學(xué)校少年宮工作總結(jié)（通用20篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校少年宮工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校少年宮工作總結(jié) 篇1
根據(jù)中央文明辦、財(cái)政部、教育部關(guān)于做好中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)的要求，我縣充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)�，F(xiàn)有場地、教室和設(shè)施，進(jìn)行修繕并配備必要的設(shè)備器材，積極開展學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)，并已取得初步成效。按照省市文明辦《關(guān)于認(rèn)真做好xx年度中央和省彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目實(shí)施工作的通知》精神，我縣認(rèn)真做好中央彩票公益金支持鄉(xiāng)村少年宮資金分配使用和項(xiàng)目執(zhí)行工作總結(jié)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、基本情況
我縣獲得中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目學(xué)校有4所：xx年伊川縣鴉嶺鄉(xiāng)第一初級中學(xué)少年宮，xx年伊川縣白沙鎮(zhèn)第一初級中學(xué)少年宮、伊川縣文正中學(xué)少年宮，xx年伊川縣江左鎮(zhèn)初級中學(xué)少年宮。獲得河南省彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目有1所，即伊川縣白元鄉(xiāng)第一初級中學(xué)少年宮。
縣文明辦、財(cái)政局、教育局嚴(yán)格按照省市文明辦對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的有關(guān)要求，對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)和督導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)�？h文明辦、教育局定期到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，縣財(cái)政局加強(qiáng)資金投入及使用檢查。項(xiàng)目單位針對不同年齡階段的學(xué)生特點(diǎn)開展豐富多彩的文體娛樂活動(dòng)，以樂促智；開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng)，以技促能；開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養(yǎng)德。縣文明辦要求鄉(xiāng)村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、文體活動(dòng)平臺(tái)和社會(huì)實(shí)踐基地的功能，扎實(shí)開展好各項(xiàng)活動(dòng)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
二、xx年度項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)和xx年度、xx年度項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)分配使用情況
我縣認(rèn)真做好了項(xiàng)目資金的分配管理工作，加強(qiáng)和規(guī)范了項(xiàng)目資金使用管理，提高項(xiàng)目資金使用效益，保證了項(xiàng)目資金全部用于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，無挪用或違規(guī)使用項(xiàng)目資金的現(xiàn)象。對于購置設(shè)備部分，嚴(yán)格要求項(xiàng)目單位（學(xué)校）收到下達(dá)的項(xiàng)目指標(biāo)文件后，需分別向縣文明辦和財(cái)政部門報(bào)送項(xiàng)目預(yù)算和擬購設(shè)備器材計(jì)劃，經(jīng)縣財(cái)政部門審核后及時(shí)將資金撥付到項(xiàng)目單位，由縣文明辦會(huì)商同級財(cái)政和教育部門意見后，按照政府采購有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。目前，xx年度項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)和xx年度、xx年度項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)已經(jīng)撥付到位。
伊川縣江左鎮(zhèn)初級中學(xué)少年宮的20萬元項(xiàng)目資金，17萬元用于建筑維修、器材購買、活動(dòng)室整理、文化氛圍建設(shè)等方面，2萬元用于活動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)、后續(xù)器材補(bǔ)充、輔導(dǎo)員培訓(xùn)與補(bǔ)助、活動(dòng)開展及獎(jiǎng)勵(lì)等方面。
伊川縣鴉嶺鄉(xiāng)第一初級中學(xué)少年宮的5萬元項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，其中：器材裝備購置24080元，設(shè)備設(shè)施修繕8140元，輔導(dǎo)員培訓(xùn)費(fèi)、開展活動(dòng)經(jīng)費(fèi)17780元。
伊川縣文正中學(xué)少年宮的5萬元運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)使用主要用于耗材添置、水電費(fèi)、場地維修、學(xué)生競賽活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、學(xué)習(xí)交流、輔導(dǎo)員補(bǔ)助等。
伊川縣白沙鎮(zhèn)第一初級中學(xué)少年宮少年宮5萬元運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)主要用于：輔導(dǎo)員培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、器材維修和其他支出。
三、xx年度項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況
伊川縣江左鎮(zhèn)初級中學(xué)少年宮已經(jīng)建成投入使用。伊川縣白元鄉(xiāng)第一初級中學(xué)少年宮被列入xx年河南省彩票公益金支持建設(shè)項(xiàng)目，由于配套資金到位較晚，處于正在建設(shè)階段，預(yù)計(jì)上半年完全建成使用。
四、器材采購方式及配備情況
在器材配備上堅(jiān)持安全、實(shí)用，便于開展活動(dòng)的原則，由學(xué)校拿出初步方案，經(jīng)縣文明辦審核，在器材采購上，堅(jiān)持公開、透明的原則，嚴(yán)格按照相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行，經(jīng)縣財(cái)政局采購辦批準(zhǔn)，由學(xué)校自行采購。各學(xué)校根據(jù)各功能室的需要進(jìn)行器材采購配置，主要分為以下幾類：
音樂類：鋼琴、電子琴、笛子、舞蹈燈具、音響器材、把桿、舞蹈室專用鏡、地毯、檔案柜等用品及設(shè)施。
體育類：便攜式音箱、籃球架、排球網(wǎng)、羽毛球網(wǎng)等器材。
書畫類：畫架、畫板、掛圖、頭像、水粉靜物、水寫紙、桌子、毛筆、宣紙、墨水、書籍、毛氈、鉛筆、蠟果、幾何形體、顏料、硯臺(tái)、素描紙、調(diào)色盤、碟子等用品。
圖書類：圖書架、圖書、報(bào)刊架等設(shè)施。
電腦類：電腦、播音等設(shè)備。
棋藝類：檔案柜、桌凳、壁掛式象棋、學(xué)生象棋、軍棋、跳棋、圍棋等器材。
心理咨詢類：桌凳、沙袋、沙盤等器材。
手工制作類：十字繡、剪紙工具、蠟光紙、卡紙、篆刻工具、印石、制作模具、展示架等器材。
德育活動(dòng)室：投影機(jī)、一體機(jī)、音響等器材。
少年宮辦公室：辦公桌椅、電腦、檔案柜等辦公用品。
五、組織培訓(xùn)情況
項(xiàng)目學(xué)校充分利用現(xiàn)有的師資隊(duì)伍和志愿者進(jìn)行管理，少年宮活動(dòng)教師為學(xué)校任課教師，部分有特長的社會(huì)人士為志愿者輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以市內(nèi)參觀交流為主，個(gè)別學(xué)校組織到外地學(xué)習(xí)。各輔導(dǎo)員平時(shí)注重自身的學(xué)習(xí)，通過自學(xué)、觀看教學(xué)光盤和網(wǎng)上教學(xué)視頻獲取知識，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)�？h文明辦每年召開少年宮建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場會(huì)，組織輔導(dǎo)員參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)開展少年宮業(yè)務(wù)評比、作品展示、才藝比賽，不斷提高活動(dòng)水平和輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)技能。
六、項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)使用情況
科學(xué)設(shè)置項(xiàng)目，發(fā)揮教師特長，扎實(shí)開展活動(dòng)。
1、德育活動(dòng)。少年宮組織未成人開展“我們的節(jié)日”主題道德教育活動(dòng)，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日等，開展心理、道德、法制、國情、安全等主題教育活動(dòng)，活動(dòng)形成序列，有計(jì)劃、有過程、有實(shí)效。開展百部愛國主義影片進(jìn)校園活動(dòng)，每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一部愛國主義影片。學(xué)校充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，每月一個(gè)主題，每周一個(gè)專題，通過演講比賽、辯論會(huì)等形式，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。針對學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)校結(jié)合本月本周的活動(dòng)主題，組織學(xué)生觀看有關(guān)的視頻資料，讓學(xué)生受到教育，并通過談心得、寫體會(huì)等方式深化和鞏固教育效果。
2、體育活動(dòng)。充分利用少年宮貫徹《學(xué)校體育工作條例》，有健全的工作機(jī)制，計(jì)劃完整措施得力。堅(jiān)持兩操一活動(dòng)和大課間快樂體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每學(xué)期舉行一次陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)體育類興趣小組活動(dòng)，開設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球、排球、棋藝等興趣小組，堅(jiān)持每周集中輔導(dǎo)每天組織開展活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉強(qiáng)身健體的習(xí)慣，掌握2項(xiàng)以上的運(yùn)動(dòng)技能。
3、藝術(shù)活動(dòng)。按照國家有關(guān)規(guī)定建成音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育專用場地，較好地滿足藝術(shù)課教學(xué)需要。成立器樂、電子琴、二胡、花燈、笛子、舞蹈、繪畫、剪紙、書法、刺繡等藝術(shù)類興趣小組活動(dòng)，每周集中輔導(dǎo)每天開展活動(dòng)，每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，并適時(shí)組織開展歌詠比賽、書畫作品展覽、文藝匯演等藝術(shù)教育成果展示活動(dòng)，取得顯著成效。
4、科技活動(dòng)。結(jié)合科技活動(dòng)周和科普活動(dòng)日活動(dòng)，開展經(jīng)常性的科技實(shí)踐和科普教育活動(dòng)。
5、讀書活動(dòng)。結(jié)合教育教學(xué)及重大節(jié)日等制定相關(guān)的讀書活動(dòng)計(jì)劃，做到計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。扎實(shí)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，讓學(xué)生從中國經(jīng)典作品中汲取精神營養(yǎng)，學(xué)校堅(jiān)持開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每周安排一定的經(jīng)典誦讀時(shí)間，由輔導(dǎo)老師組織學(xué)生開展誦讀活動(dòng)。學(xué)校組織經(jīng)典誦讀成果展示活動(dòng)，檢驗(yàn)誦讀活動(dòng)的效果。學(xué)生在讀經(jīng)典、唱童謠中受到了潛移默化的熏陶和教育。
6、發(fā)揮教師特長，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。各管理單位充分發(fā)揮現(xiàn)有專業(yè)人員的作用，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和特長，安排在校教師擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮兼職輔導(dǎo)員，組織和指導(dǎo)各興趣小組開展活動(dòng)。
7、深挖文化底蘊(yùn)，打造鄉(xiāng)土特色。各管理單位充分挖掘鄉(xiāng)土教育資源，選擇當(dāng)?shù)赜刑亻L并熱心未成年人培養(yǎng)教育工作的人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，對少年兒童進(jìn)行思想道德和革命傳統(tǒng)教育，指導(dǎo)學(xué)校開展器樂和剪紙、刺繡、糧食畫等具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的興趣小組活動(dòng)。
七、建立輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制和保障項(xiàng)目長效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制
加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。按年度制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，并能按照計(jì)劃切實(shí)開展培訓(xùn)工作，采取“請進(jìn)來”或“走出去”相結(jié)合的培訓(xùn)活動(dòng)，提高輔導(dǎo)員教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。伊川縣白沙鎮(zhèn)第一初級中學(xué)少年宮期少年宮管理機(jī)構(gòu)多次組織輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)，研究并制定少年宮輔導(dǎo)員獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，極大地提高了輔導(dǎo)員的積極性。輔導(dǎo)員每輔導(dǎo)一次，學(xué)校都會(huì)給與一定獎(jiǎng)勵(lì)，每學(xué)期進(jìn)行評比，評出優(yōu)秀輔導(dǎo)員，給予重獎(jiǎng)。并通過大會(huì)表彰學(xué)習(xí)。每學(xué)期都要研究少年宮輔導(dǎo)項(xiàng)目，極大地的提高了少年宮輔導(dǎo)員的積極性。促進(jìn)了少年宮活動(dòng)的有效開展。伊川縣文正中學(xué)少年宮對活動(dòng)項(xiàng)目教師發(fā)補(bǔ)貼，同時(shí)制定了輔導(dǎo)員考評制度，考評結(jié)果與評先評模掛鉤，充分調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員的'積極性。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度。
一是切實(shí)加強(qiáng)對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，管理單位成立管理機(jī)構(gòu)，管理單位負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，并配備了專兼職工作人員，具體負(fù)責(zé)運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、檢查考核、財(cái)務(wù)管理、檔案整理等工作，做到分工明確，責(zé)任到人，確保有效、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。管理機(jī)構(gòu)制訂保障正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括工作管理制度，安全管理制度，財(cái)務(wù)管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動(dòng)室管理制度�？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。
三是加強(qiáng)檢查考核。建立評價(jià)體系，將工作情況納入單位績效考核體系，作為評優(yōu)評先的主要依據(jù)之一，激發(fā)工作積極性和創(chuàng)造性，確保項(xiàng)目建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
八、制度及檔案建立情況
完善制度，管理有序。根據(jù)少年宮設(shè)置的活動(dòng)項(xiàng)目，各項(xiàng)目學(xué)校制定并上墻了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員守則》、《鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮財(cái)務(wù)管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮考勤制度》等一系列規(guī)章制度，從而有效保障了少年宮工作的科學(xué)性、規(guī)范性，能夠有效地達(dá)到各項(xiàng)工作目標(biāo)。同時(shí)采取“五有”、“三保障”管理辦法強(qiáng)化管理�！拔逵小奔疵宽�(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)；“三保障”即資金保障、時(shí)間保障、輔導(dǎo)保障。資金保障：活動(dòng)的開展離不開資金的保障。學(xué)校充分利用中央支持5萬元運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，添置、更新和維護(hù)好各種設(shè)施設(shè)備，切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。時(shí)間保障：每天少年宮都安排了相對固定的活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練，既不影響課程目標(biāo)，又把少年宮活動(dòng)項(xiàng)目融入其中，做到有機(jī)結(jié)合。輔導(dǎo)保障：針對活動(dòng)項(xiàng)目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀，采取了多項(xiàng)保障措施：動(dòng)員學(xué)校教師各展其能、各盡其材、共同參與，同時(shí)聘請?jiān)谖乃�、書法、繪畫方面有特長的同志擔(dān)任志愿者輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮社會(huì)志愿者的作用，充實(shí)師資力量，豐富授課內(nèi)容。
