大一學(xué)期工作總結(jié)15篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的大一學(xué)期工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大一學(xué)期工作總結(jié)1
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，大一的第一學(xué)期已經(jīng)過去了，從9月18日至次年1月8日，寒來暑往，然而，這四個(gè)多月對(duì)我們來說，卻是一個(gè)收獲的季節(jié)。我們班在輔導(dǎo)員羅老師的指導(dǎo)下，在班主任唐老師的引導(dǎo)下，在兩位班主任助理的幫助下，在全體同學(xué)的共同努力下，本學(xué)期在學(xué)習(xí)、思想、工作、活動(dòng)等方面取得了一定的成果，當(dāng)然，難免也有一些不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
(1) 可贊之處
一、學(xué)習(xí)方面：
1在班委的組織下，成立了思修、英語等學(xué)習(xí)小組，并以小組為單位開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
2同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
二、思想方面：
1在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。主要有心理委員負(fù)責(zé)關(guān)心同學(xué)的心情及狀態(tài)的好壞。認(rèn)真了解同學(xué)們的去向及思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部老師匯報(bào)，確保同學(xué)的安全，同時(shí)也體現(xiàn)同學(xué)之間要互相關(guān)心的思想。對(duì)有不良想法的同學(xué)，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。
2同學(xué)們?nèi)朦h積極性高，體現(xiàn)出良好的思想覺悟。
三、工作方面：
1各班委都能做好自己的本職工作，并積極配合其它班委做好工作。班級(jí)工作也得到了同學(xué)們的大力支持。
2我班有十名同學(xué)進(jìn)入了系學(xué)生會(huì)，在工作中表現(xiàn)良好，且有六名同學(xué)獲得學(xué)生會(huì)優(yōu)秀實(shí)習(xí)干事稱號(hào)。
3在系運(yùn)會(huì)中，我班同學(xué)熱情高漲的投入系運(yùn)會(huì)的工作中，為做好工作獻(xiàn)策獻(xiàn)力。
四、活動(dòng)方面
1本學(xué)期，我們開展了有關(guān)“文明禮儀”、“學(xué)會(huì)傾聽”、“誠(chéng)信”、“感恩”等內(nèi)容的主題班會(huì)，同學(xué)們積極參與，取得了很好的效果。
2系運(yùn)會(huì)我班在同學(xué)們的積極主動(dòng)的參與與努力下，分別獲得了男、女團(tuán)體總分三等獎(jiǎng)。 3本學(xué)期全班同學(xué)積極參加院�；顒�(dòng)，并取得了較好的.成績(jī)。
(2) 不足之處
1同學(xué)們對(duì)一些課程的積極性不高，上課習(xí)慣于往后幾排座位坐。
2與兄弟班(1班)的交流不足，雖然同在一個(gè)課堂上課，但在兩班之間存在一種生疏感。
3班委中個(gè)別干部與同學(xué)溝通不夠，某些時(shí)候不能好好的讓同學(xué)理解班干部的做法，引起了不必要的誤會(huì)。
4班委自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。就我而言，我有過一次遲到的違紀(jì)行為。
5臨近期末忙于應(yīng)考，對(duì)同學(xué)們的情況不夠了解。
6.本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。
套用一句網(wǎng)絡(luò)用語“神馬都是浮云”，過去的就像是云煙，終究不再回來.我們能做的就是把那些一起走過的歲月當(dāng)成人生最美好的回憶.好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng).不好的慢慢改正。以上的無論是優(yōu)點(diǎn)還是不足，都是我們這一學(xué)期所得到的收獲。
以往之不諫，來者猶可追，通過對(duì)學(xué)期工作情況的總結(jié)，有利于為下學(xué)期的工作做好規(guī)劃。針對(duì)如何解決我班存在的不足，我有以下幾點(diǎn)建議：
1在各項(xiàng)課程都成立學(xué)習(xí)小組，是大家集中學(xué)習(xí)。
2多與兄弟班以及其他班級(jí)開展交流活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)答、球類、演講、唱歌等比賽活動(dòng)與娛樂活動(dòng)。
3班委是通過民主投票選擇出來的，同學(xué)們對(duì)班委應(yīng)該不存在偏見，然而在班委平常的工作中，矛盾在所難免，這就要求班委在要善于聽取同學(xué)意見，改進(jìn)工作為了便于同學(xué)發(fā)表意見，應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)網(wǎng)上意見簿，鼓勵(lì)同學(xué)們指出不足與提出意見，同時(shí)要求班委經(jīng)常關(guān)注意見簿動(dòng)態(tài)。
4作為班委，應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)厲要求自己，下學(xué)期，要做好對(duì)班委行為的監(jiān)督工作，如果班委有違紀(jì)行為，將于班會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)。
5作為班長(zhǎng)，我要時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的情況，時(shí)刻以一名班長(zhǎng)的責(zé)任感與使命感來要求自己，絕不松懈。
6要求大家在學(xué)習(xí)、工作中積極進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)存在的不足并努力加以解決。
展望班委會(huì)未來的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團(tuán)總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
我相信，在下個(gè)學(xué)期，在正確的指導(dǎo)思想上，在班主任、老師的教導(dǎo)中，在全班同學(xué)的共同努力下，我們會(huì)將新聞112班建設(shè)得更好。
大一學(xué)期工作總結(jié)2
剛踏入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，我以一顆熱情的心投入到學(xué)習(xí)與工作中，笑過，沮喪過，不知不覺一學(xué)期已經(jīng)過去了，有一些收獲，也有一些遺憾。
上學(xué)期開展的活動(dòng)主要如下：
1、理出綜合評(píng)分方案，并有效的在班上實(shí)行。
2、組織參加學(xué)院籃球比賽，在參賽的16支隊(duì)伍中獲得了第三名，并取得5勝1負(fù)的矯人戰(zhàn)績(jī)。
3、組織“怎樣度過大學(xué)生活”主題班會(huì)，在班會(huì)上同學(xué)之間交流了大學(xué)生活的重要性。
4、組織“關(guān)注電影人物”看電影活動(dòng)，通過看勵(lì)志電影來感化同學(xué)，并促進(jìn)同學(xué)勵(lì)志成才
5、整理學(xué)生檔案信息，收集并整理同學(xué)們的檔案，并號(hào)召?zèng)]有入團(tuán)的同學(xué)寫入團(tuán)申請(qǐng)書。
6、入黨申請(qǐng)書和推優(yōu)。上學(xué)期共有17位同學(xué)上交入黨申請(qǐng)書，有16人參加了黨課培訓(xùn)和考試。參加者全部順利結(jié)業(yè)。根據(jù)學(xué)院的相關(guān)文件，本學(xué)期推優(yōu)兩次，已推優(yōu)人數(shù)6人。每次推優(yōu)都是根據(jù)班上綜合評(píng)分和學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生。
但是工作中也存在一些問題：
1、在調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性方面。前兩次班會(huì)的主角都是組織人，希望在今后活動(dòng)中調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性。
2、活動(dòng)宣傳力度不夠，所以每次的活動(dòng)形式比較單一，兩次活動(dòng)的重頭戲都是我在上面講同學(xué)們?cè)谙旅媛�，我覺得主要原因是同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的'主題不了解，準(zhǔn)備的不夠充分，所以在以后的主題班會(huì)上我會(huì)提前通知大家下次班會(huì)的主題。
3、 還有就是班會(huì)上材料收集不夠。在以后的班會(huì)上由指定人員專門負(fù)責(zé)收集會(huì)場(chǎng)照片和文字信息，以便在以后的評(píng)優(yōu)中拿出充分的材料。
本學(xué)期工作計(jì)劃
美好的開始是成功的一半。上學(xué)期做的好的應(yīng)該繼續(xù)保留，同時(shí)不足的也應(yīng)該改進(jìn)。
1、開展主題班會(huì)。本學(xué)期規(guī)定每月的第一個(gè)星期天晚自習(xí)搞一次主題班會(huì)。
2、活動(dòng)的開展。在開展班會(huì)的基礎(chǔ)上增加一些課外活動(dòng)，如：乒乓球、籃球比賽等。
3、成立黨章學(xué)習(xí)小組。全班同學(xué)都報(bào)名參加學(xué)習(xí)，分成三個(gè)小組，每一小組都設(shè)立一個(gè)組長(zhǎng)，由每組組長(zhǎng)制定具體的學(xué)習(xí)方案。
4、及時(shí)上交各類材料。
5、把好“推優(yōu)”關(guān)。保證在班集中所推薦出的入黨團(tuán)員的“質(zhì)量”。
在新的學(xué)期中，我會(huì)盡最大努力把自己的工作搞得好。希望同學(xué)們也認(rèn)真和我一起把我們20xx級(jí)工造六班建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。
大一學(xué)期工作總結(jié)3
秉承"讓一批學(xué)生骨干德才兼?zhèn)�，迅速成長(zhǎng)起來"的工作目標(biāo)，我們一直在使學(xué)生"健康、快樂、成長(zhǎng)"上下功夫，學(xué)期中間，新生部又強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)在"適應(yīng)、養(yǎng)成、學(xué)涯規(guī)劃"三個(gè)方面，成為輔導(dǎo)員工作重點(diǎn)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、主要工作完成情況
1、全面素質(zhì)測(cè)評(píng)
按照思想道德素質(zhì)(M1)、專業(yè)理論素質(zhì)(M2)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力(M3)、文化素質(zhì)(M4)和身心素質(zhì)(M5)五個(gè)模塊進(jìn)行全面素質(zhì)測(cè)評(píng)是一項(xiàng)十分有意義的工作，學(xué)工處修改成文第一次的實(shí)施辦法在09級(jí)試行。我們由團(tuán)支書牽頭按行政班成立測(cè)評(píng)小組，學(xué)生的參與度大大超過20%代表的要求，平均達(dá)37.665%，并成立M1、M3、M4、M5這4個(gè)專項(xiàng)小組。為使工作省時(shí)間、高效、便于操作，我們又細(xì)化了一份加分表，共56小項(xiàng)，共測(cè)評(píng)出特等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)?wù)?人，一等17人，二等43人，三等65人，評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金絕非M2的唯一性，我們堅(jiān)持5個(gè)模塊的綜合因素，確定獲獎(jiǎng)名單。特別是在一等與二等獲獎(jiǎng)?wù)�，二等與三等獲獎(jiǎng)?wù)�，三等與不得獎(jiǎng)之間，在M2相同的情況下，堅(jiān)持M1高者優(yōu)先原則。反復(fù)比較了3組，5人的M1得分，調(diào)整了3人，公示后，沒有聽到任何異議。
2、彰優(yōu)激差
為了激勵(lì)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，我們又對(duì)期中和期末考試的高數(shù)和英語成績(jī)運(yùn)用"彰優(yōu)激差"激勵(lì)的評(píng)定辦法，分"突飛猛進(jìn)獎(jiǎng)、突出進(jìn)步獎(jiǎng)、明顯進(jìn)步獎(jiǎng)、見賢思齊獎(jiǎng)"四個(gè)檔次，對(duì)283人次進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，較好的配合和推動(dòng)了新學(xué)期的優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工作。
3、狠抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建和到課率
開學(xué)始伊，由于本學(xué)期課程比較重，為促使學(xué)生重視，一方面重視到課率，狠抓曠課、遲到、早退的考勤，另一方面督促學(xué)生晚上7點(diǎn)鐘離開宿舍到自習(xí)室，副班長(zhǎng)每天上報(bào)考勤單，每周匯總，不斷及時(shí)糾正敢于違紀(jì)的學(xué)生，先檢討、再警告、最后通牒，較好剎住學(xué)風(fēng)不正的歪風(fēng)邪氣。同時(shí)樹立四個(gè)"五不優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍集體"，并經(jīng)過詳細(xì)核準(zhǔn)，對(duì)一學(xué)期無任何曠課、遲到、早退171名的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，以便在下學(xué)期綜合測(cè)評(píng)中給予加分。
4、黨建工作
發(fā)展新黨員8人，對(duì)18名積極分子進(jìn)行政審?fù)庹{(diào)，又選送26人參加校第50期高級(jí)黨校，17人參加軟件學(xué)院第15期中級(jí)黨校培訓(xùn)�，F(xiàn)有黨員、預(yù)備黨員29名。為盡快轉(zhuǎn)入大二的學(xué)習(xí)，09級(jí)本科黨支部期末計(jì)劃成立。
5、培養(yǎng)學(xué)生骨干的管理能力
在全面素質(zhì)測(cè)評(píng)后，我們對(duì)班、團(tuán)委成員16人進(jìn)行了調(diào)整，期末結(jié)合一年來的工作表現(xiàn)、思想政治覺悟、工作能力、負(fù)責(zé)精神、工作態(tài)度、群眾基礎(chǔ)，在民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用民主推薦的方式，結(jié)合工作需要，再次對(duì)班、團(tuán)委骨干14人做了工作調(diào)整，目的是建立一個(gè)讓同學(xué)放心、滿意、信任、有良好群眾基礎(chǔ)、團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)、并愿意為同學(xué)服務(wù)的班、團(tuán)委學(xué)生骨干群體。
通過測(cè)評(píng)和推薦，讓我們更充滿信心，選好學(xué)生骨干才能創(chuàng)建"先進(jìn)班集體"和"優(yōu)良學(xué)風(fēng)班"，相信廣大學(xué)生會(huì)運(yùn)用民主的方法，把優(yōu)秀的學(xué)生骨干推選出來。特別是把原則性強(qiáng)、為人公道、人品端正、作風(fēng)正派的好學(xué)生推薦出來。
