關(guān)于高中德育工作計(jì)劃

　　【范文一：高中德育工作計(jì)劃】

　　本學(xué)期是高二下學(xué)期，在校委會(huì)的組織下，在政教處的指導(dǎo)下，在學(xué)年組的管理下，特制定本學(xué)期德育計(jì)劃。

　　一、工作目標(biāo)

　　加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間緊迫感，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、工作重點(diǎn)

　　加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

　　1、確立明確的目標(biāo)，激發(fā)精神動(dòng)力

　　目標(biāo)是方向，精神是動(dòng)力。確立班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)精神、班訓(xùn)和班歌。班級(jí)目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，班級(jí)精神：實(shí)事求是，班訓(xùn)：天道酬勤，班歌：《水手》。

　　2、建立完善的班級(jí)管理制度。嚴(yán)格按照制度辦事

　　鄧小平同志說(shuō)過(guò)一句話：“人管人，管死人；制度才能管人�！币�想管理好一個(gè)班級(jí)，就必須根據(jù)本班實(shí)際，制定出切實(shí)可行的制度。通過(guò)制度來(lái)管理學(xué)生，才能以理服人。

　　制度一旦出臺(tái)，一定要嚴(yán)格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮最大的效力，最重要的就是在制度面前人人平等。

　　3、選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班級(jí)干部隊(duì)伍。

　　重用王智軒、陶桃、李鑫、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部。

　　4、營(yíng)造和諧班級(jí)氛圍

　　（1）與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系，定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況。

　　（2）建立良好、健康、融洽的師生關(guān)系。

　　（3）對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心和耐心。

　�。�4）以身作則，為人師表

　�。�5）學(xué)生之間互相關(guān)愛(ài)

　　5、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)

　�。�1）與家長(zhǎng)勤溝通，及時(shí)了解學(xué)生的生理和心理情況。

　�。�2）與科任常交流，把班級(jí)某科成績(jī)不理想學(xué)生承包給科任。

　　三、具體措施

　　（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

　�。�1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。

　�。�2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

　�。�3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想。

　　（4）對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋�(gè)臺(tái)階。

　　（二）常規(guī)工作：

　　（1）落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，

　�。�2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

　�。�3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

　　（4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

　　（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

　　1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

　　2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

　　3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)自主管理。

　　【范文二：高中德育工作計(jì)劃】

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期德育辦結(jié)合我校走內(nèi)涵發(fā)展道路，提升育人質(zhì)量。以“三種習(xí)慣”的養(yǎng)成為抓手，以責(zé)任教育為主線，全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。強(qiáng)化德育的針對(duì)性、時(shí)效性、科學(xué)性，切實(shí)抓好德育管理規(guī)范化、德育活動(dòng)系列化、德育評(píng)價(jià)進(jìn)程化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的教育思想，把德育工作貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園，不斷提升學(xué)生文明素質(zhì)。

　　二、任務(wù)目標(biāo)

　　1、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)管理能力與水平的提升。

　　2、完善常規(guī)管理措施，做到“育人的精細(xì)化管理”。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、班級(jí)特色建設(shè)，讓氛圍成為激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)的無(wú)形力量。

　　4、加強(qiáng)法制、心理健康教育。

　　5、落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，傾力打造平安和諧校園

　　三、工作措施

　　（一）抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)管理能力與水平的提升。

　　1、做好班主任管理與培訓(xùn)工作。健全班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，加大對(duì)青年班主任的培養(yǎng)力度，開(kāi)好班主任工作例會(huì)，定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織班主任參加優(yōu)秀班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩，適時(shí)組織班主任外出學(xué)習(xí)。積極開(kāi)展班主任德育專題研討和班主任工作研討，使班主任在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平，開(kāi)展優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)與評(píng)選表彰工作。希望全體班主任要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。要在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，富有開(kāi)創(chuàng)性的做好班級(jí)工作，努力創(chuàng)建班級(jí)特色，提高班級(jí)整體素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，減少學(xué)生流失。

　　各級(jí)部各班級(jí)兩周舉行一次班級(jí)調(diào)度會(huì)，班會(huì)主題統(tǒng)一，實(shí)行集體備課，內(nèi)容要充實(shí)，效果要明顯。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的任用和管理。班級(jí)管理，班干部是關(guān)鍵。班委會(huì)是聯(lián)系學(xué)生和班主任的橋梁和紐帶，要想把我們的班級(jí)管理和學(xué)生工作開(kāi)展好，我們就必須要贏得廣大同學(xué)的全力支持！所以在組建班委會(huì)時(shí)要嚴(yán)格成員選拔和任用，明確“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我”的學(xué)生干部工作宗旨，每周召開(kāi)一次班干部會(huì)，要求學(xué)生干部要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹立榜樣，杜絕各種不利于學(xué)生身心健康和損傷班級(jí)凝聚力的管理方式，秉公辦理班級(jí)各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽(tīng)取多方面的不同意見(jiàn)，不斷完善和發(fā)展自己，在同學(xué)們中樹立良好形象，樹立起班干部的良好威信。在今后的工作中充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)活動(dòng)中的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束”的模范帶頭作用，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理工作的不斷進(jìn)步！

　　3、開(kāi)展德育管理新模式的探索與研究。積極摸索素質(zhì)教育新形勢(shì)下的德育教育規(guī)律，充分利用關(guān)鍵環(huán)節(jié)如教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、清明節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)等主題教育的開(kāi)展，重視勵(lì)志課程的開(kāi)設(shè)，充分利用升旗儀式、演講比賽、清明節(jié)掃墓等活動(dòng)，打造具有特色的課程。

