2022學校工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編精心整理的2022學校工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
2022學校工作總結(jié)1
03—04學年下期校辦工作總結(jié)林建江昨天的歲月伴著忙碌的身影悄然遠逝，期末的腳步踏著滾滾的熱浪如約而至。回眸一學期以來身后留下的串串腳印，雖沒有幾點閃光的足跡，卻也處處深深淺淺，清晰可見。古人云：“酒香不怕巷子深�！比欢�，在大浪淘沙優(yōu)勝劣汰殘酷競爭的今天，“酒香也怕巷子深”。一個單位，一個集體，乃至一個人，既要低頭拉車，又要抬頭看路，既要腳踏實地干好工作，又要不失時機推銷自我，從而得到眾人青睞，社會肯定。從這個意義上說，校辦工作對學校形象的宣傳起到了不可低估的作用。作為中層領(lǐng)導成員之一，我時刻肩負一種使命感，做到“以為爭位，以位促為”。工作中尊重校長的核心地位，維護校長的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處，揚長避短，團結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。同時，不斷加強政治理論學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的能力。不斷加強業(yè)務(wù)知識和前沿知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。既發(fā)揚以往的好作風、好傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，根據(jù)學校中心工作，深入調(diào)查研究，了解情況，為校長的科學決策提供建議。
本學期，我除了搞好語文教學，處理好瑣屑的班級事務(wù)外，也創(chuàng)造性的完成了校辦文秘及宣傳等工作。首先協(xié)助校長制訂了我校本學期工作計劃，使全校教育教學有章可循、井然有序。認真做好校內(nèi)的教育科研講座、全體教工例會、班主任與教研組長會及領(lǐng)導班子會等各種會議記錄，為學校檔案管理積累了詳實的文字材料。共撰寫上報市、縣有關(guān)文字材料幾十份，及時向上級領(lǐng)導真實、全面、深入地匯報了我校教育教學管理情況及工作成績，贏得了有關(guān)領(lǐng)導對我校各項工作的充分肯定，我校又添諸多殊榮。協(xié)助校長撰寫了多份市、縣大會發(fā)言材料或演講稿件，將我校近年來工作中的先進經(jīng)驗介紹給全縣及全市同仁，擴大了我校在同行業(yè)中的影響，兄弟學校及上級領(lǐng)導多次到我校參觀考察，為我校提供了與兄弟學校切磋交流的良好機會，為我校宏偉目標的實現(xiàn)奠定了堅實基礎(chǔ)。為縣廣電局撰寫有關(guān)我校新聞稿件十余篇，借電視媒體這一平臺，將我校開展的生動活潑的課內(nèi)外活動及學校的重大事務(wù)傳入千家萬戶，讓廣大電視觀眾及時了解到我校教育教學蓬勃發(fā)展的強勁勢頭和廣大教師一專多能的藝術(shù)才華與積極進取的精神風貌，為社會各界人士關(guān)注我校發(fā)展牽了線、搭了橋。
我校搬遷之際，協(xié)助校長擬訂了搬遷改制項目計劃書、搬遷改制匯報材料及有關(guān)請示，促進了搬遷改制的順利進行。配合我校的擴招工作，擬訂了兩份宣傳材料，提高了我校的知名度，取得了良好的社會效益和辦學效益，學校聲譽雀起，周邊學子慕名紛至沓來，門庭若市，生源暴漲，再掀學生擇校新高潮，為我校帶來了良好的發(fā)展機遇，初步實現(xiàn)了我�！皵埳�，求發(fā)展”的辦學規(guī)劃。在《青年導報》、省委黨校“xxx”理論與實踐編輯部、《河南教育志》等幾家新聞單位的報刊、專著上發(fā)表我校專題報道，將我校領(lǐng)導超前的辦學理念、教師甘為人梯的奉獻精神及“走出去、請進來”的濃厚學術(shù)氛圍及時宣傳出去，為我校帶來了更有意義、更深遠的'社會影響。前不久，應(yīng)教育部信息技術(shù)中心之約，向其提供了題為《構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學模式》的稿件，詳細介紹了我校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學新模式——“網(wǎng)上探索，協(xié)作學習”模式的構(gòu)建。經(jīng)縣文教體局推薦，向教育部中國教師報、中國社會調(diào)查所教育調(diào)查部發(fā)送了《加強教師隊伍建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育》的文稿，系統(tǒng)介紹了我校利用自身條件在強化教師隊伍建設(shè)，加強素質(zhì)教育以及教書育人方面取得的明顯成就和先進經(jīng)驗，本文將錄入由以上兩家單位編輯出版的《教師隊伍建設(shè)與學校發(fā)展》一書，面向全國出版發(fā)行。當然，學校成績的取得，學校今日的輝煌，是全體領(lǐng)導與教師團結(jié)拼搏、銳意進取、務(wù)實工作的結(jié)果，我個人只是在宣傳學校形象上盡了自己的綿薄之力，只是做嫁衣裝扮了新娘。說實在話，校辦工作是辛苦的。我除了要完成每周20多節(jié)繁重的教學任務(wù)，承受巨大的多媒體教學實驗壓力外，還要創(chuàng)造性地完成隨時都會突如其來的應(yīng)急性文字材料，絞盡腦汁字斟句酌領(lǐng)導意圖，不知犧牲了多少個節(jié)假日，多少次加班加點到深夜，冥思苦想廢寢忘食。
有時，我感到很累，很煩惱，很痛苦。但當看到文章在報刊上發(fā)表，當聽到報道在新聞中播出，當腳本被拍成電視專題，當評先或匯報材料被上級認可，當聞聽我校又添殊榮……那種興奮已讓我忘卻了當初加班加點的苦痛。一句話，辦公室的工作讓我深深感到：痛并快樂著！
2022學校工作總結(jié)2
一、簡要回顧
上半年，文化辦緊緊圍繞教育局工作大局和八個主題年活動，結(jié)合學校文化建設(shè)工作的實際，主要做了十件事：
1.在認真總結(jié)分析年學校文化建設(shè)工作進展情況的基礎(chǔ)上，起草印發(fā)了教育局3號文件《關(guān)于深入推進學校文化建設(shè)的實施意見》，對今年的全深入推進學校文化建設(shè)工作提出了明確的目標和要求。
2.對全各學校學校文化建設(shè)工作開展專題調(diào)研。幫助和指導各校根據(jù)本校實際確定和落實了學校文化建設(shè)的重點項目，同時對金廠溝梁中心學校、古魯板蒿中心學校、豐收中心學校等實施了跟進式、參與式咨詢指導。
3.學生文明禮儀行為習慣養(yǎng)成教育推廣工作取得明顯成效。特別是一些農(nóng)村中小學校通過抓“三有聲、三無聲”教育，不僅學生行為習慣變化深刻，而且促進了學生綜合素質(zhì)的提高。
4.建立“學校文化論壇”，舉辦全紀念課程改革十周年總結(jié)報告會；圓滿完成了首屆文化名師研修班的在線研修、100節(jié)示范課硏磨錄制、學員檔案整理、研修結(jié)業(yè)考核、成績統(tǒng)計等工作。
5.學校管理機制創(chuàng)新有新的突破。協(xié)助新惠鎮(zhèn)中心學校成功承辦了全首次學校文化校際聯(lián)席會議，市教育局專家和局領(lǐng)導應(yīng)邀出席并參加研討，會議對五小學校文化樣式展開深入觀察研討，收到了很好的預期效果。
6.面向全中小學征集學校文化建設(shè)優(yōu)秀成果10類50余件，征集各類會議、活動音像資料10件，組織召開學校文化建設(shè)專題總結(jié)研討會議3次。
7.圓滿完成教育局交辦的京蒙對口幫扶教育培訓二期項目、海淀區(qū)名師送教的10個培訓模塊、20個專題課程的設(shè)計與教學組織工作，全有1300余名管理干部和骨干教師接受了培訓。
8．小班化教育試點工作在新惠鎮(zhèn)中心學校和羊場中心學校啟動。
9.組織文化名師研修班學員到豐收、新地、康家營子、四道灣子、瑪尼罕等學校與異地學校教師共同研磨示范課100節(jié)，發(fā)揮了很好的輻射示范作用，促進了教師同伴關(guān)系的建立和教學上的共同進步。
10.對申報學校文化建設(shè)實驗項目的25所學校的課題研究情況進行了實地調(diào)研指導。
二、工作反思
1.整體推進學校文化建設(shè)是我獨具的一項特色工作，它涉及面廣，創(chuàng)新性強。由于受我們思想認識和專業(yè)水平的局限，具體工作中很容易出現(xiàn)偏差或者問題。因此，我們必須堅持學習，不斷研究，才可能不出問題或少出問題；必須緊緊依靠廣大師生員工，一切從培育和促進全體學生的健康成長出發(fā)；必須緊扣提高教育教學質(zhì)量和效益這條主線，建設(shè)好健康、美好、有專業(yè)理性的教師隊伍，修好豐富、靈動、扎實有效的課堂教學主渠道�？傊�，我們只要把所有有利于教師和學生發(fā)展的工作做全面、做到位、做精致，做到師生喜歡、家長滿意、社會認可，就是學校文化建設(shè)的最大成效。
2.學校文化建設(shè)是一所學校凝聚力和活力的源泉。凝聚人心、激發(fā)活力、鼓舞干勁、創(chuàng)先爭優(yōu)，是學校文化建設(shè)的靈魂，更是學校實施文化發(fā)展戰(zhàn)略的起點。
3.全各學校的文化建設(shè)工作差距逐漸拉大，研究先進的學校文化樣式、保證大多數(shù)學校在某些方面持續(xù)穩(wěn)妥進步、督促少數(shù)確有困難的學校求得突破和進步，已成為下半年我們面臨的一項重要課題。
三、下步打算
1.明確今年的學校文化建設(shè)工作十項責任目標及達成情況：
一是各校要完善學校文化建設(shè)工作組織，年度工作有計劃、按月及時報進度、年末有總結(jié)。（個別學校沒做到）
二是各級各類學校校長均有一項文化研究課題或項目作業(yè)，并能按計劃實施完成并通過驗收；在本地、本校培育出1--2個在全產(chǎn)生影響的先行先試的各類典型。（尚有50%的學校校長沒有落實或沒有完全落實）
三是按要求廣泛征集、評選學校文化優(yōu)秀成果，向上推薦展示交流5項以上。（僅有8個中心學校三所直屬學校完成）
四是落實學校文化校際聯(lián)席會議制度，年內(nèi)承辦六校聯(lián)席會議一次。（僅有一所學校承辦）
五是創(chuàng)建學校文化實驗校和示范校工作有方案、有措施、有成效，并通過評審驗收。（共有25個中心學校和直屬學校申報，個別學校沒有申報）
六是按要求完成首期文化名師學員的結(jié)業(yè)考核和二期學員的前期選拔推薦工作；完善名師研修機制和經(jīng)費保障體系。（絕大多數(shù)學校的學員已經(jīng)結(jié)業(yè)，部分學校的學員放棄研修）
七是通過“走出去”、“請進來”方式完成年度學校管理人員的.學校文化管理專題培訓計劃和以名師培養(yǎng)為重點的教師文化專項培養(yǎng)計劃，干部教師校本培訓率100%，級以上培訓率10%。（暑期培訓個別學校沒有達到要求）
八是按要求開展赤峰市書法教育實驗建設(shè)，按計劃培訓書法教師3人以上，每年級開設(shè)書法實驗班2個以上，創(chuàng)建書法特色實驗校。（全尚未啟動）
九是宣傳交流學校文化建設(shè)理論和實踐研究成果，年內(nèi)在《教育信息網(wǎng)》發(fā)表研究報告、學術(shù)論文、心得體會等10篇以上，專題報道、新聞消息20條以上，省級以上期刊或正式出版書籍發(fā)表各類文章5篇以上。（未作全面統(tǒng)計）
十是有學校師生自編的校本教材或校報�？环N。（僅有少數(shù)學校有自編校本教材和報刊）
2.建立分組聯(lián)校研究和聯(lián)合推動機制，采取解剖麻雀方式，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，找準癥結(jié)，化解難題，切實保證全學校文化建設(shè)工作不留死角，少走彎路，均衡推進。
3.采取有力措施，集中優(yōu)勢力量，解決學校文化建設(shè)推進過程中出現(xiàn)各類突出的關(guān)鍵性問題。諸如學校干部教師對學校文化建設(shè)工作的認識程度、工作態(tài)度問題；正確理解和處理學校文化建設(shè)與各方面工作的關(guān)系問題；專項資金投入與重點項目規(guī)劃設(shè)計問題等。
4.深入推進學校文化建設(shè)的五個重點項目：
一是舉辦一次“校長文化論壇”進一步廣泛深入研究、認真總結(jié)提煉新惠五小和瑪尼罕中學的兩個學校的學校文化樣式；
二是繼續(xù)推進校際聯(lián)席會議制度，金廠溝梁、瑪尼罕、古魯板蒿、豐收、四家子、長勝、貝子府、四道灣子等中心學校要做好承辦準備工作。直屬學校要按小學、初中、高中學段積極準備承辦聯(lián)席會議。
三是協(xié)助校園移址新建的10所中小學校搞好學校物質(zhì)文化建設(shè)的具體布設(shè)工作，力求新校園呈現(xiàn)高起點，新校園蘊含新文化。
四是參與創(chuàng)建豐收中學、康家營子中學、敖音勿蘇小學、西荒小學、林家地小學、三寶山小學等一批鄉(xiāng)村田園特色的中小學校。
五是完成二期文化名師研修班學員推薦工作，完善《學校文化論壇·網(wǎng)絡(luò)版”》建設(shè)與管理，充分發(fā)揮在文化名師研修中的作用。
5.啟動創(chuàng)建書法教育特色活動，本學期要把書法教育普及到學校，做到校校都有書法教育實驗班。
6.完成教育局和市教育學會交辦的其他工作任務(wù)。
2022學校工作總結(jié)3
一學期來，我校衛(wèi)生工作在區(qū)教育局、鄉(xiāng)中心校及鄉(xiāng)政府黨委的重視下，完成了衛(wèi)生方面的各項工作，有力地摧動了學生在德、智、體、美、勞等幾方面的全面發(fā)展。現(xiàn)把我校本學期衛(wèi)生工作總結(jié)如下：
一、強化組織領(lǐng)導，落實崗位工作責任