6、文明宿舍的創(chuàng)建
超額完成宿舍創(chuàng)建工作達(dá)到60%的目標(biāo)。上學(xué)期期末，文明宿舍有19個(gè)，占宿舍總數(shù)的34.54%；標(biāo)兵宿舍3個(gè)，占總宿舍的5.45%。經(jīng)過反復(fù)抓、教育、調(diào)整宿舍長(zhǎng)、整頓作風(fēng)、調(diào)動(dòng)積極性，本學(xué)期末，文明宿舍數(shù)達(dá)40個(gè)，占宿舍總數(shù)的72.72%，標(biāo)兵宿舍上升到11個(gè)，占宿舍總數(shù)的20%。特別是B-608和AI-101宿舍由"后進(jìn)"變"文明"，一躍成"文明標(biāo)兵"，目前宿舍凝聚力強(qiáng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更濃。
7、完成國(guó)家助學(xué)貸款126人，春季困難補(bǔ)助37人和陜西生源地貸款21人
8、6名青年加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)
9、先進(jìn)榜樣不斷涌現(xiàn)
13091102、13091202班被評(píng)為"優(yōu)良學(xué)風(fēng)班"，13091301、13091401班被評(píng)為"先進(jìn)班集體"，13091301、13091401班在校"珍愛生命、關(guān)愛父母、奉獻(xiàn)社會(huì)"的主題班會(huì)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)，13091401班在校"我與家庭共成長(zhǎng)"的主題班會(huì)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)，優(yōu)秀學(xué)生干部13人，先進(jìn)個(gè)人20人，文明宿舍標(biāo)兵9個(gè)，文明宿舍11個(gè)，學(xué)習(xí)標(biāo)兵宿舍8個(gè)，評(píng)選"大學(xué)生心理健康教育工作積極分子"13人，"五不優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍"4個(gè)，宿舍最高榮譽(yù)"先進(jìn)宿舍集體"1個(gè)。
10、積極參加校、院文體活動(dòng)
參加院首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和校32屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第3屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)人員達(dá)116人，發(fā)揮了主力軍作用并獲總團(tuán)體總分第6名，男子團(tuán)體總分第4名，六人七足比賽第4名，齊心協(xié)力比賽第4名，集體跳大繩比賽第5名，五塊獎(jiǎng)牌。
班級(jí)舉行RBA男生宿舍籃球賽132場(chǎng)，女生羽毛球賽28場(chǎng)。
參加軟院主辦的校書畫大賽，有12人獲獎(jiǎng)。
11、結(jié)合學(xué)生思想開展適時(shí)的自我教育
1)每周的"五分鐘演講"，已進(jìn)行7次，每次3至5人，演講的學(xué)生個(gè)人準(zhǔn)備、試講、主題自定，內(nèi)容大多結(jié)合學(xué)生、學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、戀愛問題、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、網(wǎng)絡(luò)游戲與大學(xué)生關(guān)心的問題展開，對(duì)演講者是鍛煉，對(duì)學(xué)生是一種活潑的教育方式。
2)RY188燈塔黑板報(bào)已辦22期，及時(shí)報(bào)道宣傳班上的先進(jìn)和積極因素，生動(dòng)充實(shí)的內(nèi)容使閱報(bào)的學(xué)生均有受益。
12、號(hào)召、鼓勵(lì)、支持學(xué)生參加更多的科技活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)
參加陜西省英語競(jìng)賽86人，參加省第八次高數(shù)競(jìng)賽56人，參加校數(shù)模競(jìng)賽72人，其中13人獲得二等獎(jiǎng)，參加校內(nèi)ACM競(jìng)賽47人，參加星火杯并獲獎(jiǎng)4人。
13、跟蹤、教育、幫助26名奮起直追的學(xué)生。
開學(xué)之初，我們對(duì)學(xué)分積在60學(xué)分以下的18名學(xué)生和學(xué)分積在62學(xué)分以下的8名學(xué)生共26人列為關(guān)注的重點(diǎn)。分析他們學(xué)習(xí)吃力、掛科的原因，鼓勵(lì)、督促、檢討學(xué)風(fēng)不正，使仍沉迷于游戲的學(xué)生幡然悔悟，請(qǐng)家長(zhǎng)到校，電話與家長(zhǎng)溝通，期中考試寫條子督促、鼓勵(lì)。特別是羅庚同學(xué)在教育、反復(fù)、反復(fù)教育后，有明顯突出表現(xiàn)，現(xiàn)已遠(yuǎn)離網(wǎng)游，回到正常的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)。
二、感悟、體會(huì)與反省
大部分學(xué)生在成長(zhǎng)，隊(duì)伍在分化，學(xué)風(fēng)、紀(jì)律起伏較大。特別是期中考試，英語仍有125人不及格，占總?cè)藬?shù)的28.94%；高數(shù)仍有119人不及格，占總?cè)藬?shù)的27.55%；物理仍有125人不及格，占總?cè)藬?shù)的28.94%，總?cè)藬?shù)平均仍有28.47%的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)處在危機(jī)邊緣。
上學(xué)期經(jīng)過補(bǔ)考，高數(shù)仍有7人掛科，英語3人掛科，計(jì)算機(jī)導(dǎo)論2有2人掛科，這是為什么?我們?cè)撛趺崔k?
反�。�
1)學(xué)風(fēng)、紀(jì)律有起伏，有反復(fù)，還是我們到課檢查不夠，特別是有些課后作業(yè)都不交方面，我們督促、檢查措施不得力；
2)日常工作量大，與授課老師見面時(shí)間短，影響到我們與授課老師溝通過少；
3)上學(xué)期高數(shù)沒學(xué)好，這學(xué)期想學(xué)習(xí)，但因欠賬太多，一時(shí)難補(bǔ)上，這少部分大有"悔恨自己"的感覺；
4)我們?cè)诳鞓穼W(xué)習(xí)，蓬勃向上方面還缺少辦法；
5)班、團(tuán)委學(xué)生骨干在大膽管理方面不足，與我們放手不夠，側(cè)重穩(wěn)健有關(guān)。
三、大二上學(xué)期的工作突破重點(diǎn)和主要工作
面對(duì)大二不能集體點(diǎn)名，我們已商定一分為二，周日分兩個(gè)班點(diǎn)名，為此在管理方面做如下調(diào)整。對(duì)09級(jí)總的管理為：大統(tǒng)一和行政管理分別負(fù)責(zé)的原則。
大統(tǒng)一：黨支部、黨建、評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、評(píng)助學(xué)金、文體活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)等等。
行政管理分別負(fù)責(zé)：點(diǎn)名、思想教育、政教引導(dǎo)、傾向性問題提醒和糾正、"文明宿舍"創(chuàng)建、"五不優(yōu)良學(xué)風(fēng)"創(chuàng)建、考勤、請(qǐng)假、安全教育、心理健康等等。
張國(guó)棟負(fù)責(zé)一、三教學(xué)班管理，梁雙杰負(fù)責(zé)二、四教學(xué)班管理。
總之，大統(tǒng)一，行政管理小分責(zé)。分工不絕對(duì)分家，資源共享、信息共用、傾向性問題共抓、精誠(chéng)合作、互補(bǔ)互助、協(xié)商通氣、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
張國(guó)棟側(cè)重全面、行政管理、協(xié)調(diào)。
梁雙杰側(cè)重學(xué)習(xí)、教學(xué)、科技競(jìng)賽方面的管理、協(xié)調(diào)。
大二上學(xué)期具體工作任務(wù)：
1、組織好迎接20NN級(jí)新生入校的服務(wù)工作；
2、為迎接新生晚會(huì)準(zhǔn)備節(jié)目；
3、建設(shè)一個(gè)富有戰(zhàn)斗力的黨支部，每個(gè)教學(xué)班為一個(gè)黨小組，每月一次黨支部大會(huì)，每月兩次黨支部擴(kuò)大會(huì)，做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育，做好第二批黨員的發(fā)展工作。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生"我以西電為榮、我以軟院為榮、我為09級(jí)爭(zhēng)光"的精神；
4、支持、協(xié)調(diào)班、團(tuán)委學(xué)生干部自立開展對(duì)學(xué)生"自我管理、自我教育、自我服務(wù)"工作，讓他們敢于在建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)和"創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先"中發(fā)揮重要作用。做輔導(dǎo)員的得力助手和成為聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶，每周一次的班、團(tuán)委自主活動(dòng)的班會(huì)；
5、做好新一輪的.全面素質(zhì)測(cè)評(píng)和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定，結(jié)合大一上與大一下的學(xué)分積，進(jìn)一步嘗試"彰優(yōu)激差"獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制；
6、嚴(yán)格考勤制度，抓好到課率，消滅不交作業(yè)現(xiàn)象，改變大二作風(fēng)散漫、紀(jì)律松弛的痼疾；
7、繼續(xù)抓"文明宿舍"創(chuàng)建工作，使90%以上的宿舍享受"干凈、整潔、和諧、奮進(jìn)"帶給學(xué)生心理上的愉悅和良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。讓"文明宿舍"起伏不定的現(xiàn)象得到扼制，優(yōu)良作風(fēng)和始終如一養(yǎng)成習(xí)慣，經(jīng)得起每日隨時(shí)的抽查，克服突擊、應(yīng)付檢查的思想，變僥幸為踏實(shí)的心理。要像B-615，AII-324宿舍那樣，始終如一、持之以恒、貴在自覺、成在團(tuán)結(jié)，讓文明紅旗永遠(yuǎn)高高飄起的宿舍越多越好；
8、以"五不優(yōu)良學(xué)風(fēng)"為重點(diǎn)，開展新的一輪宿舍的競(jìng)賽活動(dòng)，讓宿舍團(tuán)隊(duì)精神更加發(fā)揚(yáng)廣大，團(tuán)結(jié)互助、你追我趕、我要學(xué)習(xí)的風(fēng)氣更濃；
9、號(hào)召班級(jí)與班級(jí)，宿舍與宿舍的挑戰(zhàn)競(jìng)賽活動(dòng)，讓積極分子在集體中成長(zhǎng)，讓骨干在組織活動(dòng)中得到鍛煉，配合政治思想教育，讓大多數(shù)同學(xué)在"三觀"方面成熟起來；
10、組織同學(xué)參加冬季越野跑活動(dòng)、元旦越野賽、女生3000米、男生5000米比賽；國(guó)慶節(jié)節(jié)后，組織以多個(gè)宿舍編制的穿梭接力賽；完成RBA男生籃球賽8強(qiáng)賽、女生羽毛球比賽；組織以行政班為代表隊(duì)的男生足球淘汰賽；男、女中國(guó)象棋淘汰賽；精心組織一場(chǎng)迎新年聯(lián)歡晚會(huì)；
11、組織好第一次"四級(jí)英語"考試工作；號(hào)召學(xué)生積極參加軟件學(xué)院的各種科技競(jìng)賽活動(dòng)；
12、搞好新一輪的貧困生助學(xué)金工作，催繳學(xué)費(fèi)，力爭(zhēng)零欠費(fèi)；
13、組織好掛科學(xué)生的補(bǔ)考工作，再針對(duì)奮起直追的同學(xué)建立幫教學(xué)習(xí)檔案；
14、進(jìn)一步修正學(xué)涯規(guī)劃，讓優(yōu)秀學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)參加科技實(shí)踐活動(dòng)，更上一層樓。使學(xué)習(xí)困難的同學(xué)堅(jiān)定信心，盡量多的擺脫學(xué)習(xí)上的困境，卓有成效的補(bǔ)差，盡快趕上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，爭(zhēng)取變被動(dòng)為主動(dòng)；
15、繼續(xù)開展有針對(duì)性的"五分鐘演講"及形式多樣的知識(shí)講座活動(dòng)，重視分類引導(dǎo)，更重視側(cè)重個(gè)別溝通交流，弘揚(yáng)正氣，剎住邪氣，讓09級(jí)在快樂中成長(zhǎng)，特別要關(guān)注心理異�，F(xiàn)象的學(xué)生；
16、辦好RY188燈塔黑板報(bào)，充分與學(xué)生進(jìn)行溝通交流的主動(dòng)性；
17、加強(qiáng)對(duì)電腦的使用和管理，對(duì)學(xué)分積在65分以下的學(xué)生簽訂電腦使用保證書，讓電腦成為學(xué)生查閱資料、獲取知識(shí)、在線學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)技能、遠(yuǎn)離污染、健康成長(zhǎng)的好幫手；
18、加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)學(xué)生成長(zhǎng)的特別關(guān)注。
我們深知大二是學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年，也是學(xué)生管理極為難管的一年，也是學(xué)生成長(zhǎng)過程中各種因素、是非觀念、得失原則相伴交織的一年。我們尚且沒有良方秘訣，只有勤懇工作，方可不致工作被動(dòng)。
懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，多多給予及時(shí)的指教。
大一學(xué)期工作總結(jié)4
大學(xué)第一學(xué)期已結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏�、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)�；仡欉@半年，我?guī)ьI(lǐng)10301班班委會(huì)，在楊老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在班委及同學(xué)們的大力配合下，積極開展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
本學(xué)期班級(jí)事務(wù)總結(jié)：
9月份：軍訓(xùn)、班委的組建。召開第一次班會(huì)。對(duì)本學(xué)期的相關(guān)要求和安排做初步的規(guī)劃，對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的積極創(chuàng)建做出相關(guān)要求和一定示意。
10月份：從不同方面通過不同形式熟悉班上同學(xué)、加深相互之間的認(rèn)識(shí)了解，進(jìn)一步強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極動(dòng)員同學(xué)們參加系級(jí)、院級(jí)的各類活動(dòng)。
