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工作計(jì)劃

初中政史地教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-23 09:37:05 工作計(jì)劃 我要投稿

初中政史地教研組工作計(jì)劃

  切實(shí)做好“扶優(yōu)輔中穩(wěn)差”工作。要培養(yǎng)尖子生,讓他們精益求精,嚴(yán)中求嚴(yán),爭取奪冠。下面的是小編分享的與初中政史地教研組工作計(jì)劃有關(guān)的文章,歡迎繼續(xù)訪問應(yīng)屆畢業(yè)生公文網(wǎng)!

初中政史地教研組工作計(jì)劃

  初中政史地教研組工作計(jì)劃一:

  一、 總的設(shè)想和目標(biāo):

  以我!耙荒甏蚧A(chǔ),二年上臺(tái)階,三年創(chuàng)一流”的教育振興規(guī)劃為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹我校2009-2010年度第二學(xué)期初中部教學(xué)工作計(jì)劃,堅(jiān)持以課堂教學(xué)研究為重心,以校本教研為核心,遵循教育教學(xué)規(guī)律,推進(jìn)課程改革和新課程的實(shí)施研究,大力實(shí)施素質(zhì)教育,營造良好的教科研氛圍,積極開展教研、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),以學(xué)生的發(fā)展為本,不斷拓展政史地教學(xué)的空間,確保我校七、八年級(jí)學(xué)習(xí)“洋思經(jīng)驗(yàn)”和“杜郎口經(jīng)驗(yàn)”教學(xué)模式和教學(xué)方法的順利開展,提高教學(xué)的有效性和針對性,實(shí)施有效教學(xué),不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平,為我校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  二、教學(xué)教改、研究課題:

  1. 高效課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)驗(yàn)。關(guān)于在思想品德、歷史、地理課教學(xué)中嘗試推廣“預(yù)習(xí)、展示、反饋”為程序的杜郎口課堂教學(xué)模式和“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的洋思課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)驗(yàn)。

  2.“如何提高九年級(jí)政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性”。

  三、本學(xué)期主要工作重點(diǎn):

  做好八年級(jí)的地理結(jié)業(yè)和九年級(jí)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。為了完成教學(xué)任務(wù)確保中考升學(xué)率,八年級(jí)地理教師加強(qiáng)學(xué)科教學(xué),搞好結(jié)業(yè)復(fù)習(xí),使學(xué)生順利結(jié)業(yè)。畢業(yè)班老師做好九年級(jí)畢業(yè)班政治、歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。首先,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,不受對政史科不重要的影響,不要有政史科易教、易學(xué)就易考的盲目樂觀的想法。其次,畢業(yè)班教師要深鉆教材,狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況,及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),爭取出好成績,創(chuàng)出我校教學(xué)質(zhì)量品牌。

  加強(qiáng)對九年級(jí)畢業(yè)班考試中常出現(xiàn)的問題研究,進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,加強(qiáng)對基本功較差學(xué)生的`學(xué)習(xí)能力的研究。切實(shí)做好“扶優(yōu)輔中穩(wěn)差”工作。要培養(yǎng)尖子生,讓他們精益求精,嚴(yán)中求嚴(yán),爭取奪冠。要做好中等生對相對薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)工作,促進(jìn)各科成績平衡發(fā)展,使達(dá)標(biāo)、普高生錄取率提高。要重視轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想工作,讓他們認(rèn)認(rèn)真真讀點(diǎn)書,學(xué)點(diǎn)東西,不要影響課堂秩序。

  聚焦課堂教學(xué),努力促進(jìn)學(xué)校形成濃厚的文化氛圍,奠定學(xué)生的文化底蘊(yùn)。轉(zhuǎn)變觀念,改變教學(xué)和學(xué)習(xí)方法,具體落實(shí)課改精神。本學(xué)期七、八年級(jí)以學(xué)習(xí)并嘗試“洋思”、“杜郎口”課堂教學(xué)模式為主旨,我們組將通過觀看教學(xué)視頻學(xué)習(xí)、教師課堂實(shí)踐、教師觀摩課、公開課、示范課等形式,交流對洋思、杜郎口中學(xué)教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和體會(huì)。用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用,以提高教師業(yè)務(wù)能力為目標(biāo),積極開展教研教改工作。并且協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

  (1)不斷加強(qiáng)教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政、史、地學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)和課改理念,學(xué)習(xí)有關(guān)校本課程開發(fā)理論,確立新的教育教學(xué)觀念,改革課堂教學(xué)的模式,進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,讓政史地教學(xué)在新的理念指導(dǎo)下更加貼近學(xué)生、貼近現(xiàn)實(shí),走進(jìn)生活。

  (2)啟動(dòng)每周“有效課堂之我見”的業(yè)務(wù)論壇。每周教研會(huì)時(shí),每位老師總結(jié)出在本周的教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足。教研組長做記錄。

