一周工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的一周工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
一周工作總結(jié)1
一、嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，建立優(yōu)越考風(fēng)
誠(chéng)信是一個(gè)人道德修養(yǎng)程度的緊張權(quán)衡標(biāo)準(zhǔn)，是個(gè)人在社會(huì)上立德立行的基石。對(duì)付學(xué)生而言，除了日常生活中的言行舉止、為人處世必要做到誠(chéng)信之外，更癥結(jié)的是在大大小小林林總總的考試中也要做到誠(chéng)篤守信、遵守紀(jì)律�！罢\(chéng)信考試”是對(duì)知識(shí)的尊重，也是在弘揚(yáng)考試公道公正的精神。
為嚴(yán)格考試治理，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，政教處做以下支配：
一、班主任開(kāi)展主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)考場(chǎng)紀(jì)律，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到考試作弊和失信于人的弊端和危害。
二、全方位整改考場(chǎng)衛(wèi)生，要求部署考場(chǎng)學(xué)生對(duì)課堂進(jìn)行認(rèn)真清理，考場(chǎng)內(nèi)不得留下任何物品，考試所用演草紙考試完畢整理收回，杜絕一切作弊現(xiàn)象。
三、訂定相關(guān)考試違紀(jì)的處罰法子，希望同學(xué)們以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)！用誠(chéng)信品德向本身、向先生、向家人交上一份高程度的'答卷。
二、增文明禮儀崗，添協(xié)調(diào)新希望
為培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣，創(chuàng)造文明校園，形成“各人學(xué)習(xí)文明禮儀，各人鼓吹文明禮儀，各人踐行文明禮儀，各人監(jiān)督文明禮儀”的優(yōu)越氣氛，我校組織設(shè)立了“校園文明禮儀監(jiān)督崗”，對(duì)校園不文明現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督反省。
政教處工作人員精心挑選了一些優(yōu)秀學(xué)生作為“文明禮儀監(jiān)督員”，這些監(jiān)督員應(yīng)用課余光陰對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范和文明禮儀進(jìn)行反省治理。在學(xué)校，文明禮儀監(jiān)督員佩戴紅授帶，一句句清脆的問(wèn)候，一聲聲溫馨的提示，一張張璀璨的微笑，組成了該校文明禮儀教導(dǎo)的一道亮麗風(fēng)景線。
三、完善心理咨詢室，用愛(ài)點(diǎn)亮心燈
學(xué)習(xí)對(duì)付孩子們來(lái)說(shuō)很緊張，而康健發(fā)展更是不容疏忽的。心理咨詢室是學(xué)校面向?qū)W生、教師和家長(zhǎng)開(kāi)展心理康健教導(dǎo)工作，提供心理咨詢、指導(dǎo)和辦事的專用場(chǎng)所，是學(xué)校心理康健教導(dǎo)的緊張渠道。通過(guò)積極開(kāi)展學(xué)生發(fā)展癥結(jié)期和癥結(jié)點(diǎn)的指導(dǎo)工作，贊助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自身的性格、才能特點(diǎn)，針對(duì)性的為學(xué)生提供個(gè)體指點(diǎn)和集團(tuán)指點(diǎn)，贊助學(xué)生辦理心理困擾，匆匆進(jìn)學(xué)生優(yōu)越心理素質(zhì)和康健人格的形成。
為了給學(xué)生提供一個(gè)溫馨，放松的情況，本周增強(qiáng)了對(duì)心理咨詢室的改良，墻面部署增加了一些暖色調(diào)的配飾以及心理咨詢室溫馨標(biāo)語(yǔ)，功能區(qū)包括宣泄區(qū)、沙般游戲區(qū)，致力于打造一個(gè)溫暖舒適的氣氛，潛在的調(diào)動(dòng)來(lái)訪者內(nèi)心的積極情緒。
四、眾人拾柴火焰高，愛(ài)心捐助匯暖流
愛(ài)心如陽(yáng)光一般溫暖，令人倍感幸福而溫馨。愛(ài)心奉獻(xiàn)是人間最為高尚的舉止，倍受人人的欽佩和敬仰。協(xié)調(diào)的社會(huì)，溫馨的人間，不能沒(méi)有愛(ài)心，更不能沒(méi)有愛(ài)心的奉獻(xiàn)。
一方有難，八方支援。王先生的母親被確診為食管癌，病情十分嚴(yán)重，王先生母親的病情牽動(dòng)著全校師生的心。在學(xué)校的號(hào)召下，二中師生們秉著“才能不分大小，捐款不分若干，善舉不分先后”的原則，紛繁仗義疏財(cái)，奉獻(xiàn)出本身的一份愛(ài)。點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，匯聚成河，無(wú)私助人，溫暖真情。人人所捐助的每一分錢(qián)都飽含著無(wú)價(jià)的愛(ài)心，都將化成一屢屢陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，給王先生母親無(wú)限的力量！
