小學工作計劃7篇[薦]
光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候開始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的小學工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學工作計劃 篇1
一、 分析四月份情況:
1、4月1號成功地開展了親子運動會,建立親子關系。
2、4月3號,召開全體家長會,布置月重點。
3、針對3月份發(fā)放的《文明家庭評選初級調查問卷》,通過總結和反饋問卷內(nèi)容,利用周末時間,家長和幼兒共同完成《文明禮儀好行為連環(huán)畫冊的活動》,把文字形式通過畫冊表現(xiàn)出來,記錄下來孩子們的好行為;在班里通過孩子們講述自己的畫得活動,為孩子們創(chuàng)設一個交流的平臺,提高了孩子們在人前大膽表達的機會。
4、4月7號的活動去游戲中,能夠及時發(fā)現(xiàn)小餐廳中存在的問題,做到及時調整,和孩子們共同商量解決問題,為了控制一下孩子們的食量,一個盤子里只裝一塊三明治,每個孩子只吃一塊,還有規(guī)范錢幣的'面值,初步教孩子們認識錢幣等。
5、4月7號,蜻蜓老師作活動區(qū)游戲的觀摩,部分家長參與。4月8號月亮老師情境數(shù)學觀摩,4月9號玫瑰老師攀登英語觀摩。觀摩后的照片及時發(fā)放到班級博客中,并及時反思,梳理及時反饋給家長。
6、和孩子們一起商討班級文明用語。
7、家長們重視幼兒的早來園活動,本月共在國旗下講話3次,早來園共5次,得到獎勵。
8、孩子們在人物畫的技能方面有很大提高,在繪畫方面教師加大了練習,為幼兒在畫人物畫方面進行了大量的鋪墊。
9、本月增加戶外運動強度,對幼兒進行體能測試,增強幼兒體質。
10、對幼兒進行春季防病的知識宣傳,在日常生活中銀到幼兒認真洗手,晨午檢認真觀察,對布萊德幼兒及時打電話保持聯(lián)系。
11、和個別幼兒家長進行了溝通,了解家長的想法,消除不必要的誤會,如果家長們有想法可以直接找老師交流。
12、設置《我是小記者》幼兒在周末進行實踐活動,在家里觀察媽媽爸爸的文明行為和不文明行為,畫出來。
二、本月重點
一、健康領域:
1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習慣。
2、在教師的引導下,能積極配合承認接受疾病預防和治療。
二、體能:
1、引導幼兒會控制自己的速度和方向,會快跑。
2、在戶外和體育游戲中,引導幼兒練習題能動作,如:輕落地,肩上揮臂投物,攀登等。
社會領域:
一、社會性情感:
引導幼兒體驗節(jié)日快樂。
二、社會認知:
直到自覺遵守規(guī)則與要求,分清對于錯,做錯事時要勇于承認,并愿意改正。
三、社會性交往行為:
不打擾別人,活動輕聲漫步。
四、個性品質
1.培養(yǎng)幼兒做力所能及的事情。
語言領域:
一、傾聽
敢于用語言大膽描述作品。
二、表達
獨立復述短句、故事。
科學領域:
嘗試用多種材料作小實驗,初步學習作記錄。
藝術領域:
1.嘗試簡單的打擊樂活動。
2.會大膽的描繪出觀察過物品的主要特征。
小學工作計劃 篇2
一、指導思想及工作目標
英語作為全球性公共語言,已經(jīng)受到越來越多的人們的關注與重視,在新的學期里,我們將繼續(xù)以課改為中心,以素質教育為指導,進一步深化課程改革,突出工作重點,并兼顧其他工作。
繼續(xù)認真學習《基礎教育課程改革指導綱要》和《英語課程標準》,深化各項研究,加強自身建設,及時總結經(jīng)驗,切實加強教育理論、專業(yè)知識的學習和研究,努力提高本校英語教師的業(yè)務素質。
二、具體工作安排
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本學期我們制定了豐富多彩的教研活動,安排如下:
單周:
第3周:1——6年級英語教材分析
1——3年級(資料撰寫人:羅敏教材:《新路徑英語》)
4——6年級(資料撰寫人:曹靜教材:《新標準英語》)
第5周:根據(jù)上期成績進行英語學科經(jīng)驗交流
低段組發(fā)言人:鄧慧君、曹靜、謝青君
高段組發(fā)言人:鄭芳、徐月琴、康濤
第7周:觀摩視頻案例及分析1
主發(fā)言人:全體英語教師記錄員:謝青君
第9周:1——6年級集體備課
1——3年級(主備人:鄧慧君授課人:曹靜)
4——6年級(主備人:康濤授課人:伍昱菲)
第11周:集體備課成果展示及課后總結
1——3年級:主發(fā)言人:謝青君、羅敏
4——6年級:主發(fā)言人:鄭芳、徐月琴
第13周:觀摩視頻案例及分析2
主發(fā)言人:全體英語教師記錄員:康濤
第15周:提質分析、試卷分析,迎接期末考試
主要負責人:3年級:伍昱菲4年級:鄧慧君
5年級:徐月琴6年級:鄭芳
雙周:
第4周:聽課總結點評,3——6年級Module1----Module3課文分析。
第6周:聽課總結點評,3——6年級Module4----Module6課文分析。
