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工作總結(jié)

小學(xué)安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-10-08 07:18:50 工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)2016安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)

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小學(xué)2016安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)

  小學(xué)2016安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)【1】

  今年的3月28日,是全國(guó)中小學(xué)生的安全教育日。為迎接第XX個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日的到來(lái),我校舉行了一系列的主題活動(dòng)。

  今天(3月28日),陽(yáng)光格外明媚,城西小學(xué)的師生們迎來(lái)了一堂特殊的活動(dòng)課。由XX縣公安局交警大隊(duì)、XX縣教育局共同主辦,廬城鎮(zhèn)中心學(xué)校、城西小學(xué)承辦的交通安全教育日“安全出行,從小做起,從我做起”的主題活動(dòng)在城西小學(xué)隆重舉行。縣教育局副局長(zhǎng)時(shí)先榮,縣公安局交警大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)徐大友,縣教育局體衛(wèi)藝安全股股長(zhǎng)祝延定等領(lǐng)導(dǎo)出席了活動(dòng)。

  活動(dòng)在莊嚴(yán)的升旗儀式中拉開(kāi)了序幕,首先是六(4)中隊(duì)代表國(guó)旗獻(xiàn)詞,接著袁校長(zhǎng)就城西小學(xué)在交通安全教育方面的工作作了匯報(bào),學(xué)生代表陳潤(rùn)乾、交警大隊(duì)宋濤指導(dǎo)員以不同的角度、不同的側(cè)面對(duì)交通安全的重要性作了精彩的發(fā)言,并號(hào)召全體學(xué)生遵守交通規(guī)則,了解交通知識(shí),以自己的實(shí)際行動(dòng)做合格的交通安全小市民。

  升旗儀式結(jié)束后,在多功能會(huì)議廳,近200名學(xué)生代表參加了交通安全知識(shí)講座,在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,醒目的交通標(biāo)識(shí)、平日里的交通常識(shí)、多“姿”的交通手勢(shì)……孩子們積極參與,現(xiàn)場(chǎng)氣氛異;钴S,掌聲此起彼伏。接著,孩子們紛紛在簽名條幅上寫(xiě)來(lái)了自己對(duì)交通安全的“誓言”,隨后,他們?nèi)バ@的櫥窗前觀看了交通安全教育圖片展。

  通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們對(duì)交通安全有了更多的認(rèn)識(shí)和理解,并決心在今后的生活中做到安全出行,從小做起,從我做起!城西小學(xué)也將繼續(xù)落實(shí)交通安全示范學(xué)校的有關(guān)政策,關(guān)注孩子的交通意識(shí)!關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)!

  小學(xué)2016安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)【2】

  確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,學(xué)校安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,安全工作責(zé)任重于泰山。為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校師生的安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。根據(jù)教育局《關(guān)于開(kāi)展XX年年“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》精神,我校在安全教育月里圍繞主題,班主任協(xié)同配合,加強(qiáng)組織,周密部署,積極開(kāi)展好今年“安全教育月”活動(dòng),使學(xué)生不斷增強(qiáng)交通法制觀念、自覺(jué)遵守交通法規(guī)等法律常識(shí)、預(yù)防學(xué)生溺水事故、防治碘缺乏病等等,不斷提高自我保護(hù)能力。從6月1日至6月18全校范圍開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng),為了更好總結(jié)活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn),特作如下小結(jié):

  一、校園安全、食品衛(wèi)生工作檢查。

  1、6月4日,學(xué)校行政人及班主任代表對(duì)校園的里里外外衛(wèi)生進(jìn)行了一次地毯式的檢查。具體檢查學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度健全,各個(gè)科室的安全管理責(zé)任落實(shí),學(xué)校與各個(gè)科室之間又簽訂安全工作責(zé)任書(shū),(由政教處牽頭的學(xué)校安全管理制度適合本校學(xué)校實(shí)際,各個(gè)班級(jí)也能根據(jù)自己的實(shí)際制定出班級(jí)安全管理制度)。在安全月活動(dòng)開(kāi)始之際,在校門口懸掛“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  2、對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行檢查,消防器材的擺放,檢查滅火器氣壓是否完好,

