小學五月份德育總結

時間：2024-03-07 09:40:46 工作總結我要投稿

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小學五月份德育總結

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的小學五月份德育總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五月份德育總結

　　一、本月我校教學常規(guī)檢查的內(nèi)容有：備課、上課、評課、作業(yè)布置及批改等。

　　（一）優(yōu)點：

　　1、備課力求完美。這次檢查發(fā)現(xiàn)每位教師都能認真?zhèn)湔n。

　　（1）少部分教師做到統(tǒng)觀全冊。均有超前備課。

　　（2）書寫較以前規(guī)范，教學環(huán)節(jié)齊全，教學過程比較詳實，個別教師教案中有自己獨到的見解，抄襲教案的現(xiàn)象減少。

　�。�3）備課從目標的制定、教學方法的設計及教學手段的運用能體現(xiàn)新的課程理念，能注重學法的指導。

　　2、及時批改作業(yè)，對鞏固知識，提高教學質(zhì)量是行之有效的。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設置適量、適度，均能及時批改作業(yè)。對學生的作業(yè)評價形式多樣，有等級，有紅花，有激勵的語言。學生作業(yè)中的錯題，能及時更改。學生書寫比以前工整，格式比較規(guī)范。教師批改記錄比較細致，能夠反映學生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施。

　　4、教師主動聽課、評課的積極性有所提高，并把精彩的瞬間記錄下來�；旧夏荏w現(xiàn)出學生對所學學科的興趣如何。

　　5、單元檢測能及時跟蹤課本考察學生，認真總結、仔細分析、及時反饋、班與班之間相互比較。

　�。ǘ﹩栴}：

　　1、個別教師的備課過于簡單，不能體現(xiàn)教師的教學過程，教案中實用的語言欠缺，教學后記的質(zhì)量不高。

　　2、個別教師批閱學生作文的評語過于簡單，缺乏針對性的指導，從所有作業(yè)批語看，鼓勵性語言仍有待于探索。

　　3、備課中“備作業(yè)”還不夠重視，要么沒有備出來，要么含糊不清，要么數(shù)量過重。

　　（三）建議：

　　1、批改作業(yè)不要用一個大鉤，應該給每一道小題目都要打上一個鉤。這樣能體現(xiàn)老師的精批細改，并且批閱后最好寫上時間，最后所寫批語要規(guī)范、清楚，給學生以榜樣示范。

　　2、對于作業(yè)封面要求教師對學生進行教育，要整潔、不允許涂涂劃劃。

　　3、年青教師的教學常規(guī)管理有待再加強。如：備課、上課再規(guī)范，反思真有價值等。

　　二、以活動促發(fā)展

　　本月我校結合區(qū)教研室的安排開展了多項活動競賽：