【精品】班主任學(xué)期工作總結(jié)集錦五篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的班主任學(xué)期工作總結(jié)5篇,歡迎閱讀與收藏。
班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期總體上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較好,學(xué)習(xí)積極性較高。高三的第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧過(guò)去,有得有失。立足現(xiàn)在,展望明天,唯有抓住今天,才能贏得未來(lái)。具體總結(jié)如下:
一、抓實(shí)管理,有序運(yùn)行
進(jìn)入高三,學(xué)生學(xué)習(xí)壓力加大,大部分學(xué)生能嚴(yán)格自律,但也有少數(shù)學(xué)生需要加強(qiáng)紀(jì)律約束,為此,繼續(xù)抓好出勤率、出操、清潔等日常事務(wù),完善請(qǐng)假制度,重視學(xué)校風(fēng)紀(jì)評(píng)比,抓風(fēng)紀(jì)以促學(xué)習(xí),取得了良好效果。在師生共同努力下,本學(xué)期流動(dòng)紅旗每月“飄揚(yáng)”。
二、鼎力支持,高效工作
本學(xué)期學(xué)校工作重大,事務(wù)繁雜,本班密切協(xié)作,主要完成以下任務(wù):
1、認(rèn)真對(duì)待,做好高考報(bào)名工作。本著對(duì)考生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,事先作好動(dòng)員,強(qiáng)調(diào)報(bào)名工作的重要性和嚴(yán)肅性,要求學(xué)生仔細(xì)填寫(xiě)表格,反復(fù)查對(duì)信息,確保了全班51人報(bào)名工作準(zhǔn)確有序進(jìn)行,包括收費(fèi)工作在內(nèi),沒(méi)有出現(xiàn)一絲差錯(cuò),圓滿完成任務(wù)。
2、家;(dòng),細(xì)心組織家長(zhǎng)會(huì)。讓家長(zhǎng)、考生了解高考報(bào)名事項(xiàng),明白考試復(fù)習(xí)的意義,清醒知曉考生復(fù)習(xí)備考的狀況,冷靜地采取對(duì)策,并要求家長(zhǎng)關(guān)注子女學(xué)習(xí)和生活,對(duì)子女的.復(fù)習(xí)備考要有平和的心態(tài)。有進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),有困難及時(shí)化解,為他(她)們營(yíng)造一個(gè)安靜、祥和的復(fù)習(xí)備考氛圍。
3、活躍生活,積極參加文體活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校舉辦了第29屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和首屆科技體育文化節(jié)活動(dòng),我班精心策劃校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式,認(rèn)真挑選運(yùn)動(dòng)員,充分準(zhǔn)備,既作為一次體育競(jìng)賽活動(dòng),也把它看成是一次健身休閑,調(diào)節(jié)身心、提升班級(jí)成員凝聚力的機(jī)會(huì)。鼓動(dòng)學(xué)生參與師生書(shū)畫(huà)攝影比賽活動(dòng),我班劉曉瑩同學(xué)獲得學(xué)生書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。
4、舒緩壓力,加強(qiáng)學(xué)生心理調(diào)適。注意引導(dǎo)本班學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系,明確學(xué)習(xí)目的和意義,正確對(duì)待人生中遇到的問(wèn)題和困難,樂(lè)觀積極地面對(duì)人生。經(jīng)常提示學(xué)生學(xué)會(huì)放松,注意勞逸結(jié)合,輕裝上陣,增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果。
