安全預(yù)防工作總結(jié)

　　總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的安全預(yù)防工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

安全預(yù)防工作總結(jié)1

　　我園積極貫徹落實(shí)上級文件精神和要求，認(rèn)真按照活動方案組織開展好幼兒園的消防安全工作，進(jìn)一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識，有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生，確保校園及師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署安排，保證工作順利開展

　　根據(jù)上級文件精神，園領(lǐng)導(dǎo)對消防安全工作高度重視，立即成立并召開夏季消防安全工作活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，傳達(dá)貫徹上級文件的精神要求，認(rèn)真部署相關(guān)工作，保證了活動的順利開展，有效地消除校園火災(zāi)安全隱患，進(jìn)一步完善了消防安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，確保全園師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

　　二、加大宣傳和培訓(xùn)力度，提高消防安全意識

　　1、暑期放假的前一周，各班均能認(rèn)真組織開展一堂消防安全教育

　　主題活動課，向幼兒普及消防安全知識，提高火災(zāi)防患意識，掌握逃生和自救自護(hù)的基本技能。

　　2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發(fā)放宣傳資料等形式，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識，保證人人參與到活動中，營造良好的宣傳氛圍。

　　3、暑期各班老師能督促家長協(xié)同幼兒進(jìn)入“—省學(xué)校安全教育平

　　“20—臺”完成年平安暑假安全教育專項(xiàng)活動”，完成率達(dá)100%

　　三、體驗(yàn)消防演練，完善應(yīng)急預(yù)案

　　xx月xx日組織全園幼兒和教師到—消防中隊(duì)參觀，學(xué)習(xí)各類消防器材的正確使用方法，與消防官兵進(jìn)行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結(jié)合我園實(shí)際，積極組織師生進(jìn)行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，進(jìn)一步完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提高預(yù)案的嚴(yán)謹(jǐn)性、針對性和可操作性，增強(qiáng)應(yīng)急意識，提高對應(yīng)突發(fā)事故的應(yīng)急救援能力。

　　四、全園消防安全大檢查，及時(shí)整治校園火災(zāi)隱患

　　暑假期間，認(rèn)真按照《人員密集場所等四類場所排查整治標(biāo)準(zhǔn)》，建立消防安全臺賬，做好各項(xiàng)消防安全工作。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全園進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整治，保證校園內(nèi)不存在火災(zāi)隱患。但校園周邊一處廢品收購站，仍存在較大的.火災(zāi)隱患，嚴(yán)重影響校園安全和威脅全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我園將不斷加強(qiáng)校園周邊的安全隱患管理，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　消防安全工作是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)，我園始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，深入開展消防安全工作，全面提高防控能力，增強(qiáng)消防安全意識，樹立火災(zāi)防范觀念，達(dá)到人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境。我園將繼續(xù)加強(qiáng)日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實(shí)做到防患于未然，從而

　　有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

安全預(yù)防工作總結(jié)2

　　為進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的宣傳教育和預(yù)防工作，切實(shí)保障廣大師生的生命安全，5月24日下午，潁西新湖小學(xué)小學(xué)繼續(xù)開展安全知識宣傳教育活動，組織教師及學(xué)生觀看了安全教育專題片。

　　潁西新湖小學(xué)小學(xué)始終把學(xué)校安全工作視為學(xué)校工作中頭等大事，一直將學(xué)生的安全工作擺在學(xué)校工作的首要位置，經(jīng)常利用主題班會、國旗下講話、黑板報(bào)等學(xué)生容易接受的方式時(shí)時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，幫助學(xué)生樹立安全防范意識，掌握基本的安全自護(hù)常識，真正做到了“防患于未然”把安全教育工作落到實(shí)處。專題片分“溺水的預(yù)防與應(yīng)對”、“雷電的預(yù)防與應(yīng)對”、“洪水與泥石流的預(yù)防與應(yīng)對”三個(gè)部分。專題片以案例的形式，真實(shí)場景，生動形象呈現(xiàn)了意外事故發(fā)生的過程。對學(xué)生觸動很大，有效地培養(yǎng)了學(xué)生安全預(yù)防意識，增強(qiáng)了自護(hù)、自救的能力。收看前，學(xué)校作好要求，以達(dá)到收到實(shí)效的目的：一是要認(rèn)真觀看，不喧嘩打鬧。二是要認(rèn)真作好筆記，牢記安全知識。三是要將了解的安全知識，大力廣泛宣傳，不僅讓安全進(jìn)入校園，還要進(jìn)入家庭和社會。

　　通過開展此項(xiàng)活動，使全校師生進(jìn)一步了解和掌握各種安全事故的'預(yù)防和自救知識，對學(xué)校預(yù)防各種安全事故的發(fā)生起到了積極有效的宣傳教育作用，今后學(xué)校還將定期組織全校師生觀看安全教育的其他視頻，切實(shí)把學(xué)校的綜治安全維穩(wěn)工作落到實(shí)處。

安全預(yù)防工作總結(jié)3

　　為了貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)方針，我們煤礦將安全放在首位，采取預(yù)防措施為主，進(jìn)行綜合治理。為了更好地管理安全風(fēng)險(xiǎn)，我們建立并保持了安全風(fēng)險(xiǎn)管控管理程序，以確保事故的超前預(yù)控和預(yù)防。在20xx年，我們鴻福煤礦根據(jù)本礦的實(shí)際情況開展了一系列相關(guān)工作。首先，我們?nèi)�面辨識了煤礦生產(chǎn)系統(tǒng)和作業(yè)活動中的各種危險(xiǎn)源，明確了危險(xiǎn)源可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)及其后果。然后，我們對危險(xiǎn)源進(jìn)行了分級、分類、監(jiān)測、預(yù)警和控制，以預(yù)防事故的發(fā)生。通過這些工作，我們進(jìn)一步規(guī)范了安全管理工作，全面體現(xiàn)了預(yù)防為主的思想。我們將繼續(xù)努力，不斷完善安全風(fēng)險(xiǎn)管控管理程序，確保煤礦的安全生產(chǎn)。

　　第一部分安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控

　　一、 組織落實(shí)

　　為了嚴(yán)格遵守《安全生產(chǎn)法》的要求，我們積極構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控和隱患排查治理雙重機(jī)制，并提高了安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控水平。我們堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控和關(guān)口前移的原則，全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控。同時(shí)，我們牢固樹立了安全管理紅線意識和底線意識，并結(jié)合鴻福煤礦實(shí)際情況制定了《鴻福煤礦安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控工作責(zé)任體系》。

