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春學期七年級的語文備課組工作總結
本期我擔任初一語文備課組教研教學的任務,經過努力,已經圓滿完成了本期的語文教學教研任務,現將本期具體工作總結如下:
首先,按照開學初制定的教學教研計劃,有步驟的依時推進教學進度,已經完成該學期的教學任務,余下時間將轉入迎考復習階段。
第二,本期按備課組統(tǒng)一要求,規(guī)范布置作業(yè),有全批全改的,每篇課文一次的,常規(guī)作業(yè);有每天一篇或每周一篇的日記或周記,有《學習指導》練習;有每期不少于6次的作文。這些大家都完成的很好。
第三,在段考和期末考前,我們總共自編了9套練習試卷,這些都在落實中,目前已經完成7套,另兩套在印刷中。
第四,為了加強學生語文綜合實踐能力,我們對學生采編的家鄉(xiāng)習俗報告進行了評比,并給與頒獎
第五,我們?yōu)榱伺浜先珖袑W生書法選拔賽,組織了全年級學生書法比賽,組織過程很成功,調動學生對書寫的重視態(tài)度。
第六,去年學生參加海南省中學生作文大賽,本期證書到手了,我們年級有多名學生獲得省一、二、三等獎,多名教師也獲獎。
第七,按計劃要求我們加強了每周的集體備課對教學中的重點進行研討,尋找教學方法,大家合作的非常愉快。
第八,我們加強了備課組主題研討,大家交流教學心得,聚大家的集體智慧就教學方式,名著教法,現代文閱讀等進行了主題研討,收獲很大。
總之,本期教學教研工作井然有序,取得了好的成績,初一語文成績在全市同級段的段考中,保持前列。
但是本期教學教研還有不足,教學還是立足于課本死的知識,大語文觀念還沒有形成,所取得的成績主要靠死記硬背等獲得的,學生個人的語文素養(yǎng)還亟待提升,對語文應用于生活的能力還很欠缺,下一步要加大對學生語文素養(yǎng)的培訓,力爭下期有所改觀。
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