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工作計(jì)劃

教研工作計(jì)劃優(yōu)秀

時(shí)間:2024-11-24 16:59:25 工作計(jì)劃 我要投稿

2023教研工作計(jì)劃優(yōu)秀

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的2023教研工作計(jì)劃優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。

2023教研工作計(jì)劃優(yōu)秀

  2023教研工作計(jì)劃優(yōu)秀 篇1

  尤古莊鎮(zhèn)初級中學(xué)理化教研組的特點(diǎn)是老中青三結(jié)合,傳幫帶是我們組的特色,我組是一支素質(zhì)高、理念新、能力強(qiáng)、有朝氣、并充滿人文精神的團(tuán)隊(duì)。我們本著為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的教學(xué)理念,不僅出色地完成了知識傳授,更重視學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)。全組6名成員認(rèn)真履行教師職責(zé),扎實(shí)開展素質(zhì)教育,積極探索新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,逐漸形成自身特有的教研組文化,多年來一直堅(jiān)持團(tuán)結(jié)不務(wù)虛,奮進(jìn)不張揚(yáng),創(chuàng)新不棄舊,竟?fàn)幉慌懦獾睦砘M組訓(xùn),務(wù)實(shí)地走過每一天,每一年。

  一、政治思想進(jìn)步,塑造良好形象

  全組教師忠誠人民的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策和各種政策法規(guī),恪守師德規(guī)范,愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)持師德為先、教學(xué)為主、育人為本,面向全體學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,建立民主、平等、融洽的`師生關(guān)系。我組教師重視理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,刻苦鉆研教學(xué)理論,積極研究教學(xué)規(guī)律,探索課堂教學(xué)模式,并勇于在平時(shí)的教學(xué)中實(shí)踐。形成和諧的學(xué)習(xí)型、研究型集體。我組在20xx年曾獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀德育集體;全組教師曾多次獲得了縣、鎮(zhèn)、校各級榮譽(yù)稱號,如:楊曉蕓老師曾獲得優(yōu)秀班主任稱號,王鳳波老師獲得鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、縣級誠信教師、縣級三育人優(yōu)秀個(gè)人、縣級德育優(yōu)秀教師;王鳳波、李昆朋老師均為鎮(zhèn)級骨干教師。

  二、工作態(tài)度認(rèn)真,堪稱表率

  我組不論年逾半百的老教師,還是年輕教師,個(gè)個(gè)工作態(tài)度認(rèn)真。每個(gè)人都把教學(xué)工作自覺地看成是教書育人的終生奮斗目標(biāo),為了工作,每個(gè)人是小病連醫(yī)院都不去,有了比較嚴(yán)重的病也盡可能地一拖再拖,堅(jiān)持給學(xué)生上好每一節(jié)課:蔣秀林老師在身患嚴(yán)重的椎間盤突出情況下帶病堅(jiān)持工作;李昆鵬老師家在大港,但每周不論天氣好壞都準(zhǔn)時(shí)到崗為學(xué)生上課;李智慧老師經(jīng)常犯血壓低,一次暈倒在樓道里,眼部被撞淤青,但還是堅(jiān)持上好每一節(jié)課,使學(xué)生在中考時(shí)取得了滿意的成績,我組教師用各自的汗水和熱血,實(shí)際行動(dòng),詮釋著一名教師對教育事業(yè)的忠誠!

  三、嚴(yán)格規(guī)范常規(guī)教研活動(dòng),提高教研活動(dòng)質(zhì)量

  我們?nèi)M成員嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)要求,每學(xué)期開始,我們就有目的有重點(diǎn)地制定教研組工作計(jì)劃,對于各級教研活動(dòng)我們都是準(zhǔn)時(shí)積極的參加;每周三下午,按時(shí)有效的進(jìn)行教研活動(dòng),教研組要求所有成員在課堂教學(xué)過程中堅(jiān)持超周

  2023教研工作計(jì)劃優(yōu)秀 篇2

  一、嚴(yán)格教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量

  本學(xué)期教研室主要承擔(dān)的課程有02級的任意選修課程、03級別的專業(yè)必修課和社會(huì)體育專業(yè)的基礎(chǔ)必修課程。其中包括新開課程和教師開新課程。為了保證教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平,將在教學(xué)管理上作到:

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n。

  1、要求全教研室教師必須認(rèn)真?zhèn)浜米约核袚?dān)的每一門課程。備課過程中,應(yīng)注意基礎(chǔ)知識與最新學(xué)科前沿研究的合理搭配,爭取將最新的科研成果介紹給學(xué)生。同時(shí),對于新開課程和教師開新課程進(jìn)行聽課、評課,積極給予指導(dǎo)和關(guān)懷。

  2、繼續(xù)組織教研室內(nèi)的聽課、評課。本學(xué)期教研室將繼續(xù)不定期的組織教師相互聽課、觀摩教學(xué)。在聽課的基礎(chǔ)上,按照學(xué)校制定的標(biāo)準(zhǔn),組織全體教師進(jìn)行認(rèn)真的評議、探討和總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中存在的問題,相互取長補(bǔ)短,共同提高。

  3、嚴(yán)格遵守校院各項(xiàng)教學(xué)紀(jì)律和教研室工作要求。做到不遲到、不早退、上課不接收、撥打手機(jī)、信息,力爭以積極教書育人的態(tài)度,對本學(xué)科知識的較好的把握和較高的教學(xué)藝術(shù)提高各門課程的教學(xué)質(zhì)量。

  三、積極開展教研活動(dòng)

  本學(xué)期,教研室將繼承以往教研活動(dòng)的好傳統(tǒng),利用教研室活動(dòng)之機(jī),開展教學(xué)討論和研究,確定主題,進(jìn)行有益的探索,力爭使大家的.教學(xué)能力和水平有所提高。每次活動(dòng)及時(shí)詳細(xì)記錄

  四、落實(shí)科研工作,提高科研水平

  為了確實(shí)加強(qiáng)教師的科研意識、提高科研水平,最大程度的避免職稱科研,本學(xué)期將采取集體攻關(guān)、積極鼓勵(lì)和具體落實(shí)科研任務(wù)的方式,完成每個(gè)人本學(xué)期的科研任務(wù),并力爭有所突破。比如,保證沒有結(jié)題的項(xiàng)目今年結(jié)題,并積極申報(bào)20xx年的省級課題和我校今年的教研課題。

  五、扎實(shí)開展新專業(yè)的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)

  主要包括以下幾項(xiàng)工作:

  1、繼續(xù)跟蹤人才培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施情況。

  2、在師資隊(duì)伍建設(shè)上,為了使教師對新專業(yè)有明確的認(rèn)識,建議學(xué)院聘請國內(nèi)社會(huì)體育方面的專業(yè)對于新專業(yè)培養(yǎng)方向、目標(biāo),國內(nèi)本專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢進(jìn)行講座和指導(dǎo)。同時(shí)充分利用本校資源對教師進(jìn)行培訓(xùn)。

  3、著手大綱的編制工作和初步確定教材建設(shè)計(jì)劃

  計(jì)劃于20xx年x月份前完成本專業(yè)基礎(chǔ)必修課程教學(xué)大綱的編著工作。在教材建設(shè)上本專業(yè)將選用具有較高水平和近年來出版的新教材或教育部推薦教材。同時(shí)將對沒有教材的新開課程鼓勵(lì)教師編寫講義,并爭取進(jìn)一步正式出版。

  4、加強(qiáng)課程建設(shè),指定科學(xué)的建設(shè)規(guī)劃、具體的執(zhí)行方案。

  六、結(jié)合教育實(shí)習(xí)和社會(huì)體育特點(diǎn),積極開展提高學(xué)生體育教學(xué)技能的活動(dòng)和社會(huì)調(diào)研活動(dòng)