11月份：參加‘電信節(jié)’各類活動(dòng)。組織同學(xué)們進(jìn)行期中小結(jié)，從不同層面反思、考慮現(xiàn)狀，認(rèn)真走好每一步。參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。組織同學(xué)們外出秋游、野炊。
12月份：‘電信節(jié)閉幕晚會(huì)’。班級(jí)聚餐。各科進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。學(xué)期班級(jí)管理事務(wù)總結(jié)。
1月份：本學(xué)年期末考試。
通過半年的任職，從班級(jí)、同學(xué)們方面來講，對(duì)每位同學(xué)的.性格、習(xí)性有了大致的了解，能夠恰當(dāng)?shù)奶幚砗门c絕大多數(shù)同學(xué)之間的關(guān)系，也能夠得到大多數(shù)同學(xué)的信任和認(rèn)可。而對(duì)于這個(gè)班級(jí)，雖然僅僅是半年時(shí)間，也有了一定的感情，班上同學(xué)都還比較團(tuán)結(jié)，大多數(shù)比較支持工作。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)自認(rèn)為還不是那么遭，只是，有些時(shí)候難免會(huì)發(fā)生一些意外情況。我相信，只有肯付出，有一定的發(fā)法，創(chuàng)建出一個(gè)‘優(yōu)秀班級(jí)’還是有可行度的。
這半年，不管從學(xué)習(xí)、工作、生活、個(gè)人為人處事方面有一定的得與失，相關(guān)反思及總結(jié)：
學(xué)習(xí)方面：
失：第一，學(xué)習(xí)督處不及時(shí)，課堂學(xué)風(fēng)抓的不嚴(yán)。
第二，很少關(guān)心班上同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。
第三，大學(xué)學(xué)習(xí)觀點(diǎn)、態(tài)度不夠端正、明確，總認(rèn)為及格就是萬歲，導(dǎo)致平常不怎么學(xué)，而導(dǎo)致考前抱佛腳，影響個(gè)人成績(jī)和班級(jí)總體平均成績(jī)。
得：在學(xué)習(xí)方面，個(gè)人這半年并不是很認(rèn)真，感覺對(duì)班級(jí)也沒有特別大的幫助，盡管學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位�，F(xiàn)在，已認(rèn)清學(xué)習(xí)態(tài)度、觀點(diǎn)及有關(guān)學(xué)習(xí)方法。明年，首先從個(gè)人做起，樹立好榜樣，再將班級(jí)的學(xué)風(fēng)建穩(wěn)，狠抓、狠管學(xué)習(xí)。
工作方面：
失： 第一，班級(jí)管理有點(diǎn)欠缺，班級(jí)的凝聚力、團(tuán)結(jié)力不夠。
第二，做事有點(diǎn)慢。
第三，各項(xiàng)工作事務(wù)及班級(jí)動(dòng)態(tài)的交流甚少。
得： 第一，做事比較認(rèn)真，負(fù)責(zé)。
第二，做事盡自己的最大能力，讓別人獲得更多的方便和好處。
生活方面：
失： 第一，個(gè)人生活習(xí)慣，生活作息無太大規(guī)律，有變懶的趨勢(shì)。
第二，班級(jí)生活管理不是太到位。
得： 第一，對(duì)同學(xué)的生活、動(dòng)態(tài)去向比較關(guān)注。
第二，有良好的生活追求和目標(biāo)。
個(gè)人為人、處事方面：
有人說過‘一個(gè)人的成功，百分之15依賴于他的專業(yè)知識(shí)，百分之85來自于為人處事’。這半年，由于職務(wù)的關(guān)系，接觸到的人相對(duì)多一點(diǎn)，也從不同人身上，不同事情上面學(xué)到了一些有用的經(jīng)驗(yàn)，增加了一定的責(zé)任感和處事常理，有一定的深刻認(rèn)識(shí)，相應(yīng)的成熟了一點(diǎn)。但是，有些事，還是比較沖動(dòng)，在不同場(chǎng)合，面對(duì)不同的人還是不太會(huì)說。
總之，這半年，我自認(rèn)為還是做的比較成功，比較滿意，雖然，有些事做的不到位，不能讓班上所有的同學(xué)都滿意，但是，我對(duì)待這份工作的態(tài)度，已如我一貫把持的觀點(diǎn)一樣‘我不敢保證，這個(gè)班長(zhǎng)我有能力一直擔(dān)任下去，但是，至少，在職期間，我會(huì)盡自己的最大能力，服務(wù)好同學(xué)們，建設(shè)好班級(jí)，鍛煉好自己’。在此，我希望明年我能再接再厲繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，繼續(xù)為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力。
大一學(xué)期工作總結(jié)5
時(shí)光流逝的真快，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，今年帶0906女生班和0911男生班共92名新生，轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期就在緊張匆忙的工作中結(jié)束，四個(gè)月時(shí)間朝夕相處，我深深的體會(huì)到，面對(duì)這些的有著離異家庭的單親和留守沒有父母教育和關(guān)懷的學(xué)生，需要用時(shí)間去管理和愛心去關(guān)懷他們，回顧一個(gè)學(xué)期的工作，應(yīng)該是取得了有一定的成績(jī)，0906班和0911班在班級(jí)管理考核中多次名列前茅，有著多年班主任的工作摸索使我懂得了：尊重學(xué)生就是重視人的全面發(fā)展，重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個(gè)性充分發(fā)展，是21世紀(jì)教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)今世界各國(guó)教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。在工作中多方位實(shí)行素質(zhì)教育，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整人格，這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。因此，在班主任工作這個(gè)板塊上必須做到有耐心、有愛心，對(duì)待他們要和風(fēng)細(xì)雨，尊重學(xué)生是對(duì)他們的心靈倍加呵護(hù)，這樣才能更好地讓學(xué)生在雨露下成長(zhǎng)起來。
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
�。�1）學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，帶動(dòng)良好的班風(fēng)形成
對(duì)于剛剛中考失敗有著失落感的新生，讓他們盡快熟悉新的學(xué)校環(huán)境，樹立新的人生目標(biāo)，告訴他們中職是他們?nèi)松粋�(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)好專業(yè)是自己將來立足社會(huì)的一個(gè)基礎(chǔ)，很抓學(xué)習(xí)是學(xué)好專業(yè)知識(shí)重要途徑，也是班主任的日常工作的一部分，我要求學(xué)生必須提前到班，每天始終如一地堅(jiān)持半小時(shí)的班級(jí)讀書的制度，俗話說：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。我?guī)У膬蓚�(gè)班除了三名是走讀生，其他全部都是住讀生，剛開學(xué)時(shí)我每天早到校，督促孩子們認(rèn)真讀書，養(yǎng)成一進(jìn)班就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的好習(xí)慣，在早讀中找出學(xué)習(xí)自覺，朗讀能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任值日干部。一學(xué)期下來，真正做到了進(jìn)班后，在班干部的帶領(lǐng)下都能認(rèn)認(rèn)真真地讀書了，同時(shí)，杜絕遲到現(xiàn)象充分利用早自習(xí)的時(shí)間。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其次是在要求學(xué)習(xí)委員，每個(gè)星期堅(jiān)持堅(jiān)持檢查學(xué)生的筆記本，及時(shí)表?yè)P(yáng)認(rèn)真聽講筆記做的好的同學(xué)，告戒學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性，在班上形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，帶動(dòng)全班的良好的班風(fēng)形成。
�。�2）生活習(xí)慣的養(yǎng)成，確保教室的衛(wèi)生
記得我從開學(xué)的第一天進(jìn)班就要求學(xué)生，每天下課放學(xué)后，把自己的課桌上的書本收拾干凈，凳子放到自己課桌下，整理自己的課桌抽屜、做好個(gè)人課桌周圍的衛(wèi)生入手，做一個(gè)有著良好習(xí)慣的人，告訴學(xué)生教室是你們學(xué)習(xí)的地方，一個(gè)干凈舒適的環(huán)境是靠你們自己去創(chuàng)造和經(jīng)營(yíng)維持的，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成只需要七天，我每次進(jìn)教室總要先看地面，表?yè)P(yáng)保持干凈的同學(xué)，提醒桌子周圍有紙屑的同學(xué)把紙屑撿起來，漸漸地他們養(yǎng)成了見紙屑就撿的習(xí)慣。通過我的教育，時(shí)間長(zhǎng)了教室自然顯得干凈清爽。0906班和0911班無任什么時(shí)候教室都是干凈整潔，檢查和不檢查始終是一樣的，可見學(xué)生的良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成是可以培養(yǎng)的。
�。�3）利用下寢多和學(xué)生交流培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣
作為班主任我深知道寢室是學(xué)生三點(diǎn)一線的生活的重要的場(chǎng)所，學(xué)生的'寢室同時(shí)是班主任工作的重重之重，學(xué)生有一半的時(shí)間是在寢室度過，因此，我做到多下寢在10多個(gè)學(xué)生寢室里經(jīng)常有我的身影，重視與每個(gè)學(xué)生的思想交流，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心做他們的朋友，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難，在遠(yuǎn)離父母的枯燥簡(jiǎn)單學(xué)生生活中，班主任老師就是他們的親人，真實(shí)地走進(jìn)學(xué)生的心中，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生很愿意把自己的心里話告訴你，我就是在寢室里和學(xué)生交流談心，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生中的許多問題，把事情控制在萌芽狀態(tài)，一個(gè)學(xué)期過去，0911班男生居多的班級(jí)創(chuàng)造了零事故，很大的程度上應(yīng)該歸功于在多下寢，我?guī)У膬蓚�(gè)班92名學(xué)生，80%的學(xué)生屬于留守學(xué)生，由于父母親忙于生計(jì)從小不在身邊，由爺爺奶奶帶大，在許多的方面缺少教育，養(yǎng)成了他們不懂得尊重人和不講衛(wèi)生，不講公德，我時(shí)常教育學(xué)生做一個(gè)文明有禮貌的學(xué)生。
0911班的男生多有個(gè)別的由于自控能力差而屢犯錯(cuò)誤，一旦發(fā)現(xiàn)我總會(huì)耐心地教育，即使在寢室里休息，由于不是在自己家里，同寢室里人多，要學(xué)會(huì)輕聲說話不要吵鬧影響他人休息，自己用自己的生活用品，不動(dòng)他人的物品，同學(xué)互相幫助，見老師主動(dòng)問好等等。發(fā)現(xiàn)不好的行為習(xí)慣及時(shí)糾正。
0911班的男生有個(gè)別的學(xué)生年齡偏大在外打過多年的工，染上抽煙的惡習(xí)，我就找他們個(gè)別的談話，告訴他們常抽煙對(duì)身體的危害，又浪費(fèi)金錢，給他們改正的時(shí)間逐漸改掉這個(gè)壞毛病，由于自控能力差而屢犯錯(cuò)誤，一旦發(fā)現(xiàn)，我總會(huì)耐心地教育，讓他了解這樣做的壞處，從而懂得該怎么做。和學(xué)生打交道多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)讓我感受最深的便是遇到屢教屢犯的學(xué)生，首先要先調(diào)整好心態(tài)。注意自己和學(xué)生談話的語氣和方法，面對(duì)學(xué)生反復(fù)出現(xiàn)的同一個(gè)錯(cuò)誤，教師經(jīng)常會(huì)有“恨鐵不成鋼”想法，繼而造成簡(jiǎn)單訓(xùn)斥，盲目指責(zé)，甚至諷刺與挖苦。其實(shí)許多學(xué)生內(nèi)心并非想要犯錯(cuò)誤。而是從小養(yǎng)成的習(xí)慣不好改。面對(duì)這種學(xué)生必須給他時(shí)間，告訴他允許他犯錯(cuò)誤允許他改正，但是同樣的錯(cuò)誤不可能出現(xiàn)三次，幫助他制定改正計(jì)劃，找同學(xué)幫助監(jiān)督他。讓他能夠看到自己的進(jìn)步，讓他看到能夠切實(shí)地感受到成功的希望在向自己招手。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的班級(jí)榮譽(yù)感
對(duì)于來自不同的地方的新生組織到的一起，學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感較弱，作為班級(jí)組織者的班主任，樹立班級(jí)奮斗目標(biāo)，建設(shè)健康的班級(jí)文化，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，形成良好的班風(fēng)。我結(jié)合0906本班全部是女生專業(yè)是護(hù)理的實(shí)際特點(diǎn)，制定出班級(jí)的奮斗目標(biāo)—力爭(zhēng)做優(yōu)秀的班級(jí)。對(duì)全班學(xué)生講做一名未來的白衣天使，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，現(xiàn)在在學(xué)校里就要學(xué)會(huì)自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，將來才能夠?qū)λ纳?fù)責(zé)，在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每位學(xué)生的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一個(gè)集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體學(xué)生共同努力的結(jié)果，在周末講評(píng)中要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。從開學(xué)初和學(xué)生一起制定班規(guī)。到進(jìn)行有效的德育教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范，它是直接影響到班級(jí)的集體榮譽(yù)。引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)文明優(yōu)秀班級(jí)衛(wèi)生寢室，這樣增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
三、加強(qiáng)班干部管理，讓學(xué)生自治自理；
