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幼師師德工作計(jì)劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的幼師師德工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
幼師師德工作計(jì)劃1
以學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神為主線，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。把更新觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德建設(shè)，強(qiáng)化教師素質(zhì)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn),適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
一、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點(diǎn)：
大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。
2、堅(jiān)持系統(tǒng)的師德培訓(xùn)、經(jīng)常性的師德教育和“提升人文素養(yǎng)”讀書教育活動(dòng)。評(píng)選“教師”活動(dòng)。
3、進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”、道里區(qū)是“師德標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡，要求全體教師必須做到“三愛”：愛事業(yè)、愛崗位、愛幼兒，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng)。
二、具體措施：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。
1、幼兒園把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率。
2、做到師德教育經(jīng)�；⒅贫然�。教師的集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次。
3、規(guī)范師德行為，對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對(duì)自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，寫出師德自查自糾書面材料，切實(shí)解決教師中存在的問題。
4、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長(zhǎng)幼兒園聯(lián)系制度。通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進(jìn)教師、幼兒和家長(zhǎng)的相互溝通，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)幼兒園教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開展幼兒?jiǎn)柧�、征求家長(zhǎng)意見、師德調(diào)查、教師師德評(píng)價(jià)活動(dòng)，自覺主動(dòng)接受幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)、教師與幼兒的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的'幼兒園。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。
2、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修，在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
�。ㄈ┒嗖驶顒�(dòng)，提升師德修養(yǎng)。
1、認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”（愛事業(yè)、愛崗位、愛幼兒）。通過開展“愛事業(yè)”活動(dòng)，樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感；通過開展“愛崗位”活動(dòng)，加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神；通過開展“愛幼兒”活動(dòng)，重建教師的博愛心靈。為確�！叭龕刍顒�(dòng)”扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng)。
2、開展豐富多彩的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。
3、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長(zhǎng)，積極幫助解決存在的實(shí)際困難，讓廣大教師感受到幼兒園的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會(huì)、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入幼兒園工作。
4、樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用。開展評(píng)選表彰“孩子喜愛的好老師”活動(dòng)，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)
(四)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。
建立師德檢查制度，制定教師月考核指標(biāo)體系，對(duì)教師進(jìn)行月考核。
幼師師德工作計(jì)劃2
為了提高自己的思想政治素質(zhì)，職業(yè)道德水平，提高師德素質(zhì)，提高自己教書育人的水平，本學(xué)期，制定自己的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
1、深入學(xué)習(xí)學(xué)校《師德工作計(jì)劃》，明確目標(biāo)，加強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
2、學(xué)習(xí)并落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。
3、讀好書，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)。不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的`發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。工作計(jì)劃
4、工作中，盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。
5.尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生，愛心育人，尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。
6.團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。注重提高教育教學(xué)效果。。
7.規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教，不向家長(zhǎng)索要或暗示饋贈(zèng)錢物。
8、認(rèn)真做好家訪工作，積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，尊重家長(zhǎng)，做到和氣、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的。對(duì)班級(jí)中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學(xué)生的思想工作。
在工作中，要認(rèn)真落實(shí)，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)學(xué)校滿意，家長(zhǎng)和學(xué)生都?xì)g迎的教師。
幼師師德工作計(jì)劃3
改革開放以來，農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式也采用了現(xiàn)代化的技術(shù)手段，摒棄了傳統(tǒng)的耕種模式，增加了更多的資金保障，轉(zhuǎn)變了農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)，從生產(chǎn)方式和專業(yè)的技術(shù)手段上都有了更高的提升。特別是近年來，加快進(jìn)行對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的推廣工作，更加促進(jìn)了農(nóng)業(yè)機(jī)械化的技術(shù)普及和應(yīng)用，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了有利的支撐。