　　4、拓寬育人渠道，多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通、交流。努力挖掘、開(kāi)發(fā)和利用家長(zhǎng)資源，成立完善家長(zhǎng)委員會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生管理方面的作用，家校聯(lián)手，共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

　　（二）完善常規(guī)管理措施，做到育人的精細(xì)化管理。

　　開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班主任利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)管理規(guī)定》，德育辦和團(tuán)委將利用不同形式進(jìn)行檢查，通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)管理評(píng)價(jià)，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)，重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益，并且使年級(jí)、班級(jí)管理融為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

　　1、充分利用好開(kāi)學(xué)第一課——軍訓(xùn)

　　針對(duì)高一新生，利用好軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅要鍛煉學(xué)生的體魄，更應(yīng)該文明其精神，從學(xué)生的思想教育到學(xué)生的儀容儀表，從學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣到學(xué)生的守紀(jì)意識(shí)都要進(jìn)行嚴(yán)格要求，針對(duì)部分學(xué)生的長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、帶手機(jī)、戴首飾等現(xiàn)象，德育辦將會(huì)同級(jí)部進(jìn)行檢查并整改、落實(shí)，堅(jiān)決予以杜絕，真正做到開(kāi)好頭、起好步。

　　2、繼續(xù)堅(jiān)持好兩操質(zhì)量的檢查統(tǒng)計(jì)，兩操一直是我校的一大亮點(diǎn)，本學(xué)期，德育辦將和體育老師一起把好兩操人數(shù)和質(zhì)量關(guān)，做到每次上操都清點(diǎn)各班人數(shù)、上操質(zhì)量，由體育老師提供，然后統(tǒng)計(jì)并量化公布。

　　3、配合好學(xué)部的教學(xué)工作，每天上下午上課時(shí)間清理在宿舍逗留學(xué)生，做好統(tǒng)計(jì)并及時(shí)與學(xué)部聯(lián)系（學(xué)部應(yīng)及時(shí)處理），并量化公布結(jié)果。

　　（三）進(jìn)一步健全德育機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　1、進(jìn)一步健全全員管理德育機(jī)制，落實(shí)責(zé)任追究制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)年，學(xué)校德育工作實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)部負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持層層負(fù)責(zé)制和全員育人制。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的德育責(zé)任，樹立全員育人、人人都是德育工作者的觀念。全面落實(shí)值班定崗責(zé)任制。

　　以班級(jí)量化為引導(dǎo)，以責(zé)任教育為主線，明確班主任的育人職責(zé)，全體教師增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、積極性。做到育人的精細(xì)化管理，達(dá)到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、實(shí)踐育人、文化育人；堅(jiān)持全員管理，定崗、定職、定責(zé)，學(xué)校督查組要加大督查量化力度，出現(xiàn)問(wèn)題，誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)擔(dān)當(dāng)，誰(shuí)的責(zé)任追究誰(shuí)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，真正做到全員育人，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　2、以養(yǎng)成教育為抓手，貫穿始終。落實(shí)日常行為規(guī)范，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。做好班級(jí)一日常規(guī)的檢查、量化、評(píng)比工作，適時(shí)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，表彰先進(jìn)，促進(jìn)自覺(jué)行為規(guī)范的養(yǎng)成。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，挖掘?qū)W生潛能，以“三種習(xí)慣、四種意識(shí)”為總抓手，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的文明習(xí)慣教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)，學(xué)校要開(kāi)展德育系列活動(dòng)，加強(qiáng)法制和心理健康教育，對(duì)高一學(xué)生側(cè)重行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，對(duì)高二學(xué)生側(cè)重感恩教育，對(duì)高三學(xué)生側(cè)重前途理想的升學(xué)教育，提升學(xué)生道德修養(yǎng)。堅(jiān)決遏制一切違反法規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)禁私自外出，嚴(yán)禁曠課逃課，嚴(yán)禁打架斗毆，嚴(yán)禁破壞公物，嚴(yán)禁浪費(fèi)飯菜，嚴(yán)禁帶手機(jī)進(jìn)入教學(xué)區(qū)，嚴(yán)禁上課打瞌睡等，真真實(shí)實(shí)用鐵腕抓紀(jì)律，促使全體學(xué)生成為道德優(yōu)良、人格健全、勇于創(chuàng)新、學(xué)有特長(zhǎng)的文明中學(xué)生。

　　3、以“責(zé)任教育”為主線，分級(jí)部、分階段扎實(shí)推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)德育活動(dòng)的規(guī)范化。根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，在學(xué)生中繼續(xù)深入開(kāi)展責(zé)任教育。開(kāi)展責(zé)任教育，應(yīng)本著充分體現(xiàn)教育的層次性和漸進(jìn)性的要求，注重教育內(nèi)容和教育方法的科學(xué)性。高一年級(jí)側(cè)重“對(duì)自己負(fù)責(zé)”，高二年級(jí)側(cè)重“對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)”，高三年級(jí)側(cè)重“對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)”，以責(zé)任教育為主線，實(shí)施一學(xué)期一主題，一學(xué)期一階段，一階段一總結(jié)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，整體構(gòu)建具有實(shí)中特色的“責(zé)任教育”體系，全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　4、積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。繼續(xù)完善社團(tuán)活動(dòng)機(jī)制，加大對(duì)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)與支持力度。初中部繼續(xù)深入推進(jìn)社團(tuán)園地建設(shè)，形成自己比較完備的程序、制度。高中部繼續(xù)推進(jìn)各興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展，為向?qū)�業(yè)發(fā)展做好鋪墊。

