中學(xué)教研組工作計劃

時間：2024-05-13 01:13:04 工作計劃我要投稿

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關(guān)于中學(xué)教研組工作計劃合集8篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的中學(xué)教研組工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于中學(xué)教研組工作計劃合集8篇

中學(xué)教研組工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在校長室、教務(wù)處及教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，充分調(diào)動全組教師的教學(xué)、教研積極性，發(fā)揮集體力量，全力打造一支富有進取精神、樂觀向上的、融洽的優(yōu)秀團隊，為把我組的教學(xué)、教研水平提高到一個新的臺階而努力奮斗。充分理解并貫徹新一輪課改的教學(xué)理念，力求在全校范圍內(nèi)創(chuàng)造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，為全面提高我校的`英語教學(xué)質(zhì)量而努力工作。

　　二、工作重點：

　　1．組織教師進一步學(xué)習(xí)《高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》，認真學(xué)習(xí)《浙江省深化普通高中課程改革方案》。以高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的總體目標(biāo)為導(dǎo)向，以《浙江省普通高中英語學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》為依據(jù)，深入研究新版教材的編寫意圖，充分挖掘、利用其教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)涵，繼續(xù)探索英語新課標(biāo)實驗教材的教學(xué)模式，關(guān)注英語新課程實施中出現(xiàn)的新情況和新問題。

　　2．進一步推進英語課堂教學(xué)改革，努力用新課程的教學(xué)理念指導(dǎo)英語課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)圍繞“有效英語課堂教學(xué)與校本研究”這一核心，重點研究解決英語教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題，繼續(xù)探索單元各課型有效教學(xué)模式及適合我校高中英語教學(xué)實際的有效課堂教學(xué)途徑與方法。高一要做好初、高中銜接教學(xué)和選修課程開發(fā)；高二要把握好會考復(fù)習(xí)導(dǎo)向；高三提倡“有效復(fù)習(xí)”，重點是寫作指導(dǎo)和高考命題研究，并在全校范圍內(nèi)推廣“文本解讀”。

　　3. 落實教學(xué)常規(guī)工作，加強教師自身業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)。加強教學(xué)研究，命題研究，試卷分析和課題研究。加強教研組隊伍建設(shè)，繼續(xù)開展徒結(jié)對活動，發(fā)揮骨干教師的示范作用，促使年輕教師的快速成長。充分發(fā)揮教師個人、集體和教學(xué)骨干的作用，促進養(yǎng)成學(xué)習(xí)和反思習(xí)慣，增強研究意識，打造精品課例，努力提高課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量。

　　4．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識和實踐能力。穩(wěn)步抓好英語特長生的培養(yǎng)，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)重要性的意識，進一步發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。積極開展課外輔導(dǎo)，為各類競賽打好堅實的基礎(chǔ)。

　　三、具體措施：

　　1．全面貫徹執(zhí)行和落實上級有關(guān)部門及學(xué)校所布置的各項教學(xué)、教研任務(wù)，做到備課規(guī)范，上課規(guī)范，作業(yè)規(guī)范，改作規(guī)范，注重教學(xué)反思。

　　2．開展兩周一次的教研組活動，每周一次的備課組活動。做到每周有活動，每周有課聽，每周有學(xué)習(xí)。規(guī)定每雙周一下午的第三、四節(jié)課為教研組活動時間，地點是二樓行政會議室；每周一下午第二節(jié)課為備課組活動時間�；顒右兄黝}、有中心發(fā)言人、人人都要有記錄。（具體見教研活動安排表）

　　3．各備課組要積極開展“文本解讀”研究。組積本組教師進行每周一次的集體備課、說課、聽課、和評課活動。討論單元教學(xué)計劃，復(fù)習(xí)計劃，單元重、難點，課時具體操作等等，進行階段教學(xué)總結(jié)，交換心得，及時調(diào)整教學(xué)進度和計劃，交流教學(xué)經(jīng)驗。

　　4．有針對性地開展公開課活動，本學(xué)期公開課以文本解讀為主，提倡同課異構(gòu)。為保證開課質(zhì)量，公開課之前要先進行集體備課，年輕教師要請資力較深的教師進行指導(dǎo)，在不影響正常教學(xué)的前提下，全組教師都要參加公開課活動。每位老師至少一學(xué)期要有一次有多媒體輔助的公開教學(xué)。提倡本組教師相互之間多進行隨堂聽課，新教師應(yīng)做到先聽課后上課。

