圖書室工作總結(jié)（精選20篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，快快來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的圖書室工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圖書室工作總結(jié) 篇1
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)。
在這一年中，我室繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1、滿足讀者需求，增加開放時間。為滿足讀者需要，我們努力增加開放時間，圖書借閱室實現(xiàn)每天下午開放、童書走廊全天開放式開放，保證了學(xué)生、老師借、閱圖書的需求。據(jù)統(tǒng)計一學(xué)期借閱圖書量達(dá)八千余冊，其中至今累計借閱圖書冊次最多的是五乙班龍鑫梅同學(xué)、六乙班王靚同學(xué)，她一期共借閱冊20人次以上的。借閱圖書冊次最多的班級有六乙、五乙、四乙班。
2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規(guī)則，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范，讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手。本學(xué)期圖書室還積極協(xié)助學(xué)校做好教科書循環(huán)使用的工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境。
在圖書室硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我室及時調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。遵循室章制度，明確工作目標(biāo)。我室人員認(rèn)真遵循《圖書室崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書室三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書室工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
三、拓展圖書室功能
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書室工作的全新要求，基于這一要求，我室努力探索工作新路子，不斷拓展圖書室的各項教育功能。
1、開展利用圖書室教育。
對全校學(xué)生進(jìn)行入室教育；組織學(xué)生圖書管理員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書室資源及讀者借閱制度等方面的培訓(xùn)。通過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書室、利用圖書室。
2、開展了讀書活動。
為使活動扎實有效地開展，讓學(xué)生有更多的好書可讀，學(xué)校首先召開了教師動員大會，并利用國旗下講話和班會時間向?qū)W生進(jìn)行了宣傳發(fā)動。由于大家的重視，這一活動得到全校師生的積極響應(yīng)，校園內(nèi)掀起了師生共讀書的熱潮，整個校園充滿了濃濃的.書香之氣。為了使活動順利開展，學(xué)校圖書管理員做了充分的準(zhǔn)備，每天圖書室和閱覽室、童書走廊向全體師生全面開放。每天中午和下午課外活動時間，有序地安排班級到閱覽室閱讀，讓師生們暢游在書籍的海洋里。積極配合學(xué)校做好青年教師讀書月活動的服務(wù)工作。為確保青年教師讀書活動的順利開展，學(xué)校圖書室也做了大量的工作：一是根據(jù)學(xué)校期初制定的計劃，事先特意從市新華書店選購了近百本教育教學(xué)專著，充實室藏資源，并在短時間內(nèi)做好登記造冊工作，為教師們選讀做好服務(wù)；二是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組做好宣傳、統(tǒng)計匯總等工作，讓領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時了解教師們閱讀、撰寫理論筆記和教育隨筆的情況。為了讓孩子們多讀書、讀好書，在讀書中健康成長。近幾年來，學(xué)校廣泛開展了讀書活動，取得了明顯的成效。學(xué)校把培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣作為一項系統(tǒng)工程融入到學(xué)校的辦學(xué)特色之中。學(xué)校制定讀書活動的基本要求是六個結(jié)合：一是與課堂教學(xué)相結(jié)合；二是與班隊活動、晨會、升旗儀式相結(jié)合；三是與撰寫心得筆記相結(jié)合；四是與日常行為規(guī)范相結(jié)合；五是與各項競賽活動相結(jié)合；六是與自身實際相結(jié)合。近幾年我校有多名學(xué)生在省、市舉行的各項競賽（征文）活動中獲獎。
四、開展圖書室宣傳和教育情報服務(wù)。
對全校各年級學(xué)生課外閱讀進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書籍。圖書管理員堅持每天點擊《湖南省中小學(xué)文獻(xiàn)信息網(wǎng)》及時了解與圖書室相關(guān)的信息，并根據(jù)裝備中心的要求，及時將我校開展的一系列活動（校園動態(tài)）寫成文章上傳，以提高我校的知名度。
五、提升管理人員素質(zhì)。
管理員能充分利用業(yè)余時間，積極進(jìn)行圖書情報知識、計算機(jī)應(yīng)用知識、圖書室自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。定期對學(xué)生圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)，讓小小圖書管理員協(xié)助老師做好圖書的借閱、整理方面的工作，他們在服務(wù)同伴的同時培養(yǎng)了自己的工作能力。全校名學(xué)生圖書管理員，他們能自覺遵守圖書室制定的各項規(guī)章制度，按時到崗，熱心為大家服務(wù)。其中王靚、顏紫薇龍鑫梅、趙玉婷、黃菁、黃倩倩、廖一維七名同學(xué)表現(xiàn)比較突出，被評為優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員。
一年來，雖然圖書室工作取得一定的成績，但也存在不足之處，我們決心借鑒兄弟學(xué)校圖書室的經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，努力提高圖書室的管理水平，提高創(chuàng)新意識，爭取更大的成績。
圖書室工作總結(jié) 篇2
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視
一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直將圖書室建設(shè)做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學(xué)校議程，由校長親自負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)；學(xué)校會議上多次強(qiáng)調(diào)，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。
二、安排了專職人員
為盡快盡好完善這項工作，我校專門安排了兩名教師來進(jìn)行此工作的操作，處處為圖書室工作大開方便之門，并兩次安排該兩名教師參加了專業(yè)培訓(xùn)，能熟練地對圖書進(jìn)行分類、編目工作。
三、學(xué)校投入大
我校的圖書室建設(shè)可以說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里，書架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神，我校投入近萬元，打造了5個標(biāo)準(zhǔn)的書架，一套辦公桌椅，閱覽室可坐40人閱讀，購臵了編目所必須的鐵書立、裝訂機(jī)、打碼機(jī)等等。
我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。
四、努力進(jìn)行了編目工作
由于我校圖書原來都沒有進(jìn)行編目，此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生440人，共有新圖書8004冊，生均達(dá)18冊。至20xx年3月起，我校圖管員便每個工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作，并建立了個別登記和總括登記；對期刊和報紙分別按年或月進(jìn)行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。
五、進(jìn)行了圖書開放工作
圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的，我校在進(jìn)行編目的.同時對已經(jīng)編好的圖書進(jìn)行了開放借閱，每學(xué)期人平均借書次數(shù)達(dá)到了
5次以上。對教師我校建立了專門的登記本，方便了借閱，同時也使借書情況一清二楚，杜絕了以前圖書遺失的情況。
六、完善了各種制度
在此次圖書室建設(shè)中，我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等，使工作有規(guī)則可依，圖書室工作日益趨于規(guī)范化。
