少先隊工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，快快來寫一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的少先隊工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少先隊工作總結1
一、指導思想
XX年即將來到，一學期的團隊工作也將告一段落，本學期我校少先隊在《xx區(qū)教育局XX年下半年團隊工作推進意見》的引領下，結合本校的實際情況和特點以及上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。重點圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，積極開展“紅領巾相約中國夢”主題教育實踐活動扎實推進了“快樂”五小活動。落實了《教育部關于加強中小學少先隊活動的通知》要求，確保少先隊活動作為國家規(guī)定必修的活動課，具體落實到學校各年級課表。把我校的少先隊工作推上了一個嶄新的臺階。
完善各項制度，切實抓好少先隊基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高（班主任）輔導員的工作水平，提高少先隊工作技能。
2、加強少先隊陣地建設。充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、黑板報、�？�、每周二、四的紅領巾廣播站等陣地，宣傳少先隊知識、相關活動，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、開展教室文化布置評比活動，要求各中隊以自己的英雄中隊名稱、特色設計布置教室文化墻，各中隊除了在文化墻中都設有隊角、雛鷹爭章園地、安全角等統(tǒng)一欄目外，還設置了一些中隊特色欄目，使教室煥然一新。
4、大力開展紅領巾社團活動。根據本校實際,我們把社團活動分為普及型和提高型兩類,設有美術、舞蹈、科技、手工串珠、石頭畫、電腦等社團,并做到時間、地點、參加活動人員、輔導教師四落實。各社團開展得豐富多采,活躍了身心,發(fā)展了少先隊員的智力,培養(yǎng)了隊員的特長,推動了校園文化建設,取得了顯著的.成績。
5、加強少先隊干部的培養(yǎng)。堅持把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務技能，增強服務意識，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊干部的視野，增長見識，增長才干。
二、強化思想品德教育，培養(yǎng)學生良好文明行為習慣。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。開學初，由大隊部對學生的禮儀，紀律，規(guī)范做出明確的規(guī)定和要求。各中隊狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。從見到老師主動敬禮問好、放學排路隊、樓道內玩耍抓起，有步驟地進行常規(guī)教育。
要求中隊輔導員嚴抓實管，經常、系統(tǒng)、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》要求隊員認真學習，并逐一對照落實；對規(guī)范隊員行為采取正面教育為主的辦法，對在文明守紀、勤奮學習方面表現突出的隊員進行鼓勵和表揚，充分發(fā)揮他們的典型示范作用。加強學生文明禮儀的檢查，將檢查的結果記入到班級雛鷹爭章活動中。期末參加學校雛鷹爭章星級學生評選活動。
三、創(chuàng)新主題活動，少先隊教育注重實效。
根據小學生成長的特點和新形勢的要求，以學雷鋒活動為主線通過豐富多彩的活動加強以下幾方面的教育。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習慣教育、安全教育、法制教育、社會實踐教育、誠信教育、禮儀教育、道德教育等。充分利用重大節(jié)日、紀念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
1、9月1日 組織開展了《紅領巾相約中國夢》開學典禮暨新學期第一次升旗儀式。
2、9月1日組織全校師生觀看電影《雷鋒的故事》，并在各中隊召開了“做雷鋒式的好少年”主題隊活動課。
3、9月2日“和平之聲”紅領巾廣播站改版后正式開播，改版后的“和平之聲”加入了傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》、紅領巾快樂講堂、新聞知多少、我為核心價值觀代言故事會等欄目，受到了全體師生的一致好評。
4、9月5日在全校開展消防應急演練，我校學生積極熱情地參加演練，這次消防演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
17、11月21日以感恩節(jié)為契機組織各中隊開展“感恩的心”主題中隊會評比活動,最后由獲得一等獎的二（3）中隊輔導員白新雅老師為全校中隊輔導員上一節(jié)引路觀摩隊會。
18、12月5日組織各中隊召開“法制在我心”主題隊活動課。
19、12月8日召開“我為核心價值觀代言”主題升旗儀式，并在升旗儀式期間進行核心價值觀24字有獎競答。
20、12月10日開展全校隊員法制手抄報評比活動。
21、12月31日 組織全校開展“小巧手迎新年”慶元旦活動，一改往年單一的隊員表演聯(lián)歡形式，以中隊為單位活動，活動分為兩類，第一類進行特色活動，例如：冷餐會、包餃子、做壽司、做三明治、水果（蔬菜沙拉）、韓式飯團等小巧手團隊制作特色活動；第二類進行新年賀卡設計、特色面具、化妝舞會服飾制作、為父母制作新年禮物等小巧手團隊設計活動。隊員們興致極高，不僅學會了許多制作方法、提高了中隊凝聚里，還從中學會了感恩。
四、抓實常規(guī)教育、提升少先隊工作質量
在開展好各類主題活動的同時，堅持抓好常規(guī)教育，利用少先隊教育的主陣地對少先隊員進行思想引領。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式，國旗下講話緊跟時事和節(jié)日紀念日，富有教育意義。
2、紅領巾廣播站教育內容豐富，播音員范圍變大，人數增加，給更多熱愛播音的孩子以展示自我、鍛煉自我的平臺。
3、紅領巾解說員、中隊宣講團培訓常抓不懈，效果顯著。
4、隊干部培訓和會議定期召開，為少先隊工作的有序開展奠定基礎。
5、充分發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用，不斷提升學生的禮儀和紀律。
五、存在不足和反思
本學期少先隊工作雖然開展的有聲有色，也取得了一定的成績。但是也存在不少問題，主要體現在以下幾個方面：1、隊活動課的開展在個別中隊中有些流于形式，沒有認真挖掘隊會內容和開展形式，不能從深層次對學生起到教育引導作用。2、隊員在少先隊活動中的創(chuàng)新精神有些欠缺，表現在只是按照老師的要求按部就班的做，缺少靈活性和創(chuàng)造性。3、缺少活動資金，開展活動口頭表揚居多，不能調動隊員的積極性。4、由于安全問題，許多社會實踐活動難以開展，或只能小隊開展。針對以上存在問題，我們將在今后的少先隊工作中加以改正和提升，不斷內化少先隊組織文化建設，認真整改，讓我校的少先隊工作走得更高更遠更踏實！
xx區(qū)和平小學
XX年9月
少先隊工作總結2
本學期，我中心校少先隊工作能突出“以人為本，以德為先”的宗旨，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以弘揚和培養(yǎng)民族精神為核心，以文明禮儀為教育抓手，培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線，全面提升學生綜合素質為目的，全面推進少先隊事業(yè)發(fā)展，不斷增強我中心校少先隊組織的凝聚力和創(chuàng)造力，使我中心校少先隊工作更上一層樓。
一強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀
為了全面貫徹黨的教育方針，進一步落實小學生日常行為規(guī)范，進一步增強小學生文明守紀意識，促進小學生養(yǎng)成良好行為習慣和高尚品質,各校都能以”文明禮儀伴我行”為活動重點組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，通過小廣播、黑板報、國旗下講話等形式，加強教育，其中云谷小學能認真制定活動方案，進行宣傳動員，并開展文明禮儀班隊活動，禮儀小星評比活動，并取得較好效果。中心小學也能以每周一國旗下通過對“文明禮儀、衛(wèi)生、紀律”等幾方面的評比，進一步促進少先隊員的養(yǎng)成教育，文明禮儀的形成。
二著加于少先隊員體驗實踐教育，深入開展活動。
少先隊活動是保持少先隊生機和活力的有效載體，我中心校結合整個中心校特色，結合各個節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的少先隊主題活動，推進少先隊事業(yè)發(fā)展同時，全面加強少先隊員的思想道德建設，加強少先隊員的'體驗教育。
1、開展少先隊員的愛國主義教育活動，今年是建國六十周年華誕，為了迎接祖國六十周年華誕，激發(fā)廣大學生的愛國熱情，謳歌改革開放以來祖國的巨大變化，我中心校于6月11日在禮堂舉行了“祖國在我心中”演講比賽，其中中心小學曹倩倩同學演講的《祖國永駐我心》，張樹真演講的《祖國在我心中》同時獲得中心校一等獎，并代表我中心校參加區(qū)級比賽，張樹真在豐澤區(qū)“祖國在我心中”獲豐澤區(qū)一等獎。中心小學為了讓在校少年兒童加深了解建國60周年來的發(fā)展歷程，懂得中國在黨和國家領導人的英明領導下，我國改革開放30年來取得的偉大成就，激發(fā)對祖國熱愛之情，舉行了“騰飛的中國”圖片展覽。
2、圍繞構建和諧校園，加強安全教育。安全教育是學校德育工作中一項重要內容。為了強化學校安全工作措施，切實安全教育工作，各校在安全教育周制定了一系列相應安全教育活動其中中心小學開展了“防震救災知識”講座，臨海小學開展了“校園安全”，通過活動切實的效地提高同學們自護、自救、防災、逃生的能力增強同學們的安全意識，形成了“人人關心安全，人人參與安全”的良好氛圍。
