來(lái)道具，每天利用過(guò)渡環(huán)節(jié)請(qǐng)幼兒進(jìn)行練習(xí)。自從練習(xí)節(jié)目，趙澤辰變得特別聽(tīng)話，做什么事情也有自信了，象變了一個(gè)人�；顒�(dòng)中，當(dāng)孩子們提出建議時(shí)，我也總是用滿意的眼光支持他們，并鼓勵(lì)他們有自己的想法，讓大家暢所欲言。
我擔(dān)任班主任工作，每周認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備教具，與配班老師共同商討活動(dòng)計(jì)劃，從設(shè)計(jì)教案，準(zhǔn)備教具，實(shí)施，到最后寫(xiě)記錄及課后反思，一次活動(dòng)下來(lái)要花去我們大量的時(shí)間，有時(shí)甚至工作到很晚。忙了，累了，有時(shí)候也抱怨幾句。但當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作給予很高的評(píng)價(jià)，對(duì)我的付出表示衷心的感謝時(shí)，一切勞累都會(huì)飄之腦后，一切煩惱都煙消云散，我心里只有一個(gè)目標(biāo)：那就是讓幼兒得到更好的發(fā)展，幼兒的快樂(lè)進(jìn)步就是我的心愿。另外，作為教研組長(zhǎng)我?guī)?dòng)組員認(rèn)真學(xué)習(xí)，討論，在寬松的氛圍中共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在本學(xué)期我還做了幾次觀摩課，音樂(lè)《小雞小鴨》、美術(shù)《小燈籠聚會(huì)》等，得到了園內(nèi)園外老師們的肯定，同時(shí)也是我經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)我的工作有了很大的促進(jìn)作用。
在工作中，我盡自己所能關(guān)心和呵護(hù)孩子，像朋友一樣和孩子們做游戲，努力做孩子們游戲、學(xué)習(xí)、生活的合作者、支持者、引導(dǎo)者，尊重平等地對(duì)待每個(gè)孩子，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)像家一樣溫馨的、寬松的、自由自主的環(huán)境。作為區(qū)級(jí)骨干教師我感到肩上的擔(dān)子更重了，我認(rèn)識(shí)到這是關(guān)系到我們教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到未來(lái)孩子們的發(fā)展，關(guān)系到青年教師未來(lái)的發(fā)展，我肩負(fù)著傳、幫、帶的重任。
我在平時(shí)工作中一向是嚴(yán)格要求自己，從不遲到和早退，積極參加園里園外組織的活動(dòng)。學(xué)習(xí)后作好記錄與體會(huì)，我先后送教下鄉(xiāng)到西紅門(mén)幼兒園、安定幼兒園、魏善莊幼兒園、半壁店幼兒園等，受到了同行們的肯定，充分發(fā)揮了區(qū)級(jí)骨干教師的作用。
總之，幼兒就像一本厚厚的書(shū)，需要你用一生來(lái)讀，要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師就要腳踏實(shí)地的工作，不斷探索，真正走進(jìn)幼兒的心理，這也將是我一生的信念與追求。在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。
期末個(gè)人總結(jié)2
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)是一名研二的學(xué)生了。回首過(guò)去的一年，我覺(jué)得還是比較充實(shí)而有意義的，在思想、學(xué)習(xí)、生活都有很多收獲。總的來(lái)說(shuō)自己成熟了很多。在這里對(duì)自己過(guò)去一年的學(xué)習(xí)、生活、科研及社會(huì)工作等做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
政治思想方面，我一直對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。雖然我還沒(méi)有加入黨組織，但是我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，關(guān)心國(guó)內(nèi)國(guó)際大事，積極擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針、政策，自覺(jué)遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)，我清醒地意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，我也有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
在學(xué)習(xí)方面，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)課程，順利獲得研究生應(yīng)完成的學(xué)分的同時(shí)，閱讀了大量與實(shí)驗(yàn)室國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料，既開(kāi)闊了視野，也使我對(duì)自己研究方向的內(nèi)容以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，通過(guò)聽(tīng)說(shuō)課程學(xué)習(xí)過(guò)程中與外教的交流，培養(yǎng)了了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
在生活方面，我一直以“為人處世和善、樂(lè)于助人”的精神要求自己，積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)集體活動(dòng)。研一加入院研究生會(huì)外聯(lián)部，通過(guò)一年的'工作，鍛煉了自己的工作能力。今年五四青年節(jié)前夕被評(píng)為班級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”。
上面我總結(jié)了自己過(guò)去一年的學(xué)習(xí)、工作和生活，主要是自己的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，我也存在一些不足之處，例如，有時(shí)工作還缺乏創(chuàng)新精神，這是我在以后要特別注意提高的地方。接下來(lái)的的日子，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在平時(shí)生活中，她為人處世和善、樂(lè)于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中，將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
期末個(gè)人總結(jié)3
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了。，在小五學(xué)年的學(xué)期末，特寫(xiě)此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。
這一年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的.進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專(zhuān)業(yè)人才，
將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)。
期末個(gè)人總結(jié)4
光陰荏苒，大二上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。這個(gè)學(xué)期，在系主任、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的帶領(lǐng)和各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指導(dǎo)下，我成長(zhǎng)為系學(xué)生會(huì)宣傳部的一員，我十分感謝主席團(tuán)和各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指導(dǎo)和幫助，在實(shí)際的工作中我也不無(wú)時(shí)無(wú)刻體驗(yàn)到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭濃濃的溫馨，暖暖的關(guān)愛(ài)。
半年的工作簡(jiǎn)單地說(shuō)就是穿梭在一張張海報(bào)，一處處風(fēng)景、一份份宣傳稿中。這些工作充實(shí)了我的生活，更提高了我的能力，為以后的工作積累了很多想法，也在一步一步付諸于實(shí)踐。宣傳部的工作雖然繁忙，但在部長(zhǎng)的分配和成員間的協(xié)調(diào)下，這樣的工作也被我們做得井井有條，我更因身為這個(gè)服務(wù)性的部門(mén)的一員而感到驕傲和光榮，我從中體驗(yàn)到的快樂(lè)是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報(bào)，雖然沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力去描摹，但這每一張海報(bào)都值得我去珍惜，每一次的宣傳稿我都努力完成、盡善盡美，因?yàn)槲抑肋@種汗水的付出是一種光榮的收獲。
