教科室工作總結(jié)范文

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的教科室工作總結(jié)范文，歡迎大家分享。

教科室工作總結(jié)范文1

　　本年度教科室認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教科室期初會(huì)議精神，在上級教科部門指導(dǎo)下，學(xué)校黨政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本室基本完成了期初計(jì)劃的各項(xiàng)工作，主要以課題研究為先導(dǎo)，繼續(xù)大力推行教育行動(dòng)研究，引導(dǎo)更多的教師積極參與教育科研，加強(qiáng)教育反思，改進(jìn)教育行為，提高教學(xué)效率�；仡欉^去的一學(xué)期，在以下幾個(gè)方面取得了一定的成績：

　　一、認(rèn)真做好了教科研隊(duì)伍的建設(shè)

　　推進(jìn)學(xué)校名師工程，認(rèn)真做好中青年骨干教師培養(yǎng)工作，制定骨干教師集體備課，課后反思，期中匯報(bào)，期末總結(jié)的制度，充分發(fā)揮骨干教師輻射帶頭作用，整體推進(jìn)學(xué)校教育科研水平和層次。認(rèn)真組織校內(nèi)評課、說課活動(dòng)，深入課堂教學(xué)研究。開展新課程教學(xué)模式研討活動(dòng)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。加強(qiáng)對教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作中科研含量的考核。加強(qiáng)教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，目標(biāo)明確，分層要求，全面推進(jìn)，確立明確的培訓(xùn)思路、培訓(xùn)重點(diǎn)和培訓(xùn)策略，切實(shí)提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，努力推進(jìn)教師的.專業(yè)化發(fā)展。

　　二、認(rèn)真做好了課題申報(bào)工作

　　三、認(rèn)真做好了度各級論文評獎(jiǎng)工作

　　教科室認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級下發(fā)的各類論文評比通知，及時(shí)告知各相關(guān)老師，積極組織送評，并取得很大成績，現(xiàn)將度各類獲獎(jiǎng)?wù)撐慕y(tǒng)計(jì)如下表：

　　四、積極鼓勵(lì)中青年教師積極參與各級各類評課活動(dòng)，有以下青年教師獲得五、努力營造濃厚的教科研氣氛

　　進(jìn)一步加強(qiáng)了對教師教育觀念的引導(dǎo)，使廣大教師對教育科研的本質(zhì)、目的、過程、方法、意義有個(gè)較為全面的認(rèn)識，強(qiáng)化科研意識。聘請專家來校講座，組織教師外出觀摩、學(xué)習(xí)，加強(qiáng)校外交流。促使更多教師參與教育科研，在整個(gè)學(xué)校形成濃厚的教育科研氛圍。

教科室工作總結(jié)范文2

　　1、市級骨干教師課堂教學(xué)開放活動(dòng)。

　　學(xué)校舉辦了以“把握教學(xué)目標(biāo) 實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)”為主題的市級骨干教師課堂教學(xué)開放活動(dòng)，其目的通過骨干教師課堂教學(xué)示范，拋磚引玉，與同行一起研討怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)，怎樣實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，以及怎樣讓我們的課堂成為自然狀態(tài)的、民主和諧的、有效個(gè)性的課堂。我們的骨干教師通過精心設(shè)計(jì)，反復(fù)思考向全區(qū)老師展示了一堂堂精彩紛呈，目標(biāo)鮮明、常態(tài)有效的課堂。

　　2、教研組常規(guī)教研活動(dòng)比賽。

　　為了提高各教研組常規(guī)教研活動(dòng)的實(shí)效性，促使研訓(xùn)活動(dòng)有效、規(guī)范的開展，促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展，舉行了第一屆教研組常規(guī)教研活動(dòng)比賽。各教研組都圍繞“有效教學(xué)策略的研究”這一主題分別開展了形式多樣的常規(guī)教研活動(dòng)。根據(jù)得分的高低，最后評出一等獎(jiǎng)?wù)Z文組，二等獎(jiǎng)藝術(shù)組，三等獎(jiǎng)數(shù)學(xué)組、綜合組。

　　3、百家講壇。

　　全期舉行百家講壇活動(dòng)5次，吳海蕓主講的《追求有效教學(xué) 提升課堂質(zhì)量》，譚迪熬老師主講的《怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神》，陳出亞書記主講的《讓教師的心里充滿陽光》汪輝主講的.《課堂趣味性的探索》。

　　4、讀書活動(dòng)。

　　要求老師利用暑假期間認(rèn)真讀一本教育專著，并寫讀書心得，從本期開始利用教師例會(huì)時(shí)間開展讀書沙龍活動(dòng)，每期由兩位教師交流讀書心得，與全體教師分享讀書的收獲。