5、滿懷信心,迎接教學(xué)水平評(píng)估。為了通過(guò)本次評(píng)估,全校上下為此做了長(zhǎng)期的充足準(zhǔn)備,師生上下為此付出無(wú)數(shù)心血。評(píng)估期間,我班學(xué)生緊密配合科任教師的課堂教學(xué)工作,為學(xué)校最終以優(yōu)秀等級(jí)通過(guò)評(píng)估作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
6、防范危險(xiǎn),組織學(xué)生疏散演習(xí)。為增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),增長(zhǎng)緊急避險(xiǎn)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),12月23日,成功組織實(shí)施內(nèi)宿生參加的緊急情況疏散演習(xí)。
三、搞好復(fù)習(xí),協(xié)調(diào)關(guān)系
扎實(shí)開(kāi)展一輪復(fù)習(xí)工作,是明年高考勝利的保證。為此,一方面,要求學(xué)生全力以赴,珍惜時(shí)間,講究學(xué)法,勤學(xué)苦練,提高效率,過(guò)好單元關(guān)和月考關(guān);加強(qiáng)激勵(lì),增強(qiáng)學(xué)生自信;搞好課室布置,注意營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;開(kāi)展談心活動(dòng),解決學(xué)生思想障礙。另一方面,注意協(xié)調(diào)各科任教師工作,特別是加強(qiáng)基礎(chǔ)科教師的協(xié)作,科學(xué)分配時(shí)間,做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,互通情況,共同幫教,形成合力,提高工作成效。
四、改進(jìn)不足,不斷進(jìn)步
目前班級(jí)總體運(yùn)行正常,形成了教學(xué)相長(zhǎng)的良性循環(huán),呈現(xiàn)出積極的發(fā)展態(tài)勢(shì);但是也存在一些發(fā)展中的問(wèn)題,如學(xué)生成績(jī)的兩極分化、少數(shù)學(xué)生學(xué)法欠佳,影響成績(jī)的提高、一些學(xué)生信心不足等,需要在今后在工作中加以解決。特別是隨著高考的臨近,要關(guān)注學(xué)生的心理變化和思想動(dòng)向,加強(qiáng)師生溝通,對(duì)出現(xiàn)的心理焦慮等消極情緒要及時(shí)加以疏導(dǎo)。
班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇2
轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)期的工作又接近了尾聲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我順利地完成了這一學(xué)期的班主任工作,回首這一學(xué)期的工作,總有幾分感慨在心頭,故總結(jié)如下:
一、在思想上
面臨初三的畢業(yè)班學(xué)生,我忘記不了的就是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,只有他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)當(dāng)中去,用知識(shí)去充實(shí)他們的頭腦,他們就會(huì)有事可做了,也就沒(méi)有其它的心思去干一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事了,所以在開(kāi)學(xué)時(shí),我在設(shè)計(jì)墻報(bào)時(shí),設(shè)計(jì)了:“藝海拾貝”的專欄,盡量發(fā)揮學(xué)生們的特長(zhǎng),各盡所能,各顯其能,去填充這個(gè)專欄,與此同時(shí)也陶冶了同學(xué)們的藝術(shù)情操。最讓同學(xué)們有競(jìng)爭(zhēng)力的是:“大比拼”專欄,它分為“學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生”,從這三方面進(jìn)行評(píng)比,同學(xué)們的興致特別的高,天天都在數(shù)自己有幾顆星星,同時(shí)也說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題那就是:同學(xué)們雖然在普通班里,但是他們并沒(méi)有放棄,也有一種潛意識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)在里面,而且越來(lái)越強(qiáng)烈。