　　5、大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。完善班訓(xùn)、班級(jí)誓詞等班級(jí)文化建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展教室文化、教學(xué)樓墻壁文化、校園宣傳欄文化、景點(diǎn)文化、宿舍文化建設(shè)，繼續(xù)搞好“讀書節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)，初中部抓好星級(jí)評(píng)價(jià)制的落實(shí)�；顒�(dòng)不流于形式，有計(jì)劃，有責(zé)任人，有過(guò)程落實(shí)，有評(píng)價(jià)結(jié)果。以此營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，充分發(fā)揮好校園文化的育人功能。

　　6、定期召開(kāi)學(xué)生大會(huì)。為更好地表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性，兩學(xué)部要定期召開(kāi)學(xué)生大會(huì)，大會(huì)以表彰鼓勵(lì)、正面引導(dǎo)為主，從各個(gè)層面，不同角度樹立榜樣，不斷地為學(xué)生進(jìn)步加油鼓勁，注入新能量。

　　（四）加強(qiáng)法制、心理健康教育。

　　1、充分利用法制宣傳欄、國(guó)旗下講話、班會(huì)等進(jìn)行安全普法教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)、安全防護(hù)意識(shí)和自救能力，增強(qiáng)法律意識(shí)，使學(xué)生知法、懂法、守法。二是定期抽查學(xué)生攜帶管制刀具情況，對(duì)攜帶的學(xué)生及時(shí)教育。三是做好學(xué)生交通、飲食等其它方面的安全教育，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。

　　2、開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育。青春期教育得做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，辦好《心海引航》報(bào)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。針對(duì)心理健康問(wèn)題，“預(yù)防勝于治療”，各任課教師都要密切留意學(xué)生的“反常表現(xiàn)”，學(xué)校要為學(xué)生提供一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境和科學(xué)有效的教育手段，適時(shí)召開(kāi)心理健康輔導(dǎo)課，做好學(xué)生的談心、疏導(dǎo)工作。

　　（五）落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，傾力打造平安和諧校園

　　1、落實(shí)責(zé)任制。各學(xué)部主要負(fù)責(zé)人、級(jí)部負(fù)責(zé)人、班主任是對(duì)學(xué)生實(shí)施安全教育的第一責(zé)任人，開(kāi)學(xué)初，就應(yīng)簽訂責(zé)任書。值班人員要做好值班記錄。學(xué)校督查組將嚴(yán)格督查各崗位到崗值勤情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將嚴(yán)肅處理。

　　2、加強(qiáng)安全教育。強(qiáng)化班級(jí)安全主題班會(huì)集體備課制度，實(shí)現(xiàn)安全主題班會(huì)制度化、常規(guī)化。利用主題班會(huì)、校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等媒介，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火防盜、防觸電、防燙傷、防溺水、防擁擠踩踏等形式、內(nèi)容多樣的安全教育。讓學(xué)生明白做哪些事情有危險(xiǎn)，教育學(xué)生珍惜生命是做人的首要責(zé)任。

　　3、完善學(xué)生的請(qǐng)銷假制度。凡學(xué)生有事或生病請(qǐng)假，要讓家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)或電話聯(lián)系，征得家長(zhǎng)同意，讓學(xué)校兩方知道孩子什么時(shí)候離校，什么時(shí)間返校。班主任簽字、年級(jí)科長(zhǎng)審查、學(xué)部蓋章方可有效。學(xué)生有擅自離校的，班主任要在第一時(shí)間及時(shí)向?qū)W部匯報(bào)，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，及時(shí)外出尋找。

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)校園巡防。學(xué)校安全部門、校園安全巡查組要加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段的安全巡查，及時(shí)化解學(xué)生矛盾糾紛，排除學(xué)生日常生活安全隱患。

　　5、繼續(xù)加強(qiáng)校門口出入管理。門衛(wèi)要實(shí)行詢問(wèn)簽字準(zhǔn)入制度。嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員和不良分子進(jìn)入校內(nèi)，學(xué)生外出時(shí)要仔細(xì)檢查請(qǐng)假條和出門證，辨清真?zhèn)危�防止一切不利于校園安全及穩(wěn)定因素的發(fā)生。

　　【范文三：高中德育工作計(jì)劃】

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持“育人為本、德育為先、健康第一”的思想，切實(shí)把握時(shí)代高中生特點(diǎn)和德育規(guī)律，提高學(xué)生自我管理和校規(guī)約束力，提高德育處人員育人水平和班主任帶班能力，讓二高中在社會(huì)上有良好的口碑。

　　二、工作目標(biāo)與思路：

　　努力掌握現(xiàn)代育人理論，力爭(zhēng)讓學(xué)生有美好的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，奮發(fā)進(jìn)取的精神。力爭(zhēng)做一個(gè)健康的人，做一個(gè)有教養(yǎng)的人，做一個(gè)有責(zé)任感的人，做一個(gè)有抱負(fù)的人。

　　1、形成年部、班級(jí)和德育處管理網(wǎng)絡(luò)化，做到資源共享，做好學(xué)生自律與他律的結(jié)合。

　　2、以養(yǎng)成教育、感恩教育、愛(ài)校教育為抓手。

　　3、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、班級(jí)文化，行為規(guī)范等開(kāi)展三大主題教育。

　　三、重點(diǎn)工作及措施：

　　（一）加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作

　　1、加大德育處值班檢查力度，加大嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的查處力度。如：手機(jī)、吸煙、過(guò)密、打仗、不服管教、損壞公物、造謠生事等違紀(jì)行為。加強(qiáng)學(xué)生課堂紀(jì)律、遲到、早退、衛(wèi)生、儀表等日常檢查考核。