衛(wèi)生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長，牽動著每個家長的心，關(guān)系著學校正常教學工作和學校的長遠發(fā)展，是學校的頭等大事之一。我們學校高度重視學校衛(wèi)生工作，為貫徹落實衛(wèi)生和教育方針，促進學生健康，提高學生整體素質(zhì)，改善學生就讀環(huán)境，結(jié)合“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”活動，我校成立了由校長為組長，學校衛(wèi)生分管為副組長，以各班班主任為組員的衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導小組，對學校衛(wèi)生工作進行全面的督查指導。組長和組員都做到明確分工，責任到人，嚴格實施精細化管理，保證了各項衛(wèi)生任務(wù)、指標、項目的全面完成。
二、結(jié)合“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”活動建立健全制度，完善學校衛(wèi)生工作
為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛(wèi)生文明制度》、《學校疾病預防和管理制度》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案》、等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
在全體師生的努力，一學期以來，我校未發(fā)生過涉衛(wèi)生的安全事故，正是制度的落實，確保了我校衛(wèi)生工作逐步走上了依法管理的軌道。
三、加強衛(wèi)生、健康教育管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境
學校衛(wèi)生工作的落腳點是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理。一學期以來，我校高標準管理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實。
1、健康教育抓落實
我校能按照國家規(guī)定，開足、開齊課程健康教育課程。要求兼職心理健康的老師上課前認真?zhèn)湔n，寫出詳細的教案或講稿。
2、衛(wèi)生習慣抓養(yǎng)成
為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，學校狠抓學生習慣養(yǎng)成教育，通過開展形式多樣的活動進行強化養(yǎng)成訓練，培養(yǎng)學生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習慣；通過開展文明衛(wèi)生流動紅旗活動培養(yǎng)學生自覺守紀的習慣等等。班主任要把衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成做為自己的日常工作之
一。學生的衛(wèi)生習慣不斷進步。學生儀容衛(wèi)生搞好了，人也整潔了、自信了。
3、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔
“打掃易，保持難”這是衛(wèi)生工作的常識，所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣，各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地結(jié)合《環(huán)境教育》課程開展衛(wèi)生教育，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物”等。
4、“眼操”動作抓準確
我校每天堅持組織學生做眼保健操，要求上課的老師不拖堂，不占用眼保健操的時間，在學生做眼保健操并即時糾正學生不正確的動作姿勢。
回顧本學期我校衛(wèi)生工作，我們深深懂得：學校的衛(wèi)生狀況，既是一所學校綜合實力的體現(xiàn)，也是衡量學校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標志。雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽�，但仍有許多地方需要進一步完善、創(chuàng)新。
今后，我校將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新、不斷反思，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境，促進身心和諧、健康地成長。
衛(wèi)生工作是學校教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的主要內(nèi)容，加強衛(wèi)生工作才能更有效的促進學生全面健康的發(fā)展。多年來，在上級有關(guān)部門的關(guān)心指導下，我校根據(jù)國家教育部有關(guān)加強學校衛(wèi)生工作的文件精神，從實際出發(fā)，認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》。著眼學生的健康發(fā)展，切實抓好師資隊伍建設(shè)，努力改善衛(wèi)生設(shè)施，不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，取得了令人滿意的成效。
我校為了使每一個學生能夠接受平等的教育，幫助每一個學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，鍛煉健康的體魄，獲得身心的健康發(fā)展，衛(wèi)生工作始終堅持：為學生服務(wù)，為家長服務(wù)，促進每一個學生健康發(fā)展。
一、提高認識，健全制度，堅持衛(wèi)生工作“六納入”。
學校重視衛(wèi)生工作，牢固樹立“健康第一”的思想，始終堅持衛(wèi)生工作的“六納入”，即：納入學校總體工作規(guī)劃，納入學校章程建設(shè)，納入學期的工作計劃，納入教師工作考評，納入對學生的教育、班級體建設(shè)，納入普特教融合教育工作之中。為做好衛(wèi)生工作提供保障。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，全員參與
學校成立了由校長任組長的學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，每學期都要學習衛(wèi)生工作文件，領(lǐng)會精神，制定學期衛(wèi)生工作計劃。嚴格貫徹和落實《衛(wèi)生工作條例》，多次組織干部教師深入學習有關(guān)衛(wèi)生工作的文件和相關(guān)理論，統(tǒng)一思想提高認識，把提高學生身體素質(zhì)和培養(yǎng)衛(wèi)生習慣作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，學校在物質(zhì)上給予經(jīng)濟支持，在環(huán)境上給予精神支持、在措施上給予服務(wù)支持，全校干部教師在健康教育活動中，進一步提升了對衛(wèi)生工作重要性的認識，培養(yǎng)學生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。
�。ǘ┙∪贫龋涞綄嵦�
為了保證衛(wèi)生工作有效進行，學校不斷建立健全相關(guān)制度。明確各部門、各崗位的職責要求，使老師們在日常工作中職責明確，有章可循。
1、嚴格落實國家課程和課時要求，依據(jù)學生年齡特點合理安排健康教育課、課間操和課外活動，不斷提高健康教育課的教學質(zhì)量。
2、認真執(zhí)行衛(wèi)生條例及上級有關(guān)政策要求，建立完善了晨午檢制度，學生體質(zhì)測試制度、課桌椅調(diào)配制度等學校衛(wèi)生工作制度，有計劃、有目的、有內(nèi)容的落實衛(wèi)生工作的要求。
3、重視衛(wèi)生教師培訓，堅持持證上崗，創(chuàng)造各種條件為衛(wèi)生教師提供培訓的機會，使其擁有理論的支撐和嫻熟的技能，不斷提高學校的衛(wèi)生工作水平。
二、學校堅持“多宣傳早預防”的做法，認真抓好各類傳染病、常見病的宣傳防治工作，保證學生身體健康。
�。ㄒ唬┳プ≈攸c，宣傳到位
學校重視對對學生衛(wèi)生知識的宣傳和普及工作。在認真做好晨午檢，堅持衛(wèi)生知識廣播的基礎(chǔ)上，堅持開展眼保健操、刷牙、衛(wèi)生知識等競賽活動，最大限度的減少和降低各種常見病和多發(fā)病，幫助學生養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣。要求教師在各學科的教學中滲透衛(wèi)生方面的教育。老師們結(jié)合教學內(nèi)容搜集相關(guān)的環(huán)識素材開展教學，既對學科知識進行深化，又發(fā)揮健康教育的作用。
學校重視家長的宣傳和指導，每學期我們都要通過召開家長會，下發(fā)兒童常見病防治手冊，健康知識培訓等方式向家長進行宣傳，指導家長培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，及時做好與家長的溝通工作，了解學生治療的最新信息。我們認真宣傳防齲知識，積極配合區(qū)保健所開展氟化漆泡沫防齲和窩溝封閉工作，去年我校7----9歲免費窩溝封閉率達到50%。
�。ǘ┍ＷC健康，預防為主
為保證學生的健康，我們堅持“預防為主，治療為輔”的原則，認真做好傳染病、常見病的預防工作，學校制定了常見病防治工作計劃，為每位學生建立《六病防治手冊》。為推動六病防治工作的'開展，學校努力培養(yǎng)“八大員”，他們是：熱心關(guān)愛集體的勤務(wù)員、每日晨檢檢查記錄員、衛(wèi)生科普知識宣傳員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員、眼保健操指導教練員、小傷小患救護員、傳染病疫情報告員、課業(yè)負擔監(jiān)督員。八大員的設(shè)立，不僅調(diào)動了學生的積極性、主動性，而且培養(yǎng)鍛煉了學生開展衛(wèi)生工作的能力。
學校召開了專門研究六病防治，降低學生近視眼、肥胖、貧血等健康指標的研討會，向老師們匯報學生中齲齒、沙眼，視力不良、肥胖等學生的情況和具體數(shù)字，請老師們一起制定改進的措施，共同督促學生訓練。
例如，對每一個肥胖兒童，衛(wèi)生老師、體育老師、班主任和家長共同商議，為孩子制定切實可行的減肥套餐，套餐中提供可以供孩子選擇的每天的食物種類和飲食量、每天的運動項目及運動量等，每天有記錄，每周有評價，每月有小結(jié)，老師、家長、同學監(jiān)督鼓勵，學校和家庭密切配合。經(jīng)過努力，每一個肥胖學生體重都有了不同程度的下降，學校的肥胖率由20.73%降至14.96%，在這其中，更重要的是學生掌握了科學的飲食方法和運動方法。
三、學校以國家教委頒布的《衛(wèi)生工作條例》指導學校的衛(wèi)生工作。
認真落實各種健康教育政策，弘揚紅十字精神，堅持衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動相結(jié)合；衛(wèi)生工作與教學工作相結(jié)合；衛(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合。促進師生身心健康發(fā)展，促進學校和諧發(fā)展。
�。ㄒ唬┬l(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動相結(jié)合，促進學生健康成長。
貫徹《衛(wèi)生工作條例》，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，不僅僅是教師的說教和宣傳，更應(yīng)通過開展豐富多彩實踐活動，讓學生在親身的體驗中，形成正確地認識，養(yǎng)成自覺的行為。
學校鼓勵學生參與各種有益的活動，撿拾白色垃圾，做奧運知識宣傳小使者、交通安全宣傳員、繪制禁煙控煙宣傳畫，編寫衛(wèi)生童謠。學校還組織學生走出校門，走出社會，到敬老院開展送溫暖活動，走進軍營的實踐活動都給學生留下了深刻的印象，也收到了良好的教育效果。學生在親歷活動的過程中，在親身體驗的快樂中，鍛煉了體魄，培養(yǎng)了習慣，開朗了心胸，促進了發(fā)展。
�。ǘ┬l(wèi)生工作與教學工作相結(jié)合，為師生健康提供積極服務(wù)。
學校認真貫徹衛(wèi)生工作條例，努力創(chuàng)造適合學生健康發(fā)展的環(huán)境，根據(jù)下?lián)艿慕?jīng)費情況，逐年加大對學校衛(wèi)生環(huán)境的建設(shè)力度，不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生環(huán)境。學校領(lǐng)導集體聽課時把了解學生的衛(wèi)生習慣作為重要內(nèi)容，每次聽課都要對學生的讀寫姿勢、執(zhí)筆姿勢、教師的提醒指導進行評價，納入班集體的建設(shè)和教師的綜合考核之中。
�。ㄈ┬l(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合，促進學生身心健康。
在開展健康教育活動時，我們努力做到衛(wèi)生工作與學校教科研工作相結(jié)合。學校通過科研活動創(chuàng)設(shè)師生良好的人際交往環(huán)境，通過學生成長夾、評價手冊記錄學生點點滴滴的進步，通過心理大講堂、心理咨詢室等教育陣地，幫助學生樹立自信，解決學生的心理問題。
四、鞏固成績，不斷總結(jié)，堅持衛(wèi)生工作“多反思勤歸檔”。