　　二、 危險(xiǎn)源辨識、風(fēng)險(xiǎn)評估

　　組織各專業(yè)負(fù)責(zé)人對危險(xiǎn)源進(jìn)行全面、系統(tǒng)的辨識和風(fēng)險(xiǎn)評估，并確保：

　　1、危險(xiǎn)源辨識前要進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)；

　　2、辨識范圍覆蓋本單位的所有活動區(qū)域；

　　3、對于所有工作任務(wù)，應(yīng)建立相應(yīng)的記錄臺賬，并逐一進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識和風(fēng)險(xiǎn)評估。同時(shí)，應(yīng)將危險(xiǎn)源辨識和風(fēng)險(xiǎn)評估的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、整理和歸檔。

　　（1）危險(xiǎn)源辨識、風(fēng)險(xiǎn)評估應(yīng)采用適宜的方法和程序，且與現(xiàn)場實(shí)際相符。

　�。�2）對辨識出的危險(xiǎn)源進(jìn)行分級分類；

　�。�3）危險(xiǎn)源辨識時(shí)考慮正常、異常和緊急三種狀態(tài)及過去、現(xiàn)在和將來三種時(shí)態(tài)；

　�。�4）采用事故樹分析法對系統(tǒng)（采、掘、機(jī)、運(yùn)、通）中存在的危險(xiǎn)源進(jìn)行辨識；

　�。�5）發(fā)生事故（包括未遂）、出現(xiàn)重大不符合項(xiàng)時(shí)能及時(shí)進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識和風(fēng)險(xiǎn)評估。

　　危險(xiǎn)源辨識、風(fēng)險(xiǎn)評估工作開展情況：

　�。�1）礦長每年底組織一次安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控年度評估工作例會，每月組織一次安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控月度工作例會。

　�。�2）各分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)月度工作例會的工作安排，每旬組織本專業(yè)相關(guān)人員對月度會議所布置的工作進(jìn)行研究落實(shí)。

　　（3）通過組織全體員工對生產(chǎn)過程中各類危險(xiǎn)源進(jìn)行評估分級排序，共辨識出危險(xiǎn)源89個(gè)，其中人的方面21個(gè)、機(jī)（物）方面36個(gè)、環(huán)境方面5個(gè)、管理方面27個(gè)。其中特別重大風(fēng)險(xiǎn)0項(xiàng)、重大風(fēng)險(xiǎn)1項(xiàng)、中等風(fēng)險(xiǎn)24項(xiàng)、一般風(fēng)險(xiǎn)64項(xiàng)、低風(fēng)險(xiǎn)0項(xiàng)。

　　二、 風(fēng)險(xiǎn)管理對象提煉、管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施制定

　　在對危險(xiǎn)源進(jìn)行辨識、分析的基礎(chǔ)上，應(yīng)提煉出相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理對象，并符合下列要求：

　�。�1）風(fēng)險(xiǎn)管理對象的提煉要具體、明確，一般應(yīng)按照人、機(jī)、環(huán)、管四種風(fēng)險(xiǎn)類型來確定；

　　（2）針對風(fēng)險(xiǎn)管理對象礦井應(yīng)制定相應(yīng)的.管理標(biāo)準(zhǔn)和措施并形成程序；

　�。�3）管理標(biāo)準(zhǔn)和措施的制定應(yīng)遵從全面性原則、可操作性原則和全過程原則；

　�。�4）管理標(biāo)準(zhǔn)和措施的制定應(yīng)符合相關(guān)法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理制度的要求；

　�。�5）礦井應(yīng)組織相關(guān)專業(yè)人員定期或不定期對管理標(biāo)準(zhǔn)和措施進(jìn)行修訂和完善。

　　三、危險(xiǎn)源監(jiān)測

　　礦井應(yīng)采取措施對危險(xiǎn)源進(jìn)行監(jiān)測，以確定其是否處于受控狀態(tài)。并確保：

　�。�1）危險(xiǎn)源監(jiān)測方法適宜，并在風(fēng)險(xiǎn)管理程序中予以明確；

　　（2）危險(xiǎn)源監(jiān)測設(shè)備靈敏、可靠；

　�。�3）危險(xiǎn)源監(jiān)測信息傳遞暢通、及時(shí)，相關(guān)信息能及時(shí)錄入管理系統(tǒng)。

　　四、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警

　　礦井應(yīng)采取措施對危險(xiǎn)源產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)警，使管理層和責(zé)任人能夠及時(shí)獲取并采取措施加以控制。風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警應(yīng)：

　�。�1）針對不同級別、類別的危險(xiǎn)源和不同程度的風(fēng)險(xiǎn)，制定相應(yīng)的預(yù)警方法；

　　（2）建立完備的信息流通渠道，使預(yù)警信息傳遞暢通、及時(shí)。

　　五、風(fēng)險(xiǎn)控制

　　礦井應(yīng)建立程序以確保風(fēng)險(xiǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)險(xiǎn)管理措施及相關(guān)法律、法規(guī)、制度的貫徹與執(zhí)行，以實(shí)現(xiàn)對風(fēng)險(xiǎn)的控制。并符合：

　�。�1）對危險(xiǎn)源及其風(fēng)險(xiǎn)的控制遵循消除、預(yù)防、減弱、隔離、聯(lián)鎖、警示的原則；

　　（2）危險(xiǎn)源辨識、風(fēng)險(xiǎn)評估、風(fēng)險(xiǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)與措施制定及隱患消除、控制效果評價(jià)等環(huán)節(jié)符合規(guī)定；

　�。�3）制定年度生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃時(shí)應(yīng)以上年度風(fēng)險(xiǎn)評估報(bào)告為依據(jù)，充分考慮本年度計(jì)劃實(shí)施時(shí)潛在風(fēng)險(xiǎn)；

　�。�3）根據(jù)危險(xiǎn)源識別、風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果和相關(guān)規(guī)定，制定《作業(yè)規(guī)程》、《操作規(guī)程》、《安全技術(shù)措施計(jì)劃》、《應(yīng)急預(yù)案》以及其他專項(xiàng)安全技術(shù)措施。

　�。�5）在進(jìn)行重大以上風(fēng)險(xiǎn)任務(wù)時(shí)，必須編制專門的安全措施，并明確安全工作程序。

　　六、信息與溝通

　　礦井應(yīng)建立和維護(hù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理的程序，以保證員工和相關(guān)方能夠及時(shí)獲取風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理信息，并進(jìn)行有效的相互溝通和告知。同時(shí)，煤礦必須確保以下幾點(diǎn)：

