第二課堂工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的第二課堂工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
第二課堂工作總結(jié)1
本學(xué)期開設(shè)了演講與口才課，雖然課時(shí)不多，然而回憶起來上課的情景仍歷歷在目。仍記得同學(xué)們每次上課都跳的特別激情的心。所有的所有都是如此的清晰，如此的逼近，似乎伸手可及一般。在一學(xué)期以來的各項(xiàng)活動(dòng)中，在這短暫的.演講與口才課中，我們欣喜地看到，同學(xué)們在成長，學(xué)生慢慢變得自信起來。他們的演講風(fēng)格日趨成熟，技巧不斷提高，而原有的不良的習(xí)慣性動(dòng)作和表情則在不斷改進(jìn)。曾經(jīng)的他們一直以為上臺(tái)演講是一件極具挑戰(zhàn)性，甚至還滿帶恐怖色彩的事情，而現(xiàn)在，由于老師的熱心指導(dǎo)及他們自己的多次鍛煉、思考，自己終于慢慢的走出了這個(gè)心理陰影。站在臺(tái)子上，漸漸的不在哆嗦，甚至臉上還會(huì)帶點(diǎn)自然的微笑，很偶爾的時(shí)候，也會(huì)加一些老師教的手勢�？梢詮娜莸卣驹诖蠹颐媲埃鲿车陌炎约旱挠^點(diǎn)表述出來，雖然每個(gè)人的起點(diǎn)有高有低，可是，只要有進(jìn)步，就是可喜的。這也代表著：他們突破了自己，戰(zhàn)勝了自己。
回顧本學(xué)期的活動(dòng)情況，感到最大的是活動(dòng)形式靈活，為每一位學(xué)生提供精彩的難忘的舞臺(tái)。尤其是本班的“雪飛花”組合，自編自導(dǎo)的詩劇《七步詩》、創(chuàng)新版本的《明月幾時(shí)有》等，還自編自導(dǎo)了家庭生活電視劇等各類活動(dòng)活動(dòng)，優(yōu)秀的學(xué)生得以展示自己的風(fēng)采，而水平相對而言還有待于提高的學(xué)生得到這個(gè)機(jī)會(huì)。
演講與口才，是我們生活中的重要的一部分。我們的課雖然結(jié)束，然而演講與口才并沒有結(jié)束，因?yàn)樯钸�有好多路要走，我們還要說話，還要面對許多人許多事。路有多長，演講與口才就有多長。
所以說，課程的結(jié)束，并不是結(jié)束，也不應(yīng)該是結(jié)束，而應(yīng)該是開始。第一步已經(jīng)走出，那么接著走下去吧！
第二課堂工作總結(jié)2
一．意義
為了喚起和發(fā)展優(yōu)等生對數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣，拓寬和加深所學(xué)的知識(shí)充分地民展他們的數(shù)學(xué)才能，發(fā)展他們獨(dú)立地、創(chuàng)造性地使用教科書和科普讀物能力，以及培養(yǎng)他們一定的科學(xué)研究能力，我們初二年段準(zhǔn)備成立數(shù)學(xué)興趣小組，現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下：
二．目標(biāo)
使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，提高分析能力，解決問題的`能力，掌握有效的學(xué)習(xí)方法。提高優(yōu)秀率。
三．工作措施
向?qū)W生補(bǔ)充一些課外作業(yè)，讓他們解答一些帶有技巧性，較難的習(xí)題，以加深所學(xué)的知識(shí)，也可以出一些題目，晝讓學(xué)生一題多解，或分類討論，以鍛煉他們的民散思維。組織一次數(shù)學(xué)競賽，做好培優(yōu)工作。培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立攀登科學(xué)高峰的志趣和理想。
年段的各個(gè)數(shù)學(xué)教師應(yīng)分別講授一大類型的輔導(dǎo)知識(shí)，做好專題講座，于適當(dāng)時(shí)間為優(yōu)等生輔導(dǎo)。
四．授課具體老師：
由擔(dān)任初二年段的數(shù)學(xué)老師任教：五．學(xué)生來源：由各班自行組織，有興趣者即可來聽課。
目前擬確定名單為：(省略)六．開始時(shí)間：第3周開始。
七.理論授課地點(diǎn)：定在初二（4）班教室。八、競賽課地點(diǎn)：無確定地址�；顒�(dòng)時(shí)間安排:周次2活動(dòng)內(nèi)容授課教師不等式的應(yīng)薛新祥用4681012141618
第二課堂工作總結(jié)3
為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、特長發(fā)展，本學(xué)期我校加強(qiáng)了陽光體育活動(dòng)活動(dòng)工作力度。從管理入手，抓好活動(dòng)落實(shí)，定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容。加強(qiáng)投入，積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種人力、物力資源，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況小結(jié)如下：
一、定活動(dòng)形式與內(nèi)容：
1、陽光體育活動(dòng)活動(dòng)主要以班級(jí)活動(dòng)為形式。由學(xué)校指定有專長負(fù)責(zé)的教師組織開展，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。
2、本學(xué)期的陽光體育活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容主要包括：籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球小組。
二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
1、每周二下午18：0518：45為學(xué)校陽光體育活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間。
2、活動(dòng)地點(diǎn)由學(xué)校統(tǒng)一安排在專門的體育場地及操場上進(jìn)行。
