小學班主任教師個人工作總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的小學班主任教師個人工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學班主任教師個人工作總結1
20xx年對于我來說是具有轉折意義的一年。這一年，我通過自己的努力走上了工作崗位，站上了三尺講臺，成為了一名人民老師，實現了我從小到大的幻想。我突然感到自己是多么的幸運，多么的幸福。這個學期，初為人師的我還擔當了四（1）班的班主任，我接受了一個全新的班集體，這之前我對班主任工作最多只能談得上是只有理論，而沒有實踐的一張白紙，因此，我倍感肩上的壓力。但我認為正確而不懷疑適度的壓力就是成功的動力，所以我不斷地要求自己努力、成長。盡管在工作中遇到很多了困難，但始終有一種無形的力氣支持著我，鞭策著我，它就是責任。也正是這種責任，讓我體會到了身為人民老師的酸甜苦辣，尤其是班主任。在這一學期的工作中，我凡事都勤勤懇懇，腳踏實地地去做�，F在我將這學期的工作做如下總結，以便在以后的工作生活中，不斷提示自己，鞭策自己，提高自己！
一、思想熟識。
在這一學期里，作為一名剛剛參預工作的新老師，我在思想上嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想和工作達成全都，并希望自己能給同事、同學都留下好印象。所以做完每一件事后，我都對自己進行反思，間或還會記錄自己的想法。
二、業(yè)務學習
為了不斷地提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，提高教學水平，我深知學習的重要性。一方面，我不斷地自學專業(yè)學問，使自己能更好地組織教學，教給同學更多的學問；另一方面，我還主動外出學習，認真學習他人的教學方法和閱歷，盡一切可能提高自己的業(yè)務水平，努力使自己向著優(yōu)秀老師去進展；另外我還主動參預學校組織的各項活動，如我們學校綜合組的教研活動，而且在教研活動過程中我學到了很多有意義的東西，使我終身受益（在教研活動中我開出了第一堂公開課，雖然結果不怎么理想，但收獲頗多）。為了提升新老師的個人素養(yǎng)，我還參預了老師進修學院組織的各項培訓工作，使自己在思想上、個人素養(yǎng)等方面得到了很大的提升。（在學校領導的支配下，我在全部科學新老師面前開了一堂課，得到何育明老師和潘文明老師的指導，感謝老師們對我的指導。）
三、教學工作
在教學工作方面，整學期的教學任務都特殊重，擔當四、六班級六個班的科學老師兼四（1）班的班主任。但不管怎樣，為了提高自己的教學水平，我時�？聪嚓P專業(yè)的'課外書、借鑒他人的優(yōu)秀教案等，還時常上網找一些優(yōu)秀的課件學習，還把握機會外出聽課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術；
間或還虛心請教有我的指導老師。在備課過程中認真分析教材，依據教材的特點及同學的實際狀況設計教案。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構；嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成訓練教學任務。
在教學中，由于科學課程主要是突出同學的動手試驗力氣，并在試驗中獲得學問。但學校里沒有完備的試驗器材設施，所以教和學都有了確定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)同學學習的興趣，我作了充分的預備：每堂課之前我都認真?zhèn)浜谜n、做好課件、預備好試驗器材，盡可能地讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信念和激發(fā)他們學習科學學問的興趣。
這學期我還接受了一個全新的班集體，擔當班主任工作。作為班主任，我用最短的時間去熟識每一位同學，去逐步的了解他們。這個班的特點是：
�。�1）同學活潑、好動，思維活躍，情感豐富。
（2）學習主動性不高，學習自覺性懸殊。
�。�3）綜合力氣及素養(yǎng)有待提高，由于同學的（家庭）環(huán)境影響，所以許多良好的行為習慣還沒有形成。慢慢的，我和他們建立了比較和諧的關系。同學們都不行怕我了，在學習中，生活中，遇到什么難題，他們也能夠主動跟我相互溝通，而我，也有了更多的機會去了解他們。但是，我很快就發(fā)覺，過于的放松讓整個集體有一些渙散，同學不行怕老師，不行怕班主任，老師說的話對一些同學起不到多大效果，部分同學學習主動性不高，有個別甚至多次遲到，輪到掃地會逃跑，我也多次跟這些同學相互溝通、溝通，但收效不大。針對這一問題，我主動詢問了辦公室里的一些有閱歷的老師，他們告知我，應當把握好一個“度”，盡量做到讓同學放松但不放縱。話說起來簡潔，但真的實施起來真的很難，如何把握好這個“度”的問題成為我當班主任初期的一大難題。但我始終以公正、公正的原則對待班級里的每一位同學，處理班級里的沒一件事情。對于那些不做作業(yè)的同學我選擇實行了一下方法：把他們留下來補作業(yè)；寫（檢討書）。剛開頭我的處理方式還算有起效但后來個別同學好像習慣了，對于我的懲處他們好像不怕了。于是后來我選擇實行了另外的處理方法：打手心、告知家長讓家長幫忙。同學馬上就有了反應，特別是平常比較俏皮的時常不做作業(yè)的幾個同學，想到自己要被打手心，便認真地完成作業(yè)。我還主動找了幾位同學談話。在衛(wèi)生管理方面，我時常去教室里轉轉，看到地上有紙張，便順手撿起來，還支配兩位同學來管理班級里地面的衛(wèi)生和公共場地的衛(wèi)生。對于那些表現好的同學，我準時賜予表揚。
四、值日方面
我在做好各項訓練教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。這學期的值日我被支配在下午衛(wèi)生打分。我每個星期一下午都準時去打分，從不怠慢（除了特殊狀況）。五、主要成果
作為新老師，我很榮幸能夠和指導老師一起參預瑞安科學命題角逐，并且在角逐中獲得了二等獎的好成果。這就是我走上工作崗位的第一個學期，在這個學期里我雖然過得很充實，但當中有很多事情做得不是很到位，尤其是班主任的職務，當得沒有想象中的那么順當。但這只是一個開頭，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美而好的明天奉獻自己的力氣！