一個(gè)班級(jí)的好與壞與班主任的領(lǐng)導(dǎo)和管理是分不開的，班主任是關(guān)鍵，一個(gè)班的班干部是整個(gè)班級(jí)的核心人物，他們?cè)趲?dòng)班級(jí)的各個(gè)方面反起著之關(guān)重要的作用，在班級(jí)的管理中需要有學(xué)生的參與和管理，發(fā)揮他們的骨干力量，每個(gè)星期我都定時(shí)召開班干部會(huì)議，平時(shí)嚴(yán)格要求自己以身作責(zé)用心去工作，善于觀察和發(fā)現(xiàn)問題，讓學(xué)生自主管理，是培養(yǎng)他們工作能力的途徑，學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對(duì)問題的理解會(huì)更容易溝通，作為班主任要善于把問題擺在學(xué)生的目前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，學(xué)會(huì)自己解決問題，這樣即增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識(shí)和解決問題的能力，又達(dá)到了理解，是班主任的意圖目的，作為班主任盡量減政放權(quán)，盡量讓學(xué)生參與管理，讓他們懂得管理班級(jí)是自己的事情，不是班主任的事情，從組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)到職權(quán)的劃分，從活動(dòng)的組織到學(xué)生的班干部教育，更多地讓學(xué)生加入，培養(yǎng)他們的管理能力，面對(duì)一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的學(xué)生，他們年齡特長(zhǎng)決定他們初中過程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問題，班主任要做到不僅僅是簡(jiǎn)單堵漏洞，盯著學(xué)生的言行舉止，用組織紀(jì)律去管束他們，強(qiáng)調(diào)這不對(duì)那不行，應(yīng)該做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，給學(xué)生以寬松賞識(shí)贊許肯定的環(huán)境，創(chuàng)建和諧的氛圍，讓他們做班級(jí)的主人，讓學(xué)生自治自理；
四、加強(qiáng)學(xué)生與家長(zhǎng)之間的交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與管理。
學(xué)校教育和家庭教育是密不可分的，對(duì)于中職的學(xué)生他們和家長(zhǎng)的關(guān)系，絕大多數(shù)就是赤裸裸的金錢關(guān)系，除了開口向家長(zhǎng)要錢就沒有其他的，通過他們說話的語氣發(fā)現(xiàn)他們與家長(zhǎng)之間缺少的親情。為此，我在班上組織學(xué)生，以“感恩”為主題的主題班會(huì)，讓他們自己去了解自己父母一年的收入是多少，自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)是一年需要家里的收入的多少，占家里的經(jīng)濟(jì)收入的幾分之幾，家長(zhǎng)辛苦是為了誰？明白學(xué)習(xí)的目的是什么？知道上學(xué)如上班，上班如上崗，懂得自己和家長(zhǎng)的關(guān)系，改變以往自己對(duì)家長(zhǎng)不尊重的態(tài)度，明白自己必須努力學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識(shí)和技能，才能夠回報(bào)家長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩，對(duì)于那些重點(diǎn)學(xué)生的教育，更需要家長(zhǎng)的理解和支持。在開學(xué)初，我就將家長(zhǎng)的電話記錄下來，這樣方便與家長(zhǎng)聯(lián)系更方便。我要求那些重點(diǎn)的學(xué)生家長(zhǎng)一個(gè)星期和我通一次話，和學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行交流，及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，引導(dǎo)和要求家長(zhǎng)參與配合重點(diǎn)學(xué)生的管理工作，是確保班級(jí)無事故的發(fā)生工作方法，學(xué)生感到親情的可貴，讓學(xué)生在愛的環(huán)境下健康快樂成長(zhǎng)。
五、用愛去溫暖和包容學(xué)生
班主任的工作中不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，能否打開學(xué)生心扉，取得學(xué)生的信任，愛是首要條件。愛是教育的基石，是教育的“催化劑”，它可以促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化，是滋潤(rùn)學(xué)生的心田甘露，可以把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系。正是這樣我熱愛和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，用愛架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁。0911班有四名外省的學(xué)生，三名是來自貴州貧困山區(qū)的學(xué)生，由于路途遙遠(yuǎn)沒有帶冬天的衣物，天氣剛剛轉(zhuǎn)冷，我就在家找出我兒子小時(shí)候的毛衣棉衣，讓他穿上給他的母親般的溫暖。對(duì)于那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，和喜歡表現(xiàn)自我喜歡和他人發(fā)生矛盾的學(xué)生，不愛參加集體活動(dòng)的懶散的學(xué)生，對(duì)于不同的學(xué)生對(duì)他們進(jìn)行分層不同的教育。1、發(fā)現(xiàn)不同點(diǎn)，就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣；世界沒有一模一樣的學(xué)生。2發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要善于尋找就能發(fā)現(xiàn)；3發(fā)現(xiàn)動(dòng)情點(diǎn)：孩子是人類真誠(chéng)的群體，孩子的內(nèi)心是純潔的，孩子的情感是細(xì)膩的，例如：世界上的愛各種各樣，而班主任對(duì)學(xué)生的愛是一種復(fù)雜而高尚的精神境界，教育心理學(xué)家認(rèn)為，這種愛是由班主任老師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操。表現(xiàn)在班主任深入細(xì)致地了解學(xué)生，真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格地要求學(xué)生。
班主任對(duì)學(xué)生的愛不同于父母對(duì)子女的天然之愛，對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是超出母愛更偉大的愛，因?yàn)樗獰o條件地愛每一個(gè)學(xué)生，好的、差的、丑的都要愛得起來；同時(shí)又是有原則的，不是遷就放任的愛，而要從學(xué)生的全面發(fā)展的高度將愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。我班有一位名叫劉亞洲的同學(xué)，由于父母之間的感情不好，吵架是家常便飯，他從小就缺乏父愛和母愛，由爺爺奶奶帶大，爺爺奶奶的溺愛因此生性倔強(qiáng)，紀(jì)律散漫，目中無人，無心學(xué)習(xí)。由于父母都是煙民，他很小就會(huì)抽煙，到校的第一天就違紀(jì)抽煙，針對(duì)他特殊情況于是我就想方設(shè)法親近他，了解他，多一點(diǎn)注意他，每當(dāng)他有某方面的進(jìn)步時(shí)，我就及時(shí)地、夸大地表?yè)P(yáng)他，發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，他酷愛體育運(yùn)動(dòng)，并利用之要他擔(dān)任體育課委員。時(shí)時(shí)處處都使他感受到老師對(duì)他的關(guān)愛和重用。但俗話說得好："冰凍三尺非一日之寒"，要想后進(jìn)生的心解凍非一日之功啊。惟有老師對(duì)他們的理解、尊重和真心、真誠(chéng)的溫暖，才可能消解冰凍。精誠(chéng)所至，金石為開。我對(duì)他的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛才成了打開該生心靈之門的金鑰匙。通過以心換心，以情換情，以人格塑造人格，逐漸把他轉(zhuǎn)化成為勤學(xué)守紀(jì)、講文明、有禮貌，有進(jìn)步的好學(xué)生。他爺爺和媽媽每次放假的時(shí)候來接他，都感動(dòng)說他完全變了一個(gè)人。感謝老師你的教導(dǎo)和幫助。
六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己能力，做學(xué)生喜歡和愛戴的老師
帶好一群容易接受新鮮事物的不愛學(xué)習(xí)學(xué)生，班主任必須有讓學(xué)生佩服的地方，不斷學(xué)習(xí)是現(xiàn)在班主任的新要求。工作之余，我利用媒體互聯(lián)網(wǎng)，書籍。廣播。電視等，努力學(xué)習(xí)班主任管理工作的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，要想管理好學(xué)生，就要知道學(xué)生需要什么？喜歡什么？找尋學(xué)生喜歡的知識(shí)點(diǎn)，利用晚自習(xí)的時(shí)間，我常常晚下班，哪怕是耽誤自己的休息時(shí)間，也要給學(xué)生多灌輸一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，天長(zhǎng)日久，學(xué)生必有所獲。我特別注意自己的一言一行都能使其成為學(xué)生學(xué)習(xí)的表率，從心底里喜歡和佩服他們的班主任。也是天道酬勤��！
七、工作上的不足之處
0906班今后在活動(dòng)開展中加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，爭(zhēng)取拿名次，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，和0906班相比0911班的畜牧獸醫(yī)專業(yè)，除了不發(fā)生事故外，在學(xué)習(xí)氛圍上還有許多不足，由于大部分是男生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽講的，如何引導(dǎo)提高他們愛學(xué)習(xí)的積極性，是我一直在思考的問題，在今后的班級(jí)管理工作中，我會(huì)多下功夫，堅(jiān)持多在班上聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，和任課老師多交流溝通，尋找解決的方法，力爭(zhēng)把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。
八、今后的打算和工作目標(biāo)
隨著時(shí)間的推移，在今后0906和0911班的學(xué)生管理工作中，堅(jiān)持做到多開展班級(jí)活動(dòng)和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，多方面培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能，讓學(xué)生努力學(xué)會(huì)勤思考會(huì)觀察會(huì)傾聽懂交流善言辯的綜合素質(zhì)的人才邁進(jìn)，能參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)做一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人。
大一學(xué)期工作總結(jié)6
__學(xué)年度是幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性實(shí)施之年。學(xué)期，圍繞幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃預(yù)設(shè)的終結(jié)性目標(biāo)，根據(jù)__年度第一學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合階段發(fā)展實(shí)際，在全體教工的共同努力下，在社會(huì)各方的關(guān)心支持下，我園順利而有效地推進(jìn)階段工作舉措，全面而高質(zhì)量地完成了階段目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)了階段愿景，現(xiàn)總結(jié)如下：
第一部分：本學(xué)期各塊工作總結(jié)
一、保育與教育工作
�。ㄒ唬﹦�(wù)實(shí)課程管理體系與機(jī)制，課程管理求品質(zhì)
本學(xué)期我園課程管理以完善園本保教質(zhì)量監(jiān)控體系與機(jī)制為重點(diǎn)，進(jìn)一步切實(shí)強(qiáng)化層級(jí)管理對(duì)接職能力度，幫助教師形成自主管理意識(shí)與行為，切實(shí)提高課程管理成效，實(shí)現(xiàn)課程管理有品質(zhì)。
1、重視一個(gè)“本”字，優(yōu)化課程實(shí)踐行為
2、推行一個(gè)“走”字，提升課程管理水平
3、做好一個(gè)“評(píng)”字，推進(jìn)課程實(shí)施質(zhì)量
4、凸顯一個(gè)“思”字，強(qiáng)化課程管理的自主意識(shí)
�。ǘ┖粚�(shí)課程園本化體系，課程實(shí)踐有提升
本學(xué)期我們以“改善師幼關(guān)系、關(guān)注每個(gè)孩子”為課程實(shí)踐理念，以“主題背景下個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中教師的觀察與指導(dǎo)”為日常專題研究?jī)?nèi)容，以“大組引領(lǐng)梳理、小組跟進(jìn)實(shí)踐”為專題研究思路，優(yōu)化課程實(shí)施，提高教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)幼兒全面均衡發(fā)展。
1、聚焦觀察與指導(dǎo)，深入推進(jìn)個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)研究與實(shí)踐
2、聚焦?jié)B透式安全主題教育，深入推進(jìn)長(zhǎng)效安全教育機(jī)制
�。ㄈ┘訌�(qiáng)課程特色項(xiàng)目體系構(gòu)建，課程研究有創(chuàng)新
本學(xué)期我園特色研究主旨以加強(qiáng)課程特色項(xiàng)目體系化設(shè)計(jì)與構(gòu)建為核心，以各年齡段幼兒安全教育特色項(xiàng)目為教研組安全專題研究?jī)?nèi)容，以課題為引領(lǐng)，開展特色項(xiàng)目體系研究與實(shí)踐，形成分層分類特色研究項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)安全教育創(chuàng)新發(fā)展。
1、科研引領(lǐng)，確保特色項(xiàng)目體系的研究與實(shí)踐
2、教研實(shí)踐，構(gòu)建并初具特色項(xiàng)目體系框架
二、衛(wèi)生保健工作
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作全力聚焦，強(qiáng)化組織實(shí)施，確保實(shí)效
1、以“兩大員管理”提升為核心，強(qiáng)化后勤管理
2、以肥胖、超重兒童管理為中心，孕育工作特色
�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作長(zhǎng)效深入，精細(xì)過程操作，確保高效