　　2、完善德育處、年部日常檢查工作，對(duì)學(xué)生加分和扣分情況及時(shí)公布。培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力。要出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效，營(yíng)造全員育人的氛圍。

　　3、開(kāi)好班會(huì)。班會(huì)是德育教育的主陣地，要發(fā)揮好班會(huì)的德育功能，促進(jìn)班級(jí)輿論形成，提高班級(jí)凝聚力。

　　4、創(chuàng)建平安校園。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生道德、安全、法制教育，搞好防恐、防火、防震演練，預(yù)防學(xué)生突發(fā)事件及校園暴力，加強(qiáng)與渤海派出所聯(lián)系，確保校園平安穩(wěn)定。

　　5、做好學(xué)生心理健康教育。心理教研室人員配合班主任要實(shí)實(shí)在在幫助學(xué)生排解心理困惑，預(yù)防和矯治個(gè)別學(xué)生心理問(wèn)題，培養(yǎng)積極的心態(tài)和健康的人格，提供學(xué)生的抗挫能力。

　　6、強(qiáng)化學(xué)生公寓管理。改善學(xué)生住宿條件，配合后勤做好學(xué)生公寓的維修改造。加大檢查考核力度，加強(qiáng)舍管人員工作情況考核，對(duì)住宿生在公寓表現(xiàn)做好量化。及時(shí)與問(wèn)題住宿生所在年部、班級(jí)、家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真執(zhí)行《遼油二高住宿生量化考核辦法》，提升公寓管理水平。

　　7、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理。按規(guī)定調(diào)整好門衛(wèi)人員，執(zhí)行好上級(jí)文件精神和《遼油二高門衛(wèi)管理制度》，切實(shí)控制好進(jìn)出人員和車輛。做好校園安全防范工作，樹立學(xué)校第一形象。

　　（二）開(kāi)展主題教育活動(dòng)

　　1、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

　　3月5日開(kāi)展向?qū)W雷鋒活動(dòng)；3月8日婦女節(jié)，開(kāi)展孝敬母親活動(dòng)；3月12日植樹節(jié)，開(kāi)展環(huán)保教育；4月5日清明節(jié)，開(kāi)展學(xué)英烈教育；“五、一”勞動(dòng)節(jié)，培養(yǎng)吃苦耐勞精神；“五、四”青年節(jié)，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)；“六。五”環(huán)境日，開(kāi)展美好環(huán)境教育；“六。二六”禁毒、戒煙教育；“七一”黨的生日，開(kāi)展愛(ài)黨教育；紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。

　　2、班級(jí)文化建設(shè)主題活動(dòng)。

　　加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。把教學(xué)樓走廊、教室布置好，提高文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，從而形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。實(shí)施“墻壁說(shuō)話”工程。以班級(jí)文化為著手點(diǎn)，充分發(fā)揮教室板報(bào)、墻報(bào)教育功能，讓它們成為師生展示素質(zhì)、發(fā)表見(jiàn)解、相互交流的場(chǎng)所，成為師生學(xué)習(xí)、心靈溝通的園地。

　　3、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

　　小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美；以自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我管理來(lái)規(guī)范學(xué)生行為。重點(diǎn)抓遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練，把養(yǎng)成教育制度化、常態(tài)化，為學(xué)生奠基終身發(fā)展。

　�。�1）明確學(xué)生自我修養(yǎng)的教育內(nèi)容，做到有標(biāo)準(zhǔn)、有定位、有成效。

　�。�2）發(fā)揮學(xué)生干部作用，為學(xué)生搭建展示的平臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力。

　�。�3）充分發(fā)揮課堂德育主渠道作用。課堂紀(jì)律是決定一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和德育管理效果好壞的關(guān)鍵，任課教師要把課堂德育內(nèi)容、形式和要求落到實(shí)處，既教書又育人，扎實(shí)推進(jìn)德育教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。

　　（4）配合團(tuán)委開(kāi)展好學(xué)生活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，抓好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。做好學(xué)生中好人好事獎(jiǎng)勵(lì)加分，落實(shí)違紀(jì)團(tuán)員的相應(yīng)處分。選拔利用好學(xué)生干部，及時(shí)了解掌握學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活情況，幫助他們解決實(shí)際困難。

　�。�5）組織好大課間學(xué)生做操、跑步。大課間指揮者搞好點(diǎn)評(píng)，切實(shí)采取措施，強(qiáng)化監(jiān)督檢查和問(wèn)題整改力度，培養(yǎng)同學(xué)們做操、跑步習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)們腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、樂(lè)于健身、關(guān)心集體的優(yōu)良品質(zhì)。體現(xiàn)好學(xué)校管理水平，反映同學(xué)們的風(fēng)采。

　　（三）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

　　提高班主任育人水平。班主任要善于借助外力，真正擔(dān)負(fù)起班集體建設(shè)“第一責(zé)任人”職責(zé)。

　　1、班主任用好“校訊通”，及時(shí)查看班主任QQ群，了解德育信息，處理違紀(jì)學(xué)生。班主任加強(qiáng)與科任教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的交流，做好攜手合力育人。

　　2、組織開(kāi)好每月一次的班主任會(huì)議。評(píng)價(jià)好、指導(dǎo)好班級(jí)管理工作。

　　3、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。本學(xué)期，有三次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，要組織召開(kāi)好。探討經(jīng)營(yíng)班級(jí)方法，提高班主任帶班能力。