3、響應號召，爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒。為了迎接衛(wèi)生城市復查工作，各校都能積極相應號召，成立了衛(wèi)生維護志愿者小隊，創(chuàng)衛(wèi)宣傳志愿小隊，創(chuàng)衛(wèi)監(jiān)督小隊，每個隊員都能做到從身邊做起，從小事做起，從美化、凈化校園開展做起，爭做創(chuàng)衛(wèi)先鋒，其中云谷小學圍繞“我為創(chuàng)衛(wèi)獻力量，關望豐澤新氣象”主題，開展“七個一”活動。中心小學少先隊大隊舉行了“走出校園、走進社區(qū)”自愿服務，到社區(qū)菜市場清掃衛(wèi)生院死角，凈化社區(qū)環(huán)境。
4、加強學生心理、心身健康教育活動。為了積極響應市、區(qū)各級政府有關迎接國家衛(wèi)生城市復評工作指示精神，扎扎實實開展學生的健康教育活動。各校都能針對夏季節(jié)易發(fā)腸道呼吸傳染病等特點，學校利用國旗下講話，班會、干部墻報加大宣傳“小廣播”站，以及邀請衛(wèi)生院醫(yī)師到�！笆肿憧诓 边M行了講座，采取多種措施加強對學生“甲型H、N”有關知識衛(wèi)生教育，“防重于治”各校始終把關心學生健康成長作為學校工作重點，努力提高學生健康知識，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生行為習慣。
5、開展“慶六一”活動，豐富校園文化活動。校園文化藝術是中心校少先隊特色活動，各校結合本校特色圍繞“慶六一”開展了一系列活動，其中中心小學開展了“童聲唱祖國，童心情飛揚，快樂慶六一”合唱比賽。本次大匯唱，既是建國六十周年的獻禮，又是孩子們“六一”的慶典，也展現了隊員們的風采。
三加強少先隊自身建設，推進少先隊事業(yè)的發(fā)展。
1、各校能繼續(xù)充分利用網絡資源，及時將少先隊的一些活動和信息傳上學校網絡上，豐富學校網站內容，及時更新網站內容，加大宣傳力度，同時積極辦好“小海燕”報，多渠道地對學生進行德育教育，形成良好的育人環(huán)境。
2、開展社會實踐活動，為了進一步貫徹落實《關于適應新形勢，進一步加強和改進中小學德育工作意見》文件精神，進一步深化“軍、警、民”共建活動，組織中心校四、五年級同學到泉州國防教育中心參加社會實踐活動。此次活動除了組織學生進行內務、隊列、野營拉練，軍事訓練外，還滲透各種科技活動和勞動實踐活動，普及防震、防火知識，提高學生自救技能，培養(yǎng)少先隊員堅強意志，增強體魄，激發(fā)隊員們熱愛祖國，報效祖國雄心壯志。
3、為了認真貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要》提高對少先隊輔導員工作的認識，把輔導員隊伍建設落到實處，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和綜合技能的輔導員隊伍，我中心校于7月8日開展了少先隊輔導員知識和技能培訓。
4、開展“評優(yōu)評選”活動，通過“評優(yōu)評選”活動表彰了一批各級“優(yōu)秀三好生”、“優(yōu)秀學生干部”、“先進班集體”和“優(yōu)秀輔導員”，增強少先隊輔導員的光榮感和責任感，努力提高少先隊輔導員積極性。臨海小學少先隊工作榮獲福建省“銀獎”的評選活動，把少先隊工作推向了一個新的高潮。
少先隊工作總結3
一學期來，我校少先隊工作在上級領導的關心下，在學校領導組的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，以“八禮四儀”工作全面推進雛鷹行動，積極開展豐富多彩的雛鷹假日小隊手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，強化中華民族傳統(tǒng)美德教育，拓寬隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自主、創(chuàng)新的作用。開創(chuàng)了丁所小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。具體工作如下：
一、切實加強少先隊的固本強基工程。
1.輔導員配置及培訓
本學期我校中隊輔導員配備仍按班隊結合式配置，即各班主任同時擔任各中隊輔導員。輔導員配置定好后，我們便著手開展輔導培訓工作，認真學習中隊輔導員工作職責，定好中隊工作計劃及個人技能進修計劃等，為本學期能夠順利開展各項工作打下了扎實的基礎。此外，通過定期培訓，交流中隊工作經驗等，有效提高了團隊工作能力。
2.隊干培訓
培訓一支得力的隊干隊伍，是一個成功的少先隊大隊部的必備條件。定好隊干人選后，大隊部便開始組織培訓，主要方式是以舊帶新，通過老隊干扶助新隊干，每次隊干會議及培訓會議都安排時間作隊干工作交流，另外，輔導員定期了解新隊干的發(fā)展情況，并及時給予指導，不出一個月，所有新隊干已經完全能夠勝任隊部交給的任務，并且部分隊干完成得十分出色。
3.完善宣傳工作
本學期，大隊部繼續(xù)做好宣傳欄，花大力氣在櫥窗中開辟豐富多彩的欄目，我們不僅公布優(yōu)秀隊員名字，還公布照片，這對于那些獲獎同學來說，激勵作用更進了一步。為了能夠更好地發(fā)揮櫥窗的作用，這就需要在以后的工作中不斷努力。
二、經常開展隊的活動，形式多樣。
我校以八禮四儀教育和隊員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主線，加強未成年人思想道德教育，主要開展了下列活動：
1.常規(guī)教育活動
一年以來，我校的常規(guī)教育活動以實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》為主要內容，以少先隊活動課、晨會、校電視臺等為陣地，開展了豐富多彩的教育活動。
2.少先隊品牌活動
�、佟柏熑沃前嗉墶� 評比活動。開學初，我校都會定期開展“學《日常行為規(guī)范》”以及用“規(guī)范”的活動，促進廣大師生學好規(guī)范、用好規(guī)范，使我校初步成為學風濃郁、教風優(yōu)良、班風純正的育人搖籃。每學年初由大隊部牽頭，三六年級各中隊共推薦了20名少先隊員成立了“丁所小學紅領巾監(jiān)督崗”，力爭進一步完善學校的常規(guī)管理，主要負責檢查衛(wèi)生、督促學生做好兩操、以及食堂就餐紀律和上學、放學時的秩序。進行每月一次的“責任之星班級”評比，發(fā)放流動紅旗。
②“校園藝術、游藝、科技節(jié)”活動�！靶@藝術、游藝、科技節(jié)”已經成為我們丁所小學的傳統(tǒng)活動。由學校領導組統(tǒng)籌，由少先隊大隊部安排工作，明確了各個部門在活動中的分工，從領導的重視，到各部門的合作，可以看出我們學校的凝聚力和將“校園藝術、游藝、科技節(jié)”舉辦成功的信心!活動共包括：繪畫、書法、演唱、舞蹈、詩朗誦、手抄報、科技作品等。今年的藝術節(jié)活動主題是“放飛夢想、快樂成長”。學校全體隊員參與了活動，學生的個性得以充分的發(fā)展，充分培養(yǎng)了學生的藝術興趣，增強了他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，提高學生的審美氣質，豐富了學生的校園文化生活。
③主題隊會觀摩活動正常開展。本學期主要圍繞“我們的節(jié)日”、“衛(wèi)生健康”主題在二三年級開展了主題隊會觀摩活動。在活動中，學生的個性特長得到了發(fā)展，表演才能有所提高，從而也提升了學校的知名度。
�、� “關注孤獨癥兒童，走向美好未來”助殘日捐款活動。關心幫助殘疾人，關注孤獨癥兒童，牽動了我校全體師生的心。從校長到工友，每人100-150元不等，每位隊員也在220元左右，少數同學也捐了50、100元。捐款總額近20xx元。
3.利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動
學校利用清明節(jié)、三八節(jié)、六一節(jié)、七一節(jié)等等節(jié)日、紀念日，進行針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養(yǎng)少年兒童的愛國主義、集體主義思想、環(huán)境保護意識，培養(yǎng)學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。如：清明革命傳統(tǒng)教育系列活動中，同學們深受教育。同學們紛紛表示，一定會好好學習，珍惜革命先烈們拋頭顱、灑熱血換來的幸福生活，爭取學好本領，長大后像英烈們一樣，為祖國的建設和強大做出自己的貢獻。
4.積極開展社區(qū)少先隊活動
學校圍繞省十二五課題研究積極帶領廣大黨員教師少先隊員走進社區(qū)，關愛留守兒童。在社區(qū)內，留守兒童們的學習興趣濃厚了，養(yǎng)成了良好的學習習慣，樂于與人交流了，張揚了個性。能夠了解父母外出打工的艱難，認真學習，遵規(guī)守紀，以優(yōu)異的成績回報父母的辛勞，從而提高了留守兒童家庭的幸福指數。留守兒童的健康成長讓在外打工的父母安心、放心，他們的成長促進了社會的穩(wěn)定，有助于建設平安校園，和諧社會。
三、工作制度，不斷完善。
學校大隊部工作是學校工作的一個重點，因此學校大隊部必須有依托，建立一套系統(tǒng)性的制度是必不可少的。根據我大隊部的實際情況，我們建立了《班主任考核細則》《責任之星班級評比細則》、《丁所小學學生在校一日常規(guī)》等。通過各種制度的建立，規(guī)范和保障了學校少先隊工作的順利進行。
四、加強輔導，建設隊伍。
輔導員是少先隊的專職工作者，擔負直接帶領少先隊的光榮職責。輔導員的思想道德水平和理論水平、業(yè)務能力，直接關系到少先隊事業(yè)的健康發(fā)展。在加強輔導員的隊伍建設方面，我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作。為輔導員的學習、工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
總之，抓基礎、抓時效、開展豐富多彩的少先隊活動是我校少先隊工作的重點，培養(yǎng)具有現代文明素質的人才是我們追求的目標。在今后的工作中，我們將繼續(xù)開展各種適合隊員特點，有利于隊員身心健康的`活動，并繼續(xù)以提高隊員素質為宗旨，努力把少先隊工作做得更好!
