學(xué)校宣傳工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的學(xué)校宣傳工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)1
我部門作為文娛協(xié)會(huì)常設(shè)部門，經(jīng)常協(xié)助協(xié)會(huì)各部門的工作，并積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。教師節(jié)展板大賽中，我部門由部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)主辦，熱心同學(xué)協(xié)辦，主題為“杏林長(zhǎng)青，桃李滿天下。紅燭永照，恩情似海深�！闭拱迦〉昧说谒拿暮贸煽�(jī)并獲三等獎(jiǎng)，為協(xié)會(huì)錦上添花。
為響應(yīng)號(hào)召，積極籌辦文娛協(xié)會(huì)宿舍宣傳走訪活動(dòng)，我部部長(zhǎng)xx同學(xué)主筆設(shè)計(jì)了宣傳單，副部長(zhǎng)x同學(xué)親身參與到走訪活動(dòng)中，為協(xié)會(huì)良好形象的樹(shù)立、之后招干招新工作的順利開(kāi)展做出了自己的貢獻(xiàn)。
為聯(lián)絡(luò)協(xié)會(huì)各部門間的感情、明確后期工作開(kāi)展內(nèi)容，在會(huì)長(zhǎng)xx同學(xué)的組織帶領(lǐng)下，我部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)x同學(xué)參加了協(xié)會(huì)主要成員的聚餐活動(dòng)，活動(dòng)中認(rèn)識(shí)并漸漸熟悉了副會(huì)長(zhǎng)、，辦公室主任xx同學(xué)，棋牌部老干事xx同學(xué)，文藝部長(zhǎng)等人，為協(xié)會(huì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同合作奠定了基礎(chǔ)。
我部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)x同學(xué)參加了協(xié)會(huì)招干面試會(huì)，并選出、等三名同學(xué)為我部部員，以便于部門之后各項(xiàng)工作的展開(kāi)。
我部部長(zhǎng)xx同學(xué)認(rèn)真設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)標(biāo)并積極為我協(xié)會(huì)參與的大學(xué)生環(huán)保創(chuàng)意公益活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，雖沒(méi)有什么特殊貢獻(xiàn)，單很高興我協(xié)會(huì)所設(shè)計(jì)的活動(dòng)被選中并代表學(xué)校參加比賽，參與海選活動(dòng)。
在參與協(xié)會(huì)干事見(jiàn)面會(huì)之前我部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)以及新干事、x同學(xué)提前見(jiàn)面，互留聯(lián)系方式及基本資料，部長(zhǎng)安排部署了近期工作，后在副部長(zhǎng)x同學(xué)帶領(lǐng)下，、首次參與部門工作，為協(xié)會(huì)干事見(jiàn)面會(huì)制辦黑板。在其后的棋牌樂(lè)、協(xié)會(huì)會(huì)員見(jiàn)面會(huì)、棋牌交流會(huì)活動(dòng)中，我部上下積極參與，制辦黑板，干事的業(yè)務(wù)水平也日漸提高，一逐步達(dá)到獨(dú)自辦理事物的水平。
我部部員貢獻(xiàn)最大的體現(xiàn)在協(xié)會(huì)招新、協(xié)會(huì)會(huì)員見(jiàn)面會(huì)、大型舞會(huì)和運(yùn)動(dòng)嘉年華活動(dòng)。
協(xié)會(huì)招新由我部部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)xx同學(xué)帶領(lǐng)、等三名同學(xué)連續(xù)制辦了兩張宣傳展板及十張海報(bào)，為協(xié)會(huì)聲譽(yù)的打造做出了一定貢獻(xiàn)。、等三名同學(xué)在招新的.兩天中基本隨時(shí)待命，留在現(xiàn)場(chǎng)，積極鼓動(dòng)往來(lái)同學(xué)加入?yún)f(xié)會(huì)，他們還參與了前期的布置工作及后期的收尾工作，不僅認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，和協(xié)會(huì)干事之間增進(jìn)了了解，使整個(gè)協(xié)會(huì)更加團(tuán)結(jié)融洽，更鍛煉了能力，收獲不小。
我部部員、xx同學(xué)積極參與到為期約三周的舞步聯(lián)系工作中，在會(huì)長(zhǎng)陳家銀同學(xué)及部長(zhǎng)xx同學(xué)的監(jiān)制把關(guān)下并獨(dú)立完成了舞會(huì)展板的制作，其后約一周，又獨(dú)立設(shè)計(jì)制作了運(yùn)動(dòng)嘉年華的展板，其功可表，值得贊揚(yáng)。
我部門成員在過(guò)去的一個(gè)季度里細(xì)心工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅較為出色的完成了大量的本職工作還積極參與協(xié)會(huì)的其余各項(xiàng)活動(dòng)，盡管非常的忙碌，感覺(jué)休息時(shí)間很少，但不可抹殺的是收獲的存在。在今后的工作中，相信通過(guò)各方的出色配合，不斷改革和協(xié)調(diào)，我們部的工作，我們協(xié)會(huì)的工作會(huì)越來(lái)越順暢，真正使組織達(dá)到順暢運(yùn)轉(zhuǎn)，高效完成，團(tuán)隊(duì)和諧。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)2
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)宣傳，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》，動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng)，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障�，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、開(kāi)學(xué)第一天，我校校長(zhǎng)在升旗儀式上做了“學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人”專題講話，通過(guò)生動(dòng)的事例，深入淺出地引導(dǎo)全體同學(xué)走進(jìn)該活動(dòng)。之后，我校又通過(guò)國(guó)旗下講話、板報(bào)、墻報(bào)、廣播站等，大力宣傳第五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的重要意義、主要內(nèi)容和工作成效，廣泛宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡，闡釋抗震救災(zāi)精神，營(yíng)造弘揚(yáng)偉大抗震精神的濃厚校園氛圍。
2、以班級(jí)為單位，動(dòng)員發(fā)動(dòng)全體師生收看“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益特別節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。組織全校師生分批于多媒體教室觀看《“英雄少年”2008年抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》光碟。讓廣大學(xué)生了解“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，感受抗震救災(zāi)精神就是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神，就是我們黨和軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，
就是中華民族的偉大民族精神。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“萬(wàn)眾一心、眾志成城”是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量，把自己的成長(zhǎng)與祖國(guó)和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起；體會(huì)“不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓”是中國(guó)人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概，培養(yǎng)自己不為困難所壓倒的大無(wú)畏精神；體會(huì)“以人為本、尊重科學(xué)”是對(duì)人民的高度關(guān)注、對(duì)科學(xué)的高度尊重，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，追求真知。
3、結(jié)合“品德”課、班隊(duì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡。各班利用黑板報(bào)出版“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡。讓廣大學(xué)生在了解“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)到在他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)觀向上”的'品德是當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的中華民族傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中小學(xué)生健康成長(zhǎng)應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“堅(jiān)強(qiáng)勇敢”的品德，在遇到困難和挫折時(shí)，不氣餒，不懼怕，有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣；學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)互助”的品德，在日常學(xué)習(xí)和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務(wù)集體；學(xué)習(xí)“樂(lè)觀向上”的品德，努力在各種環(huán)境下，堅(jiān)定對(duì)生活、對(duì)未來(lái)的信心和希望，勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
4、開(kāi)展抗震救災(zāi)為主題的競(jìng)賽活動(dòng)；3月25日下午，舉行“抗震救災(zāi)科普知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)，并從中選拔27名同學(xué)進(jìn)行表彰。
