中隊工作計劃模板
六(2)中隊是一個充滿陽光、充滿溫暖的大家庭，六(2)中隊工作計劃。43個孩子活力四射，26個活潑可愛的男孩，17個天真爛漫的女孩，構(gòu)成了班級一道靚麗的風(fēng)景線。雖然孩子們來自不同的地方，有著不同的姓氏，但大家在一起生活就像是一個大家庭，時時洋溢在孩子們臉上的笑容，就是六(2)的陽光普照。班級具有較強(qiáng)的凝聚力，大家愛班級，愛自己，競爭意識強(qiáng)，喜歡參加各類活動，六(2)就是一種力量，六(2)就是一種精神。
回首一路走來的日子，我們都成長了！一直深深自豪著的就是班級里的每一個學(xué)生都有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，他們開朗、自信、樂觀、上進(jìn)，更有夢想。這是一個會快樂的班集體，無論是男孩還是女孩，總能學(xué)會調(diào)節(jié)緊張的生活，一頁紙，一根草，一只蟲…都是他們快樂的源泉�；蛟S正是這份快樂成了滋養(yǎng)每一個學(xué)生的土壤，五年半來班級學(xué)生參加省、市、校級比賽無數(shù)，榮譽(yù)無數(shù)，每一張鮮紅的證書都是學(xué)生成長的印跡。
只是不經(jīng)意的回眸，竟是五年有余，面對最后四個月的日子，忐忑而又期待！我這個園丁終于可以看著自己的苗兒長大開花了！
六年級的學(xué)習(xí)生活顯得枯燥而又緊張，上半學(xué)期在學(xué)習(xí)生活中還是暴露出一些問題，如投入學(xué)習(xí)的精力不足，參與班級集體活動的熱情降低，個性學(xué)生轉(zhuǎn)變不明顯等。我想作為班主任還需付出更多的精力，花更多的時間，既要做學(xué)生成長的一盞明燈，也是幫學(xué)生生活的調(diào)味劑！正所謂張弛有度，勞逸結(jié)合吧！套用一句老話"革命任務(wù)尚未完成，還需努力！"加油！加油！
工作目標(biāo)及具體的操作方法：
1、構(gòu)建班級核心精神
我想給孩子一個快樂的童年，我想給孩子一個難忘的六年，但我只能很無奈地打一個折扣，因升學(xué)的壓力是那么現(xiàn)實(shí)，面對樂清的教育現(xiàn)狀，面對家長的殷切希望，面對孩子未來的發(fā)展，我必須和每一個孩子一起全力以赴。
班級精神是一種巨大的力量，它對班風(fēng)班貌的形成具有良好的推動作用。結(jié)合六年級的實(shí)際特點(diǎn)，這個學(xué)期我將"惜時進(jìn)取"定為班級的核心精神，引領(lǐng)著孩子們一起做時間的主人，一時間賽跑，漂漂亮亮地度過小學(xué)最后的生活！
(1)進(jìn)行"爭分奪秒，贏在每一天"評比機(jī)制。
"爭分奪秒，贏在每一天"評比機(jī)制，從"學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、勞動、月考"等方面對學(xué)生在校每一天的情況進(jìn)行全面的監(jiān)督，由班干部和專門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，同時采取各科任老師打分量化的方式，對學(xué)生進(jìn)行較科學(xué)公正的評價，每半月進(jìn)行一次總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)現(xiàn)問題，批評不足。每月選出"金星"一人，"銀星"若干人，并給予精神儲蓄卡等獎勵！
(2)圍繞"惜時進(jìn)取"開展一系列的主題班會，工作計劃《六(2)中隊工作計劃》。
為了逐步形成"惜時進(jìn)取"這一核心精神，將利用班會課有計劃地開展一系列的活動，如"贏了時間，成就自己"(名人惜時的故事)、"惜時這樣做"(惜時的方法)、"愛拼才會贏"等。
(3)樹立班級"惜時進(jìn)取"的典范。
開學(xué)初單獨(dú)找一部分同學(xué)面談，提出高期望，給予信心，使這部分同學(xué)能自覺努力，成為同學(xué)們的表率。結(jié)合晨會或晚小課時間及時表揚(yáng)珍惜時間或是努力進(jìn)取的同學(xué)，從輿論上造勢，帶動更多的同學(xué)實(shí)踐班級的核心精神。
2、讓班干部成為班級風(fēng)貌的支柱
班干部是班級的核心，是班級的支柱，一支強(qiáng)有力的班干部隊伍能使班主任如虎添翼。六年的生活用一個字來形容就是"忙"，不僅學(xué)生忙，老師更忙，但無論怎么忙，班級的管理卻是一點(diǎn)都不能松懈的，因此班干部就尤為重要了。
(1)將競爭機(jī)制引進(jìn)班干部隊伍。這個學(xué)期采取男女兩組班干部，分別對班級進(jìn)行管理，在管理期間獲星級高的一組班干部將給予一定的精神獎勵。
(2)加大班干部的獎與罰的力度，對于在班級管理中起到積極作用的同學(xué)要及時給予獎勵，而對于犯錯的則采取嚴(yán)厲批評或撤消職務(wù)的懲處。