這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)院舉辦的大小活動(dòng)我也都作為工作者參加了。雖然只是一份單薄的力量，但我都發(fā)自內(nèi)心去努力完成。由于宣傳部獨(dú)特的職業(yè)性質(zhì)——它具有很強(qiáng)的服務(wù)性。因此我們還幫助了其他部門(mén)開(kāi)展了一些活動(dòng)。我也嘗試了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的工作，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。在工作中，我十分注重虛心、誠(chéng)懇地向他人學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、同學(xué)在我學(xué)工作、生活上的關(guān)懷和指導(dǎo)，我要在此表示由衷的感謝。
作為一名加入學(xué)生會(huì)不久的學(xué)生，我要學(xué)習(xí)的東西很多：做事要認(rèn)真，態(tài)度要端正，待人要真誠(chéng)等等，這些我都在各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和部門(mén)成員的身上看到了。我也努力地向他們學(xué)習(xí)，希望能在為學(xué)生會(huì)做貢獻(xiàn)的同時(shí)，提升自己的能力和素質(zhì)。
匆忙的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)落幕，在學(xué)生會(huì)的工作中，雖然有忙得無(wú)暇顧及飲食的'時(shí)候，雖然有工作學(xué)習(xí)的雙重壓力，可我仍覺(jué)得開(kāi)心并充實(shí)。有時(shí)也有小小的松懈，可一旦看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和成員們認(rèn)真忙碌的身影時(shí)，一種身為宣傳部干事的責(zé)任感頓時(shí)讓我不敢有絲毫懈怠。
關(guān)于進(jìn)學(xué)生會(huì)的初衷，似乎大家都差不多，至于是不是真的被鍛煉到了，我鄭重地說(shuō)：是的。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)生會(huì)宣傳部讓我挑戰(zhàn)不曾想過(guò)的事，讓我知道沒(méi)有什么事不可能的�，F(xiàn)在我在說(shuō)，宣傳部給予我一種信任，一種讓我不得不把任務(wù)完成的信任；學(xué)生會(huì)給予我一種精神，一種讓我們、你們、他們凝聚在一起的精神。
這一年，我在成長(zhǎng)，感謝宣傳部的同伴們，一起工作一起疲憊在一起奮斗。感謝信任我的部長(zhǎng)給我的照顧和幫助，讓我有機(jī)會(huì)有舞臺(tái)來(lái)最大化我的能力，不斷更新自己的儲(chǔ)備。宣傳部的工作多是用時(shí)間和汗水砌成的，來(lái)得迫切，去得輕盈。宣傳部的每個(gè)細(xì)節(jié)，我都有涉足，在我看來(lái)，宣傳部需要我們帶著一顆心去努力工作。
我想說(shuō)，這一年最大的收獲在學(xué)生會(huì)，最大的快樂(lè)在學(xué)生會(huì)宣傳部。學(xué)生會(huì)是個(gè)忙碌而快樂(lè)的舞臺(tái)，不要只看見(jiàn)它的忙碌，其實(shí)每個(gè)認(rèn)真忙碌的人都明白，我們得到的是其他各式各樣的舞臺(tái)無(wú)法給予的。不要只看表面，變化時(shí)內(nèi)在的，深刻的。最后，不管能否在這條忙碌的宣勝輝之路上繼續(xù)走下去，我會(huì)記著我來(lái)自工學(xué)系學(xué)生會(huì)宣傳部，會(huì)堅(jiān)定地告訴更多的人學(xué)生會(huì)是個(gè)鍛煉你的舞臺(tái)，我會(huì)帶著這里的品質(zhì)走未來(lái)的路。
對(duì)于下學(xué)期的工作，我將蓄勢(shì)待發(fā)。我將以最飽滿的熱情，投入到學(xué)生會(huì)的工作中去，繼承和發(fā)展學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，，對(duì)上級(jí)交給我的任務(wù)，我一定按時(shí)、
有效地完成，講究效率，絕不拖泥帶水，用責(zé)任心、細(xì)心和恒心做好每件工作，將一份完美的答卷。
期末個(gè)人總結(jié)5
隨著期末的腳步越來(lái)越近，本學(xué)期社團(tuán)部的工作也接近了尾聲。我們校學(xué)生會(huì)全體成員團(tuán)結(jié)努力，積極進(jìn)取、銳意開(kāi)拓，社團(tuán)部工作也取得了驕人的成績(jī)，得到了我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生和同學(xué)們的認(rèn)可。同時(shí)社團(tuán)部的工作也在創(chuàng)新中不斷前進(jìn)，一系列活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，每次活動(dòng)后，自我檢討、總結(jié)，力求在下次的工作任務(wù)中考慮的更細(xì)致，想法更全面，社團(tuán)部將與各部門(mén)成員共同努力，使校學(xué)生會(huì)的工作再上一個(gè)新臺(tái)階�，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
一、社團(tuán)聯(lián)合招聘大會(huì)
金秋送爽，桂丹飄香，又一批懷著夢(mèng)想的莘莘學(xué)子踏進(jìn)了鄂州職業(yè)大學(xué)，為豐富廣大學(xué)子的課外生活，我校舉辦了為期四天的社團(tuán)招新工作。作為最佳的活躍校園文化生活的一個(gè)重要組織，學(xué)生社團(tuán)是我們廣大學(xué)子的第二課堂，是學(xué)生開(kāi)發(fā)潛能、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，社團(tuán)已成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。廣大同學(xué)積極響應(yīng)，紛紛加入到自己感興趣的社團(tuán)�？梢哉f(shuō)，招新工作是很成功的。為期四天的招新活動(dòng)，招新人數(shù)達(dá)4600余人。社團(tuán)部作為這次活動(dòng)的承辦單位，充分發(fā)揮了它的作用。當(dāng)然，這次活動(dòng)的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束也離不開(kāi)學(xué)工處、校團(tuán)委的大力支持和學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力。
促成社團(tuán)招新活動(dòng)圓滿成功的`因素有以下幾點(diǎn)：
1、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。
2、密切配合。對(duì)方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們招新地點(diǎn)因故突然改變，各社團(tuán)能夠很配合地到達(dá)另一個(gè)臨時(shí)決定的地點(diǎn)進(jìn)行招新，更沒(méi)有因場(chǎng)地問(wèn)題引發(fā)的不滿和糾紛。
3、分工具體、安排合理。在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將勞動(dòng)任務(wù)合理分配。如我們社團(tuán)部男生負(fù)責(zé)搬東西，女生則負(fù)責(zé)記錄;同時(shí)，也注意到工作時(shí)間的協(xié)調(diào)，比如工作實(shí)行輪流值班制。
4、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人態(tài)度誠(chéng)懇、熱情且耐心的為新生講解。
5、招新地點(diǎn)安排合理。各社團(tuán)的招新地點(diǎn)都結(jié)合其社團(tuán)特色進(jìn)行了合理的劃分。
6、這次活動(dòng)的成功離不開(kāi)團(tuán)委的同時(shí)也離不開(kāi)學(xué)生會(huì)全體成員的努力。在這次活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)成員都能夠積極地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚(yáng)的。
這次活動(dòng)雖取得了成功，但成功之中存在一些不足：
1、新場(chǎng)地的衛(wèi)生情況不好，存在社團(tuán)負(fù)責(zé)人吃零食、亂扔垃圾的現(xiàn)象;
2、部分社團(tuán)負(fù)責(zé)人沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)招新現(xiàn)場(chǎng);
3、在歸還招新物品的時(shí)候，場(chǎng)面比較混亂。
二、五大校區(qū)十佳歌手大賽
11月份，精彩上演了十佳歌手大賽，與往年的不同，這次是五大校區(qū)聯(lián)合舉辦的，規(guī)模大。從宣傳到?jīng)Q賽，我們一起并肩作戰(zhàn)，把這個(gè)屬于我們的活動(dòng)辦的漂漂亮亮、紅紅火火，雖然這次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)部門(mén)是文藝部，但作為學(xué)生會(huì)的一份子，我們就是一個(gè)集體，我們不分彼此!共同把屬于我們的十佳辦得有聲有色。從初賽到復(fù)賽到復(fù)活賽再到?jīng)Q賽，歷時(shí)一個(gè)多月，社團(tuán)部所有成員在每次活動(dòng)中都積極配合，服從安排，在做事中認(rèn)真踏實(shí)!把屬于我們的份內(nèi)工作做到很好，我們，齊心協(xié)力，一起為把我們的十佳辦得更好而努力著，為選手投票的那幾天，雖然天氣有點(diǎn)冷，但是我們所有成員做事的熱情還是沒(méi)有減退，我們認(rèn)認(rèn)真真，爭(zhēng)取不讓其出一點(diǎn)差錯(cuò)!
