小學(xué)春季德育工作總結(jié)

　　總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們?cè)撛趺慈�寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)春季德育工作總結(jié)，歡迎大家分享。

　　本學(xué)年，學(xué)校把德育工作放在首位，建立校級(jí)指導(dǎo)負(fù)責(zé)德育的工作體制和工作制度。學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，有完善的德育運(yùn)行機(jī)制，學(xué)校建立了以校長為組長，德育處、少先隊(duì)、教職工組成的德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，形成校長親自抓，德育主任詳細(xì)抓，少先隊(duì)、班主任時(shí)刻抓好德育工作場面�，F(xiàn)將本學(xué)年的德育工作總結(jié)如下：

　　1、班主任的管理

　　本學(xué)年，為了調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，采用了班主任輪換制，增進(jìn)了搭班老師之間的配合與協(xié)作。為了使班主任能更好的管理班級(jí)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的班風(fēng)，德育處擬定了《班主任一日常規(guī)》，常規(guī)的制定，給班主任工作指明了方向，通過落實(shí)，把班級(jí)管理做得更細(xì)更實(shí)在。

　　為了進(jìn)步班主任的管理程度和責(zé)任心，德育處在本學(xué)期中旬通過《學(xué)困生的轉(zhuǎn)化》、《特殊兒童隨班就讀培訓(xùn)》、班主任列會(huì)等形式進(jìn)展理論培訓(xùn)，目的是從一個(gè)個(gè)案列分析中，增強(qiáng)班主任的責(zé)任感和管理程度。期末時(shí)，以優(yōu)秀班會(huì)課及“班主任風(fēng)采展示”為主題進(jìn)展了班級(jí)風(fēng)采展示，記錄了各班的成長歷程。

　　2、加強(qiáng)少先隊(duì)主陣地建立。

　�。�1）完善少先隊(duì)制度，促進(jìn)少先隊(duì)工作有條不紊地開展。德育處完善各項(xiàng)制度，要求少先隊(duì)開學(xué)初就及早制定出學(xué)期工作方案及活動(dòng)放置，使少先隊(duì)活動(dòng)有布置、有落實(shí)、有記錄、有總結(jié)。在“國旗下的講話”活動(dòng)中。每周一升旗儀式之后，放置師生代表在國旗下進(jìn)展愛國主義、講文明禮儀等性講話。此外，由各中隊(duì)學(xué)生組成的“紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗”定期組織常規(guī)檢查，并每周公布文明班級(jí)、文明臥室和最差臥室，以鼓勵(lì)先進(jìn)，鼓動(dòng)后進(jìn)。通過一年的努力，我校在引導(dǎo)學(xué)生“自我辦理、自我開展、自我進(jìn)步、自我完善”方面，有顯著的成效。

　�。�2）標(biāo)準(zhǔn)各崗位職責(zé)，把監(jiān)視工作落到實(shí)處。

　　本學(xué)年，標(biāo)準(zhǔn)了紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗、廣播站的運(yùn)作，對(duì)學(xué)校小干部進(jìn)展培訓(xùn)，增加他們的自傲心，培養(yǎng)他們的辦理才能和執(zhí)行力。通過一學(xué)年的努力，孩子們能大膽的進(jìn)展衛(wèi)生檢查和狠抓不文明語言和不良行動(dòng)慣現(xiàn)象。營造了一個(gè)優(yōu)秀的校風(fēng)。

　　（3）結(jié)合重大和，積極開展少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。 活動(dòng)是少先隊(duì)的中心，本學(xué)年，在少先隊(duì)輔導(dǎo)員XXX老師的經(jīng)心組織下，將少先隊(duì)思想品德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿一直，按照每月的時(shí)令特性，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和記念日，又抓住重大事件，滲透思想品德教育內(nèi)在，注重少年兒童的理論體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，主要以學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、禁毒日等各種節(jié)日為契機(jī)，以征文競賽、校園廣播、板報(bào)、德育基地、主題班會(huì)等為教育陣地，寓教于樂，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)民族精神，促進(jìn)了學(xué)生活潑活潑、文明、安康地開展。