　　5．作業(yè)布置要有針對性，同時能體現(xiàn)分層教學(xué)。實行一單元一考試，不同層次的班級要采用不同難度的試卷，試題要基于教學(xué)內(nèi)容，要經(jīng)過精心挑選，試卷分析要及時。要通過考試及時調(diào)整自己的教學(xué)計劃和方式。

　　6．各教師應(yīng)積極參與各類教學(xué)技能評比，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。

　　7．穩(wěn)步抓好英語特長生的培養(yǎng)，為各類英語競賽做好扎實的準(zhǔn)備工作，使優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力得到進一步的發(fā)展。為配合縣級各類競賽，本學(xué)期我組將相繼開展高一學(xué)生聽力比賽、書法比賽和詞匯競賽、高二閱讀競賽、各段現(xiàn)場寫作大賽(部分)等一系列賽事。

中學(xué)教研組工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，配合成都市教科院語文組本期所安排的三個年級的相關(guān)教學(xué)研究活動，以進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推進新課程改革，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，以教學(xué)為中心，教改為動力，教研為生命，課堂為陣地，學(xué)生為載體，全面推進課堂改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。增強教師的能力和水平；開展高質(zhì)量的集體備課，加強對新課標(biāo)、教材、考綱的研究；集體深入課堂，及時調(diào)研，關(guān)注常態(tài)語文教學(xué)，適時反思和總結(jié)，進一步提高全校語文教學(xué)質(zhì)量。努力構(gòu)建具有德樹特色的高中語文教育教學(xué)教研體系，與時俱進，銳意進取，開創(chuàng)教育教學(xué)新局面。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、以高一年級教學(xué)為依托，探討在推進新課程中如何進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，繼續(xù)開展“經(jīng)典國學(xué)誦讀”活動，完成必修教材延伸閱讀讀本《中外現(xiàn)當(dāng)代詩歌》，使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　2、以高二年級教學(xué)為依托，認真搞好教學(xué)研究，爭取在教師課題研究、研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)方面取得突破性進展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。

　　3、以高三年級教學(xué)為依托，研究高考的趨勢，研究高考變化對平時教學(xué)的影響。在”一診”所取得的`階段性成果的基礎(chǔ)上，進一步優(yōu)化高三迎考復(fù)習(xí)方式，切實保證我校高20xx屆高考語文成績穩(wěn)中有升。

　　4、繼續(xù)強化協(xié)作精神，創(chuàng)建團結(jié)、大氣、和諧、奮進，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學(xué)校各項工作，保證一流的教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作要點：

　　1、加強教研常規(guī)管理，進一步形成語文教學(xué)的研究氛圍。

　　每周兩次的集體教研活動照常進行，將針對教學(xué)中存在的問題重點研究，

　　備課組內(nèi)的日常備考活動要提升檔次，增加學(xué)術(shù)含量。通過匯報課、示范課、研究課的觀摩學(xué)習(xí)探討，促進語文教研工作的開展。開展聽課評課活動，主要以本學(xué)科的課為主，認真填寫好聽課筆記，做好評課。以備課組為單位，做好試題、資料等的整理工作。備課組說課、研討資料、老師公開課教案等資料要注意收存。

　　2、探究教學(xué)規(guī)律，為語文教學(xué)的突破性發(fā)展尋求持久的動力。

　　本學(xué)期，我們將繼續(xù)啟動“新課程沙龍”活動。教研組例會中將安排專們的時間、專們的話題和專們的人員做提高教學(xué)質(zhì)量，提升考試分數(shù)這方面的研究。研究“教與考”，尋求測試與教學(xué)的最佳切合點，探究教學(xué)規(guī)律，從而為語文教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)做好“走出去，請進來”工作，向兄弟學(xué)校多學(xué)習(xí)，力爭多創(chuàng)造機會讓組內(nèi)老師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課，參加各級各類的教學(xué)研討會，回來后在本組傳達學(xué)習(xí)，形成輻射。

　　3、繼續(xù)開展課外活動及選修課，豐富校園文化生活，寓教于樂，有力地促進我校的第二課堂的開展。如高一寒假作業(yè)展評、高二中文劇表演、中外現(xiàn)當(dāng)代散文賞析等。組織學(xué)生參加各級各類作文競賽。

　　4、培養(yǎng)青年教師，促其健康成長

　　青年教師是我們語文教研組的中堅力量，而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。各語文教師之間要加強交流，資料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教師能盡快提高、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動力。繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，要求新教師每學(xué)期聽師傅的課不少于20節(jié)，師傅聽徒弟的不少于10節(jié)。創(chuàng)造機會，有計劃地將我們的老師推出去，以期提高老師的學(xué)術(shù)地位。

