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工作總結(jié)

高一期中考試工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-07 10:32:02 工作總結(jié) 我要投稿

高一期中考試工作總結(jié)集錦

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的高一期中考試工作總結(jié)集錦,僅供參考,大家一起來看看吧。

高一期中考試工作總結(jié)集錦

高一期中考試工作總結(jié)集錦1

  平時(shí)考試規(guī)范化,向高考標(biāo)準(zhǔn)看齊,不僅有利于檢查學(xué)生學(xué)習(xí)和老師改進(jìn)教學(xué),還有利于提高考試工作人員的操作水平。從命題,制卷,考場布置,監(jiān)考,試卷收發(fā)裝訂,閱卷,統(tǒng)分,各環(huán)節(jié)養(yǎng)成嚴(yán)、精、細(xì),規(guī)范操作的習(xí)慣。

  1、命題

  各學(xué)科命題內(nèi)容和難度基本能達(dá)到預(yù)期,難度適中,知識(shí)點(diǎn)的覆蓋面較廣,區(qū)分度比較好,是適合我校高一學(xué)生的成績檢測的一次考試。通過命題質(zhì)量可以看出這些出題老師的認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感。但是也有部分學(xué)科出現(xiàn)難度過大或超出高考和已學(xué)知識(shí)范圍的現(xiàn)象。如,語文答案給出的不夠準(zhǔn)確,數(shù)學(xué)未關(guān)注新課進(jìn)度,出現(xiàn)未講解內(nèi)容及高考不考查的知識(shí)點(diǎn),歷史命題無史實(shí)性錯(cuò)誤,英語任務(wù)型讀寫難度較大,化學(xué)過高估計(jì)了學(xué)生“活學(xué)活用”的能力,導(dǎo)致部分題目學(xué)生得分率不高,地理中的“天體及天體系統(tǒng)”“太陽活動(dòng)”中個(gè)別選擇題中超出課標(biāo)版內(nèi)容等。

  2、監(jiān)考

  此次期中考試,每位教師的'監(jiān)考工作量有所增加,但老師毫不埋怨,能按照學(xué)校要求做好監(jiān)考工作。按時(shí)到崗,監(jiān)考期間未出現(xiàn)教師無故遲到、早退、曠工等現(xiàn)象,在監(jiān)考過程中,監(jiān)考老師能夠在教室流動(dòng)監(jiān)考,把有些考場學(xué)生的抄襲行為消滅在萌芽狀態(tài),保證了監(jiān)考工作順利圓滿的完成。

  3、閱卷和等分

  這次閱卷采取集中網(wǎng)上閱卷,各備課組嚴(yán)格按照學(xué)校之前部署做好任務(wù)分配、閱卷時(shí)間等要求,并及時(shí)填寫閱卷反饋單交由組內(nèi)交流,全面了解卷面情況。所有試卷于22日上午11點(diǎn)之前全部完成。這次閱卷及時(shí)高效的完成,備課組的工作效率得到了大幅度的提高。這也為年級(jí)組的統(tǒng)分提供了充裕時(shí)間,年級(jí)成績分析和校表也于22日下午3點(diǎn)就完成,能讓老師和學(xué)生盡快了解考試情況。

高一期中考試工作總結(jié)集錦2

  結(jié)考的鈴一響,仿佛經(jīng)歷了一場浩劫似的。時(shí)間竟是始料未及的緊迫,而且從未這么被題目牽著鼻子走過,拿捏不定的空太多。考完后就心神不定的,覺得生物考試本不應(yīng)該這么難。于是,回到家后,不惜花了半個(gè)小時(shí)把整張卷子大抵重做了一遍,便頓覺豁然開朗,仿佛久困于井底的礦工重見天日一樣,一切問題迎刃而解;又不覺心如刀絞,堅(jiān)信當(dāng)時(shí)韋尼克區(qū)或是額中回后部8區(qū)一定停止了工作,雖捶胸頓足不止,但敗局已定,早已無力回天了。

  總分85分,能上平均分,已經(jīng)大大超出我的想象了。但我驚奇地發(fā)現(xiàn),班里的最高分竟然只有92分,上90分的也就寥寥幾個(gè)。這時(shí),自怨自艾就顯得矯情,因?yàn)檎l也沒有規(guī)定你的水平就必須比別人高。但我就是不甘心呀,如此簡單的一套題(呵呵,實(shí)際上我們的題并不簡單,題量也大),不得95分,實(shí)在有失水準(zhǔn)。當(dāng)然,這些自我安慰的話最終是騙不過自己的。因此,我懷著沉重的心情,在此作深刻總結(jié)。

  首先要說考試心態(tài)?忌锴翱芍^是異常緊張。因?yàn)榍叭龍隹荚囈呀?jīng)輸?shù)靡凰苛,這場考試就不是贏不贏的問題了,而是贏多少的問題。自己定的目標(biāo)是至少比平均分高10分。期望值高沒有什么錯(cuò),但我卻犯了孤注一擲的大忌。于是,選擇題部分我就謹(jǐn)小慎微,不允許自己有任何紕漏。偏偏事與愿違,開篇第三題就給我以沉重打擊。當(dāng)我無比糾結(jié)于細(xì)胞膜蛋白質(zhì)含有硫元素這個(gè)問題時(shí),時(shí)間老人就在我身旁匆匆走過,于是便慌了陣腳。接著又碰上24題。這本身是很簡單的一道題,靜下心思考30秒應(yīng)該就能出答案?晌业男睦飬s一團(tuán)糟,眼巴巴地瞪著8個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字竟1分鐘沒動(dòng)筆。最后,胡亂蒙了個(gè)選項(xiàng),草草而過。看來,考試的.結(jié)果,早在開考后的前十幾分鐘,就已成定數(shù)。