5、學(xué)校各部門精心安排，認(rèn)真準(zhǔn)備，努力營(yíng)造“防震減災(zāi)”宣傳氛圍。學(xué)校組織《地震基礎(chǔ)知識(shí)》專題板報(bào)，向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，并利用學(xué)校小廣播進(jìn)行宣傳；各班級(jí)也利用黑板報(bào)出版防震減災(zāi)基本常識(shí)，利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震來(lái)了怎么辦》等相關(guān)科普知識(shí)，提高學(xué)生的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救能力；讓全體師
生明確防震減災(zāi)的重要性，并組織班主任進(jìn)行防震演練培訓(xùn)，觀看《防震減災(zāi)科普知識(shí)》演示文稿，觀摩了八年⑴班防震減災(zāi)示范演練，明確防震演練的具體操作程序，提高全體教師防震演練的組織能力。
6、學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)演練”活動(dòng)。為了使得演練方案安全可行，演練開(kāi)始前，學(xué)校對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí)，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
7、學(xué)校組織部分學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行抗震救災(zāi)知識(shí)宣傳，提高社區(qū)居民抗震救災(zāi)意識(shí)。
8、學(xué)校組織了“防震減災(zāi)知識(shí)”手抄報(bào)競(jìng)賽。并對(duì)其中18名優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)3
辭舊迎新，我們走過(guò)了不平凡的XX。首先歡迎XX、XX和XX三位優(yōu)秀成員加入學(xué)生會(huì)宣傳部。因?yàn)橐粋�(gè)部門的發(fā)展總是需要新鮮血液的注入，才可以更長(zhǎng)久更富有生命力。通過(guò)招新實(shí)現(xiàn)新舊人員的交替，使各種力量實(shí)現(xiàn)優(yōu)化重組，以發(fā)展壯大本部門力量，更好地為同學(xué)們服務(wù)。
宣傳部作為學(xué)生會(huì)對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口，同時(shí)也是院學(xué)生會(huì)的一個(gè)門面，它關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。我部門主要負(fù)責(zé)對(duì)我院的學(xué)生會(huì)活動(dòng)的總體宣傳及其他有學(xué)院關(guān)事項(xiàng)的宣傳工作，在工作中，我們一直在為引導(dǎo)正確的校園文化而不斷創(chuàng)新著。尤其在配合各部門舉辦各種活動(dòng)上，我們宣傳部始終如一的用積極熱情得對(duì)待每一張海報(bào)及相關(guān)宣傳布置。
本學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這一年的時(shí)間里，我們每個(gè)人都收獲到了很多東西，取得著各自的進(jìn)步。每個(gè)人的付出與收獲，換來(lái)了我們系部學(xué)生工作的新發(fā)展。我們很幸運(yùn)在學(xué)生會(huì)宣傳部的位子上為學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作的建設(shè)出一份力。
宣傳部的工作就是一直在進(jìn)行中。這一點(diǎn)是大家都能看到的�？偨Y(jié)起來(lái)真的有種不知從何說(shuō)起的感覺(jué)，因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的`差異，我們很少有自己的品牌活動(dòng)，但是在同各部門配合的過(guò)程中，我想我們的認(rèn)真和責(zé)任心就是我們的品牌。
回顧這一個(gè)學(xué)期，我部門與團(tuán)委宣傳部合作舉辦了軍訓(xùn)風(fēng)采展、九九重陽(yáng)書(shū)法繪畫比賽等活動(dòng)。此外還承辦了XX文化節(jié)之XX講堂。在每個(gè)活動(dòng)中，我們積極配合協(xié)調(diào)。前期的準(zhǔn)備，中期的評(píng)比，后期的頒獎(jiǎng)總結(jié)。
不論是工作還是學(xué)習(xí)，總要建立在良好的溝通上。因此我部門每?jī)芍苷匍_(kāi)一次部門會(huì)議，以加強(qiáng)部門內(nèi)部溝通，增強(qiáng)部門凝聚力。同時(shí)，我部門各成員與10月23日參加了緣來(lái)一家人南校宣傳部交流會(huì)。交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，各個(gè)學(xué)院的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了親切地交流，增進(jìn)了大家的感情。各學(xué)院宣傳部的成員們還進(jìn)行了海報(bào)展示和才藝表演的。這充分體現(xiàn)了各學(xué)院宣傳部的特色，有利于各學(xué)院之間進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)也促進(jìn)各學(xué)院之間的交流與合作。
回顧逝去的這一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)院舉辦的很多活動(dòng)，其中包括我院的特色文化品牌——第十九屆XX文化節(jié)。在這種種的活動(dòng)中，都少不了我們宣傳部的宣傳。我們部可以說(shuō)是有求必應(yīng)的，出了多少?gòu)埡?bào)，我們?cè)缇陀洸磺辶�，也沒(méi)法確切的說(shuō)明，在各種關(guān)于體育，文藝，我們都做了大量宣傳工作，我們用手中的畫筆能讓我院的活動(dòng)在色彩斑斕中進(jìn)行，真的感到很欣慰。宣傳櫥窗既是學(xué)院展示形象的窗口也是我們的揮灑青春的舞臺(tái)，在這里我們充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，凝聚集體的智慧，打造更高質(zhì)量的海報(bào)。
由于經(jīng)常在辦公室繪制海報(bào)，這也使我部門人員與其他部門加強(qiáng)了溝通與交流。辦公室的每日一簽，自然也就不會(huì)落下。鑒于我們的優(yōu)秀表現(xiàn)，11月份的星級(jí)部門便被我們當(dāng)之無(wú)愧的拿下！
總體來(lái)說(shuō)，宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的。在過(guò)去的日子里，我們所做的工作，只是一個(gè)開(kāi)始，不是*，更不是結(jié)果。我們正在探索之中，許多制度和安排還需要完善，我們和其部門應(yīng)借助這次總結(jié)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加深了解。希望大家廣開(kāi)思路，為學(xué)生會(huì)的工作出謀劃策，把學(xué)生會(huì)的工作做的更好。為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)4
為落實(shí)市政府召開(kāi)的全市防治艾滋病工作會(huì)議精神，使廣大師生員工都能了解艾滋病的感染來(lái)源、傳播途徑，掌握正確的預(yù)防方法，我校在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，與健康教育所合作，在校園積極展開(kāi)“艾滋病防控知識(shí)宣傳周活動(dòng)”，具體活動(dòng)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。
針對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“艾滋病防控知識(shí)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組定期召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，提高認(rèn)識(shí)，積極開(kāi)展活動(dòng)，加大宣傳力度，制定并組織落實(shí)工作實(shí)施方案。
二、加大宣傳力度，積極組織活動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
艾滋病并不可怕，可怕的是對(duì)艾滋病的無(wú)知與恐懼，因此，普及艾滋病的知識(shí)和改變不良行為是預(yù)防和控制艾滋病的重要措施。做好兒童青少年這個(gè)特殊人群的健康教育工作時(shí)有重要意義的。了解艾滋病基本知識(shí)，學(xué)習(xí)在學(xué)校開(kāi)展預(yù)防艾滋病預(yù)防健康教育活動(dòng)形成方法和技巧，是做預(yù)防AIDS學(xué)校健康教育工作的前提。
首先，在宣傳周內(nèi)我校與健康教育所合作舉行了“預(yù)防艾滋病關(guān)愛(ài)生命”圖片展，通過(guò)真實(shí)的圖片宣傳和感人的文字解說(shuō)，給廣大師生捕獲了大量有關(guān)艾滋病的指示，明朗了他們這方面空白的心靈窗口。絲絲紅絲帶，段段人感情。在圖片觀看中，同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，還作了觀看筆記。
其次，學(xué)校醫(yī)務(wù)室利用多媒體以錄像形式向師生放了“預(yù)防艾滋病知識(shí)講座”，為師生們生動(dòng)地表達(dá)了什么是艾滋病，艾滋病的傳染源是什么，艾滋病毒的傳播途徑，艾滋病患者的常見(jiàn)癥狀和特征，還講述了無(wú)償獻(xiàn)血的意義，所講內(nèi)容圖文并茂，片中給我們澄清了一個(gè)事實(shí)—不要談艾色變，艾滋病本身并不可怕，雖然我們目前還沒(méi)有有效的治療方案和藥物，但只要我們潔身自好，注意預(yù)防，艾滋病是不會(huì)輕易的被感染。
再次，我校利用健康教育課堂開(kāi)設(shè)艾滋病課程，使每個(gè)學(xué)生都能掌握預(yù)防艾滋病的'知識(shí)和技能，不但可以保護(hù)自己不受艾滋病的侵害，而且可以將學(xué)到的知識(shí)廣泛地傳播到家庭和社會(huì)，滲透到社會(huì)各個(gè)角落，進(jìn)而提高社會(huì)預(yù)防和控制艾滋病的知識(shí)水平，提高全民的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
三、總結(jié)評(píng)比
通過(guò)艾滋病的宣傳，讓師生都知道艾滋病在全球范圍內(nèi)能夠加以控制和預(yù)防；讓大家都知道防治艾滋病很重要的一條就是每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。從而喚起人們對(duì)艾滋病病毒感染者的同情和理解，因?yàn)樗麄兊纳硇囊燥柺芗膊〉恼勰�，況且有一些AIDS病毒感染者可能是被動(dòng)的，無(wú)辜的。
通過(guò)以上活動(dòng)，學(xué)校還組織了征文活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，各班選出兩篇較好的征文參賽，最后由政教處及此項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)5