異常感謝列位教師對(duì)我們政教工作的理解與支持，新的一周開(kāi)始了，我們?nèi)熒^承攜手并肩，勵(lì)精圖治，雕琢前行，再續(xù)華章！
一周工作總結(jié)2
五月的陽(yáng)光洋溢著青春的激情，一群奔波于校園每一個(gè)角落的青年隊(duì)伍又興師凱旋。一周的服務(wù)，我們?cè)俅螡M載而歸。
一、服務(wù)小結(jié)
本周校園內(nèi)不文明現(xiàn)象明顯減少，但也有個(gè)別同學(xué)行為不文明。我想只要我們志愿者繼續(xù)努力、服務(wù)于校園，用行動(dòng)去感動(dòng)他人，用真誠(chéng)闡述文明，那么一個(gè)和諧、溫馨的校園將呈現(xiàn)于世。我們現(xiàn)在的`校園已經(jīng)達(dá)到了處處彰顯文明、處處顯露真情，我堅(jiān)信，只要大家從生活的點(diǎn)滴小事做起，我們的校園會(huì)更加美好。
二、團(tuán)隊(duì)任務(wù)小結(jié)
本周恰好是學(xué)校的“愛(ài)生周”，為了表示本隊(duì)學(xué)生對(duì)老師的一點(diǎn)敬意，經(jīng)本隊(duì)隊(duì)員倡議決定對(duì)本級(jí)部各辦公室進(jìn)行義務(wù)服務(wù)。年級(jí)組馬主任對(duì)我們的活動(dòng)十分支持，并表示全力配合本隊(duì)工作的開(kāi)展，對(duì)我們的做法十分贊賞。周六晚，所有集英隊(duì)隊(duì)員去辦公室義務(wù)服務(wù)（如打掃衛(wèi)生、整理辦公桌等），全體教師對(duì)此做出了較高的評(píng)價(jià)，并希望此類活動(dòng)開(kāi)展的更加廣泛。
三、隨感
這一周校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象少了很多，進(jìn)而我們的工作壓力也減少了很多，工作很順利，我希望校園能保持這種進(jìn)步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。不久的將來(lái)，我們的校園將會(huì)飄滿文明之風(fēng)。
一周工作總結(jié)3
各位家長(zhǎng)：
大家好！
很高興在您的支持和配合下，本周工作得以順利圓滿的結(jié)束。在大家的共同努力下，孩子們各司其職，學(xué)習(xí)、工作有模有樣、有聲有色。本周孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)日漸緊張，各項(xiàng)要求愈來(lái)愈具體，愈來(lái)愈全面，孩子們能夠在學(xué)校和老師的要求下，逐項(xiàng)完成學(xué)習(xí)、鍛煉、活動(dòng)等各方面的任務(wù)。更多的孩子找到了自身的位置，為自身的全面發(fā)展努力著。當(dāng)然，孩子們的各方面差異也日漸明顯，有的孩子，不能主動(dòng)完成自身的學(xué)習(xí)任務(wù)，有的孩子不能積極發(fā)言，有的'孩子只顧及自身不關(guān)注他人……但是，我相信，每個(gè)孩子都希望在集體生活中發(fā)展自身的才能，也推動(dòng)班級(jí)的整體發(fā)展得更好。
之所以有這樣不盡如人意的現(xiàn)象發(fā)生，和每個(gè)孩子的具體生活狀況有關(guān)。我了解到，有的孩子和老人住，有的孩子家長(zhǎng)回家很晚，有的孩子爸媽只負(fù)責(zé)吃穿，不會(huì)關(guān)注成績(jī)……從第一周的簽字反饋中，可以看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解及關(guān)注程度。我知道，家長(zhǎng)們工作很忙，但教育不只是學(xué)校的工作，學(xué)校教育主要是教知識(shí)，教做人、教習(xí)慣，是貫穿于學(xué)習(xí)過(guò)程中的，而且，學(xué)校教育的成果，需要在家庭教育中得到鞏固，家庭教育是學(xué)校教育的延伸，家校聯(lián)手，共同教育，才能保證孩子受到良好的、健康的教育。所以，希望家長(zhǎng)們務(wù)必關(guān)注孩子，尤其是我們班里這些處于青春期前后的孩子，家長(zhǎng)的關(guān)注是最好的教育。
本周需要向大家匯報(bào)的情況主要有：
1、值日生全部按時(shí)到校。感謝家長(zhǎng)們的配合。請(qǐng)下周繼續(xù)保持。
2、部分家長(zhǎng)在老師沒(méi)有要求的狀況下，能主動(dòng)關(guān)注孩子的作業(yè)本并簽字，提出表?yè)P(yáng)。
3、丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業(yè)本、忘做作業(yè)、忘帶保險(xiǎn)費(fèi)的現(xiàn)象集中在幾個(gè)孩子身上。請(qǐng)家長(zhǎng)們引起重視。尤其是周一的作業(yè)，一定要保證孩子寫(xiě)全、帶齊。不提倡給孩子送作業(yè)，讓孩子自身知道要帶齊學(xué)習(xí)用品比給孩子送到學(xué)校更有意義。
4、林xx、王xx、鄭xx都通過(guò)班級(jí)博客了解班級(jí)，并和我溝通，希望得到家長(zhǎng)們的支持和管理，保證孩子上網(wǎng)安全。
5、王鈺靂家長(zhǎng)一直在為班服的事操心，王新新的家長(zhǎng)替班級(jí)買(mǎi)來(lái)桌布和椅墊，鄭太龍的家長(zhǎng)協(xié)助我及時(shí)完成了學(xué)校的工作，感謝三位家長(zhǎng)的熱心支持！
希望在家長(zhǎng)們的配合下，下周一，孩子們都有一個(gè)更好的開(kāi)始！祝各位周末愉快！
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