高三班主任工作計劃

時間：2024-10-22 00:05:38 工作計劃我要投稿

高三班主任工作計劃推薦度：
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高三班主任工作計劃模板

　　工作計劃是我們繁忙工作的開始，如果工作計劃安排不得當，就容易導致我們工作的失誤，或造成損失。但怎樣的工作計劃才算是好的工作計劃呢?下面一起跟小編來看看吧。

高三班主任工作計劃模板

　　高三班主任工作計劃范文一：

　　本學期，我擔任高三(七)班班主任，高三(七)八九三個班語文課，一切都從零開始，有是一項新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作，當然也任重而道遠，本學期我的班主任工作力求從小事入手，從細小忽微處要成績。

　　一、班級管理中，用制度說話。

　　1、實行獎罰制度，加強紀律約束。

　　對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵。

　　2、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。

　　由班長到值周班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況，并實行班任跟自習，保證自習課的正常進行。

　　3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

　　由值周班長，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現(xiàn)嚴重扣分值日生，罰重新值日。

　　二、學習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。

　　1、密切關注學生思想動向。

　　人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調節(jié)器整工作。

　　2、引進競爭機制。

　　針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

　　三、日常生活中，解決學生實際困難。

　　1、到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

　　督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成高三補習班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活。

　　2、落實家訪，了解學生生活實際。

　　高三學生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活。

　　一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

　　高三班主任工作計劃范文二：

　　一、學情分析

　　高三(1)班現(xiàn)有學生58人，其中男生43人，女生15人，作為理科重點班，學生學習態(tài)度較好，樂于幫助，較團結，在暑假補課38天的學習中，形成了一股強烈的班級凝聚力，積極向上的學習精神。但是同學普遍缺乏刻苦鉆研的精神，怕難題。同時優(yōu)秀學生純在嚴重偏科的同學，給學習總成績的提高帶來了一定的困難。

　　二、工作要點

　　1.加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對高三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

　　理想教育——確定學習的具體目標，人生的大目標。

　　態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏

　　(通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生學習的主動性與積極性)。典型教育——向好學生學習，向第一看齊。

　　信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。

　　2.加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：

　　(1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。

　　(2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。

　　(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一周、一月、一學期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學到老”。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。

　　3.加強學法指導。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上，結合高考最新形式，認真研究教學管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：

　　(1)教育學生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。

　　(2)加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進。

　　(3)加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。

　　(4)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。

　　(5)當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

　　4.加強完善班干部建設，營造良好的氛圍。具體做到：

　　(1)定期召開班干部會議，大力開展經驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。

　　(2)分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權，每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務，若出現(xiàn)問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。

　　5.強化日常管理，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學生，使學生養(yǎng)成良好的習慣。

　　6.開展活動，豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學、愛學，讓積極參加學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛。

　　高三這一年是關鍵的一年，是整個高中的沖刺年，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關鍵時期。在學校的正確的領導下，在我們班58精英的共同努力下，我們班一定會取得令人滿意的成績!

　　高三班主任工作計劃范文三：

　　高三畢業(yè)班管理，既是關鍵的一年，也是最難苦的一年。本學期是關鍵的半年。面對高考大關，無論是思想教育，還是教學工作，息息相關，都是至關重要的。為讓高三理科班的每個學生都能夠考上理想大學，針對本班實際情況，特制定以下計劃：

　　一、加強畢業(yè)班管理，把思想教育融于課堂教學中

　　高考是人生的重大轉折之一，要求學生樹立自學、自強、自立的人生觀。對相當一部分的差生作必要的指導和幫助，幫助他們摸索適合自己的學習方法，了解和掌握記憶的規(guī)律，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)自主學習的能力。后期學生思想特別復

　　雜，情緒容易波動，甚至有時顯得浮燥，無所適從的同學對未來喪失信心，有的同學又過于自信，把自己估計過高。因此，扶持學生中的“弱勢群體”便成了我班主任工作中的重點。由于成績偏差，自信心不足，自卑感強，逆反心重。面臨這種情況，我會經常利用課間，晚自習前后找他們心平靜氣地講道理，耐心寬容并適時給予關懷激勵，指出努力奮斗的方向。