1、保健管理持續(xù)深入、不斷突破
2、健康檢查精細(xì)操作、務(wù)求高效
3、營(yíng)養(yǎng)工作精益求精、創(chuàng)新發(fā)展
4、衛(wèi)生防病規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)有效
5、安全工作根基深厚，孕育特色
三、師資工作
�。ㄒ唬┨囟òl(fā)展背景下強(qiáng)化人事管理
�。ǘ┗陉�(duì)伍實(shí)際強(qiáng)化園本培訓(xùn)
四、園務(wù)工作
�。ㄒ唬┮�(guī)劃終期實(shí)施背景下，強(qiáng)化經(jīng)驗(yàn)梳理與發(fā)展研判
1、因“時(shí)”而為
“時(shí)”逢幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性實(shí)施之年，園務(wù)深度反思分析前期工作，積極謀劃布局階段工作，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，切實(shí)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理由“力求至優(yōu)”向“追求至細(xì)”的轉(zhuǎn)變。
首先，強(qiáng)化總結(jié)提升。其次，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)。
2、因“勢(shì)”而動(dòng)
“勢(shì)”逢市、區(qū)各級(jí)各類專項(xiàng)工作評(píng)審評(píng)優(yōu)，附幼及時(shí)把握階段發(fā)展契機(jī)借助多元平臺(tái)檢驗(yàn)、衡量階段研究與實(shí)踐成果，切實(shí)實(shí)現(xiàn)從“辦園第一層底色”向“發(fā)展第一縷風(fēng)景”的突破。
首先，對(duì)“幼兒園教師安全教育培訓(xùn)課程”創(chuàng)建品牌項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)驗(yàn)證和提升，積淀創(chuàng)建成果，擴(kuò)大品牌效應(yīng)。其次，深化“幼兒安全教育特色項(xiàng)目”的創(chuàng)新探索，積極向區(qū)級(jí)層面推介研究成果。另外，有效完成“龍?jiān)碆B上幼兒園”小班幼兒情緒安全特色專題第二輪研究與實(shí)踐，全面形成專題教育活動(dòng)園本實(shí)施機(jī)制及配套資源庫(kù)。
�。ǘ╇A段發(fā)展轉(zhuǎn)型背景下，強(qiáng)化文化設(shè)計(jì)與“三真”導(dǎo)引
1、全“局”謀劃
在上學(xué)期全面梳理完成基于《“三真”幼兒園文化建設(shè)方案》的系列文化創(chuàng)建研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期園務(wù)聚焦階段系列建設(shè)活動(dòng)與日常幼兒園整體工作的融合性規(guī)劃設(shè)置與組織實(shí)施，切實(shí)理順“三真”文化建設(shè)實(shí)踐性網(wǎng)絡(luò)。
首先，明確定位“真情”文化建設(shè)工作主線。其次，明確定位“真知”、“真為”兩大系列整合性實(shí)施工作策略。
2、全“盤”推進(jìn)
首先，聚焦“真情”文化，以日常氛圍營(yíng)造和專題文化活動(dòng)為線索架構(gòu)建設(shè)主線，系統(tǒng)性推出建設(shè)舉措。其次，聚力“真知”文化，以日常隨機(jī)滲透和隊(duì)伍建設(shè)中專題滲透為線索，有針對(duì)性地展開建設(shè)。再次，聚集“真為”文化，以幼兒園日常整體工作為背景，通過強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)、優(yōu)化實(shí)踐過程、提升工作績(jī)效三個(gè)維度引領(lǐng)全園深入推進(jìn)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的一體化改革。
�。ㄈ┥罨瘍�(nèi)涵發(fā)展背景下，強(qiáng)化“三位一體”規(guī)劃與脈絡(luò)梳理
1、“�！弊觥俺！毙�
本學(xué)期，幼兒園切實(shí)推進(jìn)各類家、園、社區(qū)“三位一體”常規(guī)工作舉措，并切實(shí)追求各項(xiàng)工作推陳出新。首先，利用家長(zhǎng)課堂、互動(dòng)手冊(cè)、宣傳專欄等途徑，建立多元互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，不斷提高對(duì)“三位一體”共建的認(rèn)識(shí)；其次，通過家委會(huì)、社區(qū)專線、飛信群、QQ群、微信群等渠道搭建交流互動(dòng)平臺(tái)，增進(jìn)家、園、社區(qū)整體參與；再次，借助園內(nèi)資源、開發(fā)家庭資源、挖掘社區(qū)資源等多元舉措，通過社區(qū)支持、教育評(píng)價(jià)和經(jīng)費(fèi)投入等保障機(jī)制切實(shí)提高共建績(jī)效。
2、以“理”助“破”
本學(xué)期，家園共育工作在不斷深化前期工作舉措的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化階段工作經(jīng)驗(yàn)與成果的梳理，力求在更高的發(fā)展平臺(tái)上展現(xiàn)自我并借力提升。首先，強(qiáng)化梳理提升工作。其次，強(qiáng)化特色成果與經(jīng)驗(yàn)的對(duì)外推介。
第二部分：本學(xué)期工作不足
一、幼兒園辦園內(nèi)涵的深度分析和梳理還未能突破瓶頸，需要更為精準(zhǔn)、精細(xì)的定位；
二、幼兒園品牌教師培養(yǎng)打造上還不夠理想，優(yōu)秀教師引進(jìn)缺乏途徑，園本培養(yǎng)還需經(jīng)歷一段時(shí)間的'探索與積淀。
第三部分：下學(xué)期工作思路
一、保教工作方面
�。ㄒ唬┗谌婧粚�(shí)基礎(chǔ)課程實(shí)施大背景，切實(shí)架構(gòu)優(yōu)效的保教管理網(wǎng)絡(luò)與管理機(jī)制，以優(yōu)化提升半天活動(dòng)精細(xì)化組織實(shí)施水平為核心全面整體提升保教管理績(jī)效，促進(jìn)幼兒快樂和諧發(fā)展；
�。ǘ┥钊胪七M(jìn)以活動(dòng)樣式創(chuàng)新和優(yōu)勢(shì)資源深挖為核心的新一輪課程園本化實(shí)施，不斷成熟完善課程園本化內(nèi)容體系；全面推進(jìn)小、中、大班三類課程特色項(xiàng)目的探索性研究與實(shí)踐，切實(shí)架構(gòu)科學(xué)、完整的實(shí)施網(wǎng)絡(luò)；
�。ㄈ┗趩栴}，以精細(xì)化半日活動(dòng)組織實(shí)施和全局性推進(jìn)特色項(xiàng)目探索兩項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容為核心，精細(xì)化推進(jìn)教科研合一的階保教研究與實(shí)踐。
二、保健工作方面
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步梳理、完善保健管理網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)健全各項(xiàng)制度與機(jī)制，切實(shí)形成適合本園實(shí)際的保健管理模式；
�。ǘ┮詮�(qiáng)化設(shè)施建設(shè)、優(yōu)化規(guī)范管理、細(xì)化常規(guī)操作等舉措全面貫徹健康檢查、消毒隔離、安全防病、營(yíng)養(yǎng)工作等系列常規(guī)工作扎實(shí)、高效推進(jìn)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)優(yōu)化提升；
�。ㄈ┮蕴嵘髥T精細(xì)化操作水平為核心，基于問題全面開展針對(duì)、有效的分層分類培訓(xùn)，促三大員隊(duì)伍整體素養(yǎng)全面攀升和個(gè)性化發(fā)展態(tài)勢(shì)形成；
�。ㄋ模┗诋�(dāng)前發(fā)展實(shí)際，科學(xué)確立新階段研究專題，不斷助推保健工作特色發(fā)展。
三、隊(duì)伍建設(shè)方面
�。ㄒ唬┛�(jī)效工資背景下，進(jìn)一步統(tǒng)整、健全人事管理制度，深入實(shí)施現(xiàn)代管理；
�。ǘ┬吕弦�(guī)劃交替背景下，做實(shí)各類培訓(xùn)規(guī)劃、計(jì)劃的總結(jié)與梳理，及時(shí)總結(jié)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；重組、架構(gòu)師資建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)及機(jī)制，強(qiáng)化品牌骨干教師培養(yǎng)，精細(xì)化謀劃以點(diǎn)帶面的全局性隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目，建立較為完善的項(xiàng)目研修式園本培訓(xùn)模式。
四、園務(wù)管理方面
�。ㄒ唬┳鰧�(shí)、做足、做精四年發(fā)展規(guī)劃總結(jié)，做細(xì)、做透、作好新四年發(fā)展規(guī)劃研定，全面形成以“人本管理“為核心、以“三精”管理為品牌、以“安全管理”為亮點(diǎn)的幼兒園管理運(yùn)行體系，全面提升管理效能；
�。ǘ┻M(jìn)一步深化以“三真“為核心的幼兒園文化創(chuàng)建，探索幼兒園整體工作背景下融合性實(shí)施的文化建設(shè)策略，以文化引領(lǐng)全體教工積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性發(fā)展；
�。ㄈ┣袑�(shí)密切與家庭、社區(qū)的多元聯(lián)動(dòng)共建，全面架構(gòu)幼兒園“三位一體”管理方案體系、實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)體系，切實(shí)創(chuàng)新“三位一體”的教育大格局助推幼兒園和諧、可持續(xù)發(fā)展。
大一學(xué)期工作總結(jié)7
剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我與其他同學(xué)一樣，對(duì)大學(xué)充滿了向往和期待，也下定決心要在大學(xué)中做出一些成就。在大一上學(xué)期，我先是做了班里的臨時(shí)負(fù)責(zé)人，再到后來競(jìng)選中當(dāng)上了班長(zhǎng)，和我的同學(xué)們也一起經(jīng)歷了許多事情。
從一開始的班級(jí)主題活動(dòng)，到校運(yùn)動(dòng)會(huì)，隱形的翅膀，期末總結(jié)會(huì)，所有的活動(dòng)，我們的班委投入了很多心思�？v觀整個(gè)學(xué)期，讓我印象最深刻的是開學(xué)第二天，那時(shí)的我們彼此還都不熟悉，所有的男生們都犧牲了自己的.午休午餐時(shí)間幫所有人搬來了馬扎，當(dāng)時(shí)還是女負(fù)責(zé)人的團(tuán)支書更是在軍訓(xùn)服的領(lǐng)取處忙活了一個(gè)中午，這件事讓我非常感動(dòng)，更讓我堅(jiān)定了我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)的信念。
在這半年的時(shí)間里，有美好的記憶，也有失望的時(shí)光。剛剛當(dāng)上班長(zhǎng)的一段時(shí)間，我有困惑，我想做一個(gè)好班長(zhǎng)，但是有的班委的工作積極性并不高，我看了班委們的競(jìng)職報(bào)告，每個(gè)人都表現(xiàn)出了積極的工作期望，但他們并沒有在實(shí)際工作中做到。班委之間也缺乏交流，有一段時(shí)間我一直在思考這一個(gè)問題，為了解決這個(gè)問題，我和團(tuán)支書積極和每一個(gè)班委交流，在班委會(huì)時(shí)，帶動(dòng)大家參與討論，慢慢磨合。
作為一個(gè)沒有班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)，起初的我做的并不好，不知道怎么帶動(dòng)班里的積極性，也不擅長(zhǎng)和班里女同學(xué)搞好關(guān)系。慢慢的在班委們的幫助下，我逐漸與班里同學(xué)打成一片，作為工作上的搭檔和生活中的朋友，團(tuán)支書給我的幫助是巨大的，她總能發(fā)現(xiàn)我工作中的失誤，讓我得以避免很多錯(cuò)誤，逐漸形成一種工作默契。
接下來就到了大一的下學(xué)期，在這半年中，我期待并決心要讓我們的班級(jí)的凝聚力和積極性大幅提升，積極帶領(lǐng)我的班級(jí)投入公益行動(dòng)，同時(shí)在學(xué)習(xí)上讓大家互相督促，相信20xx年，我們一定會(huì)有屬于自己的化三風(fēng)采。
大一學(xué)期工作總結(jié)8
時(shí)光荏苒，去年的現(xiàn)在我們還沐浴著高考?xì)庀�，感受著那完全釋放后的清新感覺，為接下來的大學(xué)生生活而期待著，盼望著。如今的三月，我們已經(jīng)過完了大一上學(xué)期，不知道是該感到開心還是難過。
細(xì)想一下自己的大一生活，總覺得不是那么的充實(shí)。沒有了挑燈夜戰(zhàn)，沒有了爭(zhēng)分奪秒，沒有了各抒己見，也沒有了考試成績(jī)的刺激，總感覺生活缺了點(diǎn)什么，這是我的第一個(gè)學(xué)期的感受。我漸漸明白，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，學(xué)習(xí)已經(jīng)不是大學(xué)生活里唯一的因素，還有各式各樣的活動(dòng)，社團(tuán)等等。大學(xué)是輕松的，這點(diǎn)我很早就聽說過，但是這似乎不會(huì)發(fā)生在身為一學(xué)生的我們身邊。屢屢和以前的朋友通電話，從另一個(gè)角落里傳來的總是輕松愉悅的聲音，我不禁羨慕起來了，甚至有點(diǎn)后悔自己當(dāng)初報(bào)考醫(yī)學(xué)院校的決定。他們都是抑揚(yáng)頓挫的和我說他們是怎樣的輕松，考試是怎樣的簡(jiǎn)單，我的.心也跟著漂浮起來，每每想徹底放松一下，總是被寢室同學(xué)的一言一行給震撼了，她們總是那么的認(rèn)真，堅(jiān)持著天天學(xué)習(xí)。我明白了身為醫(yī)學(xué)生，自己的定力還很不足，很容易被別人稍微的享受而迷失了自己原該有的方向。于是，我逐漸找回了方向，這個(gè)過程是痛苦的。因?yàn)樽约汉脧?qiáng)，所以不愿落后，別人去自習(xí)，我也會(huì)跟去。甚至有時(shí)學(xué)習(xí)的還比他們晚，我想這就是我的個(gè)性吧。學(xué)習(xí)方面就差不多這些了，總之我是一個(gè)不甘落后的人。
說到工作方面，我就比較不足了，剛開始聽學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)說大一要多報(bào)些社團(tuán)和活動(dòng)，于是我便瘋狂地投報(bào)名表，但是我很不爭(zhēng)氣，沒有毅力，英語社團(tuán)去了幾天就因?yàn)樘鞖獾脑蚍艞壛�。�?guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)的學(xué)費(fèi)教了但只去了三節(jié)課。學(xué)生會(huì)沒有進(jìn)去。因?yàn)樾W(xué)生會(huì)招新的幾個(gè)會(huì)都覺得不適合，院里的又不能和班級(jí)職務(wù)兼職。
在班里，我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，當(dāng)時(shí)競(jìng)選這個(gè)職務(wù)的人很多，而我報(bào)的不是這個(gè)職務(wù)。卻因報(bào)這個(gè)的同學(xué)票數(shù)沒有進(jìn)前八的而稀里糊涂的成了學(xué)委。我覺得很沒面子，因?yàn)槲覜]有努力學(xué)習(xí)，成績(jī)不好。讓我很失望。我決心在新學(xué)期里要好好學(xué)習(xí)。一學(xué)期的工作讓我感覺到大學(xué)的班干部并不是說說的，身上肩負(fù)著重大的責(zé)任。班級(jí)的榮譽(yù)或許跟你的工作沒有太大的關(guān)系，但是班級(jí)的辱卻與每個(gè)班干部都有關(guān)。