12月3日，十佳歌手大賽在藝術(shù)禮堂圓滿的落下了帷幕，那一刻，我們內(nèi)心充滿驕傲與自豪!十佳的成功舉辦說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。但在成功的背后也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，如：東西丟了很多;每次活動(dòng)都不能很好的收尾!力爭(zhēng)在下次活動(dòng)中更好的完成工作!
三、一二九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)
十二月份，我們最重要的工作就是一二九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。我們舉辦了接力跑和齊唱國(guó)歌等一系列愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。用接力跑傳承愛(ài)國(guó)思想，接力跑是一項(xiàng)含有危險(xiǎn)性的活動(dòng)，因?yàn)槿硕喽疫�要過(guò)馬路，不過(guò)在我們學(xué)生會(huì)各成員的充分協(xié)調(diào)下和組織下，此活動(dòng)進(jìn)行的井然有序，同時(shí)也充分表現(xiàn)了愛(ài)國(guó)情操。齊唱國(guó)歌，展現(xiàn)愛(ài)國(guó)風(fēng)尚。此次活動(dòng)使同學(xué)們重溫歷史，了解歷史的使命感，也鍛煉了自己，展現(xiàn)了自我!
但在活動(dòng)中也存在這些不足：
1、 部分成員做事不夠積極，存在偷懶的現(xiàn)象;
2、 前期宣傳等準(zhǔn)備工作不足，許多同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的流程不清楚;
3、 因天冷有許多成員沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到;
4、 分工不夠明細(xì)，做事有始無(wú)終。
這半年來(lái)我們社團(tuán)部的工作成績(jī)是可喜的，從社團(tuán)招新到協(xié)助各部門(mén)組織其他的各個(gè)活動(dòng)，我們部門(mén)的表現(xiàn)總體來(lái)說(shuō)還是可以的。我們不怕累，不怕苦，從搬桌椅打掃清潔等一些小事做起，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，相互照顧、相互體貼，努力的把每個(gè)活動(dòng)每件小事做到最好。這份輝煌與成就是所有社團(tuán)部成員心血和智慧的結(jié)晶。因?yàn)橹挥袑?duì)社團(tuán)活動(dòng)的發(fā)展不斷進(jìn)行總結(jié)和思考，我們才能不斷進(jìn)步，社團(tuán)部才能不斷發(fā)展，社團(tuán)部事業(yè)的明天才會(huì)更加輝煌壯麗!在全體成員的努力下，相信下學(xué)期我們的工作會(huì)更加出色!
期末個(gè)人總結(jié)6
在過(guò)去的一學(xué)年里，我擔(dān)任高二415班的班主任。在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，班級(jí)學(xué)習(xí)生活等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
一、把握班級(jí)情況
基本情況：我班情況比較特殊，雖然是素質(zhì)班，成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)較高一有了一定的進(jìn)步，但是學(xué)生思想還是不夠穩(wěn)定，自信心不足。全班共有51人，有30名男生。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育整頓，班風(fēng)學(xué)風(fēng)有一定程度的好轉(zhuǎn)，
二、進(jìn)一步完善班級(jí)管理建設(shè)。
高二年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著過(guò)渡轉(zhuǎn)型等問(wèn)題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟�，�?duì)前途失去信心。因此，思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。
1、自信心、自我約束習(xí)慣的培養(yǎng)
在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自我約束能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的`能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。
2、良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成與保持
另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。本學(xué)期的期中考取得較好成績(jī)，各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績(jī)。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、抓典型，以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面。
本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化：成績(jī)兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多。所以要管理好這個(gè)班，首要的工作就是如何發(fā)揮好生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型。對(duì)學(xué)生因材施教，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育，主要分為四種類(lèi)型：雙優(yōu)生(成績(jī)思想都好的)、中等生、成績(jī)差的、雙差生。對(duì)雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵(lì)，對(duì)雙差生實(shí)行及時(shí)鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求、獎(jiǎng)罰分明相結(jié)合。
四、營(yíng)造好的學(xué)風(fēng)，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)成績(jī)有較大提高
根據(jù)我班的實(shí)際情況，主要幫助學(xué)生采取如下一些對(duì)策：
1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
A、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時(shí)間。
B、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎(chǔ)性知識(shí)的理解和應(yīng)用，及時(shí)鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識(shí)。
C、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自己過(guò)得既輕松又充實(shí)。
D、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣，對(duì)無(wú)興趣的科目要采取“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法，有一種強(qiáng)迫自己成功的意識(shí)。
2、發(fā)揮自我暗示的積極作用。
3、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。
戰(zhàn)略：以競(jìng)爭(zhēng)的精神去拼搏，拋開(kāi)保守思想的束縛。
戰(zhàn)術(shù)：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),弱科保底線。
五、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)效果良好
本次家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排進(jìn)行，絕大部分學(xué)生家長(zhǎng)參加了會(huì)儀。在召開(kāi)家長(zhǎng)之前制作出家長(zhǎng)會(huì)課件，又先找一些學(xué)生深入一層談心進(jìn)一步了解學(xué)生。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，詳細(xì)地介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)非常滿意，深得家長(zhǎng)的好評(píng)，收到良好的效果。
六、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。
后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
七、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。當(dāng)然也存在不少需要完善的地方，因此，這就需要我不斷的努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
期末個(gè)人總結(jié)7
