圖書管理員年終工作總結(jié)（通用10篇）

　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的圖書管理員年終工作總結(jié) ，希望能夠幫助到大家。

　　圖書管理員年終工作總結(jié) 1

　　時光匆匆，歲月如梭，一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃。現(xiàn)總結(jié)如下

　　1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書及時進(jìn)行分類、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

　　3、及時為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的`流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

　　4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來，圖書室的圖書基本保持原樣。

　　5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽。

　　為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書近1000余冊，教職工借書120余冊，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時表揚(yáng)鼓勵，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。

　　總之，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

　　圖書管理員年終工作總結(jié) 2

　　圖書館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面提高服務(wù)質(zhì)量”，取得了全面進(jìn)步，得到了廣大讀者的好評和贊譽(yù)，作為圖書館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo)，為圖書館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、日常工作完全嚴(yán)管理高要求進(jìn)行運(yùn)作。

　　圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并作好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時將新書目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書、新書。另外在語文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。

　　本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。

　　二、對全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用。

　　熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分作好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時，我作到了“百拿不厭，百問不煩�！庇捎谖覀兂浞肿骱昧藴�(zhǔn)備，管理到位并且責(zé)任心強(qiáng)，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來，滿足地走。真正作到了“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識，”切實(shí)發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。

　　同時，對新到的報刊及時展出，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。

　　三、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。

　　我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，作起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐�力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

　　四、認(rèn)真出色地完成了閱覽中心圖書的剔舊換新的任務(wù)。

　　我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，但是全館人員都帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正作到了想為圖書館的`工作所想，急為圖書館的工作所急。

　　五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。

　　在作好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊上百種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，不分你我全員動手，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。

　　圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都作到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　圖書管理員年終工作總結(jié) 3

　　這個學(xué)期對圖書館來說是一個普通的學(xué)期。扎實(shí)完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)，使。“圖書館”發(fā)揮應(yīng)有的教育和服務(wù)功能；然而，這是一個不平凡的學(xué)期我大膽創(chuàng)新探索，不斷追求更完美的境界，讓“圖書館”成為師生的摯友。主要工作總結(jié)如下：

　　一、堅(jiān)決做好借閱中心工作，滿足廣大師生的一切需求。

　　首先，完善了借貸補(bǔ)償制度。針對教師和學(xué)生的不同特點(diǎn)，制定了不同的借閱方式，簡化借閱程序。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極培養(yǎng)班級圖書館員，擴(kuò)大服務(wù)隊(duì)伍。其次，利用優(yōu)秀的書刊資源激發(fā)師生的借閱興趣，表揚(yáng)和鼓勵各班表現(xiàn)優(yōu)秀的圖書館員，為他們開綠燈。每個班的圖書館員可以在圖書館自由借閱自己喜歡的、想看的圖書，通過鼓勵的方式和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書刊吸引學(xué)生來圖書館。對于教師來說，要及時了解自己的教學(xué)科研需求，為自己的教學(xué)提供有價值的參考資料。及時向他們推薦閱讀心得和閱讀后。的感受第三，營造良好的借貸環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學(xué)上架，歸還圖書及時上架，整理、維修、收藏、登記；室內(nèi)衛(wèi)生每天清潔一次，每。周清潔一次。窗戶很干凈，房間也很干凈老師和學(xué)生都感到高興，當(dāng)他們進(jìn)來。良好的借貸環(huán)境也促進(jìn)了借貸工作的`更好開展。通過各種渠道，借閱100O工作又上了新臺階。學(xué)生和教師全期借閱圖書總數(shù)達(dá)余冊，總閱讀量3500達(dá)余冊。

　　二、重視圖書宣傳，加大宣傳力度。

　　為了讓老師及時了解圖書館的書籍，我加強(qiáng)了宣傳，不斷向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和感受，吸引老師來圖書館，加強(qiáng)了宣傳隊(duì)伍。

　　全體教師在“圖書館”參與圖書宣傳，班級圖書管理員每月在班級進(jìn)行宣傳。通過比賽，動員全體同學(xué)參加宣傳活動。這樣，強(qiáng)大的宣傳團(tuán)隊(duì)為圖書宣傳提供了強(qiáng)有力的保障；宣傳內(nèi)容更貼近師生。有新書、優(yōu)秀書刊介紹推薦、教學(xué)資料、教師教學(xué)理論和學(xué)習(xí)方法、了解“圖書館”工作、了解師生借閱情況、談閱讀心得;保證宣傳時間，不定期推出信息欄目；宣傳制度完善，每次宣傳工作完成后及時做好記錄，包括時間、宣傳內(nèi)容、形式、負(fù)責(zé)人等。

　　三、開展閱讀活動，激發(fā)閱讀興趣。

　　全期共組織三次讀書活動，在全校各年級開展快樂讀書寫作活動:開學(xué)時召集各年級、各班級圖書館員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，講解圖書館基礎(chǔ)知識講座，如何進(jìn)入學(xué)校圖書館，學(xué)習(xí)圖書館規(guī)章制度，充分利用小圖書館員。本學(xué)期，21020學(xué)生共參加閱讀活動余場，獲獎人數(shù)達(dá)余人�；顒忧坝邪才牛�活動有組織，有記錄，使閱讀活動的開展有規(guī)范。

　　我是一個執(zhí)著的人，在平凡的崗位做平凡的工作。在平凡的工作中做出了不平凡的成績，我感到自豪。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力。積極配合學(xué)校做好信息查詢工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)、良好的服務(wù)。

　　圖書管理員年終工作總結(jié) 4

　　我進(jìn)入xx學(xué)校圖書館工作已經(jīng)有一年時間了，在這一年里我努力工作，認(rèn)真履行著一名圖書管理員的工作職責(zé)。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進(jìn)行，我決心作好學(xué)校圖書館的各項(xiàng)工作，為學(xué)校廣大師生進(jìn)行良好服務(wù)，現(xiàn)將近一年來圖書館工作進(jìn)行以下總結(jié)。