小學四年級少先隊工作總結通用范例
一學期來，我校少先隊緊緊圍繞“創(chuàng)建廣東省紅領巾示范校”工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現將工作情況總結如下：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。
2、規(guī)范教室布置，圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
3、做好國旗下講話工作。
二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)隊員良好的行為習慣。
抓好隊員行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對隊員行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各輔導員充分利用晨會課、隊課，對隊員的行為習慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規(guī)檢查：堅持少先隊常規(guī)管理的檢查制度，由各中隊代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校同學的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、紅領巾督察崗認真開展隊員在校紀律維護，防止隊員發(fā)生意外傷害事故。本學期，我們還利用防震演練對少先隊員加強宣傳教育。
3、主題板報評比：根據節(jié)日和現實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各中隊出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
三、舉行主題活動，增強教育實效。
為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。
我校結合《新小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對少先隊員進行行為習慣的養(yǎng)成教育，讓隊員不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了隊員的良好習慣。
結合少先隊建隊周年紀念日，我們開展了系列建隊節(jié)活動，進行少先隊知識學習，唱隊歌、中小學生守則之歌，黑板報評選，開展中隊委員競選活動。
我校積極組織愛心捐款活動，堅持對隊員的愛心、感恩教育。
少先隊重點開展了四個學會活動，即做人從學會感恩開始，做事從學會掃地開始，學習從學會思考開始，習慣從學會做操開始。通過本次活動，隊員明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養(yǎng)成認真掃地的好習慣，在學習中要養(yǎng)成積極思考的好習慣，以及要從小鍛煉身體，認真做操。
四、開展各種活動，豐富學生的課余生活。
開展豐富多彩的大課間活動，保證少先隊員的健康鍛煉。一直以來，我校結合各年級少先隊員的性格和體力特點，各中隊開展了不同的活動項目。如，低年級隊員有老鷹捉小雞、跳繩，中年級隊員進行踢毽子、跳長繩，高年級隊員進行籃球、長跑等，大大促進了隊員的健康鍛煉。
開展紅領巾社團活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。保證每周兩個下午紅領巾社團的學習與交流時間，隊員在老師的指導下，認真進行練習。
五、積極開展創(chuàng)建工作，提升少先隊文化素養(yǎng)。
開學來，根據少先隊創(chuàng)建工作，積極做好，少先隊組織和隊伍建設、少先隊教育引導活動，陣地建設，信息宣傳的加強工作，以少先隊員為主題做好“社會主義核心價值觀，我的中國夢，飛揚紅領巾”等系列活動，努力做好創(chuàng)建資料的完善，抓實少先隊主題，自主活動，充分體現少先隊活動的自主性，教育性，實踐性在活動中體驗教育。
六、主要成績
在十月十三日建隊日期間，我校被評為“廣東省紅旗大隊”大隊委王一棋在參加龍華新區(qū)科技節(jié)中擔任展覽小小解說員被評為“龍華新區(qū)最佳解說員”大隊長涂雨軒在深圳市慶祝中國少年先鋒隊建隊66周年紀念活動中擔任大會解說員，受到了與會領導的一致好評選，大隊輔導員獲得深圳市少先隊李曉桃工作室的優(yōu)秀學員。
少先隊工作總結4
我接受了學校的工作，總體來說，少先隊工作是有序地進行著：九月份的學校、學區(qū)的中隊儀式比賽，讓全體少先隊員在隊儀式的訓練中受到隊組織的教育；十月份的主題大隊會，讓少先隊員在鮮艷的隊旗下，受到愛國愛黨的教育；十一月的“永遠的豐碑”主題詩歌朗誦比賽，讓少先隊員們在形式多樣的詩歌朗誦中受到革命主義思想的教育；十二月的“迎新杯”學區(qū)小歌手比賽，讓少先隊員在愉快的氛圍中迎接新的一年的到來�；仡欉@一個學期來，許多工作還是存在著欠缺和不足，未完成的任務有：學校升旗班和學校鼓號隊的組織與訓練，這兩項工作將作為來期工作的重點。
本學期，在各項少先隊工作的開展中，我有很深的體會和感慨：作為學校的大隊輔導員，我在對各中隊輔導員開展少先隊活動的知道尚缺乏理論上的指導，尤其是在組織少先隊活動時，對于其應遵循的原則有必要加強，，來期將對各中隊輔導員進行一些理論上和工作方法上的'學習與指導，在征求了校長意見的前提下，征訂了《輔導員》、《班主任工作》等刊物，下學期，將利用班主任會議進行有組織，有計劃，有目的的學習，并付諸行動。本人通過自己的學習，認為開展少先隊活動應遵循以下基本原則：
1．教育性與趣味性相結合的原則
少先隊活動要從少先隊員的思想、學習和生活實踐出發(fā)，以共產主義精神教育、引導他們，體現社會主義方向，使他們樹立崇高的理想。少先隊活動的主題、內容、方式、方法乃至時間、地點都要充分考慮其教育意義，使教育性體現在活動的整個過程中。同時，少先隊活動又應避免單純政治教化的傾向，要適應少年兒童的年齡特點，從兒童全面發(fā)展的需要出發(fā)，使活動開展得豐富多采、生動活潑、趣味橫生，具有吸引力和感染力，為少年兒童所喜歡、所接受，真正進入少年兒童的思想、情感和生活中去。但趣味性應服從教育性，要努力提高少年兒童的趣味水平，培養(yǎng)其高雅的情趣。
2．自主性與指導性結合的原則
如果說少先隊活動是少先隊的生命，那么自主性則是少先隊活動的生命線。少先隊活動要充分發(fā)揚民主，讓少先隊員學習自己管理自己、自己教育自己，發(fā)揮主動性、積極性，充分尊重隊員在活動中的小主人地位，使隊員成為活動的主體，真正動起來。輔導員切忌包辦代替、強迫命令，將隊員置于從屬地位。但這并不意味著否定輔導員的作用。相反，輔導員在活動中應當起到不可或缺的參謀、服務、顧問、支撐作用，從而把自己的精心輔導與充分發(fā)揚隊員的主人翁精神有機結合和統(tǒng)一起來。
3．實踐性與創(chuàng)造性結合的原則
少年兒童活潑、好動、合群，思維具體，樂于參加趣味性強、富有教育意義的集體活動。為此，輔導員應帶領隊員經常接觸社會、接觸大自然、接觸現代科學技術，寓教育于生動活潑的實踐活動之中，在實踐中求真知，長才干。同時少先隊活動應主動適應社會發(fā)展和少年兒童的新特點、新要求，力求活動主題、內容和形式推陳出新、富有創(chuàng)意，充分發(fā)揮少先隊在實施素質教育、培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力過程中的特殊作用和功能。
少先隊工作總結5
火紅的隊旗迎風招展，艷麗的紅領巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。這個學期即將結束，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以活動促素質，以核心帶整體。“誠實、勇敢、團結、活潑”
從總體上確保了少先隊工作的領導方向。使每一名隊員體驗到紅領巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來的累累碩果。
一、重視核心力量
1、加強輔導員的隊伍建設。
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學校每月都定期召開輔導員會議，鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式，組織輔導員每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志，積極參加輔導員培訓，提高中隊輔導員的整體素質。
2、壯大組織，提高認識
10月13是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節(jié)日，星星火炬已經經歷了六十三個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領巾的重任，我們舉行了一次大規(guī)模的新生入隊儀式。并讓新隊員到石井書院拜孔子，懂得尊師重教。
二、抓好常規(guī)工作
1、大隊部每月召開一次大隊委、督導員會議。定期組織隊干學習少先隊新學期的工作，明確新學期的任務，并做好會議記錄，加強了少先隊組織建設，同時增強全體少先隊員的組織意識。
2、切實抓好《規(guī)范》的落實、實施。本學期大隊部繼續(xù)進行每天的“三項競賽”常規(guī)檢查，每周對檢查結果進行評比、公布，根據結果分別頒發(fā)衛(wèi)生、紀律流動紅旗。并保留好原始數據及資料，建立檔案，和每月的活動主題結合，評選出每月的文明班級。
