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工作總結(jié)

音樂教師學(xué)期工作總結(jié)

時間:2024-07-21 06:52:53 工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于音樂教師學(xué)期工作總結(jié)范文匯總7篇

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的音樂教師學(xué)期工作總結(jié)7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于音樂教師學(xué)期工作總結(jié)范文匯總7篇

音樂教師學(xué)期工作總結(jié) 篇1

  忙忙碌碌的一學(xué)年又過去了,這一學(xué)年我擔任的是五年級的音樂教學(xué)工作。作為音樂教師的我,回顧本期的教育教學(xué)工作,有成績,也存在一定的不足,F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作做以如下總結(jié),以便今后更好地開展教育教學(xué)工作,彌補不足,使自己的教育教學(xué)工作做得更好。

  一、思想方面

  在思想上我積極要求向上,擁護黨的各項方針政策,參加政治學(xué)習(xí),認真做好筆記,響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。

  二、教學(xué)方面

  在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我擔任五年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我認真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實際情況備教案。在教育教學(xué)注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。

  三 、活動方面

  本學(xué)期的特長班的活動也照常進行著。本學(xué)期我 和張艷玲老師克服了種種困難,排練了兩首新歌《讓快樂飛翔》和《假如天空沒有小鳥》,學(xué)生們經(jīng)過五年的聲樂訓(xùn)練,在聲音上很有進步,唱的很好,在學(xué)期末的領(lǐng)導(dǎo)驗收中,獲得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  三、值周工作

  本學(xué)期我承擔了繁重的值周工作。說句心里話,在每周上完18節(jié)課的同時,還要承擔值周工作,真的很累。但是我想,既然領(lǐng)導(dǎo)這么信任咱,咱就一定要把工作做好,把自己的崗位站好。一定要確保自己崗位上的學(xué)生的安全。真的是“痛并快樂著”!!

  四、其他工作

  1、為迎接龍港運動會的勝利召開。我們又開始的'開幕式方隊的訓(xùn)練工作,我擔任花束隊的訓(xùn)練工作,學(xué)生們嚴格的訓(xùn)練,很令我感動,學(xué)生們克服了種種的困難,最后達到了令領(lǐng)導(dǎo)們滿意的演出效果!

  2、一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又一次拉開了帷幕、看見孩子們一年有一年的演出與進步,作為評委老師的我們心里真的很欣慰!

  3、在學(xué)校的優(yōu)秀教研組評選中,我們姐妹齊心,各抒己見,最后終于取得了第一名的好成績。辛苦總算沒有白費呀!

  4、今年的元旦聯(lián)歡,個人由于身體原因,中途退出了排練,嘻嘻,但是作為“總監(jiān)”的我,還是會每天去排練現(xiàn)場看看,給予些個人意見,四大美女在演出中獲得了一致的贊揚!

  5、學(xué)期末帶著孩子們參加了校歌的錄制。孩子們的表現(xiàn)很不錯,第一次進錄音棚,一點沒有緊張,唱出了平時訓(xùn)練的效果!

  五、努力目標

  1 加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

  2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生 各種能力和思想的進步,爭取多講公開課和參加活動,以錘煉自己。

  六、今后打算:

  一如既往積極開展學(xué)校組織的教學(xué)工作,上好每一節(jié)課。我以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標準,時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴格要求自己,全方面發(fā)展自身優(yōu)勢。

  總之,在今后的工作中,我仍要應(yīng)繼續(xù)努力,認真做好音樂教學(xué)的本職工作,同時還要不斷深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。

音樂教師學(xué)期工作總結(jié) 篇2

  一、學(xué)期工作概述

  本學(xué)期,我擔任六年級2和3班的英語教學(xué)工作。

  二、工作完成情況

  時光荏苒,歲月如流。一學(xué)期的教學(xué)工作很快就結(jié)束了,本學(xué)期我擔任的是畢業(yè)班的英語教學(xué)工作。面對一張張渴求知識的面龐,我深感責(zé)任的重大,我力求在教學(xué)中做到扎實,有效,讓每個學(xué)生都有所收益,上好每一節(jié)課,帶好每一個學(xué)生,F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下:

  1.課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)生接受新知識,教師傳授新知識的一個是主要渠道。在課堂教學(xué)中,我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局、教研室對于小學(xué)英語教學(xué)的要求,采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué),以提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣為主線,以提高學(xué)生的綜合語言運用能力為主要目標,通過設(shè)計各種有趣的,貼近學(xué)生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授,同時,突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位,改變教師的角色,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究。實踐證明,這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語言運用能力為經(jīng)線,以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò),極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,創(chuàng)建了一個快樂高效的`英語教學(xué)課堂。

  2.為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,開展英語誦讀比賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  3.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前多朗讀,課堂上讓學(xué)生集中注意力聽講,把老師講的內(nèi)容真正聽懂,真正吸收。

  4.對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

  5、堅持每日讓學(xué)生英語誦讀,這是一個學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),也是一個很好的學(xué)習(xí)方法,在很大程度上彌補了學(xué)生每天學(xué)習(xí)英語時間不足的問題,讓習(xí)慣成自然,培養(yǎng)學(xué)生良好的語感。

  三、工作亮點

  1.采用電子備課方式,備課時不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,既注重突出課的重點,又注意突破課的難點。每一課都做到“有備而來”。

  2.對學(xué)生進行情感升華,滲透情感教育。英語新課標指出,情感目標是英語教學(xué)目標中必不可少的內(nèi)容,而情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)又是小學(xué)英語教學(xué)中不可或缺的一塊內(nèi)容。因此,我們不僅要教書還要育人,教知識更要滲透教道理。不管是哪一課的內(nèi)容,都會涉及到情感教育的升華。

  3.充分體現(xiàn)歌曲和律動的教學(xué)。在設(shè)計英語課堂教學(xué)時,我不僅可以在導(dǎo)入或者熱身環(huán)節(jié)使用歌曲加動作的方式進行呈現(xiàn),而且在課堂鞏固及小結(jié)環(huán)節(jié)加入chant或自編律動的教學(xué)。

  4.板書呈現(xiàn)簡筆畫技能或貼畫等道具。美觀的簡筆畫不僅能夠吸引學(xué)生的興趣,而且能直觀呈現(xiàn)所學(xué)事物。通過這些方式的呈現(xiàn),我們所教的內(nèi)容會顯得更加形象直觀,學(xué)生自然更能保持學(xué)習(xí)的興趣。

  四、存在不足

  1.雖然自己在英語教學(xué)上下了不少功夫,但是仍然避免不了的兩極分化的嚴重性,極少部分學(xué)生越落越多,以至于嚴重的已經(jīng)“跟不上”。

  2.對教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

  3.自身業(yè)務(wù)水平有限,還學(xué)要不斷學(xué)習(xí)提升自我。

  因此在今后的教學(xué)工作中,我會努力填補自己在教學(xué)工作中不足,不斷的學(xué)習(xí),不斷地反思自己,以豐富自己的自身的水平,爭取邁上一個新臺階。

  五、努力方向

  1.加強自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  2.因材施教,分層教學(xué),努力照顧到每個層面的學(xué)生,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3.加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴格約束自己。

  在今后的教學(xué)工作中,我會努力填補自己在教學(xué)工作中不足,不斷的學(xué)習(xí),不斷地反思自己,以豐富自己的自身的水平,爭取邁上一個新臺階。

音樂教師學(xué)期工作總結(jié) 篇3

  時間過得真快,這一學(xué)期已接近尾聲,現(xiàn)在,我將把本學(xué)期的工作情況做以總結(jié)匯報。

  一、思想方面

  作為一名黨員,我認真學(xué)習(xí)黨政理論,堅持學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育,學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神并認真書寫理論筆記,不斷地提高自己的思想覺悟。