大一學(xué)期工作總結(jié)9
轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏�、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)�；仡欉@學(xué)期，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，助教的帶領(lǐng)下，用心開展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，用心組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有必須的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，開學(xué)初開展以《新起點(diǎn)。新征程。新規(guī)劃》的主題班會(huì)，讓大家明確了自我的身份，大學(xué)生也是學(xué)生，也要學(xué)習(xí)。
2、針對(duì)早。晚自習(xí)，副班長(zhǎng)明天必點(diǎn)到，加強(qiáng)了班上同學(xué)的出勤意識(shí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)用心性強(qiáng)，出勤率較高;在平時(shí)上課和群眾活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3、期末考試來臨之際，大家學(xué)習(xí)很認(rèn)真，都在十分認(rèn)真的備考。
二、用心開展班級(jí)建設(shè)，個(gè)性是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
1、在平時(shí)，我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。對(duì)于個(gè)別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習(xí)的陋習(xí)。
2、建立了班級(jí)QQ群，便于聯(lián)絡(luò)班級(jí)同學(xué)情感、及時(shí)傳達(dá)各種信息。
3、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。透過不定期召開班委例會(huì)，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
4、與其他五個(gè)班班長(zhǎng)經(jīng)常溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展。
三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，組織各種健康向上的'活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們用心參加院、系、班各項(xiàng)活動(dòng)，透過這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在必須程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與群眾活動(dòng)的用心性，充實(shí)了本班的校園生活。
1、開學(xué)初組織了一場(chǎng)全班大動(dòng)員的辯論賽，很好的聯(lián)絡(luò)了班級(jí)同學(xué)感情，促進(jìn)彼此之間的相互熟悉。
2、由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了《新起點(diǎn)。新征程。新規(guī)劃》《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》等主題班會(huì)。同學(xué)們用心參與，懂得了大學(xué)對(duì)于人生的重要性，理性生活，豐富了知識(shí)。
3、我們與周日組織班上同學(xué)去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學(xué)都玩的很開心，很好的促進(jìn)班上的團(tuán)結(jié)與相互的交流。
4、在迎新晚會(huì)上，我們網(wǎng)工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場(chǎng)HIGH翻了，舞臺(tái)劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽(yáng)》讓大家感受到了天籟。
5、與11月24日至11月26日的院運(yùn)動(dòng)會(huì)，班上同學(xué)用心參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
6、我們?cè)谟⒄Z課上組織同學(xué)們觀看英語電影，陶冶了同學(xué)們的情操，又豐富了同學(xué)們的課余生活，更增強(qiáng)了同學(xué)們的英語聽說潛力。
7、同學(xué)們還用心參加院部各項(xiàng)活動(dòng)，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自我的課余生活。
四、日常生活
1、團(tuán)支書時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。我們班委也時(shí)常同班上同學(xué)交流、一齊學(xué)習(xí)、玩耍。在班上同學(xué)過生日時(shí)，大家群眾唱生日歌，為他(她)慶祝，這些都讓大家感受到了班群眾的溫暖。
2、在“xx節(jié)”，我們精心策劃和組織了一個(gè)搞笑活動(dòng)，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自群眾的關(guān)懷。
3、安排生活副班長(zhǎng)購(gòu)買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活。
4、合理安排班費(fèi)使用，安排副班長(zhǎng)管錢，體育委員記賬，在每次大型活動(dòng)后在班上總結(jié)算。
5、定期打掃教室，保證了一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、與上級(jí)持續(xù)聯(lián)系，認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
班委時(shí)刻與輔導(dǎo)員老師持續(xù)聯(lián)系，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá)，當(dāng)好了系部與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，既鍛煉了自身工作潛力，也使班級(jí)工作得以順利開展。
六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問題。
1、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，冬季來臨，出勤率明顯沒有以往好。
2、我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自我，也有過早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。
3、班上同學(xué)彼此交往圈明顯，出現(xiàn)以寢室為主要交往對(duì)象的狀況，沒能很好促進(jìn)全班同學(xué)彼此間的相互交往。
本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。
展望班委會(huì)未來的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團(tuán)總支的工作精神，持續(xù)并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班群眾為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，用心搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
大一學(xué)期工作總結(jié)10
任團(tuán)支書的工作已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，很榮幸能擔(dān)任xxx班的團(tuán)支書，當(dāng)時(shí)是基于什么原因競(jìng)選團(tuán)支書的，已經(jīng)有點(diǎn)模糊，當(dāng)時(shí)，只是想體驗(yàn)不同的生活，希望自己有所鍛煉。所以，當(dāng)票數(shù)選出的那一刻，自己心中便定了大概的學(xué)期計(jì)劃，下定決心把團(tuán)支部事情處理好，我一直在盡自己的能力去完成好每項(xiàng)工作任務(wù)，有許多感觸與收獲。我認(rèn)識(shí)到作為班委會(huì)一員，肩負(fù)著把握整個(gè)班級(jí)的思想動(dòng)態(tài)的重要職責(zé)，同時(shí)也應(yīng)在組織活動(dòng)中不斷地加強(qiáng)支部凝聚力建設(shè)。我想凡事都有個(gè)過程，從生疏經(jīng)過鍛煉而變得成熟。所以現(xiàn)階段可以說在團(tuán)支書工作上更加上手了，我也會(huì)一如既往的努力下去，為班級(jí)服務(wù)，其實(shí)這也是一種鍛煉提高自身的途徑。時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期又過去了。主要成果如下：
一、關(guān)注同學(xué)們的日常生活，與每位同學(xué)保持友好的關(guān)系。
關(guān)心每位同學(xué)的日常生活，叮囑他們多喝水，多穿點(diǎn)衣服，讓同宿舍的同學(xué)多加照顧。
二、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加院、校各項(xiàng)活動(dòng)。
1.鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了別的同學(xué)的激情。我班同學(xué)是多才多藝的，興趣也很廣泛。院學(xué)生會(huì)的每個(gè)部，校學(xué)生會(huì)和社團(tuán)中都能看見我班同學(xué)的身影。
2.籃球賽時(shí)，男生在場(chǎng)上揮汗如雨，女生在場(chǎng)下進(jìn)行加油助威，場(chǎng)面很是紅火。這次籃球比賽增進(jìn)了同學(xué)之間的情感以及大家對(duì)班級(jí)的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
3.在學(xué)院的迎新晚會(huì)活動(dòng)之中，鼓勵(lì)大家積極參與。最后參加演出的人數(shù)達(dá)到了8人(共33人)，真正做到了調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性。功夫不負(fù)苦心人，節(jié)目在晚會(huì)上給人留下了深刻的印象。
通過這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活，為班級(jí)帶來了活力。
三、與上級(jí)保持聯(lián)系，認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
班委與輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá)，當(dāng)好了學(xué)校、學(xué)院與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。通過這些任務(wù)，大家既鍛煉了自身工作能力，也使班級(jí)工作得以順利開展。
四、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問題。
(一)學(xué)習(xí)方面
1.有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課，上晚自習(xí)遲到，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，作業(yè)完成不理想。
2.一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。
3.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，以至于使得有部分同學(xué)松于上晚自習(xí)。
3.有些班委學(xué)習(xí)不太上心，自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過遲到早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。
(二)班級(jí)工作方面
1.雖然說班委職責(zé)分明，大部分班委能認(rèn)真負(fù)責(zé)完成任務(wù)，但某些班委由于剛開始活動(dòng)比較多，任務(wù)比較重，沒能合理安排好時(shí)間，以至于存在應(yīng)付式完成作業(yè)的情況，沒有嚴(yán)格要求自己，起好帶頭作用。
2.班委之間缺少默契，有時(shí)候在一些事情上爭(zhēng)論不休，不能形成統(tǒng)一意見。
3.有同學(xué)反映說，有些事情只是班委班委說了算，沒征求他們的意見。
(三)活動(dòng)方面
1.參加活動(dòng)的人員結(jié)構(gòu)不合理�；钴S的依然活躍，不活躍的依然不活躍，每次參加活動(dòng)的同學(xué)總是那幾張老面孔，不能有效調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
2.另外在組織活動(dòng)時(shí)，個(gè)人主觀能動(dòng)性不足，很多事情沒有提前想到、想好，不能在做活動(dòng)前先計(jì)劃好各種細(xì)節(jié)與問題后再行動(dòng)，導(dǎo)致遇到情況后手忙腳亂，在事情完成的`圓滿性上打折扣。
3.在工作中一些時(shí)候存在做事不能腳踏實(shí)地，浮躁，思維不夠縝密，不能充分思考后再行動(dòng)的缺點(diǎn)。
本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。我希望在新的一學(xué)期中努力改進(jìn)。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個(gè)更輝煌的高度。
下學(xué)期工作計(jì)劃：
有不足不可怕，可怕的是不能發(fā)現(xiàn)不足。緊接大一上學(xué)期的腳步，轉(zhuǎn)眼就來到了大一下學(xué)期。我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)委要求，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
目的很明確可以讓我們的班級(jí)變得更團(tuán)結(jié)，同時(shí)，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。希望班級(jí)可以成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。為了更好地做好班級(jí)工作，需要對(duì)下個(gè)學(xué)期工作做具體的計(jì)劃。計(jì)劃如下：
1.學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓。
2.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
3.下個(gè)學(xué)期將開展更多的有意義的戶外活動(dòng)，組織集體活動(dòng)，如春游，唱K。讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中培養(yǎng)集體精神。增加同學(xué)間的友誼，讓同學(xué)們互相之間更加了解�；顒�(dòng)要作好記錄，積極的為評(píng)優(yōu)做素材。同時(shí)活動(dòng)要盡量滿足大家的興趣，讓每一個(gè)人都參與到其中，活動(dòng)期間要注意安全!