時(shí)光一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間在瑟瑟的寒冬中來(lái)到了期末。追憶走過(guò)的歲月如此匆匆，以至于讓我來(lái)不及回憶過(guò)去。但靜下心來(lái)仔細(xì)回憶在學(xué)校的日子我曾感到期待、好奇、感動(dòng)、成長(zhǎng)。我是一個(gè)不太計(jì)較得失的人，但路漫漫其修遠(yuǎn)兮在這求索的路上總要不斷總結(jié)自己的得失才能讓自己更好的成長(zhǎng)�？偟恼f(shuō)來(lái)在這里我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于失去。
“告別了創(chuàng)林的那份短暫的和諧與快樂(lè)我來(lái)到了所謂的大學(xué)，這里并不是我想象中的大學(xué)，它太差了，我從來(lái)沒(méi)有這樣抱怨過(guò)一個(gè)地方，來(lái)到這里除了無(wú)奈還是無(wú)奈吧！學(xué)生會(huì)主席，播音主持，勞動(dòng)委員，組長(zhǎng)，優(yōu)秀學(xué)生干部，縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員干部，副校長(zhǎng)親點(diǎn)的學(xué)校代言人，老師們表?yè)P(yáng)同學(xué)們愛(ài)戴，頂著太多光環(huán)來(lái)到這里，難免有點(diǎn)失落。在這我什么都不是，我和他們一樣都是從零開(kāi)始，都怪高考考的太差。以前在三中的風(fēng)光都成了過(guò)去式�！边@是我才來(lái)這里的時(shí)候?qū)懙娜沼浝锏?一段字。剛開(kāi)始來(lái)到這里不知是不習(xí)慣也好還是反感也好總之覺(jué)得這里不是自己想象的地方。那時(shí)候總是覺(jué)得這里一切都不好，想要逃離這里卻苦于沒(méi)有足夠的理由�，F(xiàn)在隨著時(shí)間的過(guò)去慢慢的我感覺(jué)自己那時(shí)候真的好傻，這里遠(yuǎn)離城市的喧囂遠(yuǎn)離市井的混濁，就在這里學(xué)習(xí)何樂(lè)而不為呢？最關(guān)鍵的是在這里我得到了很多東西，不僅是學(xué)習(xí)上的更多的是生活上的。
感動(dòng)常在。在這里第一個(gè)讓我由衷的感到敬佩的人是我們輔導(dǎo)員璇姐。記得有天晚上訓(xùn)練，根本不是訓(xùn)練，璇姐為我們準(zhǔn)備了一個(gè)活動(dòng)，那就是為8月過(guò)生的同學(xué)過(guò)生日，太感動(dòng)了，雖然不是為我過(guò)。我們大家也很積極，二連出了一點(diǎn)亂子但不影響我們的活動(dòng)。我沒(méi)有去吃蛋糕，因?yàn)槲乙迅杏X(jué)到了那份祝福與甜蜜。頓時(shí)感覺(jué)到自己越來(lái)越喜歡這里了，非常感謝老師送給我們的第一份禮物，雖然不是我過(guò)生，但我還是收到了。這份禮物就是讓我慢慢的喜歡這里。我很想用筷子弄點(diǎn)蛋糕給我們的輔導(dǎo)員，這幾天軍訓(xùn)她默默地為我們準(zhǔn)備水，默默地守著我們，她算是最累的吧。至少我是這樣認(rèn)為的。我真想弄點(diǎn)蛋糕感謝她，可是我還沒(méi)有那個(gè)勇氣。我不是為了表現(xiàn)，只想感謝這個(gè)漂亮的女老師。這是很多件事當(dāng)中最感動(dòng)的第一件事。在這里我的最大的收獲就是感動(dòng)了。除了璇姐外另外一個(gè)讓我感動(dòng)的人就是向往老師了。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那次鑫多徠的演講比賽。比賽前后向老師總是給我不斷鼓勵(lì)，在演講當(dāng)天往哥幫我整理了很多次衣服，讓信息學(xué)院的趙兄都著實(shí)羨慕了一把，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他像是一個(gè)哥哥期待著自己弟弟的精彩表演。從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師這樣關(guān)懷過(guò)我，說(shuō)來(lái)可能矯情但是當(dāng)時(shí)的我真的感動(dòng)得稀里嘩啦的。那時(shí)候同學(xué)們的鼓勵(lì)和老師們的支持讓我在心里上更堅(jiān)定了。這是我這學(xué)期最大的收獲也是最感動(dòng)的第二件事。這學(xué)期我的第一個(gè)收獲就是感動(dòng)。在很多時(shí)候不僅得到了鍛煉還得到了老師和同學(xué)們的肯定。為此我必須再接再厲爭(zhēng)取不讓他們失望。
工作累但充實(shí)。這學(xué)期我一共攬下了三個(gè)職務(wù)。班上的團(tuán)支書(shū)、書(shū)記助理和播音員。我喜歡把自己的時(shí)間排得滿滿的那樣就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，所以在競(jìng)選的時(shí)候我覺(jué)得自己能行的我都盡力去爭(zhēng)取。在競(jìng)選成功的同時(shí)我也知道這意味著自己多了一份義務(wù)與責(zé)任。隨著時(shí)間的過(guò)去任務(wù)也就有了。我的第一個(gè)任務(wù)就是主持迎新晚會(huì)。雖然主持過(guò)很多節(jié)目但突然接到自己要主持新學(xué)校新節(jié)目的任務(wù)不免有些緊張和茫然。在節(jié)目的彩排當(dāng)中我出過(guò)很多的錯(cuò)，不過(guò)后來(lái)主持時(shí)還好。在這次節(jié)目當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足，比如在臨場(chǎng)發(fā)揮和心理素質(zhì)上都沒(méi)有達(dá)到一定得程度。不過(guò)在這次的節(jié)目主持當(dāng)中，我得到的更多的是同學(xué)和老師們的肯定。這學(xué)期還有很多其他工作，在這些工作中我最大的感受就是很充實(shí)，雖然有時(shí)候忙的來(lái)一天只能吃一頓飯。有時(shí)候在十分鐘內(nèi)必須開(kāi)三個(gè)會(huì)議這讓我感覺(jué)力不從心，有時(shí)候覺(jué)得很累可是忙完了就會(huì)覺(jué)得原來(lái)并沒(méi)有那么累，同學(xué)們只知道我很忙但我衷心的覺(jué)得值得。在此之外我還學(xué)會(huì)了一定得做人道理。無(wú)論是團(tuán)課上還是在向老師的例會(huì)上老師們都會(huì)交我們?cè)鯓幼鋈�、做事。高中的時(shí)候在很多情況下我就覺(jué)得有些道理我們都知道但就沒(méi)有那么一個(gè)人去幫我們把這個(gè)道理解釋清楚以免我們走向誤區(qū)。現(xiàn)在在大學(xué)老師們都會(huì)跟我們仔細(xì)的講這也是我收獲很大的地方。
時(shí)間總是很短暫，我們?cè)趪@它流逝的同時(shí)自己也在成長(zhǎng)。如果問(wèn)我失去了什么那就是失去了時(shí)間。這學(xué)期里失去的時(shí)間太多了但在這學(xué)期里我不僅學(xué)會(huì)了很多東西還得到了成長(zhǎng)。生命就是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程的導(dǎo)演只有自己。只有在今后的工作和學(xué)習(xí)中要不斷創(chuàng)新，及時(shí)與老師和同學(xué)們進(jìn)行溝通，向上做好反饋與聽(tīng)從安排，向下做好包容承擔(dān)與鼓勵(lì)。為同學(xué)們做好模范帶頭作用。在明年的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量，要合作才會(huì)成功，才能把我們的學(xué)習(xí)和工作推向前進(jìn)！
期末個(gè)人總結(jié)8
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任明月小學(xué)三年級(jí)期末的班主任工作。通過(guò)上一學(xué)期對(duì)本班學(xué)生的了解，通過(guò)我一學(xué)期堅(jiān)持不懈的努力和精心管理，無(wú)論是學(xué)生，還是班級(jí)管理，都上了一個(gè)全新的臺(tái)階。但再完美的工作也會(huì)存在這樣或那樣的缺陷。因此，本人針對(duì)上一學(xué)期存在的班級(jí)管理還不夠嚴(yán)格，學(xué)生的良好習(xí)慣還沒(méi)完全形成，學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不夠優(yōu)秀等各個(gè)方面存在的問(wèn)題，采取對(duì)癥下藥，采取恰當(dāng)?shù)陌嘀魅喂ぷ鞣椒�，決心做好下學(xué)期的班主任工作。這一學(xué)期，我主要從以下幾方面抓起：
一、培養(yǎng)好得力小助手，發(fā)揮典范帶頭作用。
一個(gè)好的班主任，要想使自身的班主任工作開(kāi)展的得心應(yīng)手，就要學(xué)會(huì)放開(kāi)學(xué)生的手腳，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自身管理自身。這樣，班主任工作才干進(jìn)行的輕松愉快，而又有好的效果。而讓學(xué)生自身管理自身，就要在班里就需要培養(yǎng)好班干部，讓班干部來(lái)代替老師管理班級(jí)。
