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幼兒園跟車?yán)蠋煿ぷ骺偨Y(jié)（通用11篇）
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的幼兒園跟車?yán)蠋煿ぷ骺偨Y(jié)，歡迎大家分享。
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在過去的一段時間里，作為幼兒園跟車?yán)蠋�，我始終將幼兒的安全放在首位。每次發(fā)車前，我都會仔細(xì)檢查車內(nèi)設(shè)施，確保座椅牢固、安全帶完好，為幼兒創(chuàng)造一個安全的乘車環(huán)境。
在接送過程中，嚴(yán)格按照規(guī)定路線行駛，時刻關(guān)注路況，保證行車平穩(wěn)。
我十分注重與幼兒的溝通交流，用親切的語言和溫暖的笑容，讓他們在乘車時感受到關(guān)愛。對于初次乘車的幼兒，我會耐心安撫他們的.情緒，幫助他們熟悉乘車流程。同時，積極與家長溝通，及時反饋幼兒的乘車情況，解答家長的疑問，贏得了家長的信任和支持。在服務(wù)方面，我努力做到細(xì)致入微，為幼兒整理衣物、提醒他們喝水等，讓他們在乘車過程中感到舒適。
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這一階段，我深刻體會到團(tuán)隊協(xié)作的重要性。與司機(jī)師傅密切配合，提前溝通接送時間、地點和注意事項，確保接送工作順利進(jìn)行。遇到突發(fā)情況，如車輛故障或惡劣天氣，我們能夠迅速協(xié)作，采取有效的應(yīng)對措施，保障幼兒的`安全。
在自我提升方面，我積極參加幼兒園組織的培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)、急救知識等，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)，我能更好地理解幼兒的行為和情緒，及時給予他們關(guān)心和引導(dǎo)。掌握急救知識后，我在面對突發(fā)疾病或意外傷害時，能夠冷靜應(yīng)對，為幼兒提供及時的幫助。我還主動向有經(jīng)驗的跟車?yán)蠋熣埥蹋瑢W(xué)習(xí)他們的工作技巧和方法，不斷改進(jìn)自己的工作。
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在接送過程中，我特別關(guān)注特殊幼兒的需求。對于身體不適或情緒不穩(wěn)定的幼兒，我會給予更多的照顧和陪伴。有一次，一名幼兒在乘車時突然發(fā)燒，我立即通知了家長，并在等待家長的'過程中，用濕毛巾為幼兒降溫，安撫他的情緒。家長趕到后，對我的細(xì)心照顧表示非常感謝。
我還積極參與幼兒園組織的乘車安全教育活動，通過生動有趣的方式，向幼兒傳授乘車安全知識，如如何正確系安全帶、不在車內(nèi)打鬧等。在活動中，我利用圖片、視頻等資料，讓幼兒直觀地了解乘車安全的重要性。同時，組織幼兒進(jìn)行乘車安全演練，提高他們的應(yīng)急反應(yīng)能力。通過這些活動，幼兒的乘車安全意識得到了明顯提高。
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回顧這段時間的工作，我順利完成了各項接送任務(wù)，幼兒的乘車安全得到了有效保障。在與家長的溝通方面，我保持了良好的互動，家長對我的工作滿意度較高。通過組織乘車安全教育活動，幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力也有了很大提升。