學校重視衛(wèi)生工作的總結(jié)，每次活動、每項工作結(jié)束都及時反思，及時總結(jié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。學校的衛(wèi)生檔案資料按照相關(guān)要求全部分類裝盒，帖上標簽。
實踐中，我們認識到：
1、領(lǐng)導重視衛(wèi)生工作，將其納入學校的整體規(guī)劃，是推進學校衛(wèi)生工作穩(wěn)步發(fā)展的前提。
2、建立健全各種制度，形成有效的執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)是做好學校衛(wèi)生工作的保障。
3、樹立正確的教育理念，改變教師的教育行為，以學生的身心發(fā)展需要為中心，是做好學校衛(wèi)生工作的關(guān)鍵。
4、加強對家長的指導與溝通，爭取家長的理解與支持，是做好學校衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。
在以后的工作中，我們將繼續(xù)加強對衛(wèi)生工作的領(lǐng)導，扎實落實各項工作制度，把學校衛(wèi)生的工作做得更實、更好，促進學生健康快樂的成長。
2022學校工作總結(jié)4
我校多年來高度重視家長學校工作，針對新世紀少年兒童的特點，努力構(gòu)建家長學校的新模式，健全家長學校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實效性，取得了顯著的效果。本學年來，在全體學生家長的支持下，學校家長學校各項工作開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價，現(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下：
一、組織機構(gòu)健全
我校有固定的組織機構(gòu)及人員名單，如“家長委員會組織名單”、“家長學校組織名單”等，由校長、教務(wù)人員、教師代表、家長代表、村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
學校積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。
�。�1）定期進行"家長學校"授課。在開學的工作計劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時間，家長學校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
（2）學校通過家長會和家訪的形式，共同承擔起教育孩子的任務(wù)，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學期達到60%。
（3）請法制副校長，對學生進行法律講座，加強學生法制觀念，認真組織開展預防未成年人犯罪的法制教育活動。
二、各項制度扎實
在家長委員會領(lǐng)導下，家長學校任課教師授課做到“五認真”，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選好“優(yōu)秀家長”。今年元旦我們就表彰了15名“教子有方”優(yōu)秀家長�！凹议L學校學期工作計劃”、“學期工作總結(jié)”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。積極向家長宣傳中外先進的科學育兒經(jīng)驗論文。
三、教學活動正常
家長學校教學活動靈活多樣，受到一致好評：
1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。
2、平時及時與家長聯(lián)系：一方面鼓勵家長校訪，一方面將學生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。
3、邀請家長來校參加活動。如“兒童節(jié)”等，讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。
家長通過參加學校豐富多彩的少先隊活動，看到了自己的孩子的特長，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞，調(diào)動了其教育子女的積極性，同時提供了自身文化素養(yǎng)。
教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。雖然家長學校已取得了一定的成績，但真正把家長學校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學校會越辦越好。
“家長是孩子的第一任教師”，家庭對孩子潤物細無聲、潛移默化的影響將對孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用。如果說學校教育是“陽光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責任。
我園是閔行區(qū)首批“現(xiàn)代家庭教育”實驗園，歷年來我園在現(xiàn)代家庭教育方面進行了嘗試，開辟了“菜單式家教”、“多元文化家校互動”等模式。我園始終堅持以做好家長工作為教育的主導，在教學中積極探索舉辦家長學校工作的.新途徑、新方法，不斷總結(jié)提升經(jīng)驗，使我園的家長學校工作步入了規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化的軌道。我們在做好本身職能的同時，帶動家長發(fā)揮對孩子教育的作用，爭取家長的密切配合，真正辦好家長學校，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。
一、明確辦園思想，健全規(guī)章制度，拓展師資隊伍。
1、以家委會、智囊團為領(lǐng)銜，明確辦學方向。
我們定期進行家委會、智囊團例會，切實貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。在例會中，積極組織教師和家長認真學習，并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論。通過學習和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學目的和辦學意義。
2、建全家長學校工作制度，培養(yǎng)一支熱愛家長工作的隊伍。
本學期，我們繼續(xù)深入開展各項家長學校工作，做到有方案、有計劃，明確任務(wù)、各司其責，認真開展各項工作。同時，根據(jù)區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導中心的相關(guān)工作要求，為了提高家庭教育志愿者的基本家庭教育素養(yǎng)，形成一條新的培育優(yōu)質(zhì)家庭教育資源的有效通道，我們本學期在全園范圍內(nèi)公開招募“中華家庭教育志愿者”，推薦參加區(qū)相關(guān)培訓。
二、開展豐富多樣的活動，促進家長學校健康發(fā)展
本學期，我們累計培訓幼兒家長650余人次。通過開展一系列的家教講座活動，提高了家長素質(zhì)和育兒水平，為家長和教師建立了長期溝通的橋梁，實現(xiàn)了家庭、社會、幼兒園一體化的教育，家園攜手，形成促進幼兒發(fā)展的合力，使教育收到了事半功倍的成效，促進了幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展。
1、一本教材
我們一直積極向廣大家長宣傳和介紹全區(qū)統(tǒng)一推薦的家長學校教材——《不輸在家庭教育上》，這本教材的核心競爭力就是要從根本上解決造成“問題孩子”的直接原因——家長的家庭教育綜合素養(yǎng)。我們希望廣大家長能通過學習、閱讀這本教材，逐步領(lǐng)悟到：教育孩子首先不輸在家庭教育上。本學期，我們的征訂率為95。9％（包括雙胞胎家庭）。同時，我們充分用好這份教材，堅持每月向家長出一道現(xiàn)代家庭教育思考討論題，摘錄優(yōu)秀的家長心得發(fā)表在《紀幼園刊》、推薦到AGE06網(wǎng)頁上與全體家長進行互動交流，使更多的家長學習和掌握現(xiàn)代家庭教育科學知識。
2、兩個案例
10月，我們向全園家長發(fā)放了：一位博士媽媽的讀書體會和顧曉鳴老師點評材料，并且在當月問卷中進行了反饋。期末，我們?yōu)榱擞行У嘏嘤齼?yōu)質(zhì)家庭教育資源，倡議廣大家長免費觀看紀實片《含淚活著——一個父愛的故事》，并在幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)表自己的感想。
通過家長的自學與互動交流，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：家長的教育觀念正在逐步轉(zhuǎn)變中，他們開始重視幼兒的精神生活了，對于新的教育方法也在不斷地進行總結(jié)、反思，并通過問卷、論壇、結(jié)對活動等不同的形式進行反饋。
3、三次講座
本學期，我們針對家長的不同需要進行了3次家長講座，分別是：新生家長講座、新學期分班家長講座、期末分年齡段家長講座。
為了改變過去把家長學校安排在新學年開學之際集中授課的老模式，避免生搬硬套，工作量過于集中。本學期，我園把家長學校工作內(nèi)容進行調(diào)整，把一些零星的工作整合到家長學校的工作中，做到情理并茂。根據(jù)家長的不同需求，以及共性問題開展各類講座促進家校之間、家家之間和社校之間溝通交流。如：期末，我們邀請閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育指導中心主任顧曉鳴老師為小班家長做了“不輸在家庭教育”上的專題講座。家長出席率達到了100％，顧老師通過對孩子成功教育的講解和分析，以及傳授給家長一些獨特的成功教育方法，受到了家長的一致好評。家長們對顧老師深入淺出、幽默風趣的講座非常喜歡。許多家長表示，以前很多小事都不覺得有什么要緊的，但經(jīng)過這次的講座，覺得家庭教育中無小事，家長的一言一行無小事。講座給家長帶來了受益匪淺的收獲。通過講座，家長們感受很多，掌握了平時難以學到的教育方法，家長們普遍提高了認識、轉(zhuǎn)變了觀念，又解決了教育孩子操作性的問題。
4、4項工作
本學期，我們堅持每月發(fā)放家長問卷調(diào)查表，進行每月一題“不輸在家庭教育上”專題討論。截至本月，共發(fā)放問卷5份，回收率均在90%以上，為征詢家長意見和建議，了解家長對我園工作的滿意程度提供了依據(jù)，以便及時改進工作思路，調(diào)整工作方法，更好地促進我園保教質(zhì)量的提高。
本學期，為了指導家長更好的科學養(yǎng)育幼兒，幼兒園以每班家園聯(lián)系宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識，當月主題進展等。每月初定期更換內(nèi)容，及時向家長反映本月的幼兒學習、活動內(nèi)容和家教知識。使家長們既了解了幼兒在園的活動內(nèi)容，又于無形之中學習到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求。
本學期，我們加強了網(wǎng)絡(luò)平臺管理，利用網(wǎng)絡(luò)，積極和家長聯(lián)系，各班都有自己的班級主頁和寶寶論壇，還設(shè)立了“心靈驛站”，方便家長及時與幼兒園溝通，園領(lǐng)導堅持深入到教育第一線，保持與家長的密切聯(lián)系，交換意見，如有的家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑，與園領(lǐng)導交換意見，征求教育方法，都得到了圓滿的答案。正如一位家長所說：“通過網(wǎng)站使家長和幼兒園的關(guān)系更為密切，幼兒園與家長全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道，實現(xiàn)了學校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展，家園都多了一個交流的平臺，對促進孩子的成長很有好處�！�
而我們的每兩月發(fā)放的《紀幼園刊》，更是幼兒園的生活小刊，接近家長和孩子的日常生活，受到了家長的歡迎，許多家長還積極投稿，出謀劃策，熱情參與到我們的園刊調(diào)整中來。
三、成效、反思與調(diào)整：
作為幼兒園應(yīng)多思考如何進行具有實效性、針對性的家長工作的同時，不過多的加重家長與老師的負擔。本學期，我們在家教指導的策略與內(nèi)容選擇上有了明顯的調(diào)整與實效，在家庭教育現(xiàn)代化指導工作上以班級為單位采用論壇的形式鼓勵家長積極留言，參與互動。家長們在互動交流、小結(jié)反饋中紛紛表示對我們工作的支持和認可，同時也覺得我們的講座具有實踐指導意義。
但是，我們也發(fā)現(xiàn)：家長參與幼兒園活動的參與率比上學期略有下降。教材征訂率從上學期的100%下降到本學期的95。9%，出勤率也有所下降，這表明幼兒園家長工作的廣度還應(yīng)繼續(xù)拓展，發(fā)動更多的家長加入我們家庭教育現(xiàn)代化的行列。
總之，我園的家長學校，受到了家長的歡迎和贊許，幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點、要求，做合格公民要從自身做起，積極參與幼兒園的各項教育工作。近幾年來，我園的家長學校工作已初見成效，家長們從不太理解、支持幼兒園的工作到理解、支持，而且主動配合幼兒園開展各項工作，并為幼兒園開展各項工作出謀獻策。雖然，經(jīng)過多些年的實踐和探索，我們在“家長學校”辦學工作中有了一些初步的體會和收獲，但離成功家長學校還有很大的距離，我們今后將在家長和社會各屆的支持下，使我園的家長學校更加規(guī)范化、科學化，繼續(xù)在家長學校的廣度和深度上下功夫，實現(xiàn)幼兒園、家庭、社會三位一體化教育，提高家長素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長學校達到事半功倍的社會效益。