3、規(guī)范學校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學校對隊員進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規(guī)范，教育意義深刻，學校從四年級——六年級精心挑選了32名隊員成立國旗班，并對這些隊員進行嚴格的隊列訓練，確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對隊員進行愛國主義教育的有利時機。本學期，由我校的行政輪流，根據每周的隊活動主題對學生進行教育。
三、積極開展豐富多彩的活動
九月開學初，我校緊抓常規(guī)教育――“禮儀規(guī)范、隊容隊貌”。各中隊以精細化管理現場會為契機，布置教室，美化校園，開展了班級文化建設評比活動。在教師節(jié)以班級為單位，開展了豐富多彩“尊師重教”主題班隊會，并舉行一年級新生拜孔子活動。通過活動，校園里處處洋溢著濃濃的尊師情。為紀念推普周，開展“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”手抄報評比活動和黑板報比賽。
十月份，繼續(xù)學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，各中隊開展“好習慣伴我快樂成長”主題教育。在國慶節(jié)前后開展，對學生進行愛國主義教育，開展“慶祝國慶節(jié)”活動(出好國慶�？鍒�)開展“弘揚和培育民族精神代代傳”主題班隊活動，參加“中華情”經典誦讀比賽。我們大隊部積極組織，認真籌備，開展“我為紅領巾添光彩”的少先隊活動，建隊日新生入隊儀式。參加校、鎮(zhèn)級器樂獨奏比賽。
十一月份，開展弘揚福建精神知識競答活動;開展20xx年全國少先隊輔導員培訓工作及“紅領巾心向黨”的活動;組織全校師生觀看文獻電視片《永遠的雷鋒》，并要求中高年級的學生寫觀后感;積極實施
“日行一善”教育實踐活動;組織參加“艾艾屋杯”泉州市第二屆故事大王“我講泉州美德故事”的比賽;開展“學雷鋒、心向黨、見行動”感恩教育的演講比賽;參加“童心向黨”第三屆小學生合唱比賽，榮獲二等獎的好成績;參加鎮(zhèn)少先隊主題觀摩研討活動;參加市中小學生器樂獨奏比賽，榮獲一、二等獎;參加晉江市小學生腰鼓大會操比賽，榮獲三等獎。
十二月份，為了紀念“12.9”愛國運動,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，開展大型歌詠比賽。為了進一步提高學生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的'行為習慣。學校把文明禮儀教育納入了少先隊工作重點，開展了中高年級
的“文明禮儀”知識競賽。參加安海鎮(zhèn)小學生廣播體操暨升旗儀式評比獲三等獎;參加安海鎮(zhèn)小學生合唱比賽獲二等獎;還舉辦了大型的“校園之春”慶元旦音樂晚會，獲得與會嘉賓的一致好評。
元月份，積極實施 “日行一善”教育實踐活動。我校以“道德銀行”為載體，以學生中的“文明行為和道德善舉”為內容，以“銀行儲蓄”為手段，以“榜樣教育”為途徑，以“激勵提高”為目的開展活動。活動效果顯著：一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進一步的改善;二是同學們的文明禮貌習慣有明顯好轉。通過“行善、積善、揚善”的系列教育活動，塑造了學生良好的道德品質。
這一學期里，在校領導的關心支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)�！蔽視粩鄬W習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
下學期少先隊的工作思路：
1、全面提高輔導員的整體素質。
2、繼續(xù)規(guī)范學生行為習慣，注重養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
3、繼續(xù)落實文明班級的評比工作。
4、加強學校的特色團隊建設，培養(yǎng)隊員創(chuàng)新的能力。
5、加強學習雷鋒精神的活動開展
6、把書香傳遍校園的每個角落。
少先隊工作總結6
在本學期，我校少先隊在學校領導的關心與支持下，通過輔導員老師和全體隊員的共同努力，已圓滿地完成了各項工作計劃。少先隊工作在推動學校素質教育，提高隊員能力，培養(yǎng)學生良好行為習慣以及進行愛國主義，未成年人思想道德教育等方面取得了一些成績�，F將本學期的工作總結如下：
(一)加強和改進少先隊員思想道德建設。
1、我校少先隊組織緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律，認真執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展各種少先隊活動。
2、抓住建國60周年、少先隊建隊60周年的契機，對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。主要通過板報、班隊會、征文、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。
3、有計劃地組織學生開展中華經典誦讀活動，培養(yǎng)學生的愛國情感，提高學生的欣賞品味和審美情趣，提高學生的文化藝術修養(yǎng)，豐富校園人文底蘊，形成積極正確的人生觀和價值觀。
4、以建國60周年為契機，在隊員中開展“傳唱紅色經典歌曲”活動。一是開展紅歌推薦活動，發(fā)揮教師的作用，向學生推薦經典紅歌，詳細介紹歌曲背景、思想內涵、與歌曲相關的革命故事等，引導學生從歌曲背后的故事中學傳統(tǒng)、長見識、受教育。二是開展紅歌“漂”起來，使更多積極向上的紅歌得到廣泛傳唱，讓更多青少年分享紅歌身后的歷史文化底蘊。
(二)以“文明禮儀伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。
1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、重溫《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學生在學校，在社會，在家里的'文明禮儀行為。
3、各班開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
4、精心布置學校教師和校園環(huán)境，利用文化長廊、班刊等多種形式感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。教師做到以身作則，彎彎腰，撿起你看到的垃圾等。
5、進一步深化養(yǎng)成教育、安全教育。
（三）深入開展“雛鷹爭章”活動。
努力讓“雛鷹爭章”成為學校、學科教學的互補，起到互需互補互優(yōu)的作用；抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內化為自身的素質。開展以德育為內容的綜合實踐活動，落實德育科研的先導地位，提高德育工作的科學性。
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本學期雖然開展了很多少先隊活動，但活動的形式還不夠豐富，不能做到走出去。應多開展一些以中隊或小隊為單位的活動，讓盡可能多的隊員參與到少先隊活動中來。還應做到讓全體少先隊員都參加，激發(fā)全員的積極性，感受少先隊的魅力。
總之，本學期的少先隊工作存在著不足，在今后的工作開展中，要不斷探索，擯棄求新，揚長避短。在我們欣喜今天的成績的同時，我們更是期待明日的進步。
華杖子小學20xx年12月
少先隊工作總結7
這學期，根據上級和我校德育工作計劃，我校以養(yǎng)成教育為核心，以扎實可行，形式多樣的教育活動進行了主題性德育，落實了“人人都是德育工作者”的德育理念，營造了健康、向上的校園文化氛圍。一學期以來，在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績。
一、加強隊伍建設，提高工作實效
學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、健全學校德育管理系統(tǒng)
進行學校德育管理，需要有一個健全的組織機構。我們建立了校、班兩級管理網絡，明確德育管理的職責。由校長、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的實施。
2、抓好班主任、輔導員隊伍管理
學校德育領導小組認真組織好每學期的德育工作會議，與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法，為進一步增強廣大班主任老師的責任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機制。本學期我們還要求副班主任積極參與班級管理，指導學生出一期板報等等。
3、構建社會、家庭、學校同步教育網絡
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網絡。相互支持，共同促進學校、社區(qū)建設的意向，為學校德育社區(qū)化延伸搭設了橋梁。為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育，加強了教師與家長在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動受到了廣大家長的肯定。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生在校情況。
