有新意的班主任總結(jié)通用

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的有新意的班主任總結(jié)通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有新意的班主任總結(jié)通用1

　　轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的班主任工作進(jìn)入尾聲了，忙忙碌碌中感覺過(guò)得還挺快，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、入學(xué)初期，嚴(yán)格管理，形成良好的班級(jí)秩序。

　　新生入學(xué)后，我抓住軍訓(xùn)這個(gè)加強(qiáng)學(xué)生管理，形成良好班風(fēng)的有利時(shí)機(jī)，要求學(xué)生守時(shí)，按時(shí)做內(nèi)務(wù)，按時(shí)到操場(chǎng)，按時(shí)休息。要求學(xué)生守時(shí)，我自己就要先做到守時(shí)，我總是比要求學(xué)生的時(shí)間早到，無(wú)形中就給學(xué)生樹立了守時(shí)的榜樣。學(xué)生剛來(lái)，很多人以前沒有住宿經(jīng)歷，不會(huì)做內(nèi)務(wù)，我就請(qǐng)教官到宿舍指導(dǎo)學(xué)生內(nèi)務(wù)，一遍遍觀摩，一遍遍體會(huì)，一點(diǎn)點(diǎn)找問(wèn)題，由于教官教導(dǎo)有方，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，教師督導(dǎo)到位，最后全部住宿生都學(xué)會(huì)了疊軍被。這也為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活打下了基礎(chǔ)。通過(guò)一周的軍訓(xùn)，學(xué)生初步養(yǎng)成了在什么時(shí)間做什么事情的習(xí)慣，班級(jí)秩序穩(wěn)定，有了良好的開端。

　　二、進(jìn)入學(xué)習(xí)生活，樹立目標(biāo)，你追我趕。

　　軍訓(xùn)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)入有序的學(xué)習(xí)生活。大專班的學(xué)生由于是準(zhǔn)大學(xué)生，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生容易缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，為了避免這一情況，我在學(xué)期初就讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，不能在學(xué)�；烊兆�，要想有好的前程，就要從現(xiàn)在學(xué)好專業(yè)課，將來(lái)才能在本專業(yè)中有所造詣。我利用班會(huì)時(shí)間專題講了樹立目標(biāo)的重要性，并讓學(xué)生當(dāng)堂寫下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并張貼在教室的墻上，時(shí)時(shí)警醒自己要努力，要奮斗。為了形成你追我趕的氛圍，我在期中考試后頒發(fā)了學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的同學(xué)歡欣鼓舞，沒有得獎(jiǎng)的同學(xué)羨慕的不得了，都憋著一股勁兒，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣，我和英語(yǔ)老師組織了“百詞大賽”，賽前我做了動(dòng)員工作，因?yàn)槭强加洃泦卧~的能力，只要肯努力還是能考好的。

　　在我的動(dòng)員會(huì)后，晚自習(xí)一度掀起了背單詞的高潮。在師生充分準(zhǔn)備的前提下，百次大賽進(jìn)行的非常順利，最后通過(guò)激烈的角逐共有9名同學(xué)獲獎(jiǎng)。通過(guò)這次比賽，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到只要肯努力，就會(huì)有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，臨近期末，大家都非常想拿張獎(jiǎng)狀回家，于是，我鼓勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，期末發(fā)獎(jiǎng)的面積會(huì)比較大，大家爭(zhēng)取都能得到獎(jiǎng)狀。通過(guò)樹立目標(biāo)，舉辦競(jìng)賽，大家形成了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍，教學(xué)秩序較以前有了很大改觀。