  其次要說審題。這是令我無比頭疼的一個(gè)問題,因?yàn)槲覕?shù)不清在這條河溝里到底翻過幾次船。比如第49題第3小問,這原本是不假思索就可以出答案的,可我卻猶豫不決,徘徊躑躅于保留癌細(xì)胞的無限增值基因還保留效應(yīng)b細(xì)胞的抗體基因之間,取舍不定,最后得出的結(jié)論是,都要保留,于是便遲遲不肯下筆。其實(shí),我的思考完全是多余的,因?yàn)轭}干第一話就赫然寫著:“科學(xué)家從某些能無限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因”?僧(dāng)時(shí)我果斷對(duì)其進(jìn)行了中樞過濾,雖視而不見。

高一期中考試工作總結(jié)集錦3

  本次考試我班成績明顯下滑,在我們詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析面前,不得看到與兄弟班級(jí)的差距,為了以后有效提高我班成績,確實(shí)需要認(rèn)真反思班級(jí)管理及教學(xué)問題。主要問題是班級(jí)管理不深入,良好班風(fēng)沒形成。

  1、班級(jí)實(shí)行量化考核,工作量較大,千頭萬緒,忙的'很多,但學(xué)生對(duì)此不重視,甚至學(xué)生對(duì)班委檢查扣分有意見,特別是公平性問題。

  2、班委成員較多,良莠不齊,用人不善。為了便于班級(jí)管理,我班班委成員較多,每人分工負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù),但是有的班委成員責(zé)任心不強(qiáng),不認(rèn)真負(fù)責(zé);有的威信低想管學(xué)生卻不聽;還有的竟然自己帶頭違反紀(jì)律。

  3、個(gè)別刺頭學(xué)生擾亂班級(jí)。我班主要問題在男生身上,而且集中在十來個(gè)人身上。宿舍違紀(jì)主要是這幾個(gè)人責(zé)任,教室自習(xí)課說話也就那幾個(gè)人。這幾個(gè)人給我們班級(jí)量化扣分嚴(yán)重,且屢教不改,對(duì)我班量化成績影響極大,對(duì)班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)影響極壞。例如打架事件嚴(yán)重的就有3起。

  4、學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。對(duì)學(xué)生的激勵(lì)不夠,對(duì)學(xué)生的目標(biāo)培養(yǎng)、理想培養(yǎng)、吃苦精神培養(yǎng)不夠。

  5、與班教組交流太少,沒有達(dá)成共識(shí),不能形成合力。

  針對(duì)以上問題主要采取措施有:

  1、簡化班級(jí)內(nèi)部量化,消除班內(nèi)矛盾。

  2、重選班委,班主任嚴(yán)格把關(guān),不可靠的堅(jiān)決不用,并且大幅縮減班委成員,精簡精用。

  3、凈化班級(jí)。對(duì)紀(jì)律性差的學(xué)生要積累材料,加大處理力度,要家長配合,個(gè)別學(xué)生需要開回家反省。

  4、加強(qiáng)學(xué)生理想教育,守紀(jì)教育,吃苦耐勞教育。

  5、盡快組織班級(jí)教師研討。

高一期中考試工作總結(jié)集錦4

  基本情況:高一(4)班在本次期中考中,平均分在文科班中排名第二。在3+文綜六科中,語文、英語、歷史、政治相對(duì)比較好,而數(shù)學(xué)和地理是四班的薄弱科目,在理綜,生物比較理想,物理和化學(xué)成績相對(duì)弱些。取得的成績:

  1、語文、英語、歷史、生物四科在文科班排名第一

  2、一些原來排名較后的學(xué)生取得了不小的進(jìn)步。存在的問題:

  1、從成績分布來看,中層人數(shù)還算比較多,但尖子生較少,第一名在年級(jí)文科班中已經(jīng)排到第七名。

  2、從各科成績分析,四班同學(xué)的理科思維較弱

  3、分班時(shí)的前十名狀態(tài)相當(dāng)不穩(wěn)定。有些因?yàn)榧彝ピ颍ㄈ鐔斡H家庭、戶口解決不了、父母鬧離婚),有些因?yàn)樾愿駟栴},有些因?yàn)槠坪車?yán)重,因次導(dǎo)致今次前十名成績下滑。

  下階段的措施:

  1、首先,重視語數(shù)英三科,特別是最為薄弱地科目數(shù)學(xué)

  2、狠抓課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律和晚修紀(jì)律。

  3、利用班會(huì)課和平時(shí)的`談話,激勵(lì)學(xué)生,制定計(jì)劃,樹立信心

  4、密切與家長的聯(lián)系,對(duì)退步較大的優(yōu)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),讓他們起到領(lǐng)頭羊的作用

  5、增強(qiáng)班級(jí)集體凝聚力,以團(tuán)結(jié)之風(fēng)帶動(dòng)班級(jí)的進(jìn)步。

  6、開展有益的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生特長和興趣,讓學(xué)生能夠快樂地學(xué)習(xí)。

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