2022學校工作總結(jié)5
家訪，對我們在座的每一個人來說，都不是一個陌生的詞語。然而在通訊手段高度發(fā)達的今天，有的老師困惑了：“家訪還有必要嗎？”其實，答案是肯定的。既然教育是一個需要傾注愛與溫暖的事業(yè)，那么，有什么比面對面、零距離的交流更有效果呢？有什么能比家訪帶給孩子更多的愛、溫暖和感動呢？
近兩年來，xx小學以“鼓勵教師進行家訪，指導教師做好家訪”為己任，組織全體教師利用假期開展了“百名教師訪千家”活動。在我校，家訪已不是老式的簡單談心和隨機行動，而是一項經(jīng)過認真動員和部署，有鮮明目標和具體內(nèi)容的常規(guī)性工作。下面，我從三個方面向各位領(lǐng)導和同仁進行簡要匯報。
一、調(diào)查先行，讓家訪成為最佳訪問
“工欲善其事，必先利其器�！睘榱税鸭以L工作落到實處，家訪前，xx小學在學校范圍內(nèi)開展問卷調(diào)查和抽樣調(diào)查。問卷調(diào)查的對象是全校xxxx余名學生及家長，調(diào)查的內(nèi)容是學生和家長是否歡迎教師到家里進行家訪，什么樣的家訪方式最容易接受等問題。調(diào)查結(jié)果顯示，xx%的家長對于老師用居高臨下的姿態(tài)與自己交談感到懼怕。有xx%的學生怕老師到家長面前“告狀”，因而不愿意老師到自己家中去家訪。
我們還對在校學生的家庭及家庭教育情況進行了抽樣調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多家庭教育還停留在自然萌動的基礎(chǔ)上，很少有理性的支撐。甚至有些家長根本不了解自己的孩子，認為“出了問題”再教育也不遲的占有相當?shù)谋壤?/p>
俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”在科學調(diào)查的基礎(chǔ)上，xx小學的老師制定了家訪計劃，對家訪的時間、對象、內(nèi)容、形式等作了詳盡安排，并把對個體家庭、單親家庭、聾啞兒童家庭等相對弱勢的家庭，作為家訪工作的重中之重。我們通過建立家訪檔案，了解家長的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、性格脾氣等，將學生家長分成好多不同的類型。然后，引導老師具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”。這樣，在進行家訪時就能有的放矢，達到最佳效果，一方面最大限度地節(jié)省了時間，另一方面也避免了滿嘴客套、不夠真誠或不著邊際的尷尬。我們學校的x老師在對一個單親家庭的孩子進行家訪前，先從側(cè)面了解了她的父母、家庭，又查閱了相關(guān)資料，認識到這種家庭成員一般心理問題比較突出，遇事敏感。在家訪中，老師避免開門見山，談及孩子最敏感的話題，而是用做游戲和拉家常的方式幫助她敞開心扉，向家長、老師道出內(nèi)心的困苦，感受周圍每一個人對于她的關(guān)愛，她的臉上很快又展現(xiàn)出了久違的笑容。
二、真心交換，讓愛住進孩子心里
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一句名言：不理解孩子的內(nèi)心世界便沒有教育文明。家訪中，我們不只是走進孩子的家門，而是力求走進孩子的內(nèi)心世界，要用真心換取真心。
為此，學校要求老師珍惜每一次家訪，不僅要充滿熱情地與家長交換意見，還要像關(guān)心自己的孩子一樣，觀察家庭中孩子學習的環(huán)境如何，感受家庭里的精神和文化氣氛，從而有針對地指出學生家長在教育中存在的問題，將科學的教育方法、教育理論傳授給學生家長，通過指導家庭教育，有效鞏固和強化了學校教育的效果。
我校有個叫xx的學生，在老師眼里，這是個喜歡搗亂、愛搞惡作劇的孩子。當老師來到他家，看到他的父母憔悴的面容，開裂的`雙手，骯臟的衣衫，和那被歲月壓彎了的后背，突然覺得平時搗蛋的孩子原來是那么弱小和可憐，也許他正是因為生活在缺乏陽光的環(huán)境里，才以調(diào)皮的方式引起別人的注意。老師首先給xx一個溫暖的擁抱，表揚xx在班里勞動積極，為班級爭得了流動紅旗。隨后向家長委婉地提出：是不是給孩子開辟一個屬于自己的小房間，用于安靜地學習；是不是放學回家先讓孩子完成作業(yè)，然后再幫父母干活；是不是能督促孩子注意一下自己的個人衛(wèi)生。離開家時，老師發(fā)現(xiàn)xx的精神面貌都有了很大的變化。他在給老師的信中寫道：“從來沒有老師夸過我。那天您來家訪后，爸爸媽媽對我的態(tài)度也有了很大的變化，這讓我又找回了自信—原來，我也是個好孩子�！�
三、校長帶頭，讓家訪扎根學校
家訪是一項辛苦而繁雜的工作，需要奉獻精神，更需要多動腦筋。我總在想，一萬次的動員不如自己的一次親身參與。因為校長參與了，不僅能給老師起到帶頭作用，還能更深入了解到家訪中的種種問題，然后找到解決的措施。
于是，我特意選擇了幾個家訪的重點和難點對象，和班主任老師一起走進學生的家庭，獲得第一手資料�；氐綄W校，我認真梳理，把自己的收獲和體驗與老師們一起分享，一起討論。我還對老師們提出了不少建議，比如把xx小學的辦學理念、辦學成果作為宣傳重點，把向家長征求意見作為家訪的重要內(nèi)容，讓家長感受到學校的尊重，意識到自身的責任，從而主動參與到學校的教育教學管理中來。
兩年來，我親自走訪學生家庭近xx個，每個家庭都認真做好家訪記錄，同時撰寫家訪手記xx余篇。在我的帶動下，我校教師積極參與家訪活動，廣大家長和孩子也都越來越歡迎甚至盼望著老師到自己家，家訪已成為學校德育工作的重要組成部分。今后，我們xx小學將繼續(xù)把這項工作不斷地完善和推進，讓家訪扎根學校，讓更多關(guān)愛走進學生家庭，永駐學生心田，讓它生根發(fā)芽，結(jié)出豐碩的果實！
2022學校工作總結(jié)6
烏尊鎮(zhèn)中學２０xx－２０xx學年寒假和節(jié)日期間安全工作總結(jié) 隨著節(jié)日的結(jié)束，我們歡樂、祥和、安全的寒假也結(jié)束了，我們又將進入新一學期的教育教學工作中來，現(xiàn)將我校２０１２－２０１３學年寒假和節(jié)日期間安全工作作如下總結(jié)：
一． 加強組織領(lǐng)導，落實安全責任
為切實保障廣大師生員工生命財產(chǎn)安全，牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的理念，我校在寒假之前認真落實了各項校園安全工作措施及安全工作領(lǐng)導責任制度和責任追究制度，對由于責任之不落實而造成事故的，將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和責任人的.責任。
二． 認真展開安全教育，增強師生安全意識
�。保� 我校在放假前分別對學生集中進行了一次防交通事故、防火災(zāi)、觸電、煤氣中毒、防凍傷、防詐騙、暴力侵害、食物中毒、擁擠踩踏以及節(jié)日期間外出走訪度假等安全常識教育，為進一步提高學生防范意外傷害和自我保護的能力，還召開了家長會，發(fā)放了家校聯(lián)系卡，《告家長書》、等多種形式督促家長履行監(jiān)護人職責，協(xié)助加強對學生寒假期間的安全管理；
�。玻� 加強了對學生燃放爆竹的安全教育，嚴防火災(zāi)和傷害事故的發(fā)生；加強了對寄宿學生的的管理，確保學生返家安全；
�。常� 嚴格按照了“誰審批、誰負責”的原則把關(guān)，無任何學生集體活動的安排。
三． 做好滑冰、溺水、鐵道事故防范工作
學校利用放假前和每周五的返校教育學生在節(jié)假日不擅自到
結(jié)冰的河道、池塘，水庫上、鐵道上行走或滑冰。同時班主任通過家長會、經(jīng)常電話聯(lián)系的方式，提醒家長負責學生在脫離學校教師管理時段的安全并聯(lián)系村委會積極完善學校及周邊水域結(jié)冰地帶的安全警示標志。
四． 積極開展校園安全隱患排查整改
我校在節(jié)假日前，開展了一次學校安全大檢查。組織教師力量嚴格排查校內(nèi)外安全穩(wěn)定方面的管理漏洞和事故隱患，確保不發(fā)生師生員工煤氣中毒事故。重點檢查了學生宿舍、食堂、圖書館、實驗室、教室、多功能廳、微機房、鍋爐房等部位的安全隱患情況；對封堵和占用疏散通道、違章使用電器等現(xiàn)象進行了嚴格清理整治；對于供暖管網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施維護，做好了應(yīng)急救援等各項準備工作。
五． 認真做好學校安全保衛(wèi)工作
我校在寒假和節(jié)假日期間嚴格執(zhí)行假期和節(jié)日期間的值班和領(lǐng)導帶班制度，安排了２４小時有專人值班、帶班，值班人員嚴格按照要求在值班期間始終保持通訊設(shè)施暢通。節(jié)日期間帶班領(lǐng)導對值班情況和安全防范情況進行了認真巡查、檢查，做到了對各類信息和重要情況及時上報。
2022學校工作總結(jié)7
本學期學校體育工作以《學校體育工作條例》為基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。全面進行健康教育，增進學生的健康知識，明確健康的價值和意義。
一、主要工作
1.充分認識抓好小學體育工作是一件關(guān)乎國家、民族未來的大事。以“健康第一”的思想為指導，把學校體育作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質(zhì)，促進健康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學生全面和諧發(fā)展。
2.貫徹落實全國體育工作會議精神，廣泛深入開展“全國億萬學生陽光體育運動”，結(jié)合《學生體質(zhì)健康標準》的實施，上好體育課，實現(xiàn)青少年學生每天鍛煉一小時，在學校中掀起體育鍛煉的熱潮。
3.貫徹兩個條例，上好兩操兩課活動，將體育課與體育活動課相結(jié)合，提高學生的身體素質(zhì)。
4.繼續(xù)抓好學校體育特色項目，各個運動隊的訓練及體育特長生選拔培養(yǎng)工作。努力打造足球特色，在全校范圍內(nèi)掀起足球熱。
5.堅決依法治教，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，開足上好體育課。我們嚴格按照課程方案的規(guī)定，一二年級每周體育課時4節(jié)，三至六年級每周3節(jié)；全體學生上午安排25分鐘的課間操，5分鐘的眼保健操。我們要求每個學生至少掌握兩項日常鍛煉的運動技能，形成良好的體育鍛煉習慣；并通過家長學校，普及科學的健康觀，養(yǎng)成終身鍛煉的好習慣。
6.積極開展豐富多彩的課外、校外體育活動。通過“我選擇、我喜歡、我活動、我健康”形式多樣的體育活動，讓學生以飽滿的'激情，良好的體育鍛煉習慣，投身于“全國億萬學生陽光體育運動”中來，使這項利在當代，功在千秋的大好事能夠廣泛、深入、持久地開展下去。
7.抓住機遇，培養(yǎng)學生終身鍛煉身體的好習慣。我們要廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”這一富有時代特征的口號，掀起全校體育運動的熱潮，保證讓每一名學生都做到“每天鍛煉一小時”。
8.制定并落實科學、規(guī)范的作息制度。在日常工作中，切實依法保證學生睡眠的權(quán)利，減輕學生的課業(yè)負擔，真正把課外時間留給他們，確保每個小學生每天睡眠時間不少于1O小時。
9.逐步建立健全學生體質(zhì)健康狀況監(jiān)督機制。繼續(xù)堅持每年一次的全體學生常規(guī)體檢制度；逐步建立健全學生體質(zhì)健康狀況監(jiān)督機制。
10.加強資料管理。以條例為依據(jù)把學校體育資料分類歸檔，以備檢查，努力使學校體育運動進入?yún)^(qū)級體育先進行列。加強資料積累,完善運動隊檔案,搞好運動隊建設(shè)。
11.做好器材管理 有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。
12.體育課的安全問題是體育教師所必須重視的問題。首先，體育教師要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應(yīng)加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故
13.抓好體育教研組建設(shè)，加大教科研力度，提高教師的整體素質(zhì)。
14.積極參加上級組織的各種體育比賽。由于領(lǐng)導重視、班主任老師們支持，體育組老師團結(jié)協(xié)作，取得了較好的成績。市足球聯(lián)賽分區(qū)賽女隊冠軍、男隊第三名，參加市決賽女隊取得了第二名的好成績；區(qū)田徑運動會總成績第四名；十二項聯(lián)賽總分第一名。
15.規(guī)范課間操管理。重點：音樂的選擇、動作的編排、時間的掌控、入場退場的順序、做操的質(zhì)量等。
16.成功舉辦了第一屆“校長杯”足球聯(lián)賽。
二、存在問題及對策
1.體育教師配備不足。
2.生源不足。
3.因時間關(guān)系，班級足球聯(lián)賽沒有開展，放在體育節(jié)中。
2022學校工作總結(jié)8
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼一年就要過去了，我校在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，學校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神。有計劃、有步驟地開展各項工作�；仡欁哌^的路，既有成功的喜悅，也有不盡人意的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、德育工作