　　一、打造圖書館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃，使圖書館發(fā)展有方向

　　我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。

　　二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確

　　我校圖書館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀了《xx市中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》，針對評估內(nèi)容我仔細(xì)劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，作到未雨綢繆。

　　三、把圖書館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)

　　圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的'工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進(jìn)行物化，設(shè)計(jì)了登記簿，借此加強(qiáng)管理。

　　四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通

　　清理―把全部圖書架清空，為圖書合理排架作好準(zhǔn)備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。清潔―把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書；適合班級圖書箱傳閱的圖書；適合教師查閱的圖書；適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學(xué)類（小說、散文）童話（童話、神話、寓言）知識類（科學(xué)、自然、百科知識）小學(xué)生作文類；卡通漫畫類；拼音讀物。

　　五、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務(wù)”

　　我在圖書館工作中，力爭為師生作到全心全意地服務(wù)。平時注意關(guān)心老師，推薦書籍時作到心中有數(shù)，各有偏重。熱心―老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書。愛心―在老師需要的書實(shí)在找不到時，我采用：或牢記在心；或登記在冊，日后購買；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。

　　六、建立校圖書管理員組織

　　通過設(shè)立班級圖書箱，使圖書館圖書能周轉(zhuǎn)起來。為了能讓學(xué)生看到自己喜愛的圖書，在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開會制度。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閱情況，及時對班級閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書館工作更上一層樓。

　　圖書管理員年終工作總結(jié) 5

　　20xx年，靖安縣圖書館在縣委、縣政府以及上級文化主管部門的正確指示和大力支持下，立足“服務(wù)立館，資源強(qiáng)館”的辦館宗旨和“文化惠民，服務(wù)大眾”的工作理念，加快公共數(shù)字文化服務(wù)平臺和圖書館的現(xiàn)代化、信息化建設(shè)步伐，著力提升服務(wù)質(zhì)量和管理水平，充分發(fā)揮圖書館在全縣全民閱讀和文獻(xiàn)資源保障等方面的作用，通過全館上下的共同努力，全面出色完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下:

　　一、扎實(shí)推進(jìn)總分館制建設(shè)

　　為貫徹和落實(shí)省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的實(shí)施意見》(贛辦發(fā)〔20xx〕32號)文件精神, 提高現(xiàn)有公共文化設(shè)施和圖書資源利用率,提升公共圖書館服務(wù)效能, 更好保障群眾基本文化權(quán)益, 根據(jù)省委改革辦和省文化體制改革專項(xiàng)小組文化改革和發(fā)展工作要點(diǎn)和江西省文化廳《關(guān)于做好全省縣級圖書館總分館制建設(shè)試點(diǎn)工作的通知》（贛文社字〔20xx〕22號）要求，20xx年我館繼續(xù)深化總分館制建設(shè)，在去年的基礎(chǔ)上，新建成仁首鎮(zhèn)、中源鄉(xiāng)垴上兩個圖書分館，我縣圖書館總分館制建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，成效明顯。我縣圖書館總分館制建設(shè)按照圖書統(tǒng)一采編、資源統(tǒng)一調(diào)配、人員統(tǒng)一培訓(xùn)、服務(wù)統(tǒng)一規(guī)范、績效統(tǒng)一考評等“五統(tǒng)一”原則建設(shè)，分館配備了電腦、掃描儀等辦公設(shè)備設(shè)施，實(shí)行計(jì)算機(jī)管理與總館聯(lián)網(wǎng)，分館每周開放時間達(dá)45小時，嚴(yán)格按照已上墻的《圖書分館管理制度》《分館工作人員崗位職責(zé)》《分館圖書外借制度》《圖書分館績效考核辦法》等規(guī)章制度運(yùn)行開放。

　　二、蓬勃開展閱讀推廣活動

　　為發(fā)揮自身的公益性社會教育、文化傳播職能，靖安縣圖書館整合資源、科學(xué)謀劃，深入開展閱讀推廣活動。充分利用“學(xué)雷鋒活動”、世界讀書日、青年節(jié)、圖書館服務(wù)宣傳周、科技周、兒童節(jié)、文化遺產(chǎn)日、全國科普日以及勞動節(jié)、端午、中秋、國慶、春節(jié)等節(jié)假日及熱點(diǎn)事件，集中開展了多種形式的主題閱讀活動，為市民群眾提供便利的公共文化服務(wù)，豐富群眾的精神文化生活，健康向上的社會新風(fēng)，20xx年圖書館組織開展了以下活動：

　　全縣讀者表彰大會

　　“讀者服務(wù)110”文明志愿者迎新春送圖書、春聯(lián)活動

　　“我是繪畫小高手”windows xp操作系統(tǒng)畫圖軟件講座

　　“喜鬧元宵，有獎燈謎”猜猜猜活動

　　“擁抱春天，放飛夢想”風(fēng)箏制作放飛活動

　　“樹立文化自信，助力民族復(fù)興”國學(xué)知識競賽

　　4.23世界讀書日文學(xué)講座

　　現(xiàn)場書信大賽

　　“書香伴我成長，知識伴我同行”尋書達(dá)人活動

　　“中國字，民族魂”古漢字辨識活動

　　指尖上的繽紛創(chuàng)意——三角片組合折紙活動

　　“書海遨游，智慧成長”少兒百科知識競賽

　　您的孝，我的笑——弘揚(yáng)傳承中華孝文化知識答題活動

　　“成語釋義，典故溯源”漢語成語知識競賽

　　“走進(jìn)新時代，共圓中國夢”紀(jì)念改革開放四十周年知識競賽

　　“我愛圖畫書”故事講述大賽

　　17、Photoshop圖像處理知識講座

　　18、“方寸小創(chuàng)意，閱讀常相伴”書簽DIY活動

　　圖書館精心組織的豐富多彩、創(chuàng)意新穎的各類活動，得到了廣大讀者的一致好評，取得了良好的社會效益。除此之外圖書館積極舉辦講座培訓(xùn)活動，針對全縣中小學(xué)生、農(nóng)民工子女、留守兒童開辦免讀書寫作、舞蹈和美術(shù)培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員1000多人次。靖安縣圖書館全年舉辦閱讀推廣、講座、培訓(xùn)、展覽等社會教育活動共70場次，圖書流通達(dá)33.25萬冊次，讀者服務(wù)達(dá)16.18萬余人次。

