教務(wù)工作總結(jié)(13篇)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如我們來制定一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的教務(wù)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教務(wù)工作總結(jié) 篇1
在學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子提出的“三大提升”指引下,教務(wù)處職能處室作用得以有效發(fā)揮。在學(xué)校各職能部門的密切配合及全校教職工的理解支持下,學(xué)校教務(wù)管理水平得以提高,教務(wù)處工作更加務(wù)實高效的開展,年級目標(biāo)管理責(zé)任制得以深化,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量顯著提升。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、加強新課程理念培訓(xùn),新課程改革成果顯著。
為有效地把新課改的目標(biāo)、理念、要求轉(zhuǎn)化為學(xué)校教育者的自覺自為的行為,并從理論到實踐上做好新課改的準(zhǔn)備工作,結(jié)合學(xué)校生活教育改革實際,教務(wù)處積極組織,認(rèn)真調(diào)研,利用下午第3—4節(jié)課外活動時間,在非畢業(yè)年級組織開設(shè)了大量選修課(高一、二分別開設(shè)有約40多門類的課),閱讀活動課,聽力活動課,體育活動課,社團(tuán)活動課(高中約有近20個社團(tuán)),專題講座活動等;另外還積極組織數(shù)、理、化等學(xué)科推進(jìn)課堂內(nèi)研究性學(xué)習(xí)及生活教育理念進(jìn)課堂的實踐活動,極大地開闊了同學(xué)們的知識視野、豐富了學(xué)校的課程結(jié)構(gòu),并取得了顯著的成果:在XX—20xx年度學(xué)科奧林匹克競賽活動中,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)等學(xué)科共11人榮獲xx賽區(qū)一等獎,他們分別是數(shù)學(xué)組劉xx;物理組雷xx、謝xx;化學(xué)組江xx,信息學(xué)黃xx。其中物理組雷xx同學(xué)參加全國物理奧林匹克冬令營榮獲銀獎。另外數(shù)學(xué)組何杰等14人,物理組賴xx15人,化學(xué)組劉xx等9人,信息學(xué)李xx等7人和生物組梁xx等14人榮獲xx賽區(qū)二等獎。以上成績當(dāng)屬我校近十年來的最佳成績。
20xx年3月14日,xx市xx中學(xué)全體教師齊聚學(xué)術(shù)報告廳,參加“轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式,實踐自主合作探究學(xué)習(xí)”xx研討課、xx論壇活動。這是繼“立足課標(biāo)精神踐行生活教育打造高效課堂”、“打造生活教育卓越課堂高峰論壇”等大型活動之后又一次大型的教學(xué)研討活動!本次活動邀請到了xx區(qū)進(jìn)修學(xué)院院長、教育學(xué)博士、研究員李xx教授親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作。本次活動是把新課改精神和陶行知生活教育思想相結(jié)合的一次有益嘗試。發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,落實學(xué)生的主體地位,建立師生學(xué)習(xí)共同體;組織學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí);課堂教學(xué)應(yīng)由追求知識的完整性、全面提升到更加關(guān)注學(xué)生的過程體驗和能力培養(yǎng)。它必將給教師帶來新的沖擊,給學(xué)校帶來新氣象。作為“師陶圣地、xx搖籃”的一員,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、學(xué)會反思并能在反思中改進(jìn)和創(chuàng)新課堂,讓課堂充滿激情與活力,讓課堂教學(xué)成為學(xué)生品味人生,體會生活的過程!我們相信,在全體xx同仁的共同努力下,新課改一定結(jié)出累累碩果,陶行知生活教育理論必將大放異彩,xx的教學(xué)必將日新月異!
二、加強師資建設(shè),提升教師隊伍整體素質(zhì)。
。1)務(wù)實抓好“青藍(lán)”工程,著力培養(yǎng)青年教師。
、倬唧w落實“老帶新”工作,重心下移到年級備課組。
教務(wù)處對三年內(nèi)新進(jìn)我校的200多位年輕教師安排了年富力強的指導(dǎo)教師。通過新老教師一同備課、相互聽課、評課、課后反思等基本環(huán)節(jié),由老教師幫助他們迅速適應(yīng)中學(xué)教師這個角色的轉(zhuǎn)換。對教學(xué)工作未滿三年的教師都安排了接對子活動,加強名師的引領(lǐng)與示范作用,并不定期地召開年青教師工作會,以幫助年青教師盡快提高教育與教學(xué)水平。將重心下移到年級備課組,老帶新工作更加落實,年輕教師茁壯成長,涌現(xiàn)出一批德才兼?zhèn)涞慕虊滦悖麊我娊炭剖夜ぷ骺偨Y(jié))。
、诮M織滿三年教師“驗收課”活動和“新苗杯”教學(xué)技能大賽、。
20xx年11月20日學(xué)校組織教齡剛滿三年的'年輕教師(共13名,文科7人,理科6人)驗收課。形式采用跨年級、借班(平行班)上課,老師們基本達(dá)到學(xué)校提出的“教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)新課程的要求,注重學(xué)生的主動、探究、合作學(xué)習(xí);注意滲透生活教育理念,在課堂教學(xué)中大量創(chuàng)設(shè)生活中的情景,與學(xué)生的生活經(jīng)驗相聯(lián)系;課堂節(jié)奏合理、緊湊;知識與能力,過程與方法,情感態(tài)度價值觀三維目標(biāo)達(dá)成好”。課堂教學(xué)要求。
20xx年5月17日,20xx年、20xx年大學(xué)畢業(yè)的兩年內(nèi)教齡教師共105人全員參與“新苗杯”教學(xué)技能大賽活動,分“教學(xué)設(shè)計、評課、講課”三個項目按等級進(jìn)行評價,并由評委組對每位選手的比賽情況作綜合指導(dǎo)。整個活動持續(xù)整整一天,收到良好效果,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組和各位選手高度評價和一致認(rèn)可。已經(jīng)基本形成一個常態(tài)性活動,給予了新教師一個自我展示的平臺。
(2)加強交流,走出去、請進(jìn)來,為教師的成長創(chuàng)造機會,提供其飛翔的舞臺。
教務(wù)處解放思想,積極開展走出去、請進(jìn)來的活動,努力為教師們的理論學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,在教研組內(nèi)組織掀起了新課程的學(xué)習(xí)氛圍,在國家級、xx市級課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽中取得佳績。
教務(wù)工作總結(jié) 篇2
一、學(xué)籍、考務(wù)、招生工作:
1、xxxx屆畢業(yè)生相關(guān)工作
。1)完成了xxxx屆高考報名系列工作,并整理統(tǒng)計相關(guān)報名數(shù)據(jù)存檔。
。2)審核xxxx屆高三畢業(yè)生畢業(yè)情況,并為其辦理高中畢業(yè)證書。
(3)完成了xxxx屆高考英語聽力考務(wù)工作
。4)協(xié)助教學(xué)處完成xxxx屆高三學(xué)生自主招生和保送工作。
。5)完成了xxxx屆高考準(zhǔn)考證發(fā)放并核對,考前對學(xué)生信息的核對,考中的送考工作及考后的成績統(tǒng)計工作。
。6)組織完成了xxxx屆高考志愿填報相關(guān)工作。
。7)統(tǒng)計xxxx屆學(xué)生高考去向,并做好考生檔案發(fā)放工作。
。8)整理xxxx屆高三畢業(yè)生學(xué)籍信息、各學(xué)期期末成績匯總。
2、考務(wù):
完成了xxxx年12月學(xué)業(yè)水平相關(guān)報名工作,做好考前對學(xué)生信息的核對,考中的送考工作及考后的成績核對工作。
3、分班:
xxxx年7月至8月,進(jìn)行了xxxx屆高二文理分班、20xx屆高一新生招生、分班工作,并處理好分班的后續(xù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、信息核對等工作。
2、招生:
。1)主動與五獨立學(xué)校聯(lián)系,搞好學(xué)生參觀工作。
。2)通過科技活動下校宣傳
。3)接待初中學(xué)校5所,學(xué)生4000余人參觀學(xué)校;接待高校8所在一中進(jìn)行招生選件,組織高校教師在一中進(jìn)行科普宣講。
(4)協(xié)助教學(xué)處搞好xxxx屆高三學(xué)生自主招生考試和推薦工作。
。5)制定了寒假家訪地州學(xué)生工作方案,對8個地州市,60余名學(xué)生進(jìn)行了家訪活動。
。6)對于四城區(qū)中城郊結(jié)合部的學(xué)校加強重點宣傳,派專門教師進(jìn)校宣傳,保證來年配額生的質(zhì)量;對于非四城區(qū)的學(xué)校要加強聯(lián)系,通過請進(jìn)來的方式,組織優(yōu)秀學(xué)生到校參觀的方式進(jìn)行。
二、實驗室管理工作:
1、制度健全:
在實驗室的管理上注重制度健全,管理規(guī)范和防范安全并重的意識,搞好對教學(xué)的.服務(wù)工作。
2、xxxx年學(xué)業(yè)水平實驗考查:
特別是準(zhǔn)備在本學(xué)期12月26、27日完成xxxx屆學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考查工作,并對測試成績進(jìn)行統(tǒng)計、輸入微機,歸檔留存;準(zhǔn)備豐富詳實規(guī)范的創(chuàng)模資料和其他相關(guān)檢查資料。
3、實驗課:
物理實驗室本學(xué)年面向高一、高二、高三年級101個班級30名任課教師,應(yīng)開出演示實驗39個,實開出60個,開出率 >100%;應(yīng)開出學(xué)生分組實驗13個,實開出學(xué)生分組實驗16個,開出率>100%;化學(xué)實驗室完成本學(xué)年高一、高二、高三的教師演示實驗共計110個,準(zhǔn)備演示實驗約2600人次;準(zhǔn)備學(xué)生分組實驗共計21個,上學(xué)生分組實驗課約572節(jié),實驗開出率100%,并根據(jù)教學(xué)處安排,由吳青平、姚紅兩位老師完成xxxx屆《化學(xué)拓展實驗》課的教學(xué)任務(wù),共36學(xué)時;生物實驗室對高一、高二、高三年級共開設(shè)了10個分組實驗,其中高一年級2個,高二年級7個實驗,高三年級1個實驗,共計310個班次。