在學校的工作計劃中把德育工作放在首位，開展主題教育活動。
1、三月份開展學雷鋒活動月活動和養(yǎng)成教育。在3月7日那天我校通過早會國旗下講話向?qū)W生發(fā)出“向雷鋒學習的倡議”，在這一個月的時間里我校涌現(xiàn)了無數(shù)個小雷鋒，月末學校評選出“雷鋒式好少年”和“學雷鋒標兵”。學生在背誦《守則》和《規(guī)范》時，個個都表現(xiàn)得那么精彩，通過全員參加的《守則》和《規(guī)范》知識競賽，評選了優(yōu)秀班級和先進個人，孩子們變了，變得更加懂事了，都變成小雷鋒了。
2、四月份開展文明用語競賽和清明祭掃。學校以致家長一封信的形式把文明用語印發(fā)給全校師生，號召大家熟讀記心間，校園里悄悄地在變化，孩子們變得更有禮貌了，競賽中班與班之間更和諧了。
參觀四野指揮部舊址，進行愛國主義教育。敬獻花籃，武校長帶領(lǐng)師生清掃四野院落，得到四野指揮部工作人員和市領(lǐng)導的認可和稱贊。事后得知那天沈陽的軍區(qū)司令員來雙城參觀四野指揮部舊址，緬懷先烈。
3、五月份開展感恩教育。5月4日學校感恩教育啟動儀式上，武校長做“學會感恩”的講話，千名師生在“感恩從心開始，讓愛溫暖彼此”的條幅上簽名，拉開了感恩活動月的序幕。實施感恩教育，培養(yǎng)學生們的感恩情感和感恩意識，讓學生“常懷感恩之心、常有感激之情”，我校在“三八”節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)開展了“給爸爸媽媽洗一次腳”、“做一盤菜”活動、感恩母親、父親等感恩教育活動。此外提倡老師們在教學中滲透感恩教育，讓孩子們從小事做起，形成良好的感恩品質(zhì)。從感恩活動中讓學生體會到感恩是快樂的。
4、六月份開展五好少年評比活動，各個班級評出的五好少年發(fā)喜報，合影留念。
5、九月份教師節(jié)開展感恩教師、父母教育、親人等，學校開展感恩為主題的征文活動。安全教育。
驗收假期作業(yè)：建黨90周年“青少年書畫優(yōu)秀作品評選”;讀書活動。
6、十月份進行愛國主義教育，“慶十一”征文活動，養(yǎng)成教育。
7、十一月份注重養(yǎng)成教育，各班級德育實踐課拉練評比。交通、食品安全教育。防火安全應(yīng)急疏散演練。
8、十二月份養(yǎng)成教育。
二、教育教學工作
狠抓常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量，做好生本教育實驗工作。
嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃，科學合理地安排課時、課務(wù)，嚴格控制學生的到校、離校時間，中午時間一律不統(tǒng)一上課，嚴格控制學生的作業(yè)量(一、二年級不得留家庭作業(yè);三至六年級書面家庭作業(yè)不得超過一小時)，切實減輕學生過重的學習負擔。教師要嚴格按課表上課，堅持專課專用。進一步規(guī)范“備、上、批、輔、考”教學常規(guī)工作。只有保證“教學五認真”真正落實到位，才有可能追求教學的輕負擔高質(zhì)量。本學期繼續(xù)抓好教學工作“十字”方針，即備課“深”，上課“實”，作業(yè)“精”，教學“活”，手段“新”，活動“勤”，考核“嚴”，輔導“細”，負擔“輕”，質(zhì)量“高”。
1、認真?zhèn)湔n
(1)落實集體備課制度
成立備課組、保證備課時間，備課時做到先鉆研教材，結(jié)合學情，關(guān)注學生的個性發(fā)展，不抄襲教案，力求備出有個性的課，注重反思和教后記。上學期確立教學案的備課實驗教師，學校印制學案、教案設(shè)計，組織教師備課。下學期全校鋪開，備課筆記按要求被學案和教案。
(2)每位任課教師要充分做好課前準備，提前安排好教學具，不上無準備的課。
2、認真上課，深入開展生本教育實驗。
(1)“創(chuàng)建生本教育課堂，實現(xiàn)有效教學”，提高課堂教學效率。上學期教研活動具體要求從第四周開始，語文數(shù)學教師“一課三講”集體教研活動。由于一至四年級包班教學，一年(寫字)(拼音)、三年級(閱讀)出語文課，二、四年級出數(shù)學課�？迫谓處熥赃x教材內(nèi)容，上報出課所用班級。要求：a出課班級帶學生到一樓綜合室授課。b鼓勵和倡導使用電教媒體教學。c按“生本教育”課堂評價標準檢查課堂教學。
下學期9月份領(lǐng)導深入課堂指導聽課，從10月9日開始教師崗位練兵的教研活動，針對我校實際語文主要研究作文和寫字教學。高段由田志俠老師做作文指導和講評的研究課;低段由代芳老師做寫字課的研究課。研究課結(jié)束后馬上組織教師以“促進學生有效參與課堂教學的策略研究”為主題的教師論壇，探討怎樣才能打造高效課堂，實現(xiàn)有效的教學策略的研究。研討結(jié)束后，再在學年組集體備課的基礎(chǔ)上推薦一位老師上研究課，這樣既發(fā)揮引領(lǐng)作用，又集集體智慧于一身，“研究--實踐---再研究”反思總結(jié)的基礎(chǔ)上促進教研，追求高效，提高質(zhì)量。
四十歲以下的數(shù)學教師自選所教教材進行“第四小學青年教師說課比賽”，要求對知識地位作用及遷延后續(xù)做解讀和學情分析，并制作課件解說。優(yōu)秀的說課稿和課件由數(shù)學學科組長張英慧上傳到“第四小學數(shù)學工作室”資源共享。
(2)夯實常態(tài)課堂
a學習教育教學書籍、期刊和優(yōu)質(zhì)課、名家的錄像課
b組織教師上UC積極參加教研活動
c校本教研主題：努力打造高效的生本課堂
d注重教研組、學科組的集體備課，一單元或兩周一次的集體教研落到實處，實實在在的研究。教研和科研相輔相成。讓反思成為教師的習慣。
e20xx年10月10日全校教師備課筆記展覽
3、認真批改
(1)課堂作業(yè)要及時批改，傾向性的問題及時分析、講評。
(2)單元檢測、綜合檢測及時批改，分析情況，查漏補缺。
(3)對后進生優(yōu)先批改，并提倡面批。
(4)20xx年10月9日全校各學科作業(yè)展覽(一樓綜合室)
4、認真輔導教學要面向?qū)W生，提倡補差輔優(yōu)，讓學困生吃好，讓優(yōu)等生吃飽。
5、認真考查
包括認真進行平時的口頭、書面的考查，單元和期終考查、考試。課內(nèi)及課外考查，將過程性評價與終結(jié)性評價結(jié)合起來。
(1)加強平時考查，口頭，書面作業(yè)的檢查和評定。
(2)加強單元和期中、期末考查、考試，認真組織，及時批改，進行試卷分析，并提出改進和彌補措施。
(3)數(shù)學、語文、英語每單元要進行一次測試。優(yōu)秀學生頒發(fā)喜報和照片。考評優(yōu)秀的學生照片擺放在學校門口展板上。
三、教育科研
“”期間我校申報中國教育學會規(guī)劃重點課題《學校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》的子課題《小學生心理素質(zhì)養(yǎng)成途徑和方法的研究》，現(xiàn)已立項研究。此課題主要是關(guān)注小學生心理素質(zhì)養(yǎng)成教育，使他們以健康的心理融入校園這個“小社會”，學會做人、學會知識、健康成長，著力提高小學生樹立服務(wù)國家和人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，為學生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，先成人再成才，服務(wù)社會，報效祖國。學校被確立為實驗單位頒發(fā)獎牌.武校長和王林英副校長被評為課題研究骨干教師。實驗教師撰寫的科研成果均已獲獎。
“”期間我校申報的哈爾濱市重點課題《促進學生參與課堂教學的策略研究》在20xx年11月8日代表雙城市“”課題迎接哈爾濱市教育學會領(lǐng)導檢查，在五家子召開我校課題研究開題會。與會領(lǐng)導有哈爾濱市教育研究院、雙城市教科所全體領(lǐng)導、雙城市市直和城鄉(xiāng)主抓教育科研的領(lǐng)導、五家鎮(zhèn)政府領(lǐng)導五十人左右，會上王林英副校長做開題報告、白如意副校長講課題實施方案、張明潔主任代表實驗教師發(fā)言。哈爾濱市專家做現(xiàn)場指導和點評。
在課題研究中，我校扎實開展，追求實效，組織教師從小課題出發(fā)，針對我們面臨的亟待解決的問題入手，比如組織語文教師針對作文、寫字教學進行教師論壇，組織教研活動，效果顯著。
實驗教師張英慧、張明潔的課題實驗課在雙城市教科所網(wǎng)站發(fā)表，科研成果得到推廣。
四、加強教師隊伍建設(shè)，做好教師培訓，認真做好崗位練兵和生本教育學習，轉(zhuǎn)變教學行為。
1、堅持重點培養(yǎng)，普遍提高的原則，對任課教師進行分層管理。以促進課堂教學水平的'整體提升。
2、加強課程改革理論學習，轉(zhuǎn)變教師的教學理念。
倡導獨立學習和集體學習結(jié)合的學習方式，使教師真正掌握新的教學理念。骨干教師有計劃地學習一部教育教學專著。
3、開展好“學、用、考”活動，促進教學觀念的轉(zhuǎn)變。
4、積極組織教師參加各級培訓和外出學習，做好二級培訓工作。
(1)國培、省培。評為哈市培訓先進集體(師訓部)。
(2)外出學習：朱逢赫去沈陽學習生本教育;張英慧、李婷婷、李威去哈市參加農(nóng)村教師進名校學習;白如意、高明、張明潔等教師參加各學科免費培訓;小教部組織的各種培訓和外出教研活動。發(fā)揮校內(nèi)骨干教師傳、幫、帶的示范引領(lǐng)作用，實現(xiàn)教師素質(zhì)的整體提高。
5.第四小學生本教育學習型先導團隊(師訓部)(哈市)
五、搞好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。
1、搞好各項體育活動，認真上好“兩課”“兩操”。著力提高體育課及廣播操、眼保健操及大課間活動的質(zhì)量，推行“陽光體育”，保證學生每天1小時的體育活動時間，做到時間、內(nèi)容、場地、器具、教師落實到位，提高全體學生的身體素質(zhì)。
進一步加強體育、藝術(shù)教育工作，主要措施有：
(1)繼續(xù)組織學生開展“陽光體育”的達標活動，并及時做好總結(jié)工作。
(2)舉辦慶“六一”藝術(shù)節(jié)、慶“七一”、“十一”征文、書畫活動。
2、把學校衛(wèi)生工作落到實處，抓好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，強調(diào)教學衛(wèi)生。
3、抓好藝術(shù)教育，上好音樂、美術(shù)課。
4、成立音樂合唱班
5、按時上報學生健康體質(zhì)信息。
六、開展綜合課研究，抓好信息技術(shù)和校本課程。
1、抓好以信息技術(shù)為主的綜合活動課研究，上好信息技術(shù)課。任課教師要認真?zhèn)湔n，寫出適用教案。做好上機記錄。
2、繼續(xù)開展好校本課程研究工作。
①教師按校本教材上好課，把《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等落實到校本課程教學中，認真?zhèn)湔n。
�、诶^續(xù)做好校本課程的編寫工作。
③整理好實驗材料、做好跟蹤記錄。
七、開展學科特色活動
1、認真落實“營造書香校園”活動。
學校制定計劃，教師和學生制定讀書計劃。各班級建立圖書角，由專人管理，借閱有記錄。學生有讀書筆記等。教師和學生寫讀后感。學校要求教師讀《教師禮儀的的99個細節(jié)》寫五千字讀書筆記，年輕教師還要讀《走進杜郎口生命課堂》寫五千字讀書筆記。
繼續(xù)開展“誦國學經(jīng)典，品盛世文明”為主題的讀書活動。各年級的語文教師在年級組長的帶領(lǐng)下，制定本年級誦讀篇目。我校教學主樓掛起大字塊“誦國學經(jīng)典，品盛世文明”，校園文化墻上噴繪各年級經(jīng)典誦讀部分內(nèi)容，圖文并茂。每天武校長第一個來到學校打開校園室內(nèi)廣播，開始播放經(jīng)典誦讀光盤，既有原文又有解釋，這樣陸續(xù)來到班級的同學跟讀，孩子們在耳濡目染中感受經(jīng)典。
2、每個月有主題的德育教育活動。
3、綜合實踐基地建設(shè)。
在校園開墾綜合實踐活動基地——種植各種農(nóng)作物近30種，帶領(lǐng)學生種植農(nóng)作物，管理農(nóng)園，觀察、認識各種農(nóng)作物，了解它們的生長過程及農(nóng)作物的特點和價值，開創(chuàng)了雙城市教育的先河。
4、學校成立音樂合唱班興趣小組。二年三班部分學生參加，每周三下午三點到四點，由王林英副校長主抓、二年三班班主任秦秀丹老師主講，張小爽和徐小鳳兩位音樂教師輔助教學，開展教研活動。
5、學校各種活動的宣傳長廊。
八、以校園文化建設(shè)為靚點，優(yōu)化育人環(huán)境
我們力求讓每一面墻壁都發(fā)揮教育作用，使學生在賞心悅目的環(huán)境中身心得到陶冶，拓展了學生的視野，對他們的品德和行為產(chǎn)生了潛移默化的影響。
抓好硬件建設(shè)，美化校園環(huán)境。學校投入大量資金用于校園的改造和美化，學校的綠化面積、品位均有了較大的提高，校園內(nèi)綠地花壇布局科學合理，設(shè)計巧妙，校園環(huán)境整潔。
今年購買教具和體育器材、優(yōu)秀課堂教學光碟和教育教學書籍等。
九、學校獲獎情況
1、雙城市首屆語文、數(shù)學素養(yǎng)大賽分別獲得特等獎
2、雙城市青年教師風采展示一等獎
3、哈爾濱市科研先進集體
4、哈爾濱市教育教學先進集體標兵
5、哈爾濱市“三育人”先進集體
6、哈爾濱市師德先進集體標兵
7、黑龍江省群眾滿意學校
8、哈爾濱市德育先進集體
9、哈爾濱市生本教育學習型先導團隊
10、黨風廉政建設(shè)建設(shè)先進集體
11、運動會上榮獲“精神文明獎”
十、今后的工作設(shè)想：
一個根本——教育、管理“以人為本”;
二項建設(shè)——領(lǐng)導班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè);