　　四、工作日程：

　　1-5周：

　　1、制定本期工作計劃。各備課組擬定教學(xué)進度，訂好教學(xué)資料。

　　2、督促完成教學(xué)課例分析。

　　3、認真組織月考出題，做好高三“二診”的復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備工作。

　　4、做好各年級月考出題、閱卷、分析調(diào)整工作。

　　5、高一、高二積極參加市上教研活動，重點準(zhǔn)備市教科院語文組在我校開展的高三課堂教學(xué)觀摩活動。

　　6-9周：

　　1、開展組內(nèi)的集中聽課、議課工作。

　　2、從備課組開始準(zhǔn)備青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽。

　　3、積極參與教育教學(xué)研討會的各項工作。

　　4、分析高三“二診”，做好高三高考前的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

　　10-14周：

　　1、幫組青年教師上好匯報課并切實做好評課分析和反思。

　　2、準(zhǔn)備高三“三診”及高考前的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

　　3、做好高一、高二的半期考試相關(guān)工作。

　　15-21周：

　　1、做好高一、高二年級月考、高一期末考試以及高二“零診”復(fù)習(xí)備考準(zhǔn)工作。

　　2、敦促各位教師認真填寫專業(yè)發(fā)展手冊，積極總結(jié)反思。

　　3、協(xié)助學(xué)校做好招生宣傳工作。

　　4、各組分析期末成績，布置寒假作業(yè)。

　　5、教師假期自學(xué)的相關(guān)準(zhǔn)備，落實新高一的選修課任務(wù)到人。

中學(xué)教研組工作計劃篇3

　　【指導(dǎo)思想】

　　一堅持以二期課改精神為指導(dǎo)，以教研服務(wù)于教學(xué)為宗旨，以提高

　　質(zhì)量為中心，深化課堂教學(xué)改革。

　　二不斷更新教學(xué)理念，提高專業(yè)水平；從備課、上課、說課、評課、質(zhì)量監(jiān)控等教學(xué)基本環(huán)節(jié)為切入點，積極開展備課、上課、說課、評課、講座、自培等活動；熱情關(guān)心青年教師的成長，充分調(diào)動全組教師的積極性，提高全組的教學(xué)教研水平

　　【主要目標(biāo)】

　　課堂教學(xué)扎實一點，教學(xué)質(zhì)量提高一點，評價方式靈活一點，教學(xué)科研落實一點，教師成長加快一點，教研組建設(shè)創(chuàng)新一點。

　　【方法、措施】

　　一．聚焦課堂

　　1．認真學(xué)習(xí)《上海市中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（試行稿）》和《改進中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點意見》，把對課堂教學(xué)的研究與實踐作為教研組活動的主要內(nèi)容，切實提升教師的教學(xué)基本功。

　　2．研究提高課堂45分鐘效率的教學(xué)行為，重點研究如何提高高三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)課效率。同時加強各備課組的集體備課，形成適合市八學(xué)生的練習(xí)測試與教學(xué)。

　　3．把課堂教學(xué)行為或與此相關(guān)的因素作為教學(xué)科研的重要內(nèi)容之一，努力使教科研工作更顯成效，更具有對教學(xué)實踐的指導(dǎo)意義。

　　二．教育服務(wù)

　　1．把關(guān)注學(xué)生個性化的可持續(xù)發(fā)展作為教育服務(wù)的宗旨，不斷拓展為學(xué)生服務(wù)的意識、形式及方式，構(gòu)建和諧的新型師生關(guān)系。

　　2．關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注升學(xué)率，在生員質(zhì)量下降的大背景下，研究提高教學(xué)質(zhì)量及升學(xué)率的方法與措施。

　　三．專業(yè)發(fā)展

　　1．教師要努力形成專業(yè)化發(fā)展的`意識，并以此促進自身專業(yè)化水平的不斷提高。教師要在教書育人的同時，不斷地發(fā)展自己，成就自己。

　　2．通過名師帶教、師徒結(jié)對等形式，積極推進青年教師、骨干教師的培養(yǎng)工作，加快教師隊伍的成長。堅持形成雙周教研組討論課的制度。

　　3．積極參加市、區(qū)組織的各類教師培訓(xùn)或進修活動，同時教研組努力為教師創(chuàng)設(shè)提供各種表現(xiàn)的舞臺。

中學(xué)教研組工作計劃篇4

　　為了認真落實新教育理念，搞好語文教研組的工作，現(xiàn)特制定本工作計劃。

　　一、目標(biāo)