三、素質(zhì)教育工程:
1、體育活動豐富多彩,成績輝煌。我校深入推進(jìn)“校校活力、人人陽光”工程;開展了校園“2+1+1”活動。
。1)體育活動:7——10月份參加貴陽市主辦的貴陽市第十二屆運動會9個項目的比賽,獲得單位總分第一名,5個項目(籃球、網(wǎng)球、圍棋、游泳、羽毛球)的團(tuán)體總分第一名,其中圍棋包攬所有獎牌,游泳包攬所有單項的第一名,網(wǎng)球前8名有7個名次為一中學(xué)生;貴陽一中男子籃球還獲得了貴州省中學(xué)生籃球賽的第一名,全國陽光體育籃球三對三比賽賽冠軍;9月舉行了貴陽一中xxxx年秋季田徑運動會,此次運動會規(guī)模之大,難度之高,參與人數(shù)之多為近年之最;10月份保質(zhì)保量上報了貴陽一中4800多名學(xué)生的體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù);11月組織了高一、高二年級的校內(nèi)跳繩踢毽比賽,參加貴陽市排球比賽,貴陽一中女子排球隊獲得第二名;12月參加貴陽市中小學(xué)生跳繩踢毽比賽活動高中組總分第一名,包攬的全部單項的第一名;1月1日將參加貴陽市第四十三屆元旦長跑活動。(2)運動隊訓(xùn)練:我校今年有8個專業(yè)運動隊(籃球、足球、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球、游泳、圍棋、啦啦操),訓(xùn)練安排有序,積極參加省、市展演和比賽。
(3)體質(zhì)健康測試和上報:制定了貴陽一中xxxx年體質(zhì)健康測試方案,9月至10月中旬完成了學(xué)校4800多名學(xué)生的體質(zhì)健康測試,10月底按照上級領(lǐng)導(dǎo)部門的要求保質(zhì)保量上報數(shù)據(jù),并對數(shù)據(jù)進(jìn)行了科學(xué)分析和存檔。
2、科技創(chuàng)新活動多元,成果豐碩
。1)青少年科技創(chuàng)新大賽:將第29屆青少年科技創(chuàng)新參賽課題的相關(guān)資料進(jìn)行報送和留檔;指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)DV一項,參加第五屆“熊博士”全國科學(xué)影像節(jié),進(jìn)入全國賽;xxxx年11月,指導(dǎo)學(xué)生課題三個,參加貴州省第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽,現(xiàn)階段已將論文、查新報告、原始資料等參賽資料上報貴陽市科協(xié)等待專家評審;篩選課題及參賽學(xué)生,為xxxx年第六屆“熊博士”全國科學(xué)影像節(jié)做準(zhǔn)備。
。2)省、市科技活動:7月至9月,高一部分班級學(xué)生參與了xxxx全國科學(xué)調(diào)查體驗活動,網(wǎng)絡(luò)提交數(shù)據(jù)有372人次;8月,我校6名同學(xué)在,科學(xué)體驗創(chuàng)意畫活動中獲獎;10月,有高二年級參觀環(huán)?萍佳舱,展期1個月,有1000多人次;11月5日,參加了由貴州省委宣傳部、省科協(xié)、省教育廳、共青團(tuán)貴州省委、當(dāng)代貴州期刊傳媒集團(tuán)共同主辦的,首屆青少年科普知識競賽,有300多名學(xué)生參與,成績還在進(jìn)一步審核當(dāng)中。
(3)教務(wù)處社團(tuán)活動:xxxx年教務(wù)處下屬的三個科技社團(tuán)機器人社、天文社、技術(shù)社在段俊松老師的帶領(lǐng)下繼續(xù)開展各種科技創(chuàng)新活動,取得了較好的成績。
(4)機器人社團(tuán)獲得榮譽如下:1、亞太機器人選拔賽全國三等獎一個。2、貴州省第二屆機器人競賽省級二等獎2個,三等獎2個。3、貴陽市電腦制作活動一等獎3個,二等獎2個,三等獎2個。天文社:搞了一次“春季星空”模擬觀測,一次“月全食”夜間觀測。技術(shù)社主要是開設(shè)了“機床”選修課。
3、奧賽碩果累累,成績斐然。
。1)工作安排和課程輔導(dǎo)實施情況:本年度五學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作順利開展,課程安排及輔導(dǎo)課時共計400余節(jié)。高一、高二、及高三年級競賽輔導(dǎo)課程安排時間,按年級特點分別安排輔導(dǎo)課時間。均嚴(yán)格執(zhí)行授課教師及學(xué)生考勤制度,高三年末已完成競賽課程輔導(dǎo),xxxx屆學(xué)生獲得較好的競賽成績。
。2)xxxx年各科競賽成績匯報:各競賽學(xué)科在近一年的努力下,獲得如下成績:物理競賽第31屆國中學(xué)生物理競賽(貴州賽區(qū))復(fù)賽中,我校16名學(xué)生獲得全省第一名,其中5名學(xué)生參加第31屆全國中學(xué)生物理競賽全國決賽,均獲全國三等獎。化學(xué)競賽第28屆中國化學(xué)奧林匹克(初賽)比賽中,我校獲得7名學(xué)生參加全國決賽,均獲全國三等獎。數(shù)學(xué)競賽全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽(貴州。┵悈^(qū)比賽,獲一等獎學(xué)生共31名,其中3名學(xué)生于12月18日參加代表貴州省參加第30屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營。生物競賽全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽(貴州賽區(qū))聯(lián)賽中,我校11名學(xué)生獲得全省第一名,其中3名學(xué)生參加第23屆全國中學(xué)生生物學(xué)競賽(全國決賽),2名學(xué)生獲全國三等獎。信息學(xué)奧賽1名學(xué)生獲全省一等獎。
教務(wù)工作總結(jié) 篇3
教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機構(gòu),擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)。本學(xué)期,我校教務(wù)處認(rèn)真貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針,積極組織實施各項教學(xué)工作,狠抓常規(guī)管理,注重課堂效率,強化質(zhì)量意識,為學(xué)校的教學(xué)工作的健康及正常開展盡了我們的職責(zé)。下面我就本學(xué)期教務(wù)處的工作做簡要總結(jié)。
一、教學(xué)常規(guī)管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程,對學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用,因此,本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊、上足、教好每一門課程,不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),把握學(xué)科的規(guī)律和特點,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。
2、緊抓教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”工作,規(guī)范教學(xué)行為。要求教師做到“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真講課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核、認(rèn)真實驗實習(xí)”六個認(rèn)真。我們進(jìn)行了定期和隨機檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、月跟蹤檢查。本學(xué)期繼續(xù)實行一月一查制度,并且與隨機抽查相結(jié)合,深入課堂,了解教師的.教情和學(xué)情,督促其改進(jìn)工作,增強教師的質(zhì)量責(zé)任制意識。檢查的內(nèi)容有備課、上課、作業(yè)批改幾個方面,并根據(jù)檢查的實際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u價,作為教師年度考核的參考。
4、嚴(yán)格按照課程表上課。我們堅持:不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不準(zhǔn)停課、調(diào)課、補課,教務(wù)處做好教師請假、代課記錄,并且調(diào)整出差、請假教師的課程,確保各班級不丟一節(jié)課。
二、提高教育教學(xué)質(zhì)量
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是每個教師工作成效的主要體現(xiàn),教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會的聲譽和形象,也是教師教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容。因此,提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教務(wù)處中心工作。
1、重視教與學(xué)的方法,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。任課教師能抓住重點、難點,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時間,培養(yǎng)學(xué)生自主合作、探究學(xué)習(xí)的能力。努力減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),“堂堂清、天天清、單元清”,夯實基礎(chǔ)。教師盡量落實“十”字方針:備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教法要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。
2、重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo),加大輔導(dǎo)過程的管理力度。重視對后進(jìn)生的幫扶工作,重視對特殊學(xué)生的個別化教育工作,制訂了輔優(yōu)補差計劃,提出了轉(zhuǎn)變措施,定期進(jìn)行了動態(tài)分析,切實做好轉(zhuǎn)化工作,減少不及格人數(shù)。