鄉(xiāng)村少年宮檔案建立工作按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理的原則建立專門的檔案工作機(jī)構(gòu)，形成分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、專人管理的機(jī)制。每個(gè)鄉(xiāng)村少年宮的輔導(dǎo)員每開展一個(gè)活動(dòng)，都建立一個(gè)檔案，記錄下活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、完成情況、及活動(dòng)開展的效果。少年宮建立以來，各室檔案齊全，記錄完整。
鄉(xiāng)少年宮建立以來并積累了大量的圖片檔案（學(xué)生日常活動(dòng)照片、活動(dòng)場地、設(shè)備設(shè)施圖紙）、影像檔案（學(xué)生日常活動(dòng)錄制光盤、上級領(lǐng)導(dǎo)視察指導(dǎo)少年宮活動(dòng)影像資料）、文書檔案（日常工作中形成的各種文件、相關(guān)活動(dòng)記錄、 工作計(jì)劃 、總結(jié)、學(xué)報(bào)、校刊、規(guī)章制度等具有保存價(jià)值的文件材料）。
九、存在的問題及建議
我縣鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)在全縣上下的共同努力下，取得了一定的成績，也受到了社會(huì)各界的廣泛好評。但也還存在許多困難和問題。一是鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)時(shí)間短，底子薄，開展活動(dòng)的條件還有待改善，特別是各功能室設(shè)備單一，體育場沒有硬化，相關(guān)器材數(shù)量少，檔次較低，實(shí)用性還稍差，急需要投資購進(jìn)。二是鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專業(yè)人才缺乏，師資配備不足，教師積極性的提高和實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng)，教師亟待加強(qiáng)相關(guān)的培訓(xùn)。三是現(xiàn)在的活動(dòng)還不夠豐富，不能滿足部分學(xué)生的興趣愛好，還需要增設(shè)學(xué)生感興趣的項(xiàng)目。四是網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)有待加強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)硬件有待于提高。
為不斷完善少年宮的硬件建設(shè)，滿足農(nóng)村兒童健康成長需求，努力為鄉(xiāng)村少年兒童創(chuàng)造更加優(yōu)越的成長環(huán)境。
一是進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大投入力度，不斷完善設(shè)施建設(shè)。
二是加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把鄉(xiāng)村少年宮工作做得更加完善。
三是繼續(xù)發(fā)展我縣文化資源優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使鄉(xiāng)村少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
學(xué)校少年宮工作總結(jié) 篇2
我區(qū)自20xx年3月組織實(shí)施“鄉(xiāng)村少年宮”項(xiàng)目建設(shè)以來，全區(qū)上下高度重視，精心安排、周密部署、全力落實(shí)各項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，建成了xxx中心小學(xué)（原太陽山鎮(zhèn)中心學(xué)校）和xxx區(qū)回民小學(xué)（原xxx鎮(zhèn)回民小學(xué)）鄉(xiāng)村少年宮2所。20xx年啟動(dòng)實(shí)施的xxx區(qū)回民小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已完成前期啟動(dòng)工作，上級部門統(tǒng)一采購的12萬元器材設(shè)備于20xx年12月底才陸續(xù)到位，加之學(xué)校正在進(jìn)行第三期擴(kuò)建工程，為保證師生的人身安全，原準(zhǔn)備的少年宮大部分場地不能正常使用，預(yù)計(jì)到20xx年9月才能全面正常的開展各項(xiàng)活動(dòng)。目前xxx中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮有固定的活動(dòng)及辦公場所，配備了相應(yīng)的設(shè)備及管理服務(wù)人員，各項(xiàng)活動(dòng)開展井然有序，收到了良好的社會(huì)反響�，F(xiàn)將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)情況自查匯報(bào)如下：
一、項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)和運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)分配使用情況
�。ㄒ唬﹛xx中心小學(xué)
中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批20萬元項(xiàng)目資金下達(dá)后，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定，按照上級文件要求對資金使用進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃，將項(xiàng)目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上。
1.房屋修繕。
為了滿足少年宮活動(dòng)的需求，學(xué)校利用項(xiàng)目資金，對學(xué)�，F(xiàn)在校舍進(jìn)行了修繕改造。其中粉刷墻壁1185平方米、墻裙226平方米，改造門9套，修補(bǔ)地坪200平方米，鋪地板磚431平方米。以上共投入資金60012元。
2.材料設(shè)備購置。
為確保美術(shù)興趣小組的正常開設(shè)，我們購置了水粉紙、素描紙、刮畫紙、彩色軟紙、紅紙、卡紙、生宣紙、熟宣紙、高麗紙、水彩筆、魚珠膠、水彩筆水、國畫顏料、油畫棒、水粉、彩泥、白乳膠、清漆、剪刀、刀柄刀片、勾線筆、雙面膠、水粉筆、透明膠（寬）等材料；購置了裝裱機(jī)、筆墨、紙、硯、各種裝裱材料等，投入資金15500元。
3、書法活動(dòng)室裝修。
墻體粉刷、鋪設(shè)地板磚、自制象棋桌、書法桌等投入資金37139元。
以上房屋修繕和材料共投入資金112651元，超出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)32651元。
二、20xx年度項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況
xxx中心小學(xué)充分利用現(xiàn)有房屋設(shè)施，改造學(xué)�，F(xiàn)有教室、場所的功能，將學(xué)�？罩梅课莺蛨龅馗慕ǔ伞班l(xiāng)村少年宮”活動(dòng)場地。學(xué)校教室內(nèi)配有較為先進(jìn)的遠(yuǎn)教設(shè)施、圖書架和學(xué)生課間活動(dòng)必需的體育器材，課余時(shí)間作為少年宮書法、繪畫、剪紙、棋藝、電子琴、舞蹈等興趣小組的活動(dòng)室；學(xué)校微機(jī)室現(xiàn)有電腦45臺(tái)，用作電腦操作和電腦繪畫興趣小組的活動(dòng)室；學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室作為科普活動(dòng)小組的活動(dòng)室；德育室，為開展德育活動(dòng)和優(yōu)秀作品展評提供便利；學(xué)校圖書室擁有18500多冊圖書，可以滿足少年宮開展課外閱讀的需求。同時(shí)，學(xué)校投資整修學(xué)校體育活動(dòng)場地，修補(bǔ)破損的地坪，進(jìn)一步完善了少年宮活動(dòng)場地。待建4個(gè)籃球場，1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化200米塑膠跑道。
xxx區(qū)回民小學(xué)少年宮上級部門統(tǒng)一采購的12萬元器材設(shè)備于20xx年12月底才陸續(xù)到位，加之學(xué)校正在進(jìn)行第三期擴(kuò)建工程，為保證師生的人身安全，原準(zhǔn)備的少年宮大部分場地不能正常使用，預(yù)計(jì)到20xx年9月才能全面正常的開展各項(xiàng)活動(dòng)。
三、器材采購方式及配備情況
xxx中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備由上級部門統(tǒng)一采購。配發(fā)的體育器材有籃球、排球、足球、乒乓球臺(tái)案等50余件，音樂器材2類20余件，美術(shù)用品30多件，科普類器材4箱，舞蹈類各種服裝100多套；多媒體設(shè)備音響類1套，投影類1套，筆記本1臺(tái)。圖書近20xx冊，總價(jià)值十二萬元。均已配備到位。加之學(xué)校原有各類器材設(shè)施，基本滿足鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的需求。豐富的器材設(shè)施，為活動(dòng)開展提供了條件。
四、組織培訓(xùn)情況
xxx中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主要負(fù)責(zé)人2次參加上級部門組織的相關(guān)培訓(xùn)。嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理使用手冊》。并把觀摩學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到學(xué)校中去，先后組織本校輔導(dǎo)員開展培訓(xùn)2次，參訓(xùn)輔導(dǎo)員64人。通過培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范了項(xiàng)目管理，提高了活動(dòng)實(shí)效，收到了良好的效果。
五、項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)使用情況
xxx中心小學(xué)少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認(rèn)知及心理特點(diǎn)，學(xué)校設(shè)置了6大類29個(gè)選擇性興趣活動(dòng)小組，2個(gè)陽光體育運(yùn)動(dòng)小組，參與學(xué)生946名，參與率為100%，按照先滿足在校學(xué)生活動(dòng)需求，后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求，扎實(shí)組織開展活動(dòng)。
根據(jù)實(shí)際需要，少年宮活動(dòng)時(shí)間安排在夏秋季正常上班期間：每周二至周四：下午16：30—17:30每周星期日：下午16：00—17：30。冬春季正常上班期間：每周二至周四：下午15：45—16：45每周星期日：下午15:30—17:00
xxx區(qū)回民小學(xué)克服困難，不等不靠積極準(zhǔn)備，積極拓展我校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目，該校除了專用少年宮活動(dòng)樓外，還準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)部分教室和活動(dòng)室，教師和輔導(dǎo)員“一室（師）雙用”，根據(jù)學(xué)校硬件設(shè)施和師資力量配備，以及少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)，擬打算組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的主題實(shí)踐活動(dòng)，每周一至四下午3點(diǎn)50分至4點(diǎn)30分開展活動(dòng)。
少年宮活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃設(shè)置共20項(xiàng)，具體分類項(xiàng)目如下：舞蹈、繪畫、書法、經(jīng)典誦讀、籃球、羽毛球、乒乓球、圍棋、象棋、軍棋、跳棋、科普、剪紙、鼓號、空竹、葫蘆絲、豎笛、電子琴、合唱、體育競技。
以上20項(xiàng)都有專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和校外志愿者參與輔導(dǎo)。為使所分設(shè)項(xiàng)目有序開展，一是制定了“五有”、“四定”、“三落實(shí)”管理制度。本學(xué)期能基本正常開展的活動(dòng)有電子琴、葫蘆絲、豎笛、舞蹈、書法、合唱、繪畫、經(jīng)典誦讀、鼓號等項(xiàng)目。其他項(xiàng)目到下學(xué)期9月份新樓竣工后能正常開展。
六、探索建立輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制和保障項(xiàng)目長效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制情況
xxx中心小學(xué)在探索輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制和保障項(xiàng)目長效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制方面做了有益的嘗試。學(xué)校著力突出“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”、“雙向考核”的方式激勵(lì)和促進(jìn)輔導(dǎo)員工作不斷進(jìn)步；著力突出“建立體制”、“落實(shí)經(jīng)費(fèi)”的方式保障項(xiàng)目長效運(yùn)轉(zhuǎn)。
具體做法是：每月一考核，每學(xué)期一匯報(bào)，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照考核細(xì)則進(jìn)行評分量化，過程性考核占60%，匯報(bào)展示占40%。設(shè)立不同標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式發(fā)放輔導(dǎo)員津貼，以提高各興趣小組輔導(dǎo)員工作的積極性，同時(shí)還要保質(zhì)保量的完成預(yù)定目標(biāo)。將各項(xiàng)目考核同教師日常工作考核相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“雙向考核”也能激發(fā)輔導(dǎo)員的工作熱情。尤其是在評優(yōu)選先，職務(wù)晉升等方面同鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)開展情況緊密掛鉤，有利提高了輔導(dǎo)員的.工作效益。
七、制度及檔案建立情況
1.為確保少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組，小組組長均由校長擔(dān)任，并配備了3名兼職工作人員，具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、檢查考核、財(cái)務(wù)管理、檔案整理等工作。管理辦公室細(xì)化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責(zé)，做到了分工明確，責(zé)任到人。
2.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)小組制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財(cái)務(wù)管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動(dòng)室管理制度�？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。
3.加強(qiáng)檢查考核。“鄉(xiāng)村少年宮”工作成效，采取月度考核和檢查驗(yàn)收時(shí)的成果匯報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行。堅(jiān)持全員參與的原則，將選擇性興趣班和陽光體育運(yùn)動(dòng)考核成績納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容當(dāng)中，納入教師評優(yōu)選先考核，納入輔導(dǎo)員經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助考核�！皶阈@建設(shè)”工作成效，采取月度考核和“�？瘎�(chuàng)辦”、“經(jīng)典誦讀”、“必背古詩抽查”、師生同誦經(jīng)典等形式的成果匯報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行。并將考核成績納入班主任（或語文科任教師）考核當(dāng)中，成為班費(fèi)發(fā)放，優(yōu)秀班主任評比的首要依據(jù)。
八、存在的主要問題
一是鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)時(shí)間短，底子薄，開展活動(dòng)的條件還有待改善，特別是各功能室設(shè)備單一，體育場沒有硬化，相關(guān)器材數(shù)量少，檔次較低，實(shí)用性還稍差，急需要投資購進(jìn)。
二是鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專業(yè)人才缺乏，師資配備不足，學(xué)校教師中有特長的較少，尤其是音樂美術(shù)教師不能滿足輔導(dǎo)學(xué)�；顒�(dòng)的要求。聘請社會(huì)鄉(xiāng)土人才等擔(dān)任輔導(dǎo)員又無法解決報(bào)酬問題。
三是少年宮的特色還不明顯。雖然組織開展了許多興趣小組活動(dòng)，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動(dòng)形式，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動(dòng)項(xiàng)目上還有明顯不足。
四是雙休日、節(jié)假日、寒暑假青少年參加活動(dòng)時(shí)的往返路途安全存在隱患。
九、努力的方向
一是進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大投入力度，不斷完善設(shè)施建設(shè)，積極籌措“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi)，爭取上級部門對項(xiàng)目的投資，為“鄉(xiāng)村少年宮”提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。
二是加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)兄弟市縣學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把鄉(xiāng)村少年宮工作做得更加完善。
三是打造活動(dòng)品牌，突顯少年宮的特色。堅(jiān)持從少年兒童的自身特點(diǎn)和規(guī)律出發(fā)，形成一系列特色鮮明的活動(dòng)項(xiàng)目。將書法、舞蹈、器樂、電子琴、美術(shù)等小組作為少年宮的重點(diǎn)，經(jīng)費(fèi)上保證，力量上傾斜，輔導(dǎo)上加強(qiáng)，提高活動(dòng)成效，逐漸形成具有本校特色的品牌項(xiàng)目。
學(xué)校少年宮工作總結(jié) 篇3
游龍初中鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮始建于20xx年4月，建宮以來認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的，確定了“立足鄉(xiāng)村、面向社會(huì)、資源共享、提升素質(zhì)”的建宮理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。現(xiàn)把建宮以來的工作簡單總結(jié)如下：
一、基本情況