三、師生明確活動(dòng)目的與要求：
1、陽光體育活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的'前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
2、陽光體育活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣愛好、加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，豐富陽光體育活動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容，可持續(xù)發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。陽光體育活動(dòng)內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育潛能。
3、輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，以合作、競爭等多種手段來豐富陽光體育活動(dòng)，提高效率，讓陽光體育活動(dòng)真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺(tái)。
4、教師能按時(shí)認(rèn)真組織開展陽光體育活動(dòng)，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象。
5、學(xué)生能積極按時(shí)參加陽光體育活動(dòng)，努力在活動(dòng)中豐富自己的見識(shí)，增長自己的才干。
四、加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)督與總結(jié)：
1、各小組都能認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí)，備好每一節(jié)課，作好活動(dòng)記錄。
2、各活動(dòng)小組每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。
3、學(xué)校不定期的對活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，行政值日領(lǐng)導(dǎo)對當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行巡查，學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。
五、存在問題及今后努力方向：
1、參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不多，未能全面開花。
2、由于本校的陽光體育活動(dòng)處于摸索階段，因此開設(shè)的項(xiàng)目較少。今后將增設(shè)投擲、棋藝等興趣組。
3、活動(dòng)的時(shí)間設(shè)置較少，今后將每星期計(jì)劃進(jìn)行兩次。
第二課堂工作總結(jié)4
本學(xué)期為了豐富學(xué)生的課余生活也為更好的提高學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣，我們高一開展了以社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)為內(nèi)容的歷史第二課堂活動(dòng)。為更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)總結(jié)如下：
好的方面：
1、以社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)為內(nèi)容。為更好的落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)使學(xué)生能把學(xué)習(xí)與社會(huì)生活結(jié)合，我校開展了豐富多彩的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的.討論和交流，我們把“身邊的歷史----曲江歷史”作為高一歷史社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題。
2、各個(gè)老師能積極準(zhǔn)備，按要求學(xué)好開題報(bào)告指導(dǎo)學(xué)生積極開展活動(dòng)。并指導(dǎo)學(xué)生收集資料歸納分析整理資料，以各種方式展示成果。特別是何主任親力親為進(jìn)行指導(dǎo)得到學(xué)生的好評(píng)。
3、學(xué)生積極參加社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，既培養(yǎng)了歷史興趣又在參加活動(dòng)的過程中培養(yǎng)了動(dòng)手能力和歷史的分析方法和學(xué)習(xí)方法。歷史素養(yǎng)和能力得到較大的提高。
不足的方面：
1、高中生活的學(xué)習(xí)和教學(xué)任務(wù)非常的繁重，社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)需要較多的時(shí)間和精力，它會(huì)與學(xué)生和老師日常的學(xué)習(xí)和教學(xué)有一定的沖突，如何解決這個(gè)矛盾是一個(gè)問題。
2、在社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展過程中還存在一些準(zhǔn)備不足流于形式的問題。以后要不斷克服以獲得更大的進(jìn)步。
第二課堂工作總結(jié)5
為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、特長發(fā)展，本學(xué)期加強(qiáng)了第二課堂工作力度。加強(qiáng)投入，積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種人力、物力資源，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況小結(jié)如下：