　　1、建立完善的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理系統(tǒng)，包括制定并執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度，明確責(zé)任分工和監(jiān)管機(jī)制，確保風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控工作的科學(xué)性和有效性。

　　2、 提供必要的培訓(xùn)和教育，使員工具備風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控的基本知識和技能，能夠正確應(yīng)對各類風(fēng)險(xiǎn)和突發(fā)事件。

　　3、配備符合標(biāo)準(zhǔn)的安全設(shè)備和防護(hù)裝備，確保員工在作業(yè)過程中的人身安全。

　　4、加強(qiáng)與相關(guān)方的溝通和合作，及時(shí)共享風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理信息，采取積極有效的措施，共同應(yīng)對可能的風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)害。

　　5、定期開展風(fēng)險(xiǎn)評估和隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的安全隱患，預(yù)防事故發(fā)生。

　　6、建立健全的事故應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力和效率。

　　7、進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳教育，提高員工對安全意識的重視和遵守安全規(guī)章制度的自覺性。

　　8、加強(qiáng)監(jiān)督檢查和責(zé)任追究，嚴(yán)肅處理違反安全規(guī)定和造成事故的責(zé)任人，形成有效的安全管理機(jī)制。

　�。�1）員工參與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理方針和程序的制定、評審；

　�。�2）員工參與危險(xiǎn)源辨識、風(fēng)險(xiǎn)評估及管理標(biāo)準(zhǔn)、管理措施的制定；

　　（3）員工了解誰是現(xiàn)場或當(dāng)班急救人員；

　　（4）組織員工進(jìn)行班前、作業(yè)前風(fēng)險(xiǎn)評估，并留有記錄。

　　第二部分隱患排查治理

　　二是我們將風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任緊密相連。根據(jù)我們的風(fēng)險(xiǎn)評估，我們將危險(xiǎn)源分為五個(gè)等級：特別重大風(fēng)險(xiǎn)、重大風(fēng)險(xiǎn)、中等風(fēng)險(xiǎn)、一般風(fēng)險(xiǎn)和低風(fēng)險(xiǎn)。針對每個(gè)等級的風(fēng)險(xiǎn)，我們將指定責(zé)任人，并制定相應(yīng)的處理措施和標(biāo)準(zhǔn)。

安全預(yù)防工作總結(jié)4

　　一、加強(qiáng)消防宣傳教育

　　各班老師開展主題班會，利用微信、繪畫、故事、知識競賽等形式向幼兒宣傳消防常識，加強(qiáng)消防宣傳教育，切實(shí)提高師生消防安全意識。

　　二、開展應(yīng)急疏散演練

　　20xx年xx月xx日，我園進(jìn)行了安全疏通消防演練活動。目的是

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)我們幼兒園全體師幼消防安全意識、提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序迅速的按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

　　孩子們正在專心地進(jìn)行活動，忽聽到緊急的報(bào)警聲，各班老師迅速的.按緊急預(yù)案疏散的線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻、貓著身體，分兩道迅速下樓，很快孩子們集中到操場安全地帶。

　　2教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動用了分鐘。

　　三、加大消防安全隱患排查整改

　　我園在園長的帶領(lǐng)下，各班老師和工作人員開展了消防安全隱患自查自改活動。

　�。�1）建立和完善消防安全制度，確定了消防安全責(zé)任人和管理人。

　　（2）排查食堂、庫房、教室睡室是否符合消防規(guī)范、是否存在火災(zāi)

　　隱患，并且人人動手集中學(xué)習(xí)，演練了正確使用滅火器的方法，檢查消防栓、水帶等，確保消防設(shè)施能正常使用。

　�。�3）沒有違章大功率老化的電器線路。

　�。�4）消防通道暢通安全，疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈完好。

　　四、建立了消防安全臺賬

　　通過消防月安全活動，我園師生掌握了自救的基本常識，建立了師生安全意識，在今后的工作中，我們將一如既往地把安全放在第一位，讓幼兒安全健康快樂的成長。

安全預(yù)防工作總結(jié)5

　　為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，促進(jìn)學(xué)生遵紀(jì)守法的主動性和自覺性，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，我們六年級開展了“校園欺凌”主題班會活動。

　　在班會上明確了什么是校園欺凌：校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。此類案件不僅給被害者造成長期的心理陰影，甚至影響人格發(fā)展，施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途，嚴(yán)重影響未成年人的身心健康。

　　活動中，同學(xué)們收看了關(guān)于校園欺凌的專題教育片，深刻體會到了校園欺凌行為對同學(xué)所造成的生理和心理傷害。讓學(xué)生知道當(dāng)好朋友受人欺負(fù)的時(shí)候，要學(xué)會選擇正確的方法幫助他(向老師、家長、警察)求助，不能實(shí)施教唆，實(shí)行打擊報(bào)復(fù)，否則，就會構(gòu)成犯罪，就要受到法律的制裁。同時(shí)，班會上還列舉了我們小學(xué)生身上存在的不良行為：為一點(diǎn)小事與同學(xué)打架、亂花錢、講哥們義氣等，提醒大家要及時(shí)改正，防止犯罪，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

　　通過這次主題班會，學(xué)生牢固樹立了“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的思想，增強(qiáng)了學(xué)生反欺凌的`意識，為校園欺凌事件的發(fā)生敲響了預(yù)防的警鐘，學(xué)會了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)生不僅明白了知法、懂法、守法，而且讓法律知識在全體師生的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！

安全預(yù)防工作總結(jié)6

　　夏季來臨，溺水事故進(jìn)入高發(fā)季，xx鎮(zhèn)中心幼兒園以“規(guī)范安全教育，遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題，結(jié)合本園實(shí)際，五舉措做好防溺水安全教育工作，主要工作總結(jié)如下：

　　一是成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，提高師生安全意識。為加強(qiáng)和規(guī)范防溺水安全工作，我園成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對防溺水各項(xiàng)工作進(jìn)行部署。各班級根據(jù)不同年齡段的幼兒特點(diǎn)，對其進(jìn)行預(yù)防溺水專題教育活動，了解預(yù)防溺水安全小常識。