今年5月15日是全國(guó)第16個(gè)“防治碘缺乏病日”，學(xué)校今年宣傳的主題是“全社會(huì)共同參與，持續(xù)消除碘缺乏病”。我校開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，向?qū)W生宣傳、普及碘缺乏病防治知識(shí)�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確
學(xué)校收到教育局文件教發(fā)〔20xx〕104號(hào)文件后，反應(yīng)迅速，在第一時(shí)間內(nèi)校長(zhǎng)組織相關(guān)人員成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了防治碘缺乏病日活動(dòng)工作會(huì)議，明確分工。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查落實(shí)各班上一堂碘缺乏病防治知識(shí)課，總務(wù)處負(fù)責(zé)校園內(nèi)環(huán)境布置，政教處負(fù)責(zé)上街宣傳，發(fā)放防治碘缺乏病知識(shí)宣傳單和櫥窗宣傳布置；少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)廣播宣傳；學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員負(fù)責(zé)播放防治碘缺乏病記錄片等。
二、形式多樣，豐富多彩
學(xué)校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識(shí)課，少先隊(duì)進(jìn)行一次廣播宣傳，學(xué)校展示宣傳板，張掛宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)，小手拉大手等活動(dòng)，向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)補(bǔ)碘，消除碘缺乏病健康教育宣傳，強(qiáng)化小學(xué)生食用碘鹽，會(huì)用碘鹽的意識(shí)，廣泛動(dòng)員社會(huì)共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的.人認(rèn)識(shí)碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知識(shí)。
三、提高認(rèn)識(shí)，成效顯著
碘缺乏病是一種地球物理化學(xué)性疾病，防治工作具有長(zhǎng)期性、艱巨性、必須常抓不懈。我校緊緊圍繞今年“防治碘缺乏病日”宣傳活動(dòng)主題，認(rèn)真組織和開(kāi)展“防治碘缺乏病日”活動(dòng)，宣傳預(yù)防碘缺乏病知識(shí)，宣傳食用合格碘鹽的意義，讓更多的學(xué)生掌握科學(xué)、適量補(bǔ)碘的方法，大大增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)的意識(shí)和能力。
我校將以今年5月15日全國(guó)第16個(gè)“防治碘缺乏病日”活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)做好預(yù)防碘缺乏病知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)6
一年來(lái)，我們按照學(xué)校制定的控?zé)煿ぷ饔?jì)劃，通過(guò)健康教育、晨會(huì)課、師生大會(huì)、校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生常識(shí)和健康促進(jìn)知識(shí)，全校師生員工充分認(rèn)識(shí)到吸煙的危害和控?zé)煹囊饬x，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)�？�?zé)熞?guī)定。做到校內(nèi)公共場(chǎng)所無(wú)人吸煙，師生禁煙、控?zé)熞庾R(shí)明顯增強(qiáng)。為了更好地做好控?zé)煿ぷ鳎覀儗?duì)所做工作作以回顧和總結(jié)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
我校設(shè)立控?zé)煿ぷ鞅O(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)。以校長(zhǎng)組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)分管實(shí)施，指導(dǎo)、管理學(xué)校的控?zé)煿ぷ�。建立控�(zé)煿ぷ髦驹刚哧?duì)伍，班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、衛(wèi)生保健教師、教師代表、學(xué)生代表?yè)?dān)任控?zé)熤驹刚撸ǹ責(zé)熜l(wèi)士），加強(qiáng)對(duì)校園吸煙的監(jiān)督。
二、大力宣傳，收效顯著
1、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊ＵJ(rèn)真做好《條例》海報(bào)、禁煙標(biāo)識(shí)及監(jiān)督電話等宣傳品的校園張貼工作。為了提高師生對(duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí)，組織師生學(xué)習(xí)《公共場(chǎng)所控制吸煙條例》有關(guān)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高師生對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí)，人人參與控?zé)熁顒?dòng)，自覺(jué)抵制煙害，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>
2、堅(jiān)持開(kāi)設(shè)健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、利用黑板報(bào)、廣播宣傳禁煙法規(guī)，通報(bào)吸煙狀況，介紹吸煙對(duì)健康的危害，對(duì)社會(huì)的不良影響。抓住契機(jī)，開(kāi)展形式多樣的`“健康生活與你同行”控?zé)熜麄骱涂責(zé)熁顒?dòng)。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)班主任，提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)，班主任是教育學(xué)生最直接的實(shí)施者，提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)是搞好控?zé)煿ぷ鞯挠辛ΡＷC，提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感。
4、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，學(xué)校在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí)，將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)，形成攜手控?zé)煹暮狭Α?/p>
三、明確職責(zé)，落實(shí)措施
1、分工明確，形成合力。學(xué)�？�?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定學(xué)�？�?zé)煿ぷ饔?jì)劃，負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)�？�?zé)熑粘９ぷ�，�?jīng)常宣傳和檢查學(xué)校的控?zé)熐闆r�？�?zé)熤驹刚撸ǹ責(zé)熜l(wèi)士）負(fù)責(zé)學(xué)校控?zé)煹膱?zhí)行情況，經(jīng)常提醒教職工、來(lái)賓自覺(jué)禁煙。
2、禁煙標(biāo)志醒目，撤銷煙具。學(xué)校內(nèi)所有地方不得擺放煙具，室內(nèi)外不準(zhǔn)吸煙。不向來(lái)賓敬煙，不接受來(lái)賓敬煙。
3、建立專項(xiàng)檢查制度。定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果與文明組室評(píng)比、教職工考核相結(jié)合。
總之，經(jīng)過(guò)努力，全校師生員工進(jìn)一步明確了控?zé)煹囊饬x，加強(qiáng)了自我教育與約束，為創(chuàng)造良好的無(wú)煙環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康習(xí)慣，促進(jìn)師生員工的身心健康作出了一定的成績(jī)。我們將繼續(xù)作好控?zé)煿ぷ�，努力�?chuàng)建和諧、文明的校園。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)7
今年9月20日是第24個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注兒童口腔健康。我校緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，開(kāi)展形式多樣的的宣傳教育活動(dòng)，提高全校師生的`愛(ài)護(hù)牙齒的意識(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)生對(duì)口腔健康認(rèn)識(shí)不足等問(wèn)題�，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
圍繞主題，利用上體育課時(shí)間讓學(xué)生觀看愛(ài)牙宣傳片，宣傳口腔疾病防治知識(shí)，促進(jìn)全校師生對(duì)口腔疾病認(rèn)識(shí)和關(guān)注，關(guān)注兒童口腔衛(wèi)生。讓高年級(jí)學(xué)生以“關(guān)愛(ài)自己，保護(hù)牙周”為主題辦手抄報(bào)。這次活動(dòng)極大地豐富了我校師生對(duì)口腔保健知識(shí)，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了全校師生的健康行為能力，有力保護(hù)了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平。
總之，在第24個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預(yù)防齲病、減少口腔疾病，開(kāi)展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識(shí)，讓更多的群眾認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)8
班級(jí)的靈魂在于它的凝聚力，而凝聚力的提升則得益于有效的宣傳動(dòng)員工作。在班委成員的帶領(lǐng)和宣傳下，我們班作為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體不僅取得了出色的學(xué)業(yè)成績(jī)，更是做到了全面發(fā)展--思想政治與道德修養(yǎng)，文化藝術(shù)與身心健康，社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)的綜合發(fā)展。