一、農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣工作的現(xiàn)實(shí)意義
近幾年，我國(guó)農(nóng)村也在呈現(xiàn)翻天覆地的改革景象，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的耕種方式，農(nóng)業(yè)的發(fā)展而是進(jìn)入了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，結(jié)合了現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)手段，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的質(zhì)量逐步提高，同時(shí)也提高了生產(chǎn)產(chǎn)量，更好的提高了農(nóng)民的生活水平和質(zhì)量。在我國(guó)農(nóng)機(jī)化技術(shù)穩(wěn)步推廣的過程中，農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)也在不斷創(chuàng)新，技術(shù)領(lǐng)域的不斷拓展，加快了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展速度。為國(guó)家糧食的供給和安全提供了有利的保障，提高了農(nóng)民的收入指數(shù)，是構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村的重要手段。農(nóng)業(yè)機(jī)械是農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的重要的物質(zhì)手段，農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣工作也就是對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的推廣，是提高農(nóng)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量的重要階段。農(nóng)業(yè)機(jī)械化的推廣工作具有一定的現(xiàn)實(shí)意義，可以使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的方式發(fā)生質(zhì)的改變，為構(gòu)建高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)技術(shù)體系提高有利條件。機(jī)械化的生產(chǎn)方式還能提高生產(chǎn)效率，提高資源的利用率，節(jié)省更多的勞動(dòng)力，使農(nóng)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
二、做好農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣工作的有效措施
�。ㄒ唬┟鞔_農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣工作的指導(dǎo)思想
農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣工作時(shí)我國(guó)科學(xué)發(fā)展觀的有效貫徹，是農(nóng)業(yè)技術(shù)革新的物質(zhì)體現(xiàn)。農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣工作的指導(dǎo)思想是更好的提高農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)產(chǎn)量，更好的滿足農(nóng)民的持續(xù)增收和農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的重要轉(zhuǎn)變。同時(shí)農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣也是一種公益性行為，離不開推廣體系的建設(shè)和高素質(zhì)人才隊(duì)伍的建設(shè)，要把資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的農(nóng)業(yè)發(fā)展提上日程。
農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣工作是在政府的主導(dǎo)下開展的，要充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用，加大各方面的社會(huì)力量進(jìn)行對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的推廣。農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣要堅(jiān)持試驗(yàn)示范，農(nóng)民自愿的原則，要從試驗(yàn)示范的方式進(jìn)行加強(qiáng)對(duì)技術(shù)的推廣力度，從而調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。
（二）建立完善的農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣體系
要積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣體系建設(shè)，加強(qiáng)隊(duì)伍和機(jī)構(gòu)的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)多元化的服務(wù)理念。在機(jī)構(gòu)建設(shè)上，要明確農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣工作是一個(gè)公益性的服務(wù)工作，在推廣上要符合機(jī)構(gòu)的公共服務(wù)的職責(zé)，根據(jù)農(nóng)村自身發(fā)展的特點(diǎn)，制定機(jī)構(gòu)人員的合理編制，設(shè)立專業(yè)的技術(shù)人員崗位，形成有的管理體系，加快推進(jìn)機(jī)構(gòu)職責(zé)的高效性；在推廣隊(duì)伍建設(shè)上，強(qiáng)有力的專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，是農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣的有力支撐，要切實(shí)把機(jī)構(gòu)人員的素質(zhì)進(jìn)行提升，建立完善的推廣隊(duì)伍，可以鼓勵(lì)和引導(dǎo)農(nóng)科專業(yè)的大學(xué)生積極參與到農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣工作中，培養(yǎng)大學(xué)生骨干力量；在條件建設(shè)上，農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣需要加大人力、物力、財(cái)力的全面投入，要為推廣機(jī)構(gòu)提供良好的辦公條件，要采用先進(jìn)的設(shè)備設(shè)施，選取合理的試驗(yàn)示范基礎(chǔ)；
�。ㄈ┐罅ν茝V農(nóng)業(yè)機(jī)械化先進(jìn)適用技術(shù)和裝備
推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械化先進(jìn)技術(shù)離不開示范區(qū)的建設(shè)，示范區(qū)是具有良好的宣傳作用，只有在試驗(yàn)示范基地進(jìn)行合理的布局和規(guī)范，才能使農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣具有一定的示范性，為全面開展農(nóng)業(yè)機(jī)械化提供了可能。農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣是一個(gè)工藝化的流程方式，要有一定的示范模式，在作物的品種選擇上要做到精準(zhǔn)，采用農(nóng)業(yè)化的技術(shù)手段，為農(nóng)民展現(xiàn)出機(jī)械化的技術(shù)手段在提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的重要作用，從而更好的啟發(fā)農(nóng)民對(duì)現(xiàn)代化技術(shù)手段的深入認(rèn)識(shí)。農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)具有一定的專業(yè)性，在推廣中也要注重對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)和指導(dǎo)，要以專家和技術(shù)骨干為主體，深入到農(nóng)民群眾中，把農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)的要領(lǐng)和技巧進(jìn)行有效的推廣，如果農(nóng)民在應(yīng)用中遇到一些疑難問題，要為其提供技術(shù)咨詢服務(wù)。