總之，我校的圖書室建設(shè)工作已經(jīng)基本達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)，但還有許多不足的地方，我校將繼續(xù)努力。我想在大家的一起努力下，圖書室的工作會更上一層樓的。
圖書室工作總結(jié) 篇3
20xx年,在館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全館同志的幫助下，圖書室以為讀者服務(wù)為宗旨，圍繞推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)開展工作，努力實現(xiàn)圖書室功能的最大化。
一、開展宣傳培訓(xùn),創(chuàng)新服務(wù)模式
自20xx年8月25日國家圖書館民政部分館成立以來，先后設(shè)立20余個欄目，資源內(nèi)容涵蓋了政、經(jīng)、文、法四大領(lǐng)域。為了使機(jī)關(guān)工作人員更深入地了解分館、認(rèn)識分館，更好地利用分館資源，促進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，20xx年開展了以宣傳培訓(xùn)為主要內(nèi)容的“圖書進(jìn)司局”活動。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，先后為規(guī)劃財務(wù)司、社會福利與慈善救助司、民間組織管理局、社會事務(wù)司、辦公廳、法規(guī)司、救災(zāi)司、社會救助司、區(qū)劃地名司等9個司局舉辦了《國家圖書館民政部分館平臺資源使用及服務(wù)推廣》講座，從“怎樣預(yù)約國圖圖書”、“本館電子資源使用”和“國家圖書館立法決策服務(wù)民政部平臺資源使用”三各方面，進(jìn)行了全方位、立體化的培訓(xùn)，同時宣傳了圖書室的部分?jǐn)?shù)字資源庫和特色咨詢服務(wù)。培訓(xùn)得到了有關(guān)司局的大力支持，共有90多人參加，對圖書室蘊(yùn)藏的豐富資源和提供的專題服務(wù)表示了極大的關(guān)注。
通過“圖書進(jìn)司局”活動，不僅宣傳了自己，更增進(jìn)了了解，促進(jìn)了合作，也樹立了檔案館主動、熱情、到位的服務(wù)窗口形象。國家圖書館民政部分館已經(jīng)成為了國家圖書館在國家機(jī)關(guān)的`示范窗口單位，這既是對圖書室工作的肯定，也是對我們提出了新的更高的要求。
二、整合內(nèi)網(wǎng)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域
文獻(xiàn)信息服務(wù)平臺主要在互聯(lián)網(wǎng)上運行。由于內(nèi)外網(wǎng)分離，司局工作人員上外網(wǎng)受到限制，制約了文獻(xiàn)資源服務(wù)作用的發(fā)揮。為解決這一問題，為機(jī)關(guān)提供更好的信息利用環(huán)境，圖書室克服困難，主動與信息中心聯(lián)系，5月在內(nèi)網(wǎng)開通了電子期刊閱覽室，提供電子期刊的全文閱讀服務(wù)。截至10月底共有1078人次瀏覽。
為進(jìn)一步豐富內(nèi)網(wǎng)資源，我們近期與國家圖書館立法決策服務(wù)部進(jìn)行了溝通，擬將國家圖書館的資源和有助于民政工作之便的館內(nèi)資源加以整合，以鏡像的方式加載到內(nèi)網(wǎng)中，滿足機(jī)關(guān)工作對于內(nèi)網(wǎng)文獻(xiàn)信息建設(shè)的迫切需求，使我們的服務(wù)內(nèi)容真正嵌入到用戶每日必需的工作網(wǎng)絡(luò)之中。此項工作前期籌備工作已經(jīng)完成。
三、開展參考咨詢，提升服務(wù)品質(zhì)
在滿足讀者共性需求的同時，也注重讀者個性化的需求，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，開展對部領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)司局的信息推送、參考咨詢和媒體監(jiān)測服務(wù)。
全年完成中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、博看期刊數(shù)據(jù)庫以及方正電子書數(shù)據(jù)庫更新工作十余次，編輯12期新書推薦。為部領(lǐng)導(dǎo)、辦公廳、人教司、新聞辦、政研中心、基層政權(quán)、優(yōu)撫司、區(qū)劃司、計財司、民間局等有關(guān)單位和個人，提供“管理標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)”、“人才隊伍建設(shè)”、“社會工作”、“文化體制改革”、“社區(qū)緊急救援”、“優(yōu)撫安置”、“慈善”等方面的專題服務(wù)，共計查找提供全文資料近6000篇。在工作中注意分析用戶的工作特點，如在為政研中心提供參考咨詢服務(wù)工作中，通過了解和溝通，發(fā)現(xiàn)政研中心的研究人員除對電子版本的資料文獻(xiàn)有較大需求外，對于最新出版的紙質(zhì)資料以及最新理論動態(tài)也有著需求，因此在每期提供一百篇原始電子版資料外，還將我館訂閱的紙質(zhì)出版物及時加工成電子版全文資料，得到用戶的好評。
一年來，圖書室全體成員通力合作，逐步建成了以資源建設(shè)為基礎(chǔ)、以參考咨詢?yōu)橹黧w、以網(wǎng)絡(luò)平臺為橋梁、以信息技術(shù)為手段的多渠道、立體式、全方位服務(wù)模式。但在工作中，我們也存在著一些不足，例如內(nèi)網(wǎng)資源整合不完全，與各司局及相關(guān)事業(yè)單位的聯(lián)系和合作不夠，自身業(yè)務(wù)能力有待繼續(xù)提高等等。需要進(jìn)一步夯實資源基礎(chǔ)，靜下心來了解業(yè)務(wù)工作的現(xiàn)實需求和潛在需求，不斷開拓新的服務(wù)領(lǐng)域，完善服務(wù)的針對性，提高讀者的滿意度。
圖書室工作總結(jié) 篇4
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一學(xué)期中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。將過去這一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：
一、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。
1、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
2、本學(xué)期全校有6個班級，二百名學(xué)生。圖書室實行全天候全開架開放，學(xué)生集中借書，借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進(jìn)行匯總評比，看哪位學(xué)生寫得比較好。
3、平時經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞，更不能丟失。
4、定期召開學(xué)生圖管員會議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5、各種臺帳齊全，書帳基本相符，圖書經(jīng)費�？顚Ｓ�。今年這批新書適合師生口味，上架后，學(xué)生爭相借閱，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。圖書室現(xiàn)藏書4000多冊，生均20冊左右。
6、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。
二、認(rèn)真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1、新進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。
2、認(rèn)真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。
3、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。
館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時，及時做好圖書的'整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱。今年3至6年級學(xué)生借書覆蓋率100%，本學(xué)期生均借書4冊以上。
三、緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項活動開展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學(xué)生“閱讀之星”作文評比、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、大隊部組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評比。通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
實踐證明，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
圖書室工作總結(jié) 篇5
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，學(xué)校圖書室本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)，拓展圖書室教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)水平入手，通過扎扎實實的努力，圓滿完成了本學(xué)期的各項工作。
