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個(gè)人總結(jié)

教師個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2022-10-07 15:35:05 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

【熱門】教師個(gè)人工作總結(jié)范文錦集5篇

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的教師個(gè)人工作總結(jié)5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】教師個(gè)人工作總結(jié)范文錦集5篇

教師個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,吸取教訓(xùn),對(duì)本學(xué)期的工作做以下的總結(jié):

  (1)課前準(zhǔn)備:備好課。

  ①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

 。2)課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的`毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課后作業(yè),精選練習(xí),提高學(xué)生做練習(xí)的成效性。

 。3)做好課后輔導(dǎo)工作。

  我所教的五個(gè)班,10班我是班主任,學(xué)生比較重視該科,上課的時(shí)候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生,因?yàn)榕掳嘀魅呜?zé)備,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,為了完成作業(yè)經(jīng)常抄襲,這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對(duì)此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí),為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開展了學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。其它四個(gè)班班雖然沒有做他們的班主任,但大部分同學(xué)對(duì)該課很感興趣,學(xué)習(xí)勁頭也濃,只是差生面太大了,后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,考試成績都很差,有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,我找來差生,了解原因,提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時(shí)多讀多練,多問幾個(gè)為什么。同時(shí),一有進(jìn)步,即使很小,我也及時(shí)地表揚(yáng)他們。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。

 。4)積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

 。5)培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

教師個(gè)人工作總結(jié) 篇2

  時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼之間又結(jié)束了半年的教育教學(xué)工作,半年來,我自始至終都以飽滿的熱情積極投入到工作狀態(tài)之中,以踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度,高度的責(zé)任感對(duì)待教育教學(xué)工作。站上教師的崗位,面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實(shí)踐之間的沖突,使的我不得不重新審視自己,在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。如今,已然不斷成長了起來。我主要從以下幾個(gè)方面做以總結(jié)與反思。

  一、思想方面-------愛崗敬業(yè)

  作為教師,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。半年來本人一直嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,牢記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,具有較高的事業(yè)心和責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。我所擔(dān)任的五(3)班班主任工作,由于他們都是寄宿生,我不僅要在生活關(guān)心他們,而且還要積極了解他們的思想動(dòng)態(tài)。隨著氣溫的變化我要關(guān)照每一名學(xué)生增減衣服,學(xué)生生病了我要帶他們?nèi)タ床。袝r(shí)他們吃不下去飯,我會(huì)自掏腰包給他們買可口的零食他們吃。對(duì)班上特殊學(xué)生(許永根家庭困難,學(xué)習(xí)特差)這樣的學(xué)生,我不僅在生活上給予幫助,在學(xué)習(xí)上我不放松要求,經(jīng)常給他補(bǔ)課,努力讓他學(xué)有所獲?吹剿麤]有衣服穿,我除了給他買一些衣服鞋子外,我還到一些家庭富裕的親戚家給他找一些合適的舊衣服。讓他充分感受到來自老師和班集體的愛。讓他在充滿愛的環(huán)境里快樂成長,從而學(xué)會(huì)感恩他人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。我家雖然離學(xué)校較遠(yuǎn),但不管是春夏秋冬,我都能在七點(diǎn)半以前來到學(xué)校,督促學(xué)生打掃衛(wèi)生后,快速進(jìn)教室早讀。

  二、教育教學(xué)上-----嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

  1、持續(xù)抓好學(xué)生學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本班學(xué)生由于基礎(chǔ)差習(xí)慣很差,因此自我接手后加大了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,有利于教學(xué)的實(shí)施,更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:

 、僬n外閱讀:利用好班級(jí)圖書角,大閱讀時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生讀書,并且強(qiáng)調(diào)學(xué)生讀書方法。通過讀書交流會(huì),好書推薦,寫讀書體會(huì),摘抄優(yōu)秀段落片斷等落實(shí)好學(xué)生課外閱讀任務(wù)。抓好經(jīng)典誦讀,每個(gè)星期讓學(xué)生背誦三首古詩大學(xué),論語、朱自清散文等。為培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)打好底色。

 、谧衷~鞏固:從開學(xué)起,堅(jiān)持對(duì)課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫、聽寫。

  ③課文朗讀:抓好課前預(yù)習(xí)、逐漸養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣;課堂上運(yùn)用范讀、聽錄音讀、自由讀、有感情讀、分角色讀、挑戰(zhàn)讀等方式,早讀整體誦讀等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)。

 、荛喿x:從平時(shí)上課到考試,刻意讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練,多思考,多解決問題,提高閱讀水平。為進(jìn)一步攻破這一難點(diǎn),也為了增加課外閱讀量,每周安排一節(jié)閱讀課,寫讀書體會(huì),專門進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。