　　要求學生們“學會認識，學會做事，學會合作，學會生存”希望他們在老師的指導下，從自然、社會和生活中主動地獲取知識，應用知識，解決學習問題，以實現(xiàn)最終的學習目標，打好高考仗。讓同學們充分感受到老師對他們的幫助和關懷，大大激發(fā)了他們學習動力。

　　二、及時調整學生心理狀態(tài)，營造備考氛圍

　　特別是一年一度的高考在即，考前的幾個月是整個漫長的十年寒窗苦讀，是見分曉的最后沖刺階段。經過前階段會考的復習，學生們有的覺得疲憊，再加上一次又一的摸擬考試，出現(xiàn)一些不平靜的心態(tài)。為了正確調整學生的心態(tài)，樹立信心，讓他們意識到這是對一個人意志的考驗，直接影響高考的成敗。因此，我要堅持抓好常規(guī)教育，深入學生中，與家長心理相容，通力合作，使家庭教育和

　　學校教育保持目標一致。我認為調整學生的心態(tài)，樹立其信心，營造備考氛圍，是取得好成績的前提。要求學生要不斷規(guī)范自己的行為，提高自己的道德素質。

　　讓更多學生掌握學習方法，提高學習效率，讓更多同學懂得怎樣備考，培養(yǎng)英語學科的興趣。

　　三、關注身心健康，培養(yǎng)和造就人才

　　為培養(yǎng)和造就新世紀的合格人才，除了加強情感教育，了解學生的思想狀況，學習情況和生活習慣，創(chuàng)造溫馨和諧的課堂氣氛，建立融洽的師生情感，還要關注學生的身心健康。我作為班主任，要充分利用班會時間，及時做好心理輔導，多利用課后時間和學生談話，相互交流，相互理解，從而達到共識、共享、共進。正確引導他們看待考試和成績。要重成績，但不能過分，讓學生感受到只要認真學習，有足夠投入，考試時要正常發(fā)揮。對成績好的學生給予表揚鼓勵，對尚未達理想成績的同學給予打氣激勵，讓各個分數(shù)層次的同學都不甘落后，都有拼搏精神，都有沉著應考的心理準備。

　　四、抓好高模測訓練，完成學生個人檔案

　　從上學期有模試中找出不足，本學期的一大任務就是穩(wěn)定他們的情緒，讓學生學有所獲，努力抓好后期的綜合測試，做好試卷的講評和分析，及時幫助學生解決學習中的問題并幫助他們調整學習策略。配合學校認真組織好高考報名工作，做好學生的檔案整理工作，同時關注高考的錄取情況，指導學生填報合適志愿。要讓學生的個性得到了發(fā)展，人格也得到了完善和升華。

　　高三班主任工作計劃范文四：

　　高三一年，可以說是一個人學習生活中最重要的一年，在這一年里，是改變人生命運的一年，在這一年里，考上大學的人就可以開始正規(guī)的學習生活，而考不上的同學只好回家，或者工作，或者學技術。總體來說，考上大學時每一個人的夢想!而我作為高三的班主任，就更加需要努力的工作了，有多少同學需要我的指導和我的幫助呢，我會拉緊發(fā)條，努力工作!

　　一、基本情況

　　總體來說，本班有如下特點：1、思維活躍，基礎較為扎實，成績較好。2、班風純正，團結、活潑、和諧、務實的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁、憂郁、失眠等。

　　二、幾項重要任務

　　1、高考動員，激發(fā)同學們?yōu)槔硐�、前途而拼搏的熱情，主題是“爭分搶秒，全力一赴，無悔高三”。

　　2、高考報名。注意提醒學生根據(jù)自己的實際情況選報x科

　　3、組織學生作好體檢工作。

　　4、動員學生作好“一模”的備考工作。“一模”的成績很大程度上決定著高考志愿的填報，它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準備。

　　5、作好“二模”的備考動員。 6、組織學生作好體檢工作。

　　7、組織學生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學，填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實際，根據(jù)自己的興趣、愛好，參考往年的錄取情況，科學地、合理地填報志愿是重中之重。

　　8、組織學生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀”。

　　三、具體的實施步驟

　　根據(jù)學校的總體部署，結合本級、本班的具體實際，擬做如下安排。