3、實行獎勵制度,對優(yōu)秀生及進(jìn)步生及時的進(jìn)行表揚。
三、加強體育衛(wèi)生教育,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平
全面落實課間體育、衛(wèi)生活動制度,繼續(xù)實行“兩操”活動,確保每天一小時體育活動時間。
四、其他工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行我?记谥贫。
2、健全教務(wù)處管理的各類檔案。
3、協(xié)助德育處做好有關(guān)工作。
4、協(xié)助總務(wù)處做好有關(guān)工作。
5、管理好學(xué)籍,做好培訓(xùn)、獎懲等各項記錄。
6、做好三評合一工作。
7、做好合格校相關(guān)資料的搜集與整理。
五、存在的問題及改進(jìn)措施
1、教師私自調(diào)課的現(xiàn)象較多,教務(wù)處將加大巡查力度。
2、忽視弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),沒有發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,部分任課教師在教學(xué)時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面沒有切實做到分層教學(xué),讓每一個學(xué)生都能感受到了成功。
總之,在本學(xué)期中,我學(xué)校教務(wù)工作取得了一定的成績,但今后面臨的困難還很多,新的局面需要去開創(chuàng)。我堅信,在所有同仁的支持幫助下,我校的教育教學(xué)工作一定會邁向新的臺階。
教務(wù)工作總結(jié) 篇4
一個學(xué)期的工作已經(jīng)過了一半,下面我對這學(xué)期工作作一小結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、教學(xué)工作
本學(xué)期擔(dān)任三至六年級共六個班級的信息技術(shù)課,一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、學(xué)校工作
我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。擔(dān)任學(xué)校?锻暋返脑O(shè)計排版工作,并得到全校師生的一致好評。除此之外,還主要完成了學(xué)校學(xué)生機房電腦及其它設(shè)備的維護(hù);全校多媒體設(shè)備及教師電腦的日常維護(hù);協(xié)助教導(dǎo)處完成了全校學(xué)生電子學(xué)籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報;并完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,做到了不遲到,不早退。準(zhǔn)時參加學(xué)校各項會議、校本培訓(xùn)。
四、教學(xué)成績
本人組建了學(xué)校電腦制作小組,積極參加區(qū)級及全國電腦制作大賽,并取得一定成績。另外,本人撰寫的教育論文也獲得了鎮(zhèn)的獎勵。
在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我的工作有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn)。20xx第二學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)全文現(xiàn)在開始!一個學(xué)期的工作已經(jīng)過了一半,下面我對這學(xué)期工作作一小結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、教學(xué)工作
本學(xué)期擔(dān)任三至六年級共六個班級的信息技術(shù)課,一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、學(xué)校工作
我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。擔(dān)任學(xué)校?锻暋返脑O(shè)計排版工作,并得到全校師生的一致好評。除此之外,還主要完成了學(xué)校學(xué)生機房電腦及其它設(shè)備的維護(hù);全校多媒體設(shè)備及教師電腦的日常維護(hù);協(xié)助教導(dǎo)處完成了全校學(xué)生電子學(xué)籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報;并完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的'所有任務(wù)。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,做到了不遲到,不早退。準(zhǔn)時參加學(xué)校各項會議、校本培訓(xùn)縣社區(qū)矯正工作總結(jié)縣社區(qū)矯正工作總結(jié)。
四、教學(xué)成績
本人組建了學(xué)校電腦制作小組,積極參加區(qū)級及全國電腦制作大賽,并取得一定成績。另外,本人撰寫的教育論文也獲得了鎮(zhèn)的獎勵。
在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我的工作有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn)。
教務(wù)工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期在市教育局、教師進(jìn)修學(xué)校、學(xué)校校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極貫徹黨的教育方針,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,加大課堂教學(xué)研究力度,進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,注重教學(xué)行為研究,努力提升教師的專業(yè)文化素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平。深入教學(xué)一線,為教師、學(xué)生服務(wù),以務(wù)實,創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的問題,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得了令人滿意的成績。
一、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念
教育理論指導(dǎo)教育實踐。為不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng),本學(xué)期,教務(wù)處在開學(xué)初帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)《揚中市教學(xué)常規(guī)要求》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》,先后組織教師進(jìn)行了教材分析培訓(xùn)會,就“如何培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“如何提高教學(xué)質(zhì)量”、“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策”等展開教學(xué)研討,使教師以新的教學(xué)理念從事自己的教學(xué)實踐,實現(xiàn)自身價值的體現(xiàn),使學(xué)校教育教學(xué)的目標(biāo)得以實現(xiàn)。
此外,教務(wù)處還十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有計劃地組織學(xué)習(xí)研討活動。每位教師不定期學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)筆記,每月一篇;每星期各備課組認(rèn)真集體備課;每月教研組開展學(xué)習(xí)研討,指定2-3位教師同上一節(jié)課學(xué)校還多次委派教師到外地觀摩、學(xué)習(xí),充分吸取當(dāng)今教育教學(xué)的最新信息和經(jīng)驗,并及時在全體教師中傳達(dá)。我們還針對在我校舉行的大型教學(xué)活動,組織教師進(jìn)行聽課反思的交流。姚云老師的聽課反思作為優(yōu)秀篇目被推薦到校園網(wǎng),讓大家共同學(xué)習(xí)。一系列教師自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、觀摩等活動,深化了教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的認(rèn)識,提高了教師的水平。
二、推進(jìn)教師隊伍建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
全面實施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)我校教育教學(xué)的目標(biāo),建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是根本和保證。教育現(xiàn)代化的核心是“人的素質(zhì)的現(xiàn)代化”,教師隊伍的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的素質(zhì),正是基于這一理念,我校在建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的教師群體的目標(biāo)指導(dǎo)下,在“滿腔熱情干事業(yè)”的感召下,堅持做到“以師德為上,以能力為重”,“政治學(xué)習(xí)抓觀念,業(yè)務(wù)活動抓能力”。
1、抓好師德師表建設(shè)
抓師德建設(shè),提高教師思想道德素質(zhì)是教育事業(yè)成功的保證。學(xué)校結(jié)合“三大”教育積極開展了“我心目中的好老師”、“重溫教師職業(yè)道德宣言”等主題活動,組織教師聽講座、談體會、寫感想、讀誓言,活動扎實有效。另外,學(xué)校著力于創(chuàng)設(shè)“滿腔熱情干事業(yè),真心誠意待他人,嚴(yán)格要求對自己”的人際氛圍,在每周的政治學(xué)習(xí)中組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,帶領(lǐng)黨員教師參觀新農(nóng)村,組織教師撰寫《教師職業(yè)道德》學(xué)習(xí)體會,使之成為一條貫穿于整個教學(xué)工作的主線。肖香、陶蓉兩位老師被評為“揚中市德育先進(jìn)個人”、朱昌榮老師評為“江蘇省優(yōu)秀支教老師”,在學(xué)校中還有許多默默無聞的老師,他們兢兢業(yè)業(yè),為人師表,為學(xué)生做出了良好的榜樣。