  ⑤為了全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),采用一些個(gè)性化的方法:每位學(xué)生都有一本摘抄本,將所學(xué)課文,課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句,喜歡的古詩詞,名言警句等進(jìn)行摘抄記錄。提高學(xué)生對(duì)古文化的感悟能力,并進(jìn)行記憶積累,逐步養(yǎng)成日積月累的好習(xí)慣。

  (6)認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。

  2、積極探討三模小組化教學(xué)模式,彰顯生本理念。

  結(jié)合領(lǐng)袖兒童發(fā)展性課堂教學(xué)研究開放的課堂教學(xué),給了學(xué)生更多的`自主學(xué)習(xí)空間,讓學(xué)生去思考,爭辯,真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)自我價(jià)值。在展示反饋環(huán)節(jié)中主持小組全員上臺(tái),從不同側(cè)面進(jìn)行交流展示。小組合作貫穿在教學(xué)始終。

  3、重知識(shí)遷移,由課內(nèi)向課外拓展

  樹立大語文觀的教學(xué)思想,以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動(dòng)地向?qū)W生的校內(nèi)生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學(xué)的整體效益。結(jié)合生本課堂教學(xué)認(rèn)真落實(shí)好前置性學(xué)習(xí),在前置性學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上除了讓學(xué)生初讀課文、把課文讀通讀順讀懂,把生字認(rèn)到,理解詞語外,還要學(xué)生收集相關(guān)的古詩、成語、名言警句、故事、人物等。這項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)大大豐富了語文實(shí)踐活動(dòng),再加上課前的經(jīng)典誦讀,課外閱讀的時(shí)間保證、課外讀物的落實(shí),讓學(xué)生在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中歷練,拓寬學(xué)生的語文學(xué)習(xí)視野,獲得書本上沒有的語文能力,諸如整體規(guī)劃構(gòu)思能力、收集處理信息能力、演講表達(dá)能力等。

  三、班主任工作--------耐心細(xì)致.

  班務(wù)工作是千頭萬緒,是復(fù)雜的,艱巨,他不僅要具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),耐心細(xì)致工作方法。他更是一個(gè)各種才能集于一身角色。(如:會(huì)唱、會(huì)跳、心理醫(yī)生、保潔員等),做一名普通的班主任不容易,做一名優(yōu)秀的班主任更不容易,他需要高度的責(zé)任感和使命感,更需不計(jì)名利,默默奉獻(xiàn)的精神。作為一名班主任,我們需要付出的很多很多,比如每天早晚衛(wèi)生的打掃我們班衛(wèi)生區(qū)在學(xué)校門口的大柳樹下,因?yàn)榍锛緛砹肆鴺淙~子每天都在紛紛飄落,特別難打掃,同時(shí)它也是一個(gè)是非之地,每天上學(xué)放學(xué)的學(xué)生亂丟亂扔,再加上每天都要迎接老師和領(lǐng)導(dǎo)們的檢查,因此我們班感覺壓力很大,我每天早早來到學(xué)校除了督促學(xué)生打掃衛(wèi)生之外,我還要親自幫忙掃,因?yàn)槲也粠兔,學(xué)生根本都掃不起。這樣親力親為不僅幫助學(xué)生打掃了衛(wèi)生,完成了任務(wù),而且起到了率先垂范的作用。另外我在班務(wù)工作中注重抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),我想,只有學(xué)生養(yǎng)成了良好班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),這個(gè)班才會(huì)積極健康的發(fā)展,才能成為領(lǐng)袖兒童成長的沃土。

  四、業(yè)務(wù)能力-----------虛心求教。

  為了提升自己的業(yè)務(wù)能力,我除了經(jīng)常讀有關(guān)教育的名著、教育雜志、報(bào)紙等,從理論上提升自己外我更注重虛心向領(lǐng)導(dǎo)與同事請(qǐng)教。如我經(jīng)常向李校長請(qǐng)教她的先進(jìn)的教學(xué)方法,作業(yè)布置與批改,培優(yōu)輔差的經(jīng)驗(yàn)。向王主任請(qǐng)教新課改經(jīng)驗(yàn),如生本課堂教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樗麄兘?jīng)常外出學(xué)習(xí)接觸到許多新的教學(xué)思想理念,我不僅學(xué)習(xí)她們的方法,同時(shí),經(jīng)常聽她們的課,努力做到與時(shí)俱進(jìn)。絕不做一個(gè)閉門造車、思想保守的老師。