  主要包括以下幾項(xiàng)活動(dòng):

  1、20xx級學(xué)生的體育繪圖展

  2、說課講座

  3、教研室全體教師組織部分社會(huì)體育專業(yè)學(xué)生開展齊齊哈爾市社會(huì)體育開展情況的調(diào)研活動(dòng)

  2023教研工作計(jì)劃優(yōu)秀 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  新的學(xué)年,我校的校本教研工作要按照學(xué)校工作思路和目標(biāo)要求,結(jié)合學(xué)區(qū)教研工作計(jì)劃,以“有效教學(xué)”思想為指導(dǎo),進(jìn)一步落實(shí)“三環(huán)節(jié)六步驟”教學(xué)模式,以課堂教學(xué)為主陣地,以教研帶動(dòng)教學(xué)改革為目標(biāo),繼續(xù)深入開展教學(xué)科研活動(dòng),努力提高我校的教科研水平、教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

  一、完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范教研活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)課程改革和教學(xué)創(chuàng)新,構(gòu)建體現(xiàn)新的教學(xué)理念的課堂教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變教師的教育方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、著眼教師專業(yè)成長,培養(yǎng)教研骨干,利用網(wǎng)絡(luò)資源,提高教研成效,抓實(shí)課題實(shí)施過程,豐富教研成果。

  三、工作措施:

  一、做好期末教學(xué)質(zhì)量分析,制定好校本教研計(jì)劃。在開學(xué)之初,組織教師對上學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行全面分析,通過對學(xué)生成績的統(tǒng)計(jì)、分析,尋找差距,分析原因,制定整改措施,為制定好新學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃提供依據(jù)。依據(jù)學(xué)區(qū)的教學(xué)工作安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

  二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。

  隨著20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)的出版,需要我們及時(shí)地學(xué)習(xí)和研究,討論課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問題,研究新對策,提高實(shí)施水平。這就要求我們不斷學(xué)習(xí),提高理論水平,提高實(shí)施水平。本學(xué)期,我們將有選擇性和針對性地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)采用教師自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括20xx版新課標(biāo)為主,另外還有自己的課題研究以及教育教學(xué)刊物等內(nèi)容。要求理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,每月寫好教學(xué)隨筆。

  三、加強(qiáng)常規(guī)管理、注重過程實(shí)效。

  (1)備課。教師要認(rèn)真鉆研教材,做到心中有人,胸中有書,站在全局的高度駕馭教材。備教法設(shè)計(jì),抓重點(diǎn)難點(diǎn),優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,合理分配好作業(yè)的量與質(zhì)。提倡教案形式多樣化,可寫,可打印,上課教師在教案上圈點(diǎn)批注。注重反思,記學(xué)生好的思維方法,記學(xué)生普遍存在的問題,記學(xué)生的困惑。

 。2)上課。重視課堂教學(xué),抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)深入開展“關(guān)注常態(tài)課程,推進(jìn)有效教學(xué)”活動(dòng),進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)的過程和手段。強(qiáng)化教學(xué)視導(dǎo)工作,扎實(shí)推進(jìn)推門聽課制度,強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo),深入開展多種形式教研活動(dòng)和教師各級各類競賽活動(dòng)。

 。3)作業(yè)。加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測管理力度,避免大量重復(fù)性作業(yè),向課堂40分鐘要質(zhì)量。教師要按作業(yè)的`布置和批改的基本要求,認(rèn)真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,引導(dǎo)學(xué)生完成探究性、實(shí)踐性、操作性作業(yè),注重多樣化的、富于實(shí)效的作業(yè)檢查或批改方式,并注意切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。批改作業(yè)時(shí)要注意:及時(shí)批改,及時(shí)反饋,及時(shí)講評,認(rèn)真糾錯(cuò)。學(xué)校將在10月底,對教師的作業(yè)批改進(jìn)行展評。

 。4)認(rèn)真落實(shí)多媒體設(shè)備的使用工作。上學(xué)期多媒體設(shè)備已安裝完畢,學(xué)校要督促教師做好多媒體的充分使用工作,開學(xué)初制定好電教課內(nèi)容安排表,要求教師按內(nèi)容定時(shí)授課,教導(dǎo)主任隨時(shí)檢查教師的授課情況。

  4。聽課。認(rèn)真組織開展常規(guī)聽評課活動(dòng),加大力度聽推門課。要加強(qiáng)班級隨機(jī)聽課,注重指導(dǎo)實(shí)效。

  五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范各類教科研人員管理。

 。1)抓好教研組長、教學(xué)骨干工作,充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。通過學(xué)術(shù)研討、專題講座、現(xiàn)場觀摩等形式分層分類培訓(xùn)教科研骨干。

  (2)發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)教師參與教育科研。建立機(jī)制,確保青年教師人人參與學(xué)校已有各級課題研究。

  四、制度保障:

  為了使校本教研能扎實(shí)有效的開展,確保每一次活動(dòng)的正常進(jìn)行,本學(xué)期活動(dòng)要求如下:

  一、本學(xué)期的校本教研以教研組活動(dòng)為主,以集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)為輔的活動(dòng)機(jī)制,教研組活動(dòng)全部納入教學(xué)常規(guī)管理。

  二、一學(xué)期各校本教研組活動(dòng)確保正常進(jìn)行,每次活動(dòng)要做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員安排、活動(dòng)主題五落實(shí)。

  2023教研工作計(jì)劃優(yōu)秀 篇4

  為了更好的貫徹執(zhí)行學(xué)校里的教學(xué)教研工作,本學(xué)期特制定計(jì)劃如下:

  一、抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)工作

  1、備課:總體要求實(shí)用。

  單元備課:校內(nèi)集體備課:第三、第五單元;組內(nèi)集體備課是第一、二、四單元;自主備課:第六、七、八單元。

  課時(shí)備課:這學(xué)期是在全縣統(tǒng)一的備課上進(jìn)行二次備課,其中每個(gè)單元安排一節(jié)精備課。我們組每位老師要認(rèn)真?zhèn)浜米约撼袚?dān)的一單元的備課。做到詳細(xì)、實(shí)用。實(shí)行個(gè)人二次備課,充實(shí)教案,或?qū)贪高M(jìn)行修改,以適應(yīng)本班學(xué)生的實(shí)際情況。在使用過程中,組內(nèi)成員經(jīng)常在一起交流備課中和使用過程遇到的問題。

  2、上課:少講精講,把時(shí)間還給學(xué)生,注重積累,注重感悟。

  3、作業(yè):鋼筆字,毛筆字,課堂作業(yè),習(xí)作,接力日記,小報(bào)。

  書寫要求:

 。1)書寫工具及修改。

  三年級一律用鋼筆。如果書寫有誤用修改符號改正,不得亂涂或用修改液、貼改正紙。

 。2)書寫格式。

  書寫要認(rèn)真,一律要用正楷字體,橫格本靠底線書寫,字體占格子的五分之四,格子外不能寫字,題號要寫清,行款要整齊,格式要規(guī)范。

  批改要求

  總要求:

  (1)作業(yè)要及時(shí)批改,及時(shí)反饋,及時(shí)改正。

 。2)批改作業(yè)要注明批改日期,評出等級。批語或符號要規(guī)范、端正,有指導(dǎo)價(jià)值,一般不要壓住學(xué)生的字。

 。3)練字批改有圈畫,標(biāo)明書寫美觀之處;作文批改要全批。

  4、單元檢測題使用及時(shí),加強(qiáng)測試后分析。通過檢測,解決教學(xué)中存在的問題,采取相應(yīng)對策,不斷改進(jìn)教和學(xué)的方法。提出分層教學(xué)、輔優(yōu)補(bǔ)差的措施,把單元檢測的效果落到實(shí)處。

