大學第一學期教學工作總結報告

　　一、政治思想

　　本人能認真學習“三個代表”重要思想，積極參加學校和系組織的各項活動，團結同志，樂于助人。堅持以“科學發(fā)展觀”指導自己的教學工作。不斷提高自身的師德修養(yǎng)和業(yè)務能力，以“開拓、求是、創(chuàng)新”和“以人為本”的教學理念為創(chuàng)建文明、和諧學校，和諧社會做出自己的努力和貢獻。

　　二、教學與教改

　　本學期承擔了單片機技術、電子技術基礎應用，周課時10。制訂了除基礎外的各門課程的教學計劃。在教學實施過程中并沒有因課程門數(shù)多、周課時多影響教學質量，經常利用休息時間，根據(jù)專業(yè)特點，積極備課、備案、上課、輔導，無遲到、空堂現(xiàn)象。對并將自己對教學改革的思路、想法貫穿于教學中。

　　1、德育教育與課堂管理：在教學中注重教書育人，因材施教。對于畢業(yè)班根據(jù)課程特點進行相應的求職教育，班上的幾個后進的學生也能以較好的學習狀態(tài)投入到學習中。對于其他班級主要是習慣的養(yǎng)成和教給學習方法。課堂管理采用人性化管理，讓學生能夠充分享受教學資源。

　　2、教學內容方法的改革情況：在電子技術基礎應用教學中運用“問題+探索”教學法，提高學生自主學習的能力，并在教學中引入虛擬平臺，充分利用多媒體教學手段，將課程中和幾個制作用虛擬平臺實現(xiàn)。增加了直觀性，促進了學生從原理圖到線路安裝的轉變，在制作中對基本技能嚴格要求，強調的制作的規(guī)范程度。在單片機技術中，針對畢業(yè)班的特點，前面適當加快進度，后面進行大量的練習，使提前就業(yè)的學生也基本學完了課程的主要內容。注重學生平時的學習表現(xiàn)，注重過程。總而言之，一個學期的教學工作，教改嘗試主要圍繞如何讓學生學得會，學得輕松，做過的一些嘗試有些已形成文字。

　　三、實驗室管理：承擔電工電子實驗室的管理工作，不斷提高管理水平，實驗室運轉良好，保證電子類課程的實踐教學的順利進行。

　　四、教科研：在省級刊物《讀與寫》上發(fā)表論文《基于實驗平臺和仿真平臺的AVR單片機的課程開發(fā)》。

　　主持的省級課題《開放式嵌入式實驗平臺的開發(fā)》已結題。

　　市級個人課題《電子技術基礎項目教程的開發(fā)與課堂教學的研究》順利開題并進入正式研究。

　　忙碌的一學期就要結束了，在一學期中做了一些工作和有益的探索，積累了一些經驗，也有一些未能實現(xiàn)的想法。今后將再接勵，按學校的要求和本人的三年發(fā)展規(guī)化做好工作。也希望系里能多給予學習的機會。

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