抓住這一點(diǎn),我細(xì)致,嚴(yán)格地進(jìn)行評(píng)比,特別的好的給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),有進(jìn)步的給予口頭表?yè)P(yáng),同學(xué)們對(duì)我這個(gè)做法都特別的滿意。所以在這學(xué)期里同學(xué)們的勞動(dòng)積極性比往學(xué)期都高,大多數(shù)的學(xué)生都能及時(shí)來(lái),及時(shí)主動(dòng)去搞衛(wèi)生,也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),這一點(diǎn)值得我特別的欣慰!看到自己的學(xué)生有進(jìn)步了,你說(shuō)我能不高興嗎?在黑板報(bào)的設(shè)計(jì)上,我和團(tuán)支部的同學(xué)們集思廣益設(shè)計(jì)了一欄:“沒(méi)有時(shí)間---擠,學(xué)不進(jìn)去---鉆”,內(nèi)容豐富,特別適合初三畢業(yè)班的學(xué)生心理。就因?yàn)樘貏e的貼進(jìn)初三畢業(yè)班學(xué)生,特別是我們這個(gè)普通班,得到了王校長(zhǎng)的夸贊。同學(xué)們不少都把班級(jí)當(dāng)成了自己的家,從家拿各種東西來(lái)布置班級(jí),也同時(shí)讓諸多同學(xué)真正什會(huì)到了我們這個(gè)大家庭的溫暖。作為大家長(zhǎng)的我盡心盡力地去賞識(shí)我的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心一個(gè)學(xué)生。對(duì)貧困的學(xué)生不但從物質(zhì)上給予幫助,還要在精神上給予鼓勵(lì),我班的張東,包曙光,徐微等都曾經(jīng)得到過(guò)我的物質(zhì)幫助。從那以后,他們信任我,慢慢地靠近我,而且在學(xué)習(xí)上也倍加的.努力了,而且還有很大的提高,這也許就是愛(ài)的結(jié)果吧。我也深深地意識(shí)到了老師的一舉手,一投足, 同學(xué)們都看在眼里,記在心上。所以我特別注重做好學(xué)生的思想工作多用眼神去和他們溝通。有一句話說(shuō)的特別好:“一流的老師用眼神,二流的老師用語(yǔ)言,三流的老師用懲罰!笨傊瑢W(xué)們?cè)谝粚W(xué)期思想上一直向積極的方面發(fā)展,相對(duì)比較穩(wěn)定,值得我作為班主任特別慶幸的一件事了!在一個(gè)好老師的眼里,學(xué)生是沒(méi)有好壞之分的,而在孩子的眼睛里老師卻有著高下之分。愿我們的教師在孩子的眼里都是富有教育智慧的高明之師。
二、在班級(jí)建設(shè)上
多去選拔一些學(xué)生信任的學(xué)生作為班干部,在管理上我主要發(fā)揮班級(jí)干部的主觀能動(dòng)性,讓班級(jí)干部來(lái)管理班級(jí)。一方面鍛煉他們的才能,另一方面也能體現(xiàn)“兵帶兵”的效果,一學(xué)期下來(lái)不少班級(jí)干部各顯其能,各負(fù)其責(zé),而且還做的非常好。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上就體現(xiàn)的淋漓盡致了。班級(jí)干部去選拔運(yùn)動(dòng)員,去組織運(yùn)動(dòng)員,都特別的積極主動(dòng),所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我班在全年組中由初一的最后一名一躍到了前面第二名,這是值得我們?nèi)甓鄮熒鸀橹吲d的一件事了,真是值得可喜可賀的一件事,也真正讓我懂得教育藝術(shù)的感染性,從學(xué)生的身上我學(xué)到了很多,學(xué)生的許多美好心靈也無(wú)不時(shí)刻地蕩滌我心靈深處的污垢。我慶幸我有一群可愛(ài)的學(xué)生,雖然作為老師在物質(zhì)上比較清貧,但是我在精神是最富有的,除了老師以外,學(xué)生給你的那份快樂(lè)誰(shuí)永遠(yuǎn)也體會(huì)不到,那種快樂(lè)真是一種享受,有時(shí)會(huì)讓你忘乎所以!我始終用這段話來(lái)激勵(lì)我成為一個(gè)好的班主任:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!”
努力吧!爭(zhēng)取做一名同學(xué)們信任、喜歡的班主任,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任,喜歡的班主任!