然而，我也意識到自己存在一些不足之處。在面對多個幼兒同時提出需求時，有時會出現(xiàn)照顧不周全的情況。在溝通技巧方面，還需要進(jìn)一步提高，以便更好地與家長和幼兒交流。在今后的工作中，我將更加注重細(xì)節(jié)，合理安排時間，提高工作效率，確保能夠滿足每一位幼兒的`需求。同時，加強(qiáng)溝通技巧的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的溝通能力。
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在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的工作水平。進(jìn)一步加強(qiáng)與家長和教師的溝通協(xié)作，共同關(guān)注幼兒的成長。定期與家長交流幼兒的乘車表現(xiàn)和進(jìn)步，聽取家長的意見和建議，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
我計劃不斷優(yōu)化乘車流程，提高接送效率。根據(jù)幼兒的實際情況，合理調(diào)整座位安排，確保幼兒乘車舒適。同時，持續(xù)關(guān)注幼兒的`安全和心理健康，為他們創(chuàng)造一個溫馨、安全的乘車環(huán)境。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我能夠更好地履行跟車?yán)蠋煹穆氊?zé)，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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根據(jù)教育部門及交通部門的文件、通知精神，為保證幼兒園的各項活動順利進(jìn)行和幼兒在乘坐園車來園及回家時的安全，同時，也為了使安全責(zé)任落實到位，加強(qiáng)園車跟車?yán)蠋煹腵安全責(zé)任感，特擬定本責(zé)任書。具體如下：
1.跟車教師應(yīng)積極參加幼兒園各項安全培訓(xùn)活動，積極學(xué)習(xí)上級各項安全文件、領(lǐng)會文件精神，嚴(yán)格遵守本園各項安全制度，將安全視為生命。
2.熱愛幼兒，關(guān)心幼兒，視幼兒生命為自身生命。
3.了解報警電話和程序，掌握基本的救護(hù)常識，遇交通事故和其它緊急事件時能迅速報警并采取有效措施，控制事態(tài)惡化。
4.在接送途中若有任何異樣情況發(fā)生，必須立刻報告辦公室，并采取有效措施，否則后果自負(fù)。
5.接送園車時，必須嚴(yán)格遵守幼兒園的《接送制度》和《車輛接送安全操作流程》。教師應(yīng)坐到能顧及所有幼兒及上下車幼兒安全的位置，并監(jiān)督司機(jī)控制車速，不超車、不違章駕駛，不與他人聊天或接打電話。將車輛靠邊停穩(wěn)后(車門必須靠路邊)，幼兒方能上下車。憑接送卡接送，把孩子送到家長手中(如教師需離開車送孩子或離車比較遠(yuǎn)時，必須要把車門關(guān)上;過馬路時一定要拉穩(wěn)孩子的手，注意左右看，確定無車來才過馬路)。家長不在時，不能把孩子獨自放下，須帶回幼兒園。
6.車輛行駛途中，跟車?yán)蠋煴仨氉龅剑篴、經(jīng)常提醒孩子坐好扶穩(wěn);b、檢查孩子有無帶小刀、剪刀或其它尖銳的物品來園并及時把它是收起來;c、經(jīng)常檢查車窗有無被孩子打開，提醒孩子頭、手不能伸出窗外;d、經(jīng)常提醒孩子不要把鉛筆、本子等拿出來玩;e、經(jīng)常提醒孩子不能打架、有事要告訴老師;f、提醒孩子不要在車上走動。
7.關(guān)鎖車門前，須巡查車上是否仍遺留有孩子。