  5、網(wǎng)絡(luò)教研:

  教學(xué)反思:每學(xué)期不少于15次。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐寫寫自己的困惑、思考以及隨想。要真實(shí)、有思考價(jià)值。關(guān)于讀書方面的內(nèi)容不少于2次。

  每學(xué)期每位教師需上傳教學(xué)設(shè)計(jì)1個(gè)、試題1份;每兩個(gè)月上傳讀書心得1篇。

  執(zhí)教公開課的教師講課前上傳教案,組內(nèi)公開課的評課,全部在網(wǎng)上進(jìn)行,聽課老師上傳評課要及時(shí),須在公開課結(jié)束后一周內(nèi)完成。

  二、開展豐富多彩的語文課外活動(dòng),提高學(xué)生語文素養(yǎng)

  本學(xué)期開展了形式多樣的語文活動(dòng)如規(guī)范字書寫比賽、語文古詩文朗誦比賽……這些活動(dòng)拓寬學(xué)生學(xué)語文、用語文天地,增加學(xué)生語文實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  1、寫字

  各班要繼續(xù)重視寫字教學(xué),保證固定的練字時(shí)間(每周三、五下午最后半小時(shí)為練字時(shí)間),著力規(guī)范學(xué)生的寫字習(xí)慣。重點(diǎn)安排一次寫字抽測,一次寫字比賽,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批寫字特長生。學(xué)期末進(jìn)行寫字班級星級評定。(各年級平行班進(jìn)行評比,分為三個(gè)級別,由低到高分別為:一星級、二星級、三星級)

  2、引經(jīng)誦典,提升學(xué)生的文化底蘊(yùn)。

  本學(xué)期在背誦《古詩文誦讀》二(下)的基礎(chǔ)上,又增加了11首唐詩宋詞,讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)中國文化的博大精深與語言文字魅力。每天利用課前5分鐘進(jìn)行經(jīng)典誦讀。

  3、推薦閱讀名著,開拓學(xué)生視野,豐富語言積累。

  本學(xué)期推薦閱讀《稻草人》這本書,班內(nèi)自主推薦2本,利用課內(nèi)學(xué)習(xí)的閱讀方法指導(dǎo)學(xué)生閱讀與摘錄,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生對所讀書目的'討論交流,采用讀后檢測、講故事、朗讀等方法檢查學(xué)生讀書情況,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性。

  三、組織教研組成員積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1、組內(nèi)教研,努力提升教學(xué)水平。

  本學(xué)期,我組的骨干教師和年輕教師要憑借教材,緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)及自主創(chuàng)新,精心設(shè)計(jì),反復(fù)修改,認(rèn)真聽評,提煉出一個(gè)獨(dú)具年級特色的精彩教案,上出了一堂堂別開生面的語文課,使我們組的語文教師都大有收獲。

  2、組織組內(nèi)教師積極聽課、評課。

  每位教師聽評課喲要達(dá)到20節(jié),并及時(shí)在博客上發(fā)表評課意見。這在一定程度上提高了本組教師的聽課、評課的能力。

  四、今后教研組努力的方向

  1、寫字

  寫字指導(dǎo)要詳細(xì)。寫字的批改提倡精細(xì)化,并要及時(shí)講評反饋。

  2、教師自身發(fā)展:

  提倡多讀書,多思考,多動(dòng)筆,多參加各級組織的教學(xué)、科研活動(dòng),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  我們將本著“勤學(xué)、善思”的準(zhǔn)則,好好記住,再接再厲,把工作干好。

  2023教研工作計(jì)劃優(yōu)秀 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程理念為指導(dǎo),以我?傮w教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識、教研意識,以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校教研工作水平。

  二、工作要點(diǎn)

  1、以新課程設(shè)置為突破口,全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

  2、加強(qiáng)對《新課標(biāo)》的學(xué)習(xí),確立課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)水平。

  3、提高教研活動(dòng)實(shí)效性,激活全體教師參與教研活動(dòng)的熱情,使教研活動(dòng)規(guī)范化、系列化、專題化。

  4、加大課題的研究工作,要做好“數(shù)學(xué)日記在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐”新課題的研究,形成自己的研究特色,做好課題的立項(xiàng)申報(bào)、評審和試驗(yàn)工作。

  5、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究、指導(dǎo),樹立典型推廣經(jīng)驗(yàn),把提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平,努力上好每一節(jié)課作為主要任務(wù)。

  三、主要措施:

  1、教研組長配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,以抓"課堂常規(guī)"為突破口,嚴(yán)格執(zhí)行部頒計(jì)劃,杜絕擠課、占課,提前下課的'現(xiàn)象發(fā)生。

  2、協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況,定期進(jìn)行"六認(rèn)真"檢查,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。本期教研組長聽課不少于40節(jié),教師互相聽課不少于36節(jié)。

  3、配合教導(dǎo)處組織好數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩、賽課活動(dòng)。45歲以下教師學(xué)會(huì)自制課件。

  4、協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。

  5、每位教師都要積極參與到新課改的實(shí)踐探索中,及時(shí)總結(jié)新課題實(shí)驗(yàn)工作中的典型經(jīng)驗(yàn)及存在的問題,認(rèn)真做好教育教學(xué)手記,注重教學(xué)反思。

  6、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。

  四、具體要求

  本學(xué)期要求我們教師在組內(nèi)活動(dòng)中,必須率先更新教學(xué)觀念,提升學(xué)習(xí)品位,做“課改”的先行者,努力做好:

 。1)堅(jiān)持周前備課,認(rèn)真寫好課后反思。每期教案展覽二次,優(yōu)、良、差各占三分之一。

 。2)研讀一本好書,做好筆記,不少于16篇

  (3)觀看光盤不少于10節(jié),并寫好觀后感。

 。4)在本學(xué)期力爭上二節(jié)足以反映自身水平的公開課。

 。5)期末寫出一篇有較高質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文。

 。6)認(rèn)真做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作,要有計(jì)劃,有紀(jì)錄,有轉(zhuǎn)化措施。

 。7)作業(yè)批改要及時(shí),紀(jì)錄要詳細(xì),每期展覽二次 。優(yōu)、良、差各占三分之一。

  (8)學(xué)生的優(yōu)秀數(shù)學(xué)日記在教研網(wǎng)上發(fā)表每位每月不少于4篇。

 。9)借助現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提倡青年教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)和積極交流。在多媒體教室上課不少于10節(jié)

 。10)力爭在相關(guān)學(xué)科競賽中脫穎而出,取得好成績。

  2023教研工作計(jì)劃優(yōu)秀 篇6

  在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵階段,信息技術(shù)工作要走在各項(xiàng)工作的前面,運(yùn)用信息技術(shù)手段帶動(dòng)各項(xiàng)工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的發(fā)展。在教育部提出的“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展”思想的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校制定的三年發(fā)展目標(biāo),信息技術(shù)組制定本學(xué)期具體工作任務(wù)及目標(biāo)如下:

  一、按照教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課。

  要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會(huì)考;要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力,讓每位學(xué)生都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。

  二、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。

  隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要,電教設(shè)備的數(shù)量還會(huì)增加,電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備,要及時(shí)維修,盡量不耽誤教學(xué)使用。

  三、因信息技術(shù)工作發(fā)展的需要,我校近幾年購進(jìn)里大量的電教設(shè)備,我們將加強(qiáng)設(shè)備的管理工作,嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),購貨嚴(yán)格按照學(xué)校制度規(guī)定進(jìn)行。