　　【范文四：高一年級(jí)德育工作計(jì)劃】

　　一、工作依據(jù)

　　《20XX年全市高中工作要點(diǎn)》、《縣教育局2004年工作要點(diǎn)》、《縣教育局黨委20XX年工作要點(diǎn)》、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠(chéng)信、共鑄誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》、《20XX年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報(bào)》、《20XX年高中（職中）素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書考核扣分記實(shí)》、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20XX年工作要點(diǎn)》以及高一年級(jí)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年級(jí)學(xué)生實(shí)際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn)。

　　二、工作對(duì)象――高一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)

　　高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中，對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿著對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備。但從實(shí)際狀況來(lái)看，理性認(rèn)識(shí)的成份逐步代替和超過(guò)感性認(rèn)識(shí)，抽象思想能力有所提高，他們的思想方法日趨成熟，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強(qiáng)。

　　三、工作的基本原則

　　1、方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合和原則。市高中工作會(huì)議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問(wèn)題，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢(shì)，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實(shí)施‘三觀教育’（馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀）；二是要堅(jiān)持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性，從實(shí)際出發(fā)抓好道德教育；三是堅(jiān)持注重德育工作的實(shí)效性，讓學(xué)生知法守紀(jì)�！�

　　2、熱愛(ài)、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。在德育過(guò)程中，要把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個(gè)人的尊重、信任和愛(ài)護(hù)結(jié)合起來(lái)，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，易召喚。

　　3、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在德育過(guò)程中，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo)，啟發(fā)自覺(jué)，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的積極性，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，引導(dǎo)他們不斷前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo)，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。

　　四、工作的主要內(nèi)容

　　1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評(píng)工作的規(guī)范與落實(shí)。

　　2、教師德育工作目標(biāo)與考核。

　　3、學(xué)生鞏固率、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核。

　　4、班級(jí)德育工作的目標(biāo)與考核。

　　5、簽定班級(jí)，防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書

　　6、“呼喚誠(chéng)信、共鑄誠(chéng)信”的教育活動(dòng)。

　　7、觀摩班會(huì)教育主題：（1）尖子班演講主題：競(jìng)爭(zhēng)超越、共同提高；（2）重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行；（3）普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。

　　8、安全知識(shí)自測(cè)與競(jìng)賽。

　　9、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演、排球競(jìng)賽（評(píng)選校園星光獎(jiǎng)獲得者）。

　　10、心理健康教育咨詢活動(dòng)的安排與實(shí)施。

　　11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng)。

　　12、問(wèn)題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施。

　　13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦（黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)）。

　　14、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序。

　　15、學(xué)生期終定性評(píng)價(jià)（評(píng)語(yǔ)）與定量考核（德育學(xué)分）。

　　五、工作實(shí)現(xiàn)的主要方法與實(shí)施載體。

　　（一）在施教中常用到的方法

　　1、說(shuō)服教育法――講解與報(bào)告、談話、討論、訪問(wèn)、調(diào)查。

　　2、情感陶冶法――以情動(dòng)情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動(dòng)陶冶。

　　3、榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學(xué)生示范、優(yōu)秀事跡示范。

　　4、日常行為實(shí)踐法――正常的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、勞動(dòng)煅煉。

　　5、自我教育法――引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、組織學(xué)生參加各類活動(dòng)進(jìn)行自我煅煉，激發(fā)學(xué)生的愿望，激勵(lì)自制能力，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來(lái)。

　　（二）工作實(shí)施的載體與形式

　　1、按照學(xué)校黨組織劃分的目標(biāo)責(zé)任區(qū)，以黨員教師為骨干，將年級(jí)德育工作落實(shí)到人，把年輕黨員培養(yǎng)成德育工作主教學(xué)工作的骨干，每個(gè)黨員教師善于把所帶班級(jí)作為實(shí)施德育工作的實(shí)驗(yàn)田，開(kāi)拓創(chuàng)新，率先由單純教書管理人轉(zhuǎn)變到提高教育水平而轉(zhuǎn)變?nèi)说能壍郎蟻?lái)。

　　2、每位課任教師都要掛靠一個(gè)班級(jí)作為開(kāi)展德育工作的陣地，與年級(jí)組簽定德育工作目標(biāo)責(zé)任書，考核結(jié)果納入年終“教師思想政治考核”中。

　　3、年級(jí)組與政教處簽定“學(xué)生三率”考核責(zé)任書。

　　4、抓班風(fēng)、促校風(fēng)。各教學(xué)班與班主任簽定《防止學(xué)生人身傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書》、《班級(jí)德育工作目標(biāo)責(zé)任書》

　　5、在藝術(shù)節(jié)期間高一年級(jí)承擔(dān)全校文藝匯演的任務(wù)，五月前在學(xué)校匯演評(píng)比，優(yōu)秀節(jié)目在教師節(jié)期間面向社會(huì)演出。

　　6、年級(jí)組要充分重視和培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部和班委會(huì)干部的工作，在創(chuàng)建文明室舍的活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)以及課間文明休息督查等活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部工作，增強(qiáng)學(xué)生自制，自管的能力。

　　7、利用家長(zhǎng)學(xué)校教育這一渠道，及時(shí)組織問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)返校，與教師共同研究問(wèn)題，探討解決問(wèn)題的有效途徑。

