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中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)范文
本學(xué)期以來，總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在主管校長、主任的親自指導(dǎo)下，在南北院兩位組長的具體領(lǐng)導(dǎo)下，全體成員團結(jié)一致、共同努力。遵循學(xué)�？傮w工作要求。制定了總務(wù)工作計劃，不但有條不紊地開展著各項日常工作,而且還根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時提出的要求和臨時發(fā)生的偶然事情，對其進行了妥善的處理，體現(xiàn)了總務(wù)處應(yīng)急處理緊急情況的能力。
在總務(wù)工作中，堅持以“為師生生活服務(wù)、為教育教學(xué)一線服務(wù)”的宗旨,緊跟形勢發(fā)展，轉(zhuǎn)變思想觀念,加大工作力度,不斷探索總務(wù)管理發(fā)展新思路、新模式，努力做到服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人。南北兩院既有分工，又有合作，冬天戰(zhàn)嚴寒，夏天戰(zhàn)酷暑，通過艱苦不懈的努力，圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。
一、做好后勤常規(guī)工作，確保學(xué)校教育教學(xué)正常運行
1.開學(xué)初我們本著厲行節(jié)約、物盡其用的精神，首先按需要把教學(xué)用品、衛(wèi)生用具、辦公等用品及時發(fā)放到一線教師、各班級、處室職能部門手里，使學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。
2.開學(xué)第一天，總務(wù)人員下到各班，和班主任檢查本班教室財產(chǎn)后進行記錄登記，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，而后班主任老師簽字確認。
3.（1）開學(xué)后第二周我們對八十中學(xué)高中開始收學(xué)雜費和低保生的雜費減免工作；
（2）學(xué)期末我們對高中美術(shù)班和求知班進行了下學(xué)期雜費收繳工作。
4.努力和各處組、年級協(xié)調(diào)好工作，做好各種迎檢和各類考試的提前準備工作。
5.做好日檢查、維修等記錄。
二校產(chǎn)管理
1.本學(xué)期內(nèi)我們依次對學(xué)校財產(chǎn)進行了常規(guī)登記、造冊、統(tǒng)計、量化、存檔等工作，強化財產(chǎn)管理。使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化、明細化、專業(yè)化，嚴防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
2.加強對固定資產(chǎn)工作的管理，認真執(zhí)行教育局設(shè)備站的有關(guān)規(guī)定，定期定時每學(xué)期進行固定資產(chǎn)的核對工作，做到賬、物相符，要根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定進行登記入賬，需要報損的我們都能及時填報固定資產(chǎn)報損表，上報教育局設(shè)備站審批后處理。
3.加強對低值易耗物品的管理工作，嚴格執(zhí)行發(fā)放手續(xù)，對貴重的物品要經(jīng)過有關(guān)人員審批后方能發(fā)放。
三、主要維修工作
1.在開學(xué)初取暖后期對南院暖氣設(shè)備出現(xiàn)的突發(fā)故障進行妥善的處理、檢修，對北院暖氣管道和設(shè)備也進行了必要的檢查、修繕，圓滿地完成了冬季取暖供暖任務(wù)。
2.為了順利度過炎熱的暑期，我們在南北兩院分別對部分分體空調(diào)機進行了調(diào)整、維修，將三臺中央空調(diào)機進行了全面的檢修，對在試運行過程中出現(xiàn)的問題都做了妥善的處理和修復(fù)，保障了學(xué)校教育、教學(xué)的正常需要。
3．累計修理照明設(shè)備、電水壺、電腦、打印機、投影器、擴音機、收錄機、電話、電打鈴器、電動門等各種電氣設(shè)備達上百次。
4．修理南北兩院桌椅和辦公桌、門窗，據(jù)不完全統(tǒng)計可達到700多件。
5．修理上下水設(shè)備及截門、水嘴達130多次。
6．根據(jù)學(xué)校校長要求，為確保學(xué)校用電安全，本學(xué)期自開學(xué)以來對北院各個辦公室和院內(nèi)部分外線線路進行了整理和科學(xué)的整修。
以上工作本著少花錢，多辦事的原則為學(xué)校節(jié)約了資金十幾萬元。
四、綠化美化校園
總務(wù)人員對校園的花木、草皮，經(jīng)常進行修剪、施肥、澆水，進一步美化、綠化校園，給老師和學(xué)生努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過環(huán)境育人，來提高全體學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)，確保南院被連續(xù)評為市級花園式學(xué)校。
總之后勤工作面廣事雜，臨時性任務(wù)較多，在加強崗位職責(zé)的同時，更要強調(diào)工作過程中的團隊協(xié)作精神。另外后勤工作人員要適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，建立高效的工作機制，提高服務(wù)意識，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的全面推進提供有力的保障，相信我們在新的學(xué)期里工作會做得更好。
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