為了學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，我班開(kāi)展了題為“學(xué)習(xí)十八大精神”的主題班會(huì)，班會(huì)上各位同學(xué)踴躍發(fā)言，集中學(xué)習(xí)和討論了十八大的有關(guān)文件，全面深刻理解了十八大的精神，同時(shí)提升了自己的思想覺(jué)悟。與此同時(shí)，為了配合學(xué)校的宣傳工作，使更多同學(xué)融入到學(xué)習(xí)十八大的精神中來(lái)，我班繪制了題為“全面的.發(fā)展觀”的海報(bào)并參與了我系主辦的“學(xué)習(xí)十八大”的手繪海報(bào)展。
運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)的征集活動(dòng)迎來(lái)了我校第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這次口號(hào)征集活動(dòng)中，全班同學(xué)都開(kāi)動(dòng)腦筋，積極思考，想出了許多不錯(cuò)的口號(hào)，如“飛躍夢(mèng)想，超越劉翔”，“體求健，力求美”，“生命在于運(yùn)動(dòng)”。集體的智慧果然不同凡響！在學(xué)校和班委的鼓勵(lì)下，大家參加校運(yùn)會(huì)的熱情高漲，最后我班李春紅和陳永飛同學(xué)通過(guò)系選參加了比賽并取得佳績(jī)；其他同學(xué)則作為拉拉隊(duì)為他們加油鼓勁，興致勃勃的觀看了整場(chǎng)比賽。
隨著消防日的到來(lái)，我班繪制了題為“安全防火”的海報(bào)并進(jìn)行了安全消防知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)這次宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，大家學(xué)到了許多切實(shí)可行的消防安全知識(shí)的技能，如：如何正確使用滅火器，火災(zāi)襲來(lái)時(shí)應(yīng)如何逃生，如何維護(hù)寢室安全。
在各種宣傳工作的進(jìn)行中，大家不僅學(xué)到了知識(shí)，提高了綜合素養(yǎng)，也增加了同學(xué)間的默契度和友好合作的精神，大家緊密團(tuán)結(jié)在一起。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)9
安全教育工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)。讓師生在消防宣傳月能夠了解，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，取得良好成效。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，討論落實(shí)冬季消防安全工作。要求各部門要高度負(fù)起責(zé)任，要本著對(duì)全體師生、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的.態(tài)度完成此項(xiàng)工作。對(duì)在工作中粗心大意、玩忽職守要嚴(yán)厲批評(píng)，追究責(zé)任。
二、宣傳教育
積極貫徹學(xué)校對(duì)消防安全工作的指示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校安全管理手冊(cè)》知識(shí)內(nèi)容，利用主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等宣傳途徑，向?qū)W生宣傳普及消防安全知識(shí)、消防安全規(guī)范、消防安全應(yīng)急措施等。
三、活動(dòng)落實(shí)
1、由于學(xué)校屬于消防安全重點(diǎn)單位，也是人員密集型場(chǎng)所，學(xué)校組織了全體師生緊急疏散演練，包括如何逃生，如何選擇路線。通過(guò)這次疏散演練，學(xué)生都從這次疏散中學(xué)到了很多知識(shí)。各個(gè)崗位的疏散引導(dǎo)員也在這次疏散中學(xué)到了很多，不僅僅是站崗，還要對(duì)學(xué)生疏散進(jìn)行引導(dǎo)，要求學(xué)生盡量靠右邊，彎腰下樓，給上樓營(yíng)救的消防員留出**。
2、21日上午由學(xué)校維穩(wěn)站對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓進(jìn)行了消防安全排查，特別是對(duì)辦公室、實(shí)驗(yàn)室、值班室、門衛(wèi)等重點(diǎn)部位進(jìn)行了用電器、明火等消防隱患自查工作。發(fā)現(xiàn)所有師生都能按照學(xué)校要求去做。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)10
為了深入落實(shí)市教育局關(guān)于開(kāi)展“節(jié)水宣傳”通知的要求，我校把“節(jié)水宣傳”工作與節(jié)水型學(xué)校的創(chuàng)建工作相結(jié)合，以活動(dòng)為載體，以制度作保障，高效實(shí)施學(xué)校的節(jié)水宣傳教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，提高思想意識(shí)
我校自建校始，便把創(chuàng)建節(jié)水型的學(xué)校作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)處、政教處同志為成員的節(jié)水創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了節(jié)能節(jié)水工作小組名單。適逢“節(jié)水宣傳活動(dòng)”的到來(lái)，學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的宣傳教育。學(xué)校建立健全了節(jié)水教育網(wǎng)絡(luò)，明確了總務(wù)處為專職節(jié)水管理機(jī)構(gòu)，確定了政教處負(fù)責(zé)節(jié)水宣傳教育。
學(xué)校在接到教育局關(guān)于開(kāi)展“節(jié)水宣傳”活動(dòng)的通知后，立即組織相關(guān)科室與全校班主任進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)與研究，并制定出學(xué)校的宣傳教育方案，明確通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生明白節(jié)水的`重要意義。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，全面提高了全體教師對(duì)進(jìn)行節(jié)水宣傳教育的思想認(rèn)識(shí)。
二、加強(qiáng)宣傳教育，提高節(jié)水意識(shí)
1.在教師中宣傳教育，提高教育者節(jié)水意識(shí)。
為提高廣大師生員工的水憂患意識(shí)和節(jié)水意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感，我校首先組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的有關(guān)文件精神，力求把師生員工的思想統(tǒng)一到節(jié)水創(chuàng)建不僅是為了節(jié)省一些經(jīng)費(fèi)，獲得一項(xiàng)榮譽(yù)，而是為了培養(yǎng)師生的節(jié)水意識(shí)、掌握科學(xué)用水方法、形成環(huán)保理念等深層次上來(lái)。
2.在活動(dòng)中宣傳教育，提高學(xué)生節(jié)水意識(shí)。
在“節(jié)水宣傳”中，學(xué)校教導(dǎo)處、政教處等部門發(fā)揮管理優(yōu)勢(shì)，學(xué)校以展板形式向全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳。學(xué)校總務(wù)處在用水設(shè)施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)，校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)約水資源的海報(bào)，時(shí)刻提醒全校廣大師生員工注意節(jié)約用水；校辦制作節(jié)水宣傳橫幅張貼于學(xué)校公共區(qū)域，利用校園網(wǎng)站滾動(dòng)播放節(jié)水標(biāo)語(yǔ)等，全校積極營(yíng)造濃厚的節(jié)水創(chuàng)建氛圍。
在每學(xué)期的國(guó)旗下講話中，安排以節(jié)約用水為主題的講話，進(jìn)行節(jié)水的深刻意義宣傳和節(jié)水方法的指導(dǎo)。班主任利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展節(jié)水主題班會(huì)。通過(guò)多種形式向?qū)W生開(kāi)展節(jié)水教育。
通過(guò)以上活動(dòng)，全校師生科學(xué)用水、節(jié)約用水的意識(shí)大大加強(qiáng)，節(jié)約用水、科學(xué)用水蔚然成風(fēng)。學(xué)校還把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容，貫穿在教書(shū)育人的全過(guò)程，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識(shí)人人知曉。
三、加強(qiáng)制度建設(shè)，確保長(zhǎng)效節(jié)水
學(xué)校政教處將學(xué)生節(jié)約用水情況納入學(xué)校常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)的評(píng)比中，學(xué)校行政檢查和節(jié)水值周生檢查時(shí)針對(duì)學(xué)生用水情況加以記錄，發(fā)現(xiàn)不愛(ài)惜水龍頭和浪費(fèi)水的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行教育并記錄，政教處定期在班主任會(huì)議上對(duì)平時(shí)檢查情況進(jìn)行通報(bào)和督促，將用水節(jié)水情況納入班主任考核表彰范圍。
通過(guò)“節(jié)水宣傳”活動(dòng)，我校廣大師生員工明白了節(jié)水的重要意義，樹(shù)立了良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成了良好的節(jié)水習(xí)慣。我校還將持之以恒地結(jié)合校園文化建設(shè)，全方位的突出和強(qiáng)化師生節(jié)水意識(shí)，為呵護(hù)人類生命的源泉而不懈努力。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)11
宣傳組在20xx-20xx年里在宣傳方面付出了我們的汗水，每項(xiàng)活動(dòng)我們都盡力而為，投入所有的工作熱情和責(zé)任感，也收到一定的效果，但也有不足，下面就這一年多來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。
（1） 宣傳組員在開(kāi)始就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好學(xué)欲望