　　三、隨著彼此了解的加深，師生關(guān)系越來(lái)越融洽。

　　不知不覺，我與我的孩子們已經(jīng)相處了四個(gè)多月，從軍訓(xùn)時(shí)的陌生到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的熟悉，從最初的怯生生，到現(xiàn)在很自然地開著玩笑聊天兒，我與學(xué)生的距離感基本沒有了。他們?cè)敢庥H近我，甚至主動(dòng)找我聊天，一些帶點(diǎn)兒隱私的事兒也愿意跟我講。我想這和我的性格和藹，總是笑著跟他們講道理，很少發(fā)脾氣有關(guān)吧!我有一種體會(huì)，那就是你不讓他們失望，他們也就不會(huì)讓你失望。元旦前我們集體商量著要在教室聚餐，慶祝元旦。但是當(dāng)天系部也有很重要的活動(dòng)要求老師參加，我本人還有一個(gè)乒乓球比賽要參加，可是，我覺得我答應(yīng)了他們就不能讓他們失望，于是我克服困難，抽時(shí)間在家里給他們做了可口的飯菜帶到學(xué)校，讓他們愉快地度過(guò)了在職教的第一個(gè)新年。飯菜不算豐盛，但因?yàn)槭抢蠋熡H手做的，所以對(duì)他們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是別有一份溫暖在其中。

　　節(jié)后天氣變得越來(lái)越冷，感冒的孩子比較多，劉振東病得很嚴(yán)重，我找到他讓他去實(shí)習(xí)，不要跑操了，他自己說(shuō)沒事兒，就要堅(jiān)持跑，我很心疼這個(gè)懂事兒的孩子，我從家里帶了蘋果悄悄給了他。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子越來(lái)越懂事，給他布置的任務(wù)總是完成的很好。我想，這就是親其師，信其道的緣故吧!通過(guò)這些點(diǎn)滴小事我總結(jié)出一個(gè)道理：你不讓他們失望，他們就不會(huì)讓你失望。當(dāng)然，彼此不失望，師生關(guān)系就會(huì)越來(lái)越融洽，融洽的師生關(guān)系是做好班主任工作的前提。

有新意的班主任總結(jié)通用2

　　一畢業(yè)，就來(lái)到三中初中部工作，我感到很榮幸，而且還安排當(dāng)班主任。我知道這是學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和肯定，同時(shí)，也感到了身上沉甸甸的擔(dān)子。一開始我就非常有壓力。半夜里，我也常常想：“教師該怎樣做？班主任該怎樣當(dāng)？”

　　三個(gè)月下來(lái)，種種突發(fā)情況、種種困惑、種種磨練，鍛煉了我，也成長(zhǎng)了我。但平心而論，面對(duì)教學(xué)和班級(jí)管理，我自身還需要不斷努力，以使讓自己盡快地成長(zhǎng)為一名合格的教師。我把自己的這段時(shí)期的體會(huì)寫下來(lái)，以便能更好的思索思索。

　　體會(huì)一：?jiǎn)?/strong>

　　這一年，是我由學(xué)生轉(zhuǎn)向教師的角色過(guò)渡。剛接手時(shí)，真的很難適應(yīng)，來(lái)自教學(xué)的壓力，來(lái)自學(xué)生和家長(zhǎng)的壓力，都使我承受了巨大的心理負(fù)擔(dān)。經(jīng)驗(yàn)的缺乏，情況的生疏，年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問(wèn)題，往往會(huì)在班級(jí)管理中陷入束手無(wú)策的窘境。老教師的溫馨提醒讓我的工作少走了不少?gòu)澛�，我從不放過(guò)任何一個(gè)向前輩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心向他們求教，不斷在實(shí)踐中摸索總結(jié)，盡量把工作做得細(xì)致扎實(shí)些。另外，新教師間對(duì)問(wèn)題的共同探討也讓我受益匪淺。

　　體會(huì)二：看

　　老教師擁有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教育方法。在處理班級(jí)突發(fā)事件上為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。我們辦公室這個(gè)大家庭中有許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她們平日里跟學(xué)生的談心、溝通，在無(wú)形中給我上了一節(jié)節(jié)生動(dòng)的示范課，使我在預(yù)防和處理班級(jí)類似事件中得以借鑒和學(xué)習(xí)。

　　課間，我會(huì)留一部分的精力給學(xué)生，到班級(jí)去觀察學(xué)生，了解學(xué)生，傾聽學(xué)生間的談話。

　　體會(huì)三：聊

　　平常閑下來(lái)時(shí)，老師之間總會(huì)聊聊天，這話題自然少不了學(xué)生。其他老師班級(jí)管理中的煩惱會(huì)給我自己的教學(xué)管理工作敲響警鐘。當(dāng)然，她們的經(jīng)驗(yàn)之談也就成了我的寶貴財(cái)富。