　　二是開展系列安全教育活動，強(qiáng)化師生安全意識。各班班主任利用主題班會，對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，介紹預(yù)防溺水安全常識，提高幼兒避險(xiǎn)意識和自護(hù)能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。各班主任在班級微信群中提醒廣大家長增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)管責(zé)任，加強(qiáng)對孩子的`教育和管理，特別是周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理，進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，監(jiān)督孩子主動遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。

　　三是層層簽訂責(zé)任書，提高家長安全意識。與家長簽訂夏季安全責(zé)任書、防溺水安全責(zé)任書及防溺水致家長一封信，家園共育，教育幼兒堅(jiān)決不到到河灣、池塘、水庫等處游玩，做到以下防溺水六不：不私自到附近水域滑冰；不擅自與他人結(jié)伴滑冰、游玩；不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域玩耍、游泳、滑冰；不到不熟悉的水域游玩；不擅自下水施救，教育孩子遇到同伴溺水時(shí)一定不要手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

　　四是及時(shí)排查和整改安全隱患，標(biāo)語警示牌保證長效。專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園內(nèi)部的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查自糾，及時(shí)排除了隱患近10處，針對安全隱患對幼兒和老師進(jìn)行了教育，同時(shí)設(shè)立警示牌。在幼兒園附近水域設(shè)置警示牌10塊，有效發(fā)揮了警示和安全教育作用。

　　五是召開家長會，家�；�動，共同教育，確保安全教育落到實(shí)處。召開一次防溺水安全教育專題家長會，通報(bào)全國各地溺水事故，引起家長警醒。強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)家長對幼兒的監(jiān)管意識，確保幼兒在家安全。

安全預(yù)防工作總結(jié)7

　　我局消防工作始終遵循“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》，按照省、市、縣相關(guān)文件精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實(shí)，取得了較好成效。

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長吳家勛任組長，副局長郭宗偉人副組長，具體抓民政系統(tǒng)消防安全工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由蔣立甫同志任辦公室主任。同時(shí)，各股室、局屬各單位負(fù)責(zé)人作為本部門、本單位消防工作的第一責(zé)任人。

　　二、落實(shí)安全責(zé)任制

　　明確管理職責(zé)和工作分工，狠抓消防安全責(zé)任制的落實(shí)，不斷改善消防安全環(huán)境，切實(shí)加大消防監(jiān)督力度，有效地預(yù)防和抑制了事故的發(fā)生，營造了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。我局與各下屬單位簽訂了消防安全責(zé)任書，對消防安全責(zé)任進(jìn)行了細(xì)化分解和落實(shí)，簽訂率為100%，并對責(zé)任制進(jìn)行檢查考核。領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期開展本系統(tǒng)

　　消防安全檢查，督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改。對本單位、本系統(tǒng)的消防安全檢查，未發(fā)現(xiàn)本系統(tǒng)有重大火災(zāi)隱患，為光榮院、敬老院及救助站70添加了滅火器余個(gè)。

　　三、開展宣傳教育

　　組織民政系統(tǒng)干部職工參加學(xué)習(xí)觀摩消防演練，參觀了消防車輛和裝備器材、火災(zāi)案例圖片展覽，聽取了消防法律法規(guī)和消防安全知識講授。舉辦了敬老院院長及工作人員消防安全培訓(xùn)班，并進(jìn)行了防火滅火演練。從正面引導(dǎo)干部職工自覺遵守消防法律、法規(guī)和規(guī)章，大力營造消防工作人人有責(zé)的良好氛圍。通過接受扎實(shí)有效的消防安全培訓(xùn)和宣傳教育，提高了我局干部職工的消防知識和消防安全意識，增強(qiáng)了抗御火災(zāi)的綜合能力。

　　四、存在不足和下一步工作打算

　　我局的消防安全工作取得了一定成效，但仍存在一定的不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是少數(shù)干部職工防火意識不強(qiáng)，消防安全知識了解不多。二是消防裝備和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金短缺。針對存在的問題和不足，我們將在下步工作中采取切實(shí)有效的措施認(rèn)真加以解決。

　　1、切實(shí)抓好消防設(shè)施建設(shè)。一是加大消防設(shè)施投入，確保消防設(shè)施建設(shè)、維護(hù)資金落實(shí)到位。

　　2、加強(qiáng)消防知識宣傳教育，提高抗御火災(zāi)的綜合能力。堅(jiān)持群防群治原則，讓廣大干部職工積極投身入消防工作，人人有責(zé)。

　　3、深入開展消防安全檢查和治理。一是定期組織開展消防安全大檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，對于確實(shí)不符合消防安全要求的.，堅(jiān)決責(zé)令其進(jìn)行整改，杜絕火災(zāi)的發(fā)生。二是深入開展以光榮院、敬老院等為重點(diǎn)的消防安全專項(xiàng)治理確保不留一個(gè)消防盲區(qū)和死角。

　　按照社區(qū)建設(shè)辦的防火工作要求，結(jié)合我們社區(qū)實(shí)際情況，將防火工作納入社區(qū)治安綜合治理防控體系建設(shè)，認(rèn)真組織開展了防火安全工作，打造出社區(qū)防火安全工作特色，現(xiàn)將防火安全工作情況總結(jié)如下：

　　1、規(guī)范社區(qū)消防管理

　　完善社區(qū)消防日常管理，制定了社區(qū)消防工作職責(zé)，社區(qū)消防工作制度，社區(qū)居民防火公約等一系列工作制度。同轄區(qū)企事業(yè)單位簽訂了消防，把消防安全工作落實(shí)到人。形成了一人抓安全，層層抓安全的工作局面，避免了工作中盲木無緒，眉毛胡子一把抓。加強(qiáng)對轄區(qū)的日常巡查制度。

　　2、加強(qiáng)宣傳

　　為了將消防工作深入人心，社區(qū)舉行了兩場大型消防知識宣傳活動：活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現(xiàn)場演示向居民宣傳消防安全常識；組織轄區(qū)單位和義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行消防器材的操作培訓(xùn)和應(yīng)急疏散演練。

　　3、社區(qū)消防器材完備，應(yīng)急反應(yīng)能力得到加強(qiáng)

　　社區(qū)負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)的所有居民小區(qū)和企業(yè)單位的消防器材進(jìn)行監(jiān)管和維護(hù)，定期檢查消防器材是否完好有效，是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

　　4、開展專項(xiàng)行動，大力整治雜居小區(qū)

