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“三個創(chuàng)建”工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份總結了吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編收集整理的“三個創(chuàng)建”工作總結，希望對大家有所幫助。
“三個創(chuàng)建”工作總結1
擴展閱讀：三個創(chuàng)建
興鎮(zhèn)在機關中開展三個創(chuàng)建活動
興鎮(zhèn)堅持以人為本，認真落實科學發(fā)展觀，以全面增強干部職工素質，創(chuàng)新機關運行機制，提高機關效能為重點，在機關中開展了創(chuàng)建學習型機關，效能型機關和服務型機關建設，進一步規(guī)范了機關行為，改進了機關作風。
創(chuàng)建學習型機關。以提高黨員干部的素質為主線，以培育機關干部的綜合能力為重點，按照政治上高標準、思想上高境界、業(yè)務上高水平、工作上高成效的目標，大力加強干部的學習教育。努力建設政治堅定、務實高效、勤政廉潔、人民滿意的干部隊伍。積極推進知識創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，實現(xiàn)從傳統(tǒng)管理模式向以“學習+激勵”為主要特征的人本管理模式轉變，促使干部確立“人人學習，終身學習”理念，提升干部素質。突出能力建設核心，加強干部的政治理論、業(yè)務技能和服務意識教育，著力解決干部“不想干事、不會干事、干不成事”的問題。
�。ㄒ唬淞⑾冗M的學習理念。營造一種主動學習、終身學習的'環(huán)境。緊密聯(lián)系自身工作、思想實際，有針對性的加強學習。把理論學習與工作結合起來，建立有效的學習機制，要把學習當工作對待，把工作當學問研究,圍繞工作去學習，堅持在“學中干、干中學”做到學習工作化，工作學習化,變“要我學”為“我要學”，使學習經常化、普遍化、制度化。
�。ǘ┩怀鰧W習重點。要高度重視政治學習，把學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想、黨的方針政策，法律知識、業(yè)務作為學習教育的根本任務，切實增強學習的實效性。通過學習，努力實踐，使機關干部的思想水平、知識水平和能力素質適應工作的需要。
（三）學習方法上靈活多樣。堅持集中學習與個人自學、走出去與請進來、參加學歷教育與業(yè)務培訓相結合，采取請專家作輔導報告、觀看電教片、上黨課、實踐觀摩、交流學習體會等多種形式學習。深入開展以學理論、學法律、學外語、學電腦、學市場經濟知識和講普通話為內容的“五學一講”活動。
�。ㄋ模┩晟茖W習制度。繼續(xù)堅持每2個月舉辦一次法制或專題講座，每一個月學一部法律文本，每周五學半天政治理論和業(yè)務知識的學教活動。年終對個人的學習計劃、讀書筆記、學習出勤、交流發(fā)言、學習效果等情況進行全面檢查，并作為年度考核的一項重要內容。建立完善干部職工述學、評學、考學制度，不斷探索嘗試行之有效的方式方法，不斷提高黨員干部的學習自覺性，增強黨員干部學習的實效性。
創(chuàng)建服務型機關以求真務實為主線，以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為重點，創(chuàng)建服務型機關。改進服務方法，著力解決目前個別部門單位依然存在的“事難辦”的問題，進一步提高服務效能、提高辦事效率，嚴肅機關工作制度、紀律，規(guī)范干部日常行為，強化服務意識，提高辦事效率，樹立“服務、為民、廉潔、高效”的政府良好形象。切實擺正與人民群眾的關系，增強公仆意識，提高
為人民群眾服務的主動性，改進工作方式方法，深入基層，不斷加強自身建設，提高服務水平。
完善服務體制，改進服務方式，規(guī)范服務行為，創(chuàng)新服務載體，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，以求真務實的精神抓好各項服務工作的落實。
�。ㄎ澹⿵娀⻊找庾R。把服務經濟、服務大局融入工作的各個方面；樹立“規(guī)范就是效能”的意識，把機關各項服務工作納入制度化、規(guī)范化軌道。
（六）轉變服務作風。結合新的實際，堅持做到“兩個務必”，認真實踐“三個代表”重要思想，樹立黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的良好服務形象。