4.和體育委員商量舉辦班級(jí)體育比賽，或和其他班級(jí)聯(lián)賽，具體形式待定。以此來豐富大家的課外生活，同時(shí)起到鍛煉身體的目的。
5.繼續(xù)定期召開班委會(huì)(暫定為維持原來的一個(gè)星期一次不變)，并做好會(huì)議記錄，加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。在上個(gè)學(xué)期中，班委已經(jīng)基本熟悉了班級(jí)工作的流程和具體操作，因此班委更要起帶頭作用，合理安排好時(shí)間，確立明確的目標(biāo)、強(qiáng)化自己的能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎(chǔ)。
6.保證班費(fèi)使用透明，力求班費(fèi)支出合理。每月生活委員公告本月班費(fèi)使用明細(xì)，并進(jìn)行說明。
7.任何決策都要集中民意，聽取同學(xué)們的意見。
8.和學(xué)委探討怎樣使全班成績(jī)更上一層樓。讓學(xué)習(xí)成績(jī)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼;或者成立不同學(xué)科的興趣小組。
大一學(xué)期工作總結(jié)11
時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的工作又到了尾期了�；仡欉@一年來，我與我所在的XX班一起成長(zhǎng)，一起快樂。
在這一年的時(shí)間里，我能從一個(gè)憧憬大學(xué)生活、滿懷激情的新生，成長(zhǎng)為一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面、對(duì)事冷靜的老生，這首先得感謝全班同學(xué)、系部老師及系部學(xué)生會(huì)給的鍛煉機(jī)會(huì)。這一年，是我成長(zhǎng)和提高的一年，也是我收獲的一年。我從寢室生活里學(xué)會(huì)了獨(dú)立，從學(xué)習(xí)生活里學(xué)會(huì)了自主，從工作生活里學(xué)會(huì)了自助和他助；在組織活動(dòng)的過程中了解了團(tuán)結(jié)同學(xué)的重要性，在展開活動(dòng)的時(shí)候明白了資源優(yōu)化配置的重要性，在參與活動(dòng)的時(shí)候我知道了舞臺(tái)是別人搭的、戲是自己演的�？v觀這一年，我的各個(gè)方面都得到了提升。
在競(jìng)選上班長(zhǎng)、了解班長(zhǎng)的職責(zé)的時(shí)候，我銘記了職責(zé)上的第一句話：對(duì)全班每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)。在后來的工作中我也一直秉承著這句話，我不認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)有權(quán)有勢(shì)的管理者，然后而是一個(gè)為賦予你權(quán)利的人服務(wù)的人，一班之長(zhǎng)更應(yīng)該為班級(jí)去爭(zhēng)取利益。在我們班，不僅是我一個(gè)人這樣想，所有的班干都是為了班級(jí)而努力工作。院系的各種活動(dòng)，我們班的參與率和積極性我想明眼人都知道，很多活動(dòng)我們雖然沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，比如“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，看了比賽的應(yīng)該知道。但是我們依舊開心，因?yàn)槲覀凅w現(xiàn)出了一個(gè)班級(jí)該有的凝聚力和團(tuán)結(jié)。這點(diǎn)，我想也是我這一年工作的小小成果吧。
當(dāng)然，活動(dòng)參加的多，自然獲獎(jiǎng)的也不少，拿我自己來說，這一
年來參加個(gè)人比賽、評(píng)比等獲得了四個(gè)獎(jiǎng)，雖然不是什么大獎(jiǎng)，但是其中我自己收獲到的是沒有參加的人體會(huì)不到的。我沒有大獎(jiǎng)不能代表我班沒有，我們獲得的有系手抄報(bào)比賽的一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，系中文演講二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，院高數(shù)競(jìng)賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)，然后院寒假實(shí)踐報(bào)告二等獎(jiǎng)、三等價(jià)等一系列的獎(jiǎng)項(xiàng)。單從這些來看，我班就是有各種人才的，而且我們發(fā)現(xiàn)了這些人才。
當(dāng)然，參加活動(dòng)是一方面。大學(xué)的生活里學(xué)習(xí)也不可或缺。在學(xué)習(xí)方面，我配合學(xué)委開展了一系列的學(xué)習(xí)型活動(dòng)，提升了英語等學(xué)科的期末通過率，上學(xué)期的44.4%的全過率應(yīng)該不算差的。這些既是學(xué)委班干的功勞，更是全班努力的結(jié)果。
我覺得一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該把班級(jí)當(dāng)做是一家公司去經(jīng)營(yíng)，而一個(gè)班長(zhǎng)怎么樣，從“公司”的業(yè)績(jī)上就可以看到一斑。
在“學(xué)雷鋒“活動(dòng)中，我們班摒棄了那些去什么旅游景點(diǎn)撿垃圾、然后去大街上做路燈的建議，我們覺得這些不僅是短時(shí)間的義務(wù)勞動(dòng)，更是中敷衍了事的態(tài)度。在全班一致通過的前提下，我們申請(qǐng)去打掃第二實(shí)驗(yàn)樓的語音室的衛(wèi)生，并且承擔(dān)了維持和宣傳的任務(wù)，直到學(xué)期結(jié)束。從這個(gè)活動(dòng)中我體會(huì)了一個(gè)實(shí)質(zhì)，那就是只要我們想做，就可以給學(xué)校做點(diǎn)什么。我們有成就感，因?yàn)槲覀冇X得我們做了件了不起的事。
以上是學(xué)年的工作總結(jié)，接下來是一些個(gè)人的思想跳躍。
以前一直有人在抱怨：學(xué)校給了我們什么。然后我想這個(gè)問題大家或許都有想過。其實(shí)學(xué)校給不了我們所謂大學(xué)的生活，卻給了我們一片
難得的清靜，試想一下，如果你身在一個(gè)人很多的大學(xué)里，你會(huì)有現(xiàn)在的恬靜安逸的生活？答案明顯是否。那里的人每天都在為生活、為車為房為未來奮斗忙碌，而我們呢？我們能適應(yīng)那種生活么？能在那種生活下找到自己的目標(biāo)么？這個(gè)答案只有自己才知道。但是我知道這種恬靜安逸的.生活隨舒服愜意，卻不是我想要的。
這一年來，我努力的讓自己活的忙一點(diǎn)、累一點(diǎn)，就是想倘若有這樣的機(jī)會(huì)我也能適應(yīng)。我堅(jiān)持著不遲到不曠課，高中時(shí)期往往是寢室里最后起床的幾個(gè)，而現(xiàn)在卻是叫室友起床的那個(gè)。我覺得學(xué)校沒有自己的傳承和特色很大的一部分原因是這個(gè)校區(qū)沒有大三、大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們不知道未來要面臨的壓力到底有多大，或者我們沒有外部因素來刺激我們?nèi)ハ脒@個(gè)壓力，所以大一的更懵懂，大二的更散漫。倘若是那種覺悟高的、抱負(fù)大的，也會(huì)因?yàn)榄h(huán)境而影響自己的初衷，這個(gè)是世俗，逃離的也就那么幾個(gè)人而已。
這個(gè)或許就是生活的殘酷，就算知道了也躲不過。但是我們可以去克服它，“騏驥豈可駢死于槽櫪之間，英雄怎可喪志于三流之地�！边@是我進(jìn)大學(xué)的時(shí)候一個(gè)學(xué)長(zhǎng)說了我銘記的。不可安于現(xiàn)狀，卻要活在當(dāng)下；可以憧憬未來，卻不能眼高手低，或許就會(huì)比現(xiàn)在好一點(diǎn)把。
我的大學(xué)生涯才剛走完四分之一不到，體會(huì)感觸也就這些了。
班長(zhǎng)：xx
20xx年x月x日
大一學(xué)期工作總結(jié)12
當(dāng)一名班干部，不僅在鍛煉自己的能力，更在于為同學(xué)服務(wù)，做好同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間的溝通工作。本著這兩個(gè)原則，我競(jìng)選上了班上的宣傳委員兼學(xué)習(xí)委員�，F(xiàn)在一學(xué)期即將過去，回想起一學(xué)期來的事情，卻是歷歷在目。
作為班干部中的員，我與其他班團(tuán)干部一起，密切配合、努力和團(tuán)結(jié)大家一同建設(shè)我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體。一學(xué)期以來，每個(gè)月我們班都有會(huì)組織一次班干部會(huì)議和總結(jié)班會(huì)，互相了解，交流意見。也多次舉行了主題班會(huì)活動(dòng)和主題團(tuán)日活動(dòng)。在這些集體活動(dòng)中，鼓勵(lì)大家上臺(tái)表演，提高了膽量，鍛煉了能力，促進(jìn)了交流，增進(jìn)了了解。
作為宣傳委員，積極配合院系安排下來的任務(wù)，組織同學(xué)出好每一期黑板報(bào)，并取得了很好的成績(jī)。及時(shí)按質(zhì)按量的記錄好每次的主題班會(huì)團(tuán)日活動(dòng)的過程，并上交輔導(dǎo)員；協(xié)助宣傳部，組織班上同學(xué)上交每月至少10篇的通訊稿，配合青志協(xié)組織班上同學(xué)積極參與活動(dòng)。積極配合各部門做好宣傳工作。
作為學(xué)習(xí)委員，協(xié)助輔導(dǎo)員認(rèn)真填寫好班上每位同學(xué)的學(xué)籍表，并切實(shí)做好每一堂課教學(xué)內(nèi)容的記錄，填寫好教學(xué)信息反饋表，在每周五及時(shí)的上交學(xué)習(xí)部；并組織了班上同學(xué)與課任老師之間的交流會(huì)，促進(jìn)了師生之間的交流與了解；及時(shí)上傳下達(dá)各種教學(xué)信息，督促同學(xué)們及時(shí)完成并上交作業(yè)，登記好作業(yè)的上交情況等等。
做一些瑣碎的事情，有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)煩，但只要認(rèn)真對(duì)待，就會(huì)民現(xiàn)這也是一種快樂。從中，我學(xué)會(huì)了怎樣處理好各種關(guān)系，學(xué)會(huì)了有條不紊的做好每一件事，學(xué)會(huì)了以辯證的眼光看待問題，學(xué)會(huì)了在忙碌中怎樣快活著，也學(xué)會(huì)了怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的.問題．只要你用心對(duì)待，你就會(huì)覺得做什么事都會(huì)有收獲．
當(dāng)然，認(rèn)真反省一學(xué)期的工作情況，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身為班干部，也存在著許多的不足之處．比如：自己在積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)等方面沒有起到很好的帶頭作用；在黑板報(bào)上，雖然我給予了幾位同學(xué)充分的信任，但我卻沒有給予她們較多的幫助．
一學(xué)期以來，班上同學(xué)相處都很融洽，也團(tuán)結(jié)一致取得了許多令人興奮的成績(jī)，包括主題團(tuán)日活動(dòng)獲院＂一等獎(jiǎng)＂，黑板報(bào)獲院＂三等獎(jiǎng)＂，心理劇獲系＂一等獎(jiǎng)＂，有兩個(gè)寢室被評(píng)為院＂文明寢室＂等等．但是，我認(rèn)為我們還是缺乏互相監(jiān)督的力度，希望在下學(xué)期能夠得到改善．
這學(xué)期后階段，作為學(xué)習(xí)委員，將配合老師引導(dǎo)同學(xué)們把重心從各種活動(dòng)中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍．爭(zhēng)取在期末考試中取得一份好的成績(jī)．
大一學(xué)期工作總結(jié)13