第8周:聽課總結點評,3——6年級Module7----Module10課文分析。
第10周:聽課總結點評,繼續(xù)準備集體備課資料,以及備課展示。
第12周:對集體備課展示進行總結,結合A61上提出的五原則進行分析與改進。
第14周:擬定復習計劃,分析出各年級重難點以便復習。
第16周:迎接期末考試。
為了響應學校的“推門聽課”活動,我們英語組這學期也制訂了一個聽課活動計劃,安排如下:3月份:3年級4月份:4年級5月份:5年級6月份:6年級,在活動中每位英語老師必須在當月到所安排的年級聽2節(jié)課,并要對所聽的課進行點評、提建議、說感想,以共同提高每一位英語老師的'教學水平。
(二)學生學習方面
1、學生課外聽說閱讀比賽(即:校園英語學科競賽)
2、校園英語小廣播:
第三、四周:鄧慧君;第五、六周:伍昱菲;第七、八周:曹靜;
第九、十周:鄭芳;第十一、十二周:謝青君;第十三、十四周:康濤;
第十五、十六周:徐月琴
3、英語角(主要針對高年級英語作文,展現(xiàn)方式:《校園花絮》)
為了能夠達到以上目標,我們將嚴格按照此計劃進行工作學習,并在教導處的領導下積極、努力探索新的教育教學方法,爭取建設出有英語學科特色的教學方法。
小學工作計劃 篇3
為切實解決師生中午就餐問題,更好地體現(xiàn)服務育人的辦學理念,盡快實現(xiàn)“學校讓社會滿意,首先從食堂讓家長滿意開始”的目標,現(xiàn)制定移民小學伙食團管理方案:
一、指導思想:誠信服務、用餐自愿;自愿參與、共同受益。
二、管理體制:
伙食團由總務處負責日常管理,根據(jù)需要設立。
1、伙食團長:郎守宏
主要職責:負責伙食團日常安全、衛(wèi)生及飯菜質量的檢查。
2、會計、出納:梁倫泉宗元生
主要職責:(1)根據(jù)繳費情況,每月最后一天將下月各班用餐人數(shù)統(tǒng)計表交食堂。
(2)對伙食團收支設立專賬,實行每月核算、經(jīng)核價小組審查后當月公布。
3、保管員:向詩忠
主要職責:對原材料驗貨、收貨、保管、發(fā)貨及食品加工過程中的原料使用情況及衛(wèi)生監(jiān)督工作。
4、炊事班長(1人)(由在社會上聘請的一名有一定廚藝及管理經(jīng)驗的廚師擔任)
主要職責:(1)負責小工的.聘任、管理。
(2)每周一公布出當周每天的菜譜;做到營養(yǎng)搭配合理,同周內(nèi)不重復。
(3)具體負責伙食團安全,衛(wèi)生、食品加工及收發(fā)放工作。
(4)每天下午2:00將次日所需菜單材料清單交到總務處。
(5)每周五下午3:00與保管員一起提出下周原材料采購計劃交到總務處。
5、炊事員:原則上由炊事班長聘請。聘請人數(shù)的確定:每100人就餐1名炊事員。
主要職責:按炊事班長的安排,保質、保量地完成伙食團的安全、衛(wèi)生、食品加工及發(fā)放、餐廳衛(wèi)生的打掃等工作。
6、核價小組:每學年開學前從教職中推選3名代表成立伙食團核價小組,每月末對食堂收支賬務進行審查。
三、原材料的采購:
(1)大宗原材料采購
肉、米、油、調料:根據(jù)食堂需要定點采購,(必須是區(qū)教委中標單位)送貨上門。每次采購由保管員驗貨、伙食團長驗稱并簽字,學校主管領導簽字后出納才予付款、會計做賬。
(2)小宗原材料
時令蔬菜:每天采購一次,采取定點采購,送貨上門。每天由保管員驗貨、驗稱、簽字,當月交主管領導審核簽字后,出納給予付款、會計做賬。
四、原材料使用管理:
使用合理、提倡節(jié)約,堅持當天領取、當天使用的原則,由炊事班長根據(jù)需要到保管室領取原材料、保管員必須過稱、登記、領取人簽字,同時保管員及伙食團長要加強原材料使用過程監(jiān)督,當天未使用完的肉、油等重要原材料,在當天下午3:30之前由領取人交回保管室,避免造成原材料浪費或流失。
五、學生用餐管理:
(1)幼兒園、1—2年級:
由各班負責教師按繳費情況核定取飯人數(shù),到指定窗口取飯,在餐廳劃分的區(qū)域用餐。管理員負責維持用餐紀律、衛(wèi)生、避免浪費。
(2)3—6年級由該班管理員帶領學生到伙食團將飯菜安全地取回教室,按核定的人數(shù)分發(fā),同時負責學生的用餐紀律、衛(wèi)生、避免浪費,及時把盛飯菜桶送還到伙食團。教育學生愛惜糧食、愛護餐具等,培養(yǎng)學生良好的用餐習慣。
(3)師生均要到伙食團洗碗處洗碗。對不講究衛(wèi)生者嚴格按《食堂管理細則》處理。
六、收費:
本著“合理解釋、用餐自愿”原則:
(1)每月末由班主任提前一周向學生收取生活費,于每月最后一天(遇星期天前移至上周星期五)將生活費繳給出納,嚴禁收費人員截留學生生活費。
(2)每月正常教學時間內(nèi)第一周為交款期限。中途原則上不再接納就餐學生,確有特殊情況中途就餐者,按當月收費標準收取就餐費。
(3)收費標準:根據(jù)市場行情,在收費前一周公布。
注:教職工按六年級學生收費標準收取,教師子女及臨時工子女按同年級學生收費標準收取。
(4)為便于管理、不解決學生臨時用餐。
七、健康證:
集體辦證:1、食堂所有員工均須經(jīng)體檢合格后方能上崗。
2、員工辦證費用先由學校墊付,再從工資中扣出,做滿一年者學校全額返還辦證費用。