三個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量、提高學校特色教育的質(zhì)量。
2022學校工作總結(jié)9
20xx年，我校圍繞教育局入學安排會議精神和學校目標責任書，深入開展了許多活動。根據(jù)我區(qū)教育局頒發(fā)的《城關(guān)區(qū)教育教育管理辦法匯編》，開展我校教育質(zhì)量管理，講亮點工作，根據(jù)我校實際情況，不敢橫向與先進學校相比，只能縱向與我校過去相比。雖然學校受災(zāi)過渡，讓局領(lǐng)導操心，兄弟學校受累，但作為教育的一線崗位，工作絕對不能過渡。認真學習我教育局發(fā)布的各種文件精神，積極尋找提高管理理念、提高管理方法，在學校全體領(lǐng)導班子成員分工合作和全體教師的認真努力下，與我校以往相比，明顯提高了以下幾點。
一、以管理思想統(tǒng)一工作思路，系統(tǒng)思維與細致管理相結(jié)合。
學習彼得圣吉博士的第五項修煉，對學習型組織的建設(shè)有新的認識。學校棋，全靠人氣需要系統(tǒng)思考，人是第一要義，我們牢牢把握這一要義。在具體的工作中，我們也把人的工作作為首要要點，要想學生愛學、樂學，就必須教師愛學、樂學、愛教、樂教。努力構(gòu)建陽光教師、智慧學者，既需要多方面的政治思想工作，又體現(xiàn)了我們校本教研訓練的實效性。
我校建議在去年教師團隊建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展積累一定經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在今年全面考慮和研究的基礎(chǔ)上培養(yǎng)陽光師、智慧學者。校本教研訓練真正以學校為中心，研究學校理念的專題會，老師們將以學校為基礎(chǔ)以學校為基礎(chǔ)三個要義深入教研訓練。
例如，在今年的校本教育研修中，我們安排了固定的班級管理論壇（全體教師參加，每個人都談?wù)摪嗉壒芾淼膯栴}和方法，班主任和班主任的交流、班主任和班主任的協(xié)商，使全體學校教師成為每個學生行為習慣培養(yǎng)的示范和監(jiān)督，改變了學生只承認班主任和班主任的現(xiàn)狀，產(chǎn)生了六部一角制，實施了長官制度等好的班級管理方法）。
教師德語演講會教師心理座談會（指導班成員在淺析產(chǎn)生體罰現(xiàn)象的教師心理和對策講座上，從教師心理指導和感情體罰方面深入分析和啟發(fā)，從教師學習心理學理論和心理指導技術(shù)，心理學控制課堂教學，提高教育藝術(shù)的幾個方面。
同樣也根據(jù)教師提出的困惑，在實踐的基礎(chǔ)上進行集體研討，呈現(xiàn)教育的合力。
一本教師培訓卡，記錄了教師成長發(fā)展的自我規(guī)劃、培訓記載、自我反思、教師成果、榮譽記錄、六個一、教師評價、校長導評等內(nèi)容，使其成為教師一年來的學習記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導記錄的資源。
我們?yōu)榻處熶佋O(shè)軌道、指點成長，以管理思想統(tǒng)領(lǐng)工作思路，讓系統(tǒng)思考結(jié)合精細管理。我校在編教師24人均大本在讀，其中10人已取得畢業(yè)證書。教師們還在今年完成了校本課程資源包《開啟數(shù)學思維的金鑰匙》和《閱讀欣賞》，正在交替實施，同時下一步要考慮富有探究性和深度思考的活動課程資源建設(shè)。
二、以點帶面以面帶面
管理中的以點帶面是常用的辦法，面上工作的提升是每一個點的`提高所影響的，點面結(jié)合是更加有效的，使管理扁平化，呈現(xiàn)出服務(wù)于學校中心工作的服務(wù)功能。以面帶面卻是新收獲，用一個面上的工作去帶動其他幾個面的工作，效果卻也不錯。
如：我校錢煥玉老師申報的央電教館課題《信息技術(shù)在小學數(shù)學課堂教學中的有效整合研究》實施兩年以來，今年他們做出了調(diào)整。每個課題組成員擔負課題管理工作和研究工作，如其中一位課題組成員負責《課題跟蹤》，了解本課題現(xiàn)階段的研究現(xiàn)狀和新的思路方向，同時管理課題相關(guān)資源（網(wǎng)絡(luò)了解和期刊中的課題類似信息），然后完成《課題文獻研究報告》，支撐課題根據(jù)最新動態(tài)做成調(diào)整，以保證課題研究的前瞻性。還有一位課題組成員為兩個平行班做對比試驗研究，同時收集原始資料，形成評價對比，完成《對比試驗研究報告》，為課題提供數(shù)據(jù)支撐。
這樣的方法在課題階段成果展示后，逐漸成為我校我部門工作的有效藍本，也成為了一種工作思路，以面帶面的效果在意料之外，同樣也在意料之中。下一步我們考慮讓工作更加有“度”。（長度、寬度、高度，適度、密度、精度）。
三、讓教師引導家長建教師助學理念
本年度，我們針對我校家長實際，針對家長流動性大，絕大部分文化水平不高，對教育理念和方法缺乏，難以實現(xiàn)家校聯(lián)動的現(xiàn)狀，同時也為了改變2＞5的教育實際，我們提出了這一理念。
如：在教師提供給學生的家庭作業(yè)中，我們要求提前寫好“家長意見”“家長簽名”“作業(yè)時間”等信息。在家長意見欄中提供“書寫情況”、“修改情況”、“學習態(tài)度”幾項，我們想引導家長進行家庭學習的指導和管理。在學期開始、中期、期末對家長進行溝通和方法的指導。
在如：我們讓教師在課堂中建立“生本”理念，讓教師們在課堂中不僅親自指點學困生，同時也有學生幫助學困生，使課堂時間倍化，效果比較好。
下一步，我們將繼續(xù)把這一亮點放大，逐步探討并形成一些好的做法和經(jīng)驗。
我校今年也取得了一些成績。學校在統(tǒng)測中取得了近幾年來的成績，也被榮評為城關(guān)區(qū)教育先進集體，這是對我們極大的肯定和褒獎，同時也提出了更高的要求。教師們有多人獲得省、市、區(qū)級獎項，其中錢煥玉老師自行拍攝的錄像課《圓的周長》獲大、中、小學參加的第十二屆全國教學軟件大獎賽優(yōu)秀獎。學生也在各項活動中有一定的成績。
我們會繼續(xù)努力，于艱難處顯精神，一句話，學校在過渡，我們的工作不過度，工作不但不會過渡，還要更進一步。
2022學校工作總結(jié)10
學校安全工作一直是學校各項工作的重中之中，是全面建設(shè)和諧社會不可或缺的一部分，是關(guān)系到社會穩(wěn)定、教師隊伍安定團結(jié)的重要工作。因此，我校對此項工作十分重視，以落實“辦社會滿意的學校”和創(chuàng)建“平安和諧校園”的有關(guān)要求為中心，堅持“誰主管，誰負責”的原則，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，加強了校園及周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境，保障學校教學秩序的正常開展，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。取得了良好的效果.現(xiàn)將一學期的'安全工作總結(jié)如下：
一、學校安全制度
1、成立了安全工作領(lǐng)導小組。
2、學校和學生監(jiān)護人簽訂了安全工作責任書。
3、制定了“學校事故應(yīng)急處理預案”，并落實了各項措施。
4、長期堅持領(lǐng)導值班制和級組教師輪值制，節(jié)假日以及敏感期，加強值班。
5、每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容。
二、校園安全消防工作
1、教學樓、圖書室、學生宿舍及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施較完備。
2、滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備部分已過期，計劃重新購置。
1
3、消防通道和樓梯較暢通，無障礙物。
4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范。
5、危險建筑物已拆除。
三、教學樓及設(shè)施
1、學校建設(shè)樓房化，已經(jīng)消滅危房，教學樓、師生宿舍、教輔室、生活用房等一概是樓房，校園地質(zhì)比較好。
2、教學樓、學生宿舍樓的欄桿高度是按設(shè)計施工，比較標準。
3、體育活動場地，實驗室設(shè)備比較安全，使用規(guī)范。
四、飲食衛(wèi)生
1、學校廚房屬水泥沙石混凝土框架結(jié)構(gòu)建造，堅固寬敞，條件較好。加強食品衛(wèi)生管理，監(jiān)督制度化，層層落實崗位責任制。
2、食品購進做到定人定點，質(zhì)量全包，并索證存檔。
3、食堂造冊記錄職工每年一次體檢，身體不合格者調(diào)離崗位。
五、安全宣傳教育
1、每學期確定第四周為“安全教育周”，積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于活動中。加強節(jié)假日、勞動生產(chǎn)實踐、課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識。加強家校聯(lián)系，通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。
2、加強管理，認真做好組織工作，學校領(lǐng)導、班主任、教師等隨時到位應(yīng)急處理突發(fā)事件，做好學生安全保護工作。二是配備衛(wèi)生員，配齊各類常用藥品，發(fā)生學生病傷，及時給予救護。
3、學校宣傳欄，定期出版安全教育內(nèi)容。
4、學校聘請了派出所所長陽永華同志為學校法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了一定積極作用。
六、計劃整改
1、進一步完善學校治安管理的規(guī)章制度。
2、提高消防意識，新購置一批消防器材。
3、計劃重新整改電線路。
4、進一步落實安全工作責任制，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續(xù)創(chuàng)造學校師生安全事故為零。
通過努力，我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。沒有建筑物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發(fā)生，無集體上訪、罷課、罷教、出走等重大安責任事故的發(fā)生。有效地維護了學校的安定團結(jié)和穩(wěn)定，真正成為了“平安學�！焙汀昂椭C校園”，使我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。
七、后勤：
后勤工作是學�？傮w工作的一部分，它是教育、教學工作的保障。
2022學校工作總結(jié)11
一、基本情況
本學期，我們小班組共有4個班級，每班配備兩教一保。我們的年級組是一個年輕、充滿朝氣的集體，其中新教師所占的比例是比較大的，如何提升年輕教師各方面的能力，挖掘她們身上的閃光點，是我們年級組工作的重中之重。
二、指導思想
立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，繼續(xù)貫徹落實《綱要》精神，圍繞我園園務(wù)工作計劃和教科研工作計劃提出的一系列工作目標，積極開展各類教學、教研活動，在全面提高保教質(zhì)量，提高組內(nèi)教師的教育、教研水平的同時，加強安全防范意識，做好各種傳染病的防控工作。
三、工作目標
1．加強班級常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量。
2．合理安排一日活動，深入開展游戲活動。
3．扎實開展教研活動，提高教師業(yè)務(wù)能力。
4．深入開展家園活動，達到家園同步教育。
5．貫徹落實安全措施，保證幼兒健康成長。
四、具體措施
�。ㄒ唬┘訌姲嗉壋Ｒ�(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量。
1．結(jié)合小班幼兒年齡特點，強化一日管理，在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣，樹立獨立意識。
2．根據(jù)園本特色總計劃，結(jié)合年級組各班的實際，選擇適合本班幼兒的特色活動，展現(xiàn)班級風采。
3．隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時研究、分析、解決，制定適合幼兒年齡特點的主題活動計劃。
4．根據(jù)主題布置環(huán)境，及時更換環(huán)境創(chuàng)設(shè)，各班突出本班的環(huán)境特色，做到同一主題，不同創(chuàng)設(shè)。
�。ǘ┖侠戆才乓蝗栈顒�，深入開展游戲活動。
1．繼續(xù)以“游戲化的一日生活”為切入口，在帶班中積極創(chuàng)設(shè)游戲化的情景，合理安排幼兒在園的一日生活，減少時間的隱性浪費。
2．鼓勵教師在實際工作中運用研討的結(jié)果不斷完善區(qū)域材料，要求教師認真觀察反思，加強區(qū)域的指導，并能夠反思問題與不足，以科研促教研。
3．與社區(qū)攜手，擴展幼兒環(huán)境教育的空間，帶孩子走進自然。我們將安排幼兒找秋天，到大自然中，引導他們探索大自然。鼓勵孩子與同齡人交往，帶孩子走出幼兒園，走進社會。
�。ㄈ┰鷮嶉_展教研活動，提高教師業(yè)務(wù)能力。
1．教研活動必須以“研”為主，人人參與，并給每位教師有一次主持研討的機會，研討內(nèi)容注重實效，注意抓典型事例（普遍存在的問題及核心問題）進行探討研究，并提前布置尋找資料學習相關(guān)理論，并進行問題的思考和總結(jié)。
2.開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。
�。ㄋ模┥钊腴_展家園活動，達到家園同步教育。