班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇3
本學(xué)期我班根據(jù)學(xué)校行事歷制定了嚴(yán)密的工作計(jì)劃,并能按照計(jì)劃按時(shí)完成,在徳、智、體、美、勞等方面比上學(xué)期有進(jìn)步。
一、扎實(shí)做好日常班務(wù)工作方面:
1、管理規(guī)范化,制定各項(xiàng)日常事務(wù)的要求規(guī)范,獎(jiǎng)罰條例,有章可循。
2、建立一本專門(mén)的記錄本,由值日班干部詳細(xì)記錄每天的考勤、衛(wèi)生輪值、紀(jì)律等各方面情況,從這個(gè)本子,老師可以較好地?fù)挝瞻嗌系那闆r。
3、堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地做好日常的基本班務(wù)工作,如每天的衛(wèi)生檢查和早讀、晚讀、自習(xí)等。
4、組織學(xué)生積極配合學(xué)校的各項(xiàng)大型活動(dòng),如參加區(qū)的慈善公益萬(wàn)人行、區(qū)的禁毒簽名萬(wàn)人行等活動(dòng)和參加學(xué)校團(tuán)委組織的高中男女籃球混合賽。
二、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)和鍛煉,學(xué)會(huì)積極主動(dòng)處理和應(yīng)對(duì)班務(wù)。
很多事務(wù)都大膽放手讓班干部去做(例如勞動(dòng)、班會(huì)、還有與學(xué)校其它部分的協(xié)調(diào)工作等),老師在后面指導(dǎo)和支持他們開(kāi)展工作,幫助他們?cè)诎嗌蠘?shù)立威信,同時(shí)強(qiáng)調(diào)班干部之間的協(xié)調(diào)合作,形成集體領(lǐng)導(dǎo)核心。班干部在班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)中表現(xiàn)不錯(cuò),基本上能自覺(jué)大膽大方地主持班上的'一些具體工作。尤其在班主任休假期間也能有條理地處理好各項(xiàng)班務(wù)求,不讓老師費(fèi)心。參加學(xué)校的大型活動(dòng),都是班干部組織協(xié)調(diào)安排班上成員參加。特別表現(xiàn)好的有班長(zhǎng)區(qū)佩轉(zhuǎn)同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,工作大膽負(fù)責(zé),在班上有一定威信。還有勞動(dòng)委員陳淑萍同學(xué)能親歷親為,有條不紊地安排好班上的清潔工作,確保了大家在一個(gè)舒適的環(huán)境中完成學(xué)習(xí)。
三、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),在新學(xué)期一開(kāi)始就教他們?nèi)绾伟才艜r(shí)間,如何記憶各科內(nèi)容,如何復(fù)習(xí),使他們能盡快掌握適應(yīng)自己的有效的主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法,特別強(qiáng)調(diào)當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天記住,不“欠債”,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)輔以目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制,給自己樹(shù)立一個(gè)符合實(shí)際的目標(biāo)。不少同學(xué)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行,在學(xué)習(xí)上取得一定的進(jìn)步。
四、開(kāi)展形式多樣的班會(huì)
為了更好地鍛煉學(xué)生,這學(xué)期的絕大部分班會(huì)課都是放手給學(xué)生自己來(lái)組織,由班主任定結(jié)合當(dāng)前學(xué)校教育的動(dòng)向定一個(gè)主題,然后由小組輪流承辦,組織,設(shè)計(jì),主持,老師只給以指導(dǎo)和幫助。學(xué)生往往都會(huì)自制電腦幻課件,準(zhǔn)備各種寓教于樂(lè)的游戲。這個(gè)學(xué)期開(kāi)展的好幾個(gè)班會(huì)都取得了較好的效果。
經(jīng)過(guò)努力,本班取得了一定的進(jìn)步。當(dāng)然,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好成績(jī)。
班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇4
一、 德育
班級(jí)管理,德育為首,本學(xué)期,我通過(guò)了觀看視頻,讀文章等多種方式,做好學(xué)生的思想引導(dǎo)工作。
1、 本學(xué)期觀看了雷軍、李彥宏等社會(huì)名人的演講,激發(fā)他們的積極向上的奮斗精神,拓展自己的視野;