一、定活動(dòng)形式與內(nèi)容：
1、第二課堂活動(dòng)主要以班級(jí)活動(dòng)為形式。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。
2、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)了“以人為本”的思想，實(shí)現(xiàn)了“豐富校園生活”的目的。
二、師生明確活動(dòng)目的與要求：
1．第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的.前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
2、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。
3、輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺(tái)。
4、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng)，努力在活動(dòng)中豐富自己的見識(shí)，增長自己的才干。
第二課堂工作總結(jié)6
數(shù)學(xué)是神奇的世界，有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，我們學(xué)校開展了數(shù)學(xué)第二課堂活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，豐富了學(xué)生的課余生活，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)技能，數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
一、完成活動(dòng)目標(biāo)情況
1、提高了所有學(xué)生的口算能力，學(xué)生經(jīng)過筆算，心算，搶答，對口訣等一些活動(dòng)，學(xué)生都能較快較準(zhǔn)確的進(jìn)行口算。
2、學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣不在停留在表面的獵奇，已經(jīng)轉(zhuǎn)化為內(nèi)部較持久的動(dòng)力。
3、對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充和發(fā)展具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能。豐富了學(xué)生精神生活，陶冶情操，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的.數(shù)學(xué)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。
4、不受大綱、教材、時(shí)間和空間的限制。形式多樣、生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。使學(xué)生的自主性充分在學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。大量的實(shí)踐活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn)，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。
5、學(xué)生解決實(shí)際問題的能力得到了較大的提高。
二、教學(xué)措施
1、選擇貼近學(xué)生生活、較新奇的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2、選擇活動(dòng)內(nèi)容要緊密聯(lián)系課堂教學(xué)。
3、改變原有的課堂教學(xué)方法，組織有趣的實(shí)踐活動(dòng)。
數(shù)學(xué)第二課堂是課堂教學(xué)的延伸，不同于一般的課外活動(dòng)。第二課堂要求要以課堂教學(xué)為內(nèi)容，安排學(xué)以致用的實(shí)踐課。以不同的課堂教學(xué)為內(nèi)容，把書本知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合起來，安排課外科技制作、生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)參觀等項(xiàng)活動(dòng)，作為課堂教學(xué)的復(fù)習(xí)鞏固、查漏補(bǔ)缺。
第二課堂工作總結(jié)7
按照開學(xué)初制定的數(shù)學(xué)第二課堂計(jì)劃，在一學(xué)期中我們組織開展了七、八、九年級(jí)的競賽輔導(dǎo)，通過數(shù)學(xué)第二課堂的開展，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣得到了提高，我們的學(xué)生的知識(shí)面得到了拓展，能力得到加強(qiáng)，我們的老師也得到了再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面就這一學(xué)期第二課堂的所得作一次小結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。
我們給參加第二課堂興趣小組的同學(xué)證訂了《時(shí)代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》雜志，讓同學(xué)們利用課余時(shí)間進(jìn)行專研，上面的“數(shù)學(xué)家小故事”“解題方法”“海外數(shù)學(xué)”“知趣俱樂部”等欄目深深吸引了他們，有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的指引下更多的學(xué)生參加了第二課堂興趣小組。
二、拓展學(xué)生知識(shí)提高學(xué)生能力。