  進(jìn)一步加深對新教材的學(xué)習(xí)和理解,加深對新課程的理解,提高教師處理教材的能力,正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。

  (3)組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)建議,以教學(xué)建議為指導(dǎo),全方位、多層次進(jìn)行評價(jià),充分發(fā)揮評價(jià)對教師專業(yè)成長的促進(jìn)作用。

  (二)扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作

  (1)認(rèn)真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng),并做好自查和互檢工作。

  (2)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),要求各任科教師做到:教師備課超前,學(xué)生課前有預(yù)習(xí),教師上課有檢查、有檢測,認(rèn)真批改作業(yè),并及時(shí)做好部分初三學(xué)生的課后輔導(dǎo)。

  (3)課堂教學(xué)要堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,思維為核心,能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則,課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng),建設(shè)和諧的師生關(guān)系,通過新的教學(xué)模式進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)大課堂容量,向大容量、快節(jié)奏的現(xiàn)代課堂靠近,切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

  (4)重視交流學(xué)習(xí)!八街梢怨ビ瘛,本學(xué)期,繼續(xù)堅(jiān)持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流,通過聽課、評課,學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短的良好教學(xué)風(fēng)氣。

  (5)重視教學(xué)情況的反饋與反思,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略:平時(shí)對學(xué)生要多觀察多檢查,并多反思自己的教學(xué)是否合理,是否有效,把兩者相結(jié)合及時(shí)對教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整,可以少走彎路,多出成效。

  (6)做好月考、期中、期末考試的制卷、閱卷、試卷分析、講評、反饋工作,保證考試的有序有效。

  (7)重視理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,積極撰寫案例論文,積極參與課題研究,提高自身的理論水平、科研能力,成為全面發(fā)展型教師。積極撰寫教育教學(xué)論文或教學(xué)反思力爭在市級(jí)、省級(jí)或國家級(jí)刊物上發(fā)表。

  (8)抓好畢業(yè)班的工作:加大對中考的研究力度,做好中考試卷分析和研討工作,尋找中考試卷與課改工作的切合點(diǎn),反思教師的教學(xué)行為,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,認(rèn)真總結(jié)200x年中考經(jīng)驗(yàn),加大對中考的研究力度,重視有關(guān)考試改革的信息采集及交流,準(zhǔn)確把握在考試觀念、考試內(nèi)容及考試辦法等方面的改革動(dòng)向,開展多樣的專題教研活動(dòng)。

  (10)作業(yè)布置與批改:按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè);全批全改和抽改相結(jié)合;每次作業(yè)均要有適當(dāng)評講,要給學(xué)生可參考的正確答案。

  (11)組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。政治、歷史、地理三門學(xué)科對學(xué)生來說是不太重要的學(xué)科,學(xué)生平時(shí)不愿意花費(fèi)大量的時(shí)間投入到這三門學(xué)科中,學(xué)生的積極性和主動(dòng)性都不太強(qiáng),為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生由“好學(xué)”轉(zhuǎn)入“樂學(xué)”,本學(xué)期我們將舉辦各種各樣的活動(dòng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)!暗诙n堂”的教學(xué)質(zhì)量。

  四、具體活動(dòng)安排:

  周次 時(shí)間 教研活動(dòng)內(nèi)容 執(zhí)行人

  第一周 2.21-1.27 參加全體教師會(huì),學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,領(lǐng)教師分工表、課程表、時(shí)間表、備課用品。 教研組全體人員

  第二周 2.28-3.6 制定學(xué)科個(gè)人工作計(jì)劃,教研組工作計(jì)劃的討論、修改和補(bǔ)充。 教研組全體人員

  第三周 3.7-3.13 1、九年級(jí)政、史老師參加學(xué)校中考第一次研討會(huì)。2、學(xué)習(xí)“杜郎口”經(jīng)驗(yàn),研究“預(yù)習(xí)、展示、反饋”方案。3、觀看“杜郎口”課堂教學(xué)視頻,結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案 教研組全體人員

  第四周 3.14-3.20 1、啟動(dòng)每周“有效課堂之我見”業(yè)務(wù)論壇。

  2、聽、評孫標(biāo)老師八年級(jí)政治公開課。。 教研組全體人員

  第五周 3.21-3.27 1、學(xué)習(xí)洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,觀看洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)視頻,結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案。2、九年級(jí)第一次模考 教研組全體人員

  第六周 3.28-4.3 1、聽、評張振飛老師七年級(jí)地理公開課。 教研組全體人員

  第七周 4.4-4.10 1、九年級(jí)政、史老師參加模考分析會(huì)。2、探討“如何提高九年級(jí)政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性”。 教研組全體人員

