工作總結(jié)回顧與展望
工作總結(jié)回顧與展望【1】
在過去的一年中，我謹(jǐn)記自己的職責(zé)，嚴(yán)格的要求自己，積極認真地做好各項工作。
在不斷地學(xué)習(xí)和工作實踐中，個人的實踐經(jīng)驗、工作能力等方面都取得了進步，工作上取得了一定成果。
經(jīng)過了兩年時間的工作鍛煉和學(xué)習(xí)，我對農(nóng)村的工作已經(jīng)比較了解，進入了村官的角色，參與到村里的多項工作中去：環(huán)境整治、遠程教育、秸稈禁燒、臺賬完善，協(xié)助會計做好賬目工作等。
農(nóng)村的工作是繁瑣具體的，目前村民們獲取信息的手段還相對比較年缺乏，甚至?xí)霈F(xiàn)一些讓我們覺得不能理解但卻是有其存在理由的事情。
比如，每年國家發(fā)放的小額扶貧貸款，利息很低，手續(xù)也復(fù)雜。
但是，以前我們村一邊是每年小額扶貧貸款的可貸額度都沒有用完，一邊卻還有不少村民在向私人高利貸借錢。
開始我對這種情況很不能理解，為什么這些村民會寧愿去借需要更高利息的錢。
經(jīng)過調(diào)查，我了解到他們很多人都只是扶貧貸款的政策了解地比較模糊，不清楚怎么去操作才能貸到款，更有的人聽別人以訛傳訛的說法，認為操作手續(xù)很復(fù)雜，甚至于銀行會克扣錢款等等。
知道了以上的情況后，我就聯(lián)合村里其他干部一起加大了對小額扶貧貸款政策的宣傳，充分利用了廣播、傳單、版畫等多種形式。
經(jīng)過努力，今年我們村的小額扶貧貸款額度全部用完，雖然在過程很累，但在看到村民拿到貸款時的笑臉，我心里也很開心。
在正常參與村里的工作的同時我也參與了鄉(xiāng)里的多項工作比較落后，由于對電腦打操作的熟悉，對農(nóng)經(jīng)、民政部門的數(shù)據(jù)錄入，辦公室的文稿打印，違章建房情況的統(tǒng)計工作等都參與到其中。
同時，我還與我們鄉(xiāng)其他三名大學(xué)生村官共同，投資與老板合作創(chuàng)立西圩金地園農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司，占地1500畝，建日光溫室400余幢。
蔬菜示范園建成后，年可畝產(chǎn)蔬菜4萬公斤，畝經(jīng)濟效益達5萬元;提供300多個工作崗位，并帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶1000余戶一起發(fā)展，人均年純收入將可增加XX元以上，工程在實施過程中采用統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一管理，分戶作業(yè)，集中銷售，形成“公司+基地+大學(xué)生村官+農(nóng)戶”的模式，帶動當(dāng)?shù)丶爸苓呣r(nóng)民一起發(fā)展蔬菜生產(chǎn)，形成山東壽光日光溫室蔬菜生產(chǎn)模式特色產(chǎn)業(yè)。
一年來，工作上取得了一定的成績，思想上也成熟了很多，但同時我也還存在有不足的地方，自己的業(yè)務(wù)水平還有待進一步提高。
在即將到來的XX年我計劃:
1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，學(xué)好知識是干好工作的前提，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的理論水平，繼續(xù)向身邊的同志學(xué)習(xí)各種工作的經(jīng)驗，同時在工作實踐中總結(jié)和積累自己的經(jīng)驗。
2、是繼續(xù)干好創(chuàng)業(yè)，利用好這個平臺，爭取為村民樹立一個創(chuàng)業(yè)成功的標(biāo)桿，帶動他們一起創(chuàng)業(yè)致富。
還有半年的時間，我的任職就期滿。
但是，在這剩下的半年時間中，我會一如既往地堅守崗位，認真工作，不斷創(chuàng)新，為村民多做實事，多辦好事。
工作總結(jié)回顧與展望【2】
我們迎來了xx年，轉(zhuǎn)眼我來吉的堡幼兒園已三月有余;回首時，剛有斯人獨醉之感，即看今朝，頓覺仍需努力。
我國著名教育家夏丐尊先生說過：“教育不能沒有情感，沒有愛，就如同池塘不能沒有水一樣，沒有水，就不能為池塘，沒有情感就沒有教育。
是的，我愛孩子，我關(guān)心班里的每一個孩子。
有了愛，還必須有過硬的教育教學(xué)能力，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，具備學(xué)者的睿智和高超的教育教學(xué)藝術(shù)，只有這樣的教師才能在新時期引導(dǎo)學(xué)生對人類文明產(chǎn)生深深的吸引，從而滋生創(chuàng)造的欲望。
我是十月份到吉的堡大班的,起初對幼兒比較陌生;為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時間就和幼兒玩游戲、聊天，以此拉近我們之間的距離，讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感。
我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對幼兒情況進行了家訪，以達到家、園教育一致的效果。
一英文教學(xué)方面
在每次的教學(xué)活動中，我都認真對待，為了吸引孩子的注意力，讓孩子更好、更快、更開心地接受我所講授的內(nèi)容，我總是不斷的嘗試、探索、創(chuàng)新。