在電腦培訓(xùn)方面，大多數(shù)組員都能夠抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)宣傳組海報(bào)的制作，在這過(guò)程中他們認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，并且自己動(dòng)手操作檢驗(yàn)自己學(xué)會(huì)了沒(méi)有
(2)各組員工作時(shí)都能互相配合。
在海報(bào)出版時(shí)，各成員都能夠在自己分配的任務(wù)中做好溝通，并且能夠有效率的完成，這其中鍛煉不僅鍛煉了他們的查資料，篩選資料的.能力，排版能力，而且重要的是與人合作的能力。
（3） 在網(wǎng)頁(yè)上傳方面，能夠做到及時(shí)
每周的影視鑒賞和影視快訊，都能在每周五之前上傳到圖委網(wǎng)頁(yè)，雖然以前遇到很多困難，例如進(jìn)不了“圖書(shū)館影視”這個(gè)群，后來(lái)又進(jìn)不了，總之很多阻礙，但最后我們還是克服了它。
（4） 和其他各組也配合溝通得較好
每當(dāng)我們圖委做了什么事情，其他組的就寫好稿，然后發(fā)到宣傳組，再上傳到網(wǎng)頁(yè)，這過(guò)程配合得較好，不會(huì)拖拉，敷衍了事。
（5） 在海報(bào)制作方面，組員都認(rèn)真負(fù)責(zé)
開(kāi)始我們制作海報(bào)都要奔跑到圖書(shū)館，因?yàn)橛腥藳](méi)電腦和publisher|這個(gè)軟件，所以每次跑到圖書(shū)館很不方便，但組員都能夠把工作按時(shí)完成，并且有的人甚至犧牲午休時(shí)間來(lái)完成，足以見(jiàn)到他們的工作態(tài)度
但也存在不足，表現(xiàn)在以下3 方面：
（1） 工作責(zé)任感還不夠
還是有些組員在開(kāi)始的時(shí)候抽不出時(shí)間來(lái)圖書(shū)館進(jìn)行電腦培訓(xùn)，這造成以后每當(dāng)要制作海報(bào)方面就沒(méi)法安排他們工作， 因?yàn)椴恢绾沃?/p>
（2） 主動(dòng)性不夠
對(duì)于工作，很被動(dòng)，不知道要干什么，似乎很迷茫的感覺(jué)，對(duì)我們的任務(wù)很模糊，所以不會(huì)主動(dòng)問(wèn)有什么需要做的
（3） 各組依然存在配合問(wèn)題
宣傳不僅僅是宣傳組就能完成的認(rèn)為，而是要通過(guò)一個(gè)部門來(lái)共同完成，所以各組要加強(qiáng)合作和溝通。
（4） 我的領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題
由于第一次做組長(zhǎng)，有許多做的不夠好的地方，例如無(wú)法使全部組員都學(xué)會(huì)電腦操作，沒(méi)有嚴(yán)格要求他們，以至有的組員責(zé)任心不夠
建議
（1）下次宣傳組長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己的組員，并且一定要確保所有的組員都熟悉電腦操作。
分配任務(wù)要到位，不能有些人有有些沒(méi)有，并且要清晰明了
（2） 加強(qiáng)組長(zhǎng)和組員的關(guān)系。
可以通過(guò)飛信或平常出去聊天等方式了解組員，成為他們的好朋友。
（3） 圖委還應(yīng)該新增活動(dòng)來(lái)讓更多的人了解這個(gè)部門和部門的吸引力，讓本部門的人也能在這工作的時(shí)候，找到自己的價(jià)值，提高自豪感。
這就是我們組的工作總結(jié)，有不完善的地方希望改正。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)12
我們對(duì)過(guò)去一年的教育宣傳工作作一個(gè)回顧總結(jié)，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，更好地開(kāi)展20xx年學(xué)校的宣傳工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)提高
宣傳工作開(kāi)展得好不好，與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)足識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開(kāi)學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)主任分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講學(xué)校宣傳，發(fā)動(dòng)教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)，有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動(dòng)，全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí)，從而更加自覺(jué)、更加積極地參與宣傳工作。
二、成立組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)
認(rèn)識(shí)提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開(kāi)學(xué)就專門成立了學(xué)校宣傳報(bào)道組。經(jīng)過(guò)學(xué)�？己恕⑽锷�，挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫作能力強(qiáng)的教師作為學(xué)校宣傳報(bào)道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發(fā)表率，學(xué)校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的大政方針，學(xué)習(xí)教育新聞寫作方法，學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作技巧。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。
三、政策鼓勵(lì)，促進(jìn)宣傳
首先，是由于學(xué)校正確引導(dǎo)，積極發(fā)動(dòng)，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺(jué)性，其次，學(xué)校還給宣傳組成員下達(dá)寫作宣傳稿的任務(wù)，要求每個(gè)部門成員每月至少寫新聞稿一篇，并且要求一個(gè)學(xué)期中有新聞稿在市及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次，是政策鼓勵(lì)。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容。在全體教師的努力下，一年中，全校有很多篇稿件被包河教育網(wǎng)錄用，有10篇宣傳稿件安徽教育網(wǎng)上發(fā)表。為宣傳黃港小學(xué)的教育發(fā)揮了積極的作用。同時(shí)，通過(guò)宣傳工作實(shí)踐，老師們的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了提高，因此又促進(jìn)了教育、教學(xué)水平的提高。
四、形式多樣，豐富生活
學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都設(shè)有黑板報(bào)、宣傳欄，能根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢(shì)和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展時(shí)事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請(qǐng)派出所和消防警官來(lái)學(xué)校作專題講座。校園各種文體活動(dòng)的開(kāi)展，極大的豐富了師生的.校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺(tái)。
20xx年即將過(guò)去，在宣傳工作中也存在著一些問(wèn)題，各個(gè)教師的報(bào)道員不能及時(shí)的將學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)寫成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量和數(shù)量都還不夠高、多，在各級(jí)宣傳陣地中發(fā)表的報(bào)道的篇幅還很少。在20xx年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)13
20xx年，對(duì)于我這是不平凡的一年，作為08級(jí)護(hù)理班的學(xué)生，我即將結(jié)束這三年的校園時(shí)光，走向?qū)嵙?xí)崗位，走向社會(huì)。在此我也非常榮幸地參加了學(xué)校的招生宣傳活動(dòng)！在我看來(lái)，招生宣傳是一項(xiàng)非常重要非常艱巨的任務(wù)，這個(gè)隊(duì)伍雖然不是學(xué)校教學(xué)科研的一線力量，但是它是學(xué)校培養(yǎng)人才的重要關(guān)口，因?yàn)橛辛藘?yōu)質(zhì)的生源才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。因此，學(xué)校招生宣傳這一項(xiàng)是非常重要的。并且在宣傳的過(guò)程中，還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校，認(rèn)識(shí)到本校的教學(xué)特色。 在此活動(dòng)中，通州小組在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下將招生資料分發(fā)給了每個(gè)組員，到各自學(xué)校宣傳，5月13日當(dāng)天小組五人計(jì)劃去當(dāng)?shù)芈汉臃中＿M(jìn)行宣傳工作，在宣傳的過(guò)程中沒(méi)有我們預(yù)想的順利和效果，因?yàn)閷W(xué)校保安人員不得我們?nèi)雰?nèi)，也不允許在其門口進(jìn)行宣傳，所以在其周圍等待學(xué)生放學(xué)進(jìn)行宣傳，其實(shí)在宣傳的過(guò)程中，最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的，難以辨認(rèn)，在發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后我們就上前去問(wèn)了一下，了解到其高年級(jí)校服有所不同，此后有了進(jìn)展。但由于學(xué)生放學(xué)出入量非常大，學(xué)生對(duì)我們的態(tài)度也有少許冷淡，許多同學(xué)直接拒絕，對(duì)此我們也加大了力度，我覺(jué)得首先要讓對(duì)方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕，于是面帶微笑向其同學(xué)大招呼，“你好！是初三的學(xué)生嗎，打擾你一下…等等語(yǔ)言，通過(guò)我們的努力，與同學(xué)的溝通機(jī)會(huì)和次數(shù)就增加了，在一段時(shí)間的宣傳過(guò)程中我也漸漸地掌握了這些同學(xué)的一些心理，其多數(shù)同學(xué)對(duì)招生宣傳的學(xué)校很敏感，他們只是單一的認(rèn)識(shí)招生的學(xué)校不好，因此就放棄了查看簡(jiǎn)章和思考，另一部分同學(xué)就是跟本不了解我們的學(xué)校和專業(yè)，這些問(wèn)題就表明我們衛(wèi)生學(xué)校對(duì)加大宣傳還有欠缺，因?yàn)閷W(xué)生們對(duì)我們的學(xué)校和專業(yè)了解的太少。還有就是這種宣傳的方式，當(dāng)年在向同學(xué)介紹宣傳資料時(shí)，當(dāng)?shù)匮策壝驼`認(rèn)為我們?cè)诎l(fā)小廣告，但當(dāng)事情了解清楚后民警也沒(méi)有在說(shuō)什么，由此說(shuō)明，若想讓真正有效的讓學(xué)生們了解我校，這樣的突然方式是沒(méi)有什么效果的，也許還會(huì)給學(xué)校帶來(lái)負(fù)面影響。由于當(dāng)天我還有剩余資料，所有我打算回自己的學(xué)校進(jìn)行宣傳。