　　5、開放活動(dòng)。

　　今年，學(xué)校承辦了“湖南省歷史名校文化內(nèi)涵發(fā)展與辦學(xué)特色綜合考察活動(dòng)”、“湖南一師頂崗實(shí)習(xí)試點(diǎn)小學(xué)教師培訓(xùn)‘同課異構(gòu)’活動(dòng)”，接待了河北冀州、湖南邵陽等地學(xué)校參觀團(tuán)。XX小學(xué)的教師代表團(tuán)一行十余人來我校進(jìn)行教學(xué)教研工作交流。省繼續(xù)教育中心派株洲市四位校長到我�，F(xiàn)場研修一周。

　　6、選送30余名教師外出參加各級各類培訓(xùn)。

　�。�1）XX校長到成都、青島考察學(xué)習(xí)。

　�。�2）XX、XX參加全國數(shù)學(xué)課題會(huì)議。

　�。�3）XX、XX、XX、XX到XX交流學(xué)習(xí)。

　　（4）XX、XX、XX到杭州參觀學(xué)習(xí)。

　　（5）XX、XX、XX、XX到鳳凰參加電教課題培訓(xùn)。

　　（6）XX參加省級骨干班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

　�。�7）XX參加電視數(shù)碼制作培訓(xùn)。

　�。�8）1XX名語文老師參加全國知名教師教學(xué)觀摩。

　�。�9）全體英語教師參加全國英語現(xiàn)場觀摩會(huì)。

　�。�10）XX、XX到廣州參加班主任高級研修班集中學(xué)習(xí)。

　　（11）XX參加長沙市專利培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

　�。�12）XX到青島學(xué)習(xí)學(xué)校管理。

　　7、課題研究。

　　參加湖南省“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源的開發(fā)與利用研究》的中期評估。學(xué)校參與的國家級課題《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程系統(tǒng)構(gòu)建與實(shí)施的研究》綜合實(shí)踐課題7月結(jié)題。省電教課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高的研究》參加了中期網(wǎng)上評估。市“十一五”課題《小學(xué)生快樂體驗(yàn)活動(dòng)研究》接受區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的中期評估。

　　8、XX、XX名師工作室活動(dòng)開展得有聲有色。

　　9、教師獲獎(jiǎng)情況。

　　（1）XX、XX參加天心區(qū)教師教學(xué)技能比賽獲總分第一、第二名。

　�。�2）XX參加天心區(qū)閱讀課比賽獲特等獎(jiǎng)。

　�。�3）XX、XX、XX參加湖南省數(shù)學(xué)現(xiàn)場評課比賽獲一等獎(jiǎng)。

　�。�4）XX參加市“綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)科說課比賽獲市一等獎(jiǎng)。

教科室工作總結(jié)范文3

　　本學(xué)期教科室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、帶領(lǐng)下，為扎實(shí)開展學(xué)校的教科研工作，推進(jìn)“教育發(fā)展、科研先行”的指導(dǎo)思想，教科室在教務(wù)室及相關(guān)處室的配合下，開展了許多工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、完善教科研制度，落實(shí)教研常規(guī)

　　1、為規(guī)范教師個(gè)人備課，規(guī)范課堂教學(xué)程序，規(guī)范評課環(huán)節(jié)，為進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量，我們印發(fā)了湖北省中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”評價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)，以此為依據(jù)，完善教科研制度。

　　2、本學(xué)期平時(shí)在教科研活動(dòng)中，充分發(fā)揮教研組長的作用。要求每個(gè)教研組每星期活動(dòng)一次，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主持人，采用“個(gè)人鉆研、集體討論、深化吸收，形成共識”的操作程序，取長補(bǔ)短，集思廣益，以點(diǎn)帶面，使新課標(biāo)的理念和精神落實(shí)到具體教學(xué)過程中去。通過聽課、學(xué)習(xí)、交流、指導(dǎo)，促進(jìn)新老教師共同提高。

　　二、重抓課題研究，強(qiáng)化過程管理

　　我們堅(jiān)持科研與教研相結(jié)合的原則，把教科研作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓。學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長的親自帶領(lǐng)下狠抓課題研究工作，努力提高教科研工作實(shí)效，重視課題研究的資料積累、過程管理，力求做到科科實(shí)施課題研究，人人參與課題研究。