  在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)整幢教學(xué)樓都缺乏消防水源,有比較嚴(yán)重的安全隱患。于是,學(xué)校后勤處馬上對(duì)水源進(jìn)行了疏導(dǎo),使學(xué)校正常的通上了水源。

  3、對(duì)學(xué)校小賣部的商品進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不合格的、過(guò)期的食品進(jìn)行銷毀。并在晨會(huì)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生、安全教育。讓學(xué)生知道在買商品的時(shí)候要看清包裝袋上的產(chǎn)品生產(chǎn)日、生產(chǎn)批號(hào)、有效期等等,并由教師親自進(jìn)行鑒別示范,讓學(xué)生對(duì)劣質(zhì)商品的鑒別有了直觀的認(rèn)識(shí)。

  4、對(duì)校園周遍流動(dòng)攤位進(jìn)行整頓,在校廣播站上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,并由衛(wèi)生監(jiān)督崗成員輪流在攤位旁值勤。在學(xué)校采取行動(dòng)的第二天。校外的流動(dòng)攤點(diǎn)馬上就撤走了,取得了明顯的效果。

  二、安全主題教育

  1、參觀安全教育的圖片展

  6月11日—15日,學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行了安全教育的圖片展,各班主任組織好學(xué)生進(jìn)行參觀,使學(xué)生增強(qiáng)交通法制觀念、安全防范常識(shí),提高學(xué)生在道路交通、消防、預(yù)防溺水、禁毒等方面自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生的能力,讓全體師生形象生動(dòng)地體驗(yàn)到安全教育的重要性。

  2、6月13日,“珍愛(ài)生命,安全第一”黑板報(bào)出刊

  利用年級(jí)櫥窗、黑板報(bào)向?qū)W生宣傳交通安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防等方面的安全教育,使整個(gè)校園形成了良好的教育氛圍。

  三、舉行安全知識(shí)講座

  1、5月30日,利用周前會(huì)議(林校長(zhǎng)講座)組織全體教師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)使教師對(duì)自己的安全教育責(zé)任進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到位了,使教師對(duì)學(xué)生的安全進(jìn)一步關(guān)注了,對(duì)學(xué)生的安全教育也更上心了。

  2、6月15日針對(duì)本校的六年級(jí)學(xué)生在大門鎮(zhèn)中上課,大部分學(xué)生每天騎車來(lái)回要四趟,學(xué)生交通安全意識(shí)不強(qiáng),存在著嚴(yán)重的交通安全隱患。為此,我們邀請(qǐng)了大門交警中隊(duì)游堅(jiān)同志為六年級(jí)的學(xué)生及家長(zhǎng)講座,使學(xué)校和家庭的安全教育更深入人心。

  四、召開(kāi)一次“珍愛(ài)生命,安全第一”的主題隊(duì)會(huì)

  1、6月2日—6月30日,(正在陸續(xù)進(jìn)行中)組織各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜藐?duì)會(huì)課,通過(guò)各種形式向同學(xué)們宣傳著“安全意識(shí)”、“自救方法”、“各種救助電話”……活動(dòng)進(jìn)一步讓同學(xué)們明白生命的珍貴,懂得要保護(hù)生命、愛(ài)惜生命。

  2、紅領(lǐng)巾安全監(jiān)督員的同學(xué)們積極向全校同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)出倡議《給家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信》,讓同學(xué)們主動(dòng)參與,當(dāng)安全教育的小主人,向家長(zhǎng)宣傳防溺水、交通、消防、防疾病傳染等安全的知識(shí)。這樣,家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與積極性得到提高,收到了較好的效果。

  通過(guò)安全教育活動(dòng),全體師生形象生動(dòng)地體驗(yàn)到了安全教育的重要性。在以后的教育活動(dòng)中,我們將積極發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用,使安全教育永遠(yuǎn)貫穿在我們的教育教學(xué)活動(dòng)中。

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