　　圍繞學(xué)校提出的“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心，轉(zhuǎn)變語文教師教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)效果，努力創(chuàng)建區(qū)級“課改師范�！薄靶１狙行奘痉缎！�，促進語文教師在教育教學(xué)中與學(xué)生共同成長。

　　二、具體措施

　　1、加強教師的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》《業(yè)務(wù)檢查細則》，以及市區(qū)教育局有關(guān)文件和規(guī)定。

　　2、試行建立九年級語文學(xué)科組，七年級語文教師集體電子備課，開展磨課、合作備課，利用先進手段輔助教學(xué)，提高教育教學(xué)效果。

　　3、倡導(dǎo)教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，開展針對性教研，做到教研解決教學(xué)實際問題。

　　4、轉(zhuǎn)變校本研修方式。按照學(xué)校教科研室和教務(wù)處的要求，切實增強教師的自身素質(zhì)和教育教學(xué)技能。

　　三、活動安排

　　1、組織開展好《提高農(nóng)村中學(xué)生文言文學(xué)習(xí)興趣研究》區(qū)級課題研究。課題由唐建明老師負責(zé)，按照課題計劃，深入開展研究，力求在研究中取得成果，做到課題研究與教學(xué)活動兩結(jié)合，相互促進，相互提高。全校語文教師，在本年度的校本研修主題是：文言文教學(xué)研究。

　　2、組織語文教師，開展觀課、議課活動。每位教師上公開課，高級教師上示范課。特別是要精心組織好對新進學(xué)校教師的觀課和議課，并及時與學(xué)校交流，安排與經(jīng)驗豐富的老教師結(jié)對子，指導(dǎo)教學(xué)活動。

　　3、在七八年級學(xué)生中，開展鋼筆書法競賽活動，并對學(xué)生的作品及時進行評比獎勵。

中學(xué)教研組工作計劃篇5

　　一、組內(nèi)情況分析

　　本組有體育教師13名，美術(shù)教師3名，音樂教師1名。其中專職體育田徑隊訓(xùn)練1人，3位體育教師是行政領(lǐng)導(dǎo)。美術(shù)教師是2位任教，1位是專管學(xué)生比賽。

　　二、學(xué)期工作目標(biāo)

　　認真落實全國體育工作會議精神，以貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間工作意見》為依據(jù)，深入開展教育教學(xué)研究，以開展群體工作為重點，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點。狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競賽活動以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系。

　　在全面推進素質(zhì)教育，開展新課程教學(xué)的背景下，我校高中的美術(shù)和音樂的教學(xué)工作，以激發(fā)“學(xué)習(xí)興趣為動力，面向全體學(xué)生、注重個性發(fā)展、重視藝術(shù)實踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、倡導(dǎo)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)、參與美術(shù)和音樂文化傳承、完善評價機制”等教育理念。在高中美術(shù)和音樂得而教學(xué)中，如何解決好既能激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動學(xué)生積極性，又能培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)造性和掌握一定美術(shù)技能。

　　三、工作措施

　　1．認真開展教研組制定的各種教研活動。

　　2．學(xué)習(xí)和研究新的教育教學(xué)方法，不斷提高和溝通教育教學(xué)中的新信心。加強教育教學(xué)研究和交流，大膽創(chuàng)新，以教育教學(xué)研究促進教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3．加強教師之間的團結(jié)，形成和諧共進的學(xué)習(xí)，工作氛圍。形成相互協(xié)作，團結(jié)，謙讓，愛護，關(guān)心的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　4．在教學(xué)中做到，學(xué)生是主體，教師是協(xié)助者。充分發(fā)揮每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，是學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，使學(xué)生做到愛學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。充分發(fā)揮每一個學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)造學(xué)習(xí)的能力。

　　5．加強教學(xué)班級的常規(guī)管理，更要發(fā)揮教師和學(xué)生的自身管理的能力。抓好班級紀律。了解學(xué)生思想動態(tài)，提高教育教學(xué)工作效率。

　　6．認真組織開展好興趣小組的活動。培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長的分格，發(fā)展音體美特長生。

　　7．建立集體備課制度。認真上好每一節(jié)課，要求在課堂中充分體現(xiàn)新概念，新思維。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，進行愉快、主動探究性地學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力，培養(yǎng)每一位學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣。