  五、工作室工作------積極主動(dòng)

  作為工作室導(dǎo)師,雖然能力有限,不能創(chuàng)新開展工作室工作,但對(duì)學(xué)校安排的工作我能積極主動(dòng)完成,能夠指導(dǎo)新調(diào)入教師快速有序的投入到工作狀態(tài)中,在工作室里我能嚴(yán)格要求自己,在辦公室里不做與教學(xué)無關(guān)的事。做好表率與示范作用,作為五年級(jí)備課組長,我毫不保留的將自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法與備課組老師共同分享。如學(xué)校比武活動(dòng)中不僅自己帶頭講課練課,而且指導(dǎo)工作室新調(diào)入老師其他老師講好分等定級(jí)達(dá)標(biāo)課。工作室今秋教學(xué)取得一定成績。

  以上雖然是自己半年來在工作取得的一些成績,人無完人,金無赤足,我在還有很多需要克服的缺點(diǎn),如班務(wù)工作還要有更大的耐心去關(guān)心愛護(hù)班上每一名學(xué)生,工作室工作還有開拓創(chuàng)新的精神。在教學(xué)中還要有精益求精的精神等。

  總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認(rèn)真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

教師個(gè)人工作總結(jié) 篇3

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了;仡欉@學(xué)期所從事的初二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到成功的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn),F(xiàn)作一番總結(jié),以便教學(xué)水平更上層樓。

  一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

  按照本學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本新科標(biāo)的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

  二、教學(xué)情況:

  1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。同時(shí),利用美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參加繪畫比賽,在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。

  2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

  興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值

  3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的'調(diào)整,

  教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢。我特別注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣味性。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操,提高學(xué)生的觀察能力,想像力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

  4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。

  除了聽課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評(píng)課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)。

  三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

  1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

  2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

  3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

  4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  總之,本學(xué)期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將在下一學(xué)期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補(bǔ)短,再接再厲.

教師個(gè)人工作總結(jié) 篇4

  不愧是最短的一學(xué)期,匆匆已到期末,回想這三個(gè)多月的種種,還歷歷在目。

  記得開學(xué)前一天,正在準(zhǔn)備高三二輪復(fù)習(xí)的我接到主任電話,說這學(xué)期把我調(diào)到高一了,帶五六七八班,頓時(shí)感覺輕松了許多。不過到學(xué)校了解情況才知道這屆高一想學(xué)理科的還不少,尤其是七班八班,看來任務(wù)仍不輕松。另外,中途接班,怎么讓學(xué)生接受、適應(yīng)也需要認(rèn)真考慮。還有,這學(xué)期時(shí)間短,去掉放假考試,最多只有十二周的上課時(shí)間,我們每周只有兩個(gè)課時(shí),節(jié)節(jié)都是新課,沒有時(shí)間練習(xí)怎么辦?

  經(jīng)過細(xì)心準(zhǔn)備,開學(xué)第一節(jié)我以圖片展示的形式給學(xué)生詳細(xì)講了這學(xué)期將要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,吸引他們的學(xué)習(xí)興趣。效果還不錯(cuò),學(xué)生順利接受了我。接下來就是努力上好每一節(jié)課。其中七八班每周安排了一個(gè)晚自習(xí),較好的解決了練習(xí)鞏固的問題。但是五六班沒有,期中考試的成績體現(xiàn)了明顯的差距。五班學(xué)生曾經(jīng)給我提過想讓加課講練習(xí),但因?yàn)橐峡谡Z等原因沒有加上,只是在周末補(bǔ)了兩次課,效果甚微,感覺很對(duì)不起他們。

  除了正常的備課上課,每周每班兩次作業(yè)批改也是必不可少。每周一到辦公室首先看到的就是高高的四摞作業(yè),雖然知道該很累了,但心里還會(huì)竊喜,至少學(xué)生還是挺重視化學(xué)的。

  另外,開學(xué)后不久,我們年級(jí)又把每班打算學(xué)理科的好學(xué)生召集起來,組織了每周一小時(shí)的培優(yōu)。征求學(xué)生的.建議,我們主要對(duì)必修一中的重要理論知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)。在多學(xué)知識(shí)的同時(shí),學(xué)校對(duì)他們的重視,也讓他們對(duì)自己更自信,對(duì)理科更重視,我想這才是最重要的。

  在完成教學(xué)常規(guī)的同時(shí),我也終于有時(shí)間關(guān)心了一下自己的身體。經(jīng)過約號(hào),多次化驗(yàn),門診開藥,取藥,煎藥等漫長的過程,終于吃上了中藥,并且堅(jiān)持了一月,有效改善了貧血和頭暈的老毛病。但后來因?yàn)楦鞣N原因沒能持續(xù),打算放假后繼續(xù)吃藥鞏固。