創(chuàng)建效能型機關提高行政效率，規(guī)范高效的審批運行機制，進一步公開群眾關心、社會關注的問題辦事程序、辦事標準、辦事結果，并在工作質量、服務態(tài)度、辦事時效等方面作出承諾，不斷增加透明度。
1、完善規(guī)章制度。崗位責任制、服務承諾制、首問責任制、限時辦結制、效能考評制、失職追究制等制度，實現(xiàn)了以制度管人管事。
2、是嚴格考核獎懲。制定了科學、量化、操作性強的績效考核制度和效能告誡、誡免教育、責任追究等實施辦法，嚴把考核關。把效能檢查考核與政風行風公開評議相結合，效能檢查與機關年度考核評議相結合。并把考核結果作為機關干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據，為效能建設的有效落實奠定了基礎。消除辦事拖拉、工作推諉、紀律渙散、政令不暢等問題。以爭當三個表率推動機關效能建設。
一是爭當學習的表率。領導班子帶頭，圍繞黨的知識、政治理論、工作技能三條主線開展教育和學習評比活動，引導機關干部把學習作為一種責任、一種工作需要，提高學習自覺性、增強知識儲備量，為提升辦事能力打牢基礎。
二是爭當工作的表率。從強化責任著手，建立包村、包企干部首問責任制和績效考核制，對不能深入工作、掌握村情、成績平平的單位和個人，采取“一票否決制”，年底不能評先選優(yōu)，促使部門工作人員工作作風、方法向務實創(chuàng)新發(fā)展；三是爭當形象的表率。從嚴肅機關工作制度、紀律，規(guī)范干部日常行為入手，大力開展“廉政建設從我做起、文明形象與我有關”的形象建設，強化服務意識，提高辦事效率，樹立“服務、為民、廉潔、高效”的政府良好形象。
保障機制建立并實施三個創(chuàng)建考核機制。領導小組負責對學習計劃安排、制度管理、學習成果轉換進行定期檢查；對服務質量和水平，辦事能力和崗位考勤，工作紀律和工作作風進行督查。
“三個創(chuàng)建”工作總結2
今年，在上級領導的大力支持下，我校認真開展了“三個創(chuàng)建”活動，激發(fā)了總務處工作人員的工作潛能，促進了后勤工作的開展，改善了我校后勤保障工作，取得了一定的工作成效。去年九月，根據《關于開展中小學后勤管理“三個創(chuàng)建”活動的通知》（師教發(fā)[20xx]31號）精神，及時制定了《xx中學“三個創(chuàng)建”工作計劃》，同時，依照兵團教育局制定的標準，結合我校實際情況開展創(chuàng)建工作。通過加強領導，強化措施，努力工作，“三個創(chuàng)建”活動的'開展有效地推動了我校后勤工作的發(fā)展，現(xiàn)將今年工作開展情況匯報如下：
一、組織領導
為確保學校“三個創(chuàng)建”活動健康有序、扎實深入，成立“三個創(chuàng)建”領導小組，負責督促和指導學�！叭齻�創(chuàng)建”工作，領導小組組成人員如下：
組長：副組長：
成員：后勤全體工作人員
領導小組下設三個創(chuàng)建工作專班，具體負責“三個創(chuàng)建”的日常事務工作�！胺判氖程谩眲�(chuàng)建專班負責人：“文明宿舍”創(chuàng)建專班負責人：
“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建專班負責人：xxx
二、主要措施
1、嚴格要求，認真規(guī)劃。要嚴格執(zhí)行師教育局“三個創(chuàng)建”活動的要求，結合本校實際，要明確工作目標任務，突出工作重點，破解工作難點，落實相關責任，確保創(chuàng)建工作取得實效。學校是創(chuàng)建活動的主體，學校校長要對創(chuàng)建活動負總責，建立學校領導直接抓，各處室緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。
2、積極創(chuàng)建，狠抓落實。一是積極開展創(chuàng)建活動，依照創(chuàng)建標準逐項落實；二是積極籌措資金，對學校后勤設施進行改造和完善；三是建立規(guī)章制度，優(yōu)化環(huán)境，提高學校后勤保障水平。
三、取得成效
(一)、“放心食堂”創(chuàng)建工作
1、學校領導重視食堂衛(wèi)生工作，定期組織后勤管理人員和食堂從業(yè)人員學習上級頒發(fā)的文件，要求學校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強食堂衛(wèi)生常識，切實認識到學生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