　　8．每一位教師，爭取做到每一節(jié)課都要進行反思交流不斷提高我們每一位教師的教育教學(xué)的能力。

　　9．積極參加教育局、學(xué)校組織的各項教育教學(xué)活動。

　　10．積極開展校園文化建設(shè)。以積極向上的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。。

　　四、備課組活動安排

　　如集體備課、公開課、專題討論、曬課、磨課等等的活動時間、主題、主講人、參與人員等

　�。ㄒ畜w現(xiàn)新課程學(xué)習(xí)、理念、選修課開發(fā)的內(nèi)容，建議安排在專題學(xué)習(xí)中）

中學(xué)教研組工作計劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校整體的教育思想為指導(dǎo)方針，嚴格按照各處室所制定的教育教學(xué)工作計劃，深化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，抓住新課程改革機遇，大力推進教育創(chuàng)新，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　二、本學(xué)期主要工作及具體措施：

　　1、深化課堂改革，提高教學(xué)效率。

　　加強理論學(xué)習(xí)，認真研討新教材、新大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，探索新的教學(xué)方法。注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。重思考、重方法，教導(dǎo)學(xué)生如何有效地獲取知識，教會學(xué)生如何運用所學(xué)的知識解決實際問題，提高學(xué)習(xí)效率，有效地推動數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　2、充分發(fā)揮備課組的優(yōu)勢，開展集體備課。

　　落實聽課、評課活動，單周均組織上一堂公開課，鼓勵全組教師相互聽課，取長補短。雙周以各備課組為單位每個老師分別上一堂教改課，全組教師均按常規(guī)要求聽課，并作好過程記載。強化“反思”意識，配合學(xué)校教務(wù)處工作，加強教研組自查備課氣氛，為全面提高教學(xué)質(zhì)量做好基礎(chǔ)工作。

　　3、加強研究性學(xué)習(xí)，搞好校本課程開發(fā)。

　　成立課題組，教研組所有教師都參加課題研究，分工合作。本期每人寫一篇與教育教學(xué)有關(guān)的論文。全組老師參與，開發(fā)出數(shù)學(xué)校本課程的主打產(chǎn)品。本學(xué)期的重點是高考、初三、二會考、高二水平考試，各備課組要認真落實。

　　4、繼續(xù)抓好初、高中的奧賽培訓(xùn)。

　　充分整合全組教師的.資源，成立初高中數(shù)學(xué)奧賽教練組，分別制訂初高中培訓(xùn)計劃，落實各個環(huán)節(jié)，力爭有所突破。

　　5、促進青年教師的迅速成長。

　　加強組內(nèi)教研工作，輔導(dǎo)、培養(yǎng)、鼓勵青年教師撰寫教育教學(xué)論文，進一步按照學(xué)校提出的青年教師成長計劃加強對青年教師的培養(yǎng)，通過上公開課及青年教師教學(xué)比武來提高他們的教育教學(xué)能力。