(3)給予班干部最大的權(quán)力，班級日常的評比，班級活動的策劃與組織，周末零食的訂購與發(fā)放全權(quán)交于中隊長和各位班長。
(4)班干部對班級各方面的情況及時做總結(jié)，并在每周的班會課上向全體同學(xué)提出新的希望。
3、學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升是全班的核心任務(wù)
針對畢業(yè)班的實(shí)際情況，全班將"提升學(xué)習(xí)質(zhì)量"作為全班共同的努力方向。
(1)加強(qiáng)學(xué)生在各學(xué)科學(xué)習(xí)中的監(jiān)管。每個學(xué)科由課代表對全班同學(xué)的課堂表現(xiàn)與作業(yè)完成情況進(jìn)行考核定級，并不定時地向科任老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，加以總結(jié)。
(2)不斷給優(yōu)生鼓勁，保證升入實(shí)驗(yàn)班的人數(shù)；對于差生不離不棄，及時肯定其取得的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，以已為起點(diǎn)，不斷進(jìn)步。
(3)以"月考"為契機(jī)，嚴(yán)肅學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時反饋月考成績，與學(xué)生一起總結(jié)成敗，寫好考后反思。
4、常規(guī)工作常抓不懈。
(1)常抓"安全"工作
只有"安全"才能保證每個孩子的健康，而健康才是一個人成長中第一位，因此本學(xué)期班級仍然要將安全擺在第一位。首先設(shè)立班級安全監(jiān)督負(fù)責(zé)人，對班級中存在的安全問題如實(shí)記錄，及時匯報；其次利用班會課，早課前的時間進(jìn)行安全方面的教育，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決。通過這樣的方法，讓學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)會珍視自己的生命。
(2)加強(qiáng)衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度
衛(wèi)生工作是班級的門面，上個學(xué)期感覺學(xué)生在衛(wèi)生方面的工作力下降，因此這個學(xué)期將加大衛(wèi)生的監(jiān)管。
�、僦等丈前嗉壭l(wèi)生清潔的保證。班級的環(huán)境主要靠值日生來凈化，值日生具有不可推卸的責(zé)任。值日生由勞動班長安排分配進(jìn)行勞動，并由勞動班長對其評價。
�、谌w班級成員都是班級衛(wèi)生的監(jiān)管者。班級衛(wèi)生的保持是每一個成員的責(zé)任，這個學(xué)期將在自覺保持上下功夫，從"我"做起，凈我凈班級。對于主動打掃教室的非值日生進(jìn)行獎勵。
③注重班級"財產(chǎn)"管理。
上個學(xué)期發(fā)現(xiàn)掃把、桌椅損壞較嚴(yán)重，因此要加強(qiáng)學(xué)生對公共財物的愛護(hù)意識，并實(shí)行財產(chǎn)登記制度，也就是誰的桌椅誰負(fù)責(zé)，掃把等工具則由值日生負(fù)責(zé)，值日生換組時要對工具進(jìn)行檢查。
(3)加強(qiáng)生活區(qū)的自律
生活區(qū)男女分開，男生入住初中寢室，女生入住校外，對于這樣的安排給班級管理帶來了很大的麻煩，生活區(qū)內(nèi)的安靜更多的需要學(xué)生的自制。除了加強(qiáng)對于生活區(qū)的紀(jì)律教育之外，我想在生活區(qū)內(nèi)建立評比機(jī)制，每周選出最出色的一位做為"區(qū)"負(fù)責(zé)人，并進(jìn)行一定的獎勵，通過這樣的方式提高學(xué)生的自律。
6、班級博客是一面旗幟
這些年來，我和同學(xué)悉心經(jīng)營班級博客，博客成了我與孩子們交融的橋梁，班級的信息、學(xué)生的文章、我的心情…都借助博客這一平臺得以彰顯。很快孩子們就要告別小學(xué)生涯，但是班級博客將成為我們永久的美好回憶！
這個學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)班級信息的發(fā)表，并鼓勵學(xué)生到博客上寫下心情寫下回憶。
7、班級日志記錄孩子們的成長
得益于上個學(xué)期的"班主任經(jīng)驗(yàn)交流會"，本學(xué)期我將堅持寫"班級日志"，記錄孩子們在成長中取得的進(jìn)步，存在的問題以及自己的教育心情等，希望這本日志伴著孩子們靜靜走完最后的小學(xué)生活。
"自信、快樂、睿智、成長"是我們追求的目標(biāo)！
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