職專工作計劃

　　新的學(xué)習(xí)期新的開始，我班是二年級的第二學(xué)期，學(xué)生們通過一年半的接觸都非常了解。根據(jù)我班的具體情況，針對學(xué)校的德育工作，制定了班工作計劃如下：

　　   一、加強日常管理 日常管理是班級管理非常重要的環(huán)節(jié)，也是對學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成中非常重要的環(huán)節(jié)。因此做到按時一日三掃、每周一次大掃除、每周一次班會、儀表規(guī)范、保證出勤、廣播操無滯留、提高廣播操質(zhì)量、上課有書具、按時完成作業(yè)、同學(xué)之間團結(jié)互助等等。

　　  二、進一步落實德育成績的量化細則 德育成績的細則量化可以反應(yīng)學(xué)習(xí)的日常行為的好與壞，通過德育成績量化讓同學(xué)生們找出自習(xí)在日常行為的不足。并且也過德育成績的量化督促學(xué)生們養(yǎng)成良的行為習(xí)慣。專人記載，每周班會公布。

　　  三、加強專業(yè)技能的訓(xùn)練 陳校長在校工作計劃中談到，加強學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力。作為即將步向?qū)嵙?xí)的班級。學(xué)生面臨的就業(yè)問題，因此學(xué)生的專業(yè)技術(shù)的訓(xùn)練尤為重要。提出口號就業(yè)前你準備好了嗎？就業(yè)前你準備了什么？以加強學(xué)生在思想上對專業(yè)技能的重視。同時利用自習(xí)課等時間加強學(xué)生的專業(yè)技能的訓(xùn)練。希望到達兩個目標一是每位同學(xué)能獨立組裝計算機，二是每位同學(xué)力爭通過中級工考合。

　　 四、對學(xué)生就業(yè)前的心理教育 學(xué)生面臨步向?qū)嵙?xí)崗位，也面臨著面試與競爭。如何讓學(xué)生去應(yīng)對即將面臨的挑戰(zhàn)，所以本學(xué)班工作中加強學(xué)生就業(yè)前的心理準備。 一是準備好抗挫折能力，二是競爭能力，三是自我推薦能力等。四是在工作中交往能力。利用早自習(xí)等時間以實例的方式進行輔導(dǎo)。同時爭取與每位同學(xué)最少談一次話，了解學(xué)生的心理，并指導(dǎo)他們在走向社會前做好準備。

　　   五、配合學(xué)校搞好各項重大活動 對于學(xué)校的開展的各項活動，我班都將密切配合，并爭取好的成績。如運動會、廣播操的比賽、風(fēng)箏比賽、國防教育、禁毒教育、安全教育、法制教育、行為規(guī)范教育、紀律教育、禮儀教育、誠信教育、心理分健康教育、各種集會以及各項臨時任務(wù)等等，始終保持與學(xué)校德育工作協(xié)調(diào)一致。

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