上學(xué)期，雖然我注意培養(yǎng)了姚佳欣、朱祥等幾位班干部。可經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)這幾位班干部在學(xué)生中的威信還不夠高，組織能力也很欠缺，不能很好的帶領(lǐng)全班同學(xué)上好自習(xí)課，搞好各方面的活動(dòng)。因此，在本學(xué)期的班主任工作中，我重點(diǎn)做好小干部的培養(yǎng)工作。首先，重新選舉班干部。通過(guò)班會(huì)課，民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部。其次，找班干部和班內(nèi)個(gè)別學(xué)生談話，協(xié)助班干部樹(shù)立自信心，消除班內(nèi)不利于班級(jí)管理和生長(zhǎng)的消極因素。最后，和學(xué)生一起制定班級(jí)制度，并嚴(yán)格按班級(jí)制度執(zhí)行。要求其他學(xué)生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事務(wù)，班干部能處置的，盡可能的讓班干部去做。通過(guò)一學(xué)期的歷練與培養(yǎng)，姚佳欣、羅倩、李永麗等幾位小干部把班級(jí)管理有聲有色。不只幾位小干部的能力得到了提高，他們的威信在班里有所增強(qiáng)，而且，他們也用自身的良好表示為其他同學(xué)樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)典范。在他們的配合和協(xié)助下，我班的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展有序，我的班級(jí)管理也輕松了不少，我班也走向良性的發(fā)展軌道。
二、事無(wú)巨細(xì)，耐心地培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
在上一學(xué)期中，雖然我在班級(jí)管理上下了很大力氣，但如何讓這些小朋友變得更懂事、更上進(jìn)呢？我認(rèn)為，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)�？晌乙裁靼祝瑹o(wú)論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說(shuō)到立即做到”。終究是小學(xué)三年級(jí)期末學(xué)生。他們的特點(diǎn)還是好動(dòng)、好玩，自我約束力和自覺(jué)性還是比較差，讓他們一下子形成良好的習(xí)慣是不可能的。這需要在日常的班級(jí)管理中，耐心的教育他們，真誠(chéng)的引導(dǎo)他們，期待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。班級(jí)管理無(wú)小事。因而，我在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上，從每一件生活、學(xué)習(xí)中的小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。通過(guò)全班同學(xué)的討論，我耐心細(xì)致的講解，讓學(xué)生明確了哪些是能做的，哪些是不能做的。對(duì)班內(nèi)表示好的和各方面有進(jìn)步的學(xué)生，我多鼓勵(lì)、多褒揚(yáng)，對(duì)表示差的學(xué)生也盡可能采取說(shuō)服教育的方式，經(jīng)常性的對(duì)全班學(xué)生的表示進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，以此不時(shí)強(qiáng)化，協(xié)助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。通過(guò)自身在平時(shí)一點(diǎn)一滴的精心管理，我班學(xué)生的各方面習(xí)慣越來(lái)越好，學(xué)生的表示也越來(lái)越出色。這為學(xué)生今后的生長(zhǎng)和學(xué)習(xí)成果的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、嚴(yán)中有愛(ài)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
通過(guò)上學(xué)期的觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)我們班有李祥、田小東、楊立濤、秦浩等幾位后進(jìn)生，后進(jìn)生人數(shù)挺多，而且全是男生。他們大局部難于管理，學(xué)習(xí)不刻苦，成果也較差。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一項(xiàng)必不可少的，也是一項(xiàng)很重要的工作。因?yàn)楹筮M(jìn)生關(guān)系到我們班學(xué)習(xí)成果的提高，關(guān)系到班級(jí)的更好發(fā)展。怎樣對(duì)待后進(jìn)生呢？多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，對(duì)后進(jìn)生不只要嚴(yán)格要求，還要給予特別的關(guān)愛(ài)。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，行為上要嚴(yán)格。要用自身的`一片真誠(chéng)的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén)。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比方：對(duì)于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒(méi)有掉以輕心，發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤，和時(shí)指出，嚴(yán)格的要求他們。利用課間、休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作。在課堂上多給后進(jìn)生發(fā)明條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，捕獲他們的閃光點(diǎn)，和時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)，使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo)，為他們發(fā)明一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。
一位教育家曾指出，教育的奧妙就在于堅(jiān)信小朋友“行”。我對(duì)后進(jìn)生正是堅(jiān)持了這樣的態(tài)度，去關(guān)愛(ài)、賞識(shí)、嚴(yán)格的教育他們，所以，班內(nèi)的幾位后進(jìn)生都取得了很大的進(jìn)步。他們的變化，讓我感到自身的努力沒(méi)有白費(fèi)。
四、繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作，雙向管好小朋友。
小朋友的進(jìn)步，集體的生長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。要教育管理好學(xué)生，做好自身的班主任工作，除了做好學(xué)生的教育、管理外，還要做好家長(zhǎng)的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持與配合，這樣校內(nèi)外結(jié)合，雙管齊下，才干把學(xué)生教好。以前，我就十分重視家工作。這學(xué)期更不例外。平時(shí)，一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良傾向，我就和時(shí)的聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)介紹了解情況，與家長(zhǎng)協(xié)商好有效的解決方法，一起做好學(xué)生的教育工作。特別是對(duì)那些頑皮的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)多聯(lián)系，與家長(zhǎng)一起管教。
五、工作缺乏和努力方向。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我和小朋友們一起享受歡樂(lè)，一起接受痛苦，一起分享平淡。班級(jí)工作取得了一定的成果。但“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。做的再好的班主任工作都會(huì)存在缺乏。這也是再所難免的。本學(xué)期，我感覺(jué)自身在班級(jí)管理中、教學(xué)中，做得還不夠細(xì)致，有時(shí)侯想到了，由于思想上的懶惰傾向，沒(méi)有和時(shí)把有些事做好，留下一些遺憾。有時(shí)見(jiàn)學(xué)生犯錯(cuò)誤，也比較急躁，態(tài)度生硬，措辭不當(dāng)，和課任教師的配合，也還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)等等。雖然很多小朋友也給我?guī)?lái)不開(kāi)心，但我還是很感謝他們，因?yàn)槭撬麄兪刮疑L(zhǎng)，使我能夠在以后的教學(xué)生涯中冷靜的判斷。
總之，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的進(jìn)一步磨練和與學(xué)生的進(jìn)一步磨合，現(xiàn)在我對(duì)小學(xué)三年級(jí)期末的班主任工作，感覺(jué)還是得心應(yīng)手的。經(jīng)過(guò)全體師生的一起努力，我班也己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正，學(xué)風(fēng)比較濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相協(xié)助、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。下學(xué)期我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，竭盡全力，繼續(xù)不懈的努力，使自身的班主工作做的更好。
期末個(gè)人總結(jié)9
一、個(gè)人總結(jié)
�。ㄒ唬┖竦拢簽榱司S護(hù)自身的良好形象和班級(jí)的榮譽(yù)，我作出了以下的'努力了嗎？
1．有責(zé)任心：（出勤、值日、儀表、課堂和集會(huì)紀(jì)律等）
2．主動(dòng)：（班、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委等工作完成情況）