8.對帶藥的孩子做了班級、姓名、藥品名稱登記，詳細(xì)記錄服藥方法并及時轉(zhuǎn)達(dá)班級教師。本責(zé)任書一式兩份，有效期自簽訂之日起至離崗或調(diào)離之日止。旨在提升跟車教師的安全意識，望各位教師以安全至上、生命為重。若有違章操作而帶來的安全事故或不良后果，以國家法律及本園規(guī)章制度、獎罰制度為依據(jù)進(jìn)行處理。
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幼兒園安全工作是幼兒園的生命，一切工作安全放到首位，為保證我園校車安全，保證每個乘車幼兒的安全，我園特定以下措施:
一.定期進(jìn)行車輛安全檢查，保證車輛安全運(yùn)行。
二.校車司機(jī)必須持證上崗，有一定駕駛經(jīng)驗，并且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心穩(wěn)重、熱愛幼兒。嚴(yán)禁非專職司機(jī)開校車。
三.要經(jīng)常對司機(jī)進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)其安全行車意識，做到安全行駛、文明禮讓，不超速、不搶道，不開斗氣車，保證幼兒安全。
四.校車站點及乘車幼兒名單需變更時，由每條線路組長通知到該車所有跟車人員及司機(jī)。
五.提醒校車司機(jī)必須在幼兒上車坐穩(wěn)后，跟車?yán)蠋熓疽饪梢蚤_車后，方可啟動車輛前行六.校車在接送幼兒途中如遇到交通事故，隨車工作人員應(yīng)采取緊急救護(hù)措施，并積極配合交通部門進(jìn)行事故處理。園領(lǐng)導(dǎo)要及時將事故情況報所在區(qū)域教育主管部門。
七.跟車?yán)蠋煴仨氃诔塑嚽白屑?xì)對照乘車名單，與領(lǐng)隊兩位老師確認(rèn)核實當(dāng)日乘車名單及人數(shù)無誤后，方可上車。
八.如有幼兒因特殊原因更改上、落點或改乘其它線路車輛，家長須于下午3點前通知幼兒園，跟車?yán)蠋煴仨氃诋?dāng)日記錄中做特別說明，以免遺漏。
九、跟車?yán)蠋熢诟囘^程中，必須對照乘車清單，確認(rèn)每個站點上、落車的幼兒，并在每個相應(yīng)的名字后打勾確認(rèn)。
十、跟車?yán)蠋熢诟嚱Y(jié)束前，必須對整個車廂進(jìn)行檢查，確認(rèn)沒有一個幼兒被遺留在車上。
十一.跟車?yán)蠋熢诟嚱Y(jié)束后，必須再次檢查乘車記錄，并在乘車表上簽名確認(rèn)后，再請園長簽名每月底交辦公室備案。
十二.督促校車司機(jī)必須保持車輛勻速行駛，并避免一切不安全駕駛的.行為。
十三.檢查校車司機(jī)在接送的路程中是否正確在各站點�？�，無論該站點是否有人上落。
十四.接受教育行政部門對配有校車的幼兒園的管理。各幼兒園主辦單位要同園長簽定校車安全責(zé)任書，并定期對其安全工作進(jìn)行檢查。
十五.應(yīng)選擇安全地點設(shè)置校車�？空�，中途不得隨意停車接送。每輛車應(yīng)配備1～2名隨車工作人員，負(fù)責(zé)做好幼兒上、下車安全及與家長的交接工作。校車入園后統(tǒng)一組織幼兒進(jìn)班，防止出現(xiàn)因幼兒自行活動引發(fā)的安全事故。
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近幾個月“校車”這個詞可以說是讓每一個人緊繃神經(jīng)，全國各地，不斷有校車出事，因為個別人的工作大意，不負(fù)責(zé)任，多少個孩子從此與我們陰陽相隔，家長斷腸，社會嘆息!好在學(xué)校從建校以來，對校車的安全工作就非常重視，學(xué)校從校長、校車管理負(fù)責(zé)人，具體到跟車?yán)蠋煟俚剿緳C(jī)都本著安全第一的高度責(zé)任心，因此這學(xué)期的`校車跟往年一樣，仍然是安全，有序，準(zhǔn)時的!