二、抓實常規(guī)管理，加強檢查督促。
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“文明禮儀之星”評比為把手，力促學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學生良好的`行為習慣起了關鍵性的作用。
1、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，值周校領導、教師安全崗認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期，我們還利用國旗下講話對學生加強宣傳教育。
2、加強紀律教育。以常規(guī)學習、廣播操等工作為載體，加強了對學生紀律觀念的培養(yǎng)。
3、加強衛(wèi)生習慣教育。學校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，學校制定出衛(wèi)生清潔制度，通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學生行為習慣的養(yǎng)成。學校負責劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，督促各班按要求按時打掃教室、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時三次，行政隨機檢查，每星期一及時反饋，所有檢查結果作為考核班主任的一項重要依據。
三、舉行主題活動，增強教育實效
在活動中教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，校政教處、少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。
九至十月份，我們以“弘揚和培育民族精神”活動月為契機，組織學生開展了相關演講活動，同時組織高年級學生自己觀看改革開放三十年成就資料，每班出一塊有關國慶的墻報并進行評比，真正使學生在活動中受到愛國主義教育。
十月份，我們舉行了新生入隊儀式前的培訓，使一年級隊員了解了少先隊的基本知識，較快地融入新的集體；同時，本月少先隊還組織了參加豐富多彩的大課間活動，通過活動，展示少先隊員的風貌，豐富了學生的校園生活。
十一月份及十二月份，少先隊重點開展了“文明大行動”的活動，具體是每個人都收集舊廢紙換賀卡。通過本次活動，使學生深刻感受到了文明大行動、從我做起，同時增強了學生社會責任感。除了以上活動外，我們還定期開展紀律衛(wèi)生評比、文明班級評比活動，應該說這些主題教育活動不僅培養(yǎng)了學生的各種能力，還增加了學生的課外知識，，而且提高了學生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯。
少先隊工作總結8
本學期，我校少先隊工作緊緊圍繞共青團市委、縣教育局團委和學校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以“爭創(chuàng)優(yōu)秀少先隊集體”為工作目標，以主題隊會、實踐活動等為有效途徑，積極開展愛國主義教育、思想品德教育、衛(wèi)生安全教育。深化常規(guī)工作，為隊員的健康成長和素質教育的全面推進奠定了基礎。以下是我校這學期以來的工作總結：
一、確立少先隊工作思想，完善少先隊組織。
1、民主產生隊委會。
為了建立一支民主、自主、有活力的少先隊隊委會，開學初進行了一次“展示自我培養(yǎng)能力”為主題的少先隊干部競選活動，由小隊到中隊再到大隊，層層競聘，民主選拔，隊員們通過演講和特長展示，表達了對少先隊組織的熱愛和當家作主的向往。這樣的競聘活動使真正有熱情有膽識有能力的隊員成為少先隊干部，為組織服務、為大家服務。
2、加強隊知識學習。
只有充分了解了少先隊的性質和歷程，隊員們才能真正感受到隊組織的光榮，才能對組織產生熱愛和向往。本學期通過板報、廣播、國旗下講話等多種形式對隊員進行隊知識的宣傳和學習，使隊員們深刻了解少先隊的產生、發(fā)展、壯大的歷史，懂得少先隊組織的偉大和光榮，以行動來捍衛(wèi)胸前鮮艷的紅領巾。
3、重視隊干部的培養(yǎng)。
隊干部是少先隊組織的小主人，隊干部的能力水平決定著隊員們對組織的信任和期望，決定著少先隊工作的成敗。我校少先隊大隊非常重視隊干部的培養(yǎng)，制定了詳細的隊干部培訓制度，采用討論交流、專題學習、書寫建議等多種形式定期開展培訓活動。學校還專門訂閱了《少先隊小干部》雜志，讓隊干們閱讀和學習，吸取經驗。
4、注重新隊員的加入。
少先隊組織的發(fā)展和壯大離不開新隊員的加入。10月13日前夕，少先隊大隊組織一年級的小朋友參觀隊室、學習入隊前知識，并在隊日當天舉行隆重的慶�；顒雍腿腙爟x式，吸納新隊員加入隊組織，感受入隊的光榮和自豪。
5、有一支可親可敬的.輔導員隊伍
輔導員是少先隊員親密的朋友。我校聘任了1名專業(yè)的大隊輔導員、2名校外輔導員和22名中隊輔導員。輔導員們平均年齡在34歲左右，經驗豐富、熱情有活力。其中，有十多名輔導員榮獲過“市級優(yōu)秀輔導員”和“市級優(yōu)秀班主任”稱號。大隊輔導員在全縣輔導員風采大賽中榮獲一等獎。并且每學期在學校領導和大隊輔導員的組織下，還要進行幾次輔導員培訓交流會議，共同探討和創(chuàng)新少先隊工作方法。高素質的輔導員隊伍為隊員們樹立了榜樣，也為隊組織增添了魅力。
二、高標準的陣地建設，促進隊員團結向上。
1、中隊角、中隊小家務活潑、規(guī)范、實用，有中隊特色。讀書吧、名人角、理想樹、榮譽角等等，設計精巧，民主管理。開學初進行了“潔、凈、美”中隊文化建設評比，進一步促進中隊陣地建設的高標準完善。
2、少先隊隊報精致、美觀，主題鮮明，分為黑板報和手抄報。中隊板報每兩周進行一次更換。由大隊統(tǒng)一月主題，隊員自己設計、采編，集中全隊的智慧辦好，每月一次評比通報。本學期還進行兩次手抄報評比競賽，擇優(yōu)辦出�？┐蠹覍W習。隊員們興趣濃厚，全員參與，佳作多，水平越來越高。
3、紅領巾廣播站備受師生關注，發(fā)揮突出作用。播音員、小記者、采編員，經過層層選拔組成，所有廣播站工作均由隊員自己動手動腦，真正鍛煉了隊員能力。紅領巾廣播站欄目新穎，有“隊員風采”、“新聞快車”、“美文欣賞”、“星星火炬”、“歌聲飛揚”、和“愛聽故事”欄目，內容豐富，貼近學生生活，富有兒童氣息，深得大家喜愛。
4、隊室精美規(guī)范、寬敞明亮、利用率高，被評為縣級標準化隊室。是隊干部和少先隊員們的工作、活動場所。隊員們在自己的小天地中盡情地發(fā)揮自己的才能，既鍛煉了能力，又培養(yǎng)了團隊合作意識。
5、號鼓隊規(guī)模宏大、技術高超，由61名隊員組成。隊員們嚴守紀律、刻苦練習、團結一致，多次在大型活動中演出，展示了少先隊員朝氣蓬勃的風采，深得領導和全體師生好評。
6、堅持“紅領巾監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比督促隊員的一言一行，規(guī)范學生行為，創(chuàng)設良好的校園環(huán)境和學習氛圍，使校園“文明之花”常開。
三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
九月份是“紅領巾孝心感恩月”，主要以教師節(jié)和推普周為契機開展活動，并把兩項活動有機結合，開展了“推廣普通話慶祝教師節(jié)”為主題的豐富多彩、富有實效的活動，1、利用國旗下講話的有利機會，向全校師生宣傳“學說普通話，感恩教師節(jié)”的重要意義，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議，號召全校師生積極參與2、大隊部和各中隊出好一期“學說普通話，感恩教師節(jié)”主題黑板報，做到圖文并茂，濃厚了感恩氛圍。3、開展了“感恩教師誦讀”活動。各班利用早讀時間開展了全校性的“感恩教師詩歌誦讀”活動，通過在全校開展詩歌誦讀活動，進一步融洽了全校師生的關系，同時也激發(fā)了全校師生對中華優(yōu)秀文化的學習和熱愛。4、開展了“播音員選拔比賽”，3—6年級各班進行了初賽，學校少先隊大隊部組織進行了校賽，選拔了一批紅領巾廣播站播音員。學生們活動積極，準備充足，進一步提高了學生的普通話水平和演講能力。5、開展了“最美的禮物送給您”感恩行動，隊員們通過說一句感謝的話、制作賀卡等實踐行動表達自己對老師的感激和敬愛。
十月份是“紅領巾禮儀道德月”，少先隊大隊部緊密聯(lián)系中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)和少先隊建隊日等傳統(tǒng)節(jié)日，開展了一系列活動，激勵隊員做一個有道德、有禮儀的人。在“歡慶雙節(jié)，做一個有道德的人”主題活動中，3—5年級開展了“中秋情”手抄報競賽。隊員們通過制作手抄報，了解到了有關中秋節(jié)節(jié)日知識。手抄報版面精致、內容豐富，水平較高。中、高年級隊員開展了“向國旗敬禮！做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。隊員們在信息老師的指導下，登陸中國文明網和央視網，向鮮艷的五星紅旗行了一個標準的隊禮，并紛紛寫下了心中真實的感言，表達了對祖國的祝福和報效祖國、做一個有道德的人的的決心。舉行了“我們的節(jié)日中秋”主題中隊活動競賽。本次中隊活動在學校德育處的布置籌劃和師生們的積極準備下，開展得非常成功，取得了實效。隊員們通過表演、演講、朗誦、歌唱等豐富多彩的形式展示出自己對中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。在“紅領巾心向黨感受你的愛”建隊日慶�；顒又�，有300名新隊員戴上了鮮艷的紅領巾，隊員們積極了解隊知識，積極向隊組織、向黨靠攏，并通過朗誦、歌唱等形式歌頌少先隊組織的偉大、歌頌黨對下一代的無私關懷。