3．積極：（校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)）
4．友愛(ài)：（和同學(xué)相處等）
（二）博學(xué)：為了適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力和成績(jī)，我作出了以下的努力嗎？
1．信任老師、適應(yīng)老師
2．課堂上動(dòng)腦、動(dòng)筆
3．按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不懂能問(wèn)
4．科學(xué)分配時(shí)間，課外學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí)
5．探索和歸納各科學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)整理筆記
（三）成績(jī)比較
注：語(yǔ)數(shù)英三科的滿分是150分，其余各科滿分是100分。
�。ㄋ模┏煽�(jī)的得與失
語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)
思品
歷史
地理
生物
總體
二、目標(biāo)與措施
三、老師寄語(yǔ)：（初中三年，種種差異表現(xiàn)，導(dǎo)致天壤之別）
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。記�。哼^(guò)程決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗。
四、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：
期末個(gè)人總結(jié)10
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一（12）班一員已一年了了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。
在過(guò)去一年的內(nèi)，透過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。
我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才明白努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原先過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也會(huì)嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后應(yīng)對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專(zhuān)業(yè)人才，將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的'融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以此刻屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。以前有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的潛力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，不如此刻好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)。
在這一學(xué)期中我收獲了很多很多，有校長(zhǎng)的諄諄教誨，老師的言傳身教，和與同學(xué)們的互助互愛(ài)，我想這是我在學(xué)習(xí)生涯中不可小覷的一筆財(cái)富。在開(kāi)學(xué)到此刻為期一年的學(xué)習(xí)生涯中，從最出對(duì)高中生活的一無(wú)所知到漸漸地習(xí)慣再到無(wú)比的厭煩卻又喜歡。在這一學(xué)期中我漸漸地懂得了什么是珍貴的友誼，什么是師生情這都是一種微乎其微卻又真是存在的事物，讓我捉么讀懂也猜不透的一種東西，它對(duì)我很重要。
在這一學(xué)期中我要個(gè)性感謝我那敬愛(ài)的》班主任他對(duì)我們?nèi)缤?老媽子'一樣就是對(duì)我們有一種想不到的細(xì)心，還要感謝我們班的所有科任教師，他們也很好就是無(wú)微不至往他們請(qǐng)教問(wèn)題也是毫無(wú)保留的回答，如果我們不會(huì)他還會(huì)一遍又一遍的跟我們講解直到會(huì)為止。
為了改善學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
�。�1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的資料先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文資料。
�。�2）上課要用心發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍。把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每一天午后吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每一天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
�。�5）抓緊一切時(shí)間來(lái)鞏固當(dāng)天老師講的知識(shí)資料，以到達(dá)最佳學(xué)習(xí)效率。
光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期，我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛，我覺(jué)得自己在一天天的成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的懂得堅(jiān)定執(zhí)著與刻苦努力。
從學(xué)習(xí)方面講，這學(xué)期分了文理，使學(xué)習(xí)的目的性更明確了。我選取了文科，文科背誦的資料很多，并且需要靈活運(yùn)用，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書(shū)，在這方面我還有所不足，有待提高。本學(xué)期的教課進(jìn)度比之前要快，并且需要自己自主理解的資料更多了，學(xué)習(xí)不再是一味的聽(tīng)老師教受，而是學(xué)要自己鉆研，理解。對(duì)于文科的學(xué)習(xí)，起初我多少有些不適應(yīng)，但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也漸漸能夠跟上老師的步調(diào)，并掌握必須學(xué)習(xí)方法。
對(duì)于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)就拖拖拉拉是分不開(kāi)的，要想就這點(diǎn)有所改善，我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫(xiě)字速度。另外在考試時(shí)，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個(gè)難題中，就必須打不完卷，這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來(lái)的壞習(xí)慣，改正有必須難度，所以要想改正，只能循序漸進(jìn)，考試時(shí)盡量持續(xù)鎮(zhèn)定，仔仔細(xì)細(xì)答每一道題，盡量保證會(huì)的題不出錯(cuò)誤。除此之外，個(gè)別知識(shí)點(diǎn)的薄弱也急需改善�？荚嚨哪康牟皇欠�?jǐn)?shù)，而是檢測(cè)我們一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀況，所以找到知識(shí)點(diǎn)的漏洞，加緊學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，才是我們真正的目的。
當(dāng)然，提高成績(jī)的基礎(chǔ)還是將知識(shí)掌握牢固，否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績(jī)的首要條件就是課堂聽(tīng)講，消化了課堂知識(shí)，才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫(xiě)。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時(shí)間資源的短缺，太多知識(shí)要學(xué)習(xí)了，而自習(xí)時(shí)間又很少，所以我期望在以后我能夠更好的利用小塊時(shí)間，如食堂站隊(duì)，課間午休等等，不讓寶貴時(shí)間白白浪費(fèi)掉。
從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯(cuò)，畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證，正如寢室里某個(gè)標(biāo)語(yǔ)所說(shuō)：'不會(huì)休息，就不會(huì)學(xué)習(xí)。'在紀(jì)律方面，偶爾也有走神或講話現(xiàn)象，望新學(xué)期有所改善。
'學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退'。高中是人生中很關(guān)鍵的一個(gè)階段，而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一，這讓我倍感緊張，還有兩年就是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了，我不期望自己到時(shí)候會(huì)有所遺憾，我覺(jué)得自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中還有許多不足之處，我會(huì)在下學(xué)期努力改善。爭(zhēng)取有所進(jìn)步。