�。ㄋ模┺r(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣機(jī)制要進(jìn)行創(chuàng)新
在對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣中，要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展步伐，根據(jù)科學(xué)技術(shù)的.不斷更新發(fā)展，而進(jìn)行對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣機(jī)制的創(chuàng)新。要協(xié)調(diào)好各部門的機(jī)制作用，以市場(chǎng)機(jī)制為導(dǎo)向，全面突破部門性、地域性的界限阻礙，統(tǒng)籌農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣工作，把產(chǎn)學(xué)研進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，使這種公益性的推廣工作能夠發(fā)揮其良性作用。同時(shí)要建立完善的工作責(zé)任制度，對(duì)推廣的工作人員要進(jìn)行嚴(yán)格的績(jī)效考核，讓農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣的工作人員認(rèn)識(shí)到崗位職責(zé)的重要性，并建立完善的激勵(lì)制度，對(duì)工作優(yōu)秀的人員要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，為人員進(jìn)行適時(shí)的培訓(xùn)，增強(qiáng)其專業(yè)素質(zhì)。還有創(chuàng)新農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)的推廣方式，采用多元化的推廣手段，如廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等現(xiàn)代化的服務(wù)方式進(jìn)行推廣。
五）加強(qiáng)農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣工作的組織領(lǐng)導(dǎo)作用
在各地區(qū)進(jìn)行的農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣工作都要加強(qiáng)其組織領(lǐng)導(dǎo)的作用，把推廣工作與農(nóng)業(yè)機(jī)械化工作績(jī)效考核指標(biāo)體系進(jìn)行有效的結(jié)合，要認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣工作是推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展，促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要組成部分。各地的農(nóng)業(yè)機(jī)械化主管部門要結(jié)合本地農(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，進(jìn)行合理的研究、科學(xué)的規(guī)劃，使農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣工作能夠發(fā)揮出更大的貢獻(xiàn)作用。同時(shí)在農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣工作中要根據(jù)法律法規(guī)進(jìn)行開展，要認(rèn)真貫徹《農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》、《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化和農(nóng)機(jī)工業(yè)又好又快發(fā)展的意見》，使農(nóng)業(yè)機(jī)械和推廣工作能夠有法可依，更好的完善推廣工作的保障措施，同時(shí)加大資金投入，加強(qiáng)推廣機(jī)構(gòu)的條件建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣的公共服務(wù)能力。
幼師師德工作計(jì)劃4
縣幼兒園十分重視全體教師的職業(yè)道德建設(shè)，把政治思想工作放在各項(xiàng)工作的首位，我園在教職員政治思想工作、師德師風(fēng)建設(shè)方面的思路，可以概括為：以營(yíng)造學(xué)習(xí)、研討、交流、寫心得的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo);以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開展活動(dòng)為依托，形成良好的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)氛圍，樹立教師的公仆形象。
一、教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)內(nèi)容
我園擬訂了“教師政治學(xué)習(xí)、師德訓(xùn)練計(jì)劃”，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實(shí)到具體的人。由兩位園長(zhǎng)根據(jù)計(jì)劃去準(zhǔn)備內(nèi)容，擬訂學(xué)習(xí)提綱。
組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園安全責(zé)任劃分和教師的義務(wù)》等，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講，從教師的政治思想教育，師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育的高度來認(rèn)識(shí)、探討。
二、教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)形式及時(shí)間
我們利用每周星期一下午組織教師進(jìn)行分組專題的學(xué)習(xí)。個(gè)別有臨時(shí)的內(nèi)容增加學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)形式是集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)與小組交流為主。
三、教師職業(yè)道德教育開展的活動(dòng)
1、組織全體教職工學(xué)習(xí)《綱要》，認(rèn)真組織師德論文、典型案例、學(xué)習(xí)心得、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
2、組織討論，交流思想，每人撰寫讀書筆記不少于10篇，學(xué)習(xí)心得不少于3篇，師德論文一篇。
3、每半月一篇教學(xué)反思。
4、通過園本教研、教學(xué)能手競(jìng)賽讓教師結(jié)合自身的'實(shí)際，以《綱要》理念為指導(dǎo)，提升自身的業(yè)務(wù)水平。
5、積極開展“三評(píng)”活動(dòng)，開展家長(zhǎng)問卷調(diào)查和召開家長(zhǎng)座談會(huì)。讓學(xué)校工作的方方面面自覺接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督，切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。
6、開展豐富多彩的幼兒活動(dòng)，如：六一匯演、幼兒手工制作賽、生活常規(guī)競(jìng)賽等，以實(shí)際行動(dòng)不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
7、開展評(píng)選師德師風(fēng)標(biāo)兵的活動(dòng)，評(píng)選出本園政治水平最高、師德師風(fēng)最好、業(yè)務(wù)能力最強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)最多的優(yōu)秀教師——羅小輝、孫艷君。
8、每位教師認(rèn)真撰寫了個(gè)人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)。
總之，我園通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會(huì)到：只有制度完善、加強(qiáng)過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，才能保證師德建設(shè)有成效。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平。使我縣幼教工作邁向新的臺(tái)階!
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