新學(xué)期一年級教師月工作總結(jié)

　　在新學(xué)期里，我有幸來到**學(xué)校工作。能加入這個大家庭，我感到十分高興，同時迎面而來的是巨大的挑戰(zhàn)。在新學(xué)期，我擔(dān)任一年級語文教學(xué)和班主任工作。在我的想象中，一年級的教學(xué)工作肯定是不輕松的，面對著剛剛踏入校園的小朋友，老師需要更加細心和有耐性，在完成教學(xué)任務(wù)的同時更要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。學(xué)校在教育上提倡生本教育，以學(xué)生為本，服務(wù)師生，成就師生。注重學(xué)生的閱讀，不論是在家還是在校園，都推進閱讀，這與我之間的教學(xué)經(jīng)驗相差甚遠，需要從新學(xué)習(xí)。在課堂上讓學(xué)生讀繪本故事或老師讀故事，課間也有閱讀繪本的時間，讓學(xué)生從小培養(yǎng)閱讀的興趣，課堂不僅僅是圍繞語文書，通過閱讀課堂得到了延伸。這樣的課堂不單單是拓展了學(xué)生，同時老師也需要不停地閱讀和學(xué)習(xí)，真正做到教學(xué)相長。第一次接觸一年級的課堂，面對活潑的學(xué)生，老師也需要找回童真。對待低年級學(xué)生，一味講道理孩子可能聽不懂也沒有這個耐心去聽，所以不論是講課、講紀(jì)律、講道理都需要利用故事的形式，以孩子喜愛的方式才能達到事半功倍。自我感覺在重拾童真方面還需要努力。

　　新學(xué)期的第一個月，每天都充滿挑戰(zhàn)，面對這些挑戰(zhàn)我們有最堅實的后盾--——**學(xué)校。每天放學(xué)后，學(xué)校都會給我們新教師進行培訓(xùn)，給我們教學(xué)上的建議，幫忙解決遇到的難題，務(wù)求讓我們更快地勝任自己的工作。學(xué)校還組織到育才學(xué)校進行學(xué)習(xí)，更深入地了解生本教育應(yīng)該如何開展�；仡欉@一個月，工作任務(wù)固然繁多，但收獲更加豐盛，愿我與我班的小孩一起進步。

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