在第二課堂中我們不但加深了課堂數(shù)學(xué)知識(shí)而且更多的是講述一些與數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，如：趣味邏輯問題，整數(shù)、整除問題，抽屜原則、最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)等，很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中豐富了語文的功底，對其他學(xué)科的知識(shí)也有不同程度的理解，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展，同時(shí)我們也培養(yǎng)他們的解題能力，在輔
導(dǎo)的過程中進(jìn)行了各種數(shù)學(xué)思想方法（如：分類討論、數(shù)形結(jié)合等）的訓(xùn)練。
三、擴(kuò)充了學(xué)生的知識(shí)面。
在興趣小組活動(dòng)中，針對學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬，從易到難，由基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進(jìn)。不但輸入了數(shù)學(xué)的知識(shí)而且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中豐富了語文的功底，使他們的知識(shí)面得到較大的`擴(kuò)充。
四、增加了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。
由于第二課堂不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上，而更大的就是“從實(shí)踐中來，服務(wù)于實(shí)踐”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。在“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽，在競賽中我們的學(xué)生取得了相當(dāng)好的成績，讓他們得到鍛煉的同時(shí)也讓感受到了成功，當(dāng)然也更增加他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
五、給老師一個(gè)學(xué)習(xí)的一機(jī)會(huì)。
按照期初安排，我們數(shù)學(xué)組的全體老師都參加了這個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)工作，在輔導(dǎo)的工作中我們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)需要我們投入的時(shí)間精力是我們平時(shí)上課的幾倍，學(xué)生的某些問題不是我們一時(shí)能解決的，這樣就蹩著老師自己進(jìn)行專研，一個(gè)學(xué)期來我們老師的解題能力也有不同程度的提高，同時(shí)也加大了老師的知識(shí)面。
當(dāng)然，我們的工作還存在不足，下一學(xué)期我們工作能夠?qū)⒌玫礁斓耐晟�，得到更好的發(fā)展。當(dāng)然我們更期待著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的寬容和支持，畢竟數(shù)學(xué)要出好成績不是一朝一夕的事情。我們將本著一切為學(xué)生，為學(xué)校的工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高，也使我們的數(shù)學(xué)第二課堂能逐步成長，開展得更加有聲有色。
第二課堂工作總結(jié)8
本學(xué)期教學(xué)處安排我繼續(xù)開展高二生物第二課堂活動(dòng)，現(xiàn)在高中生物競賽已經(jīng)圓滿完成，23位學(xué)生報(bào)名參加廣東省高中生物競賽，其中5人獲得省一等獎(jiǎng)，7人獲得省二等獎(jiǎng)，8人獲得省三等獎(jiǎng)。五位獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生在5月9日參加全國高中生物競賽的復(fù)賽，陳浩輝獲得全國二等獎(jiǎng)，楊榮亮、黎鎮(zhèn)祥獲得全國三等獎(jiǎng)。為揚(yáng)長避短，現(xiàn)將過去的工作總結(jié)如下。
1、在開學(xué)處按照學(xué)校的工作目標(biāo)和第二課堂的內(nèi)容要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，通過鉆研競賽考綱、輔導(dǎo)教材，研究具體的輔導(dǎo)教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的工作確定了目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)輔導(dǎo)教學(xué)過程的順利而有效的開展。
2、在上個(gè)學(xué)期輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上和本學(xué)期學(xué)習(xí)選修，高二學(xué)生生物基礎(chǔ)有比較大的進(jìn)步，生物知識(shí)積累不斷充實(shí)，視野不斷拓展，為繼續(xù)開展第二課堂奠定了基礎(chǔ)。我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，又通過觀察、了解、并結(jié)合學(xué)生的興趣，依據(jù)學(xué)生的意愿、恒心，調(diào)整了興趣小組學(xué)生，使留下來的都能認(rèn)真參加輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，同時(shí)激發(fā)他們學(xué)習(xí)動(dòng)力。本學(xué)期所講授的內(nèi)容有按分類進(jìn)行簡要復(fù)習(xí)、訓(xùn)練。因?yàn)?月11日要參加廣東省初賽，時(shí)間緊。我把往年競賽相關(guān)的試題分類印發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，讓他們認(rèn)真做，熟悉競賽題型，然后在下一次進(jìn)行評(píng)講。