1．多渠道開展家園聯(lián)系活動，保證家園聯(lián)系的暢通。
2．虛心接受家長的建議，滿足家長的需求，本著“家長的滿意是我們的.目標”，將家長工作更加深入、細致地開展。
3．本著公平、務(wù)實的態(tài)度及時客觀的向家長反映孩子在園的情況，請家長給予配合支持，幫助孩子良好、健康地成長。
（五）貫徹落實安全措施，保證幼兒健康成長。
1．幼兒的安全是我們工作的重點，要把保證幼兒的安全放在所有工作的首位。引導幼兒學習簡單的安全知識，形成初步的安全意識。年級組的教師除了提高自身的安全防范意識，還要加強本班幼兒的常規(guī)管理和自我保護意識的教育，及時督促，安心帶班，盡可能避免各類意外的發(fā)生。
2．扎實做好傳染病的防控工作，通過家長櫥窗、家園聯(lián)系欄、家長問卷等形式宣傳各種傳染病的預防措施，家園共同防范保證幼兒的健康成長。
五、月工作安排
八月份
1.做好新生報名工作，小班預入園活動
2.制定各項計劃
3.打掃衛(wèi)生，室內(nèi)外環(huán)境布置
4.教師“雙充電”，新教師和后勤人員業(yè)務(wù)培訓
九月份
1.穩(wěn)定幼兒情緒，加強常規(guī)培養(yǎng)
2.召開家長會
3.開展“教師節(jié)”主題活動
4.安全主題活動，9.18防空演習
5.簽訂各崗位安全責任書
6.做好幼兒學籍錄入工作
十月份
1.“慶“國慶”中秋節(jié)”主題活動
2.班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比
3.早操比賽
4.組織秋游，幼兒美工活動：尋找秋天的腳印
5.消防安全教育，消防疏散演練
6.保育知識及技能比賽
十一月份
1.防火教育、自救自護教育，安全工作檢查
2.教育教學計劃落實檢查
3.教研活動－－體育游戲的開展
4.秋季運動會
十二月份
1.講故事比賽
2.冬季安全教育
3.家長老師進課堂
元月份
1.寒假前安全教育，致家長一封信
2.教育教學計劃落實情況檢查
3.各部門工作總結(jié)
4.物品盤點，各項資料整理歸檔
金江實驗幼兒園
二Oxx年八月二十八日
2022學校工作總結(jié)12
《增值評價起點報告》使用情況階段性總結(jié) .增值評價，作為一種目前在國際上廣泛使用的學校評估模式，能在某種程度上克服以單一升學率為導向的學校評估模式所帶來的諸多弊端，對推進我國教育的均衡發(fā)展，對于實現(xiàn)教育教學公平起到積極的促進作用。自從我省開展中小學教育水平增值評價體系工作以來，我校組織全體教師認真學習了關(guān)于“增值評價”體系的相關(guān)理論，明確了在中小學開展增值評價工作的目的和意義，提高了全體教師對此項工作的認識和重視，并在此基礎(chǔ)上，按照上級有關(guān)部門的安排和部署，科學有序地開展了增值評價起點測試工作和對測試起點報告的分析與使用工作，現(xiàn)做階段性總結(jié)如下：
一、加強學習，提高對增值評價工作的認識
學校利用業(yè)務(wù)學習時間，集中組織全體教師對增值評價體系相關(guān)理論進行學習和討論，提高了廣大教師對此項工作的認識和重視，并且在全校形成了以下共識：
1、強調(diào)發(fā)展性評價標準
增值評價以學校教育活動對學生預期成績的增值為教育評價標準，用來判定教師、學校對學生學業(yè)成長的積極影響，通過對學生最終的成績與最初成績所作出的預測值進行比較，對學生進行縱向的發(fā)展性衡量，從而看出學校與教師給學生帶來的學業(yè)進步。
2、重視起點關(guān)注過程
教育增值評價注重學生的進步，關(guān)注學校對學生的增值效能。除了關(guān)注學生起點水平和畢業(yè)時的最終發(fā)展水平外，還充分重視學生這一學校“產(chǎn)品”在學校幾年發(fā)展過程中各種因素的影響，認為學校的產(chǎn)出是“輸入”和“過程”共同作用的產(chǎn)物。
3、分清責任、促進改進
增值評價采用量化分析技術(shù)，給學校和教師提供了一種較公平的責任尺度，也是對學校更客觀公正的評價。
二、基線測試起點報告結(jié)果情況分析
基線測試起點報告從學生基本情況、學習動機與風格、學生學習背景、影響學生學習成績的相關(guān)因素、學生認識水平、各學科不同水平上的人數(shù)比例、學生各科得分分布、學生各科成績與認知成績之間的關(guān)系等諸多情況進行了科學、系統(tǒng)的統(tǒng)計與分析，門類齊全，數(shù)據(jù)詳實，分析細致，科學系統(tǒng)地反映了本地區(qū)學生的學習水平和基本學習狀態(tài)，并且直觀地反映出我校學生與本地區(qū)學生在各方面的差距與不足，使學校、教師能一目了然地看清自己在全區(qū)、全校、全班所處的水平和位置，明確今后的努力方向和目標，從而更有效地制定出符合本校本人校情教情的、更切實可行的工作措施和方法。
可以說，基線測試起點報告具系統(tǒng)性、科學性、全面性、直觀性、比較性與一體，是一份不可多得的指導性文獻，對學校和教師本人的發(fā)展，對提高學生的綜合素質(zhì)和學業(yè)發(fā)展水平將起到不可估量的作用。
三、我校對基線測試起點報告使用情況
增值評價起點報告下發(fā)以來，我校大量翻印，從不同層面進行了研究、學習和分析，明確形勢，找準位置，看到差距，深挖根源，研究出路，制定措施。
首先，學校組織校教學質(zhì)量領(lǐng)導小組成員研究學習，明確我校在全區(qū)的位置，分析我校自身的優(yōu)勢與不足，找出與全區(qū)兄弟學校的差距，研討今后工作的出路與方法，找準切入點，制定下一步工作的方法與步驟。踏踏實實，一步一個臺階，不求一步趕上，但求步步提高。
第二步，教學質(zhì)量小組成員深入學科，包干到組。引導學科組對照起點報告學習分析，明確我校學科教學在全區(qū)所處的位置，聯(lián)系我校多年來的教情、學情、地區(qū)家庭教育情況等，分析目前情況的形成原因，探究改變現(xiàn)狀的措施和方法，制定階段性工作目標和近期工作步驟和方法。
第三步，集體備課小組利用集體備課時間，明確學科組階段性工作目標，將目標分解落實到單元教學與課時教學之中，力求人人有目標，日日有進步，節(jié)節(jié)有收獲。
四、在線免費使用增值評價系統(tǒng)情況
由于我校的.網(wǎng)絡(luò)資源條件限制，對于增值評價軟件系統(tǒng)的使用還不是很到位，但現(xiàn)在學校正在加強對此項工作的重視和安排，要求看得懂，說得清，用得好。
五、對質(zhì)量監(jiān)測工作存在問題及下一步的工作建議初中生入學水平基線測試項目與地區(qū)和學校組織的教學質(zhì)量檢測有所不同，首先，要保證監(jiān)測標準與國家要求的一致性。學生的學習質(zhì)量標準需嚴格依據(jù)國家課程標準的要求制訂，避免了不同地區(qū)采用不同監(jiān)測尺度。二要保證監(jiān)測內(nèi)容的全面性，監(jiān)測內(nèi)容不僅包括學校、學生情況，也應(yīng)該涉及到學生的家庭情況或其它因素。如：父母文化程度、課外圖書閱讀量、對不同學科的學習興趣。這些背景信息的收集，將為學校教育教學提供診斷分析與對策指導。三要保證監(jiān)測的周期性，在分析學校當年學生學習狀況的同時，更關(guān)注跨年度的發(fā)展比較。 初中生入學水平基線測試項目的開展是變革傳統(tǒng)評價制度的新嘗試，是教育行政管理部門準確掌握學校教學情況并科學制訂教育政策的有力抓手。要著眼項目的長期效益，堅持穩(wěn)步推進，逐步完善的原則，積極促進評價、管理、教學三者的良性互動，有效推進義務(wù)教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
2022學校工作總結(jié)13
一年多來，小學堅持以育人為本，遵循“把學校辦成能適應(yīng)當?shù)匕l(fā)展需要，學生向往、家長放心、社會聲譽好的學校”這一辦學思想；以提高教學質(zhì)量為核心，進一步提高了辦學水平為目標，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、基礎(chǔ)實施工作
1、教室全部安裝護窗。
2、所有教室、辦公室更換了電路，教室安裝電扇，辦公室安裝空調(diào)。
3、學校食堂配備標準化設(shè)備。
4、安裝了4個監(jiān)控。
5、宿舍由教育局配發(fā)8個柜子。
6、教學樓外安裝了防護欄。
二、政教工作
�。ㄒ唬┑掠�、養(yǎng)成教育工作
1、根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)、心理特點知道了養(yǎng)成教育的訓練內(nèi)容與重點。二月份為養(yǎng)成教育活動；三月份是學雷鋒、樹新風和緬懷革命先烈教育活動；四月份為愛國主義教育，誠信禮儀教育；五月份是環(huán)境保護教育、衛(wèi)生健康教育；六月份是少先隊教育活動。
2、堅持每兩周升一次國旗；每周二、四課間操之后紅領(lǐng)巾廣播，緊跟形勢，把握時代脈搏，主題鮮明，形式多樣，旨在培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣；教育學生學會感恩；愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國等，以此蕩滌他們心靈，陶冶他們情操。
3、發(fā)揮櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室（角）等宣傳陣地的教育功能。每項活動開展之前要宣傳到位，結(jié)束之后要進行信息反饋，讓學生談?wù)勼w會，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”。
4、開展豐富多彩的“慶六一”系列活動。
5、加強班主任管理工作，制定了班主任考核細則，班級管理細則，定期或不定期召開班主任會議，研討班級教學情況，交流班級管理經(jīng)驗等，提升了班主任的管理水平。
(二)安全工作
�、偻ㄟ^教代會完善并制定安全工作制度，成立了安全工作領(lǐng)導小組。
②學校始終堅持“領(lǐng)導值班制”，與教師簽訂《安全責任狀》《規(guī)范辦學行為責任狀》發(fā)放了告家長通知書，與幼兒家長簽定安全責任狀，確保了安全事故零發(fā)生。
�、蹖嵭新逢犞疲逢犻L專門負責。
�、軐W校有專人負責記錄《校務(wù)日志》，記錄當天學校的安全工作情況，堅持日查制。
�、輬猿职踩[患排查制度，網(wǎng)上“兩化”管理。教師向?qū)W校、學校向教體局逐級上報，杜絕瞞報或遲報。
�、迗猿置刻斐孔x與下午第一節(jié)課清點學生，及時與家長聯(lián)系。
�、呙繉W期初都要對乘坐接送車的學生進行排查摸底，召開乘車學生家長會，教育家長不坐“三無”車輛，并提醒家長與乘車司機簽訂安全協(xié)議。
⑧制定了地震應(yīng)急演練、突發(fā)事件等各種安全應(yīng)急預案和實施方案，
開學初組織了地震應(yīng)急演練，提高了全體師生的防范意識。 ⑨利用周會、廣播、國旗下講話進行安全教育。
一年來，經(jīng)過全體師生的共同努力，全校無一例安全事故發(fā)生。
三、教學、教研工作
�。ㄒ唬┙虒W方面
1、科學、合理地安排課程表，做到開全課程，開足課時。
2、組織好一年級新生入學工作，建立學生學籍簿，填寫學籍登記表，做好電子檔案儲備工作。
3、嚴格按上級下發(fā)的小學生學籍管理有關(guān)規(guī)定的程序和要求執(zhí)行轉(zhuǎn)學、休學，對學生變動資料及時收集、填寫、完善。
4、開學初制定各類計劃：如教學工作計劃、班主任工作計劃、集體備課計劃、校本教研計劃、政教工作計劃等。
5、定期檢查教案和作業(yè)本、練習冊，做到規(guī)范、整潔、統(tǒng)一，并做好記錄，做出評價，同時做一期專題匯報，肯定優(yōu)點，指出不足。
6、認真組織期中、期末考試，做好質(zhì)量分析報告，并在各年級予以表彰獎勵。
7、組織好“六一”綜合知識競賽活動。
（二）教研方面
1、加強常規(guī)教學管理，建立了管理制度，制訂了詳細的考核細則，從教學計劃、教案設(shè)計、作業(yè)批改、教學成績等方面對教師進行評價。
2、重新建立了教研組織體系，制訂了教研組長制度。我校設(shè)有語文、數(shù)學教研組，均有專人擔任組長，組長教研活動。教研組長在開學初
就制定好教研計劃和教研活動安排，做到“三明確”（時間、地點、主題）。
3、我校的課型結(jié)構(gòu)形式多樣：有新調(diào)入教師過關(guān)課；青年教師提升課；師徒結(jié)對課；同課異構(gòu)課；優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課；還有每位教師自選優(yōu)秀教師的隨堂課。要求每學期教師觀課次數(shù)不少于10節(jié)。
4、積極開展豐富多彩的教研活動。
5、在集體備課方面，制定出集體備課活動安排。集體備課以單元進行，做到“五統(tǒng)一”（即教學目標、重點、難點、教學流程、作業(yè)設(shè)計），要求主備教師組織，其余同學科教師輔備，對主備教師設(shè)計的教學方案進行研討，達成共識，形成通案。
6、課堂教學改革，我校堅持批判地吸收，靈活地應(yīng)用“先學后教，當堂訓練”模式，形成了具有本校特色的教學模式。
7、加強學區(qū)連片教研活動。我校積極配合縣教育局，中心學校的活動：
�。ㄒ唬┮揽俊叭柚碧嵘陆處熕剑�
�。�1）借助學區(qū)大教研組活動，做好對新教師進行教學能力的培訓。
�。�2）借助學區(qū)內(nèi)小視導，做好對新教師進行課堂教學的指導。
�。�3）借助課題研究，給新教師搭建成長的平臺。
（二）開創(chuàng)“五步推進主題式”教研，即
�。�1）主題發(fā)動。
�。�2）專業(yè)引領(lǐng)。
�。�3）分組研究。
（4）同伴互助。
�。�5）交流展示。
�。ㄈ┪倚槌蓡T�！八徒滔锣l(xiāng)”和成員校教師回我校參加縣局組織的“城區(qū)小學教學觀摩研討”活動。
(三)教師培訓