　　三、著力打造讀者服務(wù)新品牌

　　20xx年我館繼續(xù)深入開展“三爪侖‘漂流課堂’” 、“讀者服務(wù)110”和“百字書評”等品牌服務(wù)活動。為激發(fā)少兒讀者的讀書熱情，搭建交流平臺，推薦好書新書，分享閱讀快樂，提高寫作水平，我館以中國圖書館學(xué)會少年兒童閱讀年為契機(jī)，全力組織開展以“我喜愛的`一本書”為主題的百字書評活動，受到廣大青少年讀者及家長的熱烈歡迎和好評�；顒诱埿∽x者將自己的讀書見解、感悟、收獲寫成一則百字短評，圖書館擇優(yōu)在書評展板上展出，全年征集到書評作品達(dá)1300余件。通過書評展這個交流、推薦平臺，讓更多的未成年人加入到喜讀書、讀好書行列中，助推全民閱讀長效開展。

　　四、大力宣傳吸引各界關(guān)注

　　為擴(kuò)大圖書館的社會影響力，我館注重及時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極向上級部門和媒體報送相關(guān)材料、新聞報道、活動資訊，大力宣傳我館工作成果。20xx年，《江西日報》、《宜春日報》、《江西圖書館動態(tài)》、中國圖書館學(xué)會網(wǎng)、江西文化信息資源網(wǎng)、宜春市文廣新局網(wǎng)、宜春電視臺、靖安電視臺等媒體采用、刊登我館宣傳報道40余篇。

　　五、上下齊心榮獲多項(xiàng)殊榮

　　在縣委縣政府和文廣新局的指示下，在省市業(yè)務(wù)部門的精心指導(dǎo)下，我館的各項(xiàng)工作得到了上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。12月，江西省圖書館學(xué)會授予“全民閱讀先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。在圖書情報學(xué)術(shù)研究和論文創(chuàng)作方面，靖安縣圖書館榮獲多個獎項(xiàng)，得到了中國圖書館學(xué)會和省市業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門的表彰。該館論文《新時代公共圖書館大力推廣農(nóng)村兒童閱讀活動探析——以江西省靖安縣圖書館為例》獲中國圖書館學(xué)會20xx全國少年兒童閱讀年——全國公共圖書館未成年人服務(wù)論文征集活動一等獎、江西省圖書館學(xué)會年會征文三等獎、贛西公共圖書館聯(lián)盟“新時代公共圖書館建設(shè)與服務(wù)”征文比賽二等獎；論文《文化共享工程基層服務(wù)農(nóng)村兒童用戶需求分析及對策研究——以江西省靖安縣支中心為例》獲20xx年“江西省文化共享杯”主題征文論文獎、贛西公共圖書館聯(lián)盟“新時代公共圖書館建設(shè)與服務(wù)”征文比賽三等獎。

　　圖書管理員年終工作總結(jié) 6

　　在縣的高度重視和大力支持下，華寧縣圖書館緊緊圍繞讀者服務(wù)、閱讀推廣、業(yè)務(wù)建設(shè)、圖書館評估定級等重點(diǎn)工作，在全體職工的共同努力下，工作取得了較大的進(jìn)步。20xx年我館主要做了以下工作。

　　一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升全體職工素質(zhì)

　　認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)。今年我們根據(jù)上級部門要求，安排了館內(nèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們利用每周五早上時間，認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使每一位職工及時了解國家的政策法規(guī)，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，并在工作中落到實(shí)處。8月我們組織全體職工學(xué)習(xí)、觀看反腐倡廉宣教片，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會9篇。8月至9月組織全館人員參加網(wǎng)上學(xué)法的學(xué)習(xí)和考試。為提高業(yè)務(wù)水平，根據(jù)上級主管部門要求我館組織10余人次參加中國圖書館學(xué)會、國家古籍保護(hù)中心、云南省圖書館、玉溪市圖書館等單位舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)主要有數(shù)字圖書推廣工程、全國第x次圖書館評估定級培訓(xùn)、古籍修復(fù)培訓(xùn)班等。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)人員水平明顯得到了提高。

　　二、利用圖書館現(xiàn)有的設(shè)施資源，積極開展讀者服務(wù)活動

　　一直以來，我們始終把讀者服務(wù)放在首位，以“讀者至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨。截止20xx年9月份，我館接待各類讀者17324人次，借閱文獻(xiàn)圖書35612冊次，辦理圖書借閱證106個，讀者咨詢服務(wù)136條，修補(bǔ)流通圖書7冊。我館以展覽為平臺，提高鑒賞藝術(shù)為目的，長期在一樓舉行免費(fèi)個人書法展和盆景展，截止20xx年9月份，有24899人次參觀了展覽。

