工程實習(xí)個人工作總結(jié)模板

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編精心整理的工程實習(xí)個人工作總結(jié)模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工程實習(xí)個人工作總結(jié)模板1

　　通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了肯定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實習(xí)單位的施工員也給了我許多機會參加他們的設(shè)計是我懂得了許多以前難以解決的問題，將來從事本專業(yè)工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有肯定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程努力。

　　在工地上還學(xué)到了大的數(shù)值，就有導(dǎo)致裂縫的危急，但假如在拆除模板后準(zhǔn)時在表面掩蓋一輕型保溫材料，如泡沫海棉等，對于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力，具有顯著的效果。加筋對大體積混凝土的'溫度應(yīng)力影響很小，由于大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下，鋼的各項性能是穩(wěn)定的，而與應(yīng)力狀態(tài)、時間及溫度無關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小，在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍，當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達到抗拉強度而開裂時，鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg/cm2。因此，在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的消失很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且假如鋼筋的直徑細而間距密時，對提高混凝土抗裂性的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的表面經(jīng)常會發(fā)生細而淺的裂縫，其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺，但它對結(jié)構(gòu)的強度和耐久性仍有肯定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是削減開裂的措施之一。

工程實習(xí)個人工作總結(jié)模板2

　　我于20xx年8月在集團分公司開頭工作，也是我走出校門踏入社會的第一份工作，在這兩年多的時間里，無論是生活上還是工作上我都學(xué)到了不少東西。總的來說，生活上我學(xué)會了怎樣獨立生活，不依靠別人，養(yǎng)成了一個良好的生活習(xí)慣。工作上經(jīng)過兩年多的磨練，我也頗有心得，技術(shù)方面也基本可以獨擋一面，學(xué)會了肯吃苦、能專研、樂觀向上、自信自強的工作態(tài)度。現(xiàn)將20xx年中，個人工作狀況總結(jié)如下：

　　作為一名現(xiàn)場技術(shù)員，我覺得我們工作中應(yīng)當(dāng)不斷地提高三個方面的個人力量：質(zhì)檢力量、現(xiàn)場協(xié)調(diào)力量、學(xué)習(xí)技術(shù)力量。

　　一、質(zhì)檢力量

　　質(zhì)量是一個工程的生命線，必需嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。今年3月份我們項目部突擊前海干渠邊坡防滲工程四標(biāo)段，上級領(lǐng)導(dǎo)要求趕在5月20日之前必需完工。此項工程工程量大、工期緊，因此質(zhì)量上或多或少消失了問題。1、由于地下水位深，在澆筑阻滑體過程中，用潛水泵將水位降到阻滑體的澆筑底高程，然后開頭澆筑砼；此處簡單消失的問題是，在阻滑體還未初凝的時候，水位有上升起來，降低砼強度帶來嚴(yán)峻的質(zhì)量隱患。2、邊坡壓實度，邊坡只有有足夠的強度才能擔(dān)當(dāng)起澆筑砼板，保證以后沖水以后不變形、不塌陷。因此在邊坡

　　壓實的施工過程中，必需按施工規(guī)范一步一步干，一層層檢查壓實度，合格后才能進行下道工序的施工。3、邊坡砼板澆筑，砼板施工最終收面抹光，我們要求原漿收面；這樣就處問題了，由于邊坡是一個斜面，假如要原漿收面，就必需充分振搗看到漿然后再收面；但是這樣施工簡單產(chǎn)生大肚子，影響工程外觀質(zhì)量。施工隊施工，他們講究的是效率，質(zhì)量意識淡薄，因此在此道工序中，必需時刻盯著施工隊，不能讓他們�？兆�，克服技術(shù)難題，原漿收面。

　　二、現(xiàn)場協(xié)調(diào)力量

　　現(xiàn)場協(xié)調(diào)力量包括了語言溝通、技術(shù)管理、輕重緩急、應(yīng)急力量等等，也是一項綜合力量；由于施工現(xiàn)場施工機械多、施工工種多、施工環(huán)境簡單等因素，只有現(xiàn)場協(xié)調(diào)力量強，才能使施工現(xiàn)場井然有序，有條不紊。協(xié)調(diào)力量隨著我施工閱歷豐富而不斷增加。

