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工作計劃

春季保育員個人工作計劃怎么寫

時間:2025-01-26 07:41:10 工作計劃 我要投稿
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春季保育員個人工作計劃怎么寫

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進步,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的春季保育員個人工作計劃怎么寫,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春季保育員個人工作計劃怎么寫

春季保育員個人工作計劃怎么寫1

  一、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣

  1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

  養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,學(xué)會自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  2、良好的進餐習(xí)慣

  要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒獨立性。

  3、有良好睡眠及穿脫能力。

  能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨立,有序地穿脫 衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  二、配合老師開展班內(nèi)的各項活動

  1、在平時的工作中,我會和班中的其他兩位教師團結(jié)協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育活動中盡可能地參與,在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項活動。

  2、做好課前準(zhǔn)備,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開展教學(xué)活動。

  三、做好與家長的溝通工作

  及時向家長匯報幼兒在幼兒園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展好班上的各項工作。

  四、提高幼兒節(jié)約用水的思想意識

  我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

  五、做好幼兒的安全護理工作

  天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,在春季多做運動多喝水,如果有幼兒帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,檢查好活動場地,準(zhǔn)備好活動器械。在戶外活動的過程中,細(xì)心的護理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的`衣服,避免有露肚皮的現(xiàn)象,并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  六、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

  作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變暖,在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間,保證室內(nèi)空氣的新鮮,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。

春季保育員個人工作計劃怎么寫2

  一、指導(dǎo)思想

  以新《綱要》為工作指南,對照《xx市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,堅持以人為本,提倡優(yōu)化管理,提高保教質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、把安全衛(wèi)生工作放在首位,強化安全防范意識,確保幼兒安全。

  2、抓好食品衛(wèi)生工作,加強食堂管理工作,把好食品衛(wèi)生關(guān)、進貨驗收關(guān)。

  3、根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,加強安全健康教育,提高幼兒對安全健康的認(rèn)識,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

  4、嚴(yán)格按照《xx市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在市婦幼保健所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,建立健全衛(wèi)生保健制度和各項臺帳。

  三、主要工作

  (一)安全工作細(xì)致化

  1、加強對師生的安全教育,利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能,保健老師利用晨檢和講座有關(guān)安全知識。

  2、抓好安全工作的'日常管理,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度和幼兒接送制度,使用好《接幼證》,保證幼兒安全、有序地離開幼兒園,防止幼兒走失。

  3、如實做好事故登記工作,一旦發(fā)生意外事故,及時做出反應(yīng),妥善處理,并向家長做好解釋工作,減少影響。日常工作中做好防范工作,確保無重大事故發(fā)生。一般外傷事故(如鼻出血、擦破皮、腫塊)控制在2%以內(nèi)。

  4、堅持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度,雙周一次。發(fā)現(xiàn)隱患,及時處理。

 。ǘ┍=檀胧┙(jīng)常化

  1、保健教師要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),專研業(yè)務(wù),提高服務(wù)于人的水平,要主動向婦保所醫(yī)生求教,接受醫(yī)生指導(dǎo),正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件,提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識和技能,熟練地為幼兒服務(wù)。

  2、做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作,把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒,控制疾病發(fā)生率。

  3、加強體弱兒的日常管理,對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理。

  4、落實健康教育的內(nèi)容,保證健康教育的時間,心理保健、生理保健并重,保健教師開辦健康教育專題講座,多采用多媒體輔助教學(xué)手段,注意信息反饋,保證講座的效果。

  5、全面做好保育工作,重點做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結(jié)合,提高保育管理的水平。

 。ㄈ┗锸称贩N多樣化

  1、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù),均勻分配飯菜,保育員及時送到班級,各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進餐環(huán)境,鼓勵幼兒吃飽吃好。

  2、食品采購定點定期結(jié)算,由專人負(fù)責(zé)。按實際人數(shù)合理采購,專人負(fù)責(zé)驗收,出入庫手續(xù)齊全,嚴(yán)禁不合格食品入園。

  3、根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評估意見反饋、幼兒營養(yǎng)需求等項指標(biāo),保健教師反應(yīng)到總務(wù)處,制定食譜,保證供給。各班教師加強教育,教育幼兒不剩飯菜,樣樣都吃身體好。做好飲水供給工作,保證幼兒口渴時喝到開水。

  四、具體工作安排

  三月份:

  1、根據(jù)上級以及我園的計劃精神,認(rèn)真制定好衛(wèi)生保育計劃。

  2、召開保育員會議。

  3、搞好操場的衛(wèi)生工作。

  4、接送卡剛開始使用,各教師要嚴(yán)格把關(guān)。

  5、做好幼兒園設(shè)施的檢查以及開學(xué)所需物品的采購工作。學(xué)習(xí)用品、生活用品分發(fā)到各班級。

  6、組織各班為幼兒測身高、體重,做好評價、分析、匯總,公布體弱兒、肥胖兒的名單,抄送各班,加強管理。

  7、保育員進行分工,落實責(zé)任并組織保育員學(xué)習(xí)有關(guān)物品的消毒方法,并添置日常保健用品,如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。