　　上學(xué)期組內(nèi)教研活動安排表

　　時間內(nèi)容參加人員

　　2月8日（第一周）全組教師會議，布置本學(xué)期工作全組教師

　　2月 15日（第二周）各備課組制訂教學(xué)計劃及教學(xué)進度各備課組

　　2月22日（第三周）高三數(shù)學(xué)示范課（z老師）全組教師

　　2月29日（第四周）各備課組內(nèi)教研活動各備課組

　　3月7日（第五周）初三數(shù)學(xué)示范課（z老師）全組教師

　　3月14日（第六周）各備課組內(nèi)教研活動各備課組

　　3月21日（第七周）高二數(shù)學(xué)示范課（z老師）全組教師

　　3月28日（第八周）各備課組內(nèi)教研活動各備課組

　　4月4日（第九周）初一數(shù)學(xué)示范課（z老師）全組教師

　　4月11日（第十周）初二數(shù)學(xué)示范課（z老師）各備課組

　　4月18日（第十一周）高一數(shù)學(xué)示范課（z老師）各備課組

　　4月25日（第十二周）初一數(shù)學(xué)示范課（z老師）各備課組

　　5月2日（第十三周）五一放假全組教師

　　5月9日（第十四周）初二數(shù)學(xué)示范課（z老師）各備課組

　　5月16日（第十五周）高一數(shù)學(xué)示范課（z林老師）全組教師

　　5月23日（第十六周）各備課組內(nèi)教研活動各備課組

　　5月30日（第十七周）初三數(shù)學(xué)示范課（z老師）全組教師

　　6月6日（第十八周）高三高考各備課組

　　6月13日（第十九周）高二水平考試各備課組

　　6月20日（第二十周）初三會考各備課組

　　6月27日（第二十一周）集體備考（各備課組長主持）各備課組

　　7月4日（第二十二周）撰寫總結(jié)（各備課組長主持）各備課組

　　注：1、大組活動單周三下午第6節(jié)公開課，第7節(jié)評課。

　　2、各備課組教研活動為雙周三下午，備課組長負責(zé)組織進行。

　　3、學(xué)校如有臨時安排大型教學(xué)比武課、展示課等請老師積極參加觀摩。

中學(xué)教研組工作計劃篇7

　　一、教研組工作指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期政史地教研組的指導(dǎo)思想是以學(xué)校與教導(dǎo)處的指導(dǎo)思想為工作中心點，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為前提，以推進課程改革為重點，以規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)管理為著手，以提升教師素質(zhì)為保障，更新觀念，深化改革，規(guī)范管理，崇尚創(chuàng)新、努力提高教育質(zhì)量，促進瓊海市民族中學(xué)教育的影響力。

　　二、主要工作目標(biāo)

　　1、抓實抓好教學(xué)常規(guī)管理工作

　　2、認真抓好“二考”工作

　　3、培養(yǎng)年青的技能與業(yè)務(wù)實踐

　　4、做好政史地各科的各項活動

　　5、參加學(xué)校網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和開展個人網(wǎng)絡(luò)活動

　　6、保持上學(xué)期的教學(xué)成績，并且穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

　　三、具體工作要求和措施

　　1、抓實抓好教學(xué)常規(guī)管理工作

　　教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理成功與否的基礎(chǔ)工程，能否抓好這一環(huán)節(jié)將直接涉及到教學(xué)效果的好壞，因此，要求本組教師做好以下幾個方面的工作：

　�。�1）每位教師要認真做好各科的教學(xué)計劃、教學(xué)進度計劃和畢業(yè)班的備考計劃，用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作，是教育教學(xué)過程中有計劃、有目的、有步驟的穩(wěn)步推進。

　　（2）精心備課，課前備好教案。各科教師要根據(jù)教材的特點，深入挖掘教材、吃透大綱和考綱，做到五明確：明確教材的課標(biāo)要求、明確教材的重點和難點、明確教材的知識結(jié)構(gòu)、明確教材的取舍創(chuàng)新、明確各章節(jié)知識的前后聯(lián)系。備課做到要有教法、又有學(xué)法，教法應(yīng)靈活多樣并且有操作性，學(xué)法要具有針對性和指導(dǎo)性。編寫教案與教學(xué)要有時間注明，上新課后要及時總結(jié)本節(jié)課教學(xué)知識傳授的缺漏、并且在教案上做好課后反思和后感。

　　（3）認真上課。新課程強調(diào)在教學(xué)中要達到知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度和價值觀三維目標(biāo)和諧發(fā)展。在課堂教學(xué)要徹底杜絕照本宣科，機械呆板的現(xiàn)象。要做到精講、重知識體系結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及各種思路，不要求面面俱到，不拖泥帶水，要講究教學(xué)技巧和藝術(shù)，提高課時效益，要讓學(xué)生有學(xué)習(xí)自主能力，必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，把培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識認識和分析社會生活的能力放在重點地位。

　�。�4）認真批改作業(yè)，用心輔導(dǎo)學(xué)生。各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實際情況布置作業(yè)，要適量、要有坡度、有課文知識重、難點。批閱要及時，要有評分和評語，評語要富有鼓勵性，講評及時，分析講解，要有針對性，必須做到每課一練，批閱要有日期，以便學(xué)校的檢查。對學(xué)生的輔導(dǎo)要一視同仁，輔導(dǎo)形式要多樣，集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)計劃相結(jié)合，要耐心細致，針對性要強，尤其是注重對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。還有每月必須要有一次月考，并且把月考批改的試卷注明時間、分數(shù)記錄在冊。

　　2、認真抓好“二考”工作

　　本學(xué)期“二考”是學(xué)校與本組的工作重點之重。這“二考”可以肯定學(xué)校和教師名聲，也可以改變學(xué)校在社會中的壓力。

　�。�1）高中、初中畢業(yè)班的各科任，要有中、高考意識，聽取學(xué)校備考會議的精神實質(zhì)，注重研究中、高考的動向。提高復(fù)習(xí)效果，確保完成今年的升學(xué)率。