本學(xué)期我仍然負(fù)責(zé)接送全校趟數(shù)最多的“炭步線”，我現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1.車輛在運(yùn)行中嚴(yán)禁學(xué)生把窗戶完全打開
2.保證學(xué)生上下車有序
3.接送學(xué)生時，如有學(xué)生沒有按時等車，及時與家長或班主任聯(lián)系
4.車輛行駛時，禁止學(xué)生在車上走動
細(xì)致工作，規(guī)范行車
每次接送我不但核對學(xué)生人數(shù)，更要核對學(xué)生姓名，做到不漏帶一個學(xué)生，更不錯帶一個學(xué)生，為安全做保障;做好與司機(jī)的配合工作，嚴(yán)格要求司機(jī)遵守交通規(guī)則，謹(jǐn)慎開車，保證安全。
作好溝通，服務(wù)至上
1.有學(xué)生沒有上車，作好家長與班主任的溝通工作
2.學(xué)生在車上為了座位或發(fā)生口角，作好學(xué)生的協(xié)調(diào)工作
總之，“安全”、“服務(wù)”是校車接送工作的核心，在今后工作中，我將繼續(xù)緊緊圍繞這兩個核心，提升工作責(zé)任心，把握好每一個細(xì)節(jié)和工作環(huán)節(jié)，堵住安全漏洞，把握安全規(guī)律，我們就能圓滿完成校車接送任務(wù)。
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一.提升認(rèn)識，明確職責(zé)
1.安全工作是學(xué)校的頭等大事，時時處處都要放到突出的位置，全體教職工應(yīng)有高度的責(zé)任感，送車教師要每天加強(qiáng)對乘車學(xué)生的安全教育，把學(xué)生乘車安全工作抓實、抓緊，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個安全的'教育環(huán)境。
2.明確責(zé)任，安全第一，校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，任課教師是教學(xué)安全工作的第一責(zé)任人，校車跟車接送教師是乘車學(xué)生來回途中學(xué)生人身的安全第一責(zé)任人。
二.加強(qiáng)教育，規(guī)范行為
1.跟車接送教師每周對學(xué)生進(jìn)行一次乘車安全知識教育，提升學(xué)生自護(hù)能力。
2.每次上下車跟隨車接送教師要親自點名，不得落下任何一名乘車學(xué)生。
3.車子在行駛的過程中，跟車接送教師要面向?qū)W生，管理到位。
4.每天放晚學(xué)跟隨車接送教師應(yīng)把最后一趟的最后一名學(xué)生送到指定地點下車后，自身方能回家，中途不得私自離車，而造成乘車學(xué)生無人管理。
三.責(zé)任追究
1.如因跟車接送教師未親自點名而造成個別乘車學(xué)生步行返回，途中所產(chǎn)生的一切安全事故和事故處理費用均有責(zé)任人一人承擔(dān)。
2.如因在校車行駛途中，跟車接送教師未面向?qū)W生，未盡到管理責(zé)職而產(chǎn)生的安全事故和事故處理費用均有責(zé)任人一人承擔(dān)。
3.如因跟車接送教師中途下車，學(xué)生無人管理，在車上而產(chǎn)生的安全事故及引起的一切后果，均有責(zé)任人一人承擔(dān)，性質(zhì)特別惡劣，將追究關(guān)于法律責(zé)任。
4.對因失職而造成重大事故的，要追求其安全責(zé)任直至刑事責(zé)任。
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（1）跟車?yán)蠋煴仨毷煜ぼ嚿纤變旱募彝プ≈泛徒铀陀變旱募议L；
（2）在乘車前仔細(xì)對照乘車名單，確認(rèn)核實當(dāng)日乘車名單及人數(shù)無誤后，方可上車，遇到?jīng)]有及時接送的家長，要打電話詢問情況；
�。�3）接幼兒是如幼兒因特殊原因不能入園的，跟車?yán)蠋煈?yīng)和家長聯(lián)系作好記錄交給幼兒主班老師，以免遺漏；
�。�4）在接幼兒入園時，認(rèn)真做好幼兒藥品物品登記，與幼兒主班老師做好交接工作，對家長提出的意見和建議認(rèn)真記錄，并及時反饋；