  8、各班加強對幼兒進行安全、生活、衛(wèi)生教育,建立良好習(xí)慣。特別是小班幼兒,各教師尤其要重視他們的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。

  9、加強晨間檢查,全日觀察記錄,控制春季流行病。

  10、每周制定帶量食譜并公布,教育幼兒不挑食、不剩飯等。

  11、各保育員要嚴(yán)格遵守消毒原則,定時消毒并有記錄。

  12、幼兒膳食營養(yǎng)分析。

  13、安全工作及午睡、午餐、晨間衛(wèi)生檢查。

  14、月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭,請其家長清洗并暴曬。

  15、充分利用家校路路通,給家長宣傳有關(guān)保健知識。

  16、認(rèn)真做好幼兒保健軟件的輸入工作。

  四月份:

  1、堅持消毒,控制流行病常見病的發(fā)生,每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況,并及時配合班主任做好觀察與記錄。

  2、天氣轉(zhuǎn)暖,各班要教育幼兒注意個人衛(wèi)生。

  3、與陸建清老師商討食譜,改善幼兒伙食。

  4、每周制定帶量菜譜,食譜營養(yǎng)分析,加強午餐管理。

  5、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

  6、安全工作、午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。

  7、召開保育員例會。

  8、月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭,請其家長清洗并暴曬。

  9、各保育員要嚴(yán)格遵守消毒原則,定時消毒并有記錄。

  10、繼續(xù)做好幼兒保健軟件的輸入工作。

  五月份:

  1、繼續(xù)認(rèn)真仔細(xì)地做好晨檢工作。

  2、經(jīng)常及時地檢查洗手毛巾、杯子、午睡室、教室等的消毒記錄情況。

  3、每周制定帶量食譜,進行營養(yǎng)分析。

  4、根據(jù)營養(yǎng)分析及時調(diào)整菜單。

  5、配合好婦保所對幼兒的“六一”體檢工作。

  6、月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭,請家長清洗并暴曬。

  7、安全工作,午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。

  8、檢查保育員工作流程,確保保育工作質(zhì)量。

  9、保育員例會。

  10、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

  六月份:

  1、天氣轉(zhuǎn)熱,晨檢工作認(rèn)真細(xì)致,發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時處理。

  2、幼兒被褥更換席子。

  3、各班繼續(xù)加強幼兒午餐、午睡習(xí)慣的培養(yǎng)。

  4、每周制定帶量食譜,進行營養(yǎng)分析。

  5、安全工作,午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。

  6、期末各班組織全體幼兒測量身高、體重,中大班要測視力,保健教師做好評價及匯總。

  7、各班根據(jù)幼兒來園實際天數(shù)結(jié)算伙食費。

  8、保育員例會。

  9、保育員席子擦洗整理歸好。

  10、清點各類財產(chǎn)的使用和保管情況,并進行整理和歸類。

  11、本學(xué)期幼兒保健工作總結(jié)。

  12、整理本園的保健工作資料存檔。

春季保育員個人工作計劃怎么寫3

  一、班風(fēng)班貌方面

  學(xué)期初,小部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強,霸道等現(xiàn)象,一些從未入托的新生各方面能力表現(xiàn)也較弱,使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀,我們將班級前期工作重點放在與家長一起培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高上,特別是對能力弱的幼兒進行重點培養(yǎng)。著重于讓家長,孩子充分認(rèn)識到現(xiàn)狀及它所帶來的各方面影響。我們在家園聯(lián)系欄中、寶寶成長錄中積極溝通,立足于向家長傳遞先進、科學(xué)合理的教育理念及做法,在大家一致努力下,無論在園,還是在家大部分幼兒生活自理能力都有如“飛躍”般實質(zhì)性的提高,會自己的事情自己做,吃飯,穿脫 衣服、鞋等,而且變得懂事了。

  二、保教工作方面

  班級幼兒雖然大部分入園已有一段時間,自理能力也開始逐漸增強,但他們畢竟年齡小,自我控制及自我保護能力等方面與中、大班幼兒相比都存在許多差異,這就需要我們教師投入更多的精力,引起更全面的關(guān)注,只有幼兒身心均健康,他們才能全身心地投入到活動中,不斷發(fā)展,我們在意識、行動上均引起高度重視,及時溝通工作中遇到的問題,交流好的經(jīng)驗做法,兩位搭班老師共同注重幼兒一日生活中的每個細(xì)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)他們身體狀況的異常,給予特別的關(guān)心、照顧。老師與保育員鼎立合作,同心協(xié)力共同將安全工作放在首位,讓每個孩子都在我們的視線里,一發(fā)現(xiàn)有危險隱患馬上處理。如孩子把椅子往頭上抬,咬手指,佩戴首飾等不良現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)就馬上制止。并根據(jù)天氣的冷暖為孩子更換衣服,經(jīng)常檢查孩子體溫變化,使每一個孩子都健康快樂成長。