1、做好日常工作。
按照開學(xué)初制定的計劃認(rèn)真實施，閱覽室每天按時開放，打掃衛(wèi)生，通風(fēng)換氣，報紙上架，雜志登記后，再上架，并擺放整齊有條理，美觀有序，便于師生閱覽，確實為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍。
2、做好圖書管理，為讀者服務(wù)工作。
健全各種管理制度，完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。完成新書增訂工作，對新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法及時進(jìn)行分類、編目與整理，都能及時編目上架進(jìn)入流通。正常開展借書、閱覽活動，對全校師生實行全開架和定期借還圖書的管理形式，本學(xué)期學(xué)生借閱率達(dá)到了生均9冊。
3、做好新書推薦工作。
本學(xué)期編制新書介紹二期，把新書第一時間推薦給師生，同時根據(jù)學(xué)生的年齡特點推薦一些思想性、科學(xué)性強(qiáng)；文字優(yōu)美、語言規(guī)范；富有興趣；形式美觀，圖文并茂的書籍。給讀者節(jié)約了時間，也受到學(xué)生的好評。
4、做好圖書剔舊工作。
根據(jù)電教館校督導(dǎo)室的意見，進(jìn)一步管理，完善了圖書的注銷審批制度，本學(xué)期剔除舊書10冊。
5、繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書室的成員積極參加上級組織的培訓(xùn)活動，認(rèn)真撰寫圖書室論文，努力提高自身的'專業(yè)水平。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的，管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力的工作。始終如一為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度得到利用，讓圖書館真正成為學(xué)校教育的第二陣地。
圖書室工作總結(jié) 篇6
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲了，回顧圖書室這半年來的各項工作，總結(jié)如下：
全面貫徹學(xué)習(xí)黨的十七大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)其中關(guān)于教育的指示。在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體水平的教育形勢下，充分發(fā)揮圖書室的第二課堂作用，盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求，培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、喜歡讀書的良好習(xí)慣。為培養(yǎng)出高素質(zhì)、全面發(fā)展的新一代學(xué)生盡自己的'努力！
一、制訂，建立一支小管理員隊伍
每學(xué)期初，制訂好工作計劃、圖書室管理制度，業(yè)務(wù)工作細(xì)則、辦理好新增學(xué)生的借書證，正常開展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的，務(wù)必建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開三-六年級學(xué)生管理員會議，讓他們明確管理員的責(zé)職，和學(xué)習(xí)圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點要求學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好班級圖書歸還的服務(wù)工作，在每次借書前，將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻(xiàn)。
二、充分利用圖書資源，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣
學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感，鼓勵學(xué)生去多讀書，從小培養(yǎng)他們的閱讀潛力，讓每位同學(xué)都學(xué)會讀書，不斷擴(kuò)展自己的知識視野。圖書館配合學(xué)校開展讀書活動，在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書方面做出了一些用心嘗試。
首先，充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用，閱覽室書架上放滿各種書刊，滿足學(xué)生的閱覽，書刊都按類整齊擺放，并在刊架上標(biāo)貼刊名，便于學(xué)生正確歸架。其次，有重點地在圖書室向?qū)W生展示推薦閱讀書目，用心宣傳各種圖書。同時，我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施，還有精心布置的書畫、名人警句等，營造出一種禮貌、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。
三、日常工作完全按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行
我們圖書室用心配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時，對新到的報刊及時展出，決但是夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊資料，并對過期的報刊及時裝訂，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的三步曲。一是勤整理，對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率。
四、及時高效地完成了報刊的征訂工作
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù)，每一天收發(fā)的報刊，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)，并在放假前開始回籠已借出的圖書。
圖書室工作總結(jié) 篇7
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一學(xué)期中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高�，F(xiàn)將這一學(xué)期工作簡要總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，是圖書室的工作規(guī)范化。
1．制度是做好每項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
2．全校有24個班，1500余名學(xué)生。圖書室實行全天候開放，學(xué)生集中借書，借閱時，充分發(fā)揮班干部及小管理員的作用，同時，建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)之處，能隨手摘抄。
3．平時經(jīng)常向?qū)W生宣傳、教育、要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞，更不能丟失。
4．定期召開圖書管理員會議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后是注意。
5．各種臺賬齊全，書帳基本相符，今年購進(jìn)的新書適合師生的口味。上架后，學(xué)生爭相借閱，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。
6．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書、報刊排列整齊。
二、認(rèn)真做好圖書、報刊、各類資料的分類編目、流通、管理等工作。
1．新購進(jìn)的圖書一律進(jìn)行分類、編目、等記，并盡快上架流通。
2．學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的'，是為廣大師生服務(wù)的。室藏圖書要充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到“為人找書”，也“為書找人”。千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書刊流通范圍，盡量延長圖書室的開放時間，經(jīng)常督促學(xué)生借還。同時，及時做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便師生借閱。
三、緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項活動。
圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處，開展一系列的讀書活動。
通過活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
實踐證明，學(xué)習(xí)圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用。圖書管理工作是一項細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