  二、師德方面

  作為一名教師,謹記教師師德要求,為人師表、教書育人,關(guān)心每位孩子。從未有過體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,從未有過遲到、早退、礦工、曠課等現(xiàn)象。

  三、課堂教學(xué)方面

  在本學(xué)期,我擔任的是七年級1——10班、八年級1——6班的音樂課。每周共16節(jié)課。雖然每周課較多,但是,每一節(jié)課我都認真的準備。雖說音樂課是一門考察學(xué)科,但我從未因為是小學(xué)科而不認真過。每一節(jié)課我都搜集大量的資料,讓學(xué)生了解更多的'音樂課外知識,不斷地提高學(xué)生的音樂鑒賞能力。豎笛教學(xué)的同時,利用鋼琴進行聽音、模唱的訓(xùn)練,加強了學(xué)生的聽辨能力的同時,讓學(xué)生的樂感加以提高。我覺得這樣的訓(xùn)練對學(xué)生終身受益。

  四、課外活動及其他工作

  本學(xué)期的課外后動真是豐富多彩。剛開學(xué),在時間短的情況下,排練節(jié)目迎接“九九重陽節(jié)”,雖然節(jié)目不夠精彩,但也表達了對老人的尊敬與祝福。十月份,與班主任共同排練,參與學(xué)校舉行的“十月頌祖國,相約中國夢”的合唱比賽。因為班級較多,有的班級參與的不夠,在這里向班主任表示歉意。最忙碌的活動應(yīng)是元旦演出,在各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的共同幫助下,順利的完成了這場演出。在演出準備前,我利用中午休時間、課間操時間加以訓(xùn)練,學(xué)生們很辛苦,能夠很好地完成任務(wù)。不說這場演出有如此精彩,師生之間共同參與,得以快樂是最主要的。

  總之,作為一名音樂教師,我將要不斷地干好本職工作,不斷地提高自己、突破自我,在以后的工作做得不夠的地方,希望領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正,爭取取得更大的成績!

音樂教師學(xué)期工作總結(jié) 篇4

  不知不覺,任高中音樂教師八年有余,F(xiàn)在,我將任職以來高中音樂教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

  一、師德表現(xiàn)

  關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。

  二、教育、教學(xué)工作

  為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。

  1、音樂教學(xué)

  努力通過高中音樂欣賞課陶冶情操、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學(xué)生的能力等到了鍛煉。同時,關(guān)注音樂學(xué)習(xí)方式的變革,處理好培養(yǎng)審美能力與學(xué)習(xí)知識技能之間的關(guān)系;進而培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,

  提高音樂鑒賞水平,從而完善人格。

  2、課堂教學(xué)

  為了使學(xué)生能輕松、愉快地上好音樂課,經(jīng)常采用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計來吸引學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正;力求給學(xué)生一個較為寬松、和諧、歡快的學(xué)習(xí)音樂欣賞環(huán)境。

  在教學(xué)過程中,自我感覺存在不足之處就是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),忽略了學(xué)生對基本樂理知識的掌握參差不齊,只有更好地掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

  三、考試方面

  為了讓學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,音樂考試我采用了:筆試,共分兩種題型(簡答和分析)。簡答題主要針對課本中的一些重要知識點,而分析題是讓學(xué)生當場分析一首作品.

  四、課外活動

  為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣,根據(jù)在校園科技文化藝術(shù)活動的安排,組織學(xué)生舉辦了“動感地帶校園歌詠比賽”。通過這次比賽評出了 “十佳校園歌手”。平時,我經(jīng)常收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。遺憾:沒能實現(xiàn)組建學(xué)校器樂隊的設(shè)想。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少、學(xué)習(xí)緊張的`高中生來說,學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的,讓學(xué)生有更多展現(xiàn)自己才華的機會,走向藝術(shù)人生。

  我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。我付出著、收獲著、快樂著、進步著,在以后的工作中同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