未來(lái)的路就在自己腳下，'既然選取了遠(yuǎn)方，就只管風(fēng)雨兼程'，我明白學(xué)習(xí)之路并不簡(jiǎn)單，但我會(huì)盡心盡力，為自己交上一份滿意的答卷！
期末個(gè)人總結(jié)11
轉(zhuǎn)眼之間又是到了期末了，我認(rèn)為我還是有需要成長(zhǎng)跟提高的，這一點(diǎn)毋庸置疑，大三的學(xué)習(xí)也是非常緊張的，我能夠清楚的意識(shí)到這一點(diǎn)，這是作為一名學(xué)生應(yīng)該去思考的事情，期末這段時(shí)間以來(lái)的工作讓我感覺(jué)自己進(jìn)步了許多，現(xiàn)在我也意識(shí)到了這方面我還是需要去了解自己，我也是想讓自己得到一個(gè)逐步的提高，對(duì)于這一個(gè)學(xué)期以來(lái)自己的表現(xiàn)我也需要認(rèn)識(shí)一下。
這個(gè)學(xué)期以來(lái)我認(rèn)為我還是進(jìn)步許多的，在這一點(diǎn)上面絕對(duì)是沒(méi)有絲毫質(zhì)疑的，我也是希望能夠逐步的去發(fā)揮自己能力，我真的也是希望在工作方面可以有有進(jìn)一步的提高，這是我對(duì)自己能力的一個(gè)最好的詮釋?zhuān)挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí)，才可以把這些基礎(chǔ)的東西落實(shí)好，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在首要任務(wù)，不管未來(lái)是在什么時(shí)候都應(yīng)該重視這個(gè)事情，我一定會(huì)好好的去糾正過(guò)去一個(gè)學(xué)期的不足，我清楚的'知道這些都是一些基本的，我也一定會(huì)進(jìn)一步的去做好相關(guān)的反思，大三的學(xué)習(xí)時(shí)間非常的緊張，我真的也是強(qiáng)烈的感覺(jué)到了這些，對(duì)于我而言還是非常寶貴的。
回顧在學(xué)習(xí)上面我也在積累自己的知識(shí)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)我從來(lái)都不會(huì)怠慢，只有對(duì)自己要求高一點(diǎn)才行，這是毋庸置疑的，我希望能夠得到大家的認(rèn)可，也是希望能夠讓大家，保持一個(gè)好的狀態(tài)，這一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)比較認(rèn)真，有些事情是應(yīng)該要持續(xù)下去的，在這一點(diǎn)上面絕對(duì)是沒(méi)有絲毫質(zhì)疑的，以后我也會(huì)慢慢去提高自己的學(xué)習(xí)能力，慢慢也感受到了在學(xué)校的時(shí)間不是很多了，所以我也是感覺(jué)自己在這方面，還是需要逐步的提高，我也會(huì)讓自己繼續(xù)落實(shí)好相關(guān)的規(guī)定，我渴望讓大家認(rèn)可我。
這個(gè)學(xué)期我認(rèn)為我還是進(jìn)步了很多的，我也會(huì)保持一個(gè)良好的心態(tài)，現(xiàn)在我也在慢慢的積累這些，這是對(duì)自己能力最好的證明，過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間的工作當(dāng)中我都是在耽誤時(shí)間，我知道有些事情還是要進(jìn)一步的去提高這些的，不管是做什么事情都應(yīng)該要讓自己持續(xù)保持好狀態(tài)，作為一名大學(xué)生這些都是我需要做好的，我也一定不會(huì)讓大家失望，不會(huì)讓老師失望，這一個(gè)學(xué)期總的來(lái)，我的學(xué)習(xí)的進(jìn)步了不少，但是還是需要和周?chē)鷥?yōu)秀的同學(xué)多多溝通，交流，我現(xiàn)在也是渴望得到一個(gè)更加快速的成長(zhǎng)，有些事情是應(yīng)該主動(dòng)地去承受的，我也一定會(huì)繼續(xù)保持動(dòng)力，在最后的學(xué)習(xí)階段做好沖刺。
期末個(gè)人總結(jié)12
結(jié)
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：第一，能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。第二，為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
每天一回家，我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，再練練書(shū)法，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣刻苦學(xué)習(xí)，但在期中考試時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)卻不很理想。期中考試后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對(duì)自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。首先，我懂得了4年級(jí)和3年級(jí)的學(xué)習(xí)是有區(qū)別的。一，進(jìn)入4年級(jí)，每學(xué)習(xí)一篇課文后，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思;要體會(huì)文章中句子的`描寫(xiě)，到底好在哪里?為什么要這樣寫(xiě)?我能不能寫(xiě)出來(lái)?三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句?對(duì)于一些描寫(xiě)人物、景色的好句子，要能把它理解。其次，我懂得了4年級(jí)的學(xué)習(xí)，不能只是把老師布置的作業(yè)做完，要多讀一些課外書(shū)和輔導(dǎo)書(shū)。期中考試時(shí)，有的書(shū)上沒(méi)有學(xué)過(guò)的成語(yǔ)，我就不會(huì)做，這是一個(gè)很大的教訓(xùn)。所以，我讓媽媽給我買(mǎi)了成語(yǔ)詞典和4年級(jí)用的《成語(yǔ)詞典》就這樣，我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，擴(kuò)充了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
期末個(gè)人總結(jié)13
時(shí)間匆匆流逝，不知不覺(jué)中，一學(xué)期就要結(jié)束了，在過(guò)去的時(shí)光中，失去了，也收獲了。
學(xué)期伊始，通過(guò)三輪的篩選，很榮幸的進(jìn)了學(xué)習(xí)部這個(gè)部門(mén)，這個(gè)充實(shí)了我大學(xué)生活的部門(mén)。參加了學(xué)院第二屆院學(xué)生會(huì)全體會(huì)議后，學(xué)生會(huì)的工作從此開(kāi)始了。
初入部門(mén)，為了讓大家更好地熟悉、工作，在學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的組織下，舉行了聚餐，在吃笑中，我們對(duì)彼此有了初步的印象，工作也從此開(kāi)展開(kāi)來(lái)。
部門(mén)中，我最主要最本職的工作就是負(fù)責(zé)單周的考勤和每個(gè)月的工作總結(jié)。對(duì)于考勤，一開(kāi)始就有學(xué)姐來(lái)指導(dǎo)我們，所以很快的也熟悉了。這是一份需要足夠耐心和認(rèn)真的工作，每個(gè)數(shù)據(jù)都必須認(rèn)真對(duì)待，我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)其他同學(xué)負(fù)責(zé)，所以，容不得我們出錯(cuò)，這也是每次只要有錯(cuò)誤，學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐就會(huì)跟我們指出的原因�？偨Y(jié)，包括月總結(jié)與活動(dòng)總結(jié)，記錄部門(mén)所做的工作，成績(jī)與不足之處，以及開(kāi)展活動(dòng)中的一些問(wèn)題及需要改進(jìn)的地方。
晚自習(xí)檢查。當(dāng)然，這項(xiàng)工作只是偶爾，但就是在這偶爾中，發(fā)現(xiàn)了這看似一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，但卻又不簡(jiǎn)單，它也需要一定的技巧。要讓這樣的檢查發(fā)揮應(yīng)有的作用，又不讓同學(xué)們反感，我們的任重而道遠(yuǎn)。在此過(guò)程中我們就要注意一種細(xì)節(jié)，我們檢查人員首先要嚴(yán)格要求自己，我們是為同學(xué)們服務(wù)的，所以要更多
的為他們著想，而不是抱著去管他們的心態(tài)，另外，為了不與系的負(fù)責(zé)人有沖突，檢查時(shí)還要有技巧。
辯論賽。整個(gè)辯論賽的舉行，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一項(xiàng)考驗(yàn)，能否相互配合、協(xié)助來(lái)完成它，直接看出了一個(gè)部門(mén)是否很好的運(yùn)轉(zhuǎn)，但不負(fù)眾望，在學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的有效帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)部還是順利的舉行了辯論賽，雖然其中也出現(xiàn)一些差錯(cuò)，但我們還是會(huì)積極改進(jìn)。從這項(xiàng)活動(dòng)中，看到了我們部門(mén)成員的'積極與他們身上的閃光點(diǎn)，而很多東西都是我要學(xué)習(xí)的。