　　六、克服和糾正的幾種錯(cuò)誤傾向

　　1、認(rèn)為德育工作是政教處和班主任的事情。

　　2、認(rèn)為德育工作是軟任務(wù)，可做可不做。

　　3、只要教好書就是名牌教師。

　　4、德育目標(biāo)責(zé)任書是一紙空文。

　　【范文五：高中德育工作計(jì)劃】

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，牢固樹立“切問(wèn)近思、自能發(fā)展”的辦學(xué)理念，樹立“自能德育”思想，緊緊圍繞“鄭州市思齊實(shí)驗(yàn)中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃”這個(gè)中心，實(shí)施德育教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)具有開(kāi)闊視野和現(xiàn)代意識(shí)的合格公民。牢記“仰望星空、腳踏實(shí)地”的校訓(xùn)，構(gòu)建以人為本的自主管理及德育教育模式，營(yíng)造人文化德育、人性化管理、人情化服務(wù)的教育氛圍，讓每位教師和學(xué)生都能得到自由、自主、和諧地發(fā)展，讓每位教師和學(xué)生都具有主見(jiàn)思維、主體意識(shí)、主動(dòng)創(chuàng)造的精神和能力。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、以立德、樹人作為德育的根本任務(wù)，重點(diǎn)抓好理想信念教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育。

　　2、建設(shè)德育評(píng)價(jià)體系，完善班級(jí)建設(shè)三級(jí)（周、月、期）管理評(píng)估辦法；

　　3、制定學(xué)生多元化素質(zhì)評(píng)估辦法，健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系；

　　4、確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。

　　三、具體措施：

　　（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

　　1、每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)有關(guān)專家或優(yōu)秀德育工作者來(lái)我校指導(dǎo)班主任工作。

　　2、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)形成理論材料，提升自己的班主任理論水平并進(jìn)行整理成冊(cè)。

　　3、開(kāi)展好班主任師幫徒活動(dòng)。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能，勝任班主任工作。

　　4、對(duì)班主任實(shí)行目標(biāo)量化管理，、推行班主任月考核和學(xué)期考核制度，將班主任的月考核和學(xué)期考核、年的考核相結(jié)合，班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體評(píng)選、班主任工作業(yè)績(jī)考核的主要依據(jù)。

　　6、每學(xué)期開(kāi)展主題班會(huì)示范課評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)班主任素質(zhì)的全面提高。

　　（二）加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　1、通過(guò)招聘的形式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生成立學(xué)校和年級(jí)學(xué)生會(huì)。對(duì)選拔出來(lái)的學(xué)生會(huì)干部政教處將組織專任老師進(jìn)行培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用，定期召開(kāi)學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)。

　　2、學(xué)生會(huì)直接管理和指導(dǎo)各班班干部開(kāi)展工作、直接組織各種全校性活動(dòng)，切實(shí)減輕班主任工作負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生干部組織管理努力。

　　（三）切實(shí)抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位。

　　1、夯實(shí)養(yǎng)成教育，注重文明禮儀，立足小處落實(shí)，以理想目標(biāo)、行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)考風(fēng)、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，狠抓常規(guī)細(xì)節(jié)，例如按時(shí)到校、課堂紀(jì)律、四面說(shuō)話、作業(yè)完成等常規(guī)工作。

　　2、抓好班級(jí)文化建設(shè)

　　（四）抓好安全教育，打造平安校園。

　　1、加強(qiáng)安全教育和管理，防止各類安全事故的發(fā)生。

　　校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，要始終牢固樹立“安全第一”的思想，要求全校教職工“隨時(shí)把安全工作放在心上、掛在嘴上、抓在手上、記在工作本上”，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

　　2、充分利用國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班會(huì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識(shí)教育。

　　3、交通、消防、用電、課間活動(dòng)等安全教育常抓不懈。

　　4、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。

　　5、加強(qiáng)課間巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)加以解決。

　　6、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面教育，保護(hù)學(xué)生自尊心，做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好青春期教育課。

　　7、做好貧困生的調(diào)查，教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助貧困生。

　　（五）加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)守法公民。

　　1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。

　　2、利用廣播、黑板報(bào)、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育。

　　3、配合市區(qū)教育局計(jì)劃，抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn)。

　　4、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，開(kāi)展法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制故事評(píng)比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng)。

　　（六）拓展德育陣地，營(yíng)造校園文化。

　　1、充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗，及時(shí)更新教室布置。通過(guò)這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能。

　　2、關(guān)注節(jié)日教育，積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)。

　　4、突出以愛(ài)國(guó)主義為主旋律，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育。

　　繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮校園黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，以校園文化藝術(shù)節(jié)、重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的課余活動(dòng)，大力開(kāi)展弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)、民族精神的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族責(zé)任感和使命感。

　　5、開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，如演講賽、征文活動(dòng)、主題班會(huì)等。

　　（七）做好素質(zhì)評(píng)價(jià)，增強(qiáng)德育自覺(jué)性。

　　1、在學(xué)生中開(kāi)展階段性德育評(píng)價(jià)和期末素質(zhì)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，提高德育的自覺(jué)意識(shí)。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)心理咨詢和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

　　【范文六：高中德育工作計(jì)劃】

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)湖北省新課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)和精神，堅(jiān)持德育為首，以健康人格教育為主線，緊緊圍繞學(xué)校工作“改革創(chuàng)新、目標(biāo)管理、質(zhì)效評(píng)價(jià)”三大方面和“秩序、安全、品德教育”的學(xué)校德育工作主題，努力營(yíng)造文明、安全，和諧、進(jìn)取的德育氛圍，不斷加強(qiáng)德育工作的規(guī)范性、針對(duì)性、多樣性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的更好建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、進(jìn)一步提高課改新形勢(shì)下的德育管理水平

