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工作總結(jié)

初中物理教研組工作總結(jié)

時間:2023-03-06 20:30:02 工作總結(jié) 我要投稿

初中物理教研組工作總結(jié)大全

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,快快來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編收集整理的初中物理教研組工作總結(jié)大全,希望能夠幫助到大家。

初中物理教研組工作總結(jié)大全

  一、本學(xué)期教研組的一些重點工作。

  在抓好常規(guī)工作的同時,針對我組的實際情況本學(xué)年做了以下幾項工作:

  1、我組積極組織教師上校內(nèi)研究課,提高教師的教育教學(xué)水平。

  本學(xué)期我教研組共有六名教師,其中五名教師參加了校內(nèi)研究課活動。教師在自己積極準(zhǔn)備的情況下,通過備課組研討,教師對教案進行修改。教研組組織全體物理教師聽課、評課。教研組會上大家積極發(fā)言,提出了改進意見。教師對課進行二次修改。在學(xué)校的大力支持下,最后請專家聽課,點評。教師在專家評課后每位教師對本節(jié)研究課寫出了反思。經(jīng)歷這個過程教師從中受益,學(xué)到了很多知識。教師的協(xié)作意識增強了,備課組、教研組通過此次活動凝聚力增強了,教研組得到了發(fā)展。

  2、學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)手段,提高課堂實效性。

  我組大多為年輕教師,學(xué)習(xí)氣氛濃郁。在普及多媒體的今天,我組重點研究了如何通過多媒體教學(xué)提高課堂實效。本學(xué)年我們重點學(xué)習(xí)了ppt課件的制作,并且學(xué)習(xí)了在課件中插入相應(yīng)的Flash課件,對視頻文件的剪輯,重組,豐富課件的內(nèi)容。多媒體確實起到創(chuàng)設(shè)物理情景,啟發(fā)學(xué)生思維的作用。在本學(xué)期,教研組組織教師利用網(wǎng)絡(luò),收集整理了很多的課件、視頻、模擬實驗。同時運用數(shù)碼相機、攝像機拍攝生活中的物理現(xiàn)象。形成教研組的共享資源。為課堂教學(xué)積攢了大量的教學(xué)素材。

  20xx年初,我校裝備了數(shù)字化實驗室。數(shù)字化實驗對于我們來說是個新鮮事物,朝陽區(qū)僅僅裝備了兩所學(xué)校,教研組組織幾位物理教師積極學(xué)習(xí),先后三次請專家來校指導(dǎo)。現(xiàn)在,教師已初步能使用數(shù)字化實驗室進行相關(guān)教學(xué)。20xx年12月6日在朝陽區(qū)物理實驗的基本功比賽中,我運用數(shù)字化實驗室作了能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化實驗,受到了好評。

  3、在注重學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)手段的同時,教研組強化教師基本功訓(xùn)練。

  本學(xué)期我教研組組織了解題能力的訓(xùn)練,安排教師系統(tǒng)的作了20xx年中考試題,并對20xx年中考試題進行了討論。教研組組織教師學(xué)習(xí)08年中考說明(主要是08年的初二教師)和新課標(biāo)的學(xué)習(xí),結(jié)合教研會的信息組織教師思考09年中考的方向。并且在12月上旬教研組組織了教師的解題能力、08年中考說明、新課標(biāo)的考核。所有物理教師均以優(yōu)異成績通過考核。

  4、借學(xué)校組織學(xué)習(xí)的機會,教研組開展了課型的研究。

  在期末考試前,教師參加了學(xué)校組織的“如何上好復(fù)習(xí)課”的學(xué)習(xí)。教研會上我們討論了針對本校學(xué)生實際情況的復(fù)習(xí)方案,兩個備課組于12月中旬拿出了具體的復(fù)習(xí)計劃,使本學(xué)期的復(fù)習(xí)工作有條不紊的進行。在復(fù)習(xí)期間,教研組組織教師加大了聽課力度,不斷改進復(fù)習(xí)方法。教師運用實驗、專題等多種教學(xué)手段組織有效復(fù)習(xí)。避免了復(fù)習(xí)階段課程的枯燥乏味。試卷講評課進一步規(guī)范,試卷講評前備課組要統(tǒng)計失分較多的題目,查找教學(xué)漏洞的同時反思教學(xué)中的問題。為落實復(fù)習(xí)的時效性,教研組對錯誤率較高的題目實施復(fù)測。

  5、把好測驗關(guān),及時調(diào)整教學(xué)。

  月考等年級性考試,備課組集體討論命題,教研組對試卷審核,并要求備課組上報年級平均分、及格率、優(yōu)秀率的預(yù)測指標(biāo)。使測驗更有針對性。成績統(tǒng)計工作,我組實施了分層上報。備課組先將成績先報到教研組,教研組要與預(yù)測指標(biāo)核對。備課組同時上交測驗情況分析,教研組長在教研會上將情況向全體教師通報,組織全體教師想辦法改進教學(xué)。最后教研組將兩個年級的成績、存在問題、改進措施向?qū)W校上報。教研組長時刻了解本組情況,強化了教研組的職能。

  6、教研組通過組織教師學(xué)習(xí),提升教師專業(yè)素質(zhì)。

  在相互學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,教師十分珍惜區(qū)教研會學(xué)習(xí)機會。本學(xué)期教師參加教研會無一人請假。區(qū)教研會后,備課組對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行整理。及時將區(qū)教研中心的信息要求在教學(xué)中得以貫徹。外出聽課時,教師對內(nèi)容、課件結(jié)合本校學(xué)生實際進行整和,取長補短提高教學(xué)效果。并將整和材料交與教研組豐富教研組共享資源。利用教學(xué)光盤學(xué)習(xí),今年北京市舉行了說課的比賽。區(qū)教研中心下發(fā)了說課的所有錄像,教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),迅速將先進的方法融入自己的課堂教學(xué)。在校研究課中,我利用改進實驗取得了較好的效果。

  二、加強教研。

  我組在開學(xué)初,向?qū)W校申報了我組的教研課題。圍繞課題先后組織了兩次的學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,教師作了大膽的實驗。通過課堂反思不斷地查找問題,總結(jié)經(jīng)驗。在校研究課上取得了較好的效果。每位教師都寫了教學(xué)案例,有兩個案例經(jīng)學(xué)校推薦,參加了區(qū)案例評選。

  經(jīng)過努力,我校的莫亞男、胡曉成兩位教師在區(qū)基本功競賽中獲得三等獎?傊,這一學(xué)年物理校研組根據(jù)學(xué)校的實際情況,有條不紊地進行各項內(nèi)容,較好的完成了教學(xué)任務(wù)。工作中還存在一些不足,教研組教師也比較年輕,缺乏足夠教學(xué)經(jīng)驗。正因為我組教師年輕,也就有更高的學(xué)習(xí)熱情。教研組通過我們的努力會越來越好。

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