游龍初級中學(xué)占地面積15畝，建筑面積3200平方米，綠化面積達(dá)4000多平米，目前在校學(xué)生302人，住宿生94人，6個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有教師19人。學(xué)校擁有多媒體教室、微機(jī)室、遠(yuǎn)教接收室、圖書室、閱覽室、物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生餐廳等較為完善的教育教學(xué)設(shè)施。教育教學(xué)質(zhì)量多年來位居全縣同類學(xué)校前茅，先后多次被徽縣委、政府評為先進(jìn)學(xué)校，多次受到上級主管部門的.教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)集體獎(jiǎng)、教科研先進(jìn)集體獎(jiǎng)、學(xué)科競技先進(jìn)集體獎(jiǎng)。
20xx年4月，遵照市、縣文明辦、教育局有關(guān)文件和會(huì)議精神，學(xué)校開始依托現(xiàn)有資源建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，為開展好這一工作，學(xué)校成立了以校長為少年宮主任、團(tuán)支部書記為副主任的學(xué)校少年宮管理辦公室，設(shè)置了專門的辦公室用于開展日常工作。
制定了游龍初中鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建宮理念、宗旨、目標(biāo)，依托現(xiàn)有資源確立了擬開展的項(xiàng)目。建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任職責(zé)》等7個(gè)制度。為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮順利開展活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
依據(jù)確立的活動(dòng)項(xiàng)目，依托現(xiàn)有資源開展活動(dòng)還有一定的困難，為此，學(xué)校在資金極度緊張的情況下，又?jǐn)D出資金10000多元、爭取徽縣文明辦補(bǔ)助資金3000元，購置了辦公桌椅、辦公電腦、沙發(fā)、檔案柜等辦公設(shè)備。同時(shí)購置了筆架30個(gè)、字帖30本、書畫氈30條、跳棋、象棋、軍棋、圍棋、五子棋等各30付，購置籃球5個(gè)、乒乓球拍15付、跳繩50根，維修電腦17臺(tái)、接入了寬帶。為開展活動(dòng)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
在前期工作準(zhǔn)備基礎(chǔ)上，上級主管部門又下?lián)?0000元修繕資金建成器樂室、舞蹈室、畫室、棋藝活動(dòng)室、實(shí)訓(xùn)基地各一所，其他各科室也進(jìn)行了修繕和裝飾，為少年宮活動(dòng)提供了更廣闊的平臺(tái)。
二、強(qiáng)化管理、確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量
1、少年宮擬開展項(xiàng)目為器樂、繪畫、球類、書法、棋藝、科技等六大類十幾項(xiàng)，但依托現(xiàn)有資源目前開展起來的活動(dòng)有球類、棋藝、書法、科技、經(jīng)典誦讀、綠色網(wǎng)吧六項(xiàng)�；顒�(dòng)開展以來收到了參與學(xué)員的積極響應(yīng)，目前學(xué)員參與熱情高漲。
2、依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況學(xué)校規(guī)定了活動(dòng)時(shí)間為每周二、四下午課外活動(dòng)時(shí)間。
3、召集少年宮輔導(dǎo)員開會(huì)討論，確立了活動(dòng)的原則，即寓教于樂、寓智于樂，讓少年兒童在廣泛參與的過程中發(fā)現(xiàn)自己的愛好，培養(yǎng)自己的興趣，挖掘自己的潛力，培養(yǎng)自己的能力。
4、少年宮建宮以來目前已經(jīng)開展活動(dòng)累計(jì)200多次，參與學(xué)員180多人。
三、存在的問題：
1、依據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有資源，開展活動(dòng)困難較大，如器樂類活動(dòng)和繪畫、舞蹈類活動(dòng)的設(shè)備購置學(xué)校無力解決，有待上級主管部門的進(jìn)一步支持。
2、是相關(guān)活動(dòng)的輔導(dǎo)員、志愿者人才匱乏，聘請社會(huì)人員，需要發(fā)給相應(yīng)的報(bào)酬，學(xué)校無力解決。
3、少年宮活動(dòng)的開張與學(xué)校正常教育教學(xué)秩序之間存在一定的矛盾，還需要在今后工作中進(jìn)一步探索、磨合。以達(dá)到協(xié)調(diào)發(fā)展的目的。
學(xué)校少年宮工作總結(jié) 篇4
我校自從獲得鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目以來，在縣文明辦和縣教體局的直接指導(dǎo)下，少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和滿足學(xué)生課外活動(dòng)要求為目的，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項(xiàng)工作情況匯報(bào)如下：
一、少年宮基本情況
造甲中心校少年宮位于長豐、肥東、定遠(yuǎn)三縣交界地帶，自少年宮開辦以來，充分發(fā)掘任課教師的能力和潛力，根據(jù)教師特長動(dòng)員教師參與輔導(dǎo)，同時(shí)廣募志愿者服務(wù)，使其成為師資的重要補(bǔ)充資源。目前學(xué)校開設(shè)了足球社團(tuán)、書法社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、音樂社團(tuán)、手工制作社團(tuán)、田徑社團(tuán)、微機(jī)社團(tuán)、閱讀社團(tuán)等14個(gè)特色社團(tuán)。學(xué)生全部參加。
少年宮的興辦宗旨是：快樂、健康、成長。滿足農(nóng)村少年兒童課外生活需求，讓農(nóng)村少年兒童能和城里孩子一樣享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的各種教育；通過各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人；使學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
二、工作目標(biāo)
以貼近和服務(wù)廣大農(nóng)村小學(xué)生為服務(wù)宗旨、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)、以學(xué)校現(xiàn)有條件為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村少年宮為主陣地并逐步實(shí)現(xiàn)布局合理、功能完備、資源共享、構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的'課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展使少年宮成為百姓滿意、家長放心、學(xué)生喜歡、獨(dú)具特色的教育陣地。
三、主要工作
1、宣傳動(dòng)員，提高認(rèn)識
組織全體領(lǐng)導(dǎo)、教師廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)文件，每月召開一次少年宮全體輔導(dǎo)員會(huì)議。通過廣播、板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式，進(jìn)行廣泛宣傳
2、健全機(jī)構(gòu)，完善制度
成立領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了由校長任組長，主任任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。根據(jù)我校少年宮的實(shí)際情況制定了以下各項(xiàng)制度并已上墻：《造甲中心校少年宮發(fā)展規(guī)劃》《造甲中心校少年宮活動(dòng)管理制度》《造甲中心校少年宮活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃》《造甲中心校少年宮輔導(dǎo)員考核辦法》《造甲中心校少年宮各項(xiàng)安全制度》等。
3、合理規(guī)劃，節(jié)約資源
依托學(xué)校現(xiàn)有資源，合理進(jìn)行改造和共享，做到了一室多用，教室就是活動(dòng)室，操場就是活動(dòng)場，既滿足了少年宮活動(dòng)要求又合理地節(jié)約了教育資源。
4、聘訓(xùn)結(jié)合，強(qiáng)化師資
建立輔導(dǎo)員隊(duì)伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊(duì)伍。為了使少年宮活動(dòng)正常開展，教師根據(jù)專業(yè)特長申報(bào)輔導(dǎo)員，真正做到“一師兩用”并從我鄉(xiāng)的村小聘請專業(yè)教師來進(jìn)行輔導(dǎo)，做到資源整合，以最大師資來辦好少年宮。（我鄉(xiāng)鳳登小學(xué)的柳慶茹（美術(shù)專業(yè)）和巫玉霞（舞蹈專業(yè)）每天中午從相距十公里左右的地方趕到我校給孩子們上課非常辛苦），聘請部分退休教師（杜學(xué)德（象棋）、陶東升（書法）是我校的退休教師）適時(shí)到學(xué)校進(jìn)行輔導(dǎo)。使其各展其能、各盡其材，豐富了授課內(nèi)容。目前我校有少年宮活動(dòng)兼職輔導(dǎo)員16名。
3、豐富活動(dòng)、提升素質(zhì)。
我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺(tái)，適時(shí)開展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文娛活動(dòng)。
（1）足球特色社團(tuán)的活動(dòng)開展情況
�。�2）閱讀社團(tuán)開展朗誦和講故事比賽。
�。�3）開展慶六一少年宮匯報(bào)演出，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采
（4）開展陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
（5）開展德育實(shí)踐活動(dòng)，拓寬育人途徑。
�。�6）其他各社團(tuán)活動(dòng)剪影
四、取得的成績
1、少年宮足球社團(tuán)在中部教研片小學(xué)生足球聯(lián)賽中獲得男子組第一名并代表中部教研片參加長豐縣小學(xué)生足球決賽，在決賽中獲得男子組第三名的好成績。
2、少年宮閱讀社團(tuán)的崔露露在我校舉辦的講故事比賽中脫穎而出，在長豐縣小學(xué)生講故事比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
3、少年宮象棋社團(tuán)學(xué)員崔志文參加長豐縣象棋比賽獲得了個(gè)人組第六名。
4、少年宮美術(shù)社團(tuán)的學(xué)員多次參加縣級繪畫比賽獲獎(jiǎng)。
五、存在的不足
1、由于我校今年的教師變動(dòng)很大在每個(gè)活動(dòng)的輔導(dǎo)員配備時(shí)難度很大。
2、專業(yè)教師的缺乏和師資隊(duì)伍素質(zhì)有待提高，制約了少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的拓寬和活動(dòng)內(nèi)容的豐富
六、今后的打算
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)縣內(nèi)先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，把我校少年宮工作做得更加完善。
2、我們將積極挖掘本地一些藝術(shù)、科技工作者以及利用本鄉(xiāng)其他小學(xué)的教師資源選一些適當(dāng)?shù)睦蠋焷碜鲂Ｍ廨o導(dǎo)員，充實(shí)少年宮輔導(dǎo)隊(duì)伍。
3、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模逐漸壯大，切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
總之，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用，已使我校師生受益，通過活動(dòng)的開展，拓寬了學(xué)生的知識面，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)和社會(huì)的高度評價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)做出更大的努力。
學(xué)校少年宮工作總結(jié) 篇5
一年來，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在教育局和鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，著重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，健康成長，全面發(fā)展；充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能。我校進(jìn)一步規(guī)范了了少年宮內(nèi)部管理管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，健全了工作機(jī)制，落實(shí)工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準(zhǔn)；加大人財(cái)投入，努力改變辦宮條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
一、工作開展情況
我�！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，結(jié)合實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)開展秩序井然。
1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職例會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)�；�。
2、著力抓好管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量
強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓少年兒童及學(xué)生的家長放心。今年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了多名德才能兼?zhèn)涞?專兼職輔導(dǎo)員，包含信息技術(shù)、科技、書法、繪畫等方面。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過程最優(yōu)化、有效化。
3、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來，我們努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。時(shí)間上通過上課期間搞好常規(guī)活動(dòng)項(xiàng)目（如每周課外活動(dòng)時(shí)間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)），周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間�？臻g上通過兼用場地開展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌。
4、形成相配套的考核制度
為保障各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)的順利開展和卓有成效，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮辦公室加大工作考核力度。輔導(dǎo)教師從工作時(shí)間、工作量、活動(dòng)效果等方面進(jìn)行考核，每學(xué)期把考核結(jié)果計(jì)入學(xué)校教師考核分?jǐn)?shù)中，并以此作為教師評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。學(xué)生以參與項(xiàng)目的多少、參訓(xùn)的次數(shù)、達(dá)到的水平等方面進(jìn)行評價(jià)，并把此成績列入學(xué)生綜合評價(jià)之中。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次優(yōu)秀學(xué)員的評比。
二、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。今年成功舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，受到了廣大家長的關(guān)注和贊譽(yù)；認(rèn)真開展了書畫展、歌詠比賽，充分展示我校學(xué)生的藝術(shù)才智，受到社會(huì)的好評。
三、存在的問題
資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開展。
四、今后的打算
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我�！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”建成示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我�！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我�！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足我校學(xué)生及農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓我校學(xué)生及農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
學(xué)校少年宮工作總結(jié) 篇6
自鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)、開展活動(dòng)以來，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在市文明辦、區(qū)委、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，我校進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，落實(shí)工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準(zhǔn)；加大人財(cái)投入，努力改善辦宮條件，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
一、主要工作
我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和輔導(dǎo)員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展秩序井然。
1、組織建全了我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)內(nèi)容及項(xiàng)目
結(jié)合我校實(shí)際情況，組織開展6大社團(tuán)22個(gè)小項(xiàng)的活動(dòng)小組，有體育社團(tuán)：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋小組；美術(shù)社團(tuán)：兒童畫、素描、中國畫；書法社團(tuán)：書法班、美術(shù)字；音樂社團(tuán)：口風(fēng)琴、二胡、葫蘆絲、電鋼琴、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)；科技制作社團(tuán)：信息技術(shù)、標(biāo)本制作、電子機(jī)械制作、機(jī)械修理；文學(xué)社團(tuán)：閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。以在校期間每周星期三、四下午第三節(jié)課、每四節(jié)課及課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。在節(jié)假日和周末，每周星期六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間開展了活動(dòng)。