　　三、積極開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作

　　為了做好讀者服務(wù)工作，我們立足于館內(nèi)，走向館外，通過開展免費(fèi)送書活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等豐富多彩的活動凝聚旺盛人氣。同時我們加大圖書館宣傳力度，使更多的人認(rèn)識圖書館，了解圖書館，走進(jìn)圖書館。今年我館在確保陣地工作正常運(yùn)行的情況下，還開展了以下工作：

　　1.1月22—23日，華寧縣圖書館與縣科協(xié)、縣文聯(lián)、衛(wèi)生局開展科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動。在活動中宣傳圖書館免費(fèi)開放，展示縣圖書館公共服務(wù)水平�；顒拥玫搅藦V大群眾的支持，有2000多群眾參加該活動。

　　2.1月24日—2月24日，在圖書館大廳內(nèi)舉辦一個月的“辭舊迎新丁酉年春節(jié)書法展”活動，參觀人數(shù)3000多人。

　　3.3月—5月，華寧縣圖書館下到基層走入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對全縣五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站進(jìn)行圖書管理、數(shù)字資源推廣業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。

　　4.4月6日，華寧縣圖書館組織有關(guān)人員對縣城五個“圖書流動點(diǎn)”運(yùn)行情況進(jìn)行調(diào)查。

　　5.4月19―20日，我館邀請玉溪師院國學(xué)講師為我縣第三中學(xué)的師生進(jìn)行“國學(xué)經(jīng)典智慧創(chuàng)造美好人生”為主題的國學(xué)知識講座，共舉辦二場，有1300余名師生參加。

　　6.4月20日，在“世界讀書日”來臨前華寧縣圖書館開展“世界讀書日”免費(fèi)送書宣傳活動。圖書館免費(fèi)贈送了300多本圖書，近1000多讀者參加活動。

　　7.在“六一”兒童節(jié)期間，我館邀請了右所小學(xué)50名同學(xué)到圖書館參觀，觀看經(jīng)典電影《閃閃的紅星》；

　　我館還到寧州街道岔那小學(xué)和青龍鎮(zhèn)斗居小學(xué)開展慶祝“六一”的活動，為276名同學(xué)送去價值5500元的學(xué)習(xí)用品和體育用品。

　　8.7月25日—8月5日，我館在多媒體廳內(nèi)開展為期10天的'暑假中學(xué)生課程輔導(dǎo)培訓(xùn)班，共160人次參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。

　　9.8月28日，華寧縣圖書館舉辦圖書館總分館制建設(shè)培訓(xùn)，來自我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）文化站工作人員及縣圖書館人員二十余人參加培訓(xùn)。

　　10.9月6日至10月9日，“輝煌六百年——華寧陶書畫展”在華寧縣圖書館一樓大廳展出，有1500人參觀了展覽。

　　11.9月8日至10日，由華寧縣圖書館、華寧縣盆景賞石協(xié)會聯(lián)合舉辦的盆景展在泉鄉(xiāng)廣場展出，有12000多名觀眾參觀了盆景展。

　　突出重點(diǎn)，認(rèn)真做好第x次全國公共圖書館評估定級工作。20xx年是文化部組織的全國第x次公共圖書館評估定級年，我館全體人員積極參與，針對文化部下發(fā)的考核標(biāo)準(zhǔn)逐條對照認(rèn)真準(zhǔn)備、積極完善、加班加點(diǎn)完成了縣級圖書館評估定級需要的各項(xiàng)工作：

　　1、完成外借室圖書排架整理規(guī)范工作。

　　2、完成書庫、報刊雜志采編、數(shù)據(jù)錄入、排架等規(guī)范工作。

　　3、完成考核需要的館內(nèi)各項(xiàng)標(biāo)識的設(shè)立及規(guī)范工作；

　　如購買為特殊人群服務(wù)老年人閱讀用的老花鏡、建立少兒及視障人員的閱讀區(qū)。

　　4、收集整理各項(xiàng)考核所需的資料：從上一考核年度以來的活動經(jīng)費(fèi)、免費(fèi)開放經(jīng)費(fèi)等財務(wù)信息、館內(nèi)工作人員文憑、職稱、崗位設(shè)置等資料、讀者人數(shù)、活動次數(shù)等服務(wù)數(shù)據(jù)；

　　各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)，館內(nèi)各項(xiàng)軟硬件設(shè)施資料；

　　館藏圖書、古籍文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)等資料，縣級圖書館評估定級需要上報服務(wù)效能、業(yè)務(wù)建設(shè)、保障條件三部分102個指標(biāo)。我館全體人員針對指標(biāo)及細(xì)則認(rèn)真準(zhǔn)備、逐條完善，在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有數(shù)據(jù)的上報、上傳。

　　五、古籍修復(fù)工作進(jìn)展順利

　　20xx年度修復(fù)古籍文獻(xiàn)14冊。

　　六、存在的問題

　　1、圖書館近幾年一直沒有購書經(jīng)費(fèi)，影響我館購書和報刊雜志的征訂及其他工作的正常開展。

　　2、免費(fèi)開放資金不能及時撥付。

　　3、縣圖書館現(xiàn)有館舍面積是1445平方米，在20xx年“第x次全國縣級以上公共圖書館評估定級”的指標(biāo)中對縣級圖書館的館舍面積要求是3500平方米以上，縣圖書館的館舍面積達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，滿足不了現(xiàn)狀。

　　4、華寧縣圖書館于1991年10月正式投入使用以來，由于風(fēng)化、自然損壞等原因，館內(nèi)、外墻體裝修物、玻璃等脫落，館內(nèi)現(xiàn)有線路老化，存在安全隱患，房屋陳舊需要修繕。

　　七、20xx年工作計(jì)劃

　　1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步加大對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室總分館制建設(shè)的培訓(xùn)。