5月21日，我校西集中學(xué)招開(kāi)報(bào)考志愿的家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)非常難得。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校后，才發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校的招生宣傳人員已經(jīng)在場(chǎng)了，家長(zhǎng)都在操場(chǎng)集合等候家長(zhǎng)會(huì)地開(kāi)始，在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)每人手里都拿有許多學(xué)校的資料，家長(zhǎng)們議論紛紛，看此情景我心里非常焦急，因?yàn)槠渌鼘W(xué)校的招生隊(duì)伍都很大，我不知道我一個(gè)人能否讓這些家長(zhǎng)了解到我們學(xué)校，于是我開(kāi)始試著走到各位家長(zhǎng)面前手里拿著資料“阿姨，打擾您一下，您看看我們學(xué)校的簡(jiǎn)章吧，看看是不是對(duì)護(hù)理專業(yè)感興趣”等等，以這樣的方式向各位家長(zhǎng)打招呼，就這樣幾乎走完幾個(gè)班，我感覺(jué)家長(zhǎng)都很愿意接受，對(duì)于有感興趣的或有疑問(wèn)的家長(zhǎng)也向她們一一介紹了，大部分家長(zhǎng)的問(wèn)題例如：“這個(gè)學(xué)的是護(hù)士？出來(lái)就做護(hù)士？要男生嗎？藥劑出來(lái)是做什么的？”等一些關(guān)于學(xué)校專業(yè)以及就業(yè)方面的問(wèn)題，對(duì)于這些問(wèn)題我也認(rèn)真的向?qū)W校解答了，由其是我校的專業(yè)和教學(xué)特色。在這個(gè)過(guò)程中，還是同樣的問(wèn)題，大多數(shù)人對(duì)我們學(xué)校都不了解。 在這次招生宣傳活動(dòng)中，讓我感受有身受任務(wù)的感覺(jué)，由于非常重視這份任務(wù)，在這之前苦惱了很久，詢問(wèn)過(guò)很多關(guān)于其它學(xué)校的信息，在這個(gè)過(guò)程中對(duì)自己也是一定的鍛煉，不但提高樂(lè)溝通能力，而且任務(wù)完成的進(jìn)展也有了進(jìn)步！ 以下是我對(duì)這次活動(dòng)地總結(jié)與感想：
首先通過(guò)這次宣傳我發(fā)現(xiàn)我校的宣傳模式很小，力度沒(méi)有其它學(xué)校大。具我了解，很多學(xué)校對(duì)招生宣傳花費(fèi)了很大地心思，全方面的摸索各學(xué)校的基本情況，其實(shí)盡量和校方建立好關(guān)系是很重要的，其次就是要早安排、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手，這樣就可以有一個(gè)空間來(lái)思索宣傳中遇到的問(wèn)題以及如何應(yīng)對(duì)、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺(tái)上公布招生，例如招生網(wǎng)站、傳媒等，尤其是是《北京考試報(bào)》，初三的.學(xué)生都會(huì)分期定閱考試報(bào)，可以把學(xué)校的信息刊登上去，突出學(xué)校的特色，具有吸引力的信息等，以提高知名度。再其次就是我們學(xué)校簡(jiǎn)章的制作，一定要有吸引力，突出學(xué)校的教學(xué)特色，結(jié)合以往招生工作的經(jīng)驗(yàn)，例如以學(xué)生家長(zhǎng)最關(guān)注的問(wèn)題為主題，要突出我校的辦學(xué)專業(yè)和辦學(xué)成果等，總而言之要早準(zhǔn)備、早安排、早實(shí)施，盡量多了解對(duì)方學(xué)校每屆學(xué)生的成績(jī)，廣泛宣傳。所以，有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛(wèi)的生源雄厚起來(lái)，要做到這些終歸還是離不開(kāi)加大宣傳，只憑應(yīng)屆離校學(xué)生是不夠的。還有重要的一點(diǎn)就是進(jìn)行的宣傳對(duì)象，首先她是能代表昌平衛(wèi)校形象的，她的素質(zhì)、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關(guān)的，所以選擇宣傳對(duì)象是不能放松的，最好多一些老師帶領(lǐng)參與。 個(gè)人小計(jì)劃：
可以老師帶領(lǐng)學(xué)校的學(xué)生干部或素質(zhì)較好的學(xué)生去每個(gè)地區(qū)進(jìn)行宣傳，注意宣傳要風(fēng)時(shí)間和層次，分批進(jìn)行。第一批宣傳是向社會(huì)選傳，例如學(xué)校附近的人員、家長(zhǎng)、教職工、居民等等，讓其先了解一下我們學(xué)校，有一個(gè)印象。第二批宣傳就接近招生了，如一�？荚嚂r(shí)間左右，讓她們?cè)俅瘟私馕覀儗W(xué)校，也有了第二印象。第三批就接近報(bào)考志愿了，這時(shí)在進(jìn)行宣傳時(shí)難度就減少很多了，不會(huì)很突然讓學(xué)生家長(zhǎng)不接受、不了解我們的學(xué)校，這樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)時(shí)間就不會(huì)顯得太緊張。至于宣傳方式也不能太死板，不能只是發(fā)學(xué)校資料。我們可以在第一批前或第二批宣傳時(shí)（3月－4月）以學(xué)校組織調(diào)查或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為由的方式來(lái)宣傳，例如：搞一些日常醫(yī)學(xué)知識(shí)的問(wèn)答或宣教作為社會(huì)實(shí)踐的理由向所去學(xué)校或周圍進(jìn)行宣傳，這些無(wú)論是老生還是新生都可以做，不但對(duì)我們學(xué)生是一種鍛煉還可以記錄下來(lái)作為教學(xué)的一部分。在每次活動(dòng)中就可以摻雜一些宣傳我校的東西，如對(duì)我校的了解程度、對(duì)我校的專業(yè)課是否感興趣，再加以宣傳我校的一些特色，這樣也從另一個(gè)角度展示了我們學(xué)校（也許這樣還可以讓許多學(xué)校與我們有更進(jìn)一步溝通），這是第一步也是最關(guān)鍵的。有了這個(gè)基礎(chǔ)再等我們拿資料來(lái)時(shí)別人也不會(huì)認(rèn)為我們那么陌生，或者有看法，也就樂(lè)于接受了。所以招生不能急于一時(shí)，要有計(jì)劃的安排，例如：我們也可以提前先給初二的學(xué)生留個(gè)印象，這樣堅(jiān)持下來(lái)雖然我們花費(fèi)的人力、物力很大很心苦，但是對(duì)提高我校的知明度、招
生效率會(huì)有大大地改善。
以上都是我個(gè)人通過(guò)參加這次宣傳活動(dòng)所感、所看、所聞到的感想。 同時(shí)，通過(guò)這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足，例如做事缺乏自信沒(méi)有勇氣，而且沒(méi)有詳細(xì)的計(jì)劃。所以，吸取教訓(xùn)同時(shí)也得到了幫助。
最后，希望我校的辦學(xué)功績(jī)步步高升， 同時(shí)，通過(guò)這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足，例如做事缺乏自信沒(méi)有勇氣，而且沒(méi)有詳細(xì)的計(jì)劃。所以，吸取教訓(xùn)同時(shí)也得到了幫助。
最后，希望我校的辦學(xué)功績(jī)步步高升！
學(xué)校宣傳工作總結(jié)14
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，我們?cè)诿β抵袣g笑，在歡笑中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。
班級(jí)的建設(shè)，需要每一個(gè)人的用心經(jīng)營(yíng)，也少不了各班干部的穿針引線，積極引導(dǎo)，團(tuán)結(jié)努力。作為班級(jí)的宣傳委員，我的職責(zé)是受班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)其負(fù)責(zé)，受其監(jiān)督，并向其匯報(bào)工作。
在我看來(lái)，宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調(diào)節(jié)班級(jí)氣氛，溝通班級(jí)同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時(shí)候做好班會(huì)宣傳，使同學(xué)在班會(huì)上積極發(fā)表自己的看法及意見(jiàn)，讓大家暢所欲言。既然擔(dān)任了團(tuán)宣傳委的工作，就應(yīng)該多付出，少回報(bào)，明白了這一點(diǎn)，我有信心去完成我本能的職責(zé)任務(wù)，我會(huì)盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員，我認(rèn)為對(duì)自己的本能工作更有了進(jìn)一步的了解。也從中明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。及時(shí)地總結(jié)工作中的一點(diǎn)一滴，為進(jìn)一步的完善團(tuán)組織活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記。剛進(jìn)大學(xué)，我們都是大一新生，對(duì)大學(xué)的一切并不能完全知曉，在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟。比如申請(qǐng)場(chǎng)地的程序，禮貌舉止和用語(yǔ)，與高年紀(jì)學(xué)生組織的'交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細(xì)節(jié)去慢慢磨合，適應(yīng)，最后靈活處理。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我班開(kāi)展了4次團(tuán)組織生活及1次以安全知識(shí)為主題的主題班會(huì)。通過(guò)大家的努力，我班也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，在下一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實(shí)每個(gè)人都有自己的缺短，我們應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。也請(qǐng)同學(xué)和輔導(dǎo)員老師監(jiān)督，我會(huì)繼續(xù)竭誠(chéng)地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)15