圖書室工作總結(jié) 篇8
這一期，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體教師和學(xué)生的積極配合下,圖書室的管理工作有了明顯的提高,現(xiàn)將這一期的工作作個簡單的總結(jié)。
一.嚴(yán)格執(zhí)行各項工作制度，使圖書室的管理規(guī)范化
1．制度是做好每一項工作的前提，圖書室的工作也不例外。我制定了《圖書室管理制度》，《圖書賠償制度》，《閱覽室管理制度》。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
2．向?qū)W生宣傳教育要愛護(hù)圖書，不能損壞，不能丟失，如若丟失，一律按制度進(jìn)行賠償。全年沒丟失一本圖書。
3．對于新進(jìn)的'圖書，報紙，雜志，都已經(jīng)分類，整理。
4．搞好了圖書室，閱覽室的清整，衛(wèi)生工作，地面無灰塵，無雜務(wù)，墻壁無蛛網(wǎng)，玻璃無灰塵，閱覽室桌椅擺放整齊，圖書室，閱覽室給人以干凈，舒適的感覺。
二．對圖書室的所有圖書進(jìn)行了進(jìn)行了電腦造冊登記
本期，我利用自習(xí)課，利用晚自習(xí)時間，組織學(xué)生對圖書室的所有書按書名、價格、類別、作者、出版社、位置等編入了電腦，這樣，更加有利于全校師生借閱使用。
三．認(rèn)真做好了報紙，雜志的發(fā)放工作
不管是老師個人的，學(xué)生個人的，還是辦公室的各份刊物，我都及時的送到他們的手中，我以“讀者第一，服務(wù)至上”的思想來要求自己，我的工作得到了全校師生的認(rèn)可。
四．圖書室向各班開放，使同學(xué)們能讀到自己喜愛的課外書
本期開始，為豐富同學(xué)們的課余生活，為開闊同學(xué)們的知識視野，圖書室定期向各班級開放。每周二、周三的晚自習(xí)，由班上的圖書管理員代表班級向圖書室借書，每次可借數(shù)量為班級人數(shù)的二分之一，下周二和周三又接著還書和借書。各班的圖書管理員工作認(rèn)真，同學(xué)們借書積極，閱讀認(rèn)真。
四．上好了每一節(jié)閱讀課
閱讀課做到了每一節(jié)課學(xué)生有書可讀，并且選擇一些有價值，有意義，能陶冶他們情懷的書，學(xué)生們在閱讀課中有很大的收獲。
以后，我還將更好的服務(wù)廣大師生。
圖書室工作總結(jié) 篇9
我們把學(xué)校圖書館作為提高學(xué)生各方面素質(zhì)的重要教育基地，不斷完善圖書館建設(shè)工作，充分利用圖書館建設(shè)年的有利時機(jī)，抓好圖書的管理和使用工作，推進(jìn)圖書管理的信息化，進(jìn)一步提高服務(wù)水平。重點做好以下幾個方面的工作：
一、加強(qiáng)圖書館管理，提升管理水平。
1．完善制度管理。
學(xué)校把圖書館工作作為學(xué)校工作的重要組成部分納入學(xué)�？傮w工作，并確定了一名副校長分管圖書館工作。
2．優(yōu)化讀書環(huán)境。
一個好的環(huán)境是有效開展讀書活動的基本條件，為了讓學(xué)生有一個好的讀書場所，我們在學(xué)校專用教室較為緊張的情況下，建立了圖書館，并積極營造書香氛圍，在書庫、閱覽室的墻壁上張貼讀書格言，利用宣傳櫥窗定期編輯學(xué)生讀書筆記展、讀后感、征文等內(nèi)容的讀書板報，學(xué)生一走進(jìn)圖書館就能感受到一種濃郁的書香。
3．做好圖書宣傳和新書推薦。
書海茫茫，給學(xué)生的閱讀選擇造成困難，這樣圖書宣傳和推薦工作顯得尤其重要，我們將新到已編目的圖書，按一定次序陳列館內(nèi)，直觀、宣傳效果好，每學(xué)期組織新書推薦工作，大大加速了新書的流通。
二、開辟第二課堂，提高讀書實效。
圖書館是學(xué)生的“第二課堂”，圖書館應(yīng)為學(xué)生提供閱讀方向、內(nèi)容、范圍和方法等方面的.指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，豐富他們的知識和拓寬他們的視野。為此我們積極主動地配合學(xué)校的各項教育、教學(xué)活動，努力做好本職工作。
1．開展專題性閱讀。每個年級的閱讀課現(xiàn)在要求學(xué)生集中上閱覽室閱讀相關(guān)的書刊，結(jié)合課文教學(xué)由語文老師指導(dǎo)閱讀，做好課外閱讀、工具書的使用方法等的指導(dǎo)。保證學(xué)生讀有所獲，拓展學(xué)生的讀書空間。
2．開設(shè)班級圖書角，廣泛開展圖書交流。學(xué)校為每班購買了書櫥，用于班級圖書角建設(shè)。一方面學(xué)校提供部分書源，另一方面鼓勵學(xué)生把個人藏書定期流轉(zhuǎn)，互相提供閱讀書籍，提高圖書的利用率。
4．開展閱讀之星評比活動。為激勵學(xué)生養(yǎng)成讀書習(xí)慣，學(xué)校定期開展閱讀之星的評比表彰活動，樹立讀書典型，發(fā)揮典范的引領(lǐng)作用。
5．為研究性學(xué)習(xí)服務(wù)。配合開設(shè)的研究性學(xué)習(xí)課程，圖書館及時做好有關(guān)圖書資料的搜尋、歸類、推薦等工作。
三、樹立服務(wù)意識，發(fā)揮圖書在教育中輔助作用。
1．提高圖書配備質(zhì)量。我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，提高圖書的配備質(zhì)量，增加一些適合中學(xué)生閱讀的書籍和教師教學(xué)所需的工具書，使圖書館逐步達(dá)到生均36余冊。
2．熱忱為師生服務(wù)。學(xué)校圖書館人員在工作中熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好教學(xué)的助手和顧問。努力在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找，為師生查找資料時節(jié)省了時間。同時重視圖書館信息化管理的配備工作，實現(xiàn)微機(jī)管理圖書，提高圖書流通效率。
3．不斷提高業(yè)務(wù)水平。已熟練掌握圖書分類法，熟悉本館的目錄體系和藏書體系，能夠熟練使用各類型的工具書，同時具有一定的計算機(jī)知識以及實際動手操作能力，適應(yīng)目前圖書館自動化管理的需要。
四、不斷完善，努力建設(shè)書香校園。
學(xué)校在圖書館建設(shè)年工作中，重資金投入，重圖書流通，重活動開展，有效發(fā)揮了圖書館為師生服務(wù)的功能。但也存在一些問題，一是在館藏圖書的結(jié)構(gòu)比例上，自然科學(xué)類相對不足；二是刊物、音像資料尚未完全實現(xiàn)微機(jī)管理；三是學(xué)生閱覽報刊的數(shù)量上還有不足。這些都力求在下半年圖書館工作中加以完善，為師生提供豐富的精神食糧，努力建設(shè)書香校園。作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，在領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合和圖書館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書館在教育教學(xué)工作中的應(yīng)有作用。在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，為廣大師生服務(wù)的宗旨，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口。
圖書室工作總結(jié) 篇10
我校歷來重視圖書室建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來，學(xué)校圖書室的硬件設(shè)施和運作能力得到了長足的發(fā)展。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升，圖書室的育人效應(yīng)日益彰顯�，F(xiàn)將我校圖書室建設(shè)、管理工作作如下簡要總結(jié)。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，管理措施規(guī)范
一所學(xué)校，它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能、技巧，成為一個有博愛之心、博學(xué)之力、個性健全、主動發(fā)展的人。要實現(xiàn)這個追求，“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書室的建設(shè)、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書室管理、運行的要求。學(xué)校有專職圖書管理員，對圖書工作有計劃、有總結(jié)，向各年級公布推薦書目，借閱開放時間，明確閱讀量和閱讀要求。為了實現(xiàn)精細(xì)化管理，我們將各班借閱情況統(tǒng)計后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個依據(jù)，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率，營造了良好的讀書氛圍。我的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書。作為圖書管理員，我們重視提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識和技能，為圖書室日常工作的開展提供有力的保障。
二、努力實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理，更好服務(wù)教育教學(xué)。