　　2、積極開展閱讀推廣活動。在4.23“世界讀書日”期間，利用好館內(nèi)站，共同辦好“推薦一本好書”、“免費(fèi)贈送書籍”等讀書活動；

　　在“六一兒童節(jié)”開展送書送文具等進(jìn)校園活動。

　　3、做好古籍修復(fù)工作，本館計(jì)劃修復(fù)古籍2至5冊，在經(jīng)費(fèi)保證的情況下通過外援可修復(fù)古籍10冊左右，積極爭取舉辦古籍修復(fù)培訓(xùn)班。

　　4、積極爭取上級對圖書館事業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入力度，為我館開展免費(fèi)活動提供資金保證。

　　5、繼續(xù)做好各種免費(fèi)開放工作，我館免費(fèi)提供展板、展廳，開展各種公益展出。

　　6、加強(qiáng)信息資源共享數(shù)字化建設(shè)，爭取添置數(shù)字閱讀借閱智能機(jī)—“博看”一臺。

　　7、按“第x次全國縣級以上公共圖書館評估定級”要求計(jì)劃購買3000冊圖書，訂報刊雜志120種。

　　圖書管理員年終工作總結(jié) 7

　　一年來，縣圖書館緊緊圍繞縣委縣府中心工作，在主管局的指導(dǎo)和幫助下，積極找短板、促發(fā)展，對照創(chuàng)業(yè)服務(wù)承諾目標(biāo)，積極開展工作，取得了較好地成績，完成了工作任務(wù)，促進(jìn)了全縣圖書事業(yè)的發(fā)展�，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：

　　一、中心工作，貫徹執(zhí)行

　　1. 配合縣委、縣府實(shí)施的“五水共治”、美麗庭院、迎創(chuàng)工作、美麗辦公室創(chuàng)建、花漫浦江、護(hù)航G20峰會等重大決策、重點(diǎn)工作，切實(shí)采取措施進(jìn)行落實(shí)；結(jié)合圖書館業(yè)務(wù)，開展了“垃圾分類”圖書專柜等多種讀書活動，激活群眾熱情，為建設(shè)“兩美”浦江再出力。

　　2、大力推進(jìn)公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化建設(shè)。成功開展了“全民閱讀 愛心接力”圖書捐贈活動，獲得社會各界熱烈支持，收集到捐贈圖書5.5萬余冊，增加館藏近3萬冊，較大程度彌補(bǔ)館藏不足的短板。

　　3、全力配合主管局，做好第九屆中國書畫節(jié)、“上山文化”命名十周年暨稻作農(nóng)業(yè)起源國際學(xué)術(shù)研討會的信息統(tǒng)籌、嘉賓報到、住宿、飲食等后勤工作。

　　二、職責(zé)工作，順利推進(jìn)

　　今年來，各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作順利推進(jìn)，創(chuàng)業(yè)承諾目標(biāo)按時完成，主要業(yè)務(wù)指標(biāo)發(fā)展態(tài)勢良好。

　　免費(fèi)服務(wù)得到深化

　　2016年，陣地服務(wù)得到鞏固，并不斷創(chuàng)新活動載體，有效地推進(jìn)了全民閱讀，營建了書香社會。

　　全年本館新辦借書證1680余個，同比增長15%；各服務(wù)窗口實(shí)現(xiàn)書刊流通18.3萬余冊次，總流通人次14.5萬人次。本館采購圖書1.2萬余冊，捐贈圖書增加館藏3.1萬冊；裝訂過刊、報紙合訂本1300余本；征訂報紙、期刊360余種；推薦圖書860余種。

　　不斷深化導(dǎo)讀服務(wù)，通過網(wǎng)站、展架、讀者園地等途徑推出了好書推薦12期、新書介紹12期、好書推薦6期、借閱排行榜12期，推薦圖書800余種。此外，還通過QQ在線、電子郵件、微信平臺、現(xiàn)場解答等方式為市民提供信息咨詢服務(wù)210余次。

　　先后舉辦讀書活動80余次，比2015年翻了一番。這些活動形式豐富，載體新穎，集文化傳承、閱讀互動、休閑功能于一體，受到群眾歡迎，與往年相比，參與市民大幅增加，閱讀影響力大大增強(qiáng)，有效地推進(jìn)了全民閱讀，深化了書香社會的建設(shè)。獲得了省文化廳評定為開展“兩會”信息服務(wù)工作優(yōu)秀服務(wù)獎、金華市公益閱讀推廣先進(jìn)等榮譽(yù)。

　　主要活動有：

　　1.成功舉辦首屆全民閱讀節(jié)，圖書館隨手拍、“圖書館就在我身邊”征文、閱讀之星評選表彰、圖書館之夜、全民共讀一本書等共14個讀書活動，吸引市民參與6.4萬余人次；

　　2、開展了春節(jié)有獎猜謎、“兩會“信息服務(wù)、傳統(tǒng)文化圖片巡回展覽等圖書館傳統(tǒng)閱讀品牌活動。春節(jié)期間，還將猜謎活動從館內(nèi)拓展到了農(nóng)村，在新光村舉辦了“慶猴年，鬧元宵”有獎猜謎活動，吸引村民及游客多達(dá)2萬余人，讓他們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。

　　3、聯(lián)合龍峰國際、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、新華幼兒園等學(xué)校，開展“閱讀與提高”系列閱讀活動共34次，參與人數(shù)達(dá)1960余人次，效果良好。

　　4、舉辦講座15次，服務(wù)1360余人；展覽16次，參觀人次27500余人。講座有吳善增剪紙、國學(xué)啟蒙知識、孝義故事、“戲曲之旅從閱讀開始”等；展覽有非遺圖片展、館藏創(chuàng)刊號展覽、普法展覽、建黨95周年、傳統(tǒng)節(jié)日圖片、“鄭氏家規(guī)”圖片展等。

