- 相關(guān)推薦
教師試用期工作總結(jié)精編
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,它可以促使我們思考,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的教師試用期工作總結(jié)精編,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師試用期工作總結(jié)精編1
一、要加強(qiáng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)
通過適應(yīng)期的工作,我清醒地認(rèn)識到自己必須加快更新和補(bǔ)充知識。試用期的工作我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下我才能順利通過試用期,因此我深刻地領(lǐng)會到向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)是加快進(jìn)步的捷徑,為此,我經(jīng)常反復(fù)琢磨領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,遵循領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)開動腦筋想事做事,爭取不斷進(jìn)步,提高執(zhí)行力,使自己成為對企業(yè)有用之人。
二、要踏實(shí)工作,恪守本職
我深知,領(lǐng)導(dǎo)對我提出了很高的`要求,崗位職責(zé)也要求我高一格、嚴(yán)一檔,來不得半點(diǎn)馬虎、出不得半點(diǎn)差錯(cuò),只有兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí),才能做到優(yōu)質(zhì)高效。
為此,我把履行崗位職責(zé)、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的重要工作作為自己最核心的任務(wù),無論是緊急工作還是常規(guī)事務(wù),都認(rèn)真對待,不打半點(diǎn)折扣。既注重準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,全力以赴貫徹執(zhí)行,又講究方式方法、取得良好效果。既注重主動上手、熟悉情況,又努力發(fā)揮好自己在團(tuán)隊(duì)中的輔助、協(xié)調(diào)、綜合作用,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體合力的發(fā)揮。既注重跟蹤重點(diǎn)工作,認(rèn)真思考問題,又積極帶領(lǐng)本部門和熱情協(xié)助其他部門通力協(xié)作,共同完成工作任務(wù)。
三、要在工作中嚴(yán)格自律
為了保持了平淡樸實(shí)的本色,我努力做到誠實(shí)不虛妄,熱情不虛假,處事不急躁,準(zhǔn)確把握住為人處世做事的分寸和尺度。
在生活作風(fēng)方面,平時(shí)注意嚴(yán)格約束自己,不亂講瞎說,不交酒肉朋友,不做虧心事,平等待人,熱情友善,保持艱苦樸素的本色。生活上有規(guī)律、有節(jié)制,積極鍛煉身體,踴躍參加集體文娛體育活動,保持了比較健康的生活方式。
總的來說,由于本人工作經(jīng)驗(yàn)不多,能力還有欠缺。雖然敢打敢拼,能勝任本職工作,但主要還是由于“強(qiáng)將手下無弱兵”,受益于身處這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),在鞭策中得到了磨礪;雖然能嚴(yán)守法紀(jì)、謙虛謹(jǐn)慎,但主要還是由于“近朱者赤”,受益于領(lǐng)導(dǎo)和同事的督促,在關(guān)愛中得到了陶冶;雖然能勤奮好學(xué),但主要是由于“名師出高徒”,受益于領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事們的幫助,在領(lǐng)悟中得到了提高。
為此,今后在工作中,需要進(jìn)一步增強(qiáng)開拓創(chuàng)新精神,磨練意志,提高執(zhí)行力,生活上更嚴(yán)格自律,學(xué)習(xí)上加強(qiáng)財(cái)經(jīng)專業(yè)素養(yǎng),在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級指示精神和工作部署,努力拼搏,扎實(shí)工作,以更好的質(zhì)量、更高的效率、更扎實(shí)的作風(fēng)做好本職工作,為我們這個(gè)光榮的集體、輝煌的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師試用期工作總結(jié)精編2
時(shí)光如梭,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心指導(dǎo)和幫助下,我虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的總結(jié)。
一、師德師風(fēng)表現(xiàn)
這一年里,我在思想上嚴(yán)以律己,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,積極參加各種組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真寫出心得體會和讀書筆記,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,服從學(xué)校安排,配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,任勞任怨,盡心盡責(zé),從不掂輕怕重。我始終恪守教書育人,為人師表學(xué)高為師,身正為范的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的理論,及時(shí)更新教育觀念,積極參加各種教研活動和校本培訓(xùn),取人之長,補(bǔ)己之短,不斷提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。服從學(xué)校的工作安排。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)情況
1、多學(xué)習(xí),多請教。作為新教師,經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的,為了能使自己盡快融入到教師的角色中,我虛心求教。堅(jiān)持聽課,努力學(xué)習(xí)學(xué)校里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。
2、多看書。在課余,我堅(jiān)持經(jīng)?磿、看報(bào),如《給年輕班主任的建議》、《現(xiàn)代教育讀本》、《走進(jìn)學(xué)習(xí)時(shí)代叢書》等,從書中習(xí)得了一些科學(xué)的教育教學(xué)方法。我還會經(jīng)常上找一些優(yōu)秀的教案課件來學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。
三、教育教學(xué)情況
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作的成敗的關(guān)鍵。
1、在課前,認(rèn)真?zhèn)湔n。備好課是上好課的前提,在課前,精心備課、認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯性和連貫性。除認(rèn)真?zhèn)浣滩倪要備學(xué)生,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,以激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性。
2、在課上,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段,提高學(xué)生的興趣和教學(xué)質(zhì)量;在教學(xué)內(nèi)容的組織上,尋找貼近兒童生活實(shí)際,與兒童思維規(guī)律相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生每天都有新的收獲、新的感受、新的發(fā)展;在講授時(shí),我挑選出難的、重要的或?qū)W生不易掌握的內(nèi)容進(jìn)行講授;在教學(xué)中,我多采用了合作探究的方式,讓學(xué)生在合作探究的氛圍中學(xué)習(xí)。
3、在課后,認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。學(xué)生完成作業(yè)后及時(shí)批改、講解,把情況及時(shí)反饋給學(xué)生,同時(shí),我還注重課后對學(xué)困生的`轉(zhuǎn)化。
四、教學(xué)成績
一年里,我任教的一年級數(shù)學(xué)平均分X分,高同類地區(qū)平均分X分,居同類地區(qū)學(xué)校第X名,其中90分以上的有X人,優(yōu)秀率達(dá)X%。我任教的五年級科學(xué)平均分X分,高同類地區(qū)平均分X分,居同類地區(qū)學(xué)校第X名,其中優(yōu)秀人數(shù)有X人,優(yōu)秀率達(dá)X%。
五、班主任工作
這一年,我擔(dān)任一年級班主任,共有學(xué)生x名。我認(rèn)識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,家訪等各種手段,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活各方面的情況,幫助他們解決各種困難。
以上是我一學(xué)期來的工作總結(jié)。在一年的工作中,雖取得了一定成績,但無論是教學(xué)工作還是班主任工作,我都覺得自己存在著很多的不足。在今后的工作中,我將會多反省自己,多進(jìn)行教學(xué)后反思,多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí),讓自己真正地快速成長起來。
【教師試用期工作總結(jié)精編】相關(guān)文章:
精編教師的個(gè)人總結(jié)05-06
精編轉(zhuǎn)正工作總結(jié)04-04
教師述職報(bào)告2017(精編)08-24
美術(shù)教師述職報(bào)告精編06-01