　　本學(xué)期我校承擔(dān)的全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部“十一五”規(guī)劃課題重點(diǎn)子課題《特殊學(xué)生心理問題及其教育的研究》順利通過結(jié)題答辯。小課題《如何解決學(xué)生耐力訓(xùn)練中體力分配不當(dāng)?shù)膯栴}》和《培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題習(xí)慣》已進(jìn)入結(jié)題階段，相關(guān)結(jié)題論文已提交。積極申報(bào)新課題《十百育新：生活教育的行動(dòng)研究》，以經(jīng)市教育科學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)評審、市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組審定，被立為“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題。

　　三、落實(shí)培訓(xùn)研修，提升師生素養(yǎng)

　　1、抓實(shí)教師培訓(xùn)研修工作。本學(xué)期派出了賴國華、肖荊晶等老師到十堰學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)組老師參加了區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩等活動(dòng)。積極上報(bào)王軍、王國萍、周勤、李玉華、廖小麗、等老師參加湖北生農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。通過研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等方式，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

　　2、繼續(xù)提升教師博客研修工作，鼓勵(lì)教師撰寫教育隨筆、故事、案例等XX，優(yōu)秀作品將收錄至《大橋教研論壇》，鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)、共同提高。每月進(jìn)行一次研修情況督查。梁永芝、肖荊晶、廖小麗、許世英、張艷玲、王榮華、羅平等老師的教育博客被推薦參加荊門市第二屆教師博客大賽，均獲得較好獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　3、構(gòu)筑理想課堂。在“比教學(xué)”的.東風(fēng)下，我們繼續(xù)提倡個(gè)性化的教育，培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生、教師的個(gè)性和創(chuàng)造力，正確把握課堂教學(xué)的參與度、親和度、自由度、整合度，充分體現(xiàn)課堂的生活性、生命性和發(fā)展性。結(jié)合省教育廳“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的管理與引導(dǎo)職能，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

　　四、組織各種活動(dòng)，強(qiáng)化教研行為

　　1、組織全員參加“課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)”�！氨冉虒W(xué)”活動(dòng)的開展，使學(xué)校教研工作迅速升溫，研究學(xué)習(xí)氛圍濃厚。教師們認(rèn)真鉆研教材，精心準(zhǔn)備，教研組集體討論導(dǎo)學(xué)案，大家互評互學(xué)，努力上好每一節(jié)課。每位教師聽課達(dá)20余節(jié)教研氣氛空前高漲。校長、主任堅(jiān)持聽好每一節(jié)課，密切關(guān)注著課堂、關(guān)注比賽。每個(gè)教研組的網(wǎng)上發(fā)帖都緊緊圍繞身邊的教學(xué)問題，讓組員們能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，有話可說，能表自己獨(dú)特見解。不少教師都將自己的原創(chuàng)作品上傳至個(gè)人博客中，供大家欣賞交流，如劉德虎、康蓉等老師原創(chuàng)篇目較多，且質(zhì)量較高。

　　全校教師的聽評課活動(dòng)已形成常規(guī)，大多老師的聽課都達(dá)20余節(jié)。各個(gè)教研組都認(rèn)真組織了評課，對講課的老師是一個(gè)很大的促進(jìn)。教學(xué)之余，老師們都將自己的收獲收錄在教學(xué)札記里，內(nèi)容豐富，形式多樣。

　　2、組織全校教師開展普通話和鋼筆字基本功訓(xùn)練。成功舉辦了大橋小學(xué)教師普通話競賽，將鋼筆字納為月常規(guī)考評項(xiàng)目，有效促進(jìn)了教師們基本功的提升。

　　3、組織教師參加了各種將賽活動(dòng)，如：綜合實(shí)踐活動(dòng)案例及論文評選、高效課堂征文評選、英語案例及論文評選、科技“五小”論文評選、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽、學(xué)科滲透心理健康教育優(yōu)質(zhì)課競賽等。

　　縱觀一學(xué)期的教科研工作，在廣大老師們的共同努力下，取得了一定的成績，但還存在著一些問題，如：集體研究的氛圍有待提高；教師要多動(dòng)筆及時(shí)把課堂中或?qū)W習(xí)中的收獲與問題形成文字材料等等。新一年里，我們將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，迎難而上，以教育科研為先導(dǎo)，大力開展教育創(chuàng)新，推進(jìn)教學(xué)改革向縱深發(fā)展，努力使學(xué)校教育科研工作再上新臺階。

　　下學(xué)期工作重點(diǎn)：

　　1、深入開展“課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)”；

　　2、把課題研究更深一步結(jié)合于日常的教學(xué)工作中；

　　3、繼續(xù)加強(qiáng)教研常規(guī)，落實(shí)過程管理。

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