小學班主任教師個人工作總結2
懷著對訓練的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺。一個學期已過去，新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡快，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的訓練事業(yè)上，傾注于每一個同學身上。一個學期的工作已經結束，收獲頗多，下面我對上學期的工作作一總結，為新學期的工作確立新的目標。
一、思想政治表現、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線、訓練方針政策，通過報紙、雜志、書籍主動學習政治理論，充實自己的頭腦，端正自己的思想態(tài)度，做到一步一個腳印，逐步向黨組織靠攏，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同學的心目中都樹立起榜樣的作用；遵紀守法，認真學習法律學問，先后學習了《訓練法學》《組織行為學》等專業(yè)書籍，提高自己的法律意識；愛崗敬業(yè)，具有猛烈的責任感和事業(yè)心，主動主動認真的學習專業(yè)學問，工作態(tài)度端正，認真負責。
二、專業(yè)學問、工作力氣和具體工作。
來到珠璣學校已經兩年了，負責學校總務工作也已經有一年的時間了。教學任務困難、總務工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在這比較短的時間內便生疏了學校的各項工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作力氣，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順當的開展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，主動圓滿的完成了以下本職工作：
�。�1）訓練教學方面：把同學教好，是每位老師最大的心愿。這學期，我照舊擔當三班級語文老師，為了上好每節(jié)課，我盡量抽出更多的時間認真鉆研大綱，做到有目的的備課，有預備的'上課。我還在此基礎上留意設計好每堂課的教學過程，留意對同學各種力氣的培育。在工作中，我深知學習的重要性，在主動鉆研課外專業(yè)讀物的同時，我還抓住學校支配外出聽課的機會，虛心學習，不斷提高自己的業(yè)務水平。
�。�2）在班主任工作方面。在接任孫老師的班主任職務以來，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，并時時以“愛心、急躁、細心”貫穿始終，去關懷每一位同學。在班級中，我盡量抽出更多的時間開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培育。關懷同學的學習和生活，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入到班級體中。留意行為規(guī)范訓練，養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報等渠道，使同學自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“平安訓練”，使“平安”牢牢地刻在同學心中。使班級蒸蒸日上，但是在與家長的聯系上，我還缺乏力度，在今后的工作中，我會盡力克服，正確做得更好。
�。�3）關心學校做好財務管理工作。財務工作是學校的一項重要工作，需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，完成了XX年的財產登記、賬目管理等工作，學校的財務工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
�。�4）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用管理，按需所發(fā)，做到不鋪張，按時清點，以便能準時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
為了學校工作的順當進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還主動協作其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。寵愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
小學班主任教師個人工作總結3
本學期我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的訓練教學工作，現本學期的工作總結如下：
一、在思想上，主動上進。
作為一名新老師，我主動參預各種學習活動，參預了書法培訓、師德等各種培訓，主動提升自我，在每周的班會中，我會貫穿對同學的德育工作，在工作中，我主動、勤懇，認真完成學校布置的各項工作。
二、在日常教學工作中，盡職盡責。
作為一名語文老師，我也不斷地讀書，讀學科相關的`書，也讀一些兒童書籍，在工作中，我也抓住一切機會認真學習，在校內，虛心向其他老師學習，作為班主任，平常緊抓班里的學習、紀律、衛(wèi)生等日常管理工作，在六一（兒童節(jié)），組織同學排練節(jié)目并獲得優(yōu)秀獎。三、提高素養(yǎng)，努力工作。
主動和本組老師進行課堂教研活動，認真聽課、評課并進行自我反思，作業(yè)盡量做到到面批面改，關注每個同學學習心理狀況，平常我堅持按時到崗，不因私事任憑請假，課下主動進行老師基本功練習，主動參預書法角逐并獲獎。這一學期，在同事領導的關懷下，我也進步了許多，不足之處是在教學中，對個別同學的關注不夠，遇到班里的突發(fā)大事，處理不夠冷靜，學問沉淀不夠，以后我會更加努力，提高自身的素養(yǎng)。
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