  我園是二期課改的試點園,因此本學(xué)期我們更加關(guān)注孩子們的興趣點,針對小班幼兒的年齡特征來開展活動。在教育教學(xué)的實施中,從活動內(nèi)容的選擇,組織形式方式的采用上,都力求以“人文教育”為出發(fā)點。幼兒逐漸積極參與、師生互動、他們會交談,能運用畫筆、紙張勾畫,展現(xiàn)自己喜愛、熟練的事物。環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。在幼兒園的環(huán)境評比中,我們?nèi)〉昧诵“嘟M第一的好成績。

  三、家長工作方面

  在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的'密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪、家園聯(lián)系欄,寶寶成長錄、開放半日活動,讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。針對我們班級里有一半的孩子是由老人帶的情況,我們更是做到主動積極,凡事耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓老人們放心把幼兒送到幼兒園,共同探討孩子在園在家的不同表現(xiàn),統(tǒng)一教育目的、方法,取得他們的信任。

  四、不足之處

  本學(xué)期工作雖然取得了一些進步,但還有不足之處:如幼兒午餐時桌面與地面不夠清潔,挑食與邊吃邊玩的現(xiàn)象還存在;區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷提醒,不夠自覺;個別幼兒在處理問題上存在著不友好喜歡打人,推人的現(xiàn)象。這些都有待于下學(xué)期改進。

春季保育員個人工作計劃怎么寫4

  一、班級情況分析

  我們班有34個孩子,包括16個男孩和18個女孩。經(jīng)過小班第一學(xué)期的幼兒園集體生活,孩子們的能力得到了提高。新學(xué)期開始,孩子們愿意離開父母的懷抱,來到我們老師這里一起玩耍學(xué)習(xí)?梢娙嗪⒆佣寄苓m應(yīng)集體生活。喜歡和老師、孩子一起學(xué)習(xí)技能,大部分孩子都有很好的自理能力。他們學(xué)會了自己吃飯,也愿意穿上脫下衣服。當(dāng)他們早上進入公園時,他們會主動問老師“早上好”、“你好”、“再見”。

  通常大多數(shù)孩子都能用普通話大膽清晰地表達(dá)自己的愿望和要求。孩子們喜歡參加體育活動和玩游戲。他們可以熟練地使用一些運動器材,玩多種東西。一個學(xué)期后,由于同齡人年齡和能力的差異,一些孩子的小肌肉不靈活,大肌肉的發(fā)展不協(xié)調(diào)。而且有些孩子習(xí)慣了在家里自由散漫,自制力差,衛(wèi)生習(xí)慣不好,經(jīng)常出現(xiàn)挑食和爭搶東西的情況。孩子上課被打斷也很嚴(yán)重。

  二、指導(dǎo)思想

  按照《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的精神,從過去的權(quán)威組織者、講師,變成了兒童活動中的伙伴支持者、合作者、引導(dǎo)者。根據(jù)該班兒童的實際情況,參考該年齡段兒童身心發(fā)展的特點,經(jīng)常進行對比,了解和掌握該班兒童的發(fā)展水平,積極引導(dǎo)和把握教育的時機,組織生動有趣的教案,為兒童營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、本學(xué)期的.主要任務(wù)和實施措施

  (一)合理安排日常教育教學(xué)活動的具體措施

  1.制定適合本班兒童年齡特點和發(fā)展水平的教案和教案

  2.創(chuàng)造和諧寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)造這一資源,促進兒童認(rèn)知能力的發(fā)展。

  3.根據(jù)孩子對游戲的愛好,充分利用游戲作為孩子活動的基本形式,在讓孩子感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào),幫助孩子認(rèn)識一些基本圖形,并嘗試搭配。

  4.教師應(yīng)在活動實施前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料、經(jīng)驗和知識的準(zhǔn)備)。孩子的操作資料是根據(jù)能力準(zhǔn)備的。

  (二)鍛煉兒童身體,促進其全面健康發(fā)展的具體措施:

  1.在組織為期一天的活動時,確保兒童每天有兩個小時的戶外活動。

  2.教孩子上學(xué)兩周內(nèi)做早操,跟上音樂。

  3.注意平時的觀察,讓孩子在走路、跑步、跳躍、平衡等方面得到發(fā)展和提高。期末,應(yīng)對兒童進行測試,以檢測兒童身體運動的發(fā)展。

  (三)加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)的具體措施:

  1.根據(jù)班級情況,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制定合理科學(xué)的班級工作計劃,并保證在日常工作中逐步實施,幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2.利用標(biāo)記、故事等形式,讓孩子明確自己的日常要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的套路。

  3.積極配合幼兒園開展各項工作。

  (四)做好父母工作,信任父母的具體措施:

  1.開學(xué)后,利用接送孩子的機會與家長溝通,了解孩子在家的情況,與家長交流教育方法,與家長合作,共同促進孩子的發(fā)展。

  2.每一個主題都改變了家長園的內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)了豐富性、實用性、教育性,讓家長對孩子的學(xué)習(xí)給予指導(dǎo)和復(fù)習(xí)

  3.每天進行手工訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的興趣。

  4.在區(qū)域活動中放入足夠多的手動材料,供孩子選擇。

  5.結(jié)合兒童手工作品的主題活動,裝飾在主題活動的墻上。在工作實施過程中,我們將根據(jù)實際情況進行調(diào)整和完善。

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