當(dāng)在體育館舉行一些活動(dòng)要我們部門(mén)去協(xié)助點(diǎn)人數(shù)時(shí)，第一次，以為所有的都要落到實(shí)處，那時(shí)我還是高中時(shí)的自己；后來(lái)，一次次的檢查中，發(fā)現(xiàn)或許就是所謂的要變通吧，很多時(shí)候或許不是我們不夠負(fù)責(zé)，是有的時(shí)候真的很難落實(shí)吧，要適應(yīng)大學(xué)的生活，或許我們真的需要蛻變吧。
……
一次次的工作中，一次次的錯(cuò)誤中，一次次的和同學(xué)們相處的過(guò)程中，看到了許多自己的不足，而這些東西，或許就是每一次最大的收獲吧。大學(xué)，工作中，做什么并不是最重要的，而是在這個(gè)過(guò)程中，你是否有目標(biāo)，是否能堅(jiān)持不懈，是否有全身心的去投入，是否能從沒(méi)一件事中學(xué)到東西……我喜歡現(xiàn)在的工作，也適合現(xiàn)在的工作，所以并沒(méi)有想要換工作。但是，還是想要在此基礎(chǔ)，可以多一些做別的事的機(jī)會(huì)，畢竟部門(mén)的事最好所有人都會(huì)。
伴隨著學(xué)代會(huì)的結(jié)束，一學(xué)期的工作也將接近尾聲，出席學(xué)代會(huì)列席代表，感觸頗深。認(rèn)真對(duì)待每一件事，樂(lè)觀的對(duì)待每一個(gè)結(jié)果，自信、勇敢的對(duì)待自己，向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
辭舊迎新，在新的一年里，愿大家夢(mèng)想成真，開(kāi)心快樂(lè)，學(xué)習(xí)部越來(lái)越強(qiáng)大。
期末個(gè)人總結(jié)14
期末總結(jié)
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在南理工度過(guò)一個(gè)學(xué)年了。還記得初到這里，面對(duì)這陌生的環(huán)境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的父母，思念自己的親人轉(zhuǎn)眼間已成過(guò)眼云煙�。�！但在這個(gè)班集體中，我領(lǐng)悟到了那種溫暖如家的感覺(jué)�。�！回想過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，感慨萬(wàn)千。
一、在學(xué)習(xí)。我始終認(rèn)為,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯！高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。同時(shí)，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開(kāi)一切只謀書(shū)本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的'圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面。我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
二、在生活上，我都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)小集體，四個(gè)人
生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在娛樂(lè)上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如：班級(jí)組織的秋游，假期還參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 等。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西； 有些則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念！
四、思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。
五、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)——社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過(guò)聽(tīng)講座，我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國(guó)的形勢(shì)、求職面試技巧、英語(yǔ)考試技巧等。 在工作上，處理好各項(xiàng)事務(wù)，也使我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
接著要感謝南理工，感謝他給了我繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，感謝他給我提供了展示自我的舞臺(tái)；我要感謝我的老師，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我的信任，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我的幫助， 我還要感謝身邊的同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持。沒(méi)有這些，我可能就無(wú)法走出那個(gè)傷心的漩渦。在新的一年中，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，努力學(xué)習(xí)，在專(zhuān)業(yè)課上力求突破，全面提高自身素質(zhì)，深度挖掘自身潛能，決不辜負(fù)老師對(duì)我的信任和期望。
一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)唯一能徹底依靠的人就是我自己。每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，難能可貴的是能夠演繹出屬于自己的精彩。不能沉淪在一片平庸和頹廢之中，我知道我墜落這里是我的過(guò)失，所以我不能用那些人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，我應(yīng)該要上升，不可阻扼的上升！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，很多事情需要我們?nèi)?shí)踐的，有時(shí)并不是我們做不好，而是我們不愿意去做，或者是不愿意付出努力。一分耕耘，一分收獲。在學(xué)�？倳�(huì)有自強(qiáng)的，也總會(huì)有墮落的，當(dāng)周?chē)毡轭j廢，平庸化時(shí)，我需要一種更為堅(jiān)定的信念支撐我的發(fā)展。因?yàn)槲抑�，我的�?duì)手不僅僅是我周?chē)娜�，更是最高層次的人。我，不能做井底之蛙，�?yīng)該為自己的將來(lái)多想想。
高中和大學(xué)這七年是人生中關(guān)鍵的時(shí)期,是一個(gè)人塑造自己的重要階段,初中和高中這六年是一個(gè)人拼搏上好大學(xué)的時(shí)期. 人
生是一部永不停止的車(chē)子,一直在前進(jìn),直至生命的終結(jié)。奮斗和追求讓生命不再迷茫。我喜歡有規(guī)律的生活,喜歡五彩繽紛地活著。
期末個(gè)人總結(jié)15
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)期就過(guò)去了。軍訓(xùn)時(shí)的那段畫(huà)面似乎還在腦際游移，而今大一的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己�，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯！在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在劉老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的《網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為216的一員，很榮幸在輔導(dǎo)員袁老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐中
�。�1）身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的'各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。
（2）作為機(jī)電學(xué)院體育部的一員，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
（3）積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了許多活動(dòng)，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
四、利用剩余時(shí)間在勤工儉學(xué)，通過(guò)兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。
最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過(guò)去一年的一切都將變成歷史埋藏在機(jī)電學(xué)院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍！
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