  保管室要做好進(jìn)貨記錄,做好借用記錄,做到帳物相符。

  四、做好校資源庫建設(shè)工作。

  硬件要想發(fā)揮作用,就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率,豐富校資源庫,最大限度的提高資源共享,我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道,為各科教師提供教學(xué)資源。待到時(shí)機(jī)成熟時(shí),我們將對兄弟學(xué)校開放我校的資源庫,并收取一定的費(fèi)用。

  五、做好試題庫建設(shè)工作。

  結(jié)合新課程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫,運(yùn)用自動(dòng)組卷功能,為我校的考試工作提供完善的服務(wù)。

  六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動(dòng)化軟件。

  逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設(shè)施,將我校的辦公自動(dòng)化工作落到實(shí)處,運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和手段,提高工作效率和管理水平。

  七、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。

  鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強(qiáng)校園網(wǎng)站主頁的實(shí)用性和藝術(shù)性,擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會(huì)上的知名度。

  八、確保一年一度的教育教學(xué)展示周、筆談會(huì)等工作順利進(jìn)行,為我校教師的.評估工作提供一個(gè)公平、公正的環(huán)境。

  九、協(xié)助教導(dǎo)處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會(huì)開展工作。

  繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作,指定切實(shí)可行的考核方案,讓每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用,以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  十、計(jì)算機(jī)競賽是我校的薄弱項(xiàng)目。

  這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計(jì)算機(jī)競賽輔導(dǎo)方案,由孔潔老師負(fù)責(zé)具體工作,排除一切困難,把此項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)的開展下去,以期在20xx年的競賽中,確保拿到省級獎(jiǎng)項(xiàng),沖擊國家級獎(jiǎng)項(xiàng)。

  十一、配合學(xué)校制定相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策。

  調(diào)動(dòng)全校教師撰寫電教論文、制作課件的積極性,鼓勵(lì)全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評比活動(dòng),多拿獎(jiǎng)項(xiàng),并力爭在全國評比中獲獎(jiǎng)。

  十二、按計(jì)劃開展課題研究工作。

  做好省級課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學(xué)過程》的結(jié)題工作。

  2023教研工作計(jì)劃優(yōu)秀 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期體育組全體成員在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,樹立新的教育教學(xué)觀念,以課堂教學(xué)為主陣地,開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極發(fā)揮教研活動(dòng)的作用。

  二、主要工作

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

  (1)繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)研究,深入學(xué)習(xí)和討論“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,進(jìn)一步學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的材料,領(lǐng)會(huì)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”中關(guān)于“健康第一”的新理念,對“標(biāo)準(zhǔn)”中各個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)要認(rèn)真學(xué)習(xí),積極發(fā)表各自的見解。

  (2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,在總結(jié)各自教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的`基礎(chǔ)上撰寫論文和案例小結(jié)。

  2、加強(qiáng)專題研究,深化教學(xué)改革

  (1)積極開展生活創(chuàng)新教育的研究,確立研究課題,切實(shí)抓好研究工作,并注重平時(shí)的積累。

  (2)進(jìn)一步加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究和實(shí)施,認(rèn)真做好小結(jié)工作,并不斷完善新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施過程中的手段。

  (3)加強(qiáng)課外興趣小組的輔導(dǎo),通過興趣小組的培訓(xùn),使學(xué)生進(jìn)一步得到鍛煉,以此來促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,并讓這些學(xué)生有展示自我的舞臺(tái)。

  (4)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行業(yè)余訓(xùn)練.

  3、加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)素質(zhì)教育

  (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新的體育教學(xué)常規(guī)的要求,做好教學(xué)六認(rèn)真: (1)認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃(2)備課(3)上課(4)輔導(dǎo)(5)組織考試(6)總結(jié)。

  (2)認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)學(xué)校所發(fā)的教研組管理與考評方法及工作評估細(xì)則。使每位體育老師更明確職責(zé),認(rèn)真執(zhí)行。

  (3)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的考核,對每位體育教師的教學(xué)質(zhì)量通過隨堂聽課等方式進(jìn)行抽查。每位體育老師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

  (4)配合學(xué)校信息化建設(shè),及時(shí)將教研組的學(xué)習(xí)情況傳遞到校園網(wǎng)上,更多地利用教育技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

  4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)能力

  (1)加強(qiáng)教研組內(nèi)的學(xué)習(xí)管理,利用多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí),探索活動(dòng)的形式,有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  (2)加強(qiáng)兄弟單位的聯(lián)系,珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),開展好聯(lián)合教研活動(dòng),發(fā)揮協(xié)作教研活動(dòng)的積極作用。

  (3)每位體育教師上好公開課及研究課并保證課的質(zhì)量。 (4)組織體育教師進(jìn)行一次教材分析,以提高業(yè)務(wù)水平和能力。

  2023教研工作計(jì)劃優(yōu)秀 篇8

  本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃——認(rèn)真貫徹全國第三次教育工作會(huì)議精神,全方位推行創(chuàng)新教育,全面實(shí)施課程改革實(shí)驗(yàn)方案,為了提高教育質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,制訂本學(xué)期工作計(jì)劃:

  1、繼續(xù)開展教研活動(dòng),更新教育觀念。要開展創(chuàng)新教育活動(dòng),進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。教師要轉(zhuǎn)變教育觀念,從傳統(tǒng)教育轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新教育,組織教師利用例會(huì)學(xué)習(xí)、自學(xué)、講座、研討等形式,學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育理論、教育思想和教育技術(shù),提高自身的創(chuàng)新能力。

  2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),從思想上、政治上進(jìn)一步認(rèn)識教研的重要意義,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué),為更好地進(jìn)行素質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、各備課組要同一進(jìn)度,同一張卷,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,努力發(fā)揮本備課組的力量,決不各自為政,切實(shí)搞好本學(xué)期的教學(xué)工作。帶動(dòng)本組老師探討教研教法,以提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期擬至少進(jìn)行三次教材教法專題教研活動(dòng),并形成文字。

  4、加大課題研究的力度。繼續(xù)鞏固“語文自學(xué)能力的培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)課題及“分層推進(jìn)教學(xué)”的實(shí)驗(yàn)課題。除此之外,“中學(xué)語文導(dǎo)學(xué)”和“研究性學(xué)習(xí)”要取得階段性的進(jìn)展。本學(xué)期還要抓緊國家級課題“中學(xué)作文教學(xué)與學(xué)生的發(fā)展”這個(gè)課題的開題和研究工作。

  5、繼續(xù)開展聽課、評課活動(dòng),形成更為濃厚的教研風(fēng)氣,在評課這方面要有重大突破,不要只停留在聽課上,各位教師都要積極發(fā)言,互相促進(jìn),共同提高。本學(xué)期結(jié)合課題舉行青年教師公開課,具體安排是:張江琴、鐘祥彬、林麗婷、莊碧娟、莊麗蓁、吳菊平、黃美月、莊青海、丁海蓉、黃莉、張秀琴、素婷等人。

  6、本學(xué)年度新教師比較多,繼續(xù)開展“老帶新”和“結(jié)對子”活動(dòng),要指定專人對他們進(jìn)行培養(yǎng),幫助他們修改教案,要多聽課,還要求新教師也要多聽課,向老教師虛心學(xué)習(xí)!袄蠋隆焙汀敖Y(jié)對子”活動(dòng)具體安排如下:陳秀燕老師指導(dǎo)黃莉(高一),黃美月老師指導(dǎo)素婷(高一),吳菊平老師指導(dǎo)張秀琴(高一),蘇錦明副校長指導(dǎo)張江琴(高二),林麗婷老師指導(dǎo)莊清海(高二),丁海蓉老師指導(dǎo)顏丹鳳(高二),王盛科老師指導(dǎo)鄭海華(高二),莊碧娟老師指導(dǎo)賴華萍(高二)。努力營造教學(xué)教研風(fēng)氣,借以帶動(dòng)新教師撰寫教學(xué)教研論文,使本組的教學(xué)教研的水平能上一個(gè)新臺(tái)階。根據(jù)學(xué)校的安排,要求青年教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),要參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn),積極學(xué)習(xí)課件制作,參加本學(xué)期舉行的青年教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能比賽。

