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工作總結(jié)

高中數(shù)學(xué)組第二學(xué)期工作總結(jié)

時間:2024-08-08 23:12:21 工作總結(jié) 我要投稿
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高中數(shù)學(xué)組第二學(xué)期工作總結(jié)范文

  一、上學(xué)期參加市競賽,取得了非凡的成績。

高中數(shù)學(xué)組第二學(xué)期工作總結(jié)范文

  1、參加市數(shù)學(xué)競賽獲獎名單

 。1)、學(xué)生獲獎:

  (2)、団體獎:我校高一組和高二組均榮獲團體獎。

 。3)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員名單

  2、高中數(shù)學(xué)教師解題比賽獲獎名單

  3、謝鋒老師輔導(dǎo)學(xué)生參加二十五屆珠海市青少年科技創(chuàng)新大賽,獲市二等獎。

  這些成績來之不易,這與全組老師的積極工作分不開。為了配合學(xué)校和市教研中心數(shù)學(xué)科的整體工作,根據(jù)本學(xué)科的特點本學(xué)期主要做了以下工作。

  二、加強青年教師的培養(yǎng)

  1、新老教師結(jié)對,指導(dǎo)青年教師盡快成長,謝鋒老師的指導(dǎo)老師由高霞擔(dān)任,祝維養(yǎng)老師的指導(dǎo)老師由陳東輝擔(dān)任,畢業(yè)一年的王轉(zhuǎn)老師的指導(dǎo)老師由張勝利擔(dān)任,互相聽課,互相研究,三位指導(dǎo)教師做了大量的指導(dǎo)工作,在指導(dǎo)教師的幫助下三位青年教師成長很快。

  2、劉來、王轉(zhuǎn)、謝鋒、祝維養(yǎng)四位年青老師參加市青年教師常規(guī)課調(diào)研,愛到市教研員、外校同行高度好評。

  3、王轉(zhuǎn)老師參加“菁華杯”首界全國新課程中學(xué)優(yōu)秀課例比賽,參賽課題是《算法初步》復(fù)習(xí)課 教學(xué)設(shè)計,比賽結(jié)果尚未出來。

  4、劉來、王轉(zhuǎn)兩位老師輔導(dǎo)學(xué)生參加“CASIO杯”2010年中學(xué)生圖形計算器應(yīng)用能力(高中數(shù)學(xué))競賽,競賽結(jié)果尚未出來。競賽在我校成功舉行,劉來老師從安排考務(wù)、布置考場到接待工作做得很好,受到市教研室和外校帶隊老師的好評。

  5、學(xué)校舉行第一屆科技節(jié),謝鋒、祝維養(yǎng)兩位老師從外單位借來測繪儀器,帶動學(xué)生一起測量教學(xué)樓。

  6、祝維養(yǎng)老師參加2010年廣東省計算機教育軟件評審活動,參賽課題為《角的說法與量度》,比賽結(jié)果尚未出來。

  三、重視教學(xué)常規(guī)工作

  苦練基本功,積極承擔(dān)面向全市公開課和學(xué)校公開課等活動,配合教務(wù)處加強教師聽課檢查,聽課后及時交換意見,取長補短,共同提高。

  1、全組老師積極參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比,高一組高霞、王剛、王雷、謝鋒、祝維養(yǎng),高二組邱金龍、唐和章、林少文、劉來、王轉(zhuǎn),高三組的謝國棟老師參賽,其中高霞、邱金龍的課愛到學(xué)校的高度評價,評比結(jié)果尚未出來。

  2、加強集體備課,提倡以備課組分章節(jié)備課、做課件、資源共享,加強互相聽課,互相學(xué)習(xí)。

  3、重視月考或單元考,高一、高二年級加強自命題工作,從命題、監(jiān)考、改卷、講評等環(huán)節(jié)做好、做細(xì),真正起到檢測教與學(xué)的效果。高一、高二聯(lián)考、高三全市模擬考試,每位教師都能按數(shù)學(xué)中心組和學(xué)校的要求按班按題統(tǒng)計得分率和平均分。

  4、趙衛(wèi)東副校長參評特級教師。

  5、教研室來我校高考調(diào)研,兄弟學(xué)校也來了好多人聽課,聽了洪苑福、何紅云、謝國棟、曹振新四位老師的課,評價很高。

  四、強化科研意識

  我們高中數(shù)學(xué)組有兩個科研項目立項,一是高一積極開發(fā)校本教材,高一組高霞、陳東輝、謝鋒、祝維養(yǎng)、王剛、王雷六位老師群策群力,克服重重困難,編寫了《基底—數(shù)學(xué)必修學(xué)案》和《高一數(shù)學(xué)單元測試》兩本書,高二組的張勝利、唐和章、劉來、王轉(zhuǎn)四位老師編寫了《基底—27年高考數(shù)學(xué)選擇題匯編》。確立教研要為教學(xué)服務(wù),積極總結(jié)教學(xué)實踐中出現(xiàn)的問題,堅持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索,積極總結(jié)教學(xué)實踐中出現(xiàn)的問題并寫出論文。

  五、培優(yōu)補差與競賽

  各年級備課組配合年級組認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作,做到教師落實、課題落實、學(xué)生落實、時間落實。學(xué)生自愿參與,管理到位,起到了培養(yǎng)興趣、提高成績的效果。

  本學(xué)期已經(jīng)上報參加下學(xué)期的全國及市數(shù)學(xué)競賽名單,相關(guān)老師積正在極培訓(xùn)和組織。

  六、工作上的不足

  和外校勾通與交流不足,要走出去,科組應(yīng)當(dāng)自行安排到外校聽課和交流。

  數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科,還要更好的發(fā)揮它的基礎(chǔ)作用。

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