　　對居民小區(qū)和樓道雜物進(jìn)行了專項(xiàng)整治工作。對小區(qū)內(nèi)亂搭亂建侵占消防通道的情況進(jìn)行了拆除；樓道內(nèi)堵積的雜物、木柴、舊家具等火災(zāi)隱患進(jìn)行了，消除了居民身邊的火災(zāi)隱患，還居民一個(gè)安全舒適的生活環(huán)境。

　　5、開展關(guān)愛行動

　　在入戶摸底時(shí)，針對孤寡老人、留守、殘障人員等弱勢群體，建立了特殊人群登記表。社區(qū)成立了消防安全幫扶小組，并積極落實(shí)幫教，對特殊人員多一份關(guān)愛，多一份耐心，使他們多掌握

　　一點(diǎn)消防知識，多一份消防安全保障。

安全預(yù)防工作總結(jié)8

　　醫(yī)療質(zhì)量與安全管理工作關(guān)系病人生命安危、關(guān)系醫(yī)院生存發(fā)展。我院近年來通過開展醫(yī)院管理年活動，強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量與安全管理工作，全院的醫(yī)療質(zhì)量有了明顯提高，醫(yī)療安全得到了有力保障。總結(jié)我院在防范醫(yī)患糾紛等醫(yī)療安全工作方面主要圍繞醫(yī)院管理年活動、加強(qiáng)院內(nèi)感染管理工作、提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量、改進(jìn)服務(wù)態(tài)度等為重點(diǎn)做了以下工作：

　　一、高度重視，提高認(rèn)識。為提高醫(yī)療安全意識，醫(yī)院召開會議，開展全員醫(yī)療安全教育，帶領(lǐng)全院職工牢固樹立醫(yī)療質(zhì)量安全是醫(yī)療的生命線，堅(jiān)持質(zhì)量第一、安全第一、生命至上、以人為本的服務(wù)理念，全心全意為患者服務(wù)。

　　二、醫(yī)院成立了由院領(lǐng)導(dǎo)、科室組長和各相關(guān)科室人員為成員的醫(yī)療質(zhì)量安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)定期分析研究存在和發(fā)現(xiàn)的隱患及問題，并持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。

　　三、由各科室組長定期召開科室周會，督促科室成員定期檢查各服務(wù)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)安全責(zé)任意識，嚴(yán)格執(zhí)行各種操作規(guī)程，防范各種醫(yī)療矛盾和糾紛。形成了院長科組長科室成員的三級管理負(fù)責(zé)制。

　　四、嚴(yán)抓醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全

　　1、嚴(yán)格按照診療規(guī)范開展臨床工作，確保醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行首診負(fù)責(zé)制、三級醫(yī)師查房制、會診制度等醫(yī)療安全的核心制度，認(rèn)真遵守?zé)o菌技術(shù)、消毒隔離等操作常規(guī)。

　　3、認(rèn)真落實(shí)執(zhí)業(yè)醫(yī)師管理制度，對未取得執(zhí)業(yè)資格人員不單獨(dú)執(zhí)業(yè)，一律在具有執(zhí)業(yè)資格人員帶教下工作。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，做到班班有交接、交接有記錄，對疑難重危病人和新入院病人做到“口頭、書面、床旁”三交接。

　　5、制定了醫(yī)務(wù)人員考核評分細(xì)則及獎懲制度，并成立了考核小組，每月抽查考核所有臨床醫(yī)生的處方及病歷，認(rèn)真落實(shí)處方點(diǎn)評制度并兌現(xiàn)獎懲。

　　6、每月由科主任牽頭，進(jìn)行各科的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更新診治方面的新知識和新進(jìn)展。

　　五、落實(shí)各項(xiàng)制度，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，增進(jìn)醫(yī)患理解。在所有與患者及家屬接觸的診療過程中，加強(qiáng)與病人及其家屬的溝通，爭取得到他們的配合和理解，做到合理檢查，合理治療，合理用藥，合理收費(fèi)。同時(shí)要求各科室：增強(qiáng)對不良反應(yīng)事件的.敏感性，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處置上報(bào)；嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范和常規(guī)，嚴(yán)把醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入關(guān)；科主任護(hù)士長加強(qiáng)科室醫(yī)療質(zhì)量管理，重視和加強(qiáng)醫(yī)院感染管理工作；各科組間嚴(yán)禁互相在服務(wù)對象面前推拖指責(zé)等。

　　六、在化驗(yàn)室的安全管理方面，重點(diǎn)做到：

　�。�1）制定完善院內(nèi)標(biāo)本采集管理制度、化驗(yàn)室質(zhì)控規(guī)定、消毒隔離制度、醫(yī)療廢物處理制度、一次性用品使用登記制度等安全管理制度；

　　（2）檢驗(yàn)人員加強(qiáng)自我防護(hù)，做好職業(yè)暴露防護(hù)處置，定期安排接受上級培訓(xùn)、學(xué)習(xí)；

　�。�3）認(rèn)真按照《傳染病防治法》《艾滋病防治法》《母嬰保健法》等法律法規(guī)相關(guān)要求開展檢驗(yàn)工作；

　�。�4）定期對檢驗(yàn)場所進(jìn)行消毒，請縣級醫(yī)院專業(yè)人員對檢驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行校對，對檢驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行審核等；

　�。�5）嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作技術(shù)，按照要求對醫(yī)療廢物進(jìn)行消毒處置。

　　雖然從全院的門診人次、住院人次和業(yè)務(wù)收入全面增長這些成績充分說明群眾對我院服務(wù)的信任度有所提高。我院的醫(yī)療任務(wù)十分繁重和艱巨，醫(yī)務(wù)人員工作量大，工作壓力也很大，容易發(fā)生醫(yī)療安全事件。在今后的工作中我院還應(yīng)該不斷強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)三基知識培訓(xùn)，提高服務(wù)能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確保方方面面醫(yī)療安全，做到：

　　1、進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)節(jié)管理。要針對醫(yī)療過程中的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)管理，減少疏忽，防止糾紛的發(fā)生。

　　2、加強(qiáng)門急診管理和生命救護(hù)綠色通道建設(shè)，做到人員、技術(shù)、設(shè)備、服務(wù)和管理五到位。

　　3、加強(qiáng)高�？剖业墓芾�，有針對性的進(jìn)行自查，落實(shí)消毒制度，防止醫(yī)院感染的發(fā)生。

　　4、加強(qiáng)高危人群的管理，對病人投訴多，意見大，發(fā)生過醫(yī)療糾紛的職工，醫(yī)院要加大教育力度，提高技術(shù)水平，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，做到重點(diǎn)培訓(xùn)，重點(diǎn)管理。

