醫(yī)院導診個人工作總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的醫(yī)院導診個人工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
醫(yī)院導診個人工作總結(jié)1
隨著醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，人的需求有了翻天覆地的變化，而護理的主要對象是人，護士由以前的盲目遵醫(yī)囑行為，到現(xiàn)在護理已經(jīng)發(fā)展成為一門立的學科，是一個很神圣的職業(yè)，護士有“白衣天使”的尊稱。所以，要做一個有責任心的護士。
每個職業(yè)都需要“慎”，護士工作性質(zhì)不同，面對的是人，關系到生命，更需要慎。慎是一種修養(yǎng)，一種高尚的精神境界，也是一種自我挑戰(zhàn)與監(jiān)督。護士的慎修養(yǎng)則是護士道德的最高境界，是指護士在沒有任何外界監(jiān)督時，仍然能夠嚴于律己。一方面護理工作具體、緊張、需極其細致、耐心和一絲不茍的操作，另一方面護理工作多數(shù)時間是個體立承擔。因此，護士的慎修養(yǎng)直接關系到護理質(zhì)量。
午夜時分，我們巡視著病房，我們的眼睛透過玻璃窗，看到的是患者生命的希望、搶救時，護士的操作要規(guī)范。也許一個疏忽就會帶給患者痛苦，填寫護理記錄，每個數(shù)據(jù)都要真實。體溫單上映的不僅僅是跳動的脈搏，那是我們的心和患者的心連在一起，三查七對時，要逐一核實。如果我們把每個細節(jié)都做到位，醫(yī)療隱患也會離我們遠去，從而，換來的是患者滿意的微笑。
對護士而言，“慎”的前提是堅定的內(nèi)心信念和良心，是以自己的道德意識為約束力的，是一種高度自覺的行為，是個體優(yōu)良素質(zhì)的具體表現(xiàn)。無論是在人前還是人后，無論領導在與不在，無論病人年長與年幼，昏迷與清醒，我們都能一如既往地按照操作程序與要求，一絲不茍地完成各項護理工作，打消一切僥幸心理，就是“慎”精神的體現(xiàn)。在任何時候、任何場合、任何條件下，都能不懈其志，不失所為，始終不渝地自覺堅持高標準，嚴要求，無論在任何情況下都能堅持做到、這就是“慎”“境界的升華”勿以善小而不為、勿以惡小而為之“在工作中慎之處，才是做好護理工作的前提、竊以為把本職工作做好就行了。
然而護士在生活中扮演了多種角色，護士也有七情六欲，她的情緒受多種因素的影響。她也有自己的家庭，她也會有自己的煩心事！也會有生病的時候、但護士的言語，情緒、行為也會影響到病人，比如，他們在做操作過程中，突然說一聲”哎呀“”或一邊操作一邊嘆氣，病人肯定會認為是不是打錯藥了，還是自己的病沒法治療了等等想法。如果護士在操作時，手機鈴響了操作做到一半或草草了事就停下來接電話，不用說，病人會產(chǎn)生一種不安全感和不滿感。為什么上班時不能將手機鈴聲調(diào)成振動。所以，我個人的觀點是護士應該學會換位思考，在不違原則的情況下，不要用自己喜歡的方式對待別人、而要用別人喜歡的方式對待別人。學會調(diào)整自己的情緒，經(jīng)常面帶微笑，態(tài)度和藹，能主動關心病人的'每一個細微的需要。
我們更應該有敏銳的應能力和觀察能力、良好的溝通能力。需要耐心、細心、同情心，還要有精湛的技術(shù)和強硬的理論基礎。與同事之間關心和睦。以嫻熟的技術(shù)服人、以良好的醫(yī)德感動人，以一顆善良之心待人，細節(jié)決定成敗。運用循證護理指導實施優(yōu)質(zhì)的護理、增加病人的滿意度，提高護理工作的效率，根據(jù)每個病人的具體情況挑選出最佳的科研依據(jù)、使病人的愿望與需求得到滿足，體現(xiàn)了護理的人文性與藝術(shù)性。
醫(yī)院導診個人工作總結(jié)2
那天我穿上志愿者的服裝，配戴了志愿者的胸牌，參與志愿服務，心里有一種自豪的喜悅。
