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工作計劃

中學(xué)化學(xué)實驗工作計劃

時間:2022-10-06 10:18:02 工作計劃 我要投稿

中學(xué)化學(xué)實驗工作計劃范例

  一、 指導(dǎo)思想

中學(xué)化學(xué)實驗工作計劃范例

   初中化學(xué)是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)

  《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》,其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗?zāi)康,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。因此實驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,而實驗室工作的好壞直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。

  二、常規(guī)工作

  1、儀器室中的器材進(jìn)行分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,去用方便,用后復(fù)原,使賬、物、卡三相符。

  2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),熟悉飛、本學(xué)期的教材和實驗大綱,熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法。

  3、協(xié)助任課教師開展一些學(xué)生的課外實驗和科技探究活動就、以及自主性實驗探究活動。

  4、做好教師演示實驗和學(xué)生分組實驗記錄,總賬冊、登記冊做到有據(jù)可查。

  5、做好器材的借還工作,完善各項手續(xù),保證演示實驗的正常進(jìn)行,做好分組實驗器材的擺放工作,確保分組實驗順利開展。

  6、添足必要的實驗器材,盡量滿足教師的要求,使分組實驗做到2~3人一組。

  7、掌握并認(rèn)真做好一般儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作,使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài),以延長其使用壽命。

  8、及時做好實驗室置購計劃,做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

  9、經(jīng)常向?qū)W;貓髢x器管理,使用情況及存在的問題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,提高管理水平。

  10、開源節(jié)流,積極做好廢舊器材的修理、整合、再利用工作,完備器材及時清購和驗收工作,力爭花最少的錢辦最大的事。

  三、實驗室其他工作

   1、堅持對實驗室進(jìn)行定期打掃,保證實驗室的整潔和有序,給師生提供一個良好的實驗場所。

  2、不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì),經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實驗室管理方面的經(jīng)驗文章及理論書籍,對實驗者因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解,保證使用實驗的安全有序進(jìn)行。

  3、定期向?qū)W生開放實驗室,提高學(xué)生的課外活動積極性和實驗操作,拓寬學(xué)生知識面,培養(yǎng)學(xué)生能力。

  4、切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學(xué)生私自夾

  帶藥品出實驗室,同時規(guī)范器材的領(lǐng)借和歸還制度,要求教學(xué)實驗后及時歸還,為創(chuàng)建平安、和諧校園而努力。

  5、配合學(xué)校做好中心工作和其他工作。

  四、本學(xué)年實驗安排

  九年級上冊

  演示實驗:

  1、 化學(xué)變化的現(xiàn)象

  2、 物質(zhì)的加熱

  3、 藥品的取用

  4、 膽礬與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

  5、 聞氣體的正確操作

  6、 測定空氣里氧氣含量

  7、 水的電解

  8、 鐵絲在氧氣里燃燒

  9、 過氧化氫的分解

  10、 木炭在氧氣里燃燒

  11、 品紅在水中擴(kuò)散

  12、 活性炭的吸附性

  13、 二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒

  14、 二氧化碳比空氣重

  15、 二氧化碳溶解性

  16、 二氧化碳與水反應(yīng)

  17、 燃燒的條件

  18、 鎂與鹽酸反應(yīng)

  學(xué)生實驗:

  1、 初中化學(xué)實驗常用儀器介紹

  2、 實驗室藥品取用規(guī)則

  3、 托盤天平的使用

  4、 連接儀器裝置

  5、 蠟燭及其燃燒

  6、 藥品的取用

  7、 酒精燈的使用

  8、 給物質(zhì)加熱

  9、 洗滌儀器

  10、 制取蒸餾水

  11、 鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定

  12、 鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前后質(zhì)量的測定

  13、 二氧化碳實驗室制法

  九年級下冊

  演示實驗:

  1、 比較合金和純金屬的硬度

  2、 焊錫、錫和鉛熔化溫度的比較

  3、 蔗糖溶解

  4、 碘和高錳酸鉀分別在水和汽油中的溶解

  5、 水和乙醇相互溶解

  6、 水和油形成乳濁液

  7、 三種不同組成的硫酸銅溶液的配制

  8、 兩種溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的氯化鈉溶液的配制

  9、 配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液

  10、 向溶液中加入酸堿指示劑

  11、 鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)

  12、 濃硫酸的腐蝕性

  13、 濃硫酸的稀釋

  14、 將水滴入濃硫酸的實驗

  15、 氫氧化鈉的物理性質(zhì)

  16、 氧化鈣與水反應(yīng)

  17、 碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)

  18、 碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應(yīng)

  分組實驗:

  1、 酸的化學(xué)性質(zhì)

  2、 堿的化學(xué)性質(zhì)

  3、 中和反應(yīng)

  4、 用PH試紙測定一些液體的PH

  5、 溶液酸堿度對頭發(fā)的影響

  6、 粗鹽的提純

  7、 區(qū)分氮肥、磷肥、鉀肥

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