2、 讀一些在雜志和網(wǎng)絡(luò)上看到的好文章,與孩子們一起分享;
3、 單獨(dú)與學(xué)生談心:葉新在思想上出現(xiàn)了沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力的感覺(jué),于是溝通交流,鼓勵(lì)她為自己而學(xué),為家庭而學(xué),重新燃起她的斗志;林家蔚下課時(shí)總是到處溜達(dá),對(duì)上課也造成了分心,于是溝通交流了下課怎么做,怎樣能促進(jìn)下節(jié)課的學(xué)習(xí),幫助其找到了正確的休息方法,成績(jī)也大幅回升……
二、 智育
本學(xué)期,在學(xué)習(xí)上面,班級(jí)做了很多有效的工作。
1、學(xué)法指導(dǎo):
。1)通過(guò)閱讀優(yōu)秀學(xué)子的總結(jié)文章,感受到好的學(xué)習(xí)方法;
。2)通過(guò)請(qǐng)上屆學(xué)生董歡歡同學(xué)來(lái)班級(jí)演講,講了自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí),內(nèi)容詳實(shí),極具指導(dǎo)意義,學(xué)生感受深刻,激發(fā)了他們學(xué)好英語(yǔ)的決心,在剛剛進(jìn)行的周考中,班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到了普通班第一名;
。3)每次段考后,請(qǐng)學(xué)生代表講述自己的學(xué)習(xí)心得,經(jīng)驗(yàn)交流;
2、制定班級(jí)學(xué)科規(guī)劃:
針對(duì)理科班的不喜歡偏文學(xué)科的特點(diǎn),制訂了語(yǔ)數(shù)生三門(mén)課的學(xué)習(xí)規(guī)劃,每天中午看10分鐘生物書(shū),每天晚自習(xí)前25分鐘做英語(yǔ),每個(gè)星期一、四在英語(yǔ)完成之后做語(yǔ)文,早上早讀語(yǔ)文英語(yǔ)交替安排。
我們相信,這些學(xué)科長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),就能學(xué)的好。
三、 體育
本學(xué)期,體育方面,班級(jí)取得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一名,繼續(xù)奪冠;跑操,仍然是整齊的步伐;體育課,每節(jié)課認(rèn)真的學(xué)習(xí)。班級(jí)的運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣良好。
四、 活動(dòng)
在活動(dòng)方面,班級(jí)積極參加學(xué)校組織的'各項(xiàng)活動(dòng),并且還組織了自己的活動(dòng),比如,元旦的班級(jí)折紙活動(dòng),利用學(xué)生自己的作品布置了教室。
五、 反思
本學(xué)期就要結(jié)束,班級(jí)穩(wěn)步提升,兩次段考平均成績(jī)位居普通班第二,并且差距在縮小,處于年級(jí)末尾的學(xué)生也在變少,這些是比較好的。
成績(jī)之外,也有不足,比如,部分學(xué)生的習(xí)慣還不理想,有幾個(gè)同學(xué)早上成了遲到專業(yè)戶,多次教育仍不見(jiàn)改變;還有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,周末還有進(jìn)出網(wǎng)吧的行為……
另外,對(duì)學(xué)生們的視野開(kāi)闊的還不夠,下學(xué)期,要更多的去拓展學(xué)生的視野,使他們對(duì)未來(lái)有更多的思考,既著眼于當(dāng)下,又展望未來(lái),既做好本職學(xué)習(xí)工作,又放眼世界。力爭(zhēng)使他們成為一個(gè)有理想,有追求,又能吃苦具有實(shí)干精神的追夢(mèng)人!
最近,給學(xué)生讀的是網(wǎng)上關(guān)于“西游記”孫悟空為什么打得過(guò)天宮里的神仙卻打不過(guò)取經(jīng)路上的妖怪,因?yàn)檠謧兪菫樽约焊,所以他們玩命。?duì)學(xué)生們說(shuō):20xx關(guān)鍵詞——玩命干!那就讓我和學(xué)生們一起拿出玩命的精神,迎接新學(xué)期的到來(lái)!
班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇5
來(lái)到這所人所向往的也是我所向往的學(xué)校,我心里是很激動(dòng)的,感覺(jué)自己又有可能在教學(xué)和教育上邁一個(gè)新的臺(tái)級(jí)。正所謂機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,所以與此同時(shí)也就有了壓力。
相比這所學(xué)校年輕的老師,自己算是年齡大的。無(wú)形中有一種落伍感。