3、伙食團長、保管員體檢辦證費用由學校負責。
八、每名相關工作人員,由學校制定工作職責,進行考核,落實獎懲制度。
九、功能室設置:
素菜加工間一間、葷菜加工間一間、儲藏間2個、主食(大米)蔬菜存放間、更衣室一間。
小學工作計劃 篇4
一、班級概況:
全班總人數(shù):x人男生:x人女生:x人新學期轉入學生x人。男女生比例不協(xié)調,在給他們排座位的時候,我發(fā)覺有6位男孩子成了尷尬的多余人,也就是沒有女生和他們坐在一起了,除非他們從自己中分3個人變?yōu)榕⒆,或者是再轉入幾個女孩。,,他們是男孩子和男孩子坐在一起的。這也一定程度上給他們上課吵鬧、愛講空話埋下了隱患。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、教育內(nèi)容以及措施:
1、行為規(guī)范教育:
。1)繼續(xù)加強學生的一日常規(guī)教育和小學生日常行為規(guī)范教育。在學期開始之初,給躁動的學生給予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。
在這幾天的接觸中,我發(fā)覺到新來的插班生在適應新環(huán)境上有明顯的不足。有的在下面養(yǎng)成了的壞習慣,又隨著和周圍同學的熟悉,把壞習慣帶到了課堂上。脫口而出的方言,傷害小樹苗,捉弄同學等等。
現(xiàn)在等于是在一個懸崖邊上,要么我把他們的壞習慣給糾正過來,融入我們的集體生活,要么就是我們班級里的一部分蠢蠢欲動的孩子和他們一起染上壞習慣。
。2)明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
。3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
。4)用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng);⒁(guī)范化。
。5)創(chuàng)設榜樣之星活動,班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。
2、班干部工作:
。1)推舉出新一輪的班干部,進行班干部的訓練,指導。盡快融入日常的工作中去。
。2)工作方針。
A、平等:每個隊員,不論成績?nèi)绾、紀律如何、擔任什么職務,在少先隊組織中都是平等的,沒有身份的高低之分。
B、尊重:少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的,不是高于其他隊員一等,對組織中的每一個隊員都應該尊重,沒有權利發(fā)號施令。
C、盡職:對自己負責的工作切實負起責任,不辜負其他隊員的信任。
D、主動:有問題不推諉,迎難而上,不等不靠。
E、團結:與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結一致,共同協(xié)作,充分調動、發(fā)揮每個人的才智。
F、創(chuàng)新:敢于獻計獻策、發(fā)表自己的意見,積極為少先隊工作。
。3)做好班干部的競選工作,樹立班干部的競爭意識。
3、做有特色的班級。
。1)發(fā)揮班級里的集體榮譽意識,加強班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動,爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學生強烈的愛班級,愛集體意識,成為一個有凝聚力的`班級。
(2)發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長,并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,把其他孩子的特長也激發(fā)出來,形成一個有自己獨特特色的人,形成一個有自己獨特特色的班級。
。3)培養(yǎng)學生在競爭中的大度風采,友誼第一,比賽第二。讓學生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。
三、體育、衛(wèi)生工作:
1、上好體鍛課。組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。
2、與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。
3、與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。
4、小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。
5、抓好“兩操”,注重質量,控制眼睛新發(fā)病率。
6、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。
四、科學、藝術等非主課工作:
1、組織好學生在非主課上的紀律問題。