　　我校實(shí)行全員教育，人人都是教育者。本學(xué)年德育處通過各班主題班會(huì)、校會(huì)、國旗下的講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。此外，還經(jīng)常通過觀察、詢問、查詢拜訪等體式格局，及時(shí)理解全校學(xué)生中存在的不良思想和不良行動(dòng)，如：紋身、拉幫結(jié)派、欺負(fù)、欺侮、敲詐、訛詐等校園暴力現(xiàn)象，一旦發(fā)覺，德育處能及時(shí)的理解情況，并對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)展交流，及時(shí)排解心理矛盾；其次，心理咨詢師XXX老師也利用課余時(shí)間，對(duì)需要匡助的學(xué)生，出格是單親家庭、留守兒童、特殊兒童進(jìn)展心理疏導(dǎo)、心理匡助。開學(xué)初期，XXX和XXX兩位老師分別對(duì)局部六年級(jí)學(xué)生進(jìn)展了青春期指點(diǎn)，使學(xué)生們能正確熟悉青春期出現(xiàn)的生理現(xiàn)象，增強(qiáng)了學(xué)生的性保護(hù)意識(shí)。期中，以“期中后學(xué)生發(fā)起”為題進(jìn)展了前期研究鼓勁、增強(qiáng)研究的自傲心。鄰近期末，以“學(xué)生期末考試心理疏導(dǎo)”為題進(jìn)展考前心理調(diào)節(jié)。各種心理活動(dòng)的開展，正確的引導(dǎo)學(xué)生思想，也促進(jìn)了學(xué)生心理安康開展。

　　本學(xué)年，學(xué)校宣傳組著手于校園實(shí)踐，挖掘校園亮點(diǎn)，全方位地宣傳學(xué)校。

　　經(jīng)過努力，共發(fā)表新聞20余篇，視頻專題報(bào)道2那么，報(bào)刊發(fā)表2篇，以不同的方式從不XXX向人們展示了總發(fā)中心校的風(fēng)采。

　　德育處利用年級(jí)家長會(huì)和班級(jí)家長會(huì)向家長進(jìn)展了家庭教育的培訓(xùn)指導(dǎo)，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。通過家長委員會(huì)的交流，取長補(bǔ)短，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的和諧場面。

　　1、經(jīng)心打造學(xué)校文化品牌。

　　為營造良好的育人環(huán)境，學(xué)校著力打造校園文化建立。以“感恩天地文雅人生”為學(xué)校文化主題，向創(chuàng)辦農(nóng)村品牌學(xué)校而努力。為實(shí)現(xiàn)這一目的，學(xué)校在教職工中倡導(dǎo)“以愛育人、以德養(yǎng)慧”的育人理念和“沉靜愛生、智慧育人”的教風(fēng)。在學(xué)生中倡導(dǎo)“感恩一生、文雅通達(dá)”，“和和諧悅、美言美行”，“彬彬有禮、和諧共進(jìn)”的文化理念。

　　2、注重進(jìn)步校園的文化品位，出力進(jìn)展教室、辦公室、臥室、食堂等場所的文化建立，通過校園展示欄、樓道小亮點(diǎn)、小書吧、班級(jí)展示欄等向孩子們展示各方面常識(shí)，力求使校園的每一個(gè)角落都充滿濃濃的育人氣氛。

　　1、認(rèn)真開展了對(duì)特殊兒童的關(guān)愛，雖然力量很小，但也是一種愛的表達(dá)。

　　2、重視了師生的心理安康疏導(dǎo)。對(duì)老師進(jìn)展了相干的問卷查詢拜訪和必要的心理減壓專題講座。通過心理咨詢、專題講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展了心理疏導(dǎo)和興起加油。