3、鑒于高二生物知識(shí)的底子，在教學(xué)中本著立足課本，立足高考，著眼競賽，源于課本，高于課本（以教師教學(xué)參考書和選修教材為標(biāo)準(zhǔn)）。高一暫時(shí)還沒有利用《高中生物競賽培優(yōu)教程》和《高中生物奧林匹克競賽教程》。同時(shí)新的考綱與高中生物密切相關(guān)。
4、在上課前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的'方法，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開拓教學(xué)視野和思維，盡量把所講的知識(shí)濃縮而又易于傳授給學(xué)生。所以每次活動(dòng)前我都堅(jiān)持提前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備學(xué)案、準(zhǔn)備教案、準(zhǔn)備習(xí)題。
5、在上課過程中，力求重點(diǎn)突出，增強(qiáng)針對性，培養(yǎng)興趣，調(diào)動(dòng)積極性，盡量使學(xué)生的個(gè)性和天性、特長得以盡可能的發(fā)揮。在教學(xué)中，重視期望、激趣、質(zhì)疑、變換、歸納、總結(jié)、激勵(lì)。課堂語言幽默，加強(qiáng)思維訓(xùn)練，注意變化和效率，課堂注重習(xí)題滲透和深化，課后練習(xí)貼近學(xué)生，學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)。
6、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)可能比較重，有的學(xué)生同時(shí)參加四科第二課堂，精力不夠，課下根本沒時(shí)間再看，每周一次的課堂活動(dòng)有點(diǎn)少。有時(shí)剛好給學(xué)校新的活動(dòng)沖掉，少了部分課時(shí)。
7、對課下留的作業(yè)沒及時(shí)檢查。
8、做好考前心理輔導(dǎo)，考前指導(dǎo)等工作。
第二課堂工作總結(jié)9
這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，我們繼續(xù)開展了繪畫小組
第二課堂，通過活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫能力和審美能力，鍛煉了同學(xué)們的手的能力，也陶冶了他們的情操。為了下學(xué)期能更好的開展繪畫小組第二課堂，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高，特將這一學(xué)期來的繪畫小組第二課堂活動(dòng)情況總結(jié)如下：
本學(xué)期繪畫第二課堂活動(dòng)主要是針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛好，將主題定為年畫和臉譜的制作。由于大部分學(xué)生都是沒有美術(shù)基礎(chǔ)的，所以大部分學(xué)生采用臨摹年畫線稿然后再著色，這樣學(xué)生不會(huì)覺得很難，還能培養(yǎng)他們的造型能力。所以經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，所有學(xué)生都有較大的進(jìn)步，尤其在彩色訓(xùn)練中，繪畫創(chuàng)作中著重進(jìn)行了結(jié)合水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的'綜合性繪畫嘗試，豐富了學(xué)生對繪畫工具、材料的認(rèn)識(shí)，也豐富了作品的效果。同時(shí)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。對于一些有美術(shù)基礎(chǔ)的同學(xué)，不再是單純的臨摹，根據(jù)年畫圖案的難度，讓他們進(jìn)行自由的創(chuàng)作，激發(fā)他們的創(chuàng)造能力。繪畫小組為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生可以通過思考、討論、對話等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言；鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。
在臉譜繪畫中注重對學(xué)生中國傳統(tǒng)藝術(shù)的培養(yǎng)。尤其是讓學(xué)
生們了解京劇臉譜是中國的國粹，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。把他們帶入到中國傳統(tǒng)美術(shù)當(dāng)中。
在這學(xué)期繪畫小組教學(xué)中從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高
到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我的工
作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，尤其是在專業(yè)方面，我會(huì)不斷的充實(shí)自己，多學(xué)習(xí)自己沒有接觸過的領(lǐng)域，所以在今后的工作中我會(huì)更加努力，讓學(xué)生和自己得到全面的發(fā)展！
第二課堂工作總結(jié)10
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的第二課堂活動(dòng)已接近尾聲，為了使我校學(xué)生成為適應(yīng)時(shí)代需要全面發(fā)展的且有健康個(gè)性的社會(huì)主義新人，我校在抓緊教學(xué)主渠道的同時(shí)，積極開展了課外活動(dòng)項(xiàng)目，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣和特長。
這個(gè)學(xué)期的第二課堂教學(xué)內(nèi)容，我以毛線、樹葉粘貼畫為主要內(nèi)容來輔導(dǎo)學(xué)生。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，其知識(shí)能力學(xué)習(xí)成果如下：
一、師德表現(xiàn)：