　　三、學(xué)習(xí)技術(shù)力量

　　正所謂活到老學(xué)到老，技術(shù)也是一樣的，時刻都會有新的施工技術(shù)的誕生，所以應(yīng)當(dāng)時刻搜集有關(guān)方面的信息，給自己充電。施工技術(shù)，在施工當(dāng)中無時無刻的存在著，應(yīng)當(dāng)報著肯專研的態(tài)度，這樣技術(shù)力量會在不知不覺中得到提高。今年7月份，我到44團夏可河防洪工程一標(biāo)段項目部，由于此項工程位于圖市公園周邊，因此它防洪兼顧景觀；為保證利用原防洪渠，設(shè)計院設(shè)計此次防洪護岸為一條不

　　規(guī)章曲線，使用經(jīng)緯儀放線簡單無效率；因此我們項目部使用了全站儀，由于以前都未曾接觸過，不會使用；這是一次學(xué)習(xí)的機會，經(jīng)過查閱相關(guān)資料和回憶以前在學(xué)校中學(xué)習(xí)的'測量學(xué)問，漸漸的摸到門道，經(jīng)過反復(fù)復(fù)合最終學(xué)會了其使用方法及放線方法。

　　在這一年的工作中，我深刻的體會到，作為一名工程技術(shù)人員肩上的責(zé)任和生活上艱辛；看到以后自己的路該怎樣走，使自己的生活與工作變得充實而有意義。

工程實習(xí)個人工作總結(jié)模板3

　　首先本此實習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過兩個月的實習(xí)我能承下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。

　　其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)學(xué)問在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖力量都有肯定的關(guān)心，識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)或許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己的設(shè)計是否能施工。

　　工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實踐力量。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等許多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的緣由，才能找到解決的方法。

　　在這短暫而緊急的20多天里，生活、工作上我們嚴(yán)格要求自己，虛心向技術(shù)員和各位技術(shù)工人請教，仔細完成施工員交給我們的任務(wù)，樂觀參加各項工作。也是在這段時間里，我充分熟悉到了我們在學(xué)校學(xué)到的不過是理論，與實際相差還有相當(dāng)大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書本，要結(jié)合實際地工作來學(xué)習(xí)，否則的話那么就不會真正地學(xué)到東西。課堂上學(xué)習(xí)最基本的`理論學(xué)問，但是我們更需要了解現(xiàn)場施工的進展現(xiàn)狀，積累更多的實踐閱歷，不斷完善和充實自己。而這次的生產(chǎn)實習(xí)課程就給我們供應(yīng)了一次的機會，我們可以把所學(xué)進行實踐，進一步鞏固所學(xué)的理論學(xué)問，并培育綜合運在學(xué)習(xí)過程中，勝利的學(xué)問運用到實踐中去，懂得了在工作中要講求實際效率，與別人要協(xié)調(diào)協(xié)作的工作態(tài)度，使自己真正參加其中，進展和提高了自己的工作和交際力量，這將為我們以后從事建筑工程專業(yè)的技術(shù)工作和管理工作打下基礎(chǔ)。施工現(xiàn)場的管理遠不像我們課本上學(xué)得那么簡潔，它不僅要求管理者具備全面的專業(yè)學(xué)問，保證工程的質(zhì)量。同時還應(yīng)具備解決突發(fā)問題的力量，以保證工程的進度。例外，在進入工地前，我們接受了平安教育，并在實習(xí)過程中，樹立了自我愛護和平安防范意識。

　　在外面實習(xí)的這些日子里，通過親身經(jīng)受，對于將來我的實際的設(shè)計工作也供應(yīng)了很大的關(guān)心，為畢業(yè)設(shè)計供應(yīng)了現(xiàn)實資料。從而避開了在設(shè)計過程中消失設(shè)計與實際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的時間閱歷對我將終身受益，在將來的工作中我要把我學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷應(yīng)用到實際工作中來，充分 2 / 9

　　展現(xiàn)自我的個人價值。在高校里我的專業(yè)是主攻建筑工程方面的，也就是在將來畢業(yè)之后，我會走進工地，對各種工程建設(shè)進行指揮。圖紙繪畫以及工程設(shè)計這些方面我在學(xué)校始終在學(xué)，可是這些方面對我來說，都是紙上談兵，沒有真正的實踐過，這對我來說是一件很圓滿的事情，我信任在今后的工作中，只要給我一次實習(xí)的機會，我還是可以做的更好的。

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