2、協(xié)助科常、音樂、美術組抓好有特長學生的培養(yǎng)。
工作安排:
九月份:
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
2、暑假小結
3、始業(yè)教育
4、加強期初行為規(guī)范教育
5、五項競賽開始
6、校報、班報刊出
7、做好新生編班、插班工作
8、做好開校環(huán)境衛(wèi)生工作
9、安全教育月活動
10、第八屆全國推普周活動
10、第八屆全國推普周活動
11大隊干部競選
12、學生體質健康標準檢查驗收
13、教室布置
十月份:
1、迎國慶黑板報比賽
2、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式
3、老人節(jié)慰問活動
4、校報班報刊出
5、街道小學生田徑運動會
十一月份:
1、各年段家長會
2、校報班報刊出
十二月份:
1、三至六年級喝毽子、一至二年級跳繩比賽
2、市元旦小學生書畫現(xiàn)場賽
3、一至三年級口算過關,四至六年級計算過關
4、校報班報刊出
5、迎元旦校詩歌朗誦比賽(主題:紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,弘揚民族精神)
一月份:
1、復習迎考
2、休業(yè)式
小學工作計劃 篇5
為了推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力,特將音樂室管理工作計劃制定如下:
一、音樂室管理工作由總務處牽頭
管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都由總務處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明,做好使用記錄、報廢破損記錄明細。
二、做好常規(guī)基礎工作
“向常規(guī)要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則。為了做好這項管理,音樂室將制定以下方案:(1)每學期參加由總務處組織召開理員會議,完成器材準備、衛(wèi)生等工作。以保持音樂教室內(nèi)桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。②做好帳冊登記。音樂器材設備總帳由總務處登記,做到心中有數(shù),使音樂教室發(fā)揮最大的功用,學期末將與管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。③做好常規(guī)記錄。教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。④設施設備擺放有序。
三、充分發(fā)揮專用教室功能作用
為了推進素質教育,培養(yǎng)學生的`創(chuàng)新精神和實踐能力,我校將充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。音樂教師上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設備,每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。確保管理到位,音樂室的利用率達到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時間,集中音樂興趣小組成員在音樂教室活動,充分發(fā)揮了音樂室的功能。
四、定期總結不斷完善改進
本學期我校將對音樂教室進行不定期檢查,并進行及時地總結,提出不足之處及時改進。本學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結并上交。
本學期將嚴格實施音樂教室管理計劃,把妥善管理音樂教室工作落到實處。
小學工作計劃 篇6
一、指導思想
進一步貫徹教育局及學校工作重點,加強師資隊伍建設,加強過程管理,強化運行機制,培養(yǎng)學生良好的體育、衛(wèi)生、藝術習慣,提高學生身體素質、競技能力,促進學校群體工作的開展和學生素質全面、和諧、主動發(fā)展。
二、工作要點
1、扎實做好滕州市體育藝術“2+1”項目示范學校創(chuàng)建。
2、抓好運動隊、繪畫小組、泥塑小組、琵琶隊、舞蹈隊的常年訓練,做到四有(有目標、有計劃、有組織、有措施),三定(定時間、定人員、定場地),爭取在各類比賽中創(chuàng)佳績。
3、舉行學校運動會和單項比賽活動,提高學生競技水平,豐富課余生活。
4、抓好學生廣播操質量,提高眼保健操的規(guī)范性和正確性。
5、做好全校學生體質健康標準的工作,提高學生身體素質。
6、體、藝類等教師在抓好興趣小組訓練的同時,努力提高自身素質,積累教育經(jīng)驗,爭取在市及以上技能比武和論文評比中獲獎。
7、上好健康教育課,讓學生掌握基本的健康知識和良好生理健康習慣。
三、具體工作
(一)體育工作