  第八周 4.11-4.17 1、聽、評劉傳芳老師九年級(jí)歷史公開課。 教研組全體人員

  第九周 4.18-4.24 1、九年級(jí)第二次?。2、觀看“杜郎口”課堂教學(xué)視頻 教研組全體人員

  第十周 4.25-5.1 1、慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)。2、舉辦“如何緩解青春期學(xué)生焦慮心理”知識(shí)講座(主講:李勤)3、“杜郎口”課堂教學(xué)模式探討。 教研組全體人員

  第十一周 5.2-5.8 1、教案評比2、期中考試3、九年級(jí)政、史老師參加模考分析會(huì)。 教研組全體人員

  第十二周 5.9-5.15 1、七、八年級(jí)政、史、地期中成績分析會(huì)。2、政史地學(xué)科學(xué)生小論文評選。 教研組全體人員

  第十三周 5.16-5.22 1、聽、評于曉玲老師八年級(jí)地理公開課 教研組全體人員

  第十四周 5.23-5.29 1、九年級(jí)第三次?肌2、觀看洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)視頻 教研組全體人員

  第十五周 5.30-6.5 1、迎接八年級(jí)地理畢業(yè)學(xué)業(yè)考試。2、洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式探討。 教研組全體人員

  第十六周 6.6-6.12 1、九年級(jí)政、史老師參加模考分析會(huì)。2、配合學(xué)校做好高考工作 九年級(jí)政、史老師

  第十七周 6.13-6.19 1、配合學(xué)校做好中考工作。2、七、八年級(jí)政史地老師制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。 七、八年級(jí)政史地老師

  第十八周 6.20-6.26 期末總復(fù)習(xí), 七、八年級(jí)政史地老師

  第十九周 6.27-7.3 七八年級(jí)期末考試 七、八年級(jí)政史地老師

  第二十周 7.4-7.10 期末考試質(zhì)量分析,學(xué)期工作總結(jié) 七、八年級(jí)政史地老師

  xxx初中部

  政史地教研組

  初中政史地教研組工作計(jì)劃二:

  一、指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,在部教務(wù)處的指導(dǎo)下,以提高教研質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);增強(qiáng)組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)意識(shí),服務(wù)意識(shí),質(zhì)量意識(shí),合作意識(shí);以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,不斷深化課堂改革,全面提高我組教研水平。

  二、工作目標(biāo)以及工作重點(diǎn):

  本學(xué)期的工作重點(diǎn):切實(shí)推行集體備課,加強(qiáng)教研,認(rèn)真組織第三屆“長鴻論壇”大賽,促進(jìn)教師成長,努力提升我組教師水平,確保課程改革以及校本課程實(shí)施的順利進(jìn)行,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,力爭在各類考試中續(xù)寫輝煌。

  三、具體措施及安排:

  1、加強(qiáng)集體備課力度及組內(nèi)聽評課活動(dòng),每月一次的教研活動(dòng)要落到實(shí)處。

  2、積極引導(dǎo)本組教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷更新觀念,寫好教學(xué)反思,撰寫教學(xué)論文。

  3、認(rèn)真落實(shí)每學(xué)月的.教學(xué)常規(guī)檢查工作。

  4、適當(dāng)開展學(xué)科活動(dòng)。

  四、工作安排

  (一)九月份:

  1、制訂政史教研組工作計(jì)劃。

  2、各備課組制定教學(xué)計(jì)劃、安排教學(xué)進(jìn)度、集體備課的時(shí)間和內(nèi)容。

  3、召開第一次教研組會(huì)議,進(jìn)行第一次教研講座。

  4、檢查督促備課組按時(shí)按要求進(jìn)行集體備課,做好流程記載和相關(guān)資料的收集。

  5、新教師學(xué)校見面課。

  (二)十月份:

  1、召開第二次教研組會(huì)議。

  2、按照學(xué)校要求做好第一次月考的擬題和評卷工作。

  3、按照學(xué)校要求組織本組教師參加第四屆“長鴻論壇”大賽。

  (三)十一月份:

  1、根據(jù)學(xué)校安排做好期中考試的擬題和評卷工作。

  2、召開第三次教研組會(huì)議,并對9、10月份的教學(xué)常規(guī)資料進(jìn)行收集整理,上交教務(wù)處。

  3、組織教師參加學(xué)校第三屆“長鴻論壇”決賽。

  (四)十二月份:

  1、召開第四次教研組會(huì)議。

  2、組織年輕教師與骨干教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  3、根據(jù)學(xué)校安排做好第三次月考的擬題和評卷工作。

  4、編寫復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  (五)2011年元月份:

  1、撰寫教學(xué)總結(jié)和論文。

  2、期末資料整理、匯總 。

  3、寫好教研組期末總結(jié)。

  4、按學(xué)校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作。

  5、學(xué)期組內(nèi)活動(dòng)總結(jié)和考核。

  政史教研組

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