加強(qiáng)平日管理:學(xué)校圖書室應(yīng)是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要陣地，是豐富學(xué)生頭腦、增長知識的讀書樂園。所以作為學(xué)校的圖書管理員應(yīng)提升服務(wù)意識，延長開放時間，堅持開放，最大限度的滿足師生借閱的需求。同時，要加強(qiáng)管理，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有益的閱讀，努力創(chuàng)設(shè)寧靜、和諧、溫馨的讀書氛圍，使每一個學(xué)生的'身心得到全面、和諧、健康的發(fā)展。培養(yǎng)小圖書管理員，使其樹立主人翁意識，更好的開展自主管理。
三、積極開展讀書活動
1、明確讀書宗旨，落實管理措施
我們的宗旨是以書育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù)。我們利用早晨、中午時間，保證學(xué)生每天借閱時間不少于1小時，對教師能全天出借。同時，我們要求各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。全體語文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記，撰寫讀后感等。
2、為師生讀書創(chuàng)造良好的條件
師生借書在圖書室，由圖書管理員負(fù)責(zé)出借時登記，回收時檢查和注銷等工作，在師生閱覽室由教師自選一些公共的報刊自由閱讀。在購書環(huán)節(jié)上，我們針對新課程實驗的要求，幾乎每個學(xué)期都能到相關(guān)教育書店選購有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的書籍。，圖書室已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點。
3、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣
學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀目標(biāo)，圖書老師有目的地向?qū)W生推薦新書。這一期中，學(xué)校利用圖書室這個陣地，開展了紅領(lǐng)巾讀書活動，讓小朋友的小手牽起大人的大手，共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，推進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成愛書、讀書、用書的好風(fēng)尚。
由此可見，“讀書”活動的開展，不僅鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。而且逐步養(yǎng)成了學(xué)生愛讀書、讀好書、求知識的好習(xí)慣，豐富了學(xué)生的課余生活。
書籍是人類進(jìn)步的階梯”，在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，結(jié)合學(xué)校實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，我們會繼續(xù)細(xì)化操作，落實過程管理，積極發(fā)揮圖書室作用，把圖書室辦得更好，讓我們?nèi)w師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書室工作總結(jié) 篇11
一、管理與研究
1、嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，定期核對帳務(wù)，帳務(wù)相符，簿冊齊全，工作手續(xù)規(guī)范嚴(yán)格。對學(xué)校訂購的報刊，收發(fā)借閱嚴(yán)格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書冊，認(rèn)真規(guī)范的登記編目及時上架，新書介紹23期，送書到各組，使圖書及時、充分利用。
2、開設(shè)的宣傳櫥窗，主題是“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”，內(nèi)容新穎，更換及時。還舉辦讀書專欄，展覽學(xué)生作品3期。
3、認(rèn)真做好管理工作，還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，訂閱了《圖書館工作與研究》，《圖書情報》，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，認(rèn)真總結(jié)并寫出論文。
二、地位條件
1、學(xué)校成立了圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各種制度健全裝裱上墻，圖書代辦工作列入目標(biāo)管理，領(lǐng)導(dǎo)對工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)十三次，促進(jìn)了圖書代辦工作。
2、我校圖書室，書櫥，出納臺，閱覽室面積、內(nèi)部設(shè)施均達(dá)到要求，今年學(xué)校新增書架9個，閱覽室面積達(dá)231平方米，設(shè)語文、英語、期刊、藝術(shù)四個閱覽室，質(zhì)量高，規(guī)格符合標(biāo)準(zhǔn)。
3、學(xué)校加大圖書配備，今年學(xué)校投資27000余元，購進(jìn)1828圖書冊，這些書有文學(xué)名著、英漢對照，對于提高學(xué)生的英語閱讀口語和文學(xué)水平，起到了重要的作用。
4、學(xué)校對縣圖書代辦站的工作積極支持配合，對縣站安排的工作及時完成，對縣站要求訂閱的書刊報紙按時訂購，且交款及時無欠款，是全縣唯一一所學(xué)校無欠款的，并受到縣站的表彰。
三、使用效果
1、室內(nèi)整潔，內(nèi)部設(shè)施擺放整齊，布局合理，各種制度健全，文化氛圍濃厚。
2、新書及時介紹，向各班、組推薦，圖書、閱覽室定時開放，借閱正常，一學(xué)期生均借書4冊以上，每個學(xué)生都做了一定量的讀書筆記，舉辦讀書筆記展覽，通過活動，增強(qiáng)了學(xué)生的.積極性。還開設(shè)宣傳櫥窗4個，主題是：家事、國事、天下事、事事關(guān)心。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量，拓寬學(xué)生視野，規(guī)范閱覽室管理，提高圖書利用率，投資開設(shè)了英語、語文、期刊、藝術(shù)閱覽室，拓寬了學(xué)生的視野。
3、有自己的特色，①送書上門推薦圖書，②開設(shè)宣傳櫥窗，③開設(shè)語文、英語、期刊、藝術(shù)閱覽課，每個班每周各有2節(jié)語文、1節(jié)英語、1節(jié)期刊閱覽課進(jìn)個閱覽室閱讀，課外活動四室對學(xué)生全面開放。
總之，本學(xué)期圖書閱覽、圖書代辦工作順利進(jìn)行，滿足了教育教學(xué)的應(yīng)用，極大的擴(kuò)大了學(xué)生的知識面，各項素質(zhì)得到了很大的提高，受到教委的表彰，在今后的工作中，將更加努力的工作，為教育教學(xué)服務(wù)。
圖書室工作總結(jié) 篇12
又一年即將過去，在xxx年里，圖書館閱覽室的工作安穩(wěn)有序的開展，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在我們工作人員和學(xué)生館員的共同努力下，較為圓滿的完成了閱覽室的各項工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評�；仡欉@一年的工作歷程，有成績也有不足，在這做一個總結(jié)與思考，以便下一年更好的開展閱覽室工作。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身思想覺悟
今年一開始，我們就按照學(xué)校的部署和指示，認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了十七屆五中全會的精神，學(xué)習(xí)“十二五”規(guī)劃的內(nèi)容，學(xué)習(xí)上海世博會精神。在每周的政治學(xué)習(xí)時間里，我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了計劃的內(nèi)容，并寫出了學(xué)習(xí)心得和筆記。通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了認(rèn)識，提高了自己的思想觀念，在工作中要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，心往一處想，勁往一處使，以此來圓滿完成工作內(nèi)容，提高了大家的工作的熱情。在日常工作中，我們遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，全心全意的做好本職工作，奉獻(xiàn)出自己最大的力量，為達(dá)到全面的教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的一份努力。
二、加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)