  7、繼續(xù)開展競賽活動(dòng)。教研組要積極配合學(xué)校工作,與政教處、團(tuán)委會(huì)一起搞好本學(xué)期幾次重大活動(dòng)的征文比賽,如國慶節(jié)、校五十年校慶、“一二·九”活動(dòng)和元旦等重大節(jié)日。還要積極組織學(xué)生參加校以上級別的各種征文比賽。

  8、繼續(xù)開展專題活動(dòng),提高學(xué)習(xí)效率,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。高一年、高二年要開好選修課,并確立選修課題,高一年為:文學(xué)鑒賞,高二年為:現(xiàn)代文學(xué)與作品。

  9、組織本教研組參加35周歲以下青年教師教學(xué)技能大賽。

  10、本學(xué)期要再繼續(xù)爭取與學(xué)校圖書館聯(lián)系,騰出晚自修一節(jié)課的`時(shí)間進(jìn)圖書館,以擴(kuò)大學(xué)生的知識面和提高學(xué)生的寫作水平,擴(kuò)大學(xué)生的知識面和提高學(xué)生的寫作水平是語文組的頭等大事,一定要當(dāng)做大事來爭取。

  11、積極參與晉江市語文協(xié)會(huì)的工作和校際活動(dòng),為學(xué)校在市語文教研活動(dòng)和競賽活動(dòng)等重大活動(dòng)

  中爭得更多發(fā)言的機(jī)會(huì),并為全市的語文教學(xué)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

  2023教研工作計(jì)劃優(yōu)秀 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  以上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神,繼續(xù)倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)和開拓創(chuàng)新的精神,全面執(zhí)行《無錫市東湖塘中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》。以校本教研為載體,繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革的力度,認(rèn)真、扎實(shí)地開展各項(xiàng)教育工作,創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)教育特色,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量

  二、具體工作及措施:

 。1)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué),全面提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量

  1、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,不斷更新教學(xué)理念和方式,增強(qiáng)教學(xué)手段的多元化,有成效地上好每一節(jié)課,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。音樂課,要加強(qiáng)音樂知識的普及教學(xué),使學(xué)生在音樂欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂的表現(xiàn)形式,使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的.能力。美術(shù)課要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行綜合能力培養(yǎng)。一是繪畫能力的培養(yǎng),二是繪畫創(chuàng)造能力的培養(yǎng),提高學(xué)生的審美觀念。

  2、充分利用集體備課時(shí)間,交流教育教學(xué)中的得失,讓各類教學(xué)資源得到共享。音、美組教研活動(dòng)及集體備課設(shè)定在每周三下午第三節(jié)課。根據(jù)各年級的進(jìn)度,結(jié)合本校實(shí)際,音樂、美術(shù)老師在備課中,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際興趣,選擇補(bǔ)充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識點(diǎn)以及優(yōu)秀經(jīng)典作品,讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞過程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美,提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力。

  3、加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我!叭慕逃奔啊靶W(xué)學(xué)科課程活動(dòng)教學(xué)方式研究”的課題研究,加強(qiáng)教師對藝術(shù)教學(xué)有效性的研究,解決實(shí)際教學(xué)中的典型問題,按照課題計(jì)劃完成研究任務(wù)。

  4、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體,對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化,把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口,提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。

 。2)提高藝術(shù)教師素質(zhì),推動(dòng)藝術(shù)教育工作。

  1、積極參加市、區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng),包括聽課研討交流等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)。參加活動(dòng)的老師要及時(shí)通過講座、上課等形式與組內(nèi)的老師進(jìn)行共享和交流。

  2、加強(qiáng)教師間的聽課,每月聽課不少于四節(jié);加強(qiáng)交流,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),對存在的教學(xué)問題有針對性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格,使教學(xué)水平得到提高。

 。3)搞好校園文化建設(shè),拓寬藝術(shù)教育的領(lǐng)域,增加藝術(shù)教育的活動(dòng)。

  1、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的大課堂,倡導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)大舞臺(tái)中認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美。開展全校性的學(xué)生書法、繪畫比賽活動(dòng)。建設(shè)、美化教室,營造藝術(shù)教育氛圍,培養(yǎng)師生濃厚藝術(shù)興趣。

  2、繼續(xù)開展我校各藝術(shù)興趣小組活動(dòng),做到定時(shí)、定點(diǎn)、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才,做好訓(xùn)練工作,為參加下一屆區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽積極做準(zhǔn)備。針對學(xué)生興趣愛好繼續(xù)展開美術(shù)興趣小組活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,并為參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級繪畫比賽做好充分準(zhǔn)備,以豐富的藝術(shù)形式和實(shí)踐活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。

  3、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)文藝宣傳活動(dòng)。

  三、主要工作:

 。1)、美術(shù)組工作

  1、每月更換學(xué)校的櫥窗板報(bào),要求主題鮮明,圖文并茂。

  2、配合學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。音樂教研組20xx—20xx年教學(xué)工作計(jì)劃

  3、開展學(xué)生書法、美術(shù)等興趣小組活動(dòng)。

  4、開展學(xué)生書法、美術(shù)、手工制作、攝影等作品比賽活動(dòng)。

 。2)、音樂組工作

  1、各年級弘揚(yáng)民族精神歌曲教唱。

  2、認(rèn)真抓好合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的正常訓(xùn)練。

  3、組織開展學(xué)生聲樂、器樂等才藝競賽活動(dòng)。

  4、協(xié)助學(xué)校大隊(duì)部、工會(huì)搞好國慶、元旦慶祝活動(dòng)。

  5、正常開展集體備課活動(dòng)、課題研究工作

  2023教研工作計(jì)劃優(yōu)秀 篇10

  一、指導(dǎo)思想:

  以中學(xué)物理教學(xué)大綱為綱,以新編中學(xué)物理教材為本,在落實(shí)基礎(chǔ)知識,形成基本技能多下功夫。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),以各校教研組為主體,注重研究新教材教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律,積極探究課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),深入推進(jìn)課程改革,全面提高教師素質(zhì)和物理教學(xué)質(zhì)量。

  二、教學(xué)安排:

  高一力、直線運(yùn)動(dòng)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律

  高二機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波、分子熱運(yùn)動(dòng)能量守恒、(固體、液體和)氣體、電場、恒定電流、磁場、電磁感應(yīng)、交變電流、電磁場和電磁波、光的傳播、光的波動(dòng)性、

  高三量子論初步、原子核、(相對論簡介)、系統(tǒng)復(fù)習(xí)專題復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)

  (一)基礎(chǔ)年級:

  1、學(xué)習(xí)新教材:每個(gè)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研新教材、掌握其體系,把握其規(guī)律,找出新舊教材的區(qū)別,運(yùn)用新教材的資料進(jìn)行教學(xué),切實(shí)做到:備課有底,教學(xué)有數(shù),指導(dǎo)有法。高一要培養(yǎng)學(xué)生對物理的興趣,使他們喜歡學(xué)物理,指導(dǎo)他們怎樣學(xué)習(xí)物理,高二要著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

  2、探索新教法:傳統(tǒng)的教法有成功的一面,也有與新教材、新高考、新目標(biāo)不適應(yīng)的地方,在教學(xué)中,一方面要吸取傳統(tǒng)教法的精華,另一方面積極探索適應(yīng)當(dāng)前形勢,

  適應(yīng)本校學(xué)生實(shí)際的新教法,吸收新教法新思想,當(dāng)堂訓(xùn)練的'精華,用多種輔助手段和設(shè)備進(jìn)行教學(xué)、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué),注重實(shí)驗(yàn)法教學(xué)。

  3、加強(qiáng)對物理作業(yè)的指導(dǎo):注重教學(xué)過程的科學(xué)性,規(guī)范性。要求學(xué)生做到的自己一定要先做到,強(qiáng)調(diào)解題過程,物理思路清晰、書寫格式規(guī)范,做好章節(jié)過關(guān)題,這是形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程。

  4、注重教學(xué)研究,很抓集體備課,做到六個(gè)一.