2、以“能力為重”,抓群體能力的提升
一個學(xué)校整體水平的提高,依靠的是教師群體能力的提升。教務(wù)處把提高群體教育教學(xué)能力作為本學(xué)期的重要內(nèi)容。通過安排集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)外,先后派出郭建平、陳海英、季秀香等教師赴省、市級的研討活動,并把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗帶回學(xué)校,通過上示范課、講座等形式,共同提高。我們還十分注重校本研討,通過“互相聽課”、“教研組匯報課”、“學(xué)科中心組聽課”、“秋實杯競賽”、“拜師結(jié)對”“教材分析競賽”、“教師基本功競賽
等多種形式研討,大家從備課,到上課,到說課,反思,既有自己的.思考,也有集體的智慧,使本學(xué)期新課程理論的實施落到實處,教師們都感覺到了實實在在的提高。學(xué)校各項工作蒸蒸日上,好課率全面提高。本學(xué)期,我校在市首屆“秋實杯”賽課中取得了較好成績。張燕、施燕、徐麗等老師在揚中市試卷命題比賽中獲得一等獎,張燕在市閱讀課比賽中獲得一等獎。李榮幸、佘勇代表我校參加鎮(zhèn)江市基本功競賽取得了好成績。
3、加強青年教師隊伍建設(shè)
近年我校新進(jìn)青年教師,尤其是工作十年以下的青年教師為數(shù)不少。培養(yǎng)青年教師,使之迅速成長成為了學(xué)校一項重要工作。開學(xué)伊始,教務(wù)處便制定了師資培訓(xùn)計劃,舉行了拜師結(jié)對儀式,給每位青年教師聘請了指導(dǎo)教師,結(jié)成“師徒對子”,點對點,手把手地輔導(dǎo)。還聘請了教研室等其他部門的教師來校指導(dǎo)。我們還對這些青年教師進(jìn)行“跟蹤聽課”,學(xué)科中心組聽課,由教務(wù)處負(fù)責(zé),各教研組長、教學(xué)骨干參與備課、聽課、評課,全過程切切實實地給予教學(xué)指導(dǎo)。我們還通過開展班主任工作經(jīng)驗交流會、教學(xué)基本功競賽、青年教師評優(yōu)課、英語、數(shù)學(xué)教師教研課、課例設(shè)計評比、試卷命題評比、作業(yè)設(shè)計評比等多種形式,給青年教師提供學(xué)習(xí)、展示的平臺,幫助他們提高。令人可喜的是,我校青年教師成長迅速,青年教師在各項工作中成績突出,青年教師匯報課受到好評。郭紅芳老師在市組織的“小學(xué)英語現(xiàn)場活動”、中獲好評;黃美賢老師在市小學(xué)音樂課競賽中獲三等獎。郭建平老師在鎮(zhèn)江市區(qū)域教學(xué)活動中上展示課。一批青年教師成長喜人。許多教師的論文、案例等在CN級專業(yè)刊物發(fā)表,在省、市級論文評比中獲獎。
三、抓好管理,促學(xué)生發(fā)展
1、抓教育教學(xué)常規(guī)管理
學(xué)校的教育教學(xué)工作,是一項長期的、潛移默化的過程,抓好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,是有效地提高學(xué)生能力,促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展的重要保證。教務(wù)處能堅持對學(xué)校工作“六認(rèn)真“進(jìn)行長期、有效的管理,定期檢查、督促。經(jīng)常巡視教師辦公室,深入課堂聽課,了解情況及時調(diào)整和指導(dǎo),保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
2、抓班級常規(guī)管理
班級是學(xué)校的組成單位,因而抓好班級常規(guī)是一項基礎(chǔ)工程。本學(xué)期與少先隊一起開展了班級評比工作,從學(xué)生常規(guī)、紀(jì)律、文明禮貌、勞動等方面進(jìn)行評比,每月一次,開展了“好習(xí)慣伴我行”系列活動,加上文明小衛(wèi)士的檢查、督促,促進(jìn)了學(xué)校各班良好班風(fēng)的形成,學(xué)校各項常規(guī)得以很好地落實。學(xué)校組織專人對班級和保潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查,創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、以活動引領(lǐng),促學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校教育是培養(yǎng)人的教育。學(xué)生健康、全面發(fā)展才是學(xué)校工作之本。本學(xué)期,為了使學(xué)生全面發(fā)展,教務(wù)處牽頭組織各教研組參與,開展了眾多的競賽和活動,收效甚佳。我們先后開展了語文學(xué)科征文競賽、作業(yè)展覽;數(shù)學(xué)學(xué)科的低年級口算、中、高年級數(shù)學(xué)競賽;英語學(xué)科競賽;體育學(xué)科眼保健操比賽、廣播操比賽,運動會等等,活動學(xué)科廣,形式多樣,絕大部分學(xué)生都有了展示自己的舞臺,加上學(xué)生的精心準(zhǔn)備,教師的認(rèn)真輔導(dǎo),有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,一批小能人已露出鋒芒。在慶“六一”、慶“元旦”活動中,為各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓奉獻(xiàn)了一場活潑、別致、精彩的文娛演出,充分地展示了我校師生的豐采。
四、做好各項資料的收集工作
學(xué)校教務(wù)處資料的積累目前已顯得越來越重要。本學(xué)期,教務(wù)處十分關(guān)注各項資料的收集。由徐靜老師專門負(fù)責(zé),對教務(wù)處各項資料分門別類地收集,同時對資料不全的活動,及時催促,保證了本學(xué)期資料的完整、實效。
教務(wù)處工作是一項十分重要而且又十分繁雜的工作。認(rèn)真回顧本學(xué)期的工作,我們覺得教務(wù)處工作還有欠缺之處,下學(xué)期除繼續(xù)做好各項工作外,還應(yīng)該著重考慮如何進(jìn)一步創(chuàng)造性開展工作,在我校特色上再做文章,提煉出經(jīng)驗,把各項工作歸納出一個系列,使各項工作更科學(xué)。
一份耕耘,一份收獲。教務(wù)處同志們將朝著科學(xué)、高效的工作目標(biāo)努力奮進(jìn),為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校教育教學(xué)目標(biāo)順利實現(xiàn)做出應(yīng)有的努力。
教務(wù)工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期,在教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,我校小學(xué)科教研組依據(jù)教研室的工作布置,結(jié)合我校師資配備和教學(xué)的實際情況,突出重點按計劃開展工作,取得了一定成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、抓備課的規(guī)范性。
我校擔(dān)任小學(xué)科的教師都是接近退休的老教師,不會使用電腦,備課缺少深度,很不規(guī)范。鑒于這種情況,我們采取以下措施:一是九個項目在落實時教師不知道課型、教法怎么寫,為此我們對教師進(jìn)行了培訓(xùn):科學(xué)課的幾種課型:科學(xué)觀察課,例如:《校園的樹木》;科學(xué)技術(shù)課,例如:《設(shè)計制作小賽車》;科學(xué)閱讀課,例如《地球內(nèi)部運動引起的地形變化》;科學(xué)討論課,例如《植物有哪些相同點》;科學(xué)實驗課,例如《運動與摩擦》。把這五種課型寫在備課本首頁,用于參考。小學(xué)科學(xué)課的教法有:探究發(fā)現(xiàn)法;實驗探索法;合作討論法;講授法;經(jīng)驗總結(jié)法等。并要求教師寫在備課本首頁用于備課時參考。二是利用教研室下發(fā)的集體備課,學(xué)校集中打印發(fā)給教師,要求按要求進(jìn)行修改:補充課型、教法;添加勾畫學(xué)科德育內(nèi)容;過程修改;教學(xué)反思。并在錄播室,通過播放典型備課修改對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。這種做法盡管教師自己動腦備課的成分少,但最起碼教師手中有一份像樣的教案,最起碼知道優(yōu)秀的教案是個什么水平?我們就是以這種精益求精、細(xì)致耐心的精神來攻克一個一個的難關(guān)。
二、抓作業(yè)規(guī)范性,解決作業(yè)存在問題。
小學(xué)科的作業(yè)有兩個。一個是思維導(dǎo)圖;一個是特色作業(yè)。我們主要通過以下方法來推動工作的開展:
一是培訓(xùn)。學(xué)期初,我把在全市教學(xué)工作會議上拍攝的優(yōu)秀思維導(dǎo)圖以幻燈片的形式播放給教師們看。重點突出強調(diào)兩個方面:一是次數(shù),每個單元一次,可以是整單元的,也可以是整課的,每學(xué)期不少于4次;二是360度,與以往的知識樹有明顯的區(qū)別,思維導(dǎo)圖必須向四面八方分支。三是注意提煉核心概念,不允許出現(xiàn)句子。 特色作業(yè)主要落實三個方面:一是作業(yè)的選擇要突出調(diào)查、查閱、實踐等方面,跨越的時間長一點,學(xué)生能夠通過自己的努力做到,從而享受這個過程,培養(yǎng)能力;二是作業(yè)的導(dǎo)讀怎么寫;三是作業(yè)總結(jié)怎么寫。
二是檢查。常規(guī)活動月進(jìn)行全面檢查,查后做了總結(jié)。然后選擇優(yōu)秀典型:三年級的思維導(dǎo)圖,組織教師進(jìn)行了觀摩。
三是整改。通過檢查發(fā)現(xiàn)以下問題:一是有的作業(yè)沒有批閱或者批閱不規(guī)范;二是作業(yè)的版面設(shè)計以及書寫質(zhì)量不過關(guān);三是封面設(shè)計沒有統(tǒng)一打印。之后限時進(jìn)行修改,老教師不能使用電腦,則調(diào)用年輕教師幫忙,設(shè)計封面,規(guī)范作業(yè)格式。
三、學(xué)生基本能力培養(yǎng)
1、本學(xué)期我們要求科學(xué)課必須到實驗室上課(進(jìn)入冬季停),不管有沒有實驗。我們之所以這么做是想充分利用上面配備的教學(xué)資源,再就是在實驗室上課,方便儀器的取送,做實驗說來就來。
2、11月下旬開始,對學(xué)生的基本能力進(jìn)行了測試(其中科學(xué)學(xué)科利用了教研室往年的測試題)。然后根據(jù)測試情況再針對性地進(jìn)行訓(xùn)練,從課本的`第一個實驗開始一個一個理順,要求學(xué)生都要會做。