　　5、不斷提高醫(yī)療護(hù)理人員診療技術(shù)水平，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，鞏固“三基三嚴(yán)”大練兵取得成果，提高服務(wù)能力。

安全預(yù)防工作總結(jié)9

　　為促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)和諧校園。預(yù)防校園欺凌事的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，讓學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己。xx區(qū)多項(xiàng)舉措預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園。

　　一是責(zé)任落實(shí)到位。制定防治學(xué)生欺凌工作制度。召開防止欺凌工作會議，將防治校園欺凌工作落實(shí)到每一個(gè)崗位、每一個(gè)管理環(huán)節(jié)，并強(qiáng)調(diào)了教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園事的參與者。

　　二是強(qiáng)化教育，營造氛圍。通過集中講座、led顯示屏滾動播放“傳遞校園正能量，堅(jiān)決遏制惡欺凌”、召開主題班會、上安全教育、開放心理輔導(dǎo)室、利用國旗下講話、版面墻報(bào)等活動形式，對學(xué)生進(jìn)行校園欺凌的.方式、欺凌者的心態(tài)，欺凌案例進(jìn)行分析，讓同學(xué)們更加深刻認(rèn)識校園欺凌行為，重要的是讓學(xué)生明白了在校園欺凌事尚未發(fā)生和發(fā)生后中如何有效地保護(hù)自己。

　　三是加強(qiáng)溝通，形成合力。學(xué)校通過qq群、微信群等方式提醒家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，引導(dǎo)家長共同關(guān)注學(xué)生情緒變化，積極與學(xué)校溝通情況，最大限度的遏制校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

　　四是完善措施，強(qiáng)化落實(shí)。學(xué)校教師認(rèn)真摸排和處理苗頭性問題，對個(gè)別學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù)，做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛工作，力求從頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生，堅(jiān)持人防、物防、技防相結(jié)合，及時(shí)掌握校園治安隱患，確保提前介入，提前化解、及時(shí)處置；設(shè)立公告欄、舉報(bào)電話方便學(xué)生舉報(bào)、提供線索及向社會征求意見、建議。

　　五是加強(qiáng)值班，杜絕隱患。聯(lián)合校園安保志愿者、保安、安全教師對校園周邊開展常態(tài)化巡查，杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

　　通過專項(xiàng)系列教育活動告誡學(xué)生要遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格自律，提高自我保護(hù)意識，做學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生。

安全預(yù)防工作總結(jié)10

　　夏季即將來臨，溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為強(qiáng)化學(xué)校安全教育，增強(qiáng)安全防范意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，筑牢安全防線，二中多管齊下扎實(shí)開展預(yù)防溺水安全專項(xiàng)教育活動，確保溺水事故零發(fā)生。

　　1、召開專題會議，認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé)：5月16日，學(xué)校召開防溺水專題安全工作會，安排部署防溺水工作，明確責(zé)任，強(qiáng)化教育。每周學(xué)生離校前，學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性，講解一些預(yù)防溺水相關(guān)知識、救護(hù)技能與注意事項(xiàng)。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識，特別強(qiáng)調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理，沒有家長等監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)不準(zhǔn)私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。

　　2、加強(qiáng)宣傳力度，營造安全氛圍：5月23日，德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的國旗下講話，訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增強(qiáng)安全防范意識，提高自我保護(hù)能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識宣傳欄，教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命，慎防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平安成長”等防溺水安全警示標(biāo)語，利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識，舉辦防溺水專題黑板報(bào)和手抄報(bào)比賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

　　3、簽訂責(zé)任書，家校聯(lián)手齊抓共管：校歷來高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長學(xué)習(xí)簽訂了《二中防溺水安全承諾書》，要求學(xué)生閱讀，再帶回去給家長閱讀，簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長務(wù)必增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對孩子的教育和管理，特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在5月29日組織召開家長會，發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確責(zé)任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護(hù)墻。

　　4、召開主題班會，開展分析討論活動:5月20各班組織召開了防溺水安全教育主題班會，各班利用班會課時(shí)間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例，讓學(xué)生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦，開展分析、討論活動，進(jìn)行預(yù)防溺水安全警示教育，讓學(xué)生牢記“六不準(zhǔn)”。

　　5、宣誓承諾簽字，安全牢記心間：5月24日，各班利用政訓(xùn)，在班長的帶領(lǐng)下，舉起右手莊重宣誓：認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水安全知識，堅(jiān)決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結(jié)伴與人游泳等，錚錚誓言響徹校園，各班學(xué)生在宣誓以后，在防溺水承諾書上簽下自己的名字。

　　活動的順利開展增強(qiáng)了教師、家長、學(xué)生的安全意識，深化了教師一崗雙責(zé)責(zé)任意識，提升了學(xué)校和家長的監(jiān)管意識。

　　夏季如期而至，又面臨著溺水事故的多發(fā)期，為此高新一中通過多種途徑，多種方法宣傳、落實(shí)“防溺水”活動，切實(shí)加強(qiáng)保障學(xué)生安全。

　　一是加強(qiáng)家校合作。學(xué)校通過致家長一封信宣傳“防溺水”知識，讓家長和學(xué)校一起關(guān)注學(xué)生安全，增強(qiáng)“防溺水”意識。

　　四是教育全體學(xué)生做到：不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的地域游泳;不準(zhǔn)到水邊玩耍嬉戲;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)不懂水性的'學(xué)生下水施救。要學(xué)會自護(hù)，學(xué)會自救。

　　通過一系列的活動，加強(qiáng)了學(xué)生安全意識和自我保護(hù)意識，提高了學(xué)生防溺水的思想認(rèn)識。希望孩子們平安、健康、快樂地成長。

　　為了全面提高學(xué)生的安全意識，我們皂安小學(xué)認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”的主題，在6月7日上午進(jìn)行了防溺水應(yīng)急演練活動，使全校師生對珍愛生命有了更深刻的認(rèn)識。

　　此次演練的活動分四個(gè)程序進(jìn)行，首先校長給全體學(xué)生講解了防溺水知識，使學(xué)生對溺水的原因以及如何預(yù)防溺水有了系統(tǒng)的、全面的了解。接著擬設(shè)模擬場景，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行求救、互救、自救的防溺水實(shí)踐演練。同時(shí)老師還在演練現(xiàn)場講解和演示對溺水人員上岸后的急救處理方法。最后老師指導(dǎo)學(xué)生開展對溺水者實(shí)施醫(yī)療急救的模擬演練。講練結(jié)合，增強(qiáng)了師生重視安全的意識。