十一月份是“紅領巾節(jié)能環(huán)保月”，具體活動內容有：1、進行了環(huán)保節(jié)能知識的學習。利用板報、手抄報、廣播等途徑讓學生搜集環(huán)保知識和節(jié)能金點子，并進行了主題黑板報和手抄報的評比競賽。2、進行了廢棄物品設計制作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作了具有保護環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設計、小作品。各班學生積極參與，上交小作品多，并陳放在隊室進行了展覽。3、進行了“保護母親河清潔新家園”實踐活動。少先隊大隊干部和各中隊“保護母親河志愿者”參加了這項活動。志愿者隊員們打著隊旗、舉著標語、拿著勞動工具，在沿江風光帶一邊向路人宣傳“保護母親河清潔新家園”的重要性，一邊用自己的實踐行動為母親河及沿江風光帶做出了自己力所能及的貢獻，如抹凳子、掃亭子、撿垃圾等。4、少先隊大隊部成立了節(jié)能監(jiān)督組對各中隊進行了節(jié)水節(jié)電的檢查監(jiān)督和評比。在本次活動的推動下，學生們環(huán)保節(jié)能意識增強了，行為習慣也逐漸養(yǎng)成。
十二月份是“紅領巾成果匯報月”。12月中旬，我校少先隊大隊接受了縣教育局團委的驗收考核，其出色的表現獲得了團委領導的大力好評。領導們觀看了由61名隊員組成的大型鼓號隊表演，整齊的鼓點、嘹亮的號聲、精彩的隊形變化，讓人覺得耳目一新；觀看了六年級0701中隊舉行的“書香伴成長”主題中隊活動，隊員們從讀書之美、讀書之樂、讀書明智、讀書立德四個方面組織活動，在活動中的高素質表現和對讀書的真誠熱愛得到了領導的夸贊；其次，領導們還對隊室、中隊角等陣地建設和檔案資料進行了檢查指導，對陣地建設的規(guī)范、精致和隊工作資料的齊全也給予了充分肯定。12月下旬，各中隊舉行了“樹理想、展風采——做黨的好孩子”迎新年慶�；顒印ｊ爢T們在隊活動中展示了自己的才藝、暢談了自己的理想，感受著黨的十九大帶來的幸福。
總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了可喜成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。將我校少先隊工作開展得更出色、更完善。
少先隊工作總結9
一年來，本人在做好六年級數學教學工作的同時，力求做好學校少先大隊輔導員工作，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認真學習，努力工作，不計較個人得失。工作中能認真聽取老師們的意見和建議，提高工作質量。
通過一年的努力，在各位老師們的支持配合下，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，不斷加強和深化少先隊自身建設，在實踐中不斷提高自身的覺悟，取得了一定的成績。下面就本學期的主要工作作簡單的回顧：
一、堅持抓好常規(guī)教育，促使自身建設上新臺階。
�。�1）堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一都舉行莊嚴的升旗儀式，國旗下的講話，行政、黨團員老師都積極的參與，他們結合一些重要節(jié)日，或針對校園中發(fā)生的一系列問題，對全體學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，教育他們從我做起、從現在做起、從點滴小事做起，養(yǎng)成良好的道德品質和道德情操，做合格的小公民。
�。�2）堅持辦好“紅領巾廣播站”等宣傳陣地。利用廣播、櫥窗等宣傳陣地有效地進行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動。
�。�3）堅持“文明禮儀”教育。加強隊員行為習慣的檢查，每天由大隊部組織值勤委員和禮儀隊員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、紅領巾課間活動等方面進行檢查，每天檢查每天公布，每周頒發(fā)一次流動紅旗。
�。�4）堅持“中隊黑板報評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排及大隊活動主題一致，中隊黑板報每月更換一次，大隊部定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、版面美觀大方，形式多樣。
（5）堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺，大隊部對各中隊主題會進行觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊，本學期還進行了“紅領巾心向黨”的隊會實錄評比活動，并由四（3）中隊代表我校參加了區(qū)中隊主題會的比賽。
（6）大隊部定期培訓少先隊干部，組織他們學習《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識。
二、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
1、開展“我給媽媽洗洗腳”的活動。本次活動在家長中取得了良好的反響，很多家長覺得這次活動給了孩子一次成長的機會，讓他們知道了父母的不易，懂得了感恩。
2、開展"愛心書遞，共同成長”大隊主題會。在這次活動中，全校師生積極踴躍地參與，捐贈書籍合計1000多本，為高淳縣古柏小學的學生們建立了愛心圖書館。
3、開展“強化安全意識、提高避險能力”消防疏散演練活動。參加這次活動的有市區(qū)各級領導和全區(qū)中小學校的德育校長。隊員們在演練過程中，動作規(guī)范，秩序井然。通過本次活動，強化了隊員們的安全意識，提高了隊員們的避險能力，收到了良好的效果。
4、舉行了五年級軍訓活動，其它年級的春游活動。
5、開展“我的進步我來講、我的同伴我來夸”爭當四好少年大隊主題會。會上各個中隊的四好少年候選人介紹了自己的進步故事，表達了爭戴“四好少年”獎章的決心。最后通過評委投票，有四位隊員脫穎而出，代表我校參加省級“四好少年”獎章的評選活動。
6、開展“禁止吸煙”手抄報評比活動，并評選出優(yōu)秀作品進行了展覽。
7、開展“重溫紅色故事爭當故事大王”紀念建黨90周年故事大王比賽此次活動得到了全校隊員的積極參與，由各中隊推薦的17名選手來自二至六年級。4位評委本著公平、公正的原則從參賽選手的形象風度、故事內容、語言表達、表演技巧、現場效果等方面進行了現場評分�；顒又�，17位參賽選手表現得大方、自然，將比賽現場當成了展示自己的舞臺。
8、開展《紅領巾心向黨六一聯(lián)歡會》，很多隊員在聯(lián)歡會這個舞臺上展示了自己多才多藝的一面。
9、開展“贈人玫瑰、手有余香”紅領巾愛心義賣活動。這次義賣活動的物品、宣傳海報、售貨員頭飾等皆由各班隊員自行準備，物品豐富，價格合理，銷售火爆，拍賣場上的.互動和競價聲在孩子稚嫩的心田中播下人文關懷的種子；跳蚤街的物品買賣讓物品得到了有效的再利用，使孩子懂得了珍惜資源；孩子們親身體驗了奉獻和給予的快樂。
10、開展社會實踐活動參觀南京博物院和梅園新村紀念館。這是紅領巾心向黨主題教育活動中的一個，通過本次活動隊員拓展了視野，提高了素質，以后這類活動也會繼續(xù)開展下去。
三、不足和下學期打算
在取得成績的同時，但在工作中也存在不足之處：
1、努力完善紅領巾廣播站的建設，播音員素質不強。其中有小部分播音員態(tài)度不夠端正經幾次批評指正仍未見有明顯的改變，因此，新學期要繼續(xù)做好小播音員的選拔和培訓。
2、“流動紅旗”評比還要繼續(xù)堅持，并力求使評比更具有操作性，可比性和公平性。
3、要開展“雛鷹爭章達標”活動并努力使此項活動活動化，制度化�；仡櫛緦W期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內外奔波忙碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現自我，努力開創(chuàng)少先隊工作新局面。
少先隊工作總結10
在這一年中自己由于新接任這項工作力不從心，無從下手。所以在很多事情方面沒有安置按量的完成，望領導給予批評和指點，我校的團員和其他學校的管理方式大致不同，所管轄的也就不同，現在我校所開展的事務大致進行介紹：
一、豐富多彩的興趣小組活動
學校為了減輕我的輔導，很多事情方面都被領養(yǎng)了，同時也給其余老師增加了很大的負擔。興趣小組直接由我們最尊敬，最有經驗的李澤鋒老師統(tǒng)籌引領，從計劃到規(guī)劃，到落實實施都辛苦他了，也讓我這個小毛孩更加感激了，我們的興趣活動都安排在星期五的下午最后一節(jié)，開設的課程有象棋，籃球，武術，電子琴，架子鼓，手工制作，簡筆畫，英語，口琴，水墨畫，等。最有特色的也就是織獨龍?zhí)豪�，讓本地民族的特色永不失傳。每個老師負責自己最拿手的一項項目，讓孩子們在學習之余選擇自己喜歡的項目，也讓他們的大腦放松放松，也讓他們展示自己的風采，讓他們的學習之路更加豐富多彩。
二、紅領巾監(jiān)督員監(jiān)督學校日常行為，從細小關注。