四、學(xué)本課堂
(一)學(xué)習(xí)名師,開展課例研討活動。
一是積極參加教研室組織的講師團(tuán)送教下鄉(xiāng)活動。并要求教師撰寫了心得體會。
二是開展校本培訓(xùn),學(xué)校內(nèi)部自己組織學(xué)名師課例研討活動。學(xué)習(xí)了孫海濤的《運動與靜止》,孫老師的這種“提出問題—思考問題—研究問題—解決問題—得出結(jié)論—結(jié)合生活強化理解”的授課思路給我們留下了深刻的印象,把“國慶閱兵”等生活中的運動現(xiàn)象引入課堂,至今讓我們記憶猶新。這就是德育融于學(xué)科教學(xué)。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
新學(xué)年增加了一年級的科學(xué)和道德與法治。我們學(xué)校按照教研室布置認(rèn)真組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,其中有:《中小學(xué)德育規(guī)程》《德育課程一體化實施綱要》《新學(xué)期教學(xué)常規(guī)基本要求》《怎樣上好一二年級的科學(xué)課》《課程標(biāo)準(zhǔn)》等。
(三)開展聽評課活動。
1、十月下旬我校組織了小學(xué)科的聽評課活動。其中科學(xué)課四節(jié)《金屬》《聲音的產(chǎn)生》《有趣的浮沉現(xiàn)象》《摸一摸》品德課兩節(jié)《秋天的收獲》《上課了》。
2、突出授課和評課重點,重點關(guān)注“學(xué)生的學(xué)”,看教師在帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中做了哪些工作,用了哪些方法,效果如何?茖W(xué)課主要關(guān)注教師在授課思路上能否按照教研室的要求“猜做議展”走下來,在這個過程中能否體現(xiàn)“學(xué)生的學(xué)習(xí)”這個根本。品德課按照“入境激情導(dǎo)行”的思路去觀察和指導(dǎo)。
3、將德育溶于學(xué)科教學(xué)。在開學(xué)初教研會以后,我們就要求教師加強學(xué)科德育教學(xué)研究,將德育溶于學(xué)科教學(xué)當(dāng)中,首先在備課中要有體現(xiàn),教學(xué)目標(biāo)要有明顯的德育目標(biāo),教學(xué)過程要有明顯的德育環(huán)節(jié),要深入研究教材,挖掘德育元素。在授課活動當(dāng)中,要求每一節(jié)課都要有德育體現(xiàn),科學(xué)課也要從某一個點上適當(dāng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
下學(xué)期我們將繼續(xù)努力,在作業(yè)的質(zhì)量上以及學(xué)本課堂這兩個領(lǐng)域做進(jìn)一步的研究,將工作再上一個臺階。
教務(wù)工作總結(jié) 篇7
學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度,前半學(xué)期較好地完成了各項工作任務(wù),F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下:
1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),強化了管理工作的科學(xué)化、實效性,在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則、成立興趣小組等。教學(xué)工作井然有序,特別是強化了備課、上課、考查等工作,杜絕了用陳舊教案上課,缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少,早讀、晚自習(xí)規(guī)范,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。
2、制訂并實施了較科學(xué)的考評機制,完成了教師教學(xué)考核細(xì)則。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,規(guī)范了操作。我們通過隨堂聽課、聽優(yōu)質(zhì)課、學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。
3、加強了對教研組工作的`指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實處,各教研組都制訂了工作計劃,有內(nèi)容,有措施,理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,有特色、有效率、有時間保證,具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動,包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教
研活動。教研活動內(nèi)容豐富,安排科學(xué)合理,強化了針對性、實效性。
4、強化了對教學(xué)圖書建設(shè)與管理,購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,由專人整理與管理,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。
5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加省、市、校各類教學(xué)教研活動。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,協(xié)助教科室組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo),盡力做好傳幫帶工作。
6、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了雙月考、期中考試,在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,同時進(jìn)行了成績分析和試卷分析;也積極組織了學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會,給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項等。
前半期發(fā)現(xiàn)的問題:
1、個別教師缺少敬業(yè)精神,有上課遲到和早退現(xiàn)象。
2、尖子生、后進(jìn)生的培養(yǎng)還有待加強。
3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強化,個別教師對技能教學(xué)的認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高。
4、自習(xí)課秩序個別班還不是很理想。
如果說前半期教務(wù)處工作取得了一些成績的話,離不開教務(wù)處老師的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周,今后我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),改進(jìn)工作方法,逐步改進(jìn)上述問題。
教務(wù)工作總結(jié) 篇8
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,這就要求教務(wù)處要要不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。為此,本學(xué)期教務(wù)處充分發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,不斷加強理論學(xué)習(xí)和研究,努力提高自身素質(zhì)和管理水平,經(jīng)常深入課堂,深入學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題;牢固樹立抓好教學(xué)管理,為師生搞好服務(wù)的思想。最大限度地發(fā)揮了教務(wù)處的協(xié)調(diào)組織作用,基本做到了上通校長,下連學(xué)生,中間依靠廣大教師的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。
一、以教學(xué)常規(guī)管理為中心,全面開展教育教學(xué)工作。
本學(xué)期,教務(wù)處強化抓教學(xué)常規(guī)管理,強調(diào)過程管理和評價,措施行之有效,各項工作均取得了一定的成績。
1、組織年級開展對備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)的各種檢查和評估活動三次,教務(wù)處集中檢查一次。
2、注重對新進(jìn)教師的培養(yǎng),為萬亞冰等3名新進(jìn)教師舉行了拜師儀式,導(dǎo)師梅青竹作表態(tài)發(fā)言,郭校長作重要講話。
3、充分發(fā)揮學(xué)科主任、學(xué)科組管理作用,召開學(xué)科主任、組長會議五次,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),四個方面有提高:一是學(xué)科主任組長的思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平得以提高;二是學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理水平得以提高;三是教師的課堂教學(xué)效率得以提高;四是教師教研能力輔導(dǎo)學(xué)生積極性得以提高。
4、組織了一次學(xué)生評教活動,召開了兩次學(xué)生座談會和一次教師座談會,及時掌握了教情學(xué)情,為教學(xué)水平的提高,為師生的互動做出有意義的工作。
5、精心組織了高一高二期中考試,“以嚴(yán)考促嚴(yán)教,以嚴(yán)教促嚴(yán)學(xué)”目的達(dá)成,僅兩名教師因遲到受通報批評;組織了5次社會化大型考試,有序的組織、優(yōu)良的校風(fēng)、優(yōu)美的環(huán)境得到社會各界一致肯定。
6、召開了期中考試質(zhì)量分析會,對考試成績優(yōu)異的教師、學(xué)生進(jìn)行了表彰;統(tǒng)計印發(fā)了期中考試的各項數(shù)據(jù)并進(jìn)行了橫向縱向比較,各年級分別召開教師會議,使廣大教師在教學(xué)中做到了心中有數(shù),有的放矢。
7、開展了“人人講公開課活動”,全面提升了我校的教育教學(xué)水平,全促進(jìn)新教師的成長發(fā)展。
8、召開體音美信通教師專題會議二次,規(guī)范教學(xué)行為,打造活力校園。較好地指導(dǎo)了上好示范體育課、藝術(shù)欣賞課和“兩操活動”的開展,體衛(wèi)藝教學(xué)有了較大的改觀.