　�。ǘ�）、中華古籍保護(hù)計(jì)劃進(jìn)一步推進(jìn)。主要有三項(xiàng)內(nèi)容：一是館藏民國圖書普查工作順利完成，相關(guān)數(shù)據(jù)已提交上級主管部門，并按上級要求進(jìn)行了2輪修改校正；二是完成省古籍保護(hù)中心下達(dá)的線裝古籍普查數(shù)據(jù)的第三次修改；三是我館被省文化廳認(rèn)定為“浙江省古籍保護(hù)達(dá)標(biāo)單位”，促進(jìn)了我縣在古籍圖書文物保護(hù)工作，填補(bǔ)了空白；四是為91種珍貴館藏古籍配置了樟木夾板共188副，增強(qiáng)了保護(hù)力度。

　　（三）文化共享工程得到較大發(fā)展。主要是實(shí)現(xiàn)了縣級館與鄭宅、黃宅兩個中心鎮(zhèn)分館通借通還；完成了農(nóng)家書屋圖書書目數(shù)據(jù)庫的平臺搭建；完成了電子閱覽室管理系統(tǒng)的升級；對共享工程機(jī)房的硬件設(shè)備進(jìn)行了全面升級，使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、機(jī)房得到進(jìn)一步完善，確保了圖書館網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。

　�。ㄋ模┯布�設(shè)施有所加強(qiáng)，內(nèi)部管理進(jìn)一步規(guī)范，安全生產(chǎn)進(jìn)一步落實(shí)。一是開展了風(fēng)險點(diǎn)排查整改工作，有效增強(qiáng)了風(fēng)險抵抗能力；二是開展了資產(chǎn)清查工作，全面摸清了家底，加強(qiáng)了藏品管理，規(guī)范了財務(wù)管理制度；三是完善了安全生產(chǎn)管理，將責(zé)任分解到人，對各科室、分館、出租房進(jìn)行定期自查、抽查，同時針對本館讀者較多，安全壓力較大的實(shí)際，投入7萬余元，安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，對館舍四周、館內(nèi)開放服務(wù)場所安裝了監(jiān)控探頭，并對外借室線路進(jìn)行改造，對裸露的電線全部加套絕緣管，防止因老化發(fā)生火災(zāi)，增強(qiáng)了安全防護(hù)力度。

　�。ㄎ澹�、基層服務(wù)大力開展

　　我館繼續(xù)推進(jìn)縣、鄉(xiāng)、村三級圖書服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建，改善基層閱讀服務(wù)環(huán)境。

　　從5月中旬起到8月底對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村農(nóng)家書屋進(jìn)行逐個走訪、調(diào)查，摸清了農(nóng)家書屋開放的基本情況,制定了切實(shí)可行的整合提升工作方案；配合我縣文化禮堂建設(shè)，新建農(nóng)家書屋17家，提升18家，使我縣農(nóng)家書屋達(dá)到147家，全年新增館藏3.48萬余冊；為每家農(nóng)家書屋統(tǒng)一制作了一批管理制度，并要求開放時間牌上墻，保證分館、農(nóng)家書屋開放時間達(dá)標(biāo)。

　　同時，加強(qiáng)了圖書流動服務(wù)，新建了前二村、月泉書屋、龍峰國際學(xué)校、人武部、消防隊(duì)5個流通站，使流通站總量達(dá)到了23家，全年流轉(zhuǎn)圖書1.28萬冊。

　　積極在農(nóng)家書屋、文化禮堂中開展讀書活動，送中華傳統(tǒng)文化、家規(guī)家訓(xùn)、非遺文化等展覽下鄉(xiāng)共12次，開展迎春有獎猜謎、“孝義故事會”“馬燕日記”讀書會、“五彩暑期”剪紙培訓(xùn)班、“養(yǎng)生講座”等活動10次。

　　三、積極開拓，勇創(chuàng)亮點(diǎn)

　　我館在立足做好傳統(tǒng)工作外，堅(jiān)持爭優(yōu)創(chuàng)先，亮點(diǎn)頻出。

　　1. 在局領(lǐng)導(dǎo)的`直接指導(dǎo)和幫助下，成功舉辦了“全民閱讀愛心接力”圖書捐贈活動�？h四套班子領(lǐng)導(dǎo)、各部門單位和部分市民踴躍參與，啟動當(dāng)天現(xiàn)場接收外捐獻(xiàn)圖書15583冊，另外通過上門接收、捐書接收點(diǎn)等形式接收66批次，不但匯聚了眾多的社會閑置圖書，也較好地宣傳了全民閱讀的理念，取得了良好的社會效益。同時，成功啟動了圖書漂流活動，深受市民歡迎。

　　2、規(guī)范了圖書采購模式，實(shí)行了大宗圖書公開招標(biāo)，標(biāo)的額達(dá)96萬元的圖書成功招標(biāo)，由浦江縣新華書店中標(biāo)。

　　3、扎實(shí)開展了首屆全民閱讀節(jié)系列活動，這些活動密集推出，形式新穎，受到了讀者的歡迎和追捧，參與的市民超過1.2萬余人，較好地增強(qiáng)了圖書館公益文化服務(wù)的影響力，激發(fā)了群眾的閱讀興趣，促進(jìn)了全民閱讀理念的普及。

　　4、以江南第一家“孝義文化”為主題，多次開展國學(xué)教育活動。在館內(nèi)開展了2次講座；在巖頭三紅、浦南宋溪農(nóng)家書屋又開展了2次孝義故事會，弘揚(yáng)“鄭義門”廉儉孝義文化，豐富村民精神文化生活。

　　5、積極開展24小時自助圖書館籌備工作，赴杭州市圖書館、義烏市圖書館、生產(chǎn)廠家進(jìn)行調(diào)研，制定了建設(shè)方案。只待資金落實(shí)，即可實(shí)施。