　　3、按方案開展了各項(xiàng)德育少先隊(duì)活動(dòng)。

　　4、順?biāo)焱瓿尚麄鲌?bào)道的任務(wù)。

　　1、班主任管理不到位，沒有嚴(yán)格催促，班主任考核制度沒有發(fā)揮本身的作用。

　　2、學(xué)生行為慣主題教育的思維狹窄，僅僅依靠班主任和少先隊(duì)，未考慮有特色且起作用的活動(dòng)支持。

　　3、家長委員會(huì)的工作未盡人意，溝通過少。

　　4、校外理論基地建立活動(dòng)開展不夠豐富。

　　5、小書吧管理不標(biāo)準(zhǔn)，工作做得不夠細(xì)致，疏于管理。

　　1、時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)對(duì)班主任工作的引導(dǎo)，尤其是班主任的責(zé)任意識(shí)要轉(zhuǎn)變。

　　2、嚴(yán)格班主任各項(xiàng)考核，并做好相關(guān)記錄，實(shí)在表達(dá)多勞多得。

　　3、加強(qiáng)特教資源室的管理和應(yīng)用，把特殊兒童的關(guān)愛落到實(shí)處。

　　4、發(fā)揮德育陣地作用，逐步標(biāo)準(zhǔn)班隊(duì)課。通過班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展各方面的教育。

　　5、進(jìn)步自己的管理才能和執(zhí)行力，遇事多想方法，站在學(xué)校高度考慮問題。

　　6、扎扎實(shí)實(shí)做好手里的每一件事，盡量不給自己留遺憾。 本學(xué)年，雖然各項(xiàng)工作順利完成，但與新時(shí)期德育工作開展的要求還相差甚遠(yuǎn)。今后，我將進(jìn)一步提升自身的管理才能，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，構(gòu)建學(xué)生思想道德建立XXX，力爭來年德育工作有更大的進(jìn)步。

　　德育是學(xué)校施行素質(zhì)教育的重要組成局部。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生安康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建立的奠基工程，是進(jìn)步全民族思想品德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)培養(yǎng)中華人民共和國及格公民的動(dòng)身點(diǎn)。

　　小學(xué)德育是根底教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與開展打好根底，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的根底。同時(shí)，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面促進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：施行素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)理論，使諸方面教育互相滲透、協(xié)調(diào)開展，促進(jìn)學(xué)生的全面開展和安康成長。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并當(dāng)真研究德育工作政策文件，進(jìn)步熟悉，建立教書育人，辦理育人，效勞育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順?biāo)焓┬�，一學(xué)期來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育辦理工作的研究，其主要做法是：

　　1、組織師德理論研究本學(xué)期，我們利用老師政治研究的時(shí)機(jī)，組織老師研究了《老師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建立的文件資料等，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建立。

　　2、開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論研究、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位老師都結(jié)合自己的教育教學(xué)理論，撰寫研究進(jìn)步老師的德育理論程度。

　　1、愛國主義教育

　�。�1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱忱，建立正確的國家意識(shí)，培養(yǎng)愛國主義意識(shí)。

　�。�2）開展好“祖國明天會(huì)更好”念書活動(dòng)，并按照學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過念書活動(dòng)，進(jìn)一步進(jìn)步了愛國熱忱。

　　2、平安法制教育

　�。�1）加強(qiáng)安然常識(shí)的宣講教育。

　�。�2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的平安工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，標(biāo)準(zhǔn)制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何。

　�。�3）各班繼續(xù)深化研究貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，XXX違法犯罪現(xiàn)象。

　�。�4）開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專題播送等，學(xué)生受到良好的教育。

　　3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園播送積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。

　　4、文明禮貌教育本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，出格是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守那末》、《小學(xué)生日常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》為內(nèi)容，開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，匡助學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的行動(dòng)慣，收到了優(yōu)秀的教育結(jié)果。

　　5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。

　　實(shí)在加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)為真正進(jìn)步家校聯(lián)絡(luò)質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)絡(luò)更為嚴(yán)密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　1、利用老師政治研究等時(shí)機(jī)讓老師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。組織了班主任聯(lián)絡(luò)座談會(huì)，通過交流取長補(bǔ)短，進(jìn)步了班級(jí)管理程度。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回憶，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步進(jìn)步德育工作實(shí)效。