　　除了和老師聊外，還會(huì)和學(xué)生聊。

　　我盡量多與學(xué)生聊天，拉近和他們的距離，去了解他們?cè)谙胄┦裁�，做些什么，聽聽他們的意見，回頭來(lái)反思和改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法。

　　體會(huì)四：愛

　　品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生誰(shuí)都喜歡，會(huì)偏愛是人之常情，但我盡量不讓自己在學(xué)生面前表現(xiàn)出來(lái)。

　　譬如我們班有個(gè)別同學(xué)經(jīng)常遲到、不交作業(yè)，屢教不改，起初我很生氣，覺得這樣的學(xué)生還有什么希望可言，可轉(zhuǎn)而一想每個(gè)班都會(huì)有這樣的學(xué)生，他們同樣有著自己的自尊和可愛的地方，作為班主任，更應(yīng)當(dāng)關(guān)心那些學(xué)困生。我也正在學(xué)著賞識(shí)這些孩子——有時(shí)會(huì)主動(dòng)地和他們說(shuō)說(shuō)話；夸夸他們的某一長(zhǎng)處，拍拍他們的肩；偶而給幾句鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，“有進(jìn)步”“要努力”“很不錯(cuò)”。

　　可能由于年齡的關(guān)系，我更愿意做學(xué)生思想上、志趣上的朋友。我把學(xué)生當(dāng)成自已的弟弟、妹妹、朋友來(lái)看待，關(guān)注他們的`一切，以大姐姐和朋友的姿態(tài)出現(xiàn)在他們面前。在平時(shí)的班主任工作實(shí)踐中，我始終把自已置身于學(xué)生當(dāng)中，班上搞活動(dòng)我與學(xué)生一起參加，課余時(shí)間找學(xué)生談心，訓(xùn)練時(shí)候盡量陪伴并給予意見，比賽時(shí)會(huì)和其他同學(xué)一起加油吶喊。

　　體會(huì)五：嚴(yán)

　　溫柔與嚴(yán)厲，剛開始我對(duì)這兩方面的處理非常不好。剛開始接觸的時(shí)候，在這些學(xué)生眼里，我是個(gè)不嚴(yán)厲的老師。所以他們對(duì)我的新鮮與好奇，慢慢的變?yōu)椴缓ε隆Ｒ婚_始，我沒有很在意。但在軍訓(xùn)的前幾天里，我發(fā)現(xiàn)自己有些無(wú)法掌控了。后來(lái)在老教師的指導(dǎo)下，我明白，過(guò)于溫柔，學(xué)生會(huì)認(rèn)為你很好欺負(fù)，所以必須對(duì)學(xué)生嚴(yán)起來(lái)。因此，正式開學(xué)的時(shí)候，我對(duì)同學(xué)們嚴(yán)了起來(lái)。雖然，在他們眼中我的嚴(yán)厲算不上什么，不過(guò)還可以控制好局面的。所以，嚴(yán)厲這方面，我還需要加強(qiáng)。因?yàn)�，�?yán)格了，學(xué)生才能聽你的話，才能遵守紀(jì)律，才能提高成績(jī)。

　　我知道自己還存在著許多不足和缺陷，除了因?yàn)閯偖厴I(yè)，沒有經(jīng)驗(yàn)之外，我覺得還與我本身的性格有關(guān)，不善于與家長(zhǎng)的溝通。其次，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ骱芏�，所以�?duì)身體素質(zhì)的要求很嚴(yán)格。所以，我還必須加強(qiáng)自身的鍛煉，這樣，才能有健康的體魄，做更多的事。

　　以上僅是我個(gè)人的一些體會(huì)，作為新班主任，我現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)加方法加勤奮。踏實(shí)干，有藝術(shù)的干。由于得到辦公室里各位老師的支持與幫助，特別是我班主任師傅林敏儀老師的指導(dǎo)，使我慢慢走出初上講臺(tái)的忐忑和不安，趕走初任班主任的羞澀和彷徨。希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好的成績(jī)！

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