  集體的智慧、統(tǒng)一的教案,相互間的課堂觀摩,再加上這樣真誠的協(xié)作精神,使新教師迅速地走上一條從模仿到創(chuàng)新、從引進(jìn)到創(chuàng)造的成功教學(xué)之路,縮小了班與班的差距,提高了全校學(xué)生的物理成績.

  做到六個(gè)一:(①、要求每位教師每周聽一節(jié)課;②、每周向組(備課組)提供一個(gè)本人教學(xué)中遇到的值得探討的真實(shí)問題;③、每月撰寫一篇教育敘事研究(教學(xué)故事)或一篇教學(xué)反思或一個(gè)教學(xué)個(gè)案研究,并至少選擇一篇上傳到校園網(wǎng);④、每學(xué)期上一節(jié)校級研討課;⑤、每學(xué)期自己制作一個(gè)課件;⑥、每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文或主持、參與一項(xiàng)校級以上課題或編制一份試卷。)

  5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)是高考的難點(diǎn)也是素質(zhì)教育的要求。應(yīng)做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰。?shí)驗(yàn)做完后最好利用實(shí)驗(yàn)課件回放鞏固,加深印象

 。ǘ└呷龔(fù)習(xí)備考

  1、以現(xiàn)行教材為復(fù)習(xí)藍(lán)本,《考試說明》為框架,以近三年高考考試題為線索,充分研究高考模式和本屆學(xué)生實(shí)際,切實(shí)定好教學(xué)教研計(jì)劃。

  2、教學(xué)做到“三好”――上好每一堂課,練好每一道題,評好每一套試卷;堅(jiān)持“三個(gè)基本點(diǎn)”――抓基礎(chǔ)、重課本,求落實(shí);突破一個(gè)難點(diǎn)――實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)。

  3、教研做到務(wù)實(shí),注重解決教學(xué)中碰到的實(shí)際問題,及時(shí)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常進(jìn)行校與校,班與班比較。

  4、具體教學(xué)安排和要求:

  一輪復(fù)習(xí)注重夯實(shí)基礎(chǔ),幫助學(xué)生建立并完善高中物理學(xué)科知識體系,構(gòu)建系統(tǒng)知識網(wǎng)絡(luò),深化概念原理定理定律的認(rèn)識理解和應(yīng)用,促進(jìn)學(xué)科思維的形成,培養(yǎng)學(xué)科科學(xué)素養(yǎng).一輪復(fù)習(xí)至二月底結(jié)束.

  復(fù)習(xí)過程分三步:

  (1)上好復(fù)習(xí)指導(dǎo)課

  要做好充分的準(zhǔn)備工作,吃透教材、鉆透考綱、摸透考生,做到“三講”――知識講準(zhǔn)、重點(diǎn)講透、難點(diǎn)講清,要求講法得當(dāng),照顧全面。充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,對存在的遺留問題,要求在復(fù)習(xí)的同時(shí),更正補(bǔ)充,不留死角。

 。2)加強(qiáng)練習(xí)和訓(xùn)練

  題目要篩選:基礎(chǔ)題要練夠,訓(xùn)練題要練足,測試題要練精。各校應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,對所使用的資料進(jìn)行篩選、補(bǔ)充。

 。3)搞好檢測和考評

  采用適當(dāng)?shù)呐暮烷喚碚{(diào)查等形式,找準(zhǔn)學(xué)生中暴露出來的“病例”、“病因”,有針對性的及時(shí)評講。在評講中要堅(jiān)持四反、三提倡――反對平均使用力量、反對就題講題、反對-言堂;提倡突出重點(diǎn),講準(zhǔn)講透、提倡歸類講評,注重小結(jié),提倡一題多解和一題多變,注重能力培養(yǎng)。

  對于力、熱、電、光、原五大知識板塊,應(yīng)采取點(diǎn)、線、面、體、網(wǎng)的復(fù)習(xí)形式,要讓學(xué)生看得高、看得遠(yuǎn)、看得清、看得深、看得透,使學(xué)生能融會(huì)貫通。

  四、主要教研活動(dòng)與工作安排

  九月:召開學(xué)科教研工作會(huì),交流、補(bǔ)充、完善工作計(jì)劃與備考方案,布置秋季學(xué)期工作。

  十月:1.組織青年教師新課標(biāo)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)高中物理新教材,物理教學(xué)新理念,探討課堂教學(xué)模式和教研活動(dòng)模式。

  2.收集優(yōu)秀課例、優(yōu)秀論文和學(xué)生小制作。

  3.組織第一次月考

  十一月:1.籌備系統(tǒng)復(fù)習(xí)交流會(huì)(高三第一輪復(fù)習(xí)交流會(huì))。

  2.組織第二次月考

  十二月:1.高三系統(tǒng)復(fù)習(xí)交流會(huì)。

  2.組織第三次月考

  一月:1.期末考試。

  2.組織期末考試。

  3.分析期末考試成績,為學(xué)校提供教學(xué)評價(jià)依據(jù)。

  2023教研工作計(jì)劃優(yōu)秀 篇11

  指導(dǎo)思想:

  根據(jù)我!皟(nèi)涵發(fā)展”的要求,進(jìn)一步深化旅游酒店管理課程改革,聚焦常態(tài)課堂,打造高效課堂,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,追求“每堂課的精彩”。在抓實(shí)常規(guī)教研工作的同時(shí),創(chuàng)新教研方式和思路,提升教研水平,追求“每次研得充分”。圍繞“教學(xué)質(zhì)量要攀升,課堂研究再深入,隊(duì)伍打造有成效,教研創(chuàng)新顯活力”的教研工作目標(biāo),下移重心,主動(dòng)引領(lǐng),服務(wù)教學(xué),扎實(shí)工作。

  工作要點(diǎn):

  一、改造常態(tài)課堂,追求教學(xué)有效。

  1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),觀念的進(jìn)一步更新。充分利用學(xué)校各級教研活動(dòng)平臺(tái),不失時(shí)機(jī)的引導(dǎo)教師們專注新課程,反思自己的教學(xué)行為。引領(lǐng)教師們聚焦常態(tài)課堂,專注常態(tài)課堂,設(shè)計(jì)常態(tài)課堂,追求高效課堂。

  2.在學(xué)校教務(wù)處“常態(tài)課總體要求”的基礎(chǔ)上,并組織學(xué)科及骨干力量進(jìn)行示范引領(lǐng),力爭常態(tài)課的高效、精品。

  3.組織教師們一道深入課堂,推門聽課,多聽常態(tài)課,盡快準(zhǔn)確把脈各教師的真實(shí)教學(xué)水平,提出切實(shí)的改進(jìn)意見或建議,大面積提高教師實(shí)施高效常態(tài)課教學(xué)的能力,從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體攀升的奮斗目標(biāo)。

  4.除常態(tài)課的研究外,本學(xué)期還要把各學(xué)科比賽作為教研的重點(diǎn),通過比賽可以專題研究的形式開展針對性研究,把教學(xué)和研究緊密結(jié)合,做到教學(xué)實(shí)踐為專題研究服務(wù),專題研究促進(jìn)有效地教學(xué)實(shí)踐。

