綜合科教研工作總結(jié)

時(shí)間：2022-11-19 12:21:00 工作總結(jié) 我要投稿

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綜合科教研工作總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的綜合科教研工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

綜合科教研工作總結(jié)

綜合科教研工作總結(jié)1

　　本學(xué)期，我校綜合科教師積極探索，鉆研教材，認(rèn)真全面地落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、學(xué)期初，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《東許中心校工作計(jì)劃》、《河底小學(xué)五環(huán)節(jié)制度》、《河底小學(xué)教研工作安排》等文件，提高了教師的思想意識，讓每位教師明確了本學(xué)期的目標(biāo)任務(wù)。

　　二、教學(xué)相長、不斷學(xué)習(xí)、步入新課程。

　　我組教師除了音樂和美術(shù)其它大多數(shù)是兼科，我們通過互相聽課、看錄像課、評課、講課等形式的活動，相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，推動教師的基本功訓(xùn)練，并通過參加市研訓(xùn)中心組織的培訓(xùn)，提升教師的課堂教學(xué)的能力和水平。在教學(xué)過程中注重采用合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的方式，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生生活入手，進(jìn)行新教材實(shí)驗(yàn)，使課堂教學(xué)更好的體現(xiàn)新課程理念。

　　三、本學(xué)期取得的成績

　　本學(xué)期，我組教師積極進(jìn)行課堂教學(xué)的'研究，特別關(guān)注新課程的教學(xué)，真正做到與新課程一起成長，人人都上了一節(jié)公開課，并且相互評課說課，受到了中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

　　四、不足之處

　　由于我組教師多為兼科教師，教師對于所代的綜合科仍不夠重視，表現(xiàn)在課堂教學(xué)中教師組織教學(xué)隨便，教案的設(shè)計(jì)較簡單，學(xué)生作業(yè)批改次數(shù)較少。

　　我校雖然購買了科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，但教師做實(shí)驗(yàn)較少，且實(shí)驗(yàn)效果不太好。

　　總之，在本學(xué)期，時(shí)間短，活動多任務(wù)重的情況下，我組全體教師盡職盡責(zé)通力合作，善始善終的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

綜合科教研工作總結(jié)2

　　一學(xué)年來，我校綜合教研組在學(xué)校教管中心的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育、教學(xué)、教研工作，并取得了預(yù)期的效果。

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念

　　理論是指導(dǎo)人們行動的綱領(lǐng)。通過不斷地學(xué)習(xí)，大家進(jìn)一步認(rèn)識到，實(shí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)，是促進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的重要舉措，是當(dāng)前課堂改革的大方向，從而提高自身的理論素養(yǎng)。

　　二、加強(qiáng)教研組建設(shè)，以教研促課改

　　教研組學(xué)習(xí)是教師鉆研業(yè)務(wù)、提高理論修養(yǎng)、研討教育改革的重要教育研究活動。本學(xué)期，我們開展一系列專題研究，如隨堂聽課、課堂教學(xué)開放活動等，促進(jìn)了教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，使課改新理念真正落實(shí)到課堂上。

　　1、常規(guī)工作

　　在備課中，每位教師能根據(jù)學(xué)校要求做到，備好重、難點(diǎn)，并能備好怎樣突破重、難點(diǎn)的措施。在備教學(xué)過程中，教師能做到增刪補(bǔ)改。每位綜合科的教師都能及時(shí)寫好教學(xué)后記，并能做到及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

　　教學(xué)上，精心備課，有明確的教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)突出，課程內(nèi)容富綜合性。上課前準(zhǔn)備好教具，學(xué)具，課中體現(xiàn)課程理念，自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式得到體現(xiàn)，學(xué)生的`實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。

　　在檢查學(xué)生的作業(yè)中，老師們的對于批改基本上做得較好，不過有個(gè)別教師在批改學(xué)生的作業(yè)中，不認(rèn)真批改，有改錯(cuò)的現(xiàn)象。

　　2、教研工作

　　大力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神，在探索實(shí)踐中，我們深深體會到運(yùn)用

　　現(xiàn)代教育技術(shù)與教育教學(xué)整合的必要性和有效性，特別是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展各項(xiàng)教研教改活動比傳統(tǒng)的教學(xué)模式更具生動性和實(shí)效性，更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　3、積極協(xié)助學(xué)校開展各項(xiàng)文體活動，豐富學(xué)生的課余生活。

　　本學(xué)期音樂老師主動承擔(dān)“六一”文藝表演的策劃和安排，使學(xué)生們過上一個(gè)愉快而有意義的六一節(jié)。而體育老師為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，營造體育氛圍。

　　三、存在問題

　　由于我們的前瞻性和改革力度不夠，綜合科組的教研工作尚存在有待完善的地方。

　　1、小組教研活動不是很正常.

　　2、大科組教研活動時(shí)間，存在教師遲到、缺席現(xiàn)象。

　　總之，本學(xué)期，我校綜合科教研活動可謂是異彩紛呈，成績是值得肯定的�！跋蛘n堂要質(zhì)量，向教研要效益”是我們的共同追求。希望我們共同努力，爭取更大的進(jìn)步。

　　四、下學(xué)期的工作設(shè)想