9、課堂教學(xué)督導(dǎo)常抓不懈,學(xué)科主任組長實地督導(dǎo)和教務(wù)處視頻監(jiān)控雙管齊下,實行零通報制,課堂效率明顯提高。
10、有計劃地安200多名教師參加省、市級教研活動、學(xué)術(shù)交流、校際間的聽課學(xué)習(xí)活動,為教師的教學(xué)信息的交流創(chuàng)造了更多的`機會。
11、一師一優(yōu)課工作初步實現(xiàn)重大突破。選送優(yōu)課22節(jié),獲市優(yōu)16節(jié),省優(yōu)3節(jié),部優(yōu)1節(jié)。
12、克服困難,因地制宜,組織了20xx秋季師生趣味運動會,增強了學(xué);盍,提高了師生凝聚力,向心力。
13、精心籌備我校第一屆“園丁杯”教學(xué)大比武活動,在初賽復(fù)賽的基礎(chǔ)上,共計36名教師進(jìn)入決賽,目前此項活動正在進(jìn)行中。
14、教務(wù)日常工作做到了創(chuàng)造一流管理,提供一流服務(wù)的要求,集中整理了教學(xué)、教研、學(xué)籍管理等各類檔案資料。
15、全力支持高三年級,在備考的宣傳鼓動、考試分析、信息搜集、學(xué)籍管理、高考報名等方面做了大量而又細(xì)致的工作。
16、出色完成了秋季高一招生工作。為錄取招到高素質(zhì)的新生,教務(wù)處加大宣傳力度,認(rèn)真總結(jié)上年招生情況,精心組織新生報名,整個招生工作井然有序,保質(zhì)保量完成了學(xué)校招生計劃。
17、強化了功能室督導(dǎo)管理,召開了專題會議2次,強化八個字:責(zé)任、義務(wù)、擔(dān)當(dāng)、榮譽。教務(wù)處工作人員經(jīng)常深入功能室了解情況,提出要求,目前各功能室服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平有了很大的改觀和提高:實驗室、圖書閱覽室、電子閱覽室加大了對師生的服務(wù)的領(lǐng)域;信息技術(shù)組在發(fā)揮信息技術(shù)資源上動腦筋、下功夫,建立了錄播室,教室配置了一體機,日常維護(hù)細(xì)心周到,得到師生好評;體藝館不僅對學(xué)生開放,社會各界也慕名前往,成功承辦了全國青年女籃9-16名分區(qū)賽、十堰市第七屆城區(qū)高中籃球賽和鄖陽區(qū)各級各類比賽、匯演等。
18、編印了《教學(xué)通訊》一期,《20xx年高考錄取金榜》一期、教師人手一冊。在廣泛調(diào)查和教務(wù)人員的考查論證地基礎(chǔ)上,初步修訂了:
、俑呖吉剟罘桨浮
、趚x區(qū)第一中學(xué)教學(xué)大比武方案。
、踴x班對接方案。
更新了學(xué)校網(wǎng)站有關(guān)教學(xué)教研欄目文章86篇。
二、加大教科研力度,實現(xiàn)科研強校目標(biāo)。
我校師資隊伍建設(shè)發(fā)展不平衡,教師年齡結(jié)構(gòu)老化,教研氛圍不太深厚,這是一個不爭的事實,我們認(rèn)為只有扎扎實實地開展好校本常規(guī)教研活動,促進(jìn)學(xué)科整體水平提高,才能為教學(xué)質(zhì)量的提高提供動力,從而促進(jìn)學(xué)校學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期,教務(wù)處始終堅持以常規(guī)教研為突破口。以各種教研活動為載體,教育和引導(dǎo)廣大教師自覺更新教育理念,改革課堂教學(xué)方式,改革學(xué)生學(xué)習(xí)方式,努力探索研究性學(xué)習(xí),收到了較為明顯的效果。
為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,本學(xué)期我們采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,更快更好地提高教師的專業(yè)知識。
一是每位教師除配備教學(xué)教輔用書外,還人手一冊《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》輔導(dǎo)讀本,中層干部人手一冊《致加西亞的信》,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,廣泛學(xué)習(xí)。
二是通過師德培訓(xùn),學(xué)校組織教師觀看有關(guān)師德理論錄像資料,通過學(xué)習(xí)筆記、網(wǎng)絡(luò)交流等系列活動,用身邊的榜樣、道德模范的事跡陶冶人,用學(xué)校教師毀人的教訓(xùn)教育人。
三是走出去,請進(jìn)來。本學(xué)期,我校先后赴武漢、十堰、兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)十余次,教師五十多人次,先后邀請北京、省委黨校、市委黨校專家3人次集中培訓(xùn),讓教師的觀念得到更新,知識得到長進(jìn),理論得到提升,真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所長。
四是挖潛力,增動力。共組織5次學(xué)科組任組長會議,集體備課4次,并將會議記錄集中起來進(jìn)行檢查和分析總結(jié),對常規(guī)教研活動及時督導(dǎo)和正確指導(dǎo)。
五是大力弘揚團(tuán)結(jié)協(xié)作,榮辱與共的集體主義精神,教務(wù)處同年級組、備課組共同努力,對集體備課活動嚴(yán)格要求,登記考勤,納入評估系列,強化了備課組的作用。
六是以課堂教學(xué)為突破口的課堂教學(xué)改革,重視成果總結(jié),提高科研品位。本學(xué)期共有m位教師在各級各類專業(yè)雜志發(fā)表論文m篇,有m篇論文在省級以上競賽中獲獎。七是認(rèn)真指導(dǎo)好教科研課題的研究工作,歷史、語文、地理、物理學(xué)科承擔(dān)的市級課題已申請結(jié)題,取得良好的效果。
回顧本學(xué)期的工作,我們認(rèn)為教務(wù)處工作雖取得了一定的成績,但也清醒地認(rèn)識到與學(xué)校的發(fā)展和要求有一定的差距:一是如何高效落實教學(xué)常規(guī);二是如何創(chuàng)設(shè)濃厚的教研氛圍;三是如何引導(dǎo)教師堅定不移推行課改;四是如何調(diào)動教師的工作積極性;五是如何有效組織校本培訓(xùn)。在今后的工作中我們將針對這些問題,力求主動和創(chuàng)新,采取切實有效的措施,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為我校創(chuàng)建省級示范高中的目標(biāo)繼續(xù)努力。
教務(wù)工作總結(jié) 篇9
本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)(爭創(chuàng)省四星級高中)和學(xué)校工作具體目標(biāo)(增強“四個意識”,做好“八項工作”),在教學(xué)管理上,繼續(xù)在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實”上狠下功夫,帶領(lǐng)全體教師扎實苦練教學(xué)內(nèi)功,取得了較顯著的成效。
在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,本年度重點做了以下幾點工作:
一、切實加強了學(xué)校教學(xué)全過程的監(jiān)管力度
1。針對學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,多方聽取意見,起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”的細(xì)則及考核辦法,組織學(xué)科組、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。對教師的評價不單純以成績來論成敗,而更注重過程。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校。
2。對認(rèn)真上課這一環(huán)節(jié),實行了“推門聽課制”。配合校長室及時做好具體的組織工作、評議工作和信息反饋工作,促進(jìn)了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué),努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。
3。對認(rèn)真批改作業(yè)和認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生兩個環(huán)節(jié),采取了三條監(jiān)控措施。一是凡有學(xué)生、家長舉報,教務(wù)處必一查到底,本年度三位學(xué)生家長有反映的老師,都得到及時的提醒和警告;二是不定時向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查,本年度共調(diào)查了三次;三是由教務(wù)處直接抽查,做好評估記錄。
4。根據(jù)不同年度,提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度,加強了各年級教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管,責(zé)任到備課組,責(zé)任到個人。
二、切實抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程
1。本年度,我們開設(shè)了44個研究性學(xué)習(xí)課程,完成了82本校本課程的編寫工作。
2。各科教學(xué)做到“低起點,小坡度,生基礎(chǔ),多輔導(dǎo),勤反饋”,控制難度,講究效度,切實提高了教學(xué)質(zhì)量。高一高二市統(tǒng)考成績均列同類學(xué)校的前茅。
3。打好了高考攻堅戰(zhàn),確保了××年高考本科一次性進(jìn)線率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄取本科學(xué)生××人,?啤痢寥耍龑W(xué)率為××%。
4。打好了中招爭奪戰(zhàn),確保了××級生源有了進(jìn)一步的改善。今年的招生我校位于城區(qū)第四。
5。抓好各級各類學(xué)科競賽活動。學(xué)科競賽中,學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎2人,省生物奧賽二等獎3人、三等獎27人;全國英語競賽三等獎14人;全國中學(xué)生××科技競賽獲二、三等獎7個;××省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎1名;在××省第××屆“××杯”機器人大賽中,學(xué)校代表隊獲高中組團(tuán)體獎一個,單項二等獎3個、三等獎1個。
6。完成了高二信息技術(shù)省會考的工作,通過率達(dá)95。1%,完成了高二理化生實驗會考和高一、高二省勞技會考,通過率都為100%。
三、積極穩(wěn)妥推進(jìn)新一輪課程改革
1。本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個年頭。一年中,我們在教育觀念、教師培訓(xùn)、課程管理、物質(zhì)保障、實際操作等方面作了大量的工作,先后組織近200人次的老師參加了全國、省、市新課程培訓(xùn)。