開(kāi)學(xué)初,聽(tīng)取學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的老師在班級(jí)管理上交流匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)時(shí),看到兩位年輕的老師聲情并地講述自己的經(jīng)歷時(shí)眼含淚花,我的心為之一動(dòng)。作為多年從事班主任工作的我理解這種激動(dòng)是因?yàn)檎嬲\(chéng)的付出,得到了相應(yīng)的回報(bào)。打心眼里敬她們這種敬業(yè)精神。同時(shí)也深為自己成為新曉一員感到自豪,因?yàn)樗齻兪切聲哉Q育的魂,也希望自己能成為這樣的魂。
如同剛參加工作的熱血青年,滿懷著對(duì)新生活的激情走馬上任。
這學(xué)期帶的是四年五班的語(yǔ)文教學(xué)工作兼任班主任。我所帶的班是個(gè)比較特殊的班級(jí),原有學(xué)生15名,這學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)13名學(xué)生。二合一的班級(jí)是它最大的特點(diǎn)。
第一周上課我就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)班的難帶的程度超越了以往自己所帶的任何一個(gè)班。
學(xué)校倡導(dǎo)的重習(xí)慣養(yǎng)成的教育理念我非常認(rèn)同。這在我?guī)У倪@個(gè)班習(xí)慣更是成為眼前急待解決的難題。
新來(lái)的學(xué)生數(shù)量和原有的學(xué)生幾乎持平,這對(duì)原有班級(jí)所形成的班風(fēng)是個(gè)極大的沖擊。一邊照顧原有學(xué)生的情緒一邊還要幫新生盡快適應(yīng)新的寄宿制生活。
肩挑兩副擔(dān)子,把他們有機(jī)地融合成一個(gè)新的班集體,形成新的班風(fēng),從何做起?課上學(xué)生不聽(tīng)講,光手里搞小動(dòng)作的不下九個(gè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)一塌糊涂,站隊(duì)半天站不成,每次都是餐廳最晚。兩操竟然有四五個(gè)人不會(huì)做。夜自習(xí)說(shuō)話聲不斷,每天教室地上都是紙屑不斷。真是臟亂不堪。
可以說(shuō)學(xué)生普遍生活習(xí)慣差,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,而且體質(zhì)又差。原有的班干部缺乏工作能力只能當(dāng)好一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。這一切決定了我的每項(xiàng)工作開(kāi)展都要親力親為。
千頭萬(wàn)緒催我不斷思考。我在想,一個(gè)被人稱之為一無(wú)是處的孩子的教育,要想把他的自信重新培植起來(lái),那就不能天天看到啥說(shuō)啥,睜大雙眼去審視催促他的成長(zhǎng)進(jìn)步。睜一眼閉一眼,忽略一些才是上策。
班級(jí)一樣,對(duì)于現(xiàn)在學(xué)生的情況,班級(jí)存在的問(wèn)題,我只能采取從最易做的事情入手,忽略其它,讓學(xué)生在不斷的嘗試成就感的過(guò)程中培養(yǎng)好習(xí)慣,樹(shù)立班級(jí)的自信,最終養(yǎng)成良好的班風(fēng)?偟哪繕(biāo)有了,我確立了工作思路并制定了計(jì)劃。
一,緊緊圍繞學(xué)校的月目標(biāo)再結(jié)合本班實(shí)際情況制定班級(jí)月目標(biāo)。
第一個(gè)月,加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),重點(diǎn)突破路隊(duì)的集合快靜齊。為了爭(zhēng)取時(shí)間讓學(xué)生吃上熱飯,我開(kāi)始就要求學(xué)生只在教室外站好隊(duì),不在樓下再行整隊(duì)了。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生隊(duì)伍行進(jìn)時(shí)要保持隊(duì)列的整齊。
在這個(gè)環(huán)節(jié)上做了關(guān)于速度的調(diào)整及班干部的帶隊(duì)技巧的細(xì)化處理。一人月我們的效果就了出來(lái)了。在第一個(gè)目標(biāo)完成后,我提出了第二個(gè)月目標(biāo),突破室內(nèi)的衛(wèi)生,培養(yǎng)生活習(xí)慣。
除了一些常規(guī)的要求我們做到外,我還要求學(xué)生放學(xué)離開(kāi)時(shí)整理好自己的學(xué)習(xí)用品,同時(shí)擺好自己的桌子,把凳子自覺(jué)推到桌下。讓學(xué)生養(yǎng)成做事有條理有序的習(xí)慣。現(xiàn)在大部分學(xué)生已養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,我相信他們?cè)谌魏蔚胤蕉寄荏w現(xiàn)出自己在新曉所養(yǎng)成的習(xí)慣,成為一個(gè)有素質(zhì)的人。