“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”宣傳組于20xx年3月正式成立，組長(zhǎng)為校黨委宣傳部z部長(zhǎng)，成員涉及辦公室、宣傳部、網(wǎng)管中心、音樂(lè)系等單位。根據(jù)學(xué)校迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組20xx年11月下發(fā)的《“倒計(jì)時(shí)”階段迎評(píng)工作進(jìn)程表》，迎評(píng)宣傳組承擔(dān)的工作主要有：
�。�1）迎評(píng)光盤（專題片）制作。
（2）迎評(píng)新聞宣傳。
�。�3）迎評(píng)環(huán)境布置。
�。�4）參與迎評(píng)網(wǎng)建設(shè)。
（5）參與教學(xué)科研成果展覽建設(shè)。
�。�6）參與策劃文藝演出活動(dòng)。
20xx年3月，學(xué)校評(píng)估指揮部又再次成立了評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)宣傳組，由校黨委委員、紀(jì)委副書(shū)記z任組長(zhǎng)，黨委宣傳部z部長(zhǎng)，音樂(lè)系z(mì)書(shū)記、z主任，美術(shù)系z(mì)書(shū)記任任副組長(zhǎng)，成員涉及宣傳部、網(wǎng)管中心、音樂(lè)系、美術(shù)系相關(guān)工作人員。根據(jù)學(xué)校安排，評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)宣傳組具體承擔(dān)了專家組正式評(píng)估期間的新聞宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、攝影攝像及光盤制作、素質(zhì)教育成果匯報(bào)演出組織、辦學(xué)成果展覽的布置與講解等項(xiàng)工作。
一、新聞宣傳
自20xx年元月以來(lái)，宣傳部就在校黨委、校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)始具體策劃在《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》、《z日?qǐng)?bào)》、《z晚報(bào)》、z電視臺(tái)、z廣播電臺(tái)等國(guó)家、省、市級(jí)新聞媒體上全面反映我校人才培養(yǎng)工作水平。為此，20xx年3月，黨委宣傳部即牽頭召開(kāi)了全校新聞宣傳工作暨“迎評(píng)”宣傳通訊員會(huì)議，會(huì)議明確了各單位“迎評(píng)”宣傳通訊員，布置了迎評(píng)新聞宣傳任務(wù)，并聘請(qǐng)了z相關(guān)媒體領(lǐng)導(dǎo)為我校迎評(píng)新聞宣傳特聘顧問(wèn)。經(jīng)過(guò)宣傳組主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)工作人員努力，20xx年，我校共在上述媒體共發(fā)表對(duì)外宣傳稿件182篇（次），其中，有近百篇是圍繞迎評(píng)進(jìn)行報(bào)道的。
20xx年，在20xx年對(duì)外宣傳取得豐碩成果的基礎(chǔ)上，宣傳部制定了《迎評(píng)對(duì)外宣傳工作方案》，確定了明確的外宣目標(biāo)，將外宣的具體選題、具體媒體、具體刊出日期一一落實(shí)。寒假后至專家組進(jìn)校前，先后于3月23日、4月2日、4月15日在《中國(guó)教育報(bào)》發(fā)表發(fā)映我校辦學(xué)特色和創(chuàng)新項(xiàng)目的長(zhǎng)篇新聞報(bào)道3篇；4月16日在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表人才培養(yǎng)工作水平報(bào)道1篇；2月14日，在《z日?qǐng)?bào)》頭版頭條發(fā)表發(fā)映創(chuàng)新項(xiàng)目的報(bào)道１篇，其它報(bào)道20多篇、在z電視臺(tái)播出新聞達(dá)30多次。
4月22日—27日，專家組進(jìn)校進(jìn)行正式評(píng)估。在此之前，宣傳組預(yù)先制定了《評(píng)估期間新聞宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、攝影和攝像工作方案》，并與z電視臺(tái)新聞中心、z日?qǐng)?bào)社領(lǐng)導(dǎo)商定，在此期間，邀請(qǐng)z新聞媒體記者來(lái)校對(duì)我校進(jìn)行重點(diǎn)報(bào)道，集中展示我�！叭瞬排囵B(yǎng)工作”所取得的成果。宣傳組自4月21日起，安排錢成按日制定對(duì)外新聞宣傳工作計(jì)劃，聯(lián)系記者來(lái)校，預(yù)先整理好背景材料，寫好新聞通稿，及時(shí)送給校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)估專家組秘書(shū)審閱簽發(fā)，每晚幾乎都要工作到凌晨才休息。在我們的組織協(xié)調(diào)下，自4月21日起至28日，z電視臺(tái)每日在“新聞?lì)l道·新聞60分”欄目報(bào)道1—2條我校接受正式評(píng)估的新聞。7天中z電視臺(tái)共播出我校評(píng)估系列新聞9條， 頻率之密、信息之大，被z新聞界稱為只有z市創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”才有的報(bào)道規(guī)格。《z日?qǐng)?bào)》4月20日在頭版頭條、4月23日在一版、4月28日在二版；《z晚報(bào)》4月23日、28日對(duì)我校評(píng)估工作進(jìn)行了系列跟蹤報(bào)道。z廣播電臺(tái)4月23日、28日也對(duì)我校評(píng)估工作進(jìn)行了重點(diǎn)報(bào)道。這些新聞報(bào)道，集中反映我校近年來(lái)的辦學(xué)成果和人才培養(yǎng)工作水平，得到了專家組的高度贊譽(yù)，贏得了校內(nèi)外的一致肯定。
二、網(wǎng)絡(luò)宣傳
1．網(wǎng)站檢查整改工作。宣傳組參與完成對(duì)全校網(wǎng)站情況的督查，此項(xiàng)工作是在迎評(píng)辦要求各單位對(duì)自己的網(wǎng)站進(jìn)行自查整改結(jié)束以后，由宣傳部、辦公室、網(wǎng)管中心、迎評(píng)辦等有關(guān)單位的同志，成立了學(xué)校網(wǎng)站工作檢查小組，由張朝明擔(dān)任組長(zhǎng)，宣傳部及其他相關(guān)部門有關(guān)人員為成員。4月19日下午召開(kāi)會(huì)議布置工作，紀(jì)委z副書(shū)記、宣傳部z部長(zhǎng)出席會(huì)議。工作小組以學(xué)校自評(píng)報(bào)告為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各單位的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行了全面檢查，于4月20日向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出整改意見(jiàn)，由網(wǎng)管中心進(jìn)行修改，確保了學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的規(guī)范性。
2．評(píng)估期間網(wǎng)絡(luò)宣傳。專家組正式評(píng)估期間，宣傳組承擔(dān)著及時(shí)將評(píng)估信息上傳學(xué)校網(wǎng)站、宣傳部網(wǎng)站、迎評(píng)網(wǎng)新聞欄目的任務(wù)。由于必須要在當(dāng)日將當(dāng)天的新聞上傳，所以，宣傳部工作人員每晚都要等到《評(píng)估快報(bào)》正式編印完畢后才能將其內(nèi)容上傳。而每一條上傳的內(nèi)容還要經(jīng)過(guò)校相關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)和迎評(píng)辦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的審批，再通過(guò)一系列技術(shù)手段才能出現(xiàn)在相關(guān)網(wǎng)頁(yè)上。每天晚上，宣傳部辦公室的燈火輝煌，具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的同志工作到到晚上１２點(diǎn)多乃至凌晨１點(diǎn)多才結(jié)束。
三、電視專題片拍攝與制作
20xx年11月，宣傳組明確由黨委宣傳部與z電視臺(tái)新聞中心商定，委托z電視臺(tái)幫助我校拍攝并制作“人才培養(yǎng)工作電視專題匯報(bào)片”——《撐起“教育之鄉(xiāng)”一片藍(lán)天》。20xx年12月，由z、張劍、錢成執(zhí)筆，經(jīng)過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定，完成了專題片腳本。07年元月，專題片正式投入拍攝，在此期間，我們克服多項(xiàng)困難，數(shù)次前往靖江、泰興、姜堰、高港等地，先后調(diào)集師生數(shù)千人次，聯(lián)系電視臺(tái)記者來(lái)校110余次，至今年3月底，拍攝完成毛片。從3月20日開(kāi)始，進(jìn)入緊張的后期制作階段，由于電視臺(tái)負(fù)責(zé)拍攝制作的記者與宣傳部工作人員白天都有大量工作需要完成，只能在每晚下班后前往電視臺(tái)技術(shù)中心編輯、制作。這期間，錢成克服多種困難，犧牲了半個(gè)多月的休息時(shí)間，多次通宵工作，星期六、星期天吃住在電視臺(tái)，加班加點(diǎn)，一絲不茍。在經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的三次審閱后，最終于4月10日前全部制作完成，在評(píng)估期間放映后
學(xué)�！坝u(píng)創(chuàng)優(yōu)”宣傳組工作總結(jié)提要：自20xx年3月以來(lái)，宣傳組主要領(lǐng)導(dǎo)就和音樂(lè)系師生一起，投入到文藝演出緊張的籌備工作中。這期間，無(wú)論是整體演出的策劃、節(jié)目的選題、演出人員的組織、節(jié)目的編排得到了專家組的高度肯定給專家組留下了深刻而美好的第一印象。4月21日、22日，z電視臺(tái)還根據(jù)此專題片編輯了兩檔近15分鐘的專題新聞在新聞?lì)l道《新聞60分》欄目播出，在全市范圍內(nèi)宣傳了我校。
四、評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)攝影攝像及光盤制作