什么意思那？也就是衛(wèi)生監(jiān)督員是使規(guī)范得以落實的強力保證。紅領巾衛(wèi)生監(jiān)督員由各值周班級選派出的幾名優(yōu)秀少先隊員組成，分成站崗點，維持行路安全，（因為我們學校是最特殊的，階梯式學習，學生的安全隱患不加重視加后果不堪設想。）每小組有專職的負責小組長負責督促小組成員的`檢查工作。這幾同學全面負責監(jiān)督學生的行為、安全等方面工作。每天各個時段的檢查結果必須及時的上報到值周教師。值周教師在每天下午放假集隊時強調由監(jiān)督員上報的情況，并當天解決。有了紅領巾衛(wèi)生監(jiān)督員對學生的表現進行及時的、全面的檢查監(jiān)督，強化了隊員的集體榮譽感，規(guī)范了少先隊員的日常行為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊員的精神風貌積極向上。
三、富有特色的升旗儀式制度
每周一次的升旗儀式是校園中特有的風景線，為了進一步培養(yǎng)隊員們對祖國的熱愛，增強隊員們的集體榮譽感和民族責任感，因此，我們一改以往的校制升旗制度，轉換成班制升旗制度。每個班承擔，開學后每周輪換。升旗手由每個班的值周班級承擔，各班選出4名同學當升旗手，4名同學當護旗手，還有一名國旗下講話的同學。講話稿在一周前完成，由值周教師審閱批改。通過升旗儀式培養(yǎng)了隊員榮譽感、責任感，激發(fā)了隊員們的愛國情感。
四、利用“紅領巾廣播站”讓校園充滿歡聲笑語，激情常在，讓孩子們能更好的控制時間觀念。
五、利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊大隊活動。
如慶“六一”游園活動暨“一年級新生入隊”活動；但是這個方面自己做的非常不全，由于時間特別的緊，很多節(jié)日都沒有統(tǒng)一開展，都讓各班輔導員在自己班級自行組織。
六、保障安全緊急疏散預演活動
為切實加強學校的安全教育，牢固樹立師生的防范意識，做好師生的緊急疏散工作，以應對突發(fā)事件的發(fā)生。我校少先隊大隊全面啟動緊急疏散應急預案。由熊校長統(tǒng)一部署學生疏散路線。每座教學樓，每道樓梯口，每條走廊通道，每個拐彎點都責任到人，并對每個班級疏散時的先后順序，速度、節(jié)奏都作出嚴格具體的要求。隨著緊急的警報聲拉響，全體學生在老師事先安排和現場指導下開展了防火、防震緊急疏散預演。整個演練過程井然有序，學生撤離迅速。讓全部學生“逃”到大操場集合，達到了本次緊急疏散演習的預期效果。本著有效、尊重科學的原則，讓每位學生在惡劣環(huán)境下學會安全逃生、自救互救，是素質教育工作的重中之重，我校將一如既往地嚴格抓好這項工作，為全體師生筑起一道愛的屏障！
七、法制進校園，讓學生更多的了解法律知識。
我們專門請我們的法律副校長，派出所的民警，親自光臨，親自為我們的孩子們講解法律常識，遇到危險如何應付等，及防拐防騙知識，防火知識，等等，那些民警也成了我們的�？�，同時也感謝他們對我們學校的配合，才使我們校園如此和諧。
少先隊工作總結11
光陰似箭，日月如梭，轉瞬間一學期的少先隊工作又結束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關心和指導，同事的理解和幫助。一學期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎，以班集體建設為重點，認真開展少先隊工作。現將工作總結如下：
一、認真對待每一次升旗儀式.
國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當做是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。經由過程升旗活動的開展，同學們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內紀律、衛(wèi)生督促檢查工作。
從開學初到學期末，學校經常強調紀律衛(wèi)生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現不足及時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現象基本杜絕，亂扔紙袋現象基本消失，吃零食現象漸漸減少，校容校貌有了很大的'變化。
三、認真開展好大、中隊活動。
根據學校開學初的安排，我們認真開展了以下幾方面工作：
1.開展了豐富多彩的少先隊活動。經由過程植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動，加強了學生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛多方面的認識和教育，使學生們思想有所進步。
2.學生們嚴格要求自己，從文明禮貌方面做起，使學生從小養(yǎng)成良好的品德慣。
3.根據開學計劃部署，認真組織好主題班隊會，學生不同程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項紀念活動。
4.學生的安全至關重要，我們常常對學生進行安全教育，時時刻刻把學生安全放在首位，發(fā)現情況及時辦理。比方：遵守安全規(guī)則，避雷措施，預防食品中毒，地動中的自救，做到常常強調、教育。
5.針對總校規(guī)范書寫要求，學校組織學生進行書法比賽，調動了學生們練書法的積極性。
少先隊工作總結12
本學期我校少先隊工作繼續(xù)以“育人為本，道德為先”為宗旨，圍繞時展，圍繞孩子生活，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階，現將本學期少先隊工作作以下總結：
一、堅持“德育為先”，培養(yǎng)少先隊員良好的行為習慣和思想品質。
1、狠抓養(yǎng)成教育
本學期，少先隊大隊部繼續(xù)抓隊員的養(yǎng)成教育，從每一天的常規(guī)入手，以“紅領巾文明監(jiān)督崗”為主，加強少先隊員的日常行為管理，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學習、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習慣，提高了隊員們進行自我教育、自我管理的能力。培養(yǎng)隊員良好的行為規(guī)范，讓保持校園的整潔和有序成為隊員們的自覺行為。利用晨會、班會等對學生進行愛國教育、愛校教育以及養(yǎng)成教育。利用板報的評比，營造良好的校園氛圍，為提高學生養(yǎng)成教育創(chuàng)造條件。
2、建立健全激勵機制
學校少先隊大隊部以學習習慣、文明用語習慣、坐立行走習慣、默守秩序習慣、靜處習慣、珍愛物品習慣、衛(wèi)生習慣、安全習慣等作為評分準則，督促全校學生養(yǎng)成良好的習慣。紅領巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗，認真值崗，周周評比公布。通過檢查及時公布結果，暴露不足，宣揚典型。以每月“好習慣標兵”為激勵手段，讓每位隊員參與到爭先創(chuàng)優(yōu)活動中來，較好地培養(yǎng)隊員集體主義觀，使各中隊能夠凝心聚力為集體榮譽而奮斗。
3、增強安全意識，創(chuàng)建平安校園
“安全第一”是我校師生的共同口號。12月20日下午三點，我校邀請安海鎮(zhèn)派出所尤永寧教官為全校師生學生開展以“安全與法律”為主題的知識講座。讓孩子們受到了深刻的教育，進一步增強了法制和安全自我保護意識。另外學校還通過安全隱患排查和安全演練活動、觀看交通安全教育片等，切實提高全體師生的安全意識，提高應急避險能力，確保教育活動收到實效。
4、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學習園地和中隊板報等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，使校園“文明之花”常開。
二、以德育實踐系列活動為抓手，開展豐富多彩的主題活動。
1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好隊會，班級是少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好少先隊活動課，做到少先隊活動課有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。
3、繼續(xù)開展各種興趣小組，豐富了學生的業(yè)余生活。
本學期根據學校實際情況積極開展各類興趣小組，培養(yǎng)隊員的綜合能力，更加豐富了學生的業(yè)余生活，為學生的自身素質打下了扎實的基礎。本學期，在泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校五年一班高昕儀同學《神奇的圓規(guī)》榮獲科技創(chuàng)新項目二等獎，四年一班林雨霖同學《神奇的廚架具》榮獲科技創(chuàng)新項目三等獎。20xx年10月在晉江市第十二屆中小學生器樂獨奏比賽中，一年二班黃舒妍榮獲二等獎；一年四班黃涌渠榮獲三等獎；五年一班王宇彤榮獲一等獎；六年三班高鷺昕榮獲二等獎。12月安海鎮(zhèn)“民族魂、中國夢”大合唱比賽，我校合唱隊演唱《藍藍泉州灣》《我們走進十月的陽光》兩首歌曲，獲得安海鎮(zhèn)第一名的佳績……
三、堅持活動育人原則，開展豐富多彩的少先隊活動
活動是少先隊工作的生命。少先隊大隊部根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行各種教育，并寓教育于活動之中。