2。在新課程教學(xué)管理中,我們努力做到多思考、善交流、勤總結(jié)。制定了《××高中課程改革實施方案》,先后召開年級研討活動2次,組織教師論壇活動1次。
3。成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對外公開課,擴(kuò)大了教師、學(xué)校的影響。
4。連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。
5。由于我校對于新課程思考的較多、較早,各項工作相對在兄弟學(xué)校的前列,教研中心14次學(xué)科的'研討活動選在我校進(jìn)行。
6。近半年來,我校共有生物、歷史、政治等8門學(xué)科10位教師對外開設(shè)新課程研討課與觀摩課,其中歷史教師沈璐逸代表無錫市歷史學(xué)科面向全省開設(shè)了新課程示范課。
7。歷史、地理人教版新教材無錫地區(qū)研討會在我校舉行,我校××、××兩位老師開設(shè)了大市新課程研討課,受到好評。
四、認(rèn)真細(xì)致做好搬遷的各項準(zhǔn)備及四星級高中申報的有關(guān)材料
1。圖書館、實驗室、現(xiàn)代信息技術(shù)室、文印室積極主動做好各和儀器設(shè)備的清理、盤存、捆扎等工作,思考了遷入新校后自身的管理方案。
2。一絲不茍的完成了四星級高中申報的有關(guān)材料工作,核對各種數(shù)據(jù),收集了有效信息,對照標(biāo)準(zhǔn),查漏補缺。
五、不足與需要改進(jìn)的方面:
1。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)還比較重,極少數(shù)老師投入和產(chǎn)出之比失衡現(xiàn)象還較嚴(yán)重;
2。在提倡主備課的前提下,個性化的教學(xué)風(fēng)格還需要進(jìn)一步的強化。
3。搬入新校后,如何管理考慮的方案還不夠成熟。
教務(wù)工作總結(jié) 篇10
本學(xué)期教務(wù)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,在全體教職員工的配合下,教務(wù)處順利地完成了本學(xué)期的各項工作,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、統(tǒng)籌部署、完成計劃
1、教務(wù)處三人分工明確,各負(fù)其責(zé)、相互配合、形成默契,順利而圓滿完成了各項工作。
2、做好三項計劃:學(xué)期工作計劃、月工作計劃、周工作計劃。本學(xué)期各項工作都已按照各項計劃圓滿完成。
二、三考、三模、三分析
1、三考即月考、期中考、期末考。每一考教務(wù)處都做了周密的安排。學(xué)生按名次安排考場;試卷交叉命題,并保證質(zhì)量;交叉安排監(jiān)考教師,教師不監(jiān)考自己所教學(xué)科;監(jiān)考嚴(yán)格,每次教務(wù)處都要進(jìn)行檢查、記錄,對監(jiān)考嚴(yán)格的考場,在教師例會上進(jìn)行表揚。對出現(xiàn)的問題,也要在例會上進(jìn)行強調(diào)。
三、實施青藍(lán)工程,加快青年教師成長。
青年教師要拜師,每月在師傅的的指導(dǎo)下,青年教師要完成一節(jié)匯報課,并寫出反思。開學(xué)初,教務(wù)處組織召開青年教師會,會上青年教師進(jìn)行自我剖析,分析與反思自己在教育教學(xué)上的優(yōu)勢與不足,針對自身存在的問題,下一步要采取的改進(jìn)措施。本次會議,各位青年教師都能做到認(rèn)真、客觀地自我剖析,認(rèn)識準(zhǔn)確、反思深刻、措施有效。
四、寬松與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砟J?/strong>
在教學(xué)方面,大部分中學(xué)教師都能做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)和勤奮。所以,教務(wù)處認(rèn)為在不影響學(xué)校教學(xué)整體發(fā)展的基礎(chǔ)下,盡量為教師創(chuàng)造比較寬松、愉悅的教學(xué)氛圍,避免教師因為過多不必要的壓力而心煩氣躁、牢騷滿腹。但如出現(xiàn)了教學(xué)方面的問題,教務(wù)處也會嚴(yán)格要求問題教師,并做到立即整改。
1、將課堂教學(xué)效率最大化
最大教學(xué)效率應(yīng)產(chǎn)生于課堂,所以教務(wù)處始終灌輸向課堂教學(xué)要效率的思想,充分利用45分鐘,調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性,盡量將自己的課堂效率最大化。本學(xué)期,教務(wù)處通過聽匯報課、推門課,通過查課、詢問,了解每位教師的課堂情況,對于問題較大的年輕教師,張副校長、潘副校長以及教務(wù)分別進(jìn)行一對一的進(jìn)行指導(dǎo)。對于教師出現(xiàn)的普遍課堂教學(xué)問題,教務(wù)處會利用大會機會進(jìn)行講評,并做出相應(yīng)的要求。
2、集體備課、共同成長
為了增加教師之間的交流與學(xué)習(xí),本學(xué)期,教務(wù)處組織了同學(xué)科、同年級教師的'集體備課。統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點,備課內(nèi)容、主備人由備課組織統(tǒng)籌安排。其目的是增加教師間的互動,以老帶新,以新抵舊,提出問題,各出己見,讓老師間的交流產(chǎn)生思維碰撞的火花。這樣的活動對不同層次的教師、不同年齡的教師都有收獲。集體備課活動收到了老師們的好評。
3、抓常規(guī)管理,從細(xì)節(jié)入手。
過程教學(xué)、過程管理是優(yōu)異結(jié)果的推動力,要想將過程抓實,就要從細(xì)節(jié)入手。所以教務(wù)處經(jīng)常檢查、監(jiān)督教師的過程教學(xué)。如:上課需提前3分鐘到達(dá)班級,準(zhǔn)備教學(xué)物品、書寫板書、組織學(xué)生等;學(xué)生作業(yè)、小測、導(dǎo)學(xué)案的批改情況,教務(wù)處每學(xué)期要抽查2次,并對每位教師的批改情況進(jìn)行細(xì)致地統(tǒng)計及反饋。做的好的教師,大會表揚,共性問題,提出要求。最后,將每位教師詳細(xì)的反饋表發(fā)到年級組,教師進(jìn)行對比,自查不足。對于問題較大的教師,教務(wù)處要跟蹤檢查,直至改變?yōu)橹埂?/p>
五、以溝通、了解為手段,抓好畢業(yè)班管理。
人只有在輕松和諧的氛圍里,才可傾訴自己內(nèi)心的真實想法。所以,我們充分利用好三次模擬考試后的教情、學(xué)情分析會,改掉過去同學(xué)科教師一起分析的方式,采取逐一的交流與溝通的方式,讓教師毫無顧慮地說出真心話,從而讓我們更好地了解事情的真相,正確地采取處理問題的方法。除了與教師溝通,我們還與年級的尖子生和后進(jìn)生進(jìn)行交流,了解他們的不滿與困惑,從而鼓勵、激勵他們不斷努力,教會他們?nèi)绾翁幚碜约河龅降睦щy。每次與教師、學(xué)生交流后,我們都要將這些問題進(jìn)行匯總,并組織召開九年級教師會,反饋問題并提出要求,最后,鼓勵教師要齊抓共管,形成合力。
欣喜的是,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,在全體九年級教師的辛勤奉獻(xiàn)下,在全體九年級學(xué)生的努力下,我校20xx年的中考成績再創(chuàng)輝煌,我校在牡丹江管理局15校里排名第一,張雨晴同學(xué)在1600多名學(xué)生中名列第一,我校有10名同學(xué)考入管局前100名,我校94名學(xué)生中有80名考入高中點部,10科中考科目有6科在管局名列第一。
六、存在的不足
1、組織教學(xué)方面,有的老師駕馭課堂的能力需要增強,不管紀(jì)律或管不住,沒有一個良好的課堂教學(xué)秩序。
2、希望有的老師更新教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。
今后,教務(wù)處將努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,提高工作效率,服務(wù)好教育教學(xué),為我校教學(xué)質(zhì)量的提升而不懈努力。
教務(wù)工作總結(jié) 篇11
本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處以均衡發(fā)展為契機,以新課程改革理念為業(yè)務(wù)指導(dǎo)思想,教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,本著提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、面向全體學(xué)生及教師的工作目標(biāo),努力做好各項工作,取得了一定的實效。具體小結(jié)如下:
一、強化管理,突出教學(xué)中心,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
1、常規(guī)工作
⑴嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教導(dǎo)處嚴(yán)格做好教師課堂考勤工作,堅持每天巡堂工作,并及時反饋。加大了對早讀、兩操、自習(xí)的檢查力度,定期檢查《課堂教學(xué)日志》《課堂紀(jì)律檢查表》,對教師的出勤和教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)督、跟蹤。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)的教師應(yīng)提前協(xié)調(diào)好課程,確保了學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
⑵認(rèn)真編制教師任課安排表、課程表,保證教學(xué)工作的順利開展。本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)現(xiàn)有師資狀況、各年段實際狀況,做好課程分工、協(xié)調(diào)工作,待人員全部到位后進(jìn)行微調(diào),盡可能使課程安排合理化。開學(xué)課表運行一周后,教導(dǎo)處通過征集意見,對課表進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整,以保證課時安排的最優(yōu)化。當(dāng)有教師請假、生病或因?qū)W校工作需要調(diào)課時,教導(dǎo)處總是在第一時間將課表調(diào)整到位。本學(xué)期,教導(dǎo)處安排調(diào)課、代課上百節(jié),保證了教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。
、墙M織各年級學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動,使學(xué)生在活動中體會到家的溫暖。