在過去的一年里，我們加強(qiáng)了對職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高對自身工作的認(rèn)識。進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了圖書館的各項規(guī)章制度，并在日常的工作中貫徹落實，提高了道德素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)及凝聚力。以高要求要求自己，做好圖書館服務(wù)工作，不斷充實工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量，確保為全院師生服務(wù)的思想貫徹實施。加強(qiáng)與學(xué)生的交流，征求意見和建議，改進(jìn)服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量。積極參加圖書管理人員的培訓(xùn)活動，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量。
三、加強(qiáng)廉政建設(shè)，端正工作態(tài)度
工作期間，做好圖書館黨風(fēng)廉政建設(shè)，及時調(diào)整自己。平時有針對性的閱讀相關(guān)書籍，努力使自己跟的上時代步伐。在工作中，嚴(yán)于律己，廉潔奉公，忠于職守，不以權(quán)利謀私利，以正確的思想態(tài)度對待自己的本質(zhì)工作。
四、克服苦難，搞好閱覽工作
堅定全心全意為全院師生服務(wù)的思想，盡量提高服務(wù)質(zhì)量。結(jié)合實際情況培養(yǎng)圖書管理員，壯大了閱覽室的服務(wù)隊伍，盡力提高義工和業(yè)余管理員的工作水平和工作積極性，讓他們成為閱覽室服務(wù)工作的生力軍。利用優(yōu)質(zhì)書刊的資源優(yōu)勢，激發(fā)全院師生的閱讀熱情，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的態(tài)度來吸引師生的閱讀興趣，對于閱覽總?cè)舜巫雒咳�、每月的總結(jié)，了解全院師生的閱讀情況。
做好下架報紙、期刊的整理工作。以全院師生滿意為宗旨，做好過期報紙、期刊的分編和收藏工作、在這項工作中，在每月初對上一個月的報紙進(jìn)行系統(tǒng)的整理和排序，然后進(jìn)行裝訂和收藏。對于期刊的整理，對于破損的進(jìn)行修復(fù)，對于積累到一定數(shù)量的期刊，進(jìn)行分類整理，打包送到印刷廠裝訂，然后做好標(biāo)記整理上架。
做好室內(nèi)清潔工作。這個是閱覽室形象最直接的表現(xiàn)，對于這方面，我們在過去的工作中做到每天一小掃，每周一大掃。在清潔過程中做到桌椅整齊劃一，桌椅表面不留雜物和灰塵，讓人進(jìn)去之后耳目一新，為讀者提供良好、舒適的.閱讀環(huán)境。
隨時接受讀者的意見和建議。我們的工作直接面對讀者，讀者隨時可以向我們咨詢他們所遇到的問題，反映他們的意見和建議。我們做到隨時隨地解決讀者的各種問題，不能立即解決的作好記錄，一定給讀者滿意的答復(fù)。同時我們還配置了意見薄，讀者可以在上面留言，表達(dá)他們的意愿。
在過去的一年中，閱覽室的工作較為圓滿的完成了，在一些方面也有了較大的發(fā)展，發(fā)揮了自己的職能和作用。同時，也顯現(xiàn)岀一些問題。對于優(yōu)勢我們會繼續(xù)的發(fā)揚，對于缺點我們將作為明年工作努力的方向。相信在大家的努力下，閱覽室的工作在下一年會有更輝煌的成就！
圖書室工作總結(jié) 篇13
本學(xué)期有幸能成為一名學(xué)校的圖書館員，圖書室是為學(xué)生和老師吸取知識提供的'一個平臺，管理好這個平臺尤為重要，現(xiàn)就本學(xué)期圖書室工作總結(jié)如下：
為營造良好學(xué)習(xí)氛圍，豐富師生師業(yè)余文化生活，提升廣大師生的整體文化素養(yǎng)。成立校園圖書室領(lǐng)導(dǎo)組織并制定學(xué)校圖書借閱室相關(guān)制度。確保本學(xué)期圖書室能夠正常運行，讓學(xué)生有書讀，老師有書看。
開學(xué)初期，每個班級選出一名圖書管理員，由小管理員負(fù)責(zé)每周的借書、還書、圖書保管工作，并協(xié)調(diào)圖書室管理員做好開放日的個人借書工作。嚴(yán)格遵守圖書室借書、還書時間和借閱上限，做到了每個學(xué)生有書看、有書讀。
學(xué)生借閱和還書之后，要對各個書架進(jìn)行整理，仔細(xì)檢查是否有圖書放錯位置或者擺放不整齊，整理好后才能離開圖書室。
每次借閱和還書日是最忙碌的日子，學(xué)生圖書管理員利用大課間時間來圖書室借閱和還書，我會一一對每本書做好借閱和還書的記錄和檢查，以確保不丟書，不破損。
本學(xué)期一共有11各班級進(jìn)行圖書借閱，借閱總量3420冊，上交讀后感380篇，所借閱的圖書無一冊丟失。
圖書室工作總結(jié) 篇14
一年來，在縣文廣局直接領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，堅持“以人為本，公益優(yōu)先”的管理服務(wù)理念，切保公民對圖書館的基本文化權(quán)益。抓機(jī)遇求發(fā)展，講創(chuàng)新促成效，根據(jù)年初制定的工作目標(biāo)與方向，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐，計劃生育、安全生產(chǎn)、綜合治理等工作任務(wù)，較好地完成了各項工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、組織政治理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟與業(yè)務(wù)水平
二、積極開展各項公益性活動，努力推進(jìn)文化建設(shè)
2月份，我館和文化館聯(lián)合舉辦了元宵游園活動，4月23日開展了“世界讀書日”系列活動，我館6月10日世界文化遺產(chǎn)日，我館與紀(jì)念博物館聯(lián)合在翠園廣場開展了“促進(jìn)文化傳承/聯(lián)結(jié)民族情感/弘揚民族精神/維護(hù)國家統(tǒng)一”為主題的宣傳活動。
三、積極做館舍維修工作
因館舍建設(shè)年限較久脫落漏水較嚴(yán)重，做好維修館舍已成為我們館急需解決問題，為避墻磚老化脫落雨水天氣漏水對人們存在安全隱患問題，現(xiàn)在已對館舍相關(guān)隱患點進(jìn)行了維護(hù)，并收回二樓原出租房，且進(jìn)行了全面的'裝修維護(hù)，用于建設(shè)文化信息資源共享工程縣支中心。
四、滿足讀者需求，發(fā)展讀者隊伍
全年新購圖書3000余冊，訂閱報刊200余種，較好地滿足了部分讀者需求，鞏固和發(fā)展了一批讀者隊伍，截止目前有持證讀者900余人，外借圖書80000余人次，用自動化借閱系統(tǒng)已完成圖書分編2.7萬冊。
五、積極做好文化信息資源共享工程縣支中心建設(shè)工作
按照《全國文化信息資源共享工程“十一五”發(fā)展規(guī)劃》、等文件精神，我館共享工程縣支中心已成立，并且還完成了石壁、中沙、安樂、河龍四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的共享工程站點建設(shè)。
六、重視地方文獻(xiàn)工作
加強(qiáng)文獻(xiàn)采集的規(guī)劃性和系統(tǒng)性，及時采集地方文獻(xiàn)資料。圖書館在地方文獻(xiàn)工作的征集、收藏、挖掘、保護(hù)利用工作逐漸得到了社會各階層的重視。此外，為加快地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)，今年我館新增了專題名錄20條、廣泛征集名人目錄35本、地方志8本、統(tǒng)計年鑒3本、圖冊4本、民間譜牒2本等。
七、存在的問題
一是存在館舍面積太小，經(jīng)費緊缺，館藏書庫小，不能開展全面服務(wù)工作，嚴(yán)重制約圖書事業(yè)發(fā)展；二是存在文獻(xiàn)總藏量太低和藏書結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，三是人才緊缺。
圖書室工作總結(jié) 篇15
在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，學(xué)校圖書館這塊陣地已越來越顯得重要。教師的各種教育、教學(xué)活動，學(xué)生對各類科技知識探索活動都離不開圖書館。結(jié)合這學(xué)期圖書館的工作情況，作如下的總結(jié)：
一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù)
我校圖書館為各年級的學(xué)生更新了借書證，對全校師生實行全開架和定期借還圖書的管理形式，確保學(xué)生看上書，看好書。本學(xué)期我校的學(xué)生積極地前來圖書館借閱各類課外書籍，圖書的的大量流通，導(dǎo)致了一些書籍的損壞，在做好圖書借閱的同時，及時修補(bǔ)圖書也是館員的一項重要工作。對學(xué)校新購置的圖書和音像制品我們能及時進(jìn)行分類、編目和上架流通，核心期刊按年度進(jìn)行裝訂、入帳。嚴(yán)格辦理注銷審批手續(xù)，做到賬、書、卡一致。學(xué)期末做好圖書、教輔用書（循環(huán)使用教材）和教學(xué)掛圖的整理工作。
二、開展讀書活動，發(fā)揮育人功能
定時更新圖書館網(wǎng)頁，進(jìn)一步做好“圖書館主頁”的建設(shè)，使之成為固定的宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法等方面的指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，結(jié)合課堂所學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦一些他們所喜愛的圖書為了在校園內(nèi)形成一種濃厚的書香氛圍，利用宣傳櫥窗宣傳好書、新書及館藏重點書目，貼上師生讀書心得與體會，創(chuàng)設(shè)濃郁的文化氛圍。
閱覽室的環(huán)境布置優(yōu)雅，給學(xué)生營造了一個和諧、溫馨、整潔的讀書氛圍。利用學(xué)生閱讀課的的`時間鼓勵低年級學(xué)生摘記一些好詞好句，以及好的片段，要求中高年級的學(xué)生能對摘記加以歸類，要求寫好讀后感、讀書心得。