　　整個(gè)活動中同學(xué)們踴躍參與，在緊張有序的現(xiàn)場模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法，鍛煉了遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力和實(shí)際操作技能。演練結(jié)束后，學(xué)校任校長作了演練總結(jié)：生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谧约旱氖掷�，希望同學(xué)們通過這次活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣，告誡學(xué)生雙休日、即將到來的暑假更應(yīng)該防溺水。

　　總之，通過教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠一次演練活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

安全預(yù)防工作總結(jié)11

　　夏季是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，為了讓學(xué)生遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)，-小學(xué)四措并舉做好學(xué)生防溺水工作，保證學(xué)生夏季安全，主要工作總結(jié)如下。

　　一是召開夏季防溺水主題班會。學(xué)校每個(gè)班級專門召開一次防溺水主題班會。班會上教師首先講了夏季安全的重要性以及夏季防溺水工作的緊迫性。讓學(xué)生觀看防溺水主題教育視頻，通過一幅幅畫面讓學(xué)生知道私自下水的危險(xiǎn)性和生命的可貴。學(xué)生討論如果自己或他人溺水了應(yīng)怎么辦。學(xué)生每人寫一份防溺水安全保證書。

　　二是召開夏季防溺水家長會。入夏以來，學(xué)校就防溺水工作專門召開了一次主題家長會。會上法治副校長首先向家長通報(bào)了全國最近發(fā)生的溺水事件。要求家長做好午休和節(jié)假日學(xué)生的監(jiān)管和教育工作，在家時(shí)要時(shí)刻注意學(xué)生的動態(tài)和去向，防止學(xué)生結(jié)伴外出。家長要與教師經(jīng)常性溝通，及時(shí)分享學(xué)生的安全動態(tài)和思想狀況。

　　三是合力認(rèn)真做好巡河工作。學(xué)校安排值班教師在午休和節(jié)假日期間巡邏學(xué)校附近的河灣塘壩，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并及時(shí)處置。學(xué)校還廣泛發(fā)動學(xué)校義工參與到巡河隊(duì)伍中來，對發(fā)現(xiàn)的在水邊玩耍的學(xué)生及時(shí)給予批評教育并通知其家長。每個(gè)村莊安排了一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生擔(dān)負(fù)助理巡防員，平時(shí)和家長一塊巡邏本村的`水域。

　　四是做好防溺水宣傳教育工作。學(xué)校下發(fā)了教育部給家長的一封信，讓家長和學(xué)生共同學(xué)習(xí)這封信。學(xué)校報(bào)刊欄專門開辟了防溺水專欄，上面有私自下水的危害，溺水時(shí)的自救和他救的方法技巧。為了讓社會共同關(guān)注學(xué)生防溺水這項(xiàng)工作，學(xué)校還引發(fā)了一些宣傳資料貼在社區(qū)和每個(gè)村莊的顯眼位置，讓大家攜手共同關(guān)注防溺水工作。

　　一是宣傳發(fā)動到位。該校召開“防溺水專題會議”，研究部署學(xué)生防溺水工作。學(xué)校充分利用主題班會、黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏、橫幅簽名懸掛、集中宣誓等，采用圖文并茂的形式，并依托校內(nèi)廣播系統(tǒng)，加強(qiáng)對學(xué)生安全提醒，落實(shí)“1530”安全教育制度，切實(shí)落實(shí)每天放學(xué)前對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全提醒。在該校招生范圍內(nèi)的重要水域，懸掛預(yù)防溺水教育宣傳提示語，設(shè)立固定的預(yù)防溺水教育警示標(biāo)牌，營造濃厚的校園預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。

　　二是輔導(dǎo)幫助到位。各級部、各班召開防溺水專題教育會議，讓每位學(xué)生真正入腦、入心，并落實(shí)到日常的實(shí)際行動中。學(xué)生明晰并切實(shí)做到不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救等“六不”;會使用救生衣、救生圈等自我防護(hù)措施，會基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法等“二會”。做到防溺水安全教育讓全校每一個(gè)學(xué)生知曉，確保覆蓋到每一位學(xué)生，確保安全教育到位、達(dá)效。

　　三是巡查水域到位。學(xué)校由安全科統(tǒng)一安排，并加強(qiáng)督促檢查考核，校領(lǐng)導(dǎo)班子、各級部負(fù)責(zé)人及所有老師全部參與，對招生區(qū)域內(nèi)的八十六個(gè)村莊九十八座水庫、塘壩進(jìn)行了包靠、巡查。老師們利用星期六、星期天時(shí)間，對所包靠水域進(jìn)行不間斷巡查，對水域危險(xiǎn)級別進(jìn)行評估并及時(shí)上報(bào)。對沒有警示標(biāo)志、護(hù)欄損壞等情況及時(shí)反映給學(xué)校及上級主管部門，對在水庫、塘壩周邊玩耍的學(xué)生進(jìn)行批評教育。對招生區(qū)域內(nèi)所有水庫、塘壩、河流、沙坑等進(jìn)行不間斷巡查,有效杜絕了學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

安全預(yù)防工作總結(jié)12

　　炎炎夏日臨近，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，保證學(xué)生生命安全，幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力。4月11日上午，中畈中心小學(xué)本部又進(jìn)一步開展了“預(yù)防溺水珍愛生命”承諾簽名活動。

　　首先，張進(jìn)明副校長用一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的鮮活悲慘的實(shí)例，一組組觸目驚心的數(shù)據(jù)引起了全校師生對防溺水事故的重視。接著，安全主任洪有平介紹了一些實(shí)用的、關(guān)于學(xué)生如何預(yù)防溺水和溺水救護(hù)方法等各類安全知識。緊接著，全校師生在洪主任的帶領(lǐng)下，進(jìn)行百人集體宣誓“六不準(zhǔn)”。

　　接下來，一至五年級的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)在“預(yù)防溺水珍愛生命”的橫幅上鄭重地簽下了自己的姓名，簽下了對于防溺水的一份承諾，共同承諾遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，攜手構(gòu)筑起預(yù)防溺水傷害的堅(jiān)固屏障。學(xué)校后續(xù)還將結(jié)合實(shí)際情況，組織開展防溺水的一系列教育活動：如在防溺水安全教育主題班會的基礎(chǔ)上再出一期關(guān)于防溺水的黑板報(bào);學(xué)校還將向家長發(fā)放《防溺水承諾書》，在校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅警示語;在宣傳欄發(fā)布防溺水的相關(guān)知識等多種渠道，加強(qiáng)防溺水的宣傳教育。