2、著力抓好管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量
強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓少兒的家長放心，認(rèn)真開展了周末安排的'鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，還不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到每個(gè)社團(tuán)、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。今年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員10余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、科技、微機(jī)等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過程最優(yōu)化、有效化。
3、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)�；蝗羌訌�(qiáng)了校園文化建設(shè)，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)成果展示為主在教學(xué)樓的走廊里裝飾學(xué)生美術(shù)、書法作品文化廊約10多塊，辦文化宣傳墻報(bào)10余期，完善了相關(guān)的標(biāo)牌80余張，美化了校園，提升了學(xué)校文化氛圍，得到廣大領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。
二、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。
今年我校成功舉行了第十九屆校園藝術(shù)節(jié)和慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，受到了各界的關(guān)注和報(bào)道；認(rèn)真開展了少兒書畫展、少兒剪紙展覽，充分展示我鎮(zhèn)少年兒童的藝術(shù)才智，受到社會(huì)的好評；積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，選送的作品在青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得過省、市、區(qū)級獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、存在的問題
資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開展。
四、今后的打算
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，力爭我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建成金昌市地區(qū)示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
學(xué)校少年宮工作總結(jié) 篇7
一學(xué)期以來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
在市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導(dǎo)和推動(dòng)下，我校扎實(shí)推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。市文明辦、區(qū)文明辦、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況，仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計(jì)劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流，對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時(shí)對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動(dòng)平臺(tái)和農(nóng)村未成年人社會(huì)實(shí)踐基地的功能，扎實(shí)開展好各項(xiàng)活動(dòng)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
二、成立機(jī)構(gòu)，建立健全工作機(jī)制
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使少年宮盡快以揮作用，我校成立了由中心校校長孟憲恭任宮主任閻東軍校長任宮副主任，輔導(dǎo)老師任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2.建立輔導(dǎo)員隊(duì)伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊(duì)伍。為了使少年宮活動(dòng)正常開展，我校選拔有一定特長教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，展示自己的才能。
3.建立活動(dòng)小組。我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際，目前，我校少年宮成立了籃球、乒乓球、手工制作、繪畫、讀書、英語、唱歌共7個(gè)興趣小組，按照自愿的.原則，鼓勵(lì)學(xué)生人人積極參與，使每個(gè)興趣小組均有30名學(xué)生以上參與，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個(gè)健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。
4、確保活動(dòng)時(shí)間,學(xué)校規(guī)定少年宮活動(dòng)時(shí)間每周一、三、五的下午第二節(jié)課為少年宮活動(dòng)時(shí)間，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的正常開展，受到了教師、學(xué)生和家長的評價(jià)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效應(yīng)。
5.建立健全相關(guān)制度。為了便于管理，我們制定了各種管理制度，小至每個(gè)興趣小組我們都建立了相關(guān)制度。
三、開展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)
我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺(tái)，開展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文娛活動(dòng)。
1.開展“做一個(gè)有道德的人”等道德實(shí)踐活動(dòng)。
在重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日，利用少年宮這一平臺(tái)開展了道德、法制、國情安全等教育活動(dòng)，如開展“開學(xué)第一課”、“弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”、 “文明禮儀活動(dòng)月”等主題實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)有計(jì)劃、有過程、有實(shí)效。本學(xué)期6月，我們對涌現(xiàn)出的“孝敬父母”、“勤儉節(jié)約”、“刻苦學(xué)習(xí)”等方面優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2.開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)
結(jié)合實(shí)際開展了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，制定相關(guān)的讀書活動(dòng)計(jì)劃，把國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容溶入課堂教學(xué)，計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。學(xué)校每天安排二十分鐘誦讀。學(xué)校為各年級購置了朗誦書籍。
圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確;圖書借閱記錄詳細(xì)、借出與歸還登記清晰;圖書室、閱覽室能定時(shí)向教師、學(xué)生開放。
3、召開了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
我校特別重視學(xué)生的體育技能的培養(yǎng)，積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間(含體育課)。利用少年宮活動(dòng)時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生乒乓球和籃球技能。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生展示自己的才能，這同時(shí)也是少年宮活動(dòng)的展示，學(xué)校素質(zhì)教育的展示。
4、另外我校開展了慶“六一”文藝節(jié)目表演活動(dòng)，各年級表演的節(jié)目內(nèi)容豐富，活潑向上，特別是學(xué)生的舞姿贏得了在場家長們的高度評價(jià)，這是一次藝術(shù)教育的展示，顯示了我校藝術(shù)教育的成果。
5、繪畫作品和手工制作的作品越來越多，作品也逐漸有特色。
四、今后的設(shè)想
1.完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動(dòng)外，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。
2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣(區(qū))學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，把我校少年宮工作做得更加完善。
3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取區(qū)教育局、社會(huì)力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實(shí)少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
4.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
總之，少年宮的建成開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)和社會(huì)的高度評價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
學(xué)校少年宮工作總結(jié) 篇8
我校在東區(qū)團(tuán)工委、教育指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于建設(shè)學(xué)校少年宮的指示精神，積極進(jìn)行教育改革和教育發(fā)展，以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，收到了良好的效果�，F(xiàn)將一年來我校學(xué)校少年宮工作情況匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化少年宮運(yùn)作的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作
成立了由黃志煊校長為組長，鄭泳娜副校長為副組長、教導(dǎo)主任、學(xué)校特色項(xiàng)目骨干教師為成員的學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了較為完備的學(xué)校少年宮管理運(yùn)行體系。學(xué)校制定了學(xué)校少年宮發(fā)展規(guī)劃，建立和完善了少年宮各項(xiàng)規(guī)章制度，完善了檔案資料。在學(xué)校少年宮活動(dòng)開展的過程中，堅(jiān)持獎(jiǎng)懲過硬，考核合理，逐步形成了有效的激勵(lì)機(jī)制，為我校學(xué)校少年宮的發(fā)展提供了組織保證。
二、落實(shí)少年宮常規(guī)工作
逐步形成運(yùn)作模式學(xué)校少年宮，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂以后有較大的靈活性，學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。少年宮的節(jié)假日、寒暑假活動(dòng)的開展逐步形成了制度化、規(guī)范化。開學(xué)期要求制定好少年宮的課程計(jì)劃，并保證開齊開足課程，并好學(xué)生參與的'發(fā)動(dòng)與宣傳工作，一年來80%以上的學(xué)生參加過少年宮開展的培訓(xùn)工作。要求各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員做到了學(xué)期初有活動(dòng)計(jì)劃，期末有活動(dòng)總結(jié)，并在學(xué)期末舉行了水云軒小學(xué)學(xué)校少年宮成果展示活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)天邀請了家長觀摩，家長對孩子們在課后過上豐富多彩的課余生活感到非常的欣喜。
三、開展豐富多采的實(shí)踐活動(dòng)
展示少年宮魅力學(xué)校少年宮是課外活動(dòng)的延續(xù)和補(bǔ)充，它是將課堂內(nèi)外與社會(huì)相連接的紐帶，能有效地提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長。為了擴(kuò)大、加強(qiáng)和鞏固學(xué)生的課堂知識，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校大力開辟了如：繪畫、書法、電腦編程、三棋等活動(dòng)，使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充。讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好，選擇自己有興趣的項(xiàng)目，發(fā)揮自己的特長。在輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)下使他們的技能得到了鍛煉，情感得到陶冶，特長得到了展示。
學(xué)校還利用班隊(duì)課、重大紀(jì)念日、節(jié)日開展了豐富多彩的展示活動(dòng)，通過各種藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
四、加大經(jīng)費(fèi)投入
改善學(xué)校少年宮的軟、硬件條件改善學(xué)校少年宮的軟、硬件條件是不可忽視的一個(gè)方面。學(xué)校專門配備了一批民樂樂器，移動(dòng)小音響、廣場麥克風(fēng)以及小舞臺(tái)5個(gè)和各活動(dòng)小組活動(dòng)器材等物品。目前，我校少年宮建設(shè)工作取得一定的成效，我們相信，在全體教師的共同努力下，水云軒小學(xué)學(xué)校少年宮建設(shè)工作一定會(huì)取得更加喜人的成績。
學(xué)校少年宮工作總結(jié) 篇9
一、開發(fā)多姿多彩的活動(dòng)內(nèi)容
結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊密結(jié)合地域資源，我們設(shè)計(jì)了以“快樂小世界”為主題的學(xué)校少年宮活動(dòng)，不僅僅局限于讓學(xué)生增添快樂的情感體驗(yàn)，更旨在通過豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)本土文化、開拓國際視野、磨練道德品質(zhì)。為此學(xué)校少年宮開展的活動(dòng)遵循了“三結(jié)合”原則。
1、與課程設(shè)置相結(jié)合
學(xué)校少年宮開展的活動(dòng)與校課程設(shè)置尤其是拓展性課程緊密結(jié)合。科學(xué)技術(shù)類、文化藝術(shù)類、體育普及類等各類課程深入學(xué)生認(rèn)知的方方面面。
如“弄堂游戲”中學(xué)生喜歡的傳統(tǒng)弄堂游戲“造房子”，通過這個(gè)游戲的學(xué)習(xí)能讓學(xué)生掌握體育課程中的“單跳雙落”的方法、要領(lǐng)。
“滬語童謠”的是建立在對于吳儂軟語的“上海閑話”的了解與掌握，活動(dòng)內(nèi)容既結(jié)合了音樂課程中對于節(jié)奏感掌握的要求，又融入了“舞蹈”這一拓展形課程的要求。
2、與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合
“引進(jìn)來，走出去”的社會(huì)實(shí)踐模式讓學(xué)校少年宮開展的活動(dòng)更具社會(huì)性、人文性、趣味性。
根據(jù)學(xué)校所處的地理環(huán)境，我們確立了“三毛故居”、老房子藝術(shù)中心、宋慶齡故居、科技館、交通大學(xué)等社會(huì)實(shí)踐基地，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，帶領(lǐng)學(xué)生走出去，領(lǐng)略學(xué)校外的大世界，幫助他們開拓視野，增長見識，也在實(shí)踐的過程當(dāng)中通過攝影采訪、資料搜集整理等手段培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高他們交往溝通等能力。
3、與動(dòng)手體驗(yàn)相結(jié)合
“讓學(xué)生動(dòng)起來”旨在讓學(xué)生在學(xué)校少年宮的活動(dòng)中不局限于被動(dòng)的接收信息、知識，而是通過動(dòng)手實(shí)踐體驗(yàn)其中樂趣，培養(yǎng)動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力、審美能力。
學(xué)校少年宮在“紙藝工坊”“巧手變變變”“網(wǎng)上大沖浪”等活動(dòng)中，為學(xué)生開辟了體驗(yàn)、操作的平臺(tái)，讓孩子們提高動(dòng)手能力，激發(fā)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的興趣。
二、促進(jìn)學(xué)校特色項(xiàng)目的開展
在傳承學(xué)校特色文化的基礎(chǔ)上，學(xué)校著力推進(jìn)“書法、法語、老洋房探蹤”等特色項(xiàng)目的建設(shè)，通過“城市少年宮”這一平臺(tái)，讓特色項(xiàng)目的發(fā)展又有了新的時(shí)間和空間。在城市少年宮活動(dòng)中，我們聘請相關(guān)專職教師走進(jìn)課堂，進(jìn)行指導(dǎo)，拓寬學(xué)生的視野，給予更專業(yè)更廣泛的指導(dǎo)，也通過更豐富多彩的活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生的興趣。
在“老洋房探蹤”活動(dòng)中，學(xué)生走進(jìn)學(xué)校附近的保護(hù)建筑，從巴金故居、“三毛”誕生地、李鴻章故居、等參觀走訪活動(dòng)中了解相關(guān)的人事物情，了解不同風(fēng)格建筑的特征，既增長了見識，又喚起了對歷史文化遺產(chǎn)的“情感保護(hù)”；在‘歡樂法語’探究活動(dòng)中，我們學(xué)生走進(jìn)法領(lǐng)館、走進(jìn)法籍班，體驗(yàn)不同文化背景下的兒童生活，對于“國際理解”概念有了最初步的體驗(yàn)；而通過城市少年宮的書法活動(dòng)平臺(tái)，推進(jìn)了學(xué)校的書法教學(xué)，我們請專家來給孩子們輔導(dǎo)，我們帶孩子參觀書畫館，我們還為學(xué)生舉辦專場“書法展”，一系列的活動(dòng)營造了良好的文化氛圍，涌現(xiàn)了不少書法愛好者。去年春節(jié)，我們剛開始學(xué)習(xí)書法的一年級孩子為全校所有教室、辦公室寫了大大的“�！弊郑麄�(gè)學(xué)校年味頓濃，更贏得家長們的嘖嘖贊嘆。