2、健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責任到人。建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳。
3、學校投入了大量資金對食堂進行了整改，調整了廚房內部布置，使操作流程更加規(guī)范。
4、保證食品安全把好四個關，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：
�。�1）．把好采購、加工關：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
（2）．把好“消毒”關。所有的餐具、用具都消毒。
�。�3）．把好“個人衛(wèi)生”關。嚴格晨檢工作，做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證才能上崗。
�。�4）．杜絕非工作人員進入廚房，保證食品安全。
�。ǘⅰ拔拿魉奚帷眲�(chuàng)建工作
1、清潔衛(wèi)生。住校生保持良好的衛(wèi)生習慣，堅持衛(wèi)生值日制度。平時做到地板、門窗、桌面干凈，被子疊整齊，衣物用品置放整齊，勤洗衣物，不亂丟雜物，不亂倒水和亂倒剩飯菜。
2、遵守紀律。宿舍學生遵守校紀校規(guī)，維護社會公德，嚴格遵守作息制度。按時就寢，按時起床，熄燈后保持室內安靜。愛護公共財物，午睡和晚睡時間不得到其他宿舍閑談，不影響他人正常休息和學習。
3、安全防范。不留宿外人，不在宿舍內用火，無失竊，認真執(zhí)行公物使用管理規(guī)定，不私接電源，配合保衛(wèi)部門和管理員做好安全檢查。
4、團結互助。宿舍學生情操高尚，行為規(guī)范，禮貌待人，互幫互助，團結友愛，維護集體榮譽，與其他宿舍的同學能禮貌謙讓。
5、學習氣氛。宿舍學生勤奮學習，比學趕幫，形成濃厚的學習氛圍。6、文化建設。積極參加宿舍文化建設系列活動，成績突出。（三）“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建工作
1、學校領導十分重視校園環(huán)境建設，今年3月，學校投資近3千元，購置了一批景觀樹，更換了原綠化帶中的一些樹木，在文化長廊兩側種植了隔離用的灌木，在校門口栽種了一排丁香樹，形成了幾個頗有特色的景觀，安排專人負責種植管理，做到經常除草、施肥、澆水、治蟲，進一步提高了我校綠化質量。
2、進一步加強學習宣傳，強化師生綠化意識，采取多種措施，把學校綠化工作落到實處。
3、為加強對學校綠化工作的管理，學校通過黑板報、校會、主題班會、小隊活動進行校園綠化和綠化知識宣傳教育，形成人人動手，個人參加綠化、美化校園的良好氛圍。
4、注重學校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，給學生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項重要工作來抓，把學校的綠化帶、公共保潔區(qū)落實班級責任制。
5、利用班會、團支部活動、升旗儀式等多種形式開展環(huán)保教育活動，做好“植樹節(jié)”、“世界水日”、“世界地球日”、“愛鳥周”、“世界環(huán)境日”等活動安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。
6、充分發(fā)揮學校廣播、宣傳欄等宣傳陣地的作用，向學生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級板報宣傳環(huán)保知識。
四、問題及打算
我�！叭齻�創(chuàng)建”工作取得了一定的成效，特別是在“放心食堂”建設方面，通過參加培訓、上級主管部門實地檢查指導，食堂的建設和工作效率有明顯的提升。但還有待于進一步提高。宿舍管理方面還存在人手不足，工作不夠細致等缺點。校園綠化方面存在一些困難與不足，如：綠化區(qū)域沒有自動灌溉裝置對補水養(yǎng)護造成一些不便；綠化帶需要種植草坪；學校所在地區(qū)比較缺水，目前實行定時供水導致灌溉不充足和不及時。在今后的工作中，我們繼續(xù)把后勤工作作為重點來抓，加強管理力度，不斷提高服務水平，使服務功能得到有效地發(fā)揮。為申報師級“三個創(chuàng)建”活動示范單位打好基礎。
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