�。�5）跟車?yán)蠋熢诟囘^程中，必須對照乘車清單，確認(rèn)每個幼兒，并在每個相應(yīng)的名字后打勾確認(rèn)；
�。�6）在乘車途中，跟車?yán)蠋熞貏e注意維護(hù)好車內(nèi)秩序，不讓幼兒做有危險的舉動，做好幼兒在車箱內(nèi)的安全工作；
�。�7）督促校車司機(jī)必須保持車輛勻速行駛，并避免一切不安全駕駛的行為，提醒司機(jī)必須在幼兒坐穩(wěn)后，示意司機(jī)啟動車輛；
（8）跟車?yán)蠋熀退緳C(jī)相互配合，做好校車的.開門關(guān)門工作，防止幼兒上下車時發(fā)生意外；
（9）跟車?yán)蠋熢诟嚱Y(jié)束前，必須對整個車廂進(jìn)行檢查，確認(rèn)沒有幼兒和幼兒物品遺留在車上；
�。�10）跟車結(jié)束后，必須再次檢查乘車記錄，并在乘車表上簽名確認(rèn)后，定時將乘車表交給幼兒園相應(yīng)負(fù)責(zé)人簽字存檔備案；
�。�11）跟車?yán)蠋煈?yīng)該做好幼兒園與家長之間的宣傳交流工作，將幼兒園的相關(guān)信息與通知及時準(zhǔn)確的傳達(dá)給每位坐車幼兒的家長。
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本學(xué)期學(xué)校安排本人擔(dān)任9號校車的跟車工作，本人本著對學(xué)生安全負(fù)責(zé)的責(zé)任，以服務(wù)的態(tài)度貫徹在學(xué)期的工作中，這學(xué)期的跟車工作讓家長放心，領(lǐng)導(dǎo)滿意，能順利的完成，就本學(xué)期的跟車工作，本人做出以下的工作總結(jié)：
一、及時做好家長、班主任和司機(jī)間的溝通工作，在開學(xué)初有很多新生，為此在接送的.過程中遇到很多問題，如：早上很多學(xué)生不知道等車的時間，所以很多學(xué)生會遲到，讓我們校車在等待，為此，及時跟家長溝通，跟他們定好等車時間。讓他們盡量提前5到10分鐘出來等車，這樣能保證所有學(xué)生能及時到校。在下午送學(xué)生的過程中，有個別學(xué)生沒有按時上車，及時的與班主任溝通，讓他們通知學(xué)生及時下來坐車。為此，保證校車能及時發(fā)車。
二、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育 在學(xué)生坐校車的過程中，會面臨很多安全的問題，如:上下車的安全、坐車途中的安全、下車過馬路的安全等，在車上本人經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行此方面的安全教育，讓學(xué)生明白坐車的過程中應(yīng)該遵守車上的紀(jì)律，做到：不在車上奔跑過位、不在車上看書吃零食，不把頭和手放出窗外，下車后要左右前后看，安全的前提下方可通過過馬路由老師帶學(xué)生過馬路，在車上有突發(fā)事件應(yīng)第一時間向跟學(xué)校部門領(lǐng)導(dǎo)報告，確保安全無小事，事事要安全。
三、做好車上的清潔衛(wèi)生和保潔工作 車上學(xué)生多，衛(wèi)生工作很重要，為此經(jīng)常教育學(xué)生做好車上衛(wèi)生以及保潔工作，杜絕學(xué)生在車上吃零食和亂扔垃圾。另外，堅持安排學(xué)生每天輪流對車上的衛(wèi)生進(jìn)行打掃。每隔兩天，對車上進(jìn)行消毒。司機(jī)要定期對校車進(jìn)行清洗。
四、堅持每天發(fā)車前對學(xué)生做好清點工作 每天在學(xué)生上車后對學(xué)生做好清點工作，預(yù)防有漏接和漏送的工作。在車上，每個學(xué)生都有安排固定的位置。當(dāng)時間到的時候，從學(xué)生的座位上看是否有空缺，就知道是否有學(xué)生未到了，若發(fā)現(xiàn)未到到學(xué)生及時和家長或班主任溝通，問清楚原因再發(fā)車。
總之，“安全”、“服務(wù)”“溝通”是校車接送工作的核心，我們只有抓好這三點，才能完成好跟車工作。
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