小學籃球社團教學工作總結范文

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的小學籃球社團教學工作總結范文，希望對大家有所幫助。

　　本學期我主要是負責同學籃球社團的教學。本學期同學報名參與籃球社團課程特別踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。

　　本學期我依據(jù)學生的身體特點安排了以把握根本籃球技術為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培育他們對籃球運動的興趣。在從事這局部教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完根本動作要領，學生熟識后通過各種嬉戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培育學生的興趣為主教學目的的，那么對于小學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學來說尤為重要。男生喜愛打對抗賽。嬉戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學內(nèi)容置于嬉戲中寓教于樂，很好的到達了教學目的。

　　在把握了根本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚�人相互協(xié)作才能完成的練習原地傳球及行進間傳球�，F(xiàn)在的孩子根本是獨生子女，他們個人活動力量都很強，但是需要兩個人或是多個人協(xié)作進展活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培育學生的合作精神。一個人的力氣是微缺乏道的，一個要想在社會取得勝利和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫忙，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨鼓勵，努力培育競爭意識和力量有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

　　在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進展三對三或是五對五的教學競賽，讓學生將本學期所學的籃球根本技術運用到實踐中。在實踐中找到缺乏，并提高自己。打起競賽來他們的積極性及作風特別精彩。雖然競賽中還存在著許多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的協(xié)作，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的歡樂。

　　本學期籃球校本課程存在缺乏的方是，低年級學生由于力氣的缺乏投籃比擬困難，積極性不是很高。由于人比擬多，場地少，學生練習的次數(shù)不是許多，沒有到達預想的效果。

　　回憶一個學期校本課程的教學，有收獲、也有缺乏，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。

【小學籃球社團教學工作總結】相關文章：

籃球社團學期工作總結07-16

籃球社團的活動策劃04-20

小學籃球教學教案06-16

籃球社團工作計劃03-28

籃球社團策劃書04-14

籃球社團活動策劃06-19

籃球社團工作計劃09-23

籃球社團計劃書12-31

籃球社團計劃書06-20