  20xx年5月

音樂教師學(xué)期工作總結(jié) 篇5

  又一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假. 時光飛逝, 回首這半年的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了深刻的印記,因為這些印記見證了我在音樂教師道路上的成長。

  20xx年10月1日我參加了國培信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富得就像一次專為教師準備的學(xué)習(xí)盛宴。讓我對利用信息技術(shù)來授課有了更全面、更深刻、更具體的認知和了解。專家給我們做的視頻講座,真正地貼近了我們的課堂教學(xué),具體到每一節(jié)課的設(shè)計,使我大開眼界。對我這學(xué)期和以后的教學(xué)活動起到了非常重要的指導(dǎo)與幫助。為激勵和鞭策自己取得更大的進步,下面我就把本學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

  一、教學(xué)方面

  1、能夠努力學(xué)習(xí)、掌握、使用信息技術(shù)。

  2、能夠熟悉教學(xué)大綱,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標,探索信息技術(shù)與音樂教學(xué)的結(jié)合點,并用之于教學(xué)實踐,還可與熟練掌握信息技術(shù)教師或?qū)W生合作實施教學(xué)。

  3、能夠認真?zhèn)浣滩。我在備每一?jié)課時,都廣泛閱讀瀏覽網(wǎng)上信息,找出需要增加哪些教材以外的知識點和教學(xué)中需要哪些素材和資源,準備相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。

  4、能夠了解所教班級學(xué)生的年齡特點、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度等情況,既了解一般情況,又了解個別差異。根據(jù)他們信息技術(shù)的水平、能力來分析哪些知識點是學(xué)生容易掌握的,通過分析學(xué)生的'差異來進行分組,在分組中要特意安排接受能力較好和較差的同學(xué)進行搭配,增強他們的合作意識。

  5、能夠有效使用信息技術(shù)補充和支持教學(xué)。采用講授、參觀、演示、實習(xí)、練習(xí)、課堂討論、欣賞、復(fù)習(xí)等多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并通過學(xué)習(xí)使他們學(xué)會學(xué)習(xí)的方法和提高獲取知識的能力。教師對學(xué)習(xí)過程進行講評、對共性認識予以總結(jié)、對個別問題給予關(guān)注。

  6、能夠在課后拓展以學(xué)生活動為主,學(xué)生圍繞音樂教師提出的具體問題,利用各種媒體提供的信息與資源,根據(jù)自己的實際和知識的特點進行獨立的思考、探索,并在教師或同學(xué)的協(xié)同師生、生生溝通,小組交流、匯報等下,探索發(fā)現(xiàn)知識規(guī)律,分析問題,匯報學(xué)習(xí)成果,進行自主與合作學(xué)習(xí)。

  二、教學(xué)反思

  在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學(xué)生活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生情況的分析。

  在課堂教學(xué)中,雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標和詳細的過程,但是學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進行,這給教師提出了新的要求,要及時靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價。另外,在制定教學(xué)目標和教學(xué)重難點上,要結(jié)合學(xué)生實際情況,不能過難或者過于簡單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學(xué)生真正的參與到音樂活動中來,讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生保持濃厚的興趣。

  三、努力方向

  1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到有聲有色,注重對學(xué)生能力和興趣的培養(yǎng),

  2、對不喜歡音樂的孩子多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、加強守紀方面的教育,使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)、按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

音樂教師學(xué)期工作總結(jié) 篇6

  時光如梭,一轉(zhuǎn)眼又到期末了,忙碌又充實的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,本學(xué)期,我擔任七、八年級的音樂教學(xué)工作,細細的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以下總結(jié):

  一、思想政治方面

  在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。

  利用學(xué)科特有的魅力來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。

  二、教學(xué)方面

  注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。

  抓好課堂教學(xué),提高課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,它的最大特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位?墒窃诂F(xiàn)實音樂教學(xué)中,也有人對它興趣索然。藝術(shù)教育對于提高人的全面素質(zhì)有著其它教學(xué)不可替代的特殊作用,音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇,是學(xué)校進行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此,如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用,作為一名音樂教師,我覺得抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)效益這是重中之重。