1．?dāng)z像工作。4月22日——27日，宣傳組具體負(fù)責(zé)專家組考察評(píng)估活動(dòng)記錄光盤拍攝和“專題研討會(huì)”和“現(xiàn)場(chǎng)考察通報(bào)”兩項(xiàng)活動(dòng)的全程攝像組織協(xié)調(diào)工作及光盤的后期制作工作。由于我校自身沒(méi)有相關(guān)技術(shù)設(shè)備，且學(xué)校規(guī)定必須要趕在專家組離校前即現(xiàn)場(chǎng)考察結(jié)束的當(dāng)晚就要將所有光盤拍攝、編輯、刻錄完成，將上述活動(dòng)光盤交至專家手中。時(shí)間非常緊，再加上先期約定好的z電視臺(tái)新聞中心由于人員與技術(shù)的限制，無(wú)法在這么短的時(shí)間編輯刻錄如此多的DVD光盤。最后，我們一方面邀請(qǐng)電視臺(tái)記者來(lái)校對(duì)專家組全程跟蹤攝像，每晚在電視臺(tái)播出新聞；另一方面，在4月24日，z和錢成走上街頭詳細(xì)考察，最后緊急聯(lián)系z(mì)紅黃藍(lán)婚慶公司，請(qǐng)?jiān)摴居萌齻�(gè)晚上連續(xù)通宵加班，錢成全程守侯在刻錄現(xiàn)場(chǎng)，在最短時(shí)間內(nèi)編輯刻錄出了96盤光盤（含“專題研討會(huì)”、“現(xiàn)場(chǎng)考察通報(bào)”、“素質(zhì)教育成果匯報(bào)”及“電視專題匯報(bào)片”），并分別設(shè)計(jì)制作了封面和包裝，準(zhǔn)時(shí)交付到專家手中�？梢哉f(shuō)，正是在宣傳部領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員超常規(guī)的努力，才克服了一系列技術(shù)與時(shí)間等方面幾乎是無(wú)法克服的困難，按時(shí)按質(zhì)完成了這項(xiàng)時(shí)間最緊、工作強(qiáng)度最大的特殊工作。
2．?dāng)z影工作：預(yù)評(píng)估前期，張朝明、沈潔跑遍了z的相應(yīng)供貨單位。預(yù)評(píng)估期間，我們拍攝各類活動(dòng)圖片，利用休息時(shí)間沖印照片，制作相冊(cè)，將相冊(cè)及時(shí)地交到專家手中。
評(píng)估期間，張朝明、沈潔協(xié)同丁秋玲，總結(jié)了預(yù)評(píng)估期間的得失，才用了貼照片的相冊(cè)，雖然貼照片的難度比較高，每張照片都需要很細(xì)心的貼到相冊(cè)上，不能留有空隙，但是這樣制作的相冊(cè)精美，令專家滿意，辛苦點(diǎn)也是值得的。由于專家人數(shù)多、活動(dòng)比較分散，而我部攝影人手不足，我們向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示為每位聯(lián)絡(luò)員配置一臺(tái)照相機(jī)，保證活動(dòng)照片的完整。白天，沈潔與丁秋玲根據(jù)每天的活動(dòng)安排，跟著專家東奔西跑，拍攝各類活動(dòng)照片；晚上，她們將白天拍攝到的六七百?gòu)堈掌M(jìn)行匯總，并進(jìn)行逐一的篩選分類，統(tǒng)籌考慮，力求每個(gè)專家都有最完美的形象。第二天中午的休息時(shí)間，沈潔將晚上挑選好的照片送到?jīng)_印處及時(shí)沖洗，貼入相冊(cè)。26日上午對(duì)相冊(cè)進(jìn)行全面整理，保證了及時(shí)將相冊(cè)送到專家手中。
五、評(píng)估環(huán)境宣傳
自20xx年10月起，宣傳組就開(kāi)始著手制定迎評(píng)環(huán)境宣傳方案，春暉校區(qū)新建的學(xué)校宣傳櫥窗長(zhǎng)廊是校園文化建設(shè)的新亮點(diǎn)，地理位置如何布置好宣傳長(zhǎng)廊？經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，宣傳部召開(kāi)了環(huán)境宣傳工作緊急會(huì)議。
具體安排是，首先由各系部、相關(guān)部門提供宣傳櫥窗的初稿（文字和圖片），力求亮出學(xué)校和各系部的亮點(diǎn)。12月28日，宣傳部請(qǐng)專人設(shè)計(jì)出櫥窗小樣，07年1月3日下午將各櫥窗小樣返回到各系部負(fù)責(zé)人手中，廣泛征集櫥窗的修改意見(jiàn)，6日根據(jù)意見(jiàn)進(jìn)行修改。由于宣傳長(zhǎng)廊所處的重要位置，盡管16塊櫥窗設(shè)計(jì)制作量較大，時(shí)間緊迫，但宣傳部還是組織全體人員反復(fù)對(duì)宣傳長(zhǎng)廊中的文字表達(dá)、數(shù)據(jù)描述、圖片位置進(jìn)行推敲，大到標(biāo)題、板式，小到錯(cuò)別字，力求萬(wàn)無(wú)一失。
由于專家組工作室設(shè)在迎春校區(qū)，迎春校區(qū)的兩處櫥窗又處在重要位置，如何合理的安排內(nèi)容？食堂門前的櫥窗，學(xué)生經(jīng)過(guò)次數(shù)比較多，我們布置了一期就業(yè)指導(dǎo)欄，給學(xué)生就業(yè)一些適當(dāng)性的參考；學(xué)生公寓前的櫥窗，我們則根據(jù)季節(jié)特征，布置一起春季健康知識(shí)教育，營(yíng)造健康的校園氛圍。春暉校區(qū)老食堂東側(cè)的櫥窗我們也進(jìn)行了合理的布置，三處櫥窗大到內(nèi)容，我們逐一查看，小到櫥窗衛(wèi)生，我們都盡心盡力。最后，我們還對(duì)櫥窗上方的標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行反復(fù)推敲，設(shè)計(jì)，做到醒目得體。
春暉校區(qū)新增的12組櫥窗設(shè)施4月18日才完工。在櫥窗新建的過(guò)程中，我們就開(kāi)始積極思考櫥窗的內(nèi)容、形式，在4月13日就安排好相關(guān)部門組織學(xué)生作品、學(xué)生活動(dòng)圖片、安全衛(wèi)生知識(shí)等宣傳內(nèi)容，4月18日開(kāi)始設(shè)計(jì)制作。
評(píng)估期間，宣傳組還參考其他高校宣傳標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容，制定了符合我校實(shí)際的環(huán)境宣傳標(biāo)語(yǔ)方案。經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，不斷修改，三次征求校領(lǐng)導(dǎo)及迎評(píng)辦領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，慎之又慎。
4月21日，我們根據(jù)制定好的`環(huán)境宣傳方案，開(kāi)懸掛橫幅、氣門。由于4月21日晚到22日早晨，天氣突變，刮起大風(fēng)下起大雨，將橫幅刮斷、氣門吹倒。情況緊急，z部長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，張朝明組織人員頂風(fēng)冒雨親自上陣，想法設(shè)法穩(wěn)固氣門，將刮壞的橫幅重新制作、懸掛，將其它橫幅進(jìn)行加固處理。由于迎春校區(qū)電壓不穩(wěn)定，評(píng)估期間幾次導(dǎo)致氣門氣壓不夠，搖搖晃晃，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)搶救，將影響降至最低。另外，每天早上7：00，我們還專門組織人員巡視春暉校區(qū)和迎春校區(qū)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改，防患于未然。評(píng)估結(jié)束后，我們還及時(shí)對(duì)懸掛的橫幅進(jìn)行了摘除。
迎評(píng)期間，沈潔每天在春暉校區(qū)電子顯示屏按時(shí)播放迎評(píng)宣傳標(biāo)語(yǔ)，不斷更新內(nèi)容。正式評(píng)估期間，每天早上7：00及時(shí)打開(kāi)電子顯示屏，晚上10：00以后才將顯示屏關(guān)閉。4月22日上午，電子顯示屏出現(xiàn)故障，我們及時(shí)聯(lián)系常州的廠家，要其盡一切力量對(duì)電子顯示屏進(jìn)行搶修。工作人員在中午時(shí)分趕到，我們又配合工作人員，冒著大雨，將顯示屏修理好，在專家進(jìn)校前，排除了故障，保證了宣傳的質(zhì)量。
六、辦學(xué)成果展覽
辦學(xué)成果展覽是一項(xiàng)思考較早、決定嫌遲、動(dòng)手更晚的特殊工作。因此，每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都顯得火急紛亂，都體現(xiàn)的參與者的大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神；更體現(xiàn)了“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的迎評(píng)風(fēng)格。張桐林在未見(jiàn)展覽材料的情況下，創(chuàng)作展出文稿，四易其稿，任勞任怨；美術(shù)系的同志們從展出方案到展品布置，連續(xù)十天通宵達(dá)旦；宣傳部參與此項(xiàng)工作的張朝明從材料收集、整理到講解員的挑選、培訓(xùn)，講解稿的起草、修改，做了大量艱苦細(xì)致的工作；錢成、沈潔為照片的拍攝、挑選、整理付出了艱辛的汗水；z、z、范蔭榮、楊衛(wèi)平為排版內(nèi)容作最后審核，一直工作到凌晨３點(diǎn)。
雖然展廳布置的時(shí)間較短，但全體工作人員都以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，順利完成了各項(xiàng)工作。
七、文藝演出
自20xx年3月以來(lái)，宣傳組主要領(lǐng)導(dǎo)就和音樂(lè)系師生一起，投入到文藝演出緊張的籌備工作中。這期間，無(wú)論是整體演出的策劃、節(jié)目的選題、演出人員的組織、節(jié)目的編排、舞臺(tái)的布置等各個(gè)環(huán)節(jié)，宣傳組主要領(lǐng)導(dǎo)z、z
學(xué)校“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”宣傳組工作總結(jié)提要：自20xx年3月以來(lái)，宣傳組主要領(lǐng)導(dǎo)就和音樂(lè)系師生一起，投入到文藝演出緊張的籌備工作中。這期間，無(wú)論是整體演出的策劃、節(jié)目的選題、演出人員的組織、節(jié)目的編排
、z全程參與，靠前指揮，確保萬(wàn)無(wú)一失。如僅演出的主持詞，z前后修改四次，最后幾乎全部重寫。最終，在宣傳組的組織協(xié)調(diào)下，經(jīng)過(guò)音樂(lè)系及相關(guān)系部師生的努力，在學(xué)工處、團(tuán)委、后勤公司等單位的大力配合下，文藝演出圓滿成功，充分展示了我校素質(zhì)教育的成果，給專家組留下了深刻的印象。特別是教授小合唱，成為亮點(diǎn)節(jié)目之一，受到大家的熱烈歡迎。
八、其他工作
除上述及項(xiàng)工作外，我組z還參與了學(xué)�！稗k學(xué)特色與創(chuàng)新項(xiàng)目”材料組以及校長(zhǎng)報(bào)告、自評(píng)報(bào)告等的策劃等項(xiàng)工作，錢成參與了學(xué)生專題研討指導(dǎo)工作。其中，z擔(dān)任了“辦學(xué)特色和創(chuàng)新項(xiàng)目”材料組的組長(zhǎng)，在完成宣傳組工作的基礎(chǔ)上，為學(xué)校的辦學(xué)特色和創(chuàng)新項(xiàng)目的形成并最終得到專家組的認(rèn)可作出了重要貢獻(xiàn)。
“縱然一夜春風(fēng)去，亦在蘆花淺水邊”�；厥滓荒甓鄟�(lái)宣傳組所走過(guò)的這段艱辛而充滿昂揚(yáng)斗志的歲月，看著專家組對(duì)學(xué)校各項(xiàng)迎評(píng)宣傳工作肯定的意見(jiàn)，想著校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門、系部對(duì)宣傳工作的理解和支持，我們不禁感慨萬(wàn)千。宣傳組曾經(jīng)作為一個(gè)充滿激情、無(wú)私奉獻(xiàn)、不斷奮斗的臨時(shí)組織，其所有成員在完成評(píng)估工作后，必將繼續(xù)投身學(xué)校的發(fā)展大潮中去，為學(xué)校的發(fā)展作出新的、更大的貢獻(xiàn)……
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