1、重視體育教師隊伍建設,加強對體育教師的管理,發(fā)揮他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性,注重教法、學法研究,提高課堂教學效率。深入開展各類體育活動,積極實施大課間活動計劃,保證學生每天有1小時體育活動時間。
2、抓“兩操”的過程管理,注重指導、監(jiān)督、檢查、評比機制的運行,使兩操節(jié)奏更趨準確,動作更趨規(guī)范。
3、抓好校田徑隊、軍樂隊等常年訓練工作,取得學校、家長、教師、學生四者的`協(xié)調配合;選準苗子,強化訓練,狠抓落實,正確處理密度與強度關系,把好紀律關,力爭在市級及以上比賽中有優(yōu)異成績。以點帶面,促進校體育質量的提高,擴大學校知名度。
4、開展以班主任為主體的群體體質達標工作,做到領導重視,全員參與,方法得當,措施得力,提高全體學生的身體素質。
5、輔導好學生選擇體育項目,加強平時和體育課上的訓練工作,切實將體育藝術“2+1”項目實施深入推進
(二)藝術工作
1、創(chuàng)造條件讓音樂教師參加各級各類的業(yè)務培訓,充分發(fā)揮其教書育人的積極性,為其施展才華、脫穎而出構建良好的外部環(huán)境。
2、抓住課堂教學這一主旋律,提高音樂課教學質量,提高學生群體的藝術素質。
3、認真準備,精心組織,全員發(fā)動辦好校園文化藝術節(jié)。
4、重視舞蹈隊、軍樂隊等興趣小組的訓練工作,注重訓練的方式方法,提高訓練實效,力爭早出成效。
5、搞好美術教學工作,提高教師教學藝術水平,立足課堂,延伸課外,注重尖子生的培養(yǎng),參加好市以上比賽,布置好學校宣傳欄,指導班級黑板報的設計工作。營造良好的藝術氛圍,推進素質教育的全面實施,通過努力,不斷提高學生的美術素養(yǎng)。
6、輔導好學生選擇藝術項目,加強平時和藝術課上的訓練工作,切實將體育藝術“2+1”項目實施深入推進。
(三)衛(wèi)生工作
1、重視學生個人衛(wèi)生養(yǎng)成教育,定期進行檢查,重視學生用眼衛(wèi)生,努力控制學生近視發(fā)病率。
2、加強學校環(huán)境衛(wèi)生整治,切實改變食品包裝袋亂放的習慣,對包干區(qū)及教室衛(wèi)生每天檢查,定期公布。
3、抓好流行病預防工作,建立完善學生衛(wèi)生工作檔案,配合上級部門搞好防疫體檢工作。
四、具體措施及訓練要求
1、由于我校音樂教師少,各藝術隊訓練不能同時全面推開,因此要立足學校實際,每個學期抓一個重點,琵琶隊主要由王海燕老師負責,每周天下午課外活動時間開展訓練。
2、校田徑隊由劉震老師負責,組織學生每天上下午開展訓練。繪畫隊由張曉菲老師負責,泥塑小組由王雨老師負責,具體訓練時間另行通知。
小學工作計劃 篇7
認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,全面貫徹黨的教育方針,努力推進健康教育工作的發(fā)展,增強學生健康意識,提高學生健康水平。培養(yǎng)學生健康心理和百折不撓的意志品質。本年度,我校健康教育工作緊緊圍繞縣疾控下達學校健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。
一、指導思想
以提高師生健康素質為目標,結合學校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導文明健康生活方式為重點,以開展各種健康促進活動為載體,努力促進校園健康、環(huán)境健康、人群健康,實現(xiàn)學校全面協(xié)調發(fā)展。
二、工作目標
1。認真落實健康促進學?己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標,力爭辦出特色。
2。樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。
3。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。
4、重視慢性病健康教育工作
三、工作措施
1。加強組織建設,提高健康管理水平
認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示,組織學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,使學生健康地成長。
2。加強組織管理,充分發(fā)揮健康教育人員作用
健教人員組織開展健康教育課,已成為學校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道,通過學生把健康知識帶給每個家庭,形成良好效益。學校積極開展健康教育課,做到學生有教材,有筆記,有年終考核成績。另一方面使學生能夠身心健康,減輕學習壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領域寬,成為建設“健康校園”必不可缺一部分。
3。加強環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境