開展讀書寫作工程，定期安排教師進(jìn)入圖書館借閱書籍資料，進(jìn)行摘抄，寫好讀書筆記，通過讀書，讓教師精神起來，豐富起來，通過讀書，讓學(xué)生聰明起來，靈動起來，成熟起來。讀書活動當(dāng)然離不開圖書，圖書館以豐富的館藏為開展讀書活動奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。本學(xué)期開展了“讀書節(jié)”活動，在豐富多彩的讀書活動中充分利用圖書館資源，營造濃郁的讀書氛圍，增強(qiáng)讀書活動的趣味性和實效性。
三、加強(qiáng)學(xué)生管理員隊伍建設(shè)
對學(xué)校圖書館學(xué)生來管理這一特點，在各年級學(xué)生中挑選了一批責(zé)任心強(qiáng)，愛讀課外書的學(xué)生作為小圖書管理員，讓他們負(fù)責(zé)圖書的借還、書庫整理、維護(hù)秩序，教會他們一些簡單的圖書管理知識來配合學(xué)校圖書管理員的工作。從而培養(yǎng)學(xué)生圖書管理員的服務(wù)與管理能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
定期開展圖書館專題會議，對借閱中存在的問題及時解決，并聽取學(xué)生的合理化建議，予以采納。
四、繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)
圖書管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書館的各項規(guī)章制度，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加市級以上的專業(yè)培訓(xùn)，認(rèn)真撰寫圖書館論文。
一所出色的圖書館是保證學(xué)校取得教育成就的基本條件，我們只有在平時的工作中積累豐富的管理經(jīng)驗，優(yōu)化管理過程，不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn)，才能科學(xué)地利用圖書館的館藏資源，為學(xué)校的教育、教學(xué)提供更好的服務(wù)。
圖書室工作總結(jié) 篇16
緊張繁忙的第二學(xué)期已過去。校長在全校教職工大會上對我們過去的工作給予了充分的肯定，并且給我們提出了更新，更高的要求。校長指出，各科室不能因為人員減少而工作量有所降低。我們作為在二線工作的老師，決心圍繞校長提出的任務(wù)和要求，深刻貫徹落實校長講話的思想，面對困難，迎難而上。在圖書館人員缺少的情況下，工作上要進(jìn)一步提高，思想上要有更大的覺悟，為一線教師和廣大學(xué)生做好服務(wù)工作。同時在工作之余，要與領(lǐng)導(dǎo)不斷溝通，對于可能出現(xiàn)的.問題做好預(yù)防工作，同時制訂解決方案，更快更好的把校長講話的思想落實到位。現(xiàn)將這學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、本學(xué)期師生共享書庫借、還圖書情況：（1-7月份）借圖書：12021冊，還圖書：12039冊。合計：24060冊，
2、做好圖書的采購工作（包括市區(qū)教育局統(tǒng)一采購和學(xué)校自購）。要特別注意，圖書采購必須堅持思想性、針對性和科學(xué)性相結(jié)合的原則，嚴(yán)格把關(guān)，防止格調(diào)低下、思想內(nèi)容不健康的書刊進(jìn)入圖書館。盡量滿足教育教學(xué)用書的需要，拒購盜版圖書。并在較短的時間內(nèi)編目好，及時上架與讀者見面本學(xué)期圖書編目1747冊。
3、20xx年3月與新華書店合作進(jìn)行一次圖書展銷“新書我讀”活動。4月至5月開展“與青年藝術(shù)家聊藝術(shù)”活動及參加“圖書館高級館長研修班”。6月玄武區(qū)中級館長研修班在我校舉辦。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)使圖書館工作人員開闊眼界更好的為全校師生服務(wù)。
4、做好高一年級英語閱讀、高二年級語文閱讀。
5、每天報紙及時上架，讓讀者能在最短時間閱讀到當(dāng)月期刊。
6、圖書館各室對師生全天開放，熱情為師生查找所需資料。寒暑假定期開放。
7、搞好圖書館各室的環(huán)境衛(wèi)生，給讀者一個干凈、整潔、舒適的閱讀氛圍。
8、認(rèn)真貫徹落實《南京市中小學(xué)圖書館管理規(guī)范》的要求，接受上級部門的檢查。
9、熱情接待參觀圖書館的來賓。
總之，精細(xì)為了增效，做事就是做人。我們決心認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展添磚加瓦。
圖書室工作總結(jié) 篇17
馬路小學(xué)第二學(xué)期圖書室工作總結(jié)本學(xué)期，我校圖書室以《中小學(xué)圖書室規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作不斷提高圖書室的育人功能。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，管理工作有序。
一所學(xué)校，它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能技巧，成為一個有博愛之心、博學(xué)之力、個性健全、主動發(fā)展的人。要實現(xiàn)這個追求，“讀好書、好讀書”是一條切實有效的途徑。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書室的建設(shè)、管理工作。對圖書館工作有計劃、有總結(jié)，對建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化。提高了規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識和技能，為圖書室日常工作的開展提供有力的保障。
二、嚴(yán)格執(zhí)行制度，各項工作規(guī)范有效。
1、健全各種管理制度。
圖書室每天正常開展借書、閱覽活動，對新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，做好圖書和資料的借還工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。
平時做好宣傳、教育工作，要求師生愛護(hù)圖書，不能損壞、丟失，同時，及時做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱。
3、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍。
努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊，綠化到位。
三、開展讀書活動，營造書香校園。
1、開展豐富多彩的讀書活動。
本學(xué)期，積極配合教導(dǎo)處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的閱讀工作。
2、認(rèn)真做好新書推薦工作。
積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，以便師生們查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的`流通率、利用率，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情，爭做學(xué)生的知心朋友。
3、語文老師上好閱讀指導(dǎo)課。
學(xué)校的每一位語文老師根據(jù)圖書館期初的安排，帶領(lǐng)學(xué)生到圖書館上好精彩的閱讀指導(dǎo)課。老師們有為孩子們介紹新書，有的賞讀名家名篇，有的暢談讀書感受，在濃濃的書香氛圍中，一顆顆愛讀書的種子撒播在孩子們的心田。不少老師還寫下通訊報道，充實學(xué)校圖書館網(wǎng)站。
當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如，學(xué)生不注意愛護(hù)圖書在書上亂涂亂畫，特別是外借圖書、雜志，出現(xiàn)了很多人為的破壞遺失，未及時作好修補(bǔ)、賠償……
總之，在今后的工作中，要再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。
圖書室工作總結(jié) 篇18
一、基本情況
我校共有15個班，現(xiàn)有學(xué)生近800人，在校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看，校園文化學(xué)習(xí)氛圍較濃厚。本學(xué)期，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用，為校園的健康發(fā)展不斷提供正能量。
二、工作目標(biāo)
1、抓好藏書建設(shè)。
藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新；此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些學(xué)科教學(xué)輔助讀物，以滿足七、八、九年級學(xué)生需要。
2、拓寬服務(wù)渠道。
（1）服務(wù)于教學(xué)工作。
教學(xué)實踐離不開教育教學(xué)理論的'指導(dǎo)，我室將通過新編圖書目錄索引，為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。
�。�2）服務(wù)于學(xué)生。
開放學(xué)生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進(jìn)圖書流通。