、茸龊闷谥、期末考試工作同時,我校還多次承擔(dān)了全鎮(zhèn)中小學(xué)教師信息考核任務(wù)。期中考試嚴(yán)格按照正規(guī)考試模式,認(rèn)真命題、考試單人單桌、密封閱卷、統(tǒng)一上分、考后及時進(jìn)行試卷分析,總結(jié)成敗得失,以利再戰(zhàn)。通過期中、期末考試我們極大的提升了學(xué)生的知識運用能力、鍛煉了學(xué)生的抗壓能力,也為教師提供了檢查階段教學(xué)成果機會,為下一階段教學(xué)工作提供教學(xué)參考,嚴(yán)格監(jiān)考制度。
、勺龊门鄡(yōu)補差工作。經(jīng)常性的開展一些學(xué)生小型座談會,有優(yōu)等生的、也有學(xué)困生的,傾聽他們的心聲、為他們排憂解難,鼓勵好的繼續(xù)努力、差的不氣餒奮起直追,讓學(xué)生共同進(jìn)步,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、強化畢業(yè)班教學(xué)工作
畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,這是檢測我校教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。為切實提高中考成績,開學(xué)初制定了中考目標(biāo);組織開展好模擬考試和適應(yīng)性考試,定期召開專題教學(xué)分析會和家長會,做好培優(yōu)工作,我們的培優(yōu)班學(xué)生做到集中輔導(dǎo)與平時“添料”相結(jié)合,靈活輔導(dǎo),讓優(yōu)等生吃得飽,吃得好。并對優(yōu)等生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤,課程處通過定期召開的學(xué)生座談會,了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲。補差工作要求教師思想重視,情感投入,及時激勵和指導(dǎo),對優(yōu)生和進(jìn)步顯著的后進(jìn)生要及時表揚和鼓勵。時間緊、任務(wù)重,針對九年級畢業(yè)學(xué)生,教導(dǎo)處還做了以下工作:
。1)中考報名工作:主要涉及錄入?yún)⒓又锌紝W(xué)生的個人信息及照相工作。
。2)組織學(xué)生積極參加豐富多彩的社團(tuán)活動。
。3)八年級地理、生物學(xué)業(yè)水平測試工作。
。4)初中中考理化體育加試工作。
。5)中考政策照顧考生資格的申報。
(6)每學(xué)期的'教師作業(yè)、教案大檢查。
。7)畢業(yè)班學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。
。8)九年級學(xué)生填報志愿工作。
。9)初中畢業(yè)生的畢業(yè)證審核及簽發(fā)工作。
。10)派出教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
。11)組織學(xué)生積極參加縣、市級書畫比賽。
。12)要求每位老師一學(xué)期至少上一節(jié)公開課,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭。
。13)組織兩個大型的期中和期末考試,嚴(yán)格考試紀(jì)律。
。14)做好非統(tǒng)考科目老師的評價工作。
3、強化功能教室的管理,重視體育藝術(shù)信息等工作
教導(dǎo)處管理下的各專用教室的使用和環(huán)境建設(shè)工作,要求各專用教師管理員要定期檢查室內(nèi)設(shè)施、有問題及時匯報整改、尤其要做好衛(wèi)生管理工作,今年教導(dǎo)處在開學(xué)初就給各專用教室管理員開會,公布學(xué)校的管理制度、明確責(zé)任,提高利用率、定期檢查,今年專用教室在迎接上級檢查工作中總體上較好,資料記實工作比較詳實、賬目清楚,物品擺放有序,但存在的問題是衛(wèi)生打掃不及時,沒有形成經(jīng)
;椭贫然,存在檢查前突擊打掃衛(wèi)生現(xiàn)象,致使衛(wèi)生問題存在死角和不徹底現(xiàn)象。
實驗室主動配合一線教師,積極準(zhǔn)備各類實驗器材藥品,為教學(xué)工作順利進(jìn)行提供了保障。圖書閱覽室按時開放,為廣大師生的文獻(xiàn)查找、閱覽圖書及刊物資料提供了保障。文印室積極配合一線教師及時打印試題、試卷等,積極克服工作量大,勞動強度的困難,保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
為切實增強學(xué)生體質(zhì),營造寓教于樂,趣味健身,陶冶情操的教學(xué)氛圍,教導(dǎo)處、體音美教研組協(xié)同各班主任及配班老師認(rèn)真組織,積極實施在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式,增強實效性上動腦筋,開展了豐富多彩的校園陽光體育活動,加強“兩操”與大課間運動與保健的質(zhì)量。
為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高,提高學(xué)生的文化素養(yǎng),挖掘?qū)W生的各種潛力,音美組在本學(xué)期除了完成正常的音樂美術(shù)教學(xué)任務(wù)以外,共組織校內(nèi)校外藝術(shù)活動20次,本學(xué)期,在太和縣中小學(xué)中華經(jīng)典誦讀大賽中,獲縣級一等獎,祝麗麗老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。田勤春老師在太和縣中小學(xué)書法比賽中,輔導(dǎo)學(xué)生6人次獲獎,并獲輔導(dǎo)教師“二等獎”。侯西保老師在太和縣中小學(xué)信息大賽中,輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲獎。
總之,本學(xué)期教導(dǎo)處做了一些事情,取得了一點成績,但也存在著許多不足。我們決心在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,今后進(jìn)一步做好各項工作,為實現(xiàn)倪邱中心學(xué)?缭绞桨l(fā)展而努力奮斗!
教務(wù)工作總結(jié) 篇12
20xx年是我與同志們共同奮斗的一年,在工作中加深了了解,取得了認(rèn)同,感受了其中的苦和樂。教務(wù)處各崗位的工作是很辛苦、很重要,也是一種可以感受其中快樂的工作。孔子一日三省,所以為圣,我們是普通人,一個學(xué)期做一個自省,可以持續(xù)改進(jìn)、持續(xù)提高。我梳理了一下一年來的工作,作一個總結(jié),與大家一起分享。
。ㄒ唬┍本┞(lián)合大學(xué)經(jīng)貿(mào)實踐教學(xué)中心獲得北京市實踐教學(xué)示范中心稱號。
。ǘ┇@得了2個國家級特色專業(yè)。
。ㄈ┇@得了5個北京市級特色專業(yè)。
。ㄋ模┩瓿闪藢W(xué)籍歸口管理。
。ㄎ澹┐_保奧運會期間的教學(xué)穩(wěn)定。
(六)啟動全員教師授課質(zhì)量評價體系,完成新教學(xué)管理系統(tǒng)的調(diào)研、試運行、校內(nèi)批復(fù)、上報市財政等項準(zhǔn)備工作。
(七)新的制作系統(tǒng)完成了更新改造和多媒體教室的現(xiàn)狀調(diào)研
。ò耍┺k公室做到了后勤保障,糧草先行。
。ň牛┤幩械耐径汲袚(dān)了臨時性的工作,有的承擔(dān)了10%,有的承擔(dān)了30%。承擔(dān)臨時性工作,使我們得到了鍛煉和提高,因為臨時性工作具有突然性、全新性、緊迫性。
。ㄊ┬麄骱托畔鹘y(tǒng)工作有效果,如精品課程培訓(xùn)會和專業(yè)建設(shè)培訓(xùn)會都及時發(fā)布信息。起到了很好的信息溝通和傳播作用,同時還有保存與總結(jié)效果。我們不光要努力去做,也需要如實地報道。
。ㄊ唬┖椭C處室建設(shè)有效果。評估辦和督導(dǎo)室的同志進(jìn)入教務(wù)處工作,大家五湖四海,走到一起了,相互合作、相互了解,確保了工作的.穩(wěn)定和有序。
。ㄊ╆犖榻ㄔO(shè)!皹I(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)過硬、服務(wù)周到、管理有效”。
。ㄊ┲Р拷ㄔO(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,做好疏導(dǎo)工作。要求黨員同志在“榮譽面前退半步,困難面前進(jìn)半步”。
在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)貫徹落實“保穩(wěn)定、搞建設(shè)、抓改革、抓質(zhì)量,促發(fā)展”,推動我校教學(xué)管理水平的持續(xù)提高,人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高。
大家辛苦了,道一聲感謝,我們一起共同走過了20xx年。
教務(wù)工作總結(jié) 篇13
1、檢查工作更細(xì)致,分為日跟班討論交流、周工作定項抽查、月目標(biāo)考核管理。
具體做法:
1)教務(wù)處三位老師分別管理三棟樓,在做好全面的日常查班工作基礎(chǔ)上,每人每天下到一個對應(yīng)班級,跟蹤指導(dǎo)教學(xué)活動。要求指導(dǎo)有目的性、針對性,有評價記錄,有反思,借此達(dá)到全園教學(xué)水平的全面提升。
2)每周五進(jìn)行英語、語言、藝術(shù)、數(shù)學(xué)四大領(lǐng)域?qū)W習(xí)情況抽查,進(jìn)行表格式記錄與評價,以確保幼兒真正的學(xué)到知識
3)每月末根據(jù)教師的教學(xué)計劃、目標(biāo)對幼兒進(jìn)行綜合評估調(diào)查,同時改進(jìn)原來的每學(xué)期發(fā)放一次發(fā)展評估表的方式,在每月末要求班級根據(jù)已完成的教學(xué)任務(wù)給家長發(fā)放問卷調(diào)查表,努力做到及時與家長溝通交流。
以上三項檢查結(jié)果,建議都記入班級考核和教師個人考核。
2、加強教研管理,做到以教研教改帶動教育教學(xué)。
學(xué)期初由鄧艷老師負(fù)責(zé)制定全面的學(xué)期教研計劃、目標(biāo)。增加集體備課的時間和次數(shù),對每個子課題組要求每月至少有一次教研活動,每月要求上交教研資料,教務(wù)處對于上交的資料進(jìn)行指導(dǎo)、評價。全面實行教研工作的系統(tǒng)管理和量化目標(biāo)管理。
3、在繼續(xù)實行主題教學(xué)的道路上,提高擴(kuò)大教學(xué)的輻射面,著力于教育活動的創(chuàng)新、教學(xué)方法的.創(chuàng)新、教學(xué)場地的靈活、教育者的不固定性。
1)充分利用環(huán)境資源,使幼兒園的每一處都有教育的目的性,充分展示教育的成果,《成長的天空》實行半月刊制(每期由兩個班級輪流負(fù)責(zé)),網(wǎng)站班要求配合辦公室,班級每月進(jìn)行新內(nèi)容跟換,教務(wù)處也每月對教學(xué)部門重點公布于網(wǎng)站,讓家長及時了解。
2)加強幼兒社會性教學(xué)(如:由教務(wù)處聯(lián)系邀請各行各業(yè)專業(yè)人事走進(jìn)課堂,不但讓幼兒所了解的知識更全面,同時也產(chǎn)生家長效應(yīng)和社會效應(yīng))。
3)在班級開展保育老師進(jìn)課堂的活動,每月至少一次,借此提高保育老師的工作熱情,工作能力,以及加強班級的合作性。教務(wù)處將隨堂聽課,記錄,評價,交流。
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