  上周的高考監(jiān)考也讓我感受頗深。首次裸考,讓學(xué)生避免了忘帶文具的麻煩。但是,為了個(gè)別人的不誠信也讓我們付出了太多的代價(jià):考場要裝監(jiān)控,裝信號(hào)屏蔽儀,進(jìn)場要用金屬探測器掃全身,還要按指紋拍照,核對(duì)身份……,為此還要多配一位監(jiān)考老師,每人還都忙忙碌碌,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕稍有不慎釀下大錯(cuò)。這樣做,對(duì)于打算作弊的考生可能起了作用,但對(duì)于大多誠信的考生怕是一種不信任,并且增加了他們的緊張感。真希望有一天我們的監(jiān)考老師只用收發(fā)試卷和文具。

  這一學(xué)期結(jié)束了,期待下一學(xué)期忙碌中的收獲。

教師個(gè)人工作總結(jié) 篇5

  記得在陽光明媚的9月,我認(rèn)識(shí)了18個(gè)可愛的“小精靈”。在和他們朝夕相處的日子里,我們共同游戲、學(xué)習(xí)和成長,多么的快樂和幸福。時(shí)光匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)期工作總下:

  在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),積極向黨組織靠攏,積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并遞交思想?yún)R報(bào)。作為一名教師,我熱愛幼教工作,尊重、愛護(hù)每個(gè)孩子,教育目的明確,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

  在教育工作中,作為帶班老師的我,以身作則,勤于己、利于行,主動(dòng)承擔(dān)了班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、總結(jié)工作。帶領(lǐng)班級(jí)老師順利完成幼兒園各項(xiàng)工作。并組織班級(jí)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》精神,積極開展主題活動(dòng)探究,把先進(jìn)的'教育理念貫穿一日活動(dòng)中。如在主題活動(dòng)《可愛的我》中,為了讓孩子順利渡過分離焦慮期,我們共同組織了“我是快樂的小朋友”、“自己吃飯真能干”等活動(dòng),使孩子知道自己已經(jīng)長大,自己是最棒的。在日;顒(dòng)中,開展游戲“沿著腳印走”“小手摸一摸”,不僅讓孩子體驗(yàn)上幼兒園的樂趣,還在潛移默化中,對(duì)孩子生活常規(guī)和自理能力進(jìn)行了培養(yǎng)。在家長工作中,為了讓家長更好的了解我園的教育方針和我班的班級(jí)特色,我能主動(dòng)與家長溝通,每月組織特色匯報(bào),并調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題,從而得到家長的尊敬與信任。

  本學(xué)期,我能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退,堅(jiān)持出勤。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,充實(shí)自己的生活,以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育形式,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修,爭取在新的一年了拿下本科。

  通過自己的努力,工作中我也取得了一些成績:

  1、初接新實(shí)驗(yàn)小班,為了給孩子一個(gè)溫馨、美麗的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,我組織班上兩位老師集思廣益,針對(duì)孩子年齡的特征,設(shè)計(jì)并完成了“可愛的我”“我和玩具”等主題環(huán)境布置的工作。創(chuàng)設(shè)了娃娃家、餐廳、蒙氏工作等活動(dòng)區(qū),獲得了家長、同仁的一致好評(píng)。

  2、積極參加新教學(xué)法——課程探究活動(dòng),吸取先進(jìn)科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中自己摸索教育方法,進(jìn)行逐步檢驗(yàn)和完善。

  3、積極參加音樂教研活動(dòng),在活動(dòng)中注重孩子在音樂中的自我表現(xiàn),讓幼兒在有趣的音樂活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)幼兒園音樂教學(xué)的目標(biāo)。在教研觀摩中,活動(dòng)《大貓和小貓》中孩子的表現(xiàn)獲得了肯定。

  4、做好家長工作,每月更換家長宣傳欄,組織半日活動(dòng)接待及家長接待13次,家訪7家,贏得了家長對(duì)我班工作的支持和信任。

  5、組織開展了迎新活動(dòng),幼兒充滿童稚的舞蹈劇表演《貓和老鼠》帶來了輕松與歡笑,并贏得了陣陣掌聲。

  當(dāng)然,在20xx年的工作中,雖然取得了一定的成績,但是也存在我在工作中的不足。我相信在接下來的學(xué)習(xí)生活中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在同事們的幫助支持下,我將戒驕戒躁,努力學(xué)習(xí),積極開拓,將工作做的更上一層樓。

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