針對大班幼兒心理情況，以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標(biāo)，精心設(shè)計了豐富多彩的英文活動，并運用多種教學(xué)方法，制作精圖文并茂的教具。
從幼兒的實際出發(fā)，注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。
讓幼兒在游戲中得到學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受樂趣，讓幼兒玩得盡興，學(xué)得開心。
之前，由于種種原因，造成了大班幼兒在常規(guī)方面比較亂;我們在11月初即按照孩子們的性格、特點有計劃地制定、建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
快速、有效地改變以前常規(guī)混亂的不良局面。
二幼兒生活方面
本學(xué)期對于孩子來說，生活方面大部分孩子能夠自理，但保教工作是相輔相成、不可分割的。
以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點，做到“三教一體”，配合本班老師一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康。
我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧;對出汗過多的幼兒，提醒孩子多飲水，保證幼兒體內(nèi)的水分充足;及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。
為了培養(yǎng)孩子的自理能力，在園期間多鍛煉孩子，午睡時在我們的監(jiān)督下盡可能讓孩子自己整理床鋪、自己穿衣穿褲等。
在集體教育孩子時結(jié)合個別教育，使孩子在學(xué)習(xí)、生活方面共同進步。
三家長工作方面
我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。
在家長工作方面，我始終堅持做到“三心”，即精心、細心、耐心，與家長建立彼此理解、信任和支持的人際關(guān)系，能靈活應(yīng)用電話、《家園手冊》及家訪，與家長保持持續(xù)的聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的情況，了解幼兒在家的情況，讓家長感到把孩子交給我很放心、很安心、有定心。
此外，在校園生活美語及后勤生活美語方面，我堅持每日早晨給全體教師培訓(xùn)一日生活美語，并進行考核;在十一月末制定了《后勤生活美語》，并定期給后勤生活老師進行培訓(xùn)。
即將翻開新的一頁，迎來新學(xué)期。
在邁向新學(xué)期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對更大成功的渴望。
我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)，讓每一個孩子在我的言傳身教中學(xué)到更多的知識，吸取更多的收益，得到更多的關(guān)愛!
工作總結(jié)回顧與展望【3】
20XX學(xué)年全年工作結(jié)束了，幼兒園向各位家長們作如下工作總結(jié)回報。
一.教學(xué)任務(wù)：縱觀全年，各班完成了下達的教學(xué)任務(wù)，把寓教于玩，寓教于樂的工作方法滲透到教學(xué)任務(wù)中，以生動的教學(xué)方式對幼兒在文化、自理、待人接物、思想品德等各方面的培養(yǎng)，不斷摸索新的教育模式。
從圣誕節(jié)公開課到全市幼兒園優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎，師資力量的充實直接轉(zhuǎn)化到幼兒身上，所以，全年的教學(xué)理念得以落實。
二.園務(wù)管理：全學(xué)年的工作管理進一步細化，招生、安全、衛(wèi)生、教職員工的管理等等各項工作秩序序流程都通過工作制度來體現(xiàn)。
家長們不難看出，本學(xué)年是幼兒園投入較大的一年，幼兒園建立的博客被百度收錄，園內(nèi)達到了教委提出的“園林式”幼兒園，此次，教育、衛(wèi)生、交通、公安、物價五大部門聯(lián)合檢查評比中，我園以高分位居全市幼兒園首列!這表明幼兒園各項硬性指標(biāo)完全達標(biāo)!三.不足之處：全年工作中，部分老師思想跟不上幼兒園的發(fā)展，沒有很好的站在家長的角度考慮工作中出現(xiàn)的一些疏忽，再此，請家長們諒解，幼兒園將常抓思想工作不懈!四.展望2014---2014年，將繼續(xù)加大投入，爭創(chuàng)“花園式”幼兒園，并為之努力。
在學(xué)前班聘請外籍教師工作試點結(jié)束，本學(xué)期將和外交中心簽訂協(xié)議進入長態(tài)工作管理。
我們將突顯辦園實力，努力為幼兒營造優(yōu)質(zhì)的生活教學(xué)環(huán)境，努力為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，真正成為家長放心、幼兒開心的幼兒園!歡迎家長們在百度點擊“川大雙語幼兒園”了解更多，并希望您留下話語為幼兒園工作提供建議。
謝謝家長們觀看!
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