  二、打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),追求人力長效。

  1.創(chuàng)“三有”骨干隊(duì)伍。本學(xué)科將繼續(xù)著力打造“有成效、有影響、有名氣”的旅游酒店管理專業(yè)骨干教師隊(duì)伍,爭取在校里知名,使之有責(zé)任、有成果、有特點(diǎn)。對專業(yè)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師要?jiǎng)?chuàng)造條件引導(dǎo)他們認(rèn)真履行職責(zé),積極上示范課、開設(shè)講座。

  2.學(xué)期初集中進(jìn)行學(xué)習(xí)、聽課、研討,確定學(xué)期活動(dòng)主題;學(xué)期中認(rèn)真組織活動(dòng);學(xué)期末開展學(xué)期活動(dòng)總結(jié),推廣活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

  3.帶教學(xué)新秀隊(duì)伍。對新教師,首先要求他們要采用走出去、請進(jìn)來的方式,通過平時(shí)多聽經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的課和多請教等方式,使自己上出讓學(xué)生喜歡的常態(tài)課。

  三、營造教研氛圍,追求活動(dòng)實(shí)效。

  1.繼續(xù)把教師業(yè)務(wù)水平的提高作為常規(guī)教研的`重點(diǎn),在督促做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作的同時(shí),組織開展常態(tài)課的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng):組織上一堂匯報(bào)課(包括說課:說指導(dǎo)思想、設(shè)計(jì)思路、反思體會(huì));主評同組教師的一堂課(寫一篇對應(yīng)的課堂教學(xué)觀察筆記);針對教學(xué)過程中某個(gè)環(huán)節(jié),提出一個(gè)自己最需要幫助解決的問題(寫成教學(xué)反思);交流評比一份教案。

  2.實(shí)現(xiàn)資源共享,共同提高。教研是為常規(guī)教學(xué)服務(wù),集體研究先行課、示范課、模式實(shí)驗(yàn)課,幫助青年教師成長。

  3.組織教師相互聽評課,吸納優(yōu)質(zhì)資源,更新教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)水平。

  4.利用信息化手段積極嘗試網(wǎng)上教研。不斷豐富“學(xué)科博客”的內(nèi)容,為教師及時(shí)提供有價(jià)值、實(shí)用的教學(xué)資源和指導(dǎo)信息。把觀看“專業(yè)課堂教學(xué)片”作為每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容之一,并組織充分研討,汲取優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源中的營養(yǎng)用在自己的教學(xué)中。

  四、主要活動(dòng)安排

  第二周 召開教研組會(huì)議(主題:學(xué)期教研工作安排)

  第五周 組織聽評趙老師示范課

  第六周 組織聽評楊老師示范課

  第七周 組織師生各學(xué)科技能比賽

  第八周 組織本組老師聽畢老師的示范課,注:(寫一篇對應(yīng)的課堂教學(xué)觀察筆記);針對教學(xué)過程中某個(gè)環(huán)節(jié),提出一個(gè)自己最需要幫助解決的問題(寫成教學(xué)反思)

  第九周 組織本組教師討論如何上好常態(tài)課

  第十周 組織好期中考試

  第十二周 聽評趙老師的示范課

  第十四周 聽評胡老師的示范課

  第十六周 組織本專業(yè)教師觀看“專業(yè)課堂教學(xué)片”

  第十七周 組織本教研組老師討論教研的優(yōu)與不足

  第二十周 期末考試

  2023教研工作計(jì)劃優(yōu)秀 篇12

  本學(xué)期綜合組教研工作謀求新的發(fā)展,在音樂、美術(shù)、信息技術(shù)各方面比上學(xué)期都能有更好的成績。

  一、指導(dǎo)思想

  加大課程研究的力度,加強(qiáng)教研和科研相結(jié)合,以教研為載體,以科研為先導(dǎo),促進(jìn)綜合組全體教師進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。讓教研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。以此全面提高教師駕御課堂的能力。

  二、調(diào)動(dòng)教研組成員開展教學(xué)教研工作

  1、組織本教研成員積極參加各種各類培訓(xùn),只要是校教研處有名額關(guān)于綜合素質(zhì)培積極參與。

  2、讓青年教師多鍛煉,一、互相學(xué)習(xí)聽課、評課;二、是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志,吸取理論養(yǎng)分;三、讓青年教師多開公開課;四、老、中、青相結(jié)合,引導(dǎo)大家互相學(xué)習(xí)。

  3、開展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)

  (1)美術(shù)方面,由孟勇、黃向雅、朱乒乓等三位老師主持開展各項(xiàng)與美術(shù)相關(guān)比賽的選拔活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參與,評選出好苗子參加市藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場評比。

  (2)音樂方面,通過各種平臺(tái),由各班選送選手參加校比賽,并進(jìn)行評比,評出優(yōu)秀者。為學(xué)校準(zhǔn)備人才參加市直及大市比賽。

  (3)信息技術(shù)方面,在上學(xué)期成果取得的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將進(jìn)行校級電腦作品比賽,選拔優(yōu)秀作品參加市級比賽。

  三、以校本教研為主要的教學(xué)教研實(shí)踐

  在校教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排及指導(dǎo)下進(jìn)行公開課聽課、評課。具體時(shí)間與開課執(zhí)教者的落實(shí)安排如下:

  周次 開課人

  四、多動(dòng)筆寫論文,案例,研究課題。

  五、對本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析、并作全面的.教學(xué)教研工作的總結(jié),把成功的經(jīng)驗(yàn)給予推廣繼續(xù),從失敗與不足中吸取教訓(xùn),力爭使本教研組的教研工作搞得更好。

  2023教研工作計(jì)劃優(yōu)秀 篇13

  指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校整體工作安排,以課程改革為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為抓手,立足課堂教學(xué)這一主陣地,堅(jiān)持全體學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和積極的情感,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。積極組織開展校本教研,深入開展教研活動(dòng),實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體,創(chuàng)導(dǎo)多元發(fā)展,追求特色,努力形成合作共進(jìn)的教研氛圍。

  主要工作:

  一、以終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

  1、認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、端正教學(xué)思想,明確培養(yǎng)目標(biāo),按照教育教學(xué)的規(guī)律進(jìn)行教育教學(xué),結(jié)合課改的要求,根據(jù)本校的實(shí)際情況,制定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,提高課堂教學(xué)效益,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  2、在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織研討與交流,促進(jìn)教育教學(xué)認(rèn)識統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變,形成先進(jìn)的教學(xué)思想,切實(shí)改革課堂教學(xué),以達(dá)到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平、教師素養(yǎng)。嚴(yán)格履行教育教學(xué)安全責(zé)任制的要求,確保教學(xué)安全。利用教研組會(huì)議對全體教師進(jìn)行教學(xué)安全教育,嚴(yán)禁體罰學(xué)生,嚴(yán)禁不讓學(xué)生進(jìn)課堂或把學(xué)生趕出課堂的現(xiàn)象發(fā)生。

  3、以“讀書節(jié)”活動(dòng)為載體,及時(shí)“充電”,讀讀專著,翻翻教學(xué)雜志,做做讀書筆記,瀏覽教學(xué)資源庫等,全面提升自身的文化品位和專業(yè)素養(yǎng)。

  二、以教研組建設(shè)為重點(diǎn),提升教師整體素質(zhì)。

  1、加強(qiáng)每兩周一次的教研活動(dòng),結(jié)合要研究的課題和資源庫的建設(shè),每位青年老師開一節(jié)公開課進(jìn)行教學(xué)的研討,要求每位教師在開設(shè)教研課時(shí),首先在備課組中進(jìn)行說課,由備課組長做好記錄,教研組、備課組研討時(shí)要指出缺點(diǎn),真誠幫助指正,并對課堂教學(xué)中出現(xiàn)閃光點(diǎn)、不足之處,在備課組中進(jìn)行研討,以引起全體備課組成員的重視,集思廣益,提高教師的教學(xué)質(zhì)量,盡量在展現(xiàn)給學(xué)生前多準(zhǔn)備、多思考。在點(diǎn)評研討完后及時(shí)對課堂教學(xué)進(jìn)行反思,做好反思摘記,使自身的教研能力有進(jìn)一步的提高。