我剛開始在急診一樓進行志愿服務。急診的病人多身體不適如發(fā)熱、腹痛等等，有些有嚴重的創(chuàng)傷或者是急救車運送到達的，因而病人以及家屬的情緒都比較焦慮、著急，初到醫(yī)院對就診程序的不熟悉讓他們更加煩躁，當作為志愿者的我們主動詢問及給予助時他們的心情多會稍稍放松一些，對我們的感謝更是每位不斷重復的話語。急診的每一位醫(yī)護人員和工人師傅都很熱心親切，為病人或家屬耐心和熱情的解答他們的疑問。作為一名學生，他們都是我要學習的榜樣。
在急診有一臺自助報告單打印機，對不會使用的人群，老師教導的原則是：有能力學會打印的則教之，其他的如老人或身體不適的.等等則其打印。為他人解惑時可先安頓病人或老人先坐下來休息一下，自己其詢問好后再告之。這些都是我一直遵循的，因為其合理性和人性化讓我不得不佩服老師的考慮周全。為人群指路，維持秩序，告之就診程序，助掛水或無家屬陪伴的病人如廁，端水讀報，忙運送病人做檢查和回病房等等都是我們志愿者力所能及的事情，當然在其間碰到一些我不太清楚的問題時我也會主動詢問預診臺的醫(yī)護人員和工人師傅，畢竟不懂裝懂給病人帶來不便可不是我想看到的事情呀。
在期間我也能學到很多書本上根本學不到的更加實際現(xiàn)實的東西，對于醫(yī)院的工作流程和一些操作技術(shù)我也有了眼見為實的機會，可謂是兩全其美，送人以花，手留余香啊。我在崗位上分別遇到了一位學弟和一位學姐，相遇就是緣分，也讓我們得以在更寬廣的領域上進行交流和學習。學姐利用休息時間在做志愿服務的工作，我想稱呼她為微笑的寵兒，因為她見到每一個人都是在微笑著的，而且確然要比我主動些，我在與她一起做志愿者時，內(nèi)心的志愿者精神立即被放到最，不然自己可是會自卑的。
我服務的病房，都是一些上了年紀的老人，雖然有護工照顧護理，但是他們沒有家人陪伴，內(nèi)心還是寂寞的。我們科有一位老人就是這樣，他很少說話，也幾乎看不到他的笑容，因為過去他很堅強，即使有困難也會忍挺著，我脫去白褂，以志愿者的身份去陪伴他，開始他也只是客氣地打個招呼，后來就自己睡覺或沉默，我試著去引他說話，我了解到他是一位抗日人，所以就問起了關于他打的事，誰知道他就來了興趣，繪聲繪色的和我說起了他過去打戰(zhàn)的事情，還手舞足蹈，就這樣一次兩次的接觸和相處下，他漸漸有了點變化，不總在發(fā)呆、沉默，看到志愿者的我會教我說日語，給我唱戲；而看到工作時的我，他不會不理，而是很熱情的。打掃呼、開玩笑，在病房經(jīng)常可聽到他爽朗的笑聲。
通過這幾次活動，我發(fā)現(xiàn)社會需要更多的關愛和理解。作為醫(yī)務工作者，無論白褂，還是藍馬甲，都是為病人服務，只有更多地服務患者，才能感受其中的快樂。看著那些被我們助過的人，流露出溫馨的笑容，我們所做的都是有意義的。雖然我的付出微不足道，但更多的人付出一點，那么就不再是微薄之力了。
醫(yī)院開展志愿服務，在病人和醫(yī)務人員之間以架起了一道溝通橋梁，又提供了一個服務渠道，孤的病人有了陪伴，困難的病人有了助，思想?yún)R報專題忙碌的醫(yī)護人員也有了小手，為醫(yī)院又增添了一點光彩，一道美麗的藍色風景線。
醫(yī)院導診個人工作總結(jié)3
20xx年我在醫(yī)院的前臺擔任導診護士，這是一項充滿挑戰(zhàn)的工作。每天都會遇到各種各樣的病人，他們提出的問題也千奇百怪。有時候，這些問題會讓人哭笑不得，但我總是能夠耐心細致地解答他們。看到病人滿意的笑容，這就是我們工作的動力所在。
我們的工作涵蓋了咨詢、陪診、送診、溝通協(xié)調(diào)等多個方面。雖然這些工作看似平凡，卻能為患者提供極大的便利。我們還為行動不便和住院病人提供檢查服務，并免費提供輪椅、平車等輔助工具，同時為他們提供各類報紙、健康教育宣傳品和科室簡介。這些細節(jié)工作的完成不僅能讓患者感到舒適和滿意，還能增進他們對醫(yī)院的好感和信任。然而，若這些工作做得不到位，將不可避免地影響患者對醫(yī)院的評價，從而損害醫(yī)院整體服務形象。