　�。�2）中考各科教師要在1周——3周前準(zhǔn)備九年級中考備考計劃，并且各交一份到組內(nèi)進行討論。

　　（3）高考各科教師要在1周——4周前準(zhǔn)備高三高考備考計劃，并且各交一份到組內(nèi)進行討論。

　　3、培養(yǎng)年青的技能與業(yè)務(wù)水平，并且促進本組教育教學(xué)氣氛。

　�。�1）政史地學(xué)科青年教師與兼科老師的現(xiàn)狀。需要充分發(fā)揚傳、幫、帶、學(xué)的精神，利用多種形式多種手段，促進與解決它們在新接觸的.學(xué)科困難，從而提升改變政史地學(xué)科教師的整體素質(zhì)。

　�。�2）繼續(xù)深化教學(xué)改革，并不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效果，要堅持啟發(fā)性教學(xué)，反襯“填鴨式”的滿堂灌。既要創(chuàng)新教學(xué)手段，要加強學(xué)科間教師之間的聯(lián)系，積極開展聽課活動與評課活動，著手落實教導(dǎo)處所布置16節(jié)聽課任務(wù)。在此能相互學(xué)習(xí)，取長補短，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平。

　　4、做好政史地各科的各項活動

　�。�1）每周三第八節(jié)課為教研組活動課。每周三第七節(jié)課開展組教研交流與布置新的任務(wù)，并且討論上課中存在的難題，或者各課中教學(xué)設(shè)計的安排的問題。布置公開課的準(zhǔn)備等等的任務(wù)。

　　(2)公開課活動。落實學(xué)校所規(guī)定的任務(wù)。本組必須組織組員開展（聽、評、講）等活動，展示本組組員的教學(xué)特色、教學(xué)水平和教學(xué)能力，以便提高我們的業(yè)務(wù)水平。

　　5、參加學(xué)校網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和開展個人網(wǎng)絡(luò)活動

　　為了更好的促進本組教師專業(yè)成長，各組員要根據(jù)市教研室的規(guī)定，認真落實學(xué)校培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)教研，從中，讓網(wǎng)絡(luò)教研成為一種習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)教研能夠突破區(qū)域限制和時間限制，拉近了專家與教師、教師與教師之間的距離，使教師有更多的機會共享優(yōu)質(zhì)教育資源，對改變大家的學(xué)習(xí)、工作狀態(tài)，提高教師的專業(yè)水平起很大的作用。

　　本學(xué)期開始，各科組員要建立自己的博客平臺，為了進行網(wǎng)絡(luò)教研提供方便。以后教師的計劃總結(jié)、論文反思、月考成績分析等一律及時上傳到自己的博客中，教師每月要確保不少于2篇文章上傳任務(wù)。

　　6、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

　�。�1）要提高教學(xué)質(zhì)量，最根本的是要做好以下工作，即培優(yōu)輔差培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高，在課堂上有意識給學(xué)生制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓后進生吃得好。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，開展幫困活動，介紹學(xué)習(xí)方法讓后進生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對于后進生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。優(yōu)生要鼓勵他們創(chuàng)新。

　　（2）為了使所教班級的優(yōu)秀生更加優(yōu)秀，拔尖生更拔尖，以帶動起全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，最后實現(xiàn)學(xué)習(xí)成績的全面提高，在工作中，重視對學(xué)生一視同仁，不溺愛優(yōu)秀生，不鄙視后進生。后進生他們普遍是學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，愛偷懶，針對存在的問題，現(xiàn)就如何提高差生的學(xué)習(xí)成績。針對不同的差生，就應(yīng)該采取不同的輔導(dǎo)方法。

　　（3）加強對后進生的課上管理，大多數(shù)后進生對學(xué)習(xí)不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進生上課時經(jīng)常提問他們。

　�。�4）分層次設(shè)計作業(yè)，給差生制定最基本的能夠完成的目標(biāo)，使其能真正感到成功的喜悅。

　�。�5）利用課余時間幫助差生輔導(dǎo)，輔導(dǎo)差生，把沒有學(xué)懂的知識弄懂，沒掌握的學(xué)習(xí)方法掌握好，幫助他們樹立好信心，找到感覺。對于缺乏學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生來講，我們盡量多與他們接觸，了解他們喜歡什么，從他們感興趣的事物入手，一步一步的，循序漸進的培養(yǎng)他們的求知欲望，使他們對尋求答案有一種強烈的愿望，進而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。對于那些少數(shù)智力低下的學(xué)生，就應(yīng)從實際出發(fā)，降低他們的要求，使他們對學(xué)習(xí)不感到吃力，學(xué)會最簡單、最基本的東西。對家長沒有時間管的差生來講，我要盡力與家長進行溝通，使他們明白，不管自己的時間有多么緊張，都應(yīng)該關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，督促他們學(xué)好知識，從長遠的眼光看，學(xué)好知識才是獲取的財富最佳選擇，讓家長協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學(xué)習(xí)。