  2、課堂教學(xué)的關(guān)鍵是備好每一堂課。因此,在備課組個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)備課組集體備課指導(dǎo),鉆研教材,眾心齊力,發(fā)動(dòng)集體的力量,定時(shí)間、定地點(diǎn)、有計(jì)劃、有內(nèi)容地開展備課組、教研組活動(dòng),資源共享,特別是針對一些較難設(shè)計(jì)的課要做好提前幾天先個(gè)人設(shè)想再進(jìn)行組內(nèi)交流,經(jīng)常分析三個(gè)年級的教學(xué)情況及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,以便及時(shí)調(diào)整教法、學(xué)法,并在課堂教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)心理素質(zhì)及學(xué)習(xí)方法、數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)精神,做好教學(xué)體會(huì)的記錄。

  3、開展以校為本的教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參與教學(xué)改革,從改革中提出教研課題,探索多樣化的.教學(xué)方法和模式;倡導(dǎo)重研討、重實(shí)踐、重反思、重合作的教研氛圍,要善于總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。要增強(qiáng)教研的工作活力,增強(qiáng)學(xué)科教研主動(dòng)適應(yīng)課程實(shí)施的能力,要以“專業(yè)引領(lǐng)”、“同伴互助”、“自我反思”為抓手,從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價(jià)等環(huán)節(jié)入手,切實(shí)改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力,切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。注重開展的活動(dòng)具有實(shí)踐性、可操作性、實(shí)效性,引導(dǎo)本組教師扎實(shí)有效地走在教學(xué)改革的前沿,促進(jìn)教研組自培功能的發(fā)揮。

  三、以教學(xué)常規(guī)為抓手,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)效。

  1、加強(qiáng)集體共同探討,各學(xué)科嚴(yán)格執(zhí)行適時(shí)調(diào)整的開學(xué)初制定的教學(xué)計(jì)劃,“統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測驗(yàn)”,及時(shí)做好質(zhì)量分析。教師的備課都做到備課組、教研組內(nèi)統(tǒng)一規(guī)范,將優(yōu)秀的備課進(jìn)行展現(xiàn)、瀏覽,將自身的不足之處誠

  2023教研工作計(jì)劃優(yōu)秀 篇14

  為了更好的推進(jìn)幼兒園教研工作的開展,促進(jìn)幼兒園教學(xué)工作的發(fā)展,現(xiàn)在,就即將開展的幼兒園教研工作做下工作計(jì)劃,具體的情況如下:

  一、現(xiàn)況分析

  上學(xué)期,我園的教研工作主要從每位教師的實(shí)際出發(fā),確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念,并根據(jù)本園實(shí)際情況,開展了一系列的研討活動(dòng),在領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神的基礎(chǔ)上,將重點(diǎn)放在指導(dǎo)教師如何進(jìn)行教育教學(xué)工作反思上,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的觀察、記錄和分析,活動(dòng)后的反思、評價(jià)及對下一次活動(dòng)的調(diào)整。不斷提高教師的教育教學(xué)能力,從而提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我園將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,緊緊圍繞區(qū)學(xué)前教育研修部本學(xué)期工作重點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作,優(yōu)化幼兒一日生活;以研究確定適宜不同年齡班的全園性的`“迎奧運(yùn)”主題活動(dòng)內(nèi)容研究為載體,立足本園實(shí)際,挖掘資源優(yōu)勢,深入課程改革;分層次對教師進(jìn)行培訓(xùn),提高組織活動(dòng)和教研能力。

  三、工作重點(diǎn):

  1、用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動(dòng)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。

  2、針對日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,確立教研專題,開展園本教研活動(dòng)。同時(shí)在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。

  3、對教師進(jìn)行分層培養(yǎng),加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,不斷提高專業(yè)水平。

  4、組織開展各項(xiàng)競賽評比活動(dòng),積極參加區(qū)級各類競賽。

  四、主要工作及措施

  (一)以新《綱要》精神為指導(dǎo),尋找更適宜本園的教研的方式與方法。

  1、在教研內(nèi)容上,注重實(shí)際性,實(shí)用性。

  業(yè)務(wù)園長要多到教育教學(xué)工作中,同教師一起通過相互觀摩與參與式評議等活動(dòng),針對教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,確立教研專題,并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論;對于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論,通過集體學(xué)習(xí)、研討,實(shí)踐,以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)際性,實(shí)用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長的橋梁作用。

  2、在教研方式上,注重開放式、互動(dòng)式

  緊緊圍繞“找問題、找策略、解決問題、反思”的一系列教研活動(dòng)過程,采取全體教師參與和輪流主講的方式。每兩周進(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,展開討論,提高教師將新理論與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的能力,鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機(jī)會(huì),利用到示范園的觀摩和與區(qū)級骨干教師“結(jié)對子”的機(jī)會(huì),擴(kuò)大教師的視野,學(xué)習(xí)別人的長處,“多問,多學(xué),多實(shí)踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平。

  3、在指導(dǎo)策略上,注重自主性,互助性

  為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作,在原有水平得到提高,我園將采取自主結(jié)對子的方式,各班兩位老師或平行班的老師進(jìn)行自主結(jié)對,在實(shí)踐工作中相互幫助,相互指導(dǎo),每月相互聽課評課一次以上,使全園教師都能積極參加教學(xué)研究,使新教師盡快成長,老教師也能跟上新課程的步伐。

  (二)、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn),不斷提高本園保教工作水平

  1、 規(guī)范保教工作常規(guī),加強(qiáng)對常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查。

  本學(xué)期,我園將規(guī)范保教工作常規(guī)做為工作重點(diǎn),將對幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行定期培訓(xùn)、指導(dǎo)、督促、檢查、分析、調(diào)控,增強(qiáng)保教工作的有序性。

  2、開展以“迎奧運(yùn)”為內(nèi)容的全園性主題活動(dòng),嘗試構(gòu)建適合本園的園本課程。

  (1)堅(jiān)持理論引領(lǐng)。

  在園本課程的建設(shè)過程中,我們必須以《綱要》和《細(xì)則》為指導(dǎo),加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí),樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀,嘗試建立適合本園的園本課程。

  (2)以不同年齡班主題活動(dòng)的內(nèi)容選擇為研究對象,開展教學(xué)活動(dòng)研究。

  嘗試開展全園性的主題活動(dòng),以《細(xì)則》為依據(jù),共同探索適宜各年齡班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容與形式,并及時(shí)進(jìn)行整理記錄。

  (3)注重教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的合理性和實(shí)效性。

  為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用,探索主題墻飾的開發(fā)和利用,促進(jìn)環(huán)境與教育內(nèi)容的有效結(jié)合,我們將開展各班環(huán)境布置設(shè)想和研討活動(dòng),由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)想,全體教師集體討論,相互學(xué)習(xí),使教師們做到取長補(bǔ)短,讓環(huán)境真正能為幼兒服務(wù),從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

  3、開展班級交流活動(dòng)

  開學(xué)初,我們將組織教師認(rèn)真制定各類計(jì)劃,并組織教師進(jìn)行交流活動(dòng),比如各班工作計(jì)劃交流、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃交流、教育隨筆交流等,幫助教師開拓思路,多創(chuàng)新、多思考,進(jìn)而提升全園的保教工作水平。

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