平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論學(xué)習(xí)，每周認(rèn)真上好第二課堂，從不無故缺課。
二、本學(xué)期第二課堂活動(dòng)的工作態(tài)度：
由于第二課堂的時(shí)間較少，不能滿足學(xué)生的繪畫愿望，有的學(xué)生當(dāng)時(shí)沒有完成，剩一點(diǎn)，想畫完再走，我總能耐心的輔導(dǎo)，基本上每次都要延長！為了更好的完成區(qū)組織的各項(xiàng)美術(shù)大賽，提高學(xué)生的'繪畫水平，本學(xué)期的第二課堂活動(dòng)幾乎常常進(jìn)行，沒有間斷！本學(xué)期，學(xué)生的繪畫作品參加了區(qū)組織各項(xiàng)美術(shù)大賽展，并獲得一定的成績。
以上是我xx年做的一些工作和所取得的一點(diǎn)成績，我們將在今后繼續(xù)努力，除了繼續(xù)開展以上的活動(dòng)外，我們還將在教學(xué)和課外活動(dòng)方面開拓新的方法和活動(dòng)，把我校的藝術(shù)教育工作搞得更加有聲有色。
第二課堂工作總結(jié)11
串珠，既讓學(xué)生動(dòng)手，培養(yǎng)了能力，做成作品后，又可作為藝術(shù)品擺設(shè)或生活用品應(yīng)用，還可作為禮物贈(zèng)送表達(dá)心意，同時(shí)還不失品味。學(xué)校開設(shè)串珠這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，既可鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，又能培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)心和耐心，觀察能力和空間分析能力，同時(shí)還能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。有很多學(xué)生對串珠有很大的學(xué)習(xí)興趣，并且兒童串珠活動(dòng)不僅能促進(jìn)兒童的身心發(fā)展，同時(shí)也讓兒童在活動(dòng)中受到美的熏陶、培養(yǎng)和發(fā)展了兒童的創(chuàng)造力，而且還讓兒童感受了中國的傳統(tǒng)藝術(shù)文化，同時(shí)他們手部動(dòng)作的靈活性與精確性有較大的提高�；谶@樣的出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)校的課外興趣班中，我承擔(dān)了串珠社團(tuán)的教學(xué)工作。
根據(jù)學(xué)校安排，串珠社團(tuán)招收了38名有愛好串珠藝術(shù)的`學(xué)生，每周五下午集中上一節(jié)課，平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自主練習(xí)。
一、加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練 優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容
從串珠知識(shí)最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始，擬訂了以下的主要教學(xué)內(nèi)容：串珠基本技法的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、杯墊子、燈籠、西瓜、五角星、桃心、自由創(chuàng)作等。這些教學(xué)內(nèi)容全部完成，我們的收獲還是不少。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)里，我始終是以引路人的身份，充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，尊重學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)作的熱情，
二、鼓勵(lì)學(xué)生課余堅(jiān)持練習(xí)
鼓勵(lì)學(xué)生課余堅(jiān)持練習(xí)。把我的串珠書籍借給他們業(yè)余時(shí)間看，這樣既訓(xùn)練了學(xué)生的串珠水平，又陶冶了性情，豐富了課余生活，還培養(yǎng)了學(xué)生的毅力。
三、加強(qiáng)“審美”培養(yǎng)
在活動(dòng)中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)，他們的審美能力比以前也有很大的提高。在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
四、注重情感體驗(yàn)
在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)里，我都十分注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，展示他們的作品，
只要有一些細(xì)小的進(jìn)步，就及時(shí)肯定。經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生用自己的作品來扮靚自己的小房間、美化教室、饋贈(zèng)同學(xué)，給各班其他愛好者當(dāng)小老師，進(jìn)行展示和宣傳。
五、不足之處
由于教師本身水平有限，所以在指導(dǎo)時(shí)，出現(xiàn)了不到位的現(xiàn)象，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生串珠水平始終沒有明顯的進(jìn)步。在今后的教學(xué)中我將虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，以提高自己的執(zhí)教水平，同時(shí)不斷增加自己的理論素養(yǎng)，來充實(shí)和提高自己，以滿足學(xué)生的需求。學(xué)生方面，個(gè)別學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)剪紙的積極性不高，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的質(zhì)量很低。在今后的教學(xué)中要盡力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，從根本上改變這種面貌。