　　6、教研組工作安排如下：

　　周次

　　活動內(nèi)容

　　負責(zé)人

　　討論制定本組計劃

　　布置個人工作計劃

　　雷家軍，各組員

　　各組員提交個人計劃

　　初步了解各科老師任教畢業(yè)班的教學(xué)進度

　　制定本科備考計劃。

　　布置參加公開教師的籌備工作

　　賀東云老師地理公開課

　　雷家軍，各組員

　　地理科參加市教學(xué)能手選拔賽

　　了解組內(nèi)教師作業(yè)批改情況

　　雷家軍，各組員

　　第一次月考

　　教研組對教師考勤、教案作業(yè)等情況進行檢查

　　雷家軍，各組員

　　參加市20xx年中考備考會（歷史、政治）

　　組內(nèi)教師根據(jù)月考成績和答卷情況進行總結(jié)反思

　　雷家軍，各組員

　　初三各科老師轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)

　　雷家軍，各組員

　　吳小幫老師歷史公開課

　　組內(nèi)科任參加(說課、聽課、評課)

　　雷家軍，各組員

　　雷家軍老師歷史公開課，組內(nèi)科任參加(說課、聽課、評課)

　　教研組對教師考勤、教案作業(yè)等情況進行檢查

　　雷家軍，各組員

　　第二次月考復(fù)習(xí)

　　討論新老師上課所存在的問題

　　雷家軍，各組員

　　第二次月考

　　教導(dǎo)處

　　組內(nèi)教師根據(jù)月考成績和答卷情況進行總結(jié)反思

　　組織組內(nèi)科任參加家長會

　　雷家軍，各組員

　　了解畢業(yè)班復(fù)習(xí)進度

　　開展模擬測試

　　雷家軍，各組員

　　第三次月考

　　教導(dǎo)處

　　教研組對教師考勤、教案作業(yè)等情況進行檢查

　　組內(nèi)教師根據(jù)月考成績和答卷情況進行總結(jié)反思

　　雷家軍，各組員

　　組織畢業(yè)班模擬考試

　　雷家軍，各組員

　　檢查各科教師教學(xué)進度

　　各科轉(zhuǎn)入總復(fù)習(xí)

　　雷家軍，各組員

　　研組對教師考勤、教案作業(yè)等情況進行檢查

　　各科做好復(fù)習(xí)迎考

　　雷家軍，各組員

　　復(fù)習(xí)

　　落實學(xué)校所規(guī)定的任務(wù)，上交教導(dǎo)處

　　雷家軍，各組員

　　第四次月考

　　期末考試、評卷、上交本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)

　　雷家軍，各組員

中學(xué)教研組工作計劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我們科學(xué)組將根據(jù)教研室和學(xué)校教研工作的工作要點，以“基于數(shù)據(jù)改進課堂教學(xué)活動”為主題，結(jié)合本校的智學(xué)網(wǎng)教科研平臺和基于數(shù)據(jù)的增值評價制度的實際開展教研活動。認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)，加強課堂探究能力的訓(xùn)練，在切實減輕學(xué)生負擔(dān)的前提下，加強科學(xué)教研組的教育力量，努力提高科學(xué)教學(xué)水平。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、組織學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進行解讀，提高教師理論知識和業(yè)務(wù)水平。

　　2、通過每學(xué)期上交兩次“數(shù)據(jù)背后的故事”，提高教師數(shù)據(jù)分析的能力。

　　3、開展科學(xué)實驗競賽輔導(dǎo)工作，提高學(xué)生動手實驗?zāi)芰Α?/p>

　　4、通過開課周活動，積極進行課堂教學(xué)交流，提高備課效率，組織好課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)，提高教師教學(xué)能力。

　　5、以各活動為載體，完成組內(nèi)課題。

　　三、主要工作措施：

　　1、積極

　　開展有效教學(xué)研究，落實教學(xué)規(guī)范達標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的實際情況，開展以“基于數(shù)據(jù)改進課堂教學(xué)活動”為專題的.研討活動，著力提高課堂教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

　　2、積極動員

　　教師參加縣教育教學(xué)論文評比，以及進行相關(guān)課題研究。

　　3、動員青年教師積極參加課堂教學(xué)評比。