3、提高管理水平。
力爭和創(chuàng)造外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高管理人員業(yè)務(wù)水平，開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。
三、具體的措施
1．繼續(xù)做好和完善圖書進(jìn)行登記、上架、編號等工作，以便盡快方便師生借閱。
2．對學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座，讓其對學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識，對學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
3．學(xué)生圖書室全天開放。（其中上午9：00---12:00；下午15：30---17：30。）
4．學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。
5．教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
6、教師借書，要做好借閱記錄。
7．圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
8．圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為教師學(xué)生提供所需材料。
9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料，準(zhǔn)備迎接縣局等主管機(jī)構(gòu)對學(xué)校圖書室檢查和驗收工作。
四、各月工作:
三月份
1、征訂新書。
2、編制新書簡介期。
3、學(xué)生閱覽和借書工作。
4、學(xué)生圖書借閱，開始流通。
5、圖書室環(huán)境的布置。
四月份：
1、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)。
2、圖書室專題會議。
3、讀書節(jié)活動。
4、編制新書簡介期。
五月份：
1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評。
2、圖書室專題會議。
3、編制新書簡介。
六月份：
1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員。
2、圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作；
3、圖書室專題會議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作。
圖書室工作總結(jié) 篇19
學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
一、指導(dǎo)思想。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、工作重心。
1、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
3、讓每個班級成為一個“小小圖書館”，并在每個班級里選一個“小小圖書館館長”，負(fù)責(zé)好每天學(xué)生的借閱工作，并且做好相應(yīng)的統(tǒng)計和相關(guān)記錄。
4、圖書館將會繼續(xù)針對不同年齡的學(xué)生的知識水平及喜好特點，選擇相應(yīng)的書籍，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整書籍的種類，送到各個班級進(jìn)行借閱。并且進(jìn)行一個月一次的書籍交換工作。圖書館將會更好的為各位學(xué)生服務(wù)。
5、同年級的班級也可以根據(jù)自班的借閱情況，互相交換書籍借閱。要求時常核對清單上的書目，班級交換時，請把書目也互相交換，以便對方方便查對。
三、主要目標(biāo)。
1、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式，調(diào)動學(xué)生讀書積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書5冊以上。
5、認(rèn)真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的`記錄。
6、做好各項日常性工作。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動。
四、具體安排。
三月份：
1．整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱。
2．對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識宣傳，讓其對學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識。
3．圖書室對教師全天開放，每天中午12：1013：00為學(xué)生借還圖書時間。
四月份：
1．每天中午12：1013：00為學(xué)生借還圖書時間。
2．教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)日歸還。3．每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記錄。
4．認(rèn)真組織一．二年級學(xué)生進(jìn)行讀書交流活動，做好相關(guān)記錄和檢查。
五月份：
1．圖書室對教師全天開放，星期一、五中午12：1013：00為學(xué)生借還圖書時間。
2．圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
3．圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為教師學(xué)生提供所需材料。
4．認(rèn)真組織一．二年級學(xué)生進(jìn)行讀書交流活動，做好相關(guān)記錄和檢查。
5．認(rèn)真組織一．二年級學(xué)生進(jìn)行讀書交流活動，做好相關(guān)記錄和檢查。
六月份：
1．圖書室對教師全天開放，星期一、五中午12：1013：00為圖書借還時間。
2．以班級為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生到圖書室閱覽圖書。
3．認(rèn)真組織一．二年級學(xué)生進(jìn)行讀書交流活動，做好相關(guān)記錄和檢查。
本學(xué)期，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)勃勃生機(jī)。
圖書室工作總結(jié) 篇20
通過一年的圖書借閱工作和學(xué)校的實際情況相結(jié)合，我得出了以下幾點工作總結(jié)：
1、雖然我們是農(nóng)村中學(xué)，條件很差，但是國家對農(nóng)村學(xué)校的大力
扶持，使得圖書室的圖書已經(jīng)能夠正常供應(yīng)我校各個班的借閱周轉(zhuǎn)了。但是由于學(xué)生對各類圖書的不了解也沒有好奇心，使得借閱出現(xiàn)了不平衡的現(xiàn)象。教學(xué)用書和各種資料書的借閱率超過了100。甚至不夠借，有的類別如：I類（文學(xué)類）也超過了80以上，但B類和D類（哲學(xué)類），借閱率又低于50。所以，學(xué)生沒有對各類圖書都感興趣，這是不足的地方。
2、大多數(shù)班級的圖書管理員都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任的督促也很到位，一年下來借了幾百本圖書都完整地歸還了圖書室，這樣的'圖書管理員是值得我們表揚的，所以為了讓以后的工作更好地開展，我們決定表揚了八（8）班馬容美，七（2）班所雄英等六名同學(xué)為優(yōu)秀圖書管理員。但有的班級的圖書管理員就不同了，有的怕遺失圖書，所以一年來才借過一兩次圖書；有的是連一點管理能力都沒有，借去的圖書不是自己不小心丟了，就是別的同學(xué)拿到哪里去都不清楚，可以說：給他一個圖書管理員的稱號太名不副實了；而有的班級連一次都沒有借過圖書，就不知道是什么原因了。
3、通過我們的嚴(yán)格管理和圖書管理員的認(rèn)真負(fù)責(zé)，一年下來總遺失圖書19本，其中七（4）班就遺失了9本，所以，提醒班主任下學(xué)期這樣的圖書管理員就不要再選了。當(dāng)然，學(xué)生借閱的圖書幾乎都在教室中遺失，很多班級都是圖書柜壞了，沒有修，放在里面的圖書被別人順手牽羊了。所以，希望下學(xué)期班主任一定要認(rèn)真配合圖書管理員，書柜壞了要及時修理好，以防不測。要嚴(yán)格要求好學(xué)生，自己要妥善保管好自己借的圖書，看完了就歸還圖書室。不要放著不還，這樣就可能遺失圖書。
4、由于我們是半開半閉的借閱，所以，班主任要配合好圖書室管理員，盡可能挑選具有一定管理能力和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生來當(dāng)圖書管理員，這樣就不容易遺失圖書。
5、由于學(xué)生對圖書的了解不夠才導(dǎo)致圖書借閱率不均衡。因此，望各語文老師多給學(xué)生介紹各類圖書的優(yōu)點，以便使我們的圖書在借閱上有新的理念，使學(xué)生的知識更加豐富，也不負(fù)國家對我們農(nóng)村學(xué)校的大力支持。
6、我對借閱圖書的學(xué)生都要求寫讀書筆記或讀后感，但是有很多學(xué)生都不愿意寫，如果班主任或語文老師再配合督促一下，我想我們的學(xué)生一定會在寫作上大有長進(jìn)的。
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