總之，在一學(xué)期的教育教學(xué)中，有成績也有不足，我想，在今后的時(shí)間里，我要時(shí)時(shí)鞭策自己，要真心地對待每一位學(xué)生,把串珠教學(xué)搞得更好。
第二課堂工作總結(jié)12
一、明確活動(dòng)的重要性。
在我國開展實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng)以來，我校乘著這股東風(fēng)，在學(xué)校積極開展素質(zhì)教育。第二課堂活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，這個(gè)活動(dòng)開展得成功與否，直接影響著素質(zhì)教育。特別是去年初從中央到地方強(qiáng)調(diào)要在中小學(xué)減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，開展第二課堂活動(dòng)就顯得更重要。
因此，我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都明確了第二課堂的重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都把這項(xiàng)工作擺在學(xué)期計(jì)劃的重要議事日程，合理地安排好整個(gè)學(xué)期的活動(dòng)。教師、學(xué)生也十分明確，學(xué)校素質(zhì)教育的目標(biāo)是“優(yōu)良+特長”，即確保每個(gè)學(xué)生在成績優(yōu)良的前提下，掌握一種以上體現(xiàn)專長、興趣的'技能。正是因?yàn)槲倚Ｃ鞔_了興趣小組活動(dòng)的重要性，所以積極開展第二課堂活動(dòng)。
二、嚴(yán)密地做好組織工作。
因?yàn)橹袑W(xué)生興趣是多種多樣的，為了滿足學(xué)生的多種興趣，我校成立了文化科、藝術(shù)、體育、游戲五大類共 43個(gè)小組，學(xué)生根據(jù)自己的愛好各參加一個(gè)組，學(xué)生的參與率達(dá)100%。在組織管理上，我們做到“五定”。即定計(jì)劃（每組都有全期的活動(dòng)計(jì)劃）；定時(shí)（每周星期二 4：00— 5：00）；定點(diǎn)（每組都定好活動(dòng)地點(diǎn)）；定內(nèi)容（每次活動(dòng)都有具體的活動(dòng)內(nèi)容）；定指導(dǎo)教師（根據(jù)教師的特長合理安排每組的指導(dǎo)教師）保證每個(gè)小組順利地開展活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)做好檢查督促，校長負(fù)責(zé)全面管理，四位主任分新、舊教學(xué)大樓、操場三個(gè)面進(jìn)行巡查，以便做好指導(dǎo)、督促。由于有嚴(yán)密的組織，合理的安排，使第二課堂活動(dòng)能順利開展。
三、興高彩烈地參加活動(dòng)。
每到星期二下午 4 ：00至 5：00第二課堂活動(dòng)的時(shí)間，校園一片沸騰，學(xué)生興高采烈地到各自的小組參加活動(dòng)，他們帶齊所需的器材、工具，認(rèn)真、投入地活動(dòng)。指導(dǎo)教師也很負(fù)責(zé)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過程，耐心地做好指導(dǎo)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)興趣。如：數(shù)學(xué)奧林匹克組學(xué)到了數(shù)學(xué)課本外的知識(shí)，覺得這些很有規(guī)律，學(xué)習(xí)興趣大大提高了，同樣，英語會(huì)話組學(xué)習(xí)了許多口頭交談的實(shí)用英語；舞蹈組學(xué)習(xí)了許多基本動(dòng)作，寫作組培養(yǎng)了寫作的興趣。模型組根據(jù)自己的體驗(yàn)制作了很有趣味的小制作，其他如排球、籃、足球、乒乓球、溜冰、游戲等組，由于走出教室，全身動(dòng)起來，所以學(xué)生覺得很喜歡�？傊�，一到第二課堂活動(dòng)，學(xué)生們就特別高興。
第二課堂工作總結(jié)13
本學(xué)期，我擔(dān)任了我校跆拳道班的指導(dǎo)老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)工作不斷發(fā)展，隊(duì)伍壯大，積極組織、參與各項(xiàng)活動(dòng)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。同時(shí)我們部門也得到了家長和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
這半年興趣班進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，將工作重點(diǎn)放在各學(xué)員跆拳道技術(shù)的提高上，堅(jiān)持沒收兩次，每次兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，在提升學(xué)員技術(shù)素質(zhì)的同時(shí)，也培養(yǎng)了其忍耐，克己，禮儀，廉恥，百折不撓的跆拳道精神。經(jīng)過近半年的不斷學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，我興趣小組取得了長足的發(fā)展，各會(huì)員的精神素質(zhì)和身體素質(zhì)都有了很大的提高，技術(shù)水平進(jìn)一步完善。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組織者我們時(shí)刻配合學(xué)校的工作，并嚴(yán)格的履行自己的職責(zé)，我們用科學(xué)高效的管理、令人信服的技藝贏
縱觀本學(xué)期的.工作，我們始終認(rèn)真制作了工作計(jì)劃。經(jīng)常與學(xué)校和家長溝通，了解學(xué)生的身體和心理的發(fā)展情況。