　　通過開展此次防溺水學(xué)生宣誓簽名活動，讓防溺水教育深入人心，不斷提高師生、家長的安全意識及學(xué)校安全教育的實(shí)效。使每個(gè)學(xué)生意識到安全的重要、生命的可貴！

　　有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金�；顒涌偨Y(jié)10篇我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。很快春去夏來，預(yù)防溺水安全天氣越來越熱，暑期也即將來臨。在炎熱的'夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢�身亡的。夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉�?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟(jì)于事。江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，如果游泳前多一分防范意識和自救知識，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此，在這里我倡議同學(xué)們。

　　三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生！

　　四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍？。

　　五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。

安全預(yù)防工作總結(jié)13

　　一是廣泛宣傳。充分利用LED、班級QQ群、微信群扎實(shí)開展暑期防溺水宣傳教育，集中播放學(xué)習(xí)安全警示教育片、宣傳片，開展“暑假防溺水安全主題班會”提高學(xué)生安全意識，溺水自救方法；發(fā)放《學(xué)生暑假防溺水告家長書》1080份，叮囑學(xué)生家長暑假期間加強(qiáng)對孩子們的`安全教育，讓孩子做到“五不下水”。

　　二是加強(qiáng)排查。該鎮(zhèn)綜治、安監(jiān)辦各相關(guān)部門協(xié)調(diào)開展重點(diǎn)水域安全排查，對區(qū)域內(nèi)的水庫、河道、山坪塘等溺水易發(fā)地段進(jìn)行全面排查，設(shè)立安全警示標(biāo)牌、防護(hù)欄，消除安全隱患。

　　三是建立網(wǎng)格化機(jī)制。與河長制工作結(jié)合形成“網(wǎng)格化管理”，巡河過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即排除，組織鎮(zhèn)、村干部兩級人員加強(qiáng)巡查，增強(qiáng)防范工作。

　　四是落實(shí)責(zé)任。按照“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，主要領(lǐng)導(dǎo)“親自抓”，分管領(lǐng)導(dǎo)“具體抓”，鎮(zhèn)村兩級干部層層落實(shí)責(zé)任，抓好學(xué)生暑假溺水安全工作。

安全預(yù)防工作總結(jié)14

　　隨著氣溫逐漸升高，為牢固樹立“安全第一預(yù)防為主”的管理理念，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的.安全教育，不斷提高學(xué)生防溺水安全意識，引導(dǎo)學(xué)生掌握防溺水安全常識，增強(qiáng)學(xué)生自救互救能力，切實(shí)保障學(xué)生生命安全，避免溺水事故發(fā)生。4月中旬以來，學(xué)校齊抓共管、多措并舉，圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題開展防溺水系列專題教育活動。

　　召開部署會

　　組織召開多層次網(wǎng)格化防溺水專題教育部署會，鄒峰校長在學(xué)校行政會上就防溺水工作做重點(diǎn)部署，要求學(xué)校三部行政管理人員把好學(xué)生防溺水安全教育關(guān)，組織教師開展防溺水教育活動。防溺水教師動員會上，政教處負(fù)責(zé)人要求所有班主任認(rèn)真做好班級防溺水主題教育活動，授課教師做好課后五分鐘安全教育，將防溺水安全工作作為首要任務(wù)來抓，強(qiáng)化安全教育。

　　成立排查巡邏隊(duì)

　　成立了防溺水排查巡邏隊(duì)，定期對學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中以及區(qū)域內(nèi)河道、水庫、池塘進(jìn)行全面、細(xì)致的安全隱患排查，設(shè)置安全警示標(biāo)牌、救生桿，確保不漏任何一處水域。

　　廣泛宣傳

　　利用升旗儀式、主題班會、黑板報(bào)、宣傳橫幅、發(fā)放《教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信》《湖口縣教育局長致全縣中小學(xué)家長的一封信》等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水知識，對學(xué)生進(jìn)行了防溺水安全知識教育，積極營造濃厚的宣傳教育氛圍，使學(xué)生對安全知識有深入的了解。

　　通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動，培養(yǎng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自救、自護(hù)能力。—學(xué)校防溺水工作，做到了充分發(fā)揮聯(lián)動效能，形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面，為學(xué)生營造了一個(gè)“健康、和諧、安全”的成長環(huán)境。

安全預(yù)防工作總結(jié)15

　　為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全教育工作，維護(hù)學(xué)生生命安全，xx小學(xué)努力做好三項(xiàng)工作，力保學(xué)生溺水事故零發(fā)生。主要工作總結(jié)如下：

　　一是提高認(rèn)識，預(yù)防為主。學(xué)校多次開展防溺水教育動員大會，講解防溺水安全常識，告誡學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域并掌握基本自救知識；學(xué)校規(guī)定每周五最后一節(jié)課為安全教育主題班會，要求各班級通過形式多樣的活動進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識；通過召開安全主題班會、懸掛預(yù)防溺水警示橫幅、發(fā)一封《告學(xué)生家長書》、出一期防溺水黑板報(bào)等形式消除學(xué)生的懈怠意識，提高每個(gè)學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力。

　　二是明確分工，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立以校長為組長，安全校長為副組長，各班主任為組員的.安全領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，細(xì)化分工，明確責(zé)任；劃片監(jiān)督，對學(xué)校周邊危險(xiǎn)水域安排專人負(fù)責(zé)，周末、節(jié)假日巡查拍照，保證節(jié)假日看管到位；定期召開防溺水事故專題會議，制定防溺水安全預(yù)案。

　　三是完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長效機(jī)制。學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，制定出具體可行的防范措施，充分發(fā)揮學(xué)校紀(jì)律委員會的作用，學(xué)生自治，嚴(yán)格加強(qiáng)對學(xué)生校外時(shí)間的管理；認(rèn)真落實(shí)課課點(diǎn)名制度，對遲到、曠課的學(xué)生及時(shí)查明去向，確保每一名學(xué)生在校期間的安全；認(rèn)真做好節(jié)假日期間的教育與管理，積極爭取學(xué)生家長及社會力量的支持和配合，班主任電話保持24小時(shí)暢通。

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