三、建立詳盡有效的保障措施
為了讓學(xué)校城市少年宮的'活動(dòng)有組織、有秩序、有效果地開展，我校建立了詳盡而又有效的一系列保障措施。
1．成立完善的組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立了城市少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長。組員由教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、等部門人員擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組對于少年宮活動(dòng)整體規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)、周密組織，保證了城市少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。
2．成立專業(yè)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
我校城市少年宮的輔導(dǎo)員由三支隊(duì)伍組成。一是精心挑選本校有特長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，利用本校教師“一專多能”的特長，充分發(fā)揮了本校教師的主體作用；二是挖掘家長以及老校友中的專業(yè)人才、熱心人士，聘請擔(dān)任家長志愿者。三是外請專長教師，比如書法、法語等對專業(yè)要求較高的活動(dòng)項(xiàng)目，外請專業(yè)教師擔(dān)任指導(dǎo)，以保證活動(dòng)的效果。此外在社區(qū)的協(xié)助下聘請社會(huì)志愿者擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，湖南街道的建筑方面的專家，華師大法語系教授等就多次走近學(xué)校為教師和學(xué)生作輔導(dǎo)。
三支輔導(dǎo)員隊(duì)伍的相融合，使學(xué)校少年宮活動(dòng)變得更豐富，使學(xué)生獲取知識的面更廣泛，使輔導(dǎo)員隊(duì)伍更具競爭力。
3．成立多元化的評估激勵(lì)機(jī)制。
通過召開學(xué)生、家長座談會(huì)，發(fā)放學(xué)生、家長調(diào)查問卷等多種方式，確立學(xué)校城市少年宮的主題與內(nèi)容，及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)活動(dòng)的方式與方法。
城市學(xué)校少年宮每學(xué)期進(jìn)行一次評優(yōu)活動(dòng)，利用升旗儀式對在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰。在少年宮的活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)校推薦參加市、區(qū)比賽，取得了優(yōu)異的成績。
結(jié)合大隊(duì)部的雛鷹爭章活動(dòng)。學(xué)生在城市學(xué)校少年宮中每完成一項(xiàng)活動(dòng)既爭得一枚自選章。
每半年學(xué)校還組織進(jìn)行少年宮活動(dòng)展示，搭建舞臺(tái)讓學(xué)生展示風(fēng)采，制作展板讓指導(dǎo)老師互相交流探討。
4．成立堅(jiān)實(shí)的后勤保障。
成立的后勤保障隊(duì)伍切實(shí)保障少年宮活動(dòng)的安全開展。每次活動(dòng)前由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)教育、引導(dǎo)、組織學(xué)生有序到活動(dòng)場所參加活動(dòng)；
在組織學(xué)生開展體育、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)時(shí)，后勤部門與輔導(dǎo)員老師加強(qiáng)活動(dòng)前器材的檢查、操作的指導(dǎo)與活動(dòng)中的安全保護(hù)，杜絕了因組織不善、管理不當(dāng)?shù)劝l(fā)生安全事故。
認(rèn)真維護(hù)活動(dòng)設(shè)施，對學(xué)校添置的活動(dòng)器材，建立了固定資產(chǎn)臺(tái)賬，落實(shí)了專人管理；對在活動(dòng)中損壞的設(shè)施設(shè)備，進(jìn)行了及時(shí)維修和添置。
四、點(diǎn)滴成績
1、以城市少年宮為基礎(chǔ)的豐富多彩的活動(dòng)在區(qū)域內(nèi)有一定的影響力，“以老洋房探蹤”為主題的考察活動(dòng)屢獲市、區(qū)級活動(dòng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)；還成功舉辦了“湖南-世小”杯老洋房節(jié)。從城市少年宮走出來的學(xué)校健美操隊(duì)屢獲市區(qū)各項(xiàng)比賽一二等獎(jiǎng)，承辦徐匯區(qū)世小杯小學(xué)健身操大賽。
2、培養(yǎng)了學(xué)生基礎(chǔ)性課程學(xué)習(xí)之外的興趣，通過城市少年宮的指導(dǎo)和活動(dòng)，不斷涌現(xiàn)不同方面的特長生，在市、區(qū)級書法大賽、才藝大賽、健身操大賽中分獲獎(jiǎng)項(xiàng)，提高了學(xué)生活動(dòng)的興趣，經(jīng)努力學(xué)校獲批為上海市書畫教育基地校、兒童文學(xué)基地。
在整個(gè)學(xué)校城市少年宮的建設(shè)與發(fā)展過程中學(xué)校在進(jìn)步、學(xué)生在成長，我們要在城市少年宮創(chuàng)建的契機(jī)下不斷思考探索，爭取通過這個(gè)“快樂小世界”為孩子們打開一扇通往現(xiàn)實(shí)大世界大門。
學(xué)校少年宮工作總結(jié) 篇10
蘭山區(qū)白沙埠中心小學(xué)位于羲之故里，坐落在孝河之畔。學(xué)校關(guān)工委在上級黨組織和關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持德育為首，本著“孝親賢，友天下，書春秋”的辦學(xué)理念，遵循“為成功奠基，讓生命綻放”的育人原則，著力開展了傳統(tǒng)孝道與博愛教育相結(jié)合的新孝道感恩教育、蓓蕾讀書工程與孝文化相結(jié)合的中華詩文誦讀教育、平臺(tái)展示與主題實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)生才藝培養(yǎng)三項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)了青少年全面、健康發(fā)展。
一、健全組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，扎實(shí)開展關(guān)工委工作
學(xué)校高度重視關(guān)工委工作注重加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè)，學(xué)校關(guān)工委成立于06年，由校長擔(dān)任主任，副主任兩名，成員七名，由五老人員、學(xué)校教師志愿者組成。聘請王祥后裔王孝俊為孝道教育校外輔導(dǎo)員對學(xué)生講述孝的故事，讓學(xué)生感受到了“孝”道的生活色彩；聘請市十大民間剪紙藝術(shù)家王艷俊輔導(dǎo)學(xué)生剪紙，巧手靈心；聘請民間京戲愛好者張茂才等教學(xué)生舞水袖，唱京戲；聘請書法協(xié)會(huì)會(huì)員李增芳教學(xué)生書法，等等。
學(xué)校關(guān)工委堅(jiān)持每月組織召開一次關(guān)工委會(huì)議，組織一次集中學(xué)習(xí)，交流工作情況，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級關(guān)工委工作的會(huì)議精神和工作的要求，研究部署下一階段的工作。在全區(qū)關(guān)工委工作會(huì)議上，學(xué)校關(guān)工委工作事跡做了典型推廣、“五老”代表王艷俊老師做了典型發(fā)言；中央電視臺(tái)多次到我校拍攝紀(jì)錄片，宣傳推廣三項(xiàng)活動(dòng)、未成年思想道德建設(shè)等活動(dòng)成果。
同時(shí)學(xué)校還組織開展了關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)，創(chuàng)建了“七彩小屋”，組織“五老”志愿者對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)和才藝培養(yǎng)，為學(xué)生周末假日活動(dòng)創(chuàng)建良好的活動(dòng)空間，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
二、優(yōu)化感恩教育模式，構(gòu)建傳統(tǒng)孝道與博愛教育相結(jié)合的新孝道教育
學(xué)校在深入挖掘“王祥臥冰求鯉”等二十四孝內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，著力尋找傳統(tǒng)孝道教育與新時(shí)期博愛教育的結(jié)合點(diǎn)，創(chuàng)新孝道教育內(nèi)涵，拓寬孝道教育形式，真正做到孝愛并行，由孝上升到愛。學(xué)校制定了“崇孝慕賢、養(yǎng)德端行、感恩博愛”的新孝道教育目標(biāo)，構(gòu)建了“孝在課堂、孝在家庭、孝在社區(qū)”的教育框架，編寫了以“崇孝慕賢、感恩誠信、勤奮勇敢”等為主題的《新孝道》教育校本教材，利用每周一節(jié)的.地方課時(shí)上孝課，系統(tǒng)對學(xué)生進(jìn)行新孝道教育，加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。
同時(shí)學(xué)校還依托鄉(xiāng)村少年宮“鋼琴、古箏、剪紙”等18個(gè)特色活動(dòng)室開展日常綜合實(shí)踐活動(dòng)和假日七彩活動(dòng)；依托社區(qū)實(shí)踐基地開展“感恩家庭、感恩他人、感恩社會(huì)”實(shí)踐活動(dòng)，組織雛鷹小隊(duì)和“環(huán)保小衛(wèi)士、文明小使者、貼心小棉襖”等社團(tuán)組織走進(jìn)工廠發(fā)放宣傳單，走進(jìn)社區(qū)幫老人做事，讓人人感觸孝道、感受愛心、感知恩情；依托中國傳統(tǒng)節(jié)日文化“唱響四季歌”，堅(jiān)持素質(zhì)教育主旋律，每月一德育主題，每周一活動(dòng)推進(jìn)，“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)、清明節(jié)“感恩思源”活動(dòng)，七一“紅心向黨”活動(dòng)、十一“我的祖國我的家”活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等主題實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過調(diào)查報(bào)告了解節(jié)日，通過藝術(shù)展示慶賀節(jié)日，通過探索實(shí)踐感恩節(jié)日；依托新孝道教育理念，創(chuàng)新性地開展“八知十孝”、“學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的綜合實(shí)踐”等活動(dòng)，于學(xué)期末在全鎮(zhèn)評選了白沙埠中心小學(xué)首屆“新二十四孝”，利用道德講堂這一平臺(tái)進(jìn)行講孝、揚(yáng)孝，傳遞正能量，帶動(dòng)了一個(gè)家庭，影響了一個(gè)社區(qū)。從而豐厚了“思想道德教育、傳統(tǒng)孝道教育、感恩博愛教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、民間藝術(shù)教育”等特色實(shí)踐活動(dòng)的成果積淀，提高了學(xué)生道德品質(zhì)，提升了學(xué)生素質(zhì)水平，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。新孝道教育的基本做法和取得的經(jīng)驗(yàn)分別在中央文明網(wǎng)、中央電視臺(tái)、中國教育報(bào)等主流媒體報(bào)道，并受到原中央政治局委員王樂泉領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。
學(xué)校少年宮工作總結(jié) 篇11
我校少年宮在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明委的關(guān)心指導(dǎo)下，圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。現(xiàn)對這項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下：
一、制定計(jì)劃，確定工作思路。
在開學(xué)初，少年宮根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，明確工作方向。做到開展特色活動(dòng)，增加活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動(dòng)中各項(xiàng)技能得到提高。
二、活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生積極參與。
本學(xué)期開設(shè)的技能興趣班有9個(gè)，分別是籃球小組、書法小組、繪畫小組、舞蹈小組、經(jīng)典誦讀小組、鼓號隊(duì)、跳繩小組、合唱小組和羽毛球小組，每個(gè)班配備了2名指導(dǎo)老師。開課時(shí)間是利用每周三下午的時(shí)間授課，每次授課時(shí)間在四十分鐘，輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課，準(zhǔn)備好活動(dòng)器材，在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄，在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的動(dòng)手操作和實(shí)踐能力得到加強(qiáng)，學(xué)生的思維能力得到了提升。
三、開展大活動(dòng)，讓全體學(xué)生參與。
由于我校教學(xué)空間小，沒有太多的活動(dòng)場地。師資力量也不是十分強(qiáng)等實(shí)際情況，為了讓更多的孩子參與到少年宮活動(dòng)中來，我校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組充分利用學(xué)校場地，在大操場上安排跳繩小組、籃球小組、羽毛球小組和鼓號隊(duì)訓(xùn)練等同時(shí)活動(dòng)，舞蹈小組在舞蹈室，而其他的小組只能利用教室進(jìn)行活動(dòng)。在課余時(shí)間，我校還開放圖書室和心理咨詢室，學(xué)生根據(jù)自己的興趣可以借閱圖書并就自己的一些心理問題去咨詢心理輔導(dǎo)老師，解決心中的困惑。
四、存在的問題
1.建設(shè)資金的缺乏。我校每年活動(dòng)資金2萬元，但是我校少年宮基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)施設(shè)備仍然不能滿足工作需要，制約了少年宮的發(fā)展和壯大。
2.專職教師的缺乏和師資隊(duì)伍素質(zhì)有待提高，制約了少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的拓寬和活動(dòng)內(nèi)容的.豐富。我校只有25位老師，沒有少年宮專職教師，全部是兼職教師，管理643位學(xué)生，我校開設(shè)9個(gè)興趣小組，2名教師指導(dǎo)一個(gè)班，沒有參加興趣小組的學(xué)生可在教室學(xué)習(xí)，安排沒有課程的教師管理。因?yàn)閹熧Y力量弱，因此興趣班的開展受到了很大的限制。
3.場地狹小制約少年宮活動(dòng)的活動(dòng)空間。
五、認(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)管理。
為了讓每項(xiàng)活動(dòng)的開展能做到有始有終，保證質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各組活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行檢查，對在活動(dòng)中輔導(dǎo)教師遇到困難能做到及時(shí)解決。雖然學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真管理，但少年宮的工作仍有許多不完善的地方，需要我們自身反思，找工作中的不足，找解決方法。
總之，少年宮的工作是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作，牽涉面廣，各部門的配合是至關(guān)重要的。我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動(dòng)室的環(huán)境，激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情，讓少年宮的活動(dòng)越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動(dòng)天地，是獲取知識的地方，是孩子們向往的場所。
學(xué)校少年宮工作總結(jié) 篇12
我校少年宮在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明委的關(guān)心指導(dǎo)下，圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。現(xiàn)對這項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下：
一、制定計(jì)劃，確定工作思路。
在開學(xué)初，少年宮根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，明確工作方向。做到開展特色活動(dòng)，增加活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動(dòng)中各項(xiàng)技能得到提高。
二、活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生積極參與。
本學(xué)期開設(shè)的技能興趣班有二胡、小號、剪紙、繪畫、棋類和韻律操等，每個(gè)班配備了專業(yè)的指導(dǎo)老師。開課時(shí)間是利用上學(xué)中午午休時(shí)間授課，每次授課時(shí)間在四十分鐘，輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課，準(zhǔn)備好活動(dòng)器材，在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄，在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們能畫出一張張精美的畫，剪出一個(gè)個(gè)活潑可愛的小動(dòng)物，拉出一曲曲優(yōu)美的曲子，唱出一首首動(dòng)聽的歌，孩子們的'活動(dòng)成果得到展示，動(dòng)手操作和實(shí)踐能力得到加強(qiáng)，學(xué)生的思維能力得到了提升。在鼓號隊(duì)的集訓(xùn)中，興趣班的學(xué)生占據(jù)了大多數(shù)，他們是主力隊(duì)員，他們所學(xué)的技術(shù)得到充分發(fā)揮，在繁昌縣第七屆鼓號隊(duì)隊(duì)形隊(duì)列比賽中隊(duì)員們表現(xiàn)出色并榮獲三等獎(jiǎng)。少年宮有三名學(xué)生參加了蕪湖市小學(xué)生舞蹈和歌舞比賽中并榮獲三等獎(jiǎng)，還有多名學(xué)生參加了繁昌縣教育局舉辦的小學(xué)生繪畫比賽。在九九重陽節(jié)之際，少年宮的學(xué)生帶著精彩的文藝節(jié)目來到鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行慰問帶給老人們快樂和幸福。
三、開展大活動(dòng)，讓全體學(xué)生參與。
由于我校教學(xué)空間小，沒有太多的活動(dòng)場地。師資力量也不是十分強(qiáng)等實(shí)際情況，為了讓更多的孩子參與到少年宮活動(dòng)中來，我校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組利用大課間的時(shí)間把少年宮各項(xiàng)活動(dòng)穿插進(jìn)來。在籃球場上設(shè)置了投籃活動(dòng)，在乒乓球臺(tái)前由體育教師組織學(xué)生參加乒乓球訓(xùn)練，在操場上開設(shè)了健美操、跳繩、呼啦圈等活動(dòng)，通過這些活動(dòng)的增加，擴(kuò)大了學(xué)生的參與面也讓學(xué)生有更多的選擇，真正做到投其所好、學(xué)其所用。