長時間的工作容易招致他人的不屑與誤解，他們可能會認為這份工作缺乏技術(shù)含量，也無法創(chuàng)造經(jīng)濟效益。他們覺得這份工作既瑣碎又辛苦，缺乏出息。如果沒有堅定的事業(yè)心和責任感，我們的團隊成員很容易在日復一日的瑣事中失去工作的熱情。然而，激情卻是最寶貴的服務品質(zhì)之一，服務如果失去了激情，就如同人失去了靈魂一般。
一、樹立新觀念，提高了工作人員的職業(yè)責任感
1、為了提供優(yōu)質(zhì)的服務給患者，我們需要對醫(yī)院環(huán)境和相關事宜了如指掌。我們的工作人員就像是患者的重要支持，他們是患者來診的第一面孔，扮演著接待員的角色。
患者來咨詢，我們是咨詢員；患者行動不便，我們是陪診員；患者對其他科室服務不滿，我們是協(xié)調(diào)員，我們的最終目標就是千方百計滿足患者的需求。用真心付出和真誠服務開啟患者心門，贏得患者信任。
2、要為患者服好務就要做患者考不倒問不住的醫(yī)院的“活字典”。
作為醫(yī)院服務的第一站，每天要接觸年齡不同、性格各異的人，如何讓這些形形色色需求各不相同的人希望而來，滿意而歸，是對我們工作人員知識智慧，溝通交流能力的考驗，不僅要熟知醫(yī)院的環(huán)境特色技術(shù)及設備力量，還要熟知科室的專業(yè)、診療范圍、特色及專家特點。通過自己得體的言談，廣博的知識，滿足患者的需求，贏得患者信任和認可。架起了患者與醫(yī)院的橋梁。
二、通過各種培訓，提高了工作人員的整體素質(zhì)
提升服務質(zhì)量的核心，在于提升服務人員的整體素質(zhì)，然而這并非短時間內(nèi)可見成效的任務。通過深入學習相關理論知識和專業(yè)技能，以及制定明確的職責、規(guī)章制度和行為準則，結(jié)合專業(yè)培訓和禮儀培訓等手段，不斷提升導診人員的素養(yǎng)水平，使其具備高度的責任感和敬業(yè)精神。我們所從事的工作，與其他醫(yī)護工作一樣，都不可小覷，因為我們是醫(yī)院服務質(zhì)量的重要代表，是患者最先接觸到的窗口。只有樹立這種高度的認知，才能積極主動地為前來就診的患者提供熱情周到的幫助。
三、對門診區(qū)域進行科學的.管理，創(chuàng)造了有序的就醫(yī)環(huán)境
病人紛至沓來，醫(yī)院門診處總是人頭攢動，喧囂不止。在這種情況下，護士的責任就顯得尤為重要。我們護士需要以同理心對待每一位病人，將他們視作自己的親人朋友，體會他們因疾病帶來的種種不適和困擾。只有這樣，我們才能及時了解他們的需求和心態(tài)，耐心解答問題，穩(wěn)定他們的情緒，引導他們有序就醫(yī)，維護門診秩序。同時，作為導診護士，我們也要兼顧保持門診環(huán)境的整潔。當看到有病人或家屬吸煙或亂扔垃圾時，應當大膽而有禮貌地提醒，讓每一位病人都能自覺遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，共同營造一個安靜、有序、清潔的就醫(yī)環(huán)境。
總之“導診”看似是一件比較輕松的工作，但要成為一名優(yōu)秀的導診員并不容易，不但要注重要儀表端正還要時時保持積極的情緒，懂得一定的溝通技巧及簡單的醫(yī)學知識，更重要的是擁有一顆高度的同情心，想病人之所想，急病人之所急，理解病人，全心全意投入到工作中。通過每日晨會時間對所有導診人員進行培訓，好的表揚，錯的批評，針對工作的不足持續(xù)改進，力求把導診工作作到精益求精，這樣才能真正為病人解決實際困難，同時也能對醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟效益起到積極的推動作用。
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