　　6、在主管局的大力支持下，開展了“全民共讀一本書”活動。4月23日世界讀書日當(dāng)天，啟動了以“讀《馬燕日記》、講馬燕故事、寫讀后感想”為主題的共讀活動�；顒悠陂g，縣圖書館、教育局等單位聯(lián)合發(fā)放《馬燕日記》8000余冊，參與讀者多達(dá)3萬余人，在全縣形成了較好的學(xué)校共讀、文化禮堂共讀、家庭共讀局面。此后，還開展了送馬燕日記下鄉(xiāng)及開展讀書會2次，進(jìn)一步擴(kuò)大了影響。

　　7.積極利用新技術(shù)、引進(jìn)新設(shè)備，在少兒室設(shè)置了觸屏點(diǎn)讀機(jī)，并開展了“快樂學(xué)國學(xué)”活動進(jìn)行宣傳推廣，成功吸引40余組家庭參與，取得口碑較好,這是我館積極利用新技術(shù)，推動本館服務(wù)的又一成功經(jīng)驗(yàn)。

　　8、重視利用媒體，擴(kuò)大業(yè)務(wù)宣傳。一是組織職工撰寫、上報通訊報道，并積極利用圖書館微博，發(fā)布公益閱讀活動信息，讀者點(diǎn)擊次數(shù)達(dá)5萬余人次，收到了較好的宣傳效果；其次是加強(qiáng)了微信公眾平臺的管理，組織專人管理，強(qiáng)化圖文編輯技能，結(jié)合時事、熱點(diǎn)進(jìn)行編輯、發(fā)布，從而從形式和內(nèi)容上均取得明顯的提升，一經(jīng)推出便廣受好評。全年通過“浦江文化”、“浦江縣圖書館”微信公眾平臺發(fā)布信息90余條，較好實(shí)現(xiàn)與讀者互動交流的目的。

　　圖書管理員年終工作總結(jié) 8

　　20xx年即將過去，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在同事的團(tuán)結(jié)配合下，較好的完成了自己的本職工作。現(xiàn)將一年來的工作和存在的不足總結(jié)如下：

　　一、思想方面

　　20xx年來認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，按時出勤，服從工作安排，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力盡責(zé)。

　　二、工作方面

　　我的崗位是圖書管理員，主要是負(fù)責(zé)圖書、技術(shù)規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂、采購等工作。在20xx年來主要完成以下工作：

　　1、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排，有計(jì)劃有重點(diǎn)做好圖書采購工作（全年采購圖書xx冊）。

　　2、每天及時進(jìn)行期刊的驗(yàn)收，登記等有關(guān)內(nèi)容信息，如：刊名，郵發(fā)代號，期號，時間等等，在一一核對后，進(jìn)行登記，再將它逐一輸入計(jì)算機(jī)中。

　　3、整理20xx年下架期刊x種x余本并打捆準(zhǔn)備送工廠裝合訂本。

　　4、認(rèn)真仔細(xì)地做好院里各部門交辦的資料和院圖書室部分規(guī)程的掃描工作，并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔。

　　5、能積極主動地做好日常的`圖書管理工作。新書到后，及時進(jìn)行登記、分類、編目、上架，投入流通，不無故積壓；保持圖書室清潔，經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生，做好防塵、防潮；能遵守借閱制度。

　　6、協(xié)助x省生態(tài)文明研究與促進(jìn)會籌備組會員入會的聯(lián)系工作。

　　三、存在的不足

　　總結(jié)20xx年來的工作，雖然取得了些成績，但還是存在著以下不足：

　　1、由于個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高，有時工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。

　　2、工作敏感性不強(qiáng)。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提前量，上報情況不夠及時。

　　3、安于現(xiàn)狀，不能積極主動的提前謀思路、想辦法，許多工作還比較被動的去完成。

　　20xx年將努力提高自己的思想素質(zhì)和個人業(yè)務(wù)能力，更好的完成各項(xiàng)任務(wù)

　　圖書管理員年終工作總結(jié) 9

　　20xx，在全體館員的共同努力下，在局黨委領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書館全面履行了上級賦予的各項(xiàng)工作職責(zé)，根據(jù)年初制定的20xx年的責(zé)任目標(biāo)，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。至12月中旬，各項(xiàng)工作全部按計(jì)劃完成�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)

　　文獻(xiàn)資源建設(shè)是圖書館服務(wù)社會的資本，是辦館條件的重要組成部分。今年根據(jù)形勢和任務(wù)的要求，我館共采購各類圖書一千余冊，征訂報刊、雜志100種，完成購書計(jì)劃，裝訂期刊500余本，保存報刊資料20種，接待各類讀者30000余人次。此外，我館還成為了山西省圖書館總分館成員。引進(jìn)了先進(jìn)的Interlib圖書集群管理系統(tǒng)軟件。各類圖書電子登記、編目、入庫、借、閱、還處理合一，操作簡便提高了工作、服務(wù)讀者的效率。在集群管理下，實(shí)現(xiàn)了省內(nèi)各公共圖書館通借通還，最大效率的利用了各圖書館現(xiàn)有文獻(xiàn)資源，提高了對讀者服務(wù)的層次。

　　二、提升館員素質(zhì)

　　三、優(yōu)化數(shù)字圖書館建設(shè)

　　隨著通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益發(fā)展。近一年來，數(shù)字圖書館成為廣大讀者的熱門服務(wù)平臺。為讀者提供了專項(xiàng)閱覽寬帶線路，海量數(shù)字資源，在線閱覽服務(wù)，遠(yuǎn)程多媒體教學(xué)服務(wù)。滿足廣大讀者