  三、師德方面

  在德育工作方面,我認為,什么樣的教育,出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,我認為:“教書育人”首先是育人,然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師,然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段,育人才是目的。關(guān)心、熱愛,做孩子們的好朋友。

  四、努力目標

  由于這幾年的.教學(xué)繁忙,對于自己的專業(yè)有所忽視,在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少,今后我將繼續(xù)努力訓(xùn)練自己的專業(yè),以求在將來的日子里能不斷的成長。

  走過的這一年是幸福的,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,在即將到來的新學(xué)年,我同樣會用心去面對,扎扎實實完成教學(xué)工作。

音樂教師學(xué)期工作總結(jié) 篇7

  本人李剛,本科學(xué)歷,中共黨員。20xx年8月考入隴縣教師隊伍,現(xiàn)從教于隴縣東南鎮(zhèn)中學(xué)。時光荏苒,兩年來我從各個方面嚴格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。下面我就把兩個年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  自上崗以來,我忠誠于黨的教育事業(yè),認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛本職工作,嚴格遵守教師職業(yè)道德,為人師表。工作中既教書又育人,對工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,能做到出全勤、干滿點,從不計個人得失,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配。時處以身作則,模范遵守各項規(guī)章制度。人際關(guān)系融洽,關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友,常在在課余時間和學(xué)生交流、生活,幫助他們健康、快樂成長。兩年來深受學(xué)生的歡迎和同事的喜愛。

  二、教育、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作中,一直追求自己的左右銘“大膽干事、認真做事、精心成事”。以新課程標

  準為依據(jù),認真鉆研教材,針對學(xué)生實際情況,上好每一節(jié)課。注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和展示欲望,使師生關(guān)系更融洽,使學(xué)生體會到音樂帶來的快樂。備課時,在完成教材基本任務(wù)的基礎(chǔ)上,注意培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛民族文化的愛國情懷;拓寬、加深,以開闊學(xué)生視野;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。使學(xué)生能在玩的過程中掌握知識,真正達到身心愉悅,快樂學(xué)習(xí)。

  團總支部的工作讓我有機會接觸更多的學(xué)生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。在代表學(xué)校參加隴縣教育系統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動中,學(xué)生節(jié)目獲得一等獎,在縣婦聯(lián)舉辦的文藝比賽 中,學(xué)生取得優(yōu)異成績;并積極參加縣局各種活動,在多個舞臺得到展示,得到了學(xué)校和同事們的認可。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  作為新教師,我自認為成功的音樂教育不僅需要執(zhí)教者先進的教學(xué)理念、豐富的學(xué)科專業(yè)知識,更需要過硬的教學(xué)基本功。為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,使學(xué)生在音樂課堂真正的動起來,有表現(xiàn)欲望和

  一定的`表達能力,真正實現(xiàn)素質(zhì)教育、藝術(shù)教育。我至始積極參加學(xué)校校本培訓(xùn),認真聽取學(xué)校安排的導(dǎo)師教學(xué)指導(dǎo);找課聽,多請教。在工作之余,我不斷通過各種方式為自身充電。平時繼續(xù)加強專業(yè)學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)新事物、新資源,積極參加各級培訓(xùn)和研討活動,先后參加縣進校培訓(xùn)安全師德培訓(xùn)、市級稀有學(xué)科培訓(xùn)、計算機培訓(xùn)和國培省級薄弱學(xué)科培訓(xùn);參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累,使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會。

  總之,在教育教學(xué)工作中,我體驗到了作為一名音樂教師的快樂,及得到了作為一名民族音樂傳播者的欣慰。我也真正地做到了“學(xué)高為師,身正為范”,懂得了“育人為先,求知為次”。我有信心利用音樂去開發(fā)學(xué)生智力、正確引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)以及傳播民族文化,并切實履行了一名中學(xué)教師應(yīng)盡的職責(zé)。

  20xx年4月5日

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