在課余時(shí)間，我校還開放圖書室和心理咨詢室，學(xué)生根據(jù)自己的興趣可以借閱圖書并就自己的一些心理問題去咨詢心理輔導(dǎo)老師，解決心中的困惑。
四、認(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)管理。
為了讓每項(xiàng)活動(dòng)的開展能做到有始有終，保證質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各組活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行檢查，對在活動(dòng)中輔導(dǎo)教師遇到困難能做到及時(shí)解決。2本學(xué)期繁昌縣審計(jì)局知道我校少年宮活動(dòng)室器材不夠，資助二千多元給繪畫室添置了二十套繪畫桌凳�？h文明委預(yù)撥資金拔十萬元改善我校少年宮活動(dòng)室及時(shí)解決活動(dòng)中的一些困難。雖然學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真管理，但少年宮的工作仍有許多不完善的地方，需要我們自身反思，找工作中的不足，找解決方法。
總之，少年宮的工作是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作，牽涉面廣，各部門的配合是至關(guān)重要的。我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動(dòng)室的環(huán)境，激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情，讓少年宮的活動(dòng)越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動(dòng)天地，是獲取知識的地方，是孩子們向往的場所。
學(xué)校少年宮工作總結(jié) 篇13
20xx年，在中央、省、市、縣精神文明辦、財(cái)政局、教科局的大力支持和精心指導(dǎo)下，結(jié)合普安鎮(zhèn)和學(xué)校實(shí)際情況，用最短的時(shí)間完成了鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目建設(shè)。現(xiàn)將項(xiàng)目建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、項(xiàng)目建設(shè)情況
自20xx年春季鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目申報(bào)審批后，學(xué)校按照項(xiàng)目建設(shè)要求迅速展開。
1、20xx年6月在四川綿陽參加“四川省20xx年度中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目培訓(xùn)班”后，學(xué)校迅速成立了項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了項(xiàng)目建設(shè)辦公室，制定了項(xiàng)目建設(shè)方案。根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)指導(dǎo)意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，借鑒外地成功經(jīng)驗(yàn)，研究制定了各種規(guī)章制度和輔導(dǎo)教師檢查考核方案。
2、20xx年7月—11月，學(xué)校對音樂、美術(shù)、舞蹈、手工制作室進(jìn)行了改造，更換了活動(dòng)室門，添置了辦公用品，購置了大量音、體、美、科技等活動(dòng)器材，在樓道添置了書架展示柜等硬件，保證鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)順利開展。做到了“五有”(有規(guī)劃、有制度、有檢查、有考核、有負(fù)責(zé)人),“四定”（定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員）,“三落實(shí)”（活動(dòng)保障落實(shí)、管理評價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)）的管理制度，確保了少年宮各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
3、20xx年9月—11月，學(xué)校組建思想品德教育活動(dòng)小組，生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐小組，白鶴文學(xué)社，特長活動(dòng)小組35個(gè)。招聘校內(nèi)輔導(dǎo)教師49名，校外輔導(dǎo)教師3名。期間，對輔導(dǎo)教師進(jìn)行了兩輪培訓(xùn)。做到了學(xué)校正常教育教學(xué)工作與“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)開展相結(jié)合，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、專職教師具體實(shí)施、全體教師共同參與”的管理體系。
4、20xx年12月，市精神文明辦、縣精神文明辦、縣教科局一行對我校項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，指出了建設(shè)中存在的問題。
5、20xx年1月—3月，學(xué)校根據(jù)督導(dǎo)檢查意見進(jìn)行了整改。春季開學(xué)，學(xué)校按學(xué)生年齡段將活動(dòng)項(xiàng)目調(diào)整為28個(gè)，招聘校內(nèi)輔導(dǎo)教師25名，校外輔導(dǎo)教師3名。使活動(dòng)開展更加科學(xué)具體，保證項(xiàng)目開展的實(shí)效性。
二、資金使用情況
根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮資金使用要求，按照一室多用，一地多用的原則，充分利用中央專項(xiàng)彩票公益金20萬元對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合和添置。做到了專款專用。同時(shí)，學(xué)校還自籌9萬余元用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)。所有場地修繕均通過行政會(huì)討論研究，競爭性談判，廉勤委審核通過的形式進(jìn)行。所有活動(dòng)器材的采購均通過行政會(huì)討論研究，行政成員、藝體教師參與器材選購價(jià)格談判，廉勤委審核，報(bào)縣文明辦、縣財(cái)政局、縣教科局項(xiàng)目辦批準(zhǔn)采購。其資金使用情況如下：
三、活動(dòng)開展情況
我校鄉(xiāng)村少年宮堅(jiān)持室內(nèi)與室外、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合的“三結(jié)合”活動(dòng)形式。
�。ㄒ唬┧枷肫返陆逃顒�(dòng)
思想品德教育活動(dòng)是鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)中的重點(diǎn)內(nèi)容，是全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要陣地，學(xué)校特別重視此項(xiàng)工作，行政領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任主抓。學(xué)校利用升旗活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)、校會(huì)、校園廣播、櫥窗開展品德教育活動(dòng)，并將這些活動(dòng)周而復(fù)始的長期進(jìn)行下去。
�。ǘ┥鐣�(huì)實(shí)踐活動(dòng)
培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，生活勞動(dòng)能力是鄉(xiāng)村少年宮又一重要內(nèi)容，為此學(xué)校每學(xué)期都要根據(jù)相關(guān)內(nèi)容安排2至3次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如進(jìn)社區(qū)、進(jìn)敬老院義務(wù)勞動(dòng)，開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等。
�。ㄈ┧圀w特長活動(dòng)
為豐富學(xué)生課余生活，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，解決留守兒童課余生活等問題，我校鄉(xiāng)村少年宮安排了相對固定的時(shí)間重點(diǎn)開展了藝術(shù)、體育、科技等興趣特長活動(dòng)。
1、每周星期三下午學(xué)校全體學(xué)生參加特長培訓(xùn)，目的是讓每一位學(xué)生能學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能。
2、每周星期六上午9點(diǎn)至11點(diǎn)，分年級安排了舞蹈、口風(fēng)琴、葫蘆絲、繪畫、足球五個(gè)活動(dòng)小組，主要針對留守兒童開展活動(dòng)。
3、寒暑假，分年級安排了舞蹈、口風(fēng)琴、葫蘆絲、繪畫、足球五個(gè)活動(dòng)小組，根據(jù)假期長短，用一周至二十天時(shí)間安排留守兒童參加活動(dòng)。
四、隊(duì)伍建設(shè)情況
1、 輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)
根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師設(shè)置原則，采取校內(nèi)教師資源和社會(huì)資源相結(jié)合的原則組建輔導(dǎo)員隊(duì)伍。針對我校專業(yè)輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀，一是積極動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其才、共同參與；二是動(dòng)員社會(huì)力量融入其中，聘請有特長的社會(huì)人員加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)；三是開展校本培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，要求輔導(dǎo)員教師通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)。四是加強(qiáng)輔導(dǎo)教師活動(dòng)培訓(xùn)紀(jì)律，安排專人考勤，期末進(jìn)行活動(dòng)效果考核。
2、學(xué)員隊(duì)伍建設(shè)
一是加強(qiáng)學(xué)員思想品德教育，少年宮將德育教育作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，堅(jiān)持常抓不懈。并通過系列德育活動(dòng)的開展提升其品質(zhì)。
二是加強(qiáng)學(xué)員紀(jì)律教育，少年宮根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)制定了各種規(guī)章制度約束學(xué)生行為，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)習(xí)考勤制度。
三是加強(qiáng)學(xué)員特長活動(dòng)學(xué)習(xí)質(zhì)量，及時(shí)掌握活動(dòng)中的新動(dòng)態(tài)，方便輔導(dǎo)教師調(diào)整培訓(xùn)方案。
四是發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的各種教育教學(xué)資源，讓學(xué)生多讀書讀好書，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)共同提高。
五、特色活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校師資現(xiàn)狀及長期積累的.經(jīng)驗(yàn)，利用我校省足球訓(xùn)練基地學(xué)校、市乒乓球特色學(xué)校的有利條件，抓好、抓實(shí)足球、乒乓球傳統(tǒng)項(xiàng)目。20xx年，因鄉(xiāng)村少年宮專項(xiàng)資金支持，器樂采購充足，器樂被列為我校又一重要特色項(xiàng)目。同時(shí)，我校在舞蹈、演講、科技方面具備一定的實(shí)力，近幾年參加的舞蹈表演、演講比賽、科技活動(dòng)均取得了驕人成績，其特色正逐步形成。
六、制度及檔案建立情況
根據(jù)省、市、縣要求，鄉(xiāng)村少年宮對管理制度、師資隊(duì)伍、設(shè)施設(shè)備、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)場所、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)圖片、活動(dòng)記錄、財(cái)務(wù)賬本等檔案資料進(jìn)行了整理歸檔，重點(diǎn)加強(qiáng)了財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理，建立了建設(shè)資金專帳，做到�？顚Ｓ�，場地維修、裝備配置等資金使用都按照財(cái)務(wù)管理要求規(guī)范運(yùn)行，采購審批資料齊全。
七、存在的問題及今后打算
經(jīng)過不懈努力，我校“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)初具規(guī)模，但還存在一些困難和問題，主要是校園面積狹小，人多活動(dòng)場地少，特長教師缺乏，影響了一些活動(dòng)項(xiàng)目的開展。對于存在的問題，我們將在今后的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)中努力加以改進(jìn)。
一是結(jié)合自身特點(diǎn)，積極創(chuàng)造條件，進(jìn)一步加大投入，改善活動(dòng)場地，優(yōu)化活動(dòng)項(xiàng)目，真正滿足我校及周邊地區(qū)農(nóng)村未成年人文化生活和健康成長需求。
二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員教師的培訓(xùn)，多引進(jìn)、外聘品德優(yōu)良而又有特長的教師加入鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來，全面提升少年宮教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
三是積極學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，完善管理機(jī)制，提高鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)水平。
學(xué)校少年宮工作總結(jié) 篇14
農(nóng)安鎮(zhèn)第二中心小學(xué)占地面積30000平方米，建筑面積4500平方米，學(xué)校共有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生438名，校辦幼兒園有7個(gè)幼兒班，在園幼兒185名。學(xué)校共有教職工54名，專任教師41名，學(xué)歷合格率達(dá)100%。學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮，是全省首批中央公益金支持建設(shè)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，曾于20xx年5月7日、20xx年2月7日兩次迎接省市領(lǐng)導(dǎo)工作指導(dǎo)檢查。20xx年4月26日代表教育系統(tǒng)，迎接縣政協(xié)對全縣德育工作專項(xiàng)調(diào)研檢查。特別是在20xx年年末，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮在獲得中央彩票公益金的有力扶持后，在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下，結(jié)合自身投入財(cái)力，學(xué)校少年宮建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)步，基礎(chǔ)條件獲得切實(shí)改善，工作機(jī)制、模式得到逐步規(guī)范，兩年來少年宮的工作成果扎實(shí)顯著，主要情況是：
一、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮基本建設(shè)情況：
學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮是在原來學(xué)生第二課堂課外興趣小組活動(dòng)基礎(chǔ)上，利用學(xué)校現(xiàn)有的辦學(xué)和師資條件開展起來的。20xx年5月份以后，在省市領(lǐng)導(dǎo)部門、縣精神文明辦、教育局的指導(dǎo)幫助下，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)得到了更加規(guī)范發(fā)展。利用中央彩票公益金20萬元，自籌資金近10萬元，投入到少年宮的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不但使學(xué)校少年宮的綜合條件得到了標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化建設(shè)，而且極大地促進(jìn)了學(xué)校整體辦學(xué)硬件實(shí)力的提高，為各項(xiàng)活動(dòng)的有效開展，提供了最有利的條件保障。
一、利用投入資金32942元，建設(shè)完善了學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的圖書室、舞蹈室、音樂教室、美術(shù)教室等活動(dòng)設(shè)施機(jī)構(gòu)，修建完善了活動(dòng)器械區(qū)，籃球場、足球場等室外活動(dòng)場地;
二、利用投入115660元裝備課標(biāo)類、故事類、歷史類、知識類、勵(lì)志類、散文類等圖書近3萬冊;
三、利用投入資金共計(jì)35720元，購買裝備電子琴、口風(fēng)琴、豎笛、毛筆、手絹等藝術(shù)類設(shè)施器材;
四、利用投入資金共計(jì)6700元，購買裝備空竹、球類、棋類、跳繩、毽子等體育類設(shè)施器材;
五、利用投入資金共計(jì)82760元，購買裝備音響設(shè)備、移動(dòng)多媒體、音箱、功放機(jī)、點(diǎn)歌機(jī)、調(diào)音臺(tái)、麥克風(fēng)、電子創(chuàng)作打印機(jī)、功放擴(kuò)音器、筆記本電腦等電器類設(shè)備器材;
六、利用投入資金共計(jì)11800元，購買裝備美術(shù)、科技耗材;
以上共利用和投入資金289232萬元，其中20元元是中央彩票公益金鄉(xiāng)村少年宮扶持專項(xiàng)資金，89232萬元是學(xué)校克服困難利用公用經(jīng)費(fèi)解決。
二、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)開展情況：
兩年來，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》指導(dǎo)精神，充分發(fā)揮少年宮的德育主陣地作用，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，全力豐富少年兒童的文化生活與實(shí)踐鍛煉，不懈努力促進(jìn)幫助兒童健康快樂成長。在不斷完善少年宮建設(shè)的同時(shí)，活動(dòng)開展的重點(diǎn)工作是：
第一、完善機(jī)制，保障少年宮工作有序有效科學(xué)開展。
學(xué)校建立了以校長為主任，副主任為主抓領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)秀教師為輔導(dǎo)員、學(xué)生家長為基本力量的活動(dòng)組織。各活動(dòng)小組建立由指導(dǎo)教師、骨干學(xué)生為主力量的分支組織。先后建立和完善了《少年宮學(xué)員守則》、《少年宮安全工作管理制度》、《常規(guī)工作管理制度》、《財(cái)物工作管理制度》，從而有效保障了學(xué)校少年宮工作的科學(xué)性、規(guī)范性，能夠常有成效地達(dá)到各項(xiàng)工作目標(biāo)。