　　以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)班子為中心，以班主任為主體，加大德育隊(duì)伍建設(shè)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)政教處的服務(wù)指導(dǎo)和評(píng)價(jià)職能，整體提高德育管理的水平層次，夯實(shí)學(xué)校優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展的基礎(chǔ)力量。

　　2、繼續(xù)提升新形勢(shì)下的德育管理實(shí)效

　　創(chuàng)新德育管理舉措，在班主任工作適當(dāng)減負(fù)的前提下，充分調(diào)動(dòng)和依托學(xué)生自主管理，以學(xué)生教育為中心，精心設(shè)計(jì)德育主題活動(dòng)方案，全面提高學(xué)生“三自”能力，提升常規(guī)管理實(shí)效，促優(yōu)良“三風(fēng)”形成，使學(xué)校優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展見(jiàn)實(shí)效。

　　3、努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制訂的安全管理目標(biāo)

　　積極做好學(xué)校安全委員會(huì)指導(dǎo)下的安全工作協(xié)調(diào)，打造“處室年級(jí)各塊聯(lián)動(dòng)、師生員工和家長(zhǎng)全民聯(lián)防”的校園安全防范體系，確保學(xué)生中不出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故。

　　4、通過(guò)工作努力，在本處室涉及的管理范圍內(nèi)至少獲得一塊上級(jí)部門下發(fā)的獎(jiǎng)牌。

　　三、工作思路及措施

　　（一）進(jìn)一步提高德育管理服務(wù)水平

　　1、進(jìn)一步發(fā)揮“指導(dǎo)、督促、服務(wù)、考核”的處室職能，打造全員抓德育的新局面，繼續(xù)體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的“以人為本”特點(diǎn)，形成各抓共管的德育工作合力體系。

　　2、充分發(fā)揮班主任學(xué)校的功能，繼續(xù)開(kāi)展班主任培訓(xùn)工作和班主任師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，并組織一次青年班主任優(yōu)質(zhì)班會(huì)課競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)期內(nèi)班主任學(xué)校開(kāi)展不少于兩次的德育工作培訓(xùn)暨研討會(huì)，并將班主任培訓(xùn)工作細(xì)化到年級(jí)班主任每周例會(huì)中。切實(shí)提高班主任整體素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)管理科學(xué)性、規(guī)范性和藝術(shù)性，使得全校德育管理人員業(yè)務(wù)能力更上一個(gè)臺(tái)階，為我校高效課堂的高效實(shí)施奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3、每半月召開(kāi)一次政教聯(lián)系會(huì)、宿管老師培訓(xùn)會(huì)，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、學(xué)生主體意識(shí)，有計(jì)劃、有方案、有步驟、有實(shí)效地開(kāi)展德育工作。

　　4、加強(qiáng)對(duì)年級(jí)德育工作的服務(wù)指導(dǎo)，督查，考核，評(píng)價(jià)等工作。在政教處的統(tǒng)一規(guī)劃下，要求年級(jí)組認(rèn)真制定和落實(shí)好年級(jí)德育計(jì)劃，并開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)；督促班主任制定班級(jí)管理工作計(jì)劃并有效落實(shí)。

　　5、落實(shí)調(diào)整后的《浠水實(shí)高班主任津貼發(fā)放方案》，新學(xué)期起，班主任津貼發(fā)放實(shí)行由年級(jí)組考核造冊(cè)報(bào)政教處會(huì)審機(jī)制，每月嚴(yán)格按考核發(fā)放全校班主任津貼，并充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組對(duì)班主任的激勵(lì)權(quán)，真正理順政教處和年級(jí)組的職能機(jī)制，督促班主任落實(shí)常規(guī)管理。

　　6、開(kāi)展各類學(xué)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)，營(yíng)造爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。出臺(tái)新的學(xué)生自主管理激勵(lì)舉措，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度，使激勵(lì)面多元化。組織好各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在政教處組織的各類評(píng)優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái)。采取自我推薦、自我展示和民主評(píng)比、綜合考核相結(jié)合，樹立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)。

　　7、進(jìn)一步改革并完善《年級(jí)德育考核評(píng)價(jià)方案》，以便更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)改革；進(jìn)一步優(yōu)化班主任考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)方案。

　　8、開(kāi)展新課程和我校實(shí)施高效課堂背景下的德育網(wǎng)絡(luò)和校本研修，推進(jìn)德育課題研究，同時(shí)加強(qiáng)德育校際交流活動(dòng)，推動(dòng)師生德育管理的互動(dòng)拓展，真正實(shí)現(xiàn)高效德育。

　　（二）嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理要求

　　1、制定適合年級(jí)特點(diǎn)的入學(xué)教育大案，指導(dǎo)年級(jí)組有效開(kāi)展好入學(xué)教育。開(kāi)學(xué)初，針對(duì)各年級(jí)特點(diǎn)，精心備課，分年級(jí)組織好入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)或重溫《浠水實(shí)高學(xué)生管理手冊(cè)》、《學(xué)生管理六條禁令》、《中學(xué)生一日常規(guī)》等制度規(guī)范，要求學(xué)生反省反思，制定新的發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，確保教育教學(xué)的良好秩序。

　　2、組織好年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)，通過(guò)年級(jí)學(xué)生大會(huì)等，樹立榜樣，從正面激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。

　　3、進(jìn)一步完善《浠水實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生自主管理實(shí)施方案》，落實(shí)好《浠水實(shí)高學(xué)生自主管理班務(wù)日志》和《浠水實(shí)高學(xué)生自主管理積分登記冊(cè)》的填寫，通過(guò)進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生自主管理等舉措，充分依托各層面學(xué)生自主管理，進(jìn)一步提升學(xué)生“三自”能力（自主管理、自主學(xué)習(xí)、自主生活）建設(shè)水平。