中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，通過講中秋的故事、說中秋的'習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福、、民俗博餅等活動, 讓同學們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內涵。
9月20日是全國第十一個“公民道德宣傳日”， 我校通過道德實踐活動、“爭當美德好少年”故事會、開展以“文明禮儀”為主題的隊活動，讓公民道德深入學生心里。
為迎接10月13日少先隊日的到來,培養(yǎng)各少先隊員的愛國主義情操、弘揚愛國主義精神。10月11日上午，各中隊舉行《紅領巾相約中國夢》主題隊會，10月11日下午，我校參加鎮(zhèn)“唱響國歌、唱亮隊歌”歌詠比賽榮獲第一名。緊接著，進行“紅領巾飄起來”——新隊員入隊儀式。新隊員入隊儀式在一片熱烈的掌聲中圓滿結束，充滿人文氣息的一個個過程在學生、老師的腦海中留下了深刻的印象。
11月我校開展廉潔活動進校園大型宣講活動，活動由歐陽珊珊老師主講，全體師生全員參與，引導孩子從小學做真人，樹立正風、弘揚正氣。
12月我校開展少先隊基本知識教育活動，活動由少先大隊組織，各中隊利用少先隊活動課詳細學習有關少先隊的基本知識，了解了隊史，學唱了隊歌，使廣大少先隊員了解了少先隊，更加熱愛了少先隊。學校少先大隊將以這次活動為契機，向少先隊員進行熱愛少先隊，熱愛共產黨、熱愛祖國的教育，此次活動增強了少先隊員的組織意識、光榮感和責任感。
12月我校將“三愛”、“三節(jié)”教育活動融入校園文化建設之中，各班通過板報、主題隊會、手抄報等多種形式，扎實推進“三節(jié)”宣傳教育活動。
12月組織評選推薦了一批品德兼優(yōu)的學生，五年一班為“泉州市先進班集體”、六年一班為“泉州市先鋒中隊”、 三年三班為“晉江市先進班集體”、王宇彤同學為“泉州市三好學生”、高昕儀同學為“泉州市優(yōu)秀學生干部”、顏弋陽同學、黃榮燊同學為“晉江市三好學生”、蔡懷陸同學、顏銘同學為“晉江市優(yōu)秀學生干部”。
回顧這一學期的工作，我們一步一個腳印地走了過來。如今我校的少年兒童正體驗著收獲與快樂，他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng)新。
少先隊工作總結13
本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，圍繞學校工作計劃，以體驗教育為基本途徑，全面加強和改進少年兒童思想道德建設，按照“一手抓活動，一手抓建設”的原則，組織開展“民族精神代代傳”等形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用。下面從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展情況。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學習，工作，創(chuàng)造良好的'環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、抓好大，中隊黑板報建設，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，本學期開展了全校主題隊會方案的評選活動。做好了《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作，拓寬隊員的視野，增長見識。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1，少先隊協(xié)助德育處重視抓學生養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周有行為習慣訓練重點，有目的，有計劃，有步驟地對學生進行常規(guī)訓練，保證養(yǎng)成教育的實效性。
2，學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。三月份開展了“學雷鋒樹新風”主題活動；四月份結合清明節(jié)掃墓等活動進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；五月份結合我縣創(chuàng)建“節(jié)約型城市”開展了少先隊節(jié)水專題活動；六月份以隊會的形式開展了“民族精神代代傳”主題教育活動。培養(yǎng)隊員熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)的.情感，樹立起建設祖國，建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
三、存在的不足：
少先隊活動的開展經常是以點帶面，以小隊活動為主體的。在隊會評比中發(fā)現，四、六中隊輔導員活動組織得較細致，隊員在活動中也表現得主動積極，由于活動積極六中隊被評為優(yōu)秀班集體。所以在以后的工作中點的選擇范圍應更廣一些，讓更多有熱情，有想法的輔導員發(fā)揮作用。
少先隊工作總結14
愉快的寒假生活已經結束了，過了一年，孩子們都長大了一歲，孩子們在假期里不僅過得愉快，而且還過得非常充實、有意義`
1`根據學校假期的'工作安排，學生多數完成了學校大隊部安排的活動，并能按時完成了假期作業(yè)`
2`在假期中，學生們能主動地幫家長做家務`如掃地、刷碗、收拾房間等，并能在父母煩心時安慰父母，在父母勞累時給父母捶背，說一些問候語，能表達對父母的感恩之情`
3`除了在假前向學生進行安全意識的教育之外，在暑假期間，還給學生家長打電話，請求家長協(xié)助對學生的安全教育，家長認真閱讀了《致家長的一封信》并進行了簽字`整個假期學生無任何事故發(fā)生`
4`學生在假期能夠主動地學習和讀書，并從中有所感悟、體會，形成了良好的讀書習慣`
5`學生在家長的幫助下，能認真地完成綜合實踐活動，并從中有所收獲`
總之，充實而又愉快的假期生活結束了，學生們都從實踐中獲得了經驗和知識，健康地成長`
少先隊工作總結15
一、做好少先隊常規(guī)工作，開展思想道德教育：
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學生做到行隊禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的思想教育。
2、良好的行為道德，在體驗中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現生活中的真、善、美，在點滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗教育的功能所在，我們各中隊輔導員就著力于加強學生的日常行為規(guī)范的訓練，做到每月一主題，每周一重點，每天一要求，把規(guī)范教育抓實、抓好，使學生盡快融入新學校的`生活中來。通過一學期各位輔導員的辛勤努力、學生的行為習慣得到了極大的改善。
3、良好的行為習慣的堅持，必要的查評激勵機制不可少。為此，本學期我校一開學就組建了30名勸導隊員，以紀律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評分準則，督促全校學生養(yǎng)成良好的品質。紅領巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗，認真值崗，每天一小結，每周一公布，每月一評比，評出各類示范班級，并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。少先隊總部能夠每2周召集紅領巾值日崗成員開一次會，及時反饋和聽取檢查過程中的各類意見，使檢查工作確有實效。此外，護導老師每周對全校衛(wèi)生，包括教師辦公室衛(wèi)生進行1-2次的系統(tǒng)檢查，檢查結果及時公布，暴露不足，宣揚典型。
二、以重大活動為契機，開展各項體驗活動。
1、堅持“主題隊會觀摩”制度主題隊會是展示學生活力成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺。為了更好地規(guī)范主題隊會儀程、組織中隊輔導員學習了“中隊隊會儀式”。
2、10月13日是建隊日，也是我校全體少先隊員難忘的一日，我校56名一年級新生光榮地戴上了鮮艷的紅領巾，此次活動讓全體少先隊員重溫了入隊的神圣與莊嚴。在隆重的隊活動中，老隊員熱情激勵富有鼓舞性的話語和新隊員“勤學、樂學、善學”的心聲，給所有少先隊員留下了深刻的印象，更展現了我校積極進取，蓬勃向上的學風。
三、抓特色，提高學生實踐才能。
1、選舉、管理、培養(yǎng)少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內容，隊干部是少先隊集體的核心力量，建設好隊干部隊伍，對加強隊集體建設，活躍隊生活有著重要意義。因此，在各中隊全面推開了學生班隊干部競選制，輪換制。廣泛設置了隊干部服務崗位，最大限度地為隊員創(chuàng)造參與實踐機會，提供了鍛煉成長的舞臺。
2、11月21日，我們組織我校學生積極參與了安海鎮(zhèn)舉行“童心向黨”安海鎮(zhèn)第三屆小學生合唱比賽。同學們在老師的指導下唱出了真誠的話語表達了愛國的心聲。12月31日，我們學校還舉行了第四屆“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽。
四、及時總結、整理活動資料。
在做好各項工作的同時，我們還注意收集整理各項活動資料，積極利用好這一平臺，加強自我宣傳，不斷增強菌柄小學的影響力，為我校的特色教育增添了新的光彩。
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