響應號召,積極開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動,推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境,陶冶師生的情操。督促學校每周進行集體打掃衛(wèi)生。
4。加強慢性病健康教育。
。1)建立組織、完善網(wǎng)絡、落實責任
為加強對慢性病的綜合防治工作的.領導,我校專門成立了慢性病防治工作領導小組,負責全校慢性病綜合防治工作的組織領導、工作協(xié)調。開展綜合防治工作,具體安排業(yè)務指導、人員培訓、檢查考核等,將慢性病防治的健康教育工作納入學校工作計劃,明確了工作職責與任務,從而建立慢性病防治網(wǎng)絡和工作小組。
。2)廣泛宣傳、開展教育,提高認識
為提高廣大師生特別是慢性病高危人群的自我防病能力,根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群的特點,利用各種形式如:廣播、講座、健康教育專欄等,有針對性的開展健康教育,普及慢性病防控知識,倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式,減少危險因素。全面落實健康教育課,保證每周一節(jié),結合地方和學校特點,保證有每學期一課時的慢性病防治健康內(nèi)容。并有統(tǒng)一教案,課件。
(3)改善環(huán)境、經(jīng)常督促、有效預防
努力改善師生的學習辦公環(huán)境,保證空氣清新、無噪音,光線充足,學具合格。要求全體教師及時督促學生良好的習慣養(yǎng)成,如注意讀寫姿勢、衛(wèi)生習慣等。
。4)全民健身、保證時間、提高免疫力
深入開展全民健康運動,認真組織陽光體育一小時活動,保證足夠的時間,保證活動項目,要有檢查、要有成效。重視學校體育工作,上好體育課,組織好晨鍛課間活動及冬季的長跑,有效提高全體師生的免疫力,預防各種慢性疾病的發(fā)生。
。5)定期體檢、及早發(fā)現(xiàn)、有效控制
師生定期體檢,發(fā)現(xiàn)疾病及時治療有效控制進一步的發(fā)展,對于學生中常見病、慢性病定期開展檢查和治療工作。
5。認真做好學生體質監(jiān)測工作及統(tǒng)計工作
每年的體質監(jiān)測工作與上半年完成,根據(jù)有關部門規(guī)定,學校應做好體質監(jiān)測(即體檢)提前準備工作,要求班主任做好學生體檢思想準備工作及通知工作,讓大家了解體檢的重要意義,配合醫(yī)生順利完成體檢工作。體檢結束后做好體檢結果統(tǒng)計工作,及時準確上報相關表格。
6。積極開展學生常見病防治工作,增強學生體質。在此項工作中,本中心始終堅持“預防為主,治療為輔,”積極開展“六病” 防治工作,一預防齲齒、沙眼、近視為重點。主要開展工作:
。1)關于預防齲齒教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習慣,定期檢查口腔和牙齒,確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療。
。2)對于預防沙眼工作中,教育學生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時治療。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預防,有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。
。3)教育學生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,認真做眼保健操。做好眼保健操質量監(jiān)督檢查工作,提高學生做操質量。做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。
。4)督促學校對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學校,督促學校將及時通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發(fā)生。
7。繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告
督促學校衛(wèi)生老師,加強對學生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作,以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學生出勤率。認真做好學校治療收集匯總工作,及時上報疾控中心。
8、建立健全健康教育組織機構
為加強對辦事處的健康教育工作的領導,成立學校健康教育工作領導小組,負責健康教育工作的組織、領導和協(xié)調。
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