本學期，我校充分利用培訓機會，多渠道進行教師培訓。組織教師外
出學習，先后有十人次教師參加培訓，全國著名教師教學創(chuàng)新高效課堂教學觀摩，五項技能培訓，作業(yè)設(shè)計培訓等。還派相關(guān)年級教師參加縣局組織的'城區(qū)大教研活動，先后在縣實驗小學，陶港鎮(zhèn)中心小學參加觀摩活動，并寫出心得體會，真正做到取其精華，為我所用之目的。
四、工會工作
1、開學初，完善了檔案材料，各小組制定了工作計劃。
2、3月7日晚舉行了“三八”婦女節(jié)慶�；顒�。
3、6月份，為部分職工辦理了醫(yī)療保險。
4、“六一”期間，縣人大開展留守兒童關(guān)愛活動。
5、在大病、護理方面關(guān)愛教職工。
五、特色教育工作
�。ㄒ唬┕旁娢恼b讀提升了學生的審美情趣，營造了濃濃的書香校園，提升了辦學品位。
�。ǘ⿲懽峙c閱讀能力提升實驗開闊了學生的視野，陶冶了學生情操，提高了學生課內(nèi)外閱讀能力。
1、一、二年級寫字；三至六年級每周進行閱讀故事積累；五六年級的閱讀積累要寫出心得體會。
2、設(shè)立了圖書閱覽室，并健全了各項規(guī)章制度。
3、在東西樓走道的墻壁上布置了文化長廊，內(nèi)容為中外名人的讀書故事、閱讀美文及王永慶先生的教育理念。
2022學校工作總結(jié)14
張北縣新盛小學，始建于20xx年8月，學�？偼顿Y2236萬元，按36個標準配置。學校占地36667平方米，建筑面積13904平方米。操場面積7760平方米。學校現(xiàn)有22個教學班，在校學生1165人。在職教師64人，專任教師48人，專任教師學歷合格率為100%。學�，F(xiàn)有體育器材室2個，多功能活動大廳一個，標準200米塑膠操場一個，水泥籃球場兩個。一流的設(shè)施為全校師生營造了舒適的教學環(huán)境。
建校以來我們以“為每個孩子成才積蓄力量”作為辦學理念，秉承“讓文明成為習慣，讓習慣成為品德”德育工作思路，讓“學有特長、教有個性、校有品味”成這共識。以中華傳統(tǒng)文化這切入點，以提升教師生命質(zhì)量，塑造學生健全人格。力求把新盛小學打造成一所融個性發(fā)展，多樣發(fā)展、全面發(fā)展為一體的現(xiàn)代化學校。
本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績�，F(xiàn)就本期學校體育工作做如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導重視、思想領(lǐng)先、認識統(tǒng)一、目標明確、認真組織
我校領(lǐng)導高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業(yè)負擔聯(lián)系起來。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。學校領(lǐng)導還親自督促全校大課間活動，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領(lǐng)導小組。校長為活動第一責任人，其他體育老師負責本項活動日常工作的部署、實施和督導，負責活動資料的整理和收集。
從而形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，確�；顒佑行�、安全地開展。為加大宣傳力度，擴大影響，教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣，集體感等充分被激發(fā)，也激活了學生健康第一的理念。
1.建立激勵制度，搞活體育教學工作。
學校長期以來，堅持每天對各班進行大課間、保健操評分考核以外，還對各班參加體育活動、體育比賽的結(jié)果，作為評選文明班級的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，不同程度的促進了學校各項體育活動的開展。學校還根據(jù)季節(jié)變化舉辦各類體育活動，來豐富學生的課余生活。
2.抓常規(guī)，出成效、落實舉措，加強監(jiān)管。
1、我校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠占、挪用體育課，保障學生參加科學的體育鍛煉；
2、用好大課間，在16：20——16：50各年級分層次地開展各種主體活動，如本學期，一二年級開展少兒體操活動，三四年級開展跳繩、跑步活動，五六年級開展籃球、乒乓球活動。
每項活動要求全體教師參與，分管教師做好記載。
3、落實“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結(jié)合。
本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規(guī)范教育，班主任、體育老師平時做了大量的工作�，F(xiàn)在每天上午的大課間，學生一聽到音樂，就會自覺地站好隊，排著整齊的隊伍下樓，隨著音樂的節(jié)奏做操、跳集體舞、做游戲；體育課在體育委員的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點站好隊。班級的`組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了提高，為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件。
二、繼續(xù)實施新課標，改革體育課堂教學
準確把握新課標的實質(zhì)，切實理解體育課程是與寓促進身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機結(jié)合的教育過程。通過體育課堂教學培養(yǎng)學生愛國主義思想、堅韌的意志品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨特優(yōu)勢作用。體育教學內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，對傳統(tǒng)競技運動項目，進行教學手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新，滿足不同孩子的需要。本學期備課組織及開展相互聽課活動，課后討論其中的得失。人人上好研究課，特別是對青年教師的課進行了重點探討，幫助他們認識自己的不足處，以后可以改進。
三、加強管理，促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求體育組長做到學期有計劃，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領(lǐng)導定期檢查。并要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、結(jié)合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課；⑵抓常規(guī)紀律；⑶抓安全教育；⑷抓運動密度；⑸抓鍛煉實效；⑹抓聽課評課。
3、為了在區(qū)體育節(jié)中取得好的成績，加班加點的抓好了各項體育訓練工作。
同時力爭使全校體育達標率保持在98%以上。
本學年度我校體育達標活動工作開展的大有起色。從學年開始，我校就抓好體育達標活動工作，并進行年級組同年級組開展競賽，班同班，學生同學生進行競賽，在學校掀起體育達標的熱潮。力爭使全校體育達標率保持在98%以上。
四、建設(shè)一直支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：
�。�1）集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結(jié)。
�。�2）立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。
�。�3）學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。
�。�4）每學年體育教師都寫出自己的個性化專業(yè)總結(jié)，便于不斷改進自己的教學方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
五、開展豐富多彩的體育活動，全面推進素質(zhì)教育。
（1）本學期開展了豐富多彩的體育活動，成功的組辦了20xx年冬季運動會，全面提高了學生的整體素質(zhì)和班級的凝聚力。
�。�2）以班級為單位進行了大課間操的展演，全方位的提高了學校的精神面貌。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)
律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
六、碩果飄香，前景喜人。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。歷經(jīng)風雨磨礪的新盛小學碩果飄香，長期以來群星燦爛：
20xx年6月，獲得全縣中小學生籃球賽男子組第一名。
20xx年5月，獲得張家口市百強校的稱號。
20xx年11月，我校舉辦全校師生體藝比賽，贏得局領(lǐng)導的一致好評。
20xx年2月，我校參加我縣舉辦的元宵社火晚會，其中太極表演獲得領(lǐng)導的一致好評。
太極拳運動的深入持久開展和蓬勃發(fā)展是我校辦學特色。如今，田徑運動場全面翻新，設(shè)施完備，體育教師勇于開拓，少年學子體魄健壯，這些都為我校繼續(xù)辦好太極拳特色提供了堅實的基礎(chǔ)。我們相信，新盛的太極拳運動，必將繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢。我們將大力促進太極拳運動的全面普及和水平的不斷提升，全面提高學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的太極拳人才，為祖國的體育事業(yè)作出貢獻。
2022學校工作總結(jié)15
一年來，我處在學校新的黨政班子的正確領(lǐng)導下，全體教師同心同德，按照期初制定的教學計劃，充分利用學校的有限教學資源，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，抓好教學監(jiān)控，強力推進技能教育，大面積提高教學質(zhì)量，從而加速了學校發(fā)展�，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、建立正常的教學秩序
嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上好規(guī)定課程，堅持做到“三表”上墻，嚴格按照課表上課。堅持學生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學生能健康發(fā)展，嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量，切實減輕學生的課業(yè)負擔，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學校課堂教學常規(guī)，進一步規(guī)范教師的`課堂行為。
二、切實抓好課堂教學
首先教師根據(jù)工作要求早作準備，早落實。做到認真鉆研教材，掌握教材編寫意圖，用好教材。認真?zhèn)湔n，明確教學重難點，精心設(shè)計教法，認真上課，積極倡導合作、探究、自主的學習方式，規(guī)范作業(yè)格式，認真批改作業(yè)，及時反饋;認真組織學生參加各類興趣活動，認真輔導，認真組織學生進行考核，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析。
三、加強對教研活動的管理
本學期，教務(wù)處根據(jù)各學科及本校實際情況，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長例會制度，確定了本學期教研活動的重點，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動的具體要求，如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進教研組，進一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責，確保了教研活動的正常開展，有效地提高了教研組活動的實效性。
四、加強對聽課活動的管理
學校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學科聽課，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動，進一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié)，教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。
五、加強對各類文檔的管理
根據(jù)市縣教育局和學校的工作思路及要求，進一步明確了本部門的職責，各項工作力求做到規(guī)范、有效。如學生的學籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時能認真做好各類資料的收集與整理工作，為學校教學工作的正常有序開展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導室的綜合督導工作做好了充分的準備。在綜合督導情況反饋中，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。
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