第二、創(chuàng)新舉措，扎實(shí)開展豐富多彩的少年宮活動(dòng)。
依據(jù)素質(zhì)教育的理念要求，追求培養(yǎng)少年兒童綜合發(fā)展全面提高的教育目標(biāo)，鄉(xiāng)村少年宮注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)、心理影響、情感熏陶、素養(yǎng)積淀和能力鍛煉，做到以學(xué)生為主體，輔導(dǎo)員教師為主導(dǎo)，開設(shè)了象棋類、舞蹈、繪畫、器樂、體育、科技、頌讀、英語等門類的活動(dòng)內(nèi)容，組成象棋、舞蹈、繪畫、手工、電子琴、口風(fēng)琴、豎笛、抖空竹、足球、籃球、氣象觀察、閱讀、英語頌讀、小廣播站等十幾個(gè)課外活動(dòng)小組，參加學(xué)生數(shù)量達(dá)100%，利用午休、第七節(jié)活動(dòng)課、雙休日、節(jié)假日，組織開展起豐富多彩的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)。
第三、追求實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮的積極育人作用。
一分耕耘，一分收獲。鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校在具體工作中協(xié)調(diào)配合，，充分發(fā)揮其活動(dòng)條件良好、組織形勢合適、活動(dòng)內(nèi)容具體豐富的優(yōu)勢，讓孩子們在活動(dòng)中獲得知識技能，心理品質(zhì)得到教導(dǎo)凈化，道德情感得到感染熏陶。通過整理、引導(dǎo)和利用少年宮活動(dòng)成果，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮先后組織開展了第十屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，“春風(fēng)里面放紙鳶”主題風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，少年宮文化游園智趣猜謎大賽活動(dòng)，雛鷹杯象棋類大賽活動(dòng)，“小小讀書朗”讀書匯報(bào)評選活動(dòng)，歡慶國慶學(xué)生書畫、剪紙作品展活動(dòng)，六一兒童節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。
鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)為學(xué)生的基礎(chǔ)發(fā)展、興趣發(fā)展及特長發(fā)展提供了最為廣闊的空間，讓學(xué)生在課余時(shí)間有場所去學(xué)習(xí)去玩樂，去實(shí)踐，有積極向上的活動(dòng)內(nèi)容，有切實(shí)具體的活動(dòng)效果。在少年宮，無論是尖子生特長生，還是學(xué)困生，也無論是家庭情況正常的.孩子，還是留守兒童單親兒童，在少年宮里都能實(shí)在真切地獲得他們的樂趣，得到一種充實(shí)的幸福感。鄉(xiāng)村少年宮的組織活動(dòng)更是取得了令人欣慰的成績。在20xx至20xx年度全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上，少年宮體育活動(dòng)小組成員在運(yùn)動(dòng)中取得了全縣團(tuán)體第六名和5項(xiàng)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)的好成績;在全縣青少年科技創(chuàng)新展覽活動(dòng)中，科技小組獲得一、二等獎(jiǎng);閱讀小組四年級李瀟迪同學(xué)的作文《我們的鄉(xiāng)村少年宮》被小學(xué)生閱讀報(bào)選登。少年宮圖書室活動(dòng)被評為20xx年度全國閱讀教育優(yōu)秀獎(jiǎng)。
三、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮發(fā)展存在的問題
一是設(shè)施設(shè)備條件仍需要大力改善。隨著辦學(xué)條件的改善和少年宮建設(shè)的進(jìn)步，我們現(xiàn)有的基礎(chǔ)條件得到了巨大的改善。但仍然有一定程度滿足不了各項(xiàng)活動(dòng)的開展。如舞蹈小組提出的要訓(xùn)練一支300人的腰鼓舞蹈隊(duì)，器樂輔導(dǎo)員想培養(yǎng)一支50人的管樂隊(duì)，科技實(shí)踐實(shí)驗(yàn)室的器材配備率還很低，小足球隊(duì)、小籃球隊(duì)的裝備還要進(jìn)一步完善，諸如這樣很多的問題都需要努力克服困難逐步解決;
二是專業(yè)的輔導(dǎo)教師嚴(yán)重缺乏。少年宮活動(dòng)最需要的就是有專業(yè)特長能夠勝任指導(dǎo)的輔導(dǎo)教師。為了教學(xué)生抖空竹，體育老師到文化廣場上找人拜師學(xué)藝。象棋輔導(dǎo)員多次向社會(huì)人士和家長請教。舞蹈老師要克服年齡、身體困難，竭力與學(xué)生同學(xué)同練。工作實(shí)踐中，我們明顯感受到，現(xiàn)有的教師情況已經(jīng)越來越難以勝任少年宮的輔導(dǎo)工作。
四、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作今后打算
一、進(jìn)一步完善少年宮的機(jī)制建設(shè)，創(chuàng)新探索少年宮的工作模式，更加科學(xué)規(guī)范地開展工作，堅(jiān)定信念努力把學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成為成效具體、成果顯著的活動(dòng)基地。
二、不斷加強(qiáng)師資培訓(xùn)，大力開展交流研討等專項(xiàng)校本教研活動(dòng)，積極提升少年宮活動(dòng)的質(zhì)量水平、內(nèi)涵境界，使學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的教育成果切實(shí)成為學(xué)校的教育特色、辦學(xué)特長。
學(xué)校少年宮工作總結(jié) 篇15
20XX年12月25日，依據(jù)南昌經(jīng)開區(qū)教育辦公室的工作安排（洪經(jīng)教字【20XX】91號），區(qū)教辦組織專門人員，對昌北二小少年宮和白水湖學(xué)校少年宮年度工作進(jìn)行了評估。形成了以下評估意見和建議。
一、評估過程
兩所少年宮對于迎接區(qū)教育辦公室年度工作評估高度重視，少年宮自20XX年初起步至今，已經(jīng)一年。在評估考核工作中，區(qū)教育辦公室人員開展了以下工作：
1、聽取匯報(bào)：聽取了少年宮領(lǐng)導(dǎo)年度工作匯報(bào)。
2、評估評分：按照評估細(xì)則評分。
3、座談會(huì)：召開教師座談會(huì)2次（昌北二小少年宮、白水湖少年宮各一次），參加人數(shù)各9人，學(xué)生座談會(huì)各1次，參加人數(shù)各17人，家長代表座談會(huì)各1次，參加人數(shù)各6人。
4、隨堂聽課：聽課各3節(jié)，被聽課教師6人。滿意2節(jié)，較滿意4節(jié)。
5、校園觀察：觀察了教師上課、課外活動(dòng)、學(xué)生入校，查看了校舍、場地、教師辦公室、教室、藝體功能室等。
6、查閱資料：認(rèn)真查閱了學(xué)校提供的各類資料。在廣泛收集信息的基礎(chǔ)上，區(qū)教育辦公室檢查組進(jìn)行了整理、匯總、分析，形成了如下評估意見、評估建議和建議結(jié)論。
二、評估意見
1、思路清晰目標(biāo)明確
區(qū)兩所少年宮根據(jù)少年宮教育的工作性質(zhì)，結(jié)合自身實(shí)際，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展，提煉了系統(tǒng)的少年宮辦學(xué)思想。確定了辦學(xué)思想體系是：辦學(xué)理念“服務(wù)、發(fā)展、快樂、幸�！保挥俗谥肌芭囵B(yǎng)興趣、發(fā)展特長、提高素質(zhì)”；教風(fēng)“愛生、敬業(yè)、合作、業(yè)精”；教風(fēng)“博愛、誠信、敬業(yè)、創(chuàng)新”；學(xué)風(fēng)“樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”；辦學(xué)目標(biāo)“提高素質(zhì)的學(xué)園、實(shí)踐活動(dòng)的樂園、休閑娛樂的公園”。在少年宮及部門工作計(jì)劃、總結(jié)，教育教學(xué)活動(dòng)，校園文化建設(shè)等方面，都盡力體現(xiàn)了辦學(xué)理念。
2、注重改善辦學(xué)條件
一年來，昌北二小少年宮在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，都要安排一定資金加強(qiáng)少年宮的硬件建設(shè)。如：自籌15萬元，添置了多媒體，器樂，裝修了表演大廳；白水湖少年宮自籌10萬元，添置了桌椅、投影儀、辦公設(shè)備和維修了校舍。兩所少年宮還裝修了舞蹈室、書畫室。
3、工作思路開拓創(chuàng)新
�、艅�(chuàng)新用人機(jī)制，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。由于歷史的、經(jīng)濟(jì)的、體制的、校外教育性質(zhì)等諸多因素，教師編制不足，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，人員流動(dòng)性大等問題，是制約區(qū)少年宮發(fā)展的瓶頸。但是，一年來少年宮采取了靈活的用人機(jī)制，使這一問題得到了初步的解決。對所有的教師，少年宮制定了常規(guī)管理、專業(yè)發(fā)展、質(zhì)量考核等制度，進(jìn)行統(tǒng)一的管理和考核獎(jiǎng)懲，以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資質(zhì)量。
⑵開展少年宮與學(xué)校合作，拓寬服務(wù)空間。培訓(xùn)活動(dòng)的設(shè)施設(shè)備和服務(wù)對象的組織，也是制約少年宮發(fā)展的短板之一。昌北二小少年宮為了解決校外教育場地和設(shè)施不足的問題，所有資源與昌北二小合作，利用昌北二小場所開設(shè)各類活動(dòng)，從而使昌北二小少年宮兒童接受校外教育的場地問題得到了初步的`解決。白水湖少年宮開設(shè)了“白水湖少年宮校外教育活動(dòng)站”，這不僅解決了當(dāng)?shù)厣倌陜和偷亟邮苄Ｍ饨逃膱龅卦O(shè)施問題，還為城鄉(xiāng)兒童開展學(xué)習(xí)交流搭建了一個(gè)活動(dòng)的平臺(tái)。
關(guān)于服務(wù)對象的組織，區(qū)兩所少年宮對不同地區(qū)的少年兒童采取了不同的組織辦法。一是“請進(jìn)來”，昌北二小、白水湖少年宮對本轄區(qū)周邊學(xué)校的部分少年兒童（如：貧困留守兒童、學(xué)校專業(yè)社團(tuán)成員等）采取場地設(shè)施及專業(yè)師資輪流開放的辦法，免費(fèi)為他們提供一定學(xué)時(shí)的校外培訓(xùn)。二是“走出去”，即給兩所少年宮的專業(yè)教師安排一定的課時(shí)量，到城內(nèi)學(xué)校去對開展社團(tuán)活動(dòng)的教師進(jìn)行交流指導(dǎo)和面對面的給學(xué)生授課。三是發(fā)放“會(huì)員卡”，即對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的少年兒童發(fā)放會(huì)員卡，少年兒童憑會(huì)員卡按規(guī)定時(shí)間到少年宮開展活動(dòng)，免費(fèi)接受校外教育。四是開設(shè)“流動(dòng)少年宮”，即組織少年宮的師生到轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開展活動(dòng)，使邊遠(yuǎn)地區(qū)的少年兒童也能同城里的孩子一樣，接受優(yōu)質(zhì)的校外教育。
3、立足本少年宮實(shí)際，開發(fā)少年宮課程。培訓(xùn)是少年宮工作的一個(gè)重要組成部分，但是全國的校外教育機(jī)構(gòu)至今沒有統(tǒng)一的培訓(xùn)課程。本區(qū)兩所少年宮，為了全面提高培訓(xùn)活動(dòng)質(zhì)量，各學(xué)科的教師根據(jù)專業(yè)知識，結(jié)合本少年宮的具體實(shí)際，開展了少年宮課程的開發(fā)。在少年宮課程的開發(fā)過程中，少年宮的每一位教師，特別是專業(yè)教師，都是少年宮課程的開發(fā)者和實(shí)施者。教師們經(jīng)過這一過程的歷煉，不僅僅是辛苦和汗水，它最為可貴的是教師們自身得到了成長，專業(yè)得到了發(fā)展；他們也不僅僅是開發(fā)出了培訓(xùn)活動(dòng)所需的少年宮課程，更為可貴的是科研習(xí)慣得以養(yǎng)成和科研能力得到了提高。
4、增設(shè)培訓(xùn)專業(yè)，滿足社會(huì)需求。為了滿足社會(huì)對優(yōu)質(zhì)校外教育的需求，區(qū)兩所少年宮不拘一格，采取多種模式，在專業(yè)設(shè)置上，設(shè)立了“一園、三中心、十八專業(yè)”，即：藝術(shù)幼兒園，體育中心（下設(shè)跆拳道培訓(xùn)班、中華武術(shù)培訓(xùn)班），舞蹈培訓(xùn)中心（下設(shè)多個(gè)舞種的培訓(xùn)班），藝術(shù)培訓(xùn)中心，聲樂、電子琴、古箏、書法、繪畫、國際象棋、藝術(shù)語言、閱讀與寫作、英語口語、趣味數(shù)學(xué)等18專業(yè)的培訓(xùn)班。各培訓(xùn)班做到了場地、教師、教材、計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)五落實(shí)。
5、創(chuàng)新辦學(xué)思路，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍。在辦學(xué)思路方面，少年宮獨(dú)創(chuàng)了“四個(gè)一”工程，即：打造一個(gè)本部，搭建一張培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，開辟一條素質(zhì)拓展新路，建設(shè)一個(gè)流動(dòng)少年宮。從而使更多的校外少年兒童接受優(yōu)質(zhì)校外教育。
（四）積極開展公益活動(dòng)
活動(dòng)是對少年兒童進(jìn)行校外教育的一種重要形式。區(qū)兩少年宮為了使社會(huì)效益最大化，按照“著力打造品牌活動(dòng)、精心設(shè)計(jì)主題活動(dòng)、認(rèn)真開展公益活動(dòng)”的指導(dǎo)思想，在公益活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開展上做了如下努力：
1、打造活動(dòng)品牌。即，每項(xiàng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)都要建立在充分調(diào)研的基礎(chǔ)之上，既要能激發(fā)參與者的興趣，又要有鮮明的活動(dòng)主題；既要使其感受快樂，又要使之受到教育。如“苦樂營地實(shí)踐活動(dòng)”就是區(qū)兩所少年宮獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)品牌活動(dòng)，該活動(dòng)曾獲得全區(qū)最佳活動(dòng)獎(jiǎng)。這一活動(dòng)孩子們喜歡參與，在活動(dòng)中能感受快樂，受到教育。
2、構(gòu)建活動(dòng)序列。即，每年開展一些固定的公益活動(dòng)，形成規(guī)律，讓所有的少年兒童都知曉，有選擇和參與的機(jī)會(huì)。
3、開展專項(xiàng)活動(dòng)。即，根據(jù)不同的時(shí)代需要，根據(jù)不同的季節(jié)，適時(shí)開展一些專項(xiàng)活動(dòng)。主題活動(dòng)主要有：組織開展“尋找美麗中華弘揚(yáng)英雄城精神”紅色之旅活動(dòng)；敬老教育活動(dòng)；區(qū)兩所少年宮與轄區(qū)內(nèi)留守兒童手拉手活動(dòng)，增進(jìn)了城鄉(xiāng)兒童的友誼。公益活動(dòng)主要有：開辦“孩子眼睛好，未來大不同”愛眼、護(hù)眼活動(dòng)，使300余名學(xué)生受益；留守、貧困兒童校外教育關(guān)愛行動(dòng)（每期免費(fèi)培訓(xùn)學(xué)員近200人）。
（五）社會(huì)效益穩(wěn)中有升
1、家長評價(jià)高：有的家長談到：我的小孩送到少年宮培訓(xùn)后，不但書法水平得到提高，而且更加有禮貌。少年宮周末培訓(xùn)管理規(guī)范，收費(fèi)合理，教師負(fù)責(zé)，我非常滿意。
2、社會(huì)評價(jià)好：社區(qū)代表談到：少年宮經(jīng)常組織社區(qū)公益活動(dòng)，支持、配合社區(qū)工作；少年宮教師到學(xué)校對留守兒童義務(wù)培訓(xùn)，既培養(yǎng)了興趣愛好，又增強(qiáng)了他們的自信心。
3、學(xué)生獲獎(jiǎng)多：一年來在全市、區(qū)比賽中，獲團(tuán)體冠軍5個(gè)，個(gè)人冠軍21余人，團(tuán)體金獎(jiǎng)3個(gè)，個(gè)人金獎(jiǎng)15余人。
4、學(xué)校榮譽(yù)高：全市少年兒童校外教育先進(jìn)集體、全市藝術(shù)教育先進(jìn)單位、經(jīng)開區(qū)未成年人活動(dòng)示范基地。
綜上所述，兩所少年宮辦學(xué)水平已達(dá)到《南昌經(jīng)濟(jì)技術(shù)開區(qū)教育辦公室校外教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平評估評分細(xì)則》的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)（定量評分：昌北二小少年宮總分為275.1分，白水湖少年宮總分為274.7分；其中管理得分分別96.1分、97.5分；辦學(xué)條件得分分別為88.5分、88.1分；教學(xué)質(zhì)量得分分別為86.6分、86.5分）。
三、幾點(diǎn)建議
1、基地建設(shè)。兩所少年宮目前的現(xiàn)狀是：占地狹小，功能不齊，這樣的辦學(xué)條件與經(jīng)開區(qū)的發(fā)展和少年宮應(yīng)該履行的職責(zé)極不協(xié)調(diào)。建議將校外教育基地建設(shè)納入經(jīng)開區(qū)“十二、五”規(guī)劃，在保留現(xiàn)有基地的基礎(chǔ)上，新建校外教育基地，以滿足人民群眾對校外教育的需求。
2、進(jìn)一步提升管理水平。
一是要完善組織機(jī)構(gòu)，設(shè)立明確的中層管理機(jī)構(gòu)；
二是從精神文化、制度文化、環(huán)境文化、活動(dòng)文化四個(gè)方面擬定校園文化建設(shè)方案，加強(qiáng)校園文化建設(shè)；
三是制定少年宮近、中長期發(fā)展規(guī)劃；
四是加強(qiáng)精細(xì)化管理；
五是規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理；
六是加大宣傳力度，爭取各方支持；
七是要苦練內(nèi)功，突出特色。
2、進(jìn)一步凸顯辦學(xué)特色。
一是在任務(wù)既要開展豐富多彩的陣地活動(dòng)，又要對學(xué)校開展的課外活動(dòng)加以指導(dǎo)，并提供條件；既要搞各種類的小組活動(dòng)，又要積極開展群眾性的教育活動(dòng)；既要對少數(shù)特殊有特長的少年兒童加強(qiáng)培養(yǎng)訓(xùn)練，又要對多數(shù)有各種興趣愛好的少年兒童進(jìn)行輔導(dǎo)。
二是環(huán)境布置要整潔、優(yōu)美、富有教育意義和兒童情趣。
三是要豐富活動(dòng)種類如：思想品德教育、科學(xué)技術(shù)知識普及教育、文學(xué)藝術(shù)教育、體育活動(dòng)、游戲娛樂活動(dòng)等。四是活動(dòng)形式要有組織的群眾性活動(dòng)、陣地開放活動(dòng)、小組活動(dòng)、愛好者協(xié)會(huì)、少年藝術(shù)團(tuán)等。
學(xué)校少年宮工作總結(jié) 篇16
一學(xué)期即將結(jié)束，一年的經(jīng)典誦讀活動(dòng)也落下了帷幕，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們始終按照本學(xué)期總體目標(biāo)和具體目標(biāo)執(zhí)行少年宮的教育教學(xué)活動(dòng)，開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。達(dá)到了一定的效果，也呈現(xiàn)出了一定的失誤�，F(xiàn)在就目標(biāo)和內(nèi)容，方法和實(shí)施情況以及得與失分析如下：
一、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)
1、總體目標(biāo)