當(dāng)?shù)诙䝼(gè)月目標(biāo)達(dá)成時(shí),我提出第三個(gè)月目標(biāo),重點(diǎn)突破上課聽(tīng)講和作業(yè)書(shū)寫(xiě)兩個(gè)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
目前上課聽(tīng)講較之開(kāi)學(xué)初已有很大改觀。而且從期中考試學(xué)生的成績(jī)看,我在習(xí)慣要求上的成績(jī)已輻射到學(xué)習(xí)上。這可能也是一種曲線救國(guó)吧。
把新曉教育的理念落實(shí)到實(shí)處,是我這三個(gè)月工作的核心思想,在具體做法上除了以上緊緊圍繞學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成月的主目標(biāo)提出切合本班實(shí)際的月目標(biāo)外,我還定了周目標(biāo),并根據(jù)學(xué)校的要求讓學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行月習(xí)慣總結(jié)確定自己的月目標(biāo)。
養(yǎng)成一種好習(xí)慣時(shí)間大概需三周,在這三周我時(shí)時(shí)刻刻跟緊跟進(jìn)。尤其是第一個(gè)月目標(biāo)達(dá)成,是最辛苦的。孩子們還沒(méi)有過(guò)成功的體驗(yàn),所以務(wù)必要讓他們體驗(yàn)到,那么以后的要求學(xué)生就愿意去配合。
二,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),把它當(dāng)做培養(yǎng)班風(fēng)的.良好契機(jī)。
其實(shí)學(xué)校的每次大型的活動(dòng)都是教導(dǎo)處對(duì)班主任工作的一種幫扶。班級(jí)及個(gè)人都能從中獲益。這學(xué)期班級(jí)參加了廣播操、拔河、跳繩比賽以及升旗,紅領(lǐng)廣播、爭(zhēng)流動(dòng)紅旗等活動(dòng)。對(duì)班級(jí)的成長(zhǎng)起到了很大的作用。在活動(dòng)的籌備上我非常認(rèn)真,我的班較弱,每一次不慎的參與如果起不到積極的作用,可能就是消極的作用,不能讓孩子們體驗(yàn)太多的挫敗感。我想這也是育人育班的關(guān)鍵。
三,常和任課老師勾通,達(dá)到共建共育。
和所有任課老師多交流,喚起他們的參與熱情,傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),給他們信心。在班級(jí)成長(zhǎng)最艱難的時(shí)候,我們所有搭班老師是互相傾訴,我也得到了不少的安慰和鼓勵(lì),這都是班級(jí)成長(zhǎng)不可忽略的積極因素。朱老師帶班里的數(shù)學(xué)課,我和朱老師在對(duì)待學(xué)生的態(tài)度上已有默契,當(dāng)她唱黑臉時(shí),我自覺(jué)唱紅臉,當(dāng)我唱黑臉時(shí)她正好唱紅臉。這樣學(xué)生就有了愛(ài)的呼吸空間。
三,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)反思自己工作。
開(kāi)學(xué)之初聽(tīng)一位專家說(shuō)的話很有道理。他說(shuō),為師應(yīng)該感謝學(xué)生,是他們挑戰(zhàn)了自己的經(jīng)驗(yàn)、信心和勇氣。讓自己在工作上不能怠惰,催促著自己不斷地成長(zhǎng)。
在我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)是用來(lái)參考的,不是用來(lái)指導(dǎo)的,老師的教育生涯面對(duì)的學(xué)生是個(gè)變數(shù),班級(jí)是個(gè)變數(shù),所以教育教學(xué)永無(wú)止境,我們的工作是永遠(yuǎn)地那么鮮活生動(dòng),充滿著無(wú)限的創(chuàng)意。給老師帶來(lái)很大的成長(zhǎng)空間,
沒(méi)有完美無(wú)缺的工作經(jīng)歷,只能是不斷地學(xué)習(xí)充電,不斷地反思改進(jìn),才能把遺撼減到最少。
四,重視家校的聯(lián)系,達(dá)到育人的目標(biāo)要求一致。
本學(xué)期我召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì),一次是開(kāi)學(xué)初,一次是期中考試后,在家長(zhǎng)會(huì)上我闡述了我的教育理念,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)同,所以家長(zhǎng)對(duì)我的工作非常配合。使得學(xué)校每項(xiàng)由家長(zhǎng)參與的工作都能順利進(jìn)行。
以上是這學(xué)期工作的一個(gè)回顧,成敗得失有,酸甜苦辣也有
在此感謝領(lǐng)導(dǎo)們和同事們的支持和鼓勵(lì),同時(shí)懇請(qǐng)針對(duì)我的工作提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議。
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