　　對數(shù)字資源的需求。在日常工作中，對電子閱覽的維護(hù)保養(yǎng)不可忽略，著重網(wǎng)絡(luò)工程及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)配這兩方面可能出現(xiàn)的問題，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)、管理。病毒防范工作，服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫的安全保衛(wèi)工作，保證了圖書館自動化管理的正常有序進(jìn)行。

　　四、創(chuàng)建優(yōu)秀農(nóng)家書屋

　　我館積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示號召。20xx年3月中旬舉辦了首期農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)班，培訓(xùn)工作由市文體廣電新聞出版局發(fā)文通知，農(nóng)家書屋工程分管領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長、各村農(nóng)家書屋管理員共260余人參加的培訓(xùn)會議，培訓(xùn)內(nèi)容由圖書登記、編目、上架、排序到圖書分類、管理、借閱等，以及圖書管理員主要職責(zé)分別進(jìn)行了詳細(xì)的講解。

　　五、農(nóng)家書屋工程全覆蓋

　　“農(nóng)家書屋”的全面覆蓋，為我市改善村級文化場所的辦公條件，豐富農(nóng)村群眾業(yè)余文化生活創(chuàng)造良好的條件，成為農(nóng)民群眾了解黨的路線政策的新陣地，學(xué)習(xí)科技知識、增強(qiáng)致富本領(lǐng)、提高文化素質(zhì)的新平臺。

　　六、穩(wěn)步發(fā)展文化共享工程

　　自20xx年初加入全國文化信息資源共享工程以來，利用共享工程對鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息輔導(dǎo)取得很大成績，從電腦配備的硬件指導(dǎo)，到業(yè)務(wù)上的扶持，進(jìn)行了全方位的服務(wù)。送知識下鄉(xiāng)是實(shí)施“共享工程”又一具體舉措，結(jié)合城區(qū)的實(shí)際情況，我們有選擇的提供知識光盤。光碟的下發(fā)，豐富了各個基層服務(wù)站點(diǎn)的文化共享工程服務(wù)內(nèi)容，提高了公益性文化服務(wù)水平，促進(jìn)了文化共享工程基層服務(wù)站點(diǎn)的發(fā)展，受到農(nóng)民群眾的普遍歡迎。我們將在今后的工作中更加努力的`探索利用共享工程服務(wù)的新路子，更好地發(fā)揮共享工程的作用，為把共享工程辦成惠民工程、民心工程而不懈努力。

　　回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也看到工作中還存在著一些不足之處，如文獻(xiàn)資源建設(shè)方面，還需進(jìn)一步加大文獻(xiàn)資源和圖書館館藏資源的建設(shè)力度，使之更加趨向合理化；專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)方面，還需補(bǔ)充專業(yè)技術(shù)人才充實(shí)專業(yè)隊(duì)伍；自動化管理有待進(jìn)一步規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)，還需繼續(xù)拓寬自動化服務(wù)范圍，深化自動化服務(wù)內(nèi)容，提高自動化服務(wù)水平。

　　要使我市圖書館真正成為廣大群眾的精神家園、城市的文化中心，成為一流的公共圖書館還有很長很艱巨的路要走。展望未來，我們將繼續(xù)努力，圖書館將與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，努力工作，爭取更大的成績，力爭各項(xiàng)工作更上一個新臺階。

　　圖書管理員年終工作總結(jié) 10

　　隨著新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書室的作用越來越大。豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。因此本年度學(xué)校圖書室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)建設(shè)意識，確立服務(wù)意識，強(qiáng)化指導(dǎo)意識，努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室，愛上圖書室，用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂，體驗(yàn)讀書價值，充分發(fā)揮圖書室的作用，利用圖書室育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞上面的目標(biāo)，學(xué)校圖書室努力從下面幾個方面做了工作。

　　一、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實(shí)處

　　在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)�，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。讓圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

　　各班也各根據(jù)班級實(shí)際開展各種富有意義的'益智讀書活動，在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可在班級圖書角借。組織閱讀興趣小組，開展講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、講故事比賽，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。把知識性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的文章在專欄內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵學(xué)生的讀書積極性。

　　在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、各班語文老師開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動、故事演講比賽等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、兒童文學(xué)作品、少兒百科全書、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、科學(xué)家的故事、有關(guān)數(shù)學(xué)方面的知識、法制宣傳知識等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、各班語文老師組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報。

　　通過一系列讀書活動的開展，有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，措施具體

　　我們學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。學(xué)校分派副校長霍社英分管圖書室工作，規(guī)范了管理，提高了管理水平。

　　1、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點(diǎn)，依照《中國圖書館分類法》對文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架，同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。指導(dǎo)學(xué)生上好《學(xué)習(xí)利用圖書室》導(dǎo)讀課。

　　2、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。

　　3、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。

　　4、大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。給學(xué)生上導(dǎo)讀課推薦《安徒生童話》，使學(xué)生有選擇、有目的的閱讀。

　　5、期末進(jìn)行總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級，鼓勵大家開展課外閱讀。

　　三、規(guī)范管理，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

　　1、努力使圖書室管理上臺階，爭取圖書管理現(xiàn)代化，完善各項(xiàng)管理制度，既方便讀者，又有可操作性。

　　2、對全校師生實(shí)行全方位開放閱讀，圖書室從星期一到星期五對師生實(shí)行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。

　　3、根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開課、觀摩課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。學(xué)期末經(jīng)常督促師生還書。

　　4、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進(jìn)行全面整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，還對全室的書架進(jìn)行了重新標(biāo)識，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。

　　5、做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高了效率，本年度生均借書4冊以上。

　　6、從四至六年級學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員，協(xié)助做好圖書室的服務(wù)工作，從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然。

　　7、認(rèn)真做好報刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助。

　　四、存在的問題

　　學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生，有的教師和學(xué)生不能夠及時還書。我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。

　　圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

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