同時(shí)我們也將努力做好下半年的工作計(jì)劃，工作計(jì)劃也始終堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：嚴(yán)格做好教育教學(xué)工作；要堅(jiān)決施行計(jì)劃，做好上課前的準(zhǔn)備工作。這樣才會(huì)讓學(xué)生得到合理的鍛煉，達(dá)到事半工倍的效果。
總之，未來的路還很長，雖說現(xiàn)在跆拳道教學(xué)已經(jīng)取得了學(xué)校和家長的認(rèn)可，但同樣的工作也絕對有深度挖掘的潛力，同樣的崗位也有做好做壞之分，這不僅需要完善的制度體系來約束，更重要的應(yīng)該是注重自身的提升，我們時(shí)刻需要蓄勢待發(fā)，因?yàn)楦纳凭哂谐掷m(xù)性的特質(zhì)，它應(yīng)該沒有終點(diǎn)。在今后的教學(xué)工作中將繼續(xù)努力，更上一層樓！
第二課堂工作總結(jié)14
為了豐富校園文化娛樂生活，促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特長發(fā)展，本學(xué)期加強(qiáng)了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動(dòng)落實(shí)，定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容。加強(qiáng)投入，積極開發(fā)并合理利用任課教師和物力資源，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能�，F(xiàn)將一學(xué)期第二課堂活動(dòng)的工作情況小結(jié)如下：
一、定活動(dòng)形式與內(nèi)容：
1、第二課堂活動(dòng)主要以各項(xiàng)活動(dòng)為形式。
由班我和任課的教師組織開展，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。
2、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容主要包括：籃球、乒乓球、羽毛球、象棋。
二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
1、每周二下午第二節(jié)課后為第二課堂活動(dòng)時(shí)間。
2、活動(dòng)地點(diǎn)在各室教室或操場進(jìn)行。
三、師生明確活動(dòng)目的與要求：
1、第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的.興趣活動(dòng)。因此，為自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
2、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的潛能。
3、任課教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺(tái)。
4、任課教師能按時(shí)認(rèn)真組織開展二課活動(dòng)，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象。
5、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng)，努力在活動(dòng)中豐富自己的見識(shí)，增長自己的才干和學(xué)習(xí)的興趣。
四、活動(dòng)的監(jiān)督與總結(jié)：
1、本學(xué)期能夠作好活動(dòng)記錄。
2、各活動(dòng)小組每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生的安全。
五、存在問題及今后努力方向：
要求學(xué)生積極參加活動(dòng)，力求發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。
第二課堂工作總結(jié)15
本期我負(fù)責(zé)跳繩興趣小組的活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期下來，簡單總結(jié)于下：
一、通過跳繩興趣小組活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。參加跳繩小組的同學(xué)來自各個(gè)班，相比于以前，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)多，不是寫作業(yè)就是背書，現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩活動(dòng)，活躍鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來。
二、通過跳繩興趣小組，增加了學(xué)生對體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì)，較好的彌補(bǔ)了體育課的不足，學(xué)生鍛煉的時(shí)間，方式得到有效的保證，因此在體質(zhì)方面情況不容樂觀。跳繩興趣小組與課間操結(jié)合起來，能夠在這方面做一點(diǎn)努力。
三、當(dāng)然跳繩興趣小組活動(dòng)也存在很多困難與不足。首先是隊(duì)員太多。我校規(guī)定是每天每個(gè)當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)（六年級(jí)除外）除了參加其他興趣小組的同學(xué)外，剩下的都要參加跳繩小組。平均每天都有幾十個(gè)，而負(fù)責(zé)的.老師只有我一個(gè)，因此精力上的確顧不過來，光組織就費(fèi)了很多時(shí)間，幾乎沒有時(shí)間去具體指導(dǎo)。其次是虎頭蛇尾。開始學(xué)生熱情還很高，但到了后來熱情就少了，人也越來越少了。有些班干脆就不下來了，甚至要我在廣播里喊才出來。我覺得根本原因是各方面對體育工作重視不夠，不能從一種“育”的角度來看問題。體育課程本來就艱難有限，因此體育工作的開展還要靠全體老師的堅(jiān)韌開拓�？傊�，有得有失，總結(jié)于此，以待下期改正。
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