　　本學(xué)期，我校的德育工作按照教育局及學(xué)校確定的xx年德育工作目的，建立“育人為首，德育先行”的育人理念，堅(jiān)持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建立，以抓好學(xué)生行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教育為條件，構(gòu)建安然、和諧、文明校園，進(jìn)步班級(jí)辦理程度為目的，全面施行素質(zhì)教育。積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會(huì)理論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、文明、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新精神，塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。現(xiàn)將本學(xué)期德育工作進(jìn)展總結(jié)：

　　1、更新理念。樹立以人為本的教育思想理論素質(zhì)教育，學(xué)校把德育教育放在首位，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧開展，把學(xué)生的才能培養(yǎng)、個(gè)性開展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人。

　　2、加強(qiáng)辦理。加強(qiáng)培訓(xùn)、研究和交流，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。學(xué)校在3月5日下午召開新學(xué)期班主任工作會(huì)議，通過交流、研究，不斷進(jìn)步班主任的工作程度和才能。結(jié)合師德師風(fēng)建立活動(dòng)，建立班主任的效勞意識(shí)，進(jìn)步育人程度，出力打造一支操行好、才能強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于貢獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

　　引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體悟道德的力量，用你我他的日常善舉，奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛心，張揚(yáng)正義良知，自覺構(gòu)筑起一個(gè)與社會(huì)主義核心價(jià)值體系相匹配的崇善XXX的“精神生態(tài)”。引導(dǎo)學(xué)生存善心、吐善言、做善事，自覺養(yǎng)成助人為樂、孝順父母、善待環(huán)境、扶困救危、眾生平等、善待自然、善待自己、善待別人的為人處事慣，從日行一善開場，再到時(shí)時(shí)行善，最后樹立良好的人生觀——善行一生。為響應(yīng)XXX“同志研究”號(hào)召，3月5日上午，少先隊(duì)部組織四年段100多名少先隊(duì)員到龍湖公園保潔護(hù)綠，用自己的實(shí)際行動(dòng)還公園一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境；3月7日下午由XXX牽頭，成立了以XXX為組長的“知雷鋒誦讀會(huì)”；3月14日上午，在少先隊(duì)大隊(duì)總輔導(dǎo)員的組織下，組織五年級(jí)部分優(yōu)秀少先隊(duì)員深化XXX走訪慰問孤寡老人效勞活動(dòng)；3月18日上午升旗儀式上，在操場上舉行“關(guān)愛生命奉獻(xiàn)愛心”——為患病“小文薔”愛心捐款活動(dòng)；3月21日上午校園。

　　今年我們有重點(diǎn)、針對(duì)性地開展“珍愛生命，陽光生活”為主題的生命教育。通過課程浸透，教育和引導(dǎo)廣闊學(xué)生認(rèn)識(shí)生命，理解生命的意義，學(xué)會(huì)感恩；二是通過聽偉人故事、感動(dòng)物事跡，引導(dǎo)學(xué)生理解生命的價(jià)值；三是通過主題活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生尊重自身及別人的生命、欣賞生命；四是通過法制教育、禁毒教育、自救自護(hù)技能的研究引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命，學(xué)會(huì)守護(hù)生命；五是通過心理安康教育、耐挫教育、人生理想教育來來引導(dǎo)激揚(yáng)生命，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義，最終促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧、安康開展。3月18日上午，在操場上舉行“關(guān)愛生命奉獻(xiàn)愛心”——為患病“小文薔”愛心捐款活動(dòng)；4月3日上午，組織四年段100多名少先隊(duì)員徒步到XXX烈士墓前開展祭掃烈士墓活動(dòng)；4月9日下午XXX校長組織全體教職工召開向研究專題會(huì)議；4月10日下午，縣檢察院公訴科助檢員、青年文明號(hào)XXX檢察官到學(xué)校做未成年人思想道德建立報(bào)告；5月20日，在XXX組織下，全體師生踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)——雅安，獻(xiàn)出自己的一份愛心。

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