　　4、進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生教育實(shí)踐活動(dòng)方案，繼續(xù)在高一年級(jí)逐班開(kāi)展校園教育實(shí)踐周活動(dòng)。完善檢查和公示制度，督促全校各年級(jí)、班級(jí)貫徹落實(shí)常規(guī)管理內(nèi)容。

　　5、立足德育主陣地，拓展并落實(shí)德育教育活動(dòng)。充分利用班會(huì)、晨會(huì)、學(xué)生大會(huì)、主題活動(dòng)集會(huì)、星期一升旗、歌詠比賽、專題教育等各種德育活動(dòng)平臺(tái)，加大對(duì)學(xué)生的思想教育和情感熏陶，落實(shí)育人功能。

　　6、繼續(xù)落實(shí)好改革后的宿管機(jī)制，真正為班主任適當(dāng)減負(fù)，嚴(yán)格落實(shí)《浠水實(shí)驗(yàn)高中宿管老師聘任和管理考核方案》和《浠水實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生晚寢管理規(guī)定》，通過(guò)宿管老師聯(lián)手年級(jí)值班組和班主任來(lái)加強(qiáng)教寢室紀(jì)律、安全、衛(wèi)生管理，推進(jìn)學(xué)生教室、寢室布置和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化和文化建設(shè)。制定并宣傳標(biāo)準(zhǔn)，要求總體設(shè)計(jì)相同，同時(shí)彰顯班級(jí)特色，實(shí)現(xiàn)文明、衛(wèi)生、和諧、溫馨的目標(biāo)；開(kāi)展檢查通報(bào)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，加大宣傳力度和推進(jìn)力度。

　　7、定期開(kāi)展行為規(guī)范的檢查、督導(dǎo)、通報(bào)，并開(kāi)展多種專題教育活動(dòng)。

　　8、定期開(kāi)展表彰和懲戒相結(jié)合的典型引領(lǐng)和警示教育活動(dòng)。

　　9、組織好期中、期末德育總結(jié)研討和學(xué)期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)，落實(shí)好《浠水實(shí)驗(yàn)高中社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案》。

　　（三）充分利用各種教育資源

　　通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”策略，內(nèi)部深挖潛力，外部勤展視野，形成學(xué)校163高效課堂模式下優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展的合力。

　　1、政教處內(nèi)部分工明確，落實(shí)職責(zé)，身體力行地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　2、以年級(jí)德育考核為載體，加強(qiáng)與年級(jí)的協(xié)調(diào)溝通，服務(wù)年級(jí)，共同搞好德育管理。

　　3、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，適當(dāng)創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)方式，精心組織好本學(xué)期的全校家長(zhǎng)會(huì)。

　　4、拓展并加強(qiáng)德育基地建設(shè)，充分利用好聞一多紀(jì)念館、浠水縣博物館、紅蓮部隊(duì)等德育教育資源，培養(yǎng)并提升學(xué)生愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)親人的情懷。

　　5、利用外部資源組織好法制講座、禁毒宣傳等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的多元健康成人教育。

　　6、充分利用163高效課堂評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，拓展學(xué)生體驗(yàn)生活的范圍，如開(kāi)展遠(yuǎn)足鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)活實(shí)踐、親情體驗(yàn)等形式豐富的體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情懷。

　　7、實(shí)施共同關(guān)愛(ài)工程。繼續(xù)配合有關(guān)部門落實(shí)好國(guó)家貧困助學(xué)金和各種慈善捐贈(zèng)資金的評(píng)定發(fā)放工作，為學(xué)生健康成長(zhǎng)助力。

　　8、進(jìn)一步完善心理咨詢輔導(dǎo)室建設(shè)并有效運(yùn)轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對(duì)心理輔導(dǎo)老師培訓(xùn)，進(jìn)一步拓展學(xué)生心理健康咨詢服務(wù)，為學(xué)生經(jīng)常性地提供心理健康咨詢輔導(dǎo)。

　　9、做好德育檔案收集和整理工作，力爭(zhēng)檔案建設(shè)創(chuàng)評(píng)升級(jí)。

　　（四）加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全防范各項(xiàng)措施

　　1、精心維護(hù)校園安全，打造平安和諧校園。全面推行并認(rèn)真落實(shí)《浠水實(shí)驗(yàn)高中校園安全目標(biāo)責(zé)任制》，將安全目標(biāo)責(zé)任制任務(wù)分解到各處室、各年級(jí)、各班。

　　2、進(jìn)一步完善校園安全防范網(wǎng)絡(luò)，形成行政干部、班主任、安全部長(zhǎng)、安全班長(zhǎng)、校園周邊安全家長(zhǎng)指導(dǎo)小組為骨干的五位一體的安全防范網(wǎng)絡(luò)。

　　3、積極開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)，如利用班會(huì)、晨會(huì)、學(xué)生大會(huì)進(jìn)行專題安全教育，利用文化墻、展板、校園廣播和電子屏進(jìn)行安全宣傳，精心組織好防空防震和消防疏散演練等活動(dòng)。

　　4、繼續(xù)落實(shí)校園封閉管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請(qǐng)銷假制度和學(xué)生卡管理制度；制定管制刀具收繳方案，每月開(kāi)展一次校園管制刀具的舉報(bào)、清繳活動(dòng)；定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)，定期排查安全隱患。制定安全管理的硬措施以杜絕安全事故的發(fā)生。

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