通過學(xué)校組織的小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們在一生記憶力最好的時(shí)候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，促迚小學(xué)生健康和諧發(fā)展。
2、具體目標(biāo)
(1)培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。
(2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，知書達(dá)禮，心地向善，修養(yǎng)提高，身心健康和諧發(fā)展。
(3)提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。
二、經(jīng)典誦讀內(nèi)容
主要誦讀內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》《論語》、《孟子》及《唐詩三百首》、《宋詞三百首》等。同時(shí)，精選中外現(xiàn)、當(dāng)代詩文。
三、活動(dòng)方法
(1)“人人是老師，處處是教室”。只要有熱情，能讀拼音，就能成為一個(gè)誦讀老師。
(2)“同學(xué)們，跟我念”——誦讀的六字真言。課堂上引讀一遍，再一遍，然后鼓勵(lì)全班齊讀;分組讀、個(gè)別讀、接龍讀、默讀，想方法多聽多讀。幵非完全不要理解，了解內(nèi)容大概即可。只要自然地熟讀，而后從中獲得背誦的樂趣和成就感。
四、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的實(shí)施情況
1、活動(dòng)由經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)教師實(shí)施。
2、每周的活動(dòng)時(shí)間為周三和周八下午第三節(jié)課，有一定的教育的內(nèi)容，同時(shí)播放國學(xué)經(jīng)典的CD朗讀碟或者是古典音樂。
3、充分發(fā)揮語文、音樂、美術(shù)、品德、社會(huì)課，以及其他學(xué)科的課堂滲透作用。
4、創(chuàng)新誦讀形式，不斷開展誦讀比賽，“情景劇表演”等。將經(jīng)典誦讀活動(dòng)科學(xué)的融入廣播操、游戲、節(jié)目表演、書法、繪畫等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)之中。善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，把一些好的、快樂的.學(xué)習(xí)方法推廣應(yīng)用。如：表演背誦法、熟讀成誦法、吟唱結(jié)合法等等。
5、經(jīng)典誦讀活動(dòng)，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經(jīng)典音樂讀，學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅(jiān)持每周吟誦，根據(jù)實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。
6、校內(nèi)向校外延伸，激勵(lì)學(xué)生開展多種形式的誦讀活動(dòng)。
五、教學(xué)活動(dòng)中的得與失收獲：
1、本學(xué)期教授了學(xué)生一些唐詩、宋詞，學(xué)生大多數(shù)能夠很好的掌握，而且不同年級學(xué)生掌握情況有所差別，但都能很好地鍛煉能力，提升閱讀和朗讀水平。
2、本學(xué)期，我們編訂了經(jīng)典誦讀少年宮的校本叢書，大獲好評，能夠很好地指導(dǎo)經(jīng)典誦讀少年宮活動(dòng)。
3、本學(xué)期活動(dòng)更加豐富多彩，除了小組合作，分角色朗讀以及背誦、賞析、朗誦等形式外，還加入了其他的表演元素，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也不錯(cuò)。
失誤：
1、因?yàn)樯倌陮m成員是三到六年級學(xué)生組成，能力差別較大，所以接受能力的不同，效果也不同，這導(dǎo)致有個(gè)別學(xué)生有松懈、偷懶的情況，影響了總體效果。
2、活動(dòng)中，對于學(xué)生的檢測和反饋較少。活動(dòng)形式更多但是內(nèi)容缺乏更多的亮點(diǎn)。
學(xué)校少年宮工作總結(jié) 篇17
中華經(jīng)典誦讀能豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。我班積極響應(yīng)學(xué)校組織開展的“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，在班內(nèi)深入開展了中華經(jīng)典誦讀，營造積極向上、清新高雅、文化氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣。讓學(xué)生喜愛吟誦古代經(jīng)典，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐厚學(xué)生的精神底蘊(yùn)。
一、思想上高度重視，大力宣傳經(jīng)典誦讀的意義
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊(yùn)含的豐富哲理，可以成為青少年一生的文化資產(chǎn)。
在思想上重視，向?qū)W生宣傳實(shí)施經(jīng)典誦讀的必要性、緊迫性和可行性，利用班會(huì)、晨讀課向?qū)W生明確不學(xué)詩，無以言，中學(xué)生，需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀益處。
二、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案
1.明確活動(dòng)目標(biāo)
通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2.靈活安排，確保誦讀時(shí)間。
從開學(xué)至今，我小組每次安排20分鐘為集中誦讀時(shí)間，其他的時(shí)間用于回顧、檢查。
3.開展活動(dòng)，堅(jiān)持小型多樣。
學(xué)生進(jìn)行詩歌創(chuàng)作和朗誦比賽，先在小組內(nèi)選拔，然后參加班內(nèi)內(nèi)比賽，組織評委現(xiàn)場打分，評出獎(jiǎng)項(xiàng)。
在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。豐富的活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生們誦讀的熱情，同學(xué)們的進(jìn)步使得他們的家長對我班的誦讀活動(dòng)越來越支持。
目前，我小組古詩文誦讀活動(dòng)開展得有聲有色。我小組在鼓勵(lì)學(xué)生背誦的同時(shí)，不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的.，有一定意義的句子，使學(xué)生學(xué)到千古美文中"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的胸懷;"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的操守;"己所不欲，勿施于人"、"己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人"的道德原則，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。
抓好古詩文誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，老師參與是基礎(chǔ)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵，家長的支持是不可缺少的組成部分。我班開展誦讀活動(dòng)的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根。
在誦讀古詩文中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。我們肩負(fù)著歷史重任，在我們的努力下，相信我們的學(xué)生們會(huì)繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，去開創(chuàng)更加美好的未來!通過開展經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)，全體學(xué)生都深刻體會(huì)到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
同學(xué)們在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加遵紀(jì)守則，有禮有節(jié)，而這將為同學(xué)們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將進(jìn)一步提高我班的經(jīng)典誦讀水平。
經(jīng)典誦讀是一項(xiàng)靈魂工程，難在堅(jiān)持，貴在扎實(shí)，在今后的工作中，我班將按照上級領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，堅(jiān)持不懈，積極推進(jìn)，將經(jīng)典誦讀與學(xué)生的行為品質(zhì)結(jié)合起來，堅(jiān)信經(jīng)典誦讀活動(dòng)將會(huì)助推我小組各項(xiàng)工作的開展。
學(xué)校少年宮工作總結(jié) 篇18
“誦讀中華經(jīng)典 ，傳承傳統(tǒng)美德”，xx學(xué)校通過開展經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)，全體師生都深刻體會(huì)到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。教師在經(jīng)典誦讀中，變得更加的善解人意，心靈更加陽光，工作更有精神;學(xué)生在經(jīng)典誦讀中，變得更加的規(guī)矩、可愛、有禮有節(jié)，這將為孩子們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將提高我校的經(jīng)典誦讀水平�？梢哉f經(jīng)典誦讀在我校已形成規(guī)模，初見成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，形成共識
我們把經(jīng)典誦讀作為學(xué)生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程。在20xx年開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校制定了《xx學(xué)校20xx-20xx年經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案》。在方案中，目標(biāo)明確，對于各年級經(jīng)典誦讀的內(nèi)容，我們根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，作了相應(yīng)的規(guī)定。
在經(jīng)典誦讀的實(shí)施策略上，我們側(cè)重以經(jīng)典詩文，陶冶學(xué)生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠信的品質(zhì)。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。
承認(rèn)個(gè)體差異，不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵(lì)，沒有責(zé)備。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)要從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、積少成多。
二、科學(xué)安排，營造氛圍。
結(jié)合我校德育特色，突出以“經(jīng)典詩文誦讀”的校園文化建設(shè)和布置，突出傳統(tǒng)文化氣息，注重校園文化建設(shè)。
(一)利用宣傳欄、走廊、墻壁等空間和角落，或用印制的精美詩文圖畫，或用學(xué)生親筆書畫的.名言佳句，或用孩子們充滿靈性的“詩配畫”加以裝飾。
(二)利用班級黑板報(bào)，刊出一些經(jīng)典詩文，并提供歷史背景材料和詩詞析義，供學(xué)生閱讀、賞析、評比、積累。
(三)布置專門的學(xué)生閱覽室，為開展有效的閱讀提供場所。
三、活動(dòng)展示：
1.大型集體誦讀：以年級為單位整體展示，有條件輔以隊(duì)形變換、伴奏、伴舞等藝術(shù)表現(xiàn)形式。
2.小型集體誦讀展演：以班級為單位整體展示，有條件輔以隊(duì)形變換、伴奏、伴舞等藝術(shù)表現(xiàn)形式。
3.小型誦讀展演：以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會(huì)、親子誦讀活動(dòng)、朗誦擂臺(tái)賽等形式，展示教師、家長、學(xué)生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績。
4.各班都要有自己的精選篇目并評選出學(xué)生誦讀內(nèi)容手抄精品佳作。
5、讀書筆記展示：主要以學(xué)生習(xí)作為載體，展示讀書心得，彰顯人文教育。
通過各種形式誦讀活動(dòng)的開展，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊(yùn)積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。雖說經(jīng)典誦讀在我校已形成規(guī)模，初見成效。但我校還會(huì)長此以往，與時(shí)俱進(jìn)。
學(xué)校少年宮工作總結(jié) 篇19
我們中華民族有著五千年悠久的歷史，正是在這歷史的長河中，我們的祖先給我們留下了源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化。千百年來傳唱不衰的古詩詞和現(xiàn)當(dāng)代的優(yōu)秀詩文是我國優(yōu)秀文化中瑰麗的奇葩。誦讀經(jīng)典詩文對于提升人的境界，豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。
本學(xué)期，我們經(jīng)典誦讀班開展了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等為內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園詩教文化氛圍，形成了自己的教育特色�，F(xiàn)將我們本學(xué)期開展的經(jīng)典誦讀工作作如下回顧：
一、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案
1.明確活動(dòng)目標(biāo)
通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的.閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2.開展活動(dòng)，堅(jiān)持形式多樣化。
我精心設(shè)計(jì)了很多活潑有趣的活動(dòng)形式，利于周三下午4：00——6：00引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，敬仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
二、收獲和體會(huì)
1.提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對青少年進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。
通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
2.全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過大量誦讀中華古詩：
一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。
二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。
三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。
四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機(jī)。著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
學(xué)校少年宮工作總結(jié) 篇20
我校鄉(xiāng)村少年宮在三臺(tái)縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心指導(dǎo)下，圓滿地完成了20xx年1月15日1月21日期間鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)�，F(xiàn)對這項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下：
一、制定計(jì)劃，確定工作思路。
在本期末結(jié)束前，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級文件要求制定了寒假鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)工作計(jì)劃，明確工作方向。做到開展特色活動(dòng)，增加活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動(dòng)中各項(xiàng)技能得到提高。
二、活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生積極參與。
本期寒假學(xué)校思想道德教育活動(dòng)、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)、游藝娛樂活動(dòng)、勞技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、鄉(xiāng)土文化傳統(tǒng)特色活動(dòng)、科技實(shí)踐活動(dòng)、“我愛讀書”閱讀活動(dòng)等。
三、開展大活動(dòng)，讓全體學(xué)生參與。
由于我校教學(xué)空間小，沒有太多的活動(dòng)場地。師資力量也不是十分強(qiáng)等實(shí)際情況，為了讓更多的孩子參與到少年宮活動(dòng)中來，我校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組利用寒假的時(shí)間把鄉(xiāng)村少年宮各項(xiàng)活動(dòng)穿插進(jìn)來。通過系列活動(dòng)的增加，擴(kuò)大了學(xué)生的參與面也讓學(xué)生有更多的選擇，真正做到投其所好、學(xué)其所用。
在校外學(xué)校組織學(xué)生參加了勞技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，送溫暖到敬老院。
四、認(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)管理。
為了讓每項(xiàng)活動(dòng)的開展能做到有始有終，保證質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各組活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行檢查，對在活動(dòng)中輔導(dǎo)教師遇到困難能做到及時(shí)解決。雖然學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真管理，但鄉(xiāng)村少年宮的`工作仍有許多不完善的地方，需要我們自身反思，找工作中的不足，找解決方法。
總之，鄉(xiāng)村少年宮的工作是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作，牽涉面廣，各部門的配合是至關(guān)重要的。我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動(dòng)室的環(huán)境，激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情，讓少年宮的活動(dòng)越辦越好，真正做到鄉(xiāng)村少年宮是孩子們的活動(dòng)天地，是獲取知識的地方，是孩子們向往的場所。
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