在10月19日，星期一那天我組織了我們0922酒店管理班去黃家灣秋游，在去的路上同學(xué)們之間都相互照顧，提醒身邊的同學(xué)注意安全，同學(xué)們都相互換著拎東西，我感覺到我們這個(gè)班同學(xué)的和睦。在燒烤的過程中，每個(gè)小組都各自分工，小組組員之間互相配合，烤肉，烤饃，大家配合默契。小組間還互相交換自己組的成果，大家其樂融融。之后大家都結(jié)伴去玩各種游樂設(shè)施。從同學(xué)們愉快的表情上我感覺到這是一次成功的活動(dòng)，同時(shí)也讓我感覺到我們班的靈氣和活力。
在緊張忙碌的工作中，一年的時(shí)間很快地過去了。在這一年的工作當(dāng)中，我嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的要求，按時(shí)作息，努力工作，力求在工作上無過失，有進(jìn)步，出成績(jī)，提效率，以自己良好的工作形象為公司樹形象，創(chuàng)效益!在這一年的工作當(dāng)中，我從以下幾個(gè)方面提高自己的工作：
其次，我們班有幾個(gè)幼兒比較挑食，剛開始來的時(shí)候，他根本不會(huì)自己吃飯。聽家長(zhǎng)說，他們?cè)诩依锒疾粣鄢燥�，吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來補(bǔ)充，我們就及時(shí)和家長(zhǎng)交流。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來我給幼兒講道理，鼓勵(lì)他們，漸漸的他們有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng)，很快就適應(yīng)了，盛給他們的飯，都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們的變化讓我非常開興。
熱心于幼兒園組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作，與同事關(guān)系融洽。
20xx年9月24號(hào)，這是我第一次經(jīng)歷競(jìng)選班委，以前當(dāng)班委都是老師指定的。當(dāng)時(shí)站在講臺(tái)上演講還真有一些小小的緊張。那天晚上很多同學(xué)都有去競(jìng)選，被選上的'同學(xué)很高興，沒選上的同學(xué)也不氣餒。
我的競(jìng)選初衷：當(dāng)然是為了服務(wù)班級(jí)、服務(wù)同學(xué)，希望可以為我們這個(gè)班級(jí)體貢獻(xiàn)一份力量，把我們的班級(jí)體辦得越來越好。其次也希望能夠通過擔(dān)任班委來鍛煉自己各方面的能力（組織協(xié)調(diào)能力，與同學(xué)交流合作的能力，膽量，自信）
我的任職感受：組織委員主要是負(fù)責(zé)一些活動(dòng)的策劃、記錄，同學(xué)們參加的活動(dòng)的記錄，還要組織同學(xué)參加一些活動(dòng)。剛開始時(shí)真的很忙，有很多事要做，像寫策劃書之類的事都是第一次接觸過。有時(shí)難免遇到學(xué)習(xí)和工作起沖突的時(shí)候，這也是一件比較難抉擇的事。
在這期間也是碰到了一定的困難，比如說有一些活動(dòng)很多同學(xué)不是很感興趣，但卻一定要求每個(gè)班都要有人參加，我就得一個(gè)一個(gè)宿舍地跑，做同學(xué)們的思想工作，有時(shí)難免碰壁，有的同學(xué)的態(tài)度有點(diǎn)冷淡。合唱比賽就是個(gè)例子，對(duì)于這種歌唱比賽很枯燥，有的同學(xué)就不是很積極，排練就是一件困難的事，不僅要招一個(gè)大家都有空的時(shí)間，還要考慮練習(xí)的時(shí)間不能太長(zhǎng)。
雖然遇到了一些困難，但我還是很喜歡組織委員，我覺得它是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的職位，需要自己付出的努力來當(dāng)好它。在這一學(xué)期也的確鍛煉了自己很多方面的能力。
我的工作展望：希望在下學(xué)期通過組織一些活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，使得每個(gè)同學(xué)都能參與到活動(dòng)中來，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。努力把三班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
班級(jí)目前存在的問題：我覺得班級(jí)目前存在的問題就是同學(xué)間的交流還不是很夠，有的同學(xué)對(duì)于一些活動(dòng)的積極性不高，希望通過下學(xué)期的活動(dòng)可以改善這些情況。
大一學(xué)期工作總結(jié)14
本期的工作即將結(jié)束，我的工作也在緊張而又充實(shí)的時(shí)間里度過了�；仡欉@學(xué)年，忙碌而愉快的工作，讓我成長(zhǎng)了很多，也取得了一定的成績(jī)。在這里我對(duì)本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié)，并從中拮取精華加以保存，尋找不足加以彌補(bǔ)，爭(zhēng)取在新的一年中取得更大的進(jìn)步。
一、思想政治方面：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)；在活動(dòng)中，我有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具。在每一次活動(dòng)中，我還注意到發(fā)掘每次活動(dòng)的游戲價(jià)值，讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、材料的互動(dòng)，使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
我深刻的認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不段充實(shí)自己，解剖自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。我也體會(huì)到在有幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，做中學(xué)、學(xué)中做，不段積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高，有所發(fā)展。
四、家長(zhǎng)工作方面：
老師和家長(zhǎng)通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
五、存在的'不足：
1、在以后的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力�！罢l愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子�！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋�(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力，跟上社會(huì)時(shí)代的步伐
大一學(xué)期工作總結(jié)15
本學(xué)期已經(jīng)過去了，在擔(dān)任三個(gè)月團(tuán)支書的工作中，我感觸頗多，不僅對(duì)自身有了更全面的認(rèn)識(shí)，而且收獲了不少的經(jīng)驗(yàn)。不管是在學(xué)習(xí)、生活，還是工作上，我都感受到了大學(xué)生活的特點(diǎn)，并且在不斷地完善自身，希望能更完全的實(shí)現(xiàn)和發(fā)揮自我價(jià)值。
一做了哪些工作？（部分）
1、策劃“祝福你祖國(guó)”主題團(tuán)會(huì)
2、協(xié)助舉辦感恩節(jié)班會(huì)
3、策劃46周年校慶介紹
4、班會(huì)攝影工作
5、兩次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽前準(zhǔn)備和后勤6、組織冬季長(zhǎng)跑報(bào)名與后勤
7、參與20xx年藥護(hù)國(guó)際學(xué)院迎新年晚會(huì)聲控、海報(bào)、小品
8、貧困生評(píng)選和備案
9、20xx年團(tuán)支部資料歸檔
二自身在工作中得到的鍛煉與心得
作為大學(xué)的班干部，我最大的感受就是“為同學(xué)服務(wù)”，不再局限于收發(fā)作業(yè)本等工作，而是處理與同學(xué)們切身利益相關(guān)的不同工作，這讓我得到了很大鍛煉。首先，要真正融入同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，設(shè)身處地的為同學(xué)們著想。工作離不開同學(xué)們的.支持，所以我們應(yīng)該與同學(xué)處理好關(guān)系，經(jīng)常走訪宿舍，了解同學(xué)們內(nèi)心的想法和對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議，然后適當(dāng)與輔導(dǎo)員溝通，做好“橋梁”工作。其次，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。雖然學(xué)習(xí)是第一位，但是班干部是我在學(xué)校的“社會(huì)角色”，許多同學(xué)需要我的服務(wù)，我必須處理好二者關(guān)系。一開始，由于專業(yè)課的入門較難，我完全不能處理二者關(guān)系，總是心猿意馬，但是，我終于掌握了大學(xué)學(xué)習(xí)的訣竅，在工作時(shí)一心一意，在學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍，抓緊時(shí)間工作和學(xué)習(xí)，即使占用了大量休息和娛樂的時(shí)間，但是我真的覺得生活是充實(shí)且愉快的。
然后，與其他班干部的配合與團(tuán)結(jié)性增強(qiáng)了許多。11位班委從一開始的陌生到熟悉，我們?cè)絹碓綀F(tuán)結(jié)，越來越能夠相互信任。許多工作都需要我們的團(tuán)結(jié)，雖然我們的個(gè)性不盡相同，但是有著把班級(jí)建設(shè)得更好的共同目標(biāo)。團(tuán)結(jié)讓我們的工作分配更加合理，效率也大大提高，這一點(diǎn)在本學(xué)期最后的國(guó)際學(xué)院迎新年晚會(huì)上得到了充分的證實(shí)。
三自身工作中的不足
就我自身而言，脾氣過于急躁與沖動(dòng)，需要更理性與冷靜的思考問題。然后，可能是自己威信不夠，同學(xué)們對(duì)于下達(dá)的活動(dòng)積極性欠缺。在很多時(shí)候我的經(jīng)驗(yàn)還不足，對(duì)于突發(fā)狀況無法采取迅速有效地措施，需要進(jìn)一步的積累經(jīng)驗(yàn)。就團(tuán)支部而言，我們團(tuán)支部三人的分工還不夠明確公平，我需要起好帶頭作用，協(xié)調(diào)團(tuán)支部工作。
四對(duì)班委會(huì)的建議
首先，作為大一學(xué)生，大家處理突發(fā)狀況的經(jīng)驗(yàn)欠缺，在很多時(shí)候我們應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)，更加靈活的處理工作中的問題。
其次，班級(jí)凝聚力太差，需要班干部起好帶頭作用，我們自己應(yīng)該多組織一些集體活動(dòng)，如郊游（同學(xué)意見）等，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。鼓勵(lì)同學(xué)與班級(jí)其他同學(xué)交往，而不是僅僅局限于與同一宿舍同學(xué)交往。
然后，對(duì)于班會(huì)和口語角等活動(dòng)，我們應(yīng)該讓形式更多樣化一些。許多同學(xué)反映班會(huì)和口語角過于死板和單一，導(dǎo)致他們的缺乏興致，如何豐富形式有待班委進(jìn)一步的討論。每周日晚上的班會(huì)，若沒有固定主題，可以移到星期一或星期五，這樣免去了占用同學(xué)們休息娛樂的時(shí)間。
在上學(xué)期的兩次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽和拔河比賽中，我們班級(jí)的成績(jī)都不理想�？梢娡瑢W(xué)們的身體素質(zhì)實(shí)在欠佳，班級(jí)可以購(gòu)買一些體育用品，不僅豐富大家的課余生活，也能夠鍛煉同學(xué)們的身體，畢竟